【熱門(mén)】?jì)?yōu)秀家庭作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀家庭作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀家庭作文 篇1
我的家鄉在廣東省和平縣，那里是我爸爸出生的地方。那兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭。是一個(gè)好地方。
有一年，我回到鄉下拜山，一大早，爸爸叫醒了我，叫我起來(lái)看看家鄉是怎樣的。我從酒店下了去，見(jiàn)到了好多雞，有大公雞，有母雞，還有小雞。我還發(fā)現了，在我的前面有一只又高又大的雄雞，它的身高足足到我的腿上。他走路的姿勢很威武，讓我想起了古時(shí)威風(fēng)頂頂的大將軍。我本來(lái)很奇怪，為什么鄉下要養怎么多雞，所以我問(wèn)了問(wèn)爸爸。爸爸跟我說(shuō)，農村就是這樣的，鄉下的人，照例也要養雞的。
爸爸一邊跟我說(shuō)，一邊又問(wèn)我：“你還有沒(méi)有發(fā)現什么呢?”我看來(lái)看去，還是沒(méi)有發(fā)現什么，過(guò)了一陣子我走了出去看了看，地上有很多人擺攤賣(mài)菜呢！我馬上跑了回來(lái)跟爸爸說(shuō)：“報告！我發(fā)現了，有很多人在地上擺攤！”爸爸聽(tīng)了我說(shuō)的“擺攤”之后，頓時(shí)哈哈大笑，他跟我說(shuō)，那不叫擺攤，那是叫早市，他還說(shuō)，早市是鄉下人家的風(fēng)俗，一到早上，你就會(huì )看到許多人在地上賣(mài)菜呀，賣(mài)東西呀，但是一到了中午，早市就會(huì )停止的了。
第二天，我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、我的表妹表哥，還有很多親戚，一起去了姨婆家，我們一路上搭摩托車(chē)來(lái)，也搭著(zhù)摩托車(chē)回去。我們來(lái)的時(shí)候，哪兒美得我好像喝了美酒那樣的陶醉，那里牛羊成群，還有很多人在耕田。實(shí)在是一道迷人的風(fēng)景。
優(yōu)秀家庭作文 篇2
除夕晚上，吃完了豐盛年夜飯后，全家歡聚一堂觀(guān)看春節聯(lián)歡晚會(huì )，時(shí)光飛逝，轉眼到了晚上十一點(diǎn)五十五分，我就興沖沖地提著(zhù)一大堆焰火和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去放煙花。
我們把煙花拿到樓頂上，爸爸把焰花拿出來(lái)。放平了，爸爸給了我一根點(diǎn)燃的香煙，我捂著(zhù)耳朵，小心翼翼的點(diǎn)燃引線(xiàn)，嗖的一聲，焰火飛上了天�！芭椤�，焰火就像五彩繽紛的花兒一樣展開(kāi)了，照亮了夜空，我們都仰著(zhù)頭觀(guān)看。此時(shí)如同發(fā)起的沖鋒號一樣，周?chē)亩Y花不約而同的一起騰空而起�！芭榕椤�，震耳欲聾的響聲在寂靜的夜晚響起，空中的禮花不斷的變換著(zhù)，有的像金色的流星雨，有的像美麗的五色花，有的又像一個(gè)個(gè)點(diǎn)亮的小燈籠……“真好看，真好看！”我一邊拍著(zhù)手一邊大聲的.說(shuō)。
最后，我和爸爸一起把所有的焰火都放完了，空氣中只留下一陣陣的刺鼻的煙味。除夕夜放焰火，表達了人們辭舊迎新，新年有好運的美好意愿。除夕夜的焰火真是太漂亮，太壯觀(guān)了！
優(yōu)秀家庭作文 篇3
一說(shuō)起家庭作業(yè)，許多人一定不喜歡，可我有一項我最喜歡的家庭作業(yè)。是什么呢？別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
我最喜歡的家庭作業(yè)就是——做幻燈片。也許有人覺(jué)得做幻燈片是一項艱巨的任務(wù)，又得查資料，又得找圖片，還得做好版面設計，可真是個(gè)麻煩活兒�？晌也挥X(jué)得，因為原因有3個(gè)：1。因為這個(gè)是個(gè)分工合作作業(yè)，我得組成一個(gè)小組，比如，那個(gè)同學(xué)傳資料，那個(gè)同學(xué)傳圖片，那個(gè)同學(xué)做整理，這可以讓我們體會(huì )到團結就是力量。2。拿到班上展示時(shí)，有的同學(xué)們發(fā)出嘖嘖聲，有的同學(xué)佩服，我們終于笑了。因為我們小組辛辛苦苦的制作的幻燈片，終于得到了同學(xué)們的認可。我們的勞動(dòng)沒(méi)有白費，這可以讓我們體會(huì )到付出就有回報。3。最后，就是老師的認可啦，老師先評出一，二，三等獎，然后，老師還贈送獎品，以此鼓勵，希望我們再接再厲，做出更好的幻燈片。
做幻燈片——是我最喜歡的家庭作業(yè)，既可以讓我體會(huì )到團結就是力量，又可以讓我們體會(huì )到付出就有回報，還可以得到老師的贊揚，這個(gè)作業(yè)這是一舉多得��！我針線(xiàn)活這個(gè)家庭作業(yè)��！
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