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中學(xué)生教師節征文

時(shí)間:2025-01-10 10:01:13 教師節 我要投稿
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中學(xué)生教師節征文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)征文吧,征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著(zhù)作權的一部分也相應給了征文活動(dòng)主辦方。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的中學(xué)生教師節征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學(xué)生教師節征文

中學(xué)生教師節征文1

  又到了金秋涼爽的九月,教師節也又踏著(zhù)輕盈的腳步向我們緩緩走來(lái)。

  我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事。

  它所講述的是一棵老芭蕉和一群小芭蕉的故事。老芭蕉一天比一天老下去,而小芭蕉卻在它身邊慢慢長(cháng)大。它把陽(yáng)光都獻給了小芭蕉,它把水分都給了小芭蕉,它把心血都放在小芭蕉上。小芭蕉在陽(yáng)光的照耀下,老芭蕉的愛(ài)護下,雨姑娘的滋潤下,長(cháng)得越來(lái)越好。終于有一天老芭蕉不行了。它到下了,周?chē)且黄沤稑?shù),它們高大無(wú)比,春風(fēng)吹過(guò),它們搖擺著(zhù)自己的身姿。

  同學(xué)們,對我們來(lái)說(shuō),老師就好象那棵老芭蕉,我們就是一群小芭蕉。我們從無(wú)知幼稚的兒童在老師的幫助下,變成了懂事的少年。在這其中,老師就是我們最敬佩,最感激的人。

  他無(wú)時(shí)無(wú)刻地在為我們操勞。

  他在夜燈下為我們批改作業(yè),在炎熱下為我們講課。瞧,老師昨天又為我們熬夜了,都有黑眼圈了,好象臉頰又瘦了一圈,眼睛也多了兩樣—血絲和皺紋。他顯得那樣憔悴。

  老師您是我們最尊敬的人。您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無(wú)私和奉獻,讓我們永志不忘。您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計較個(gè)人得失。這毫無(wú)保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

  人說(shuō)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚盡干。您——偉大的老師,您的愛(ài),如陽(yáng)光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛(ài),細致而溫暖;您的愛(ài),高潔而偉大!在慶祝教師節的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達我們的感激,萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對您的愛(ài)!

  愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的.話(huà)、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂(lè )和欣慰的感受。

  一日為師,終身為父。老師,在您的辛勤教導下,在您的鼓勵幫助下,在您的關(guān)心愛(ài)護下,我們像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)。我們想衷心地對您說(shuō):“老師,您辛苦了,我們愛(ài)您,祝您身體健康,萬(wàn)事如意!弊屛覀兒霌P尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。我代表全體學(xué)生向您保事做起,認真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng )造一個(gè)全社會(huì )尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

  祝愿教師身體健康,青春永駐

中學(xué)生教師節征文2

  一年悄然流逝,又迎來(lái)了新的學(xué)期,第一次做了配班的角色。

  為人者,我們應該有一顆感恩的心面對我們的人生,這樣我們的生活才會(huì )充滿(mǎn)歡笑,為師,特別作為幼兒教師,我們要用一顆愛(ài)心來(lái)面對我們的工作和身邊的孩子。

  今年我帶的是小班,由于孩子剛入園年齡小,對周?chē)哪吧h(huán)境要有一個(gè)適應過(guò)程。那么,在這個(gè)適應的過(guò)程中,需要我們教師有足夠的耐心與細心關(guān)愛(ài)和呵護每一個(gè)孩子,讓他們從內心真正感受到老師媽媽般的愛(ài),幫助他們盡快適應并喜歡上幼兒園的生活。

  適逢教師節,作為新教師的我有著(zhù)許多的感慨,自古以來(lái),教師——無(wú)論是誰(shuí),都會(huì )記得,在濃得化不開(kāi)的秋意中醞釀著(zhù)這樣一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)思念與感激的節日;每年的這個(gè)時(shí)候,寄托著(zhù)無(wú)限師恩的.情緒彌漫在空中,更多的人想到了校園,想到了講臺……平凡中流露著(zhù)偉大讓我們按耐不住去敬慕去緬懷:過(guò)去的,現在的,將來(lái)的,每一位教師都享受著(zhù)崇敬和祝福。正像人們所共識的那樣:社會(huì )的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。教師是每個(gè)人心目中完美的象征,教師贏(yíng)得了人們共同的尊重和愛(ài)戴!

  今天當走進(jìn)我們幼兒園,你會(huì )看見(jiàn)園門(mén)口這樣的六個(gè)字,“一切為了孩子”這六字話(huà)語(yǔ)是我們教師努力的方向,是我們教師行為的對照。在我們這個(gè)幼兒園里,由于面對學(xué)生的特殊性,因而我們感受到了許多,但很多老師是這樣認為的:苦也罷,累也罷,只要面對學(xué)生,所有的所有的都會(huì )隨風(fēng)而去,因為我們心頭只有“責任”二字,重如泰山。我們知道,每一扇心扉后面,都有一個(gè)豐富多樣的世界,愛(ài)自己的孩子是一種本能,愛(ài)別人的孩子是一種神圣!父母之愛(ài),讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì )到互助的溫暖;教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。

  雖然是第一年在幼教崗位上,各方面都太稚嫩,但只要努力做好自己的工作,一定會(huì )有一份欣喜和收獲的。一如教師節,定會(huì )收獲一份理解!

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