（薦）教師節作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的教師節作文，希望對大家有所幫助。
教師節作文1
在這一年里,我們都長(cháng)大了一歲,我們現在已經(jīng)不是愛(ài)打愛(ài)鬧的小毛孩了,我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了,我們的知識也在不斷的提高,這些都離不開(kāi)淳淳教導我們的親愛(ài)的老師.
是他們給我們一遍又一遍地批改作業(yè).一遍又一遍地給我們講解難點(diǎn),當我們取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí),老師的臉上露出了慈祥的.笑容,當我們犯了錯誤時(shí),他們都是耐心的為我們改正缺誤. 當我們正在玩耍時(shí),老師們可能在辦公室里備案,我們一定要珍惜老師為我們付出的汗水和心血.
老師,我真誠地為你們說(shuō)一聲謝謝了.
教師節作文2
老師，像一名辛勤的.園丁，辛勤地培育著(zhù)我們，用勤勞的汗水澆灌著(zhù)我們。
老師，給予了我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
老師，像一只蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
老師，給予了我們豐富的知識。
老師，像一級石階，鼓勵我踏步前進(jìn)。
老師，給予了我們強大的勇氣。
老師，您如春風(fēng)，吹拂著(zhù)我們；您如春雨，滋潤著(zhù)我們。
老師，謝謝您！
教師節作文3
明天就是教師節了，今天是星期天，我和媽媽還有金阿姨一起去看望顧老師，當我們走到她家樓下，金阿姨就給顧老師打了個(gè)電話(huà)，我們剛走到顧老師家門(mén)口，她就站在門(mén)口迎接我們了，我們剛進(jìn)去，顧老師就去給我們倒水。
然后，媽媽就和顧老師聊天，這時(shí)我正在客廳看小弟弟的玩具有很多很多，可惜得是，小弟弟正在睡覺(jué)。后來(lái)，我們坐了一會(huì )而就走了。
我心里想對顧老師說(shuō)，為了我們的學(xué)習，您辛苦了！
教師節作文4
每個(gè)人都應該有個(gè)感恩的心，要學(xué)會(huì )感恩與你的人……
老師，是您教給我一撇一捺，才學(xué)會(huì )一個(gè)完整的.字是怎樣寫(xiě)的。是您讓我懂得了一句句話(huà)里的意思，才會(huì )讀懂一篇文章。您還教我們怎樣做人，怎樣去幫助困難的人。
老師，您是那無(wú)私奉獻的大地，我們就是茁壯成長(cháng)的小樹(shù)。老師，您是春的使者，夏的甘露，秋的果實(shí)，冬的雪花。是您，孕育著(zhù)希望托起了明天。
我們一定要好好學(xué)習天天向上，才不會(huì )辜負老師的期望。
教師節作文5
教師節今天是9月10日；教師節。我看見(jiàn)其他班同學(xué)已經(jīng)準備的那么舒適，溫暖。我想應該送老師點(diǎn)啥禮物哪？
送花，送工藝品……我在左思右想﹔終于想出讓老師滿(mǎn)意，那就是我的'成績(jì)。我一直以來(lái)，每次考試只能得60或70分之間，每一次都害怕我考不好會(huì )丟你的臉，或者被你打，被你罵�？墒敲恳淮文愣颊f(shuō)﹔“下次一定可以考好�！蔽抑滥闶窃诠膭钗�，你為我，為全班操透了心。
你每天很晚才回家，我不知道拿啥回報你。在這里我想對老師說(shuō);“下次考試我一定不會(huì )給您丟臉，我要拿最好的成績(jì)回報您，我要把最滿(mǎn)意的答卷送給您�！�
教師節作文6
又一個(gè)教師節到了,整整的一年已經(jīng)過(guò)去了,在這一年里我們從初一升到了初二.
在這一年里,我們都長(cháng)大了一歲,我們現在已經(jīng)不是愛(ài)打愛(ài)鬧的小毛孩了,我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了,我們的知識也在不斷的'提高,這些都離不開(kāi)淳淳教導我們的親愛(ài)的老師. 是他們給我們一遍又一遍地批改作業(yè).一遍又一遍地給我們講解難點(diǎn),當我們取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí),老師的臉上露出了慈祥的笑容,當我們犯了錯誤時(shí),他們都是耐心的為我們改正缺誤. 當我們正在玩耍時(shí),老師們可能在辦公室里備案,我們一定要珍惜老師為我們付出的汗水和心血.
老師,我真誠地為你們說(shuō)一聲謝謝了.
教師節作文7
教師節快到了，我想送給老師一份有意義的禮物。送什么好呢？啊，想到了！就親手做一朵花送給老師吧！
可是我不會(huì )做，怎么辦��？我請媽媽幫忙，到網(wǎng)上去找紙花的做法。媽媽準備了五顏六色的包裝紙，還有剪刀和膠水，我們開(kāi)始對著(zhù)電腦學(xué)做紙花。我們先把包裝紙剪成一個(gè)個(gè)小小的正方形，然后，我按照網(wǎng)上的折法折成一片片花瓣和葉子，媽媽幫忙把我折的花瓣和葉子拼成一朵美麗的花朵，再貼在白紙上，哇！好漂亮！粉紅的花瓣，綠色的`葉子，我好像聞到了鮮花的香味。媽媽又拿來(lái)一條絲帶，在花枝上綁了一個(gè)蝴蝶結，這朵花就活了！
花做好了，我又在紙上寫(xiě)上我對老師的節日祝福，我希望老師能喜歡我這份親手做的禮物！
教師節作文8
今天是教師節，語(yǔ)文課上，潘蘇娜捧著(zhù)一杯金黃金黃的爆米花走到老師面前說(shuō)：“祝陳老師節日快樂(lè )，笑口常開(kāi)！”陳老師也祝潘蘇娜越來(lái)越快樂(lè )！還摟了摟潘蘇娜。陳老師又捧著(zhù)爆米花對大家說(shuō)：“有好東西要和大家分享�！闭f(shuō)著(zhù)就把爆米花給我們每人發(fā)了兩顆，發(fā)到邱譽(yù)時(shí)，邱譽(yù)甜甜地說(shuō)了聲“謝謝”，這可把老師樂(lè )開(kāi)了花，微笑著(zhù)夸她有禮貌。后面的同學(xué)分到爆米花時(shí)也學(xué)著(zhù)說(shuō)了謝謝。我拿起一粒爆米花放在嘴里“嘎嘣嘎嘣”地吃了起來(lái)，哇！脆脆的、香香的、甜甜的，爆米花真好吃呀！第二個(gè)我卻像豬八戒一樣狼吞虎咽地吃了下去。
其實(shí)，今天老師不僅給我們分享了甜蜜的.爆米花，還與大家分享了無(wú)限的快樂(lè )！
教師節作文9
一年一度的教師節又要來(lái)臨了抄，我們的老師辛苦了一年，我們除了送些禮物之外，還有什么可以表達對老師的敬愛(ài)。我想，唯有好好的學(xué)習，在畢業(yè)的時(shí)候交上一份優(yōu)秀的成績(jì)單，也許這才是對老師們的禮物。
最后，還是習慣性的.祝：所有的老師們，教師節快樂(lè )！
教師節作文10
老師，您在上課是督促我們想讓我們個(gè)個(gè)都上課認認真真聽(tīng)，作業(yè)仔仔細細做，字寫(xiě)得端端正正，下課不吵鬧；可是我們有很多做不到，您總是對我們說(shuō)：“做事要有頭有尾，不能半途而廢。"
老師，您每天比我們早到半小時(shí)；每次上課的預習，您比我們多用心研讀半小時(shí)；每次改作業(yè)，您比我們做作業(yè)還用心地改了半小時(shí)；每次每次活動(dòng)課，您總是用來(lái)改作業(yè)，又比我們多了半小時(shí)；下班回家，您有時(shí)還要改考卷，比我們還要多了半小時(shí)來(lái)“工作”。老師，您每次都比我們學(xué)習半小時(shí)，少休息半小時(shí)。
今天是教師節了，我祝您節日快樂(lè )。
教師節作文11
今天是教師節，第XX個(gè)教師節，這是老師們一年中最快樂(lè )的一天。
老師您就是紅燭，燃燒自己，照亮別人。
老師，是您使粉筆在黑板上跳舞，是您使書(shū)本里的故事變得更加有趣，是您使我們的字寫(xiě)地更加工整。
老師您的一次次斥責就是我們最好的教材，您的一次次鼓勵是我們有了自信。
老師每當您把書(shū)本里的知識教給我們時(shí)，我覺(jué)得，您是那么的'認真。每當您為我們批改作業(yè)時(shí)，總是那么仔細。老師您的一舉一動(dòng)都是我們的表率，是我漸漸改去陋習，修正坐標。
老師今天是您的生日，是您一年中最開(kāi)心的一天。老師我要獻上世界上最真誠的祝福：“老師，祝您節日快樂(lè )�！�
教師節作文12
教師節的早晨，邁入校園的大門(mén)，鼓聲隆隆，鮮花綻放，傳達的是祝福，傳達的是希望。
教師節的早晨，黃旭大哥哥滿(mǎn)臉笑容，用祝福的語(yǔ)言祝賀老師。我們用鮮花向老師祝福，朱瀟雨還把鮮花藏在背后，走近老師，大大方方的把鮮花遞給老師。而我，則把鮮花不好意思的送給老師，害羞的走到位置上，這時(shí)，教室里已經(jīng)變成了花和賀卡的海洋，校園里，已飄滿(mǎn)濃郁的花香。
教師節的'早晨，老師一次又一次笑容滿(mǎn)面的接過(guò)我們手中的鮮花和賀卡，一次又一次的說(shuō)一聲聲：“謝謝�！笨吹嚼蠋煹哪樕蠈�(xiě)滿(mǎn)了甜蜜和幸福，我們也開(kāi)心的笑了。最后，我想衷心的說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，祝您節日快樂(lè )。"
教師節作文13
9月10日 星期一 睛
今天是一年一度的教師節，早上到了學(xué)校附近的`小店，只見(jiàn)小店里人山人海，都是買(mǎi)鮮花送給老師的小孩。我費了九牛二虎之力才鉆了進(jìn)去，買(mǎi)了三枝支花后，突然發(fā)現其中一支只有枝葉，沒(méi)有花朵。于是，我就叫店里的老婆婆換一支，她以為我是自己弄掉了，我告訴她不是我弄掉的，然后，她給了我一朵新的。我拿著(zhù)三朵花蹦蹦跳跳地進(jìn)了教室，分別送給了老師，并祝老師節日快樂(lè )。
在送花祝賀老師的同時(shí)，還要以實(shí)際行動(dòng)感謝老師的教導。
教師節作文14
感恩的心，感謝有你……這首歌，教會(huì )了我們感恩，而今天，讓我們感恩的就是—老師。
記得一年級的時(shí)候，是老師牽著(zhù)我們的手帶我們走進(jìn)校園，而我們淘氣的時(shí)候，是老師那如春風(fēng)細雨的教導或是如狂風(fēng)暴雨的`批評讓我們不再淘氣，而我們漸漸長(cháng)大，從一年級到四年級，我們有誰(shuí)注意到老師頭上又新添了多少根像雪花一樣的白發(fā)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話(huà)對老師來(lái)說(shuō)實(shí)在是在適合不過(guò)，老師在這里教書(shū)育人，我們在這里傾聽(tīng)知識，我們畢業(yè)了，走了，可是老師還在辛辛苦苦的培育者比我們更小的一代人，我們長(cháng)大了以后有誰(shuí)去找老師報恩，只有毛澤東主席去拜訪(fǎng)過(guò)自己的老師—徐特立老師。
教師節作文15
把親情換做友情，把友情換做師生之情。感恩教師，感恩教師節。
教師節的鐘聲已快敲響，就在這時(shí)，我想起了班主任徐老師的辛勤與勞累。平時(shí)，最?lèi)?ài)吃粉筆灰的是她，最任勞任怨為我們遮風(fēng)擋雨的'是她，最重視我們學(xué)習而不求回報的還是她。親愛(ài)的老師，您累了吧？我愿在第一時(shí)間為您送上一杯暖暖的溫水，用毛巾擦干您滿(mǎn)臉的汗水，老師，您信嗎？
教師節快到了，我愿送千千萬(wàn)萬(wàn)朵花束，表達我對您的養育之恩。
祝老師在即將到來(lái)的節日里節日里幸�？鞓�(lè )，萬(wàn)事大吉！
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