教師節話(huà)題作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的教師節話(huà)題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節話(huà)題作文1
9 月 10 日，校園的天空格外湛藍，空氣異常清新。同學(xué)們迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光踏進(jìn)校園。紅色的條幅裝點(diǎn)著(zhù)校園，校園似乎年輕了許多，更顯精神。
白雪老師像往日一樣，邁著(zhù)匆匆的步伐來(lái)到了辦公室。干凈的桌面上多了幾張精美的賀卡，吸引眼球的是賀卡上面一排排工整娟秀的鋼筆字。真是字字含情，句句傳聲呀。白雪老師忙不迭地拿上工作手冊，轉身上樓，來(lái)到教室門(mén)口。只見(jiàn)黑板上五顏六色，寫(xiě)滿(mǎn)了祝福。沒(méi)等老師站好，同學(xué)們在班長(cháng)的號召下，全體起立，齊聲大喊：老師，節日快樂(lè )！ 56 張笑臉像 56 朵盛開(kāi)的花兒。此刻，白雪老師才意識到同學(xué)們的祝福是多么珍貴，這份特殊的節日禮物怎能忘懷？
教師節話(huà)題作文2
我已經(jīng)三年級了，我從幼兒園到現在，已經(jīng)認識了很多老師。他們個(gè)個(gè)都像我們慈祥的媽媽?zhuān)瑫r(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習，關(guān)心著(zhù)我們的健康，關(guān)心著(zhù)我們的成長(cháng)。有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P和鼓勵我們，有一點(diǎn)缺點(diǎn)就及時(shí)給我們指正。我取得的每一點(diǎn)成績(jì)都與老師的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)。
我們剛上學(xué)的時(shí)候，不懂事，上課不認真聽(tīng)講，下課又跑，沒(méi)精神，老師非常耐心地及時(shí)給我們找出學(xué)習的方向，我們才有不斷的進(jìn)步。
今天是第29個(gè)教師節，在這里感謝老師的教育之恩，祝老師節日快樂(lè )！
教師節話(huà)題作文3
一束小小的鮮花，一張美麗的賀卡，一年一度的教師節來(lái)了，不知學(xué)校有怎樣的變化，讓我們去看一看吧!背上輕松的書(shū)包，我來(lái)到了校門(mén)口。
我深深的吸了一口氣，感覺(jué)到了一股濃濃的、撲鼻而來(lái)的香味。睜開(kāi)眼睛，我怎么沒(méi)注意到，陽(yáng)光照著(zhù)那束鮮花怎么那么美麗。一位老師上來(lái)，值勤隊員送上一束康乃喜，笑著(zhù)說(shuō)“：祝老師節日快樂(lè )�！眮�(lái)到教室，同學(xué)們的手中有著(zhù)各種各樣的賀卡，有著(zhù)一束束的鮮花或塑料花。
老師來(lái)了，送上一張或一束禮物，再送上一句祝福語(yǔ)，“祝老師節日快樂(lè )�！苯處煿澩抢蠋熥钭铋_(kāi)心快樂(lè )的日子，因為那天只有老師才能得到全校的祝福，“祝老師節日快樂(lè )�！�
教師節話(huà)題作文4
一年一度的教師節到了，今年教師節，這一天，幾乎我們學(xué)校的同學(xué)都拿著(zhù)一束花，可我沒(méi)有送花，因為我覺(jué)得，送花只是一個(gè)形式上的表達，而內心的表達是因該用事實(shí)行動(dòng)來(lái)說(shuō)明的，教師節那天升旗，我們學(xué)校還為老師寫(xiě)了一篇作文，名叫“天天都是教師節”。我們班把買(mǎi)來(lái)的精美禮品送給了老師。這一天，我們每個(gè)同學(xué)的表現都不錯，老師也非常開(kāi)心，真希望老師每天都能快快樂(lè )樂(lè )，就像送給老師的作文一樣“天天都是教師節”。
祝愿老師事業(yè)有成，工作順利！
教師節話(huà)題作文5
啊!又是美好的一天，早上起來(lái)一看都快要到7點(diǎn)了我急忙刷牙洗臉背上書(shū)包，飛奔到學(xué)�！�。剛走到學(xué)校，我發(fā)現今天是教師節。
我一進(jìn)教室，有好多同學(xué)都買(mǎi)了花送給老師，老師一進(jìn)教室平靜的說(shuō)‘光是送花是不行的.
第一節是數學(xué)課，我們都積極舉手，認真聽(tīng)講，仔細審題。雖然送給老師花是一種心意，但是把該學(xué)的學(xué)好也是報答老師的一種方式。如果你只是單單送給老師花，而不好好學(xué)習，那你就不想學(xué)習。如果你不是想學(xué)習，而是為了討好老師。只是想讓老師給你一個(gè)好成績(jì)，回家給父母看的話(huà)，那你是不可能考到好成績(jì)的。
教師節是一個(gè)尊敬老師，好好學(xué)習的日子，也是我心中的教師節。
教師節話(huà)題作文6
一年一度的教師節即將來(lái)臨，我有許多話(huà)要向老師說(shuō)。親愛(ài)的老師，我想對您說(shuō)，謝謝您，老師!是您給予我們豐富的知識，教我們做人的道理。
親愛(ài)的老師，我想對您說(shuō)，在我心中，您是偉大的，您日夜為我們操勞，您太辛苦了。每當我們取得好的成績(jì)時(shí)，您的臉上就會(huì )露出滿(mǎn)意的笑容；每當我們失敗時(shí)，您就鼓勵我們，爭取下次取得更好的成績(jì)。老師您是辛勤地園丁，無(wú)微不至，每天細心的教導著(zhù)我們，培養我們長(cháng)大成才�，F在，我們在您的培育下漸漸長(cháng)大。
老師，我為您獻上深深的祝福：親愛(ài)的老師，節日快樂(lè )!
教師節話(huà)題作文7
教師節快要到了，我想用我自己的錢(qián)給老師買(mǎi)點(diǎn)禮物，可是我的錢(qián)不多，我只好自己給老師們做了一個(gè)小小卡片，
寫(xiě)上我心里的話(huà)。提前送給我的老師們，老師一個(gè)個(gè)都很高興，我也很高興�；氐郊依�，我問(wèn)我的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆F在過(guò)教師節？過(guò)年的時(shí)候為什么不過(guò)？如果過(guò)年過(guò)的話(huà)，
我會(huì )有很多錢(qián)就能給老師買(mǎi)很多禮物�！眿寢屨f(shuō)：“秋天是收獲的季節，老師的學(xué)生就象秋天的果實(shí)——桃李滿(mǎn)天下，大概就是這個(gè)意思吧，才把教師節放在秋天。過(guò)年多沒(méi)有意思，是冬天，大地一片荒涼，連一個(gè)小草都沒(méi)有，更別說(shuō)有什么果實(shí)了，懂嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，好象媽媽說(shuō)的有一點(diǎn)道理。媽媽又說(shuō)：“寶貝，只要你好好學(xué)習，學(xué)好知識才是老師最好的禮物�！蔽矣涀×藡寢尩脑�(huà)，我以后一定會(huì )好好學(xué)習，要給老師一個(gè)最好的禮物。
教師節話(huà)題作文8
今天是個(gè)特殊的日子，得到它今天是9月10日教師節，我媽媽陪著(zhù)我早早地讓鮮花。
我格外的興奮，就像我是老師也是一樣，等待著(zhù)中國學(xué)生可以給我送花。來(lái)到這個(gè)學(xué)校學(xué)習門(mén)口，那里買(mǎi)花的人還有好多，我拉著(zhù)孩子媽媽從這邊的花攤到那邊的花攤都不需要知道買(mǎi)什么好。這時(shí)，靠近我的一個(gè)花攤的老板都是笑瞇瞇地對我說(shuō)：”買(mǎi)康乃惜吧�！睂Π�，老師無(wú)微不至的關(guān)心幫助我們，不就像沒(méi)有媽媽他們一樣嗎？我挑了三朵，一朵大紅色的，兩朵粉紅色的。和媽媽進(jìn)行告別大學(xué)之后，我蹦蹦跳跳的來(lái)到農村學(xué)校，迅速及時(shí)打掃，坐在自己位子上，焦急的等著(zhù)其他老師。啊，老師提出來(lái)了，我雙手捧著(zhù)鮮花，來(lái)到幼兒園老師同學(xué)面前，興奮的說(shuō)：“何老師，祝你成為節日文化快樂(lè )！”何老師應該接過(guò)花，露出微笑地說(shuō)：“謝謝！”我還把企業(yè)剩下的花送給了語(yǔ)文教學(xué)老師和英語(yǔ)作為老師。
我終于想說(shuō)：“老師們，你們辛苦了！”
教師節話(huà)題作文9
丹桂飄香，以及教師節來(lái)到這里，我祝老師節日快樂(lè )！
老師，您像園丁精神一樣呵護著(zhù)社會(huì )我們通過(guò)這些都是祖國的花朵，讓我們能夠茁壯發(fā)展成長(cháng)。有一次，我上課講，被老師看見(jiàn)了，老師用目光進(jìn)行狠狠地瞪了我一眼，咳了兩聲，說(shuō)：“班上有班同學(xué)在開(kāi)小差，我就不可以點(diǎn)名了�！蔽衣�(tīng)了，臉漲得通紅，心想：我多不了解應該呀，老師學(xué)生講課，我在下面就是偷偷自己講話(huà)，不僅是一個(gè)不講政治紀律，還是對老師的尊敬，而老師卻照顧我的自尊心，我真是因為羞愧難當。還有中國一次，我讀課文的聲音很宏亮，很認真，老師看見(jiàn)了，把我的名字已經(jīng)寫(xiě)在教學(xué)黑板上，還畫(huà)上了這樣一顆星，我見(jiàn)了，心里也是美滋滋的。這是需要老師沒(méi)有給我的鼓勵，使我信心百信，更加用心地去學(xué)習了。
在這個(gè)節日里，我真誠的送上我的祝福，以結果回報老師！
教師節話(huà)題作文10
老師，您教我們那么多知識，肯定嗓門(mén)都啞了。老師，您真辛苦呀！我想把鮮花和笑容送給你。我一定好好學(xué)習，天天向上。聽(tīng)您的話(huà)：不睡懶覺(jué)，早睡早起；上課時(shí)候不開(kāi)小差。
老師，我還想對您說(shuō)許多話(huà)：每當放學(xué)的時(shí)候，您總是喜歡牽著(zhù)我的手帶隊伍出校門(mén)。您知道我有多么感動(dòng)嗎？您真像媽媽一樣關(guān)心我們。老師，您看我長(cháng)大了嗎？乖嗎？如果我有不乖的地方，您給我指出來(lái)，我會(huì )改正的。老師，您永遠是我的好老師！我祝您教師節快樂(lè )！
教師節話(huà)題作文11
九月金秋，一個(gè)收獲的季節，一個(gè)感恩的季節，一個(gè)屬于教師的季節。老師，是您為我們開(kāi)啟了智慧之門(mén)；是您為我們指引前進(jìn)的方向。您是我們人生路上永遠的導師，是人類(lèi)文明傳承的引路人。在教師節來(lái)臨之際，我們對全國的教師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
在這六年里，我最感恩的是我們的班主任鄭老師，在我剛剛進(jìn)入這個(gè)新班級時(shí)，我對一切還不熟悉，就只能孤零零的在教師中，后來(lái)，老師讓我跟同學(xué)們互相接觸，互相了解，我才能在這個(gè)班級里有立足之地．我剛開(kāi)始還不敢上課發(fā)言，怕讀不好老同學(xué)會(huì )笑話(huà)我，我就一直沒(méi)舉手，有一次語(yǔ)文課，鄭老師叫同學(xué)起來(lái)讀文章，其實(shí)那片文章我會(huì )讀，可我怕讀不好，就沒(méi)有舉手，可鄭老師偏偏請我讀，我硬著(zhù)頭皮讀了下來(lái)，讀完了，鄭老師就得很好，叫我回家多練，我的朗讀水平才到了現在這么好。
教師節到了，祝愿全天下老師：“節日快樂(lè )！”
教師節話(huà)題作文12
今天是教師節，我本想買(mǎi)一束花送給三位老師，可是我沒(méi)有帶足錢(qián)。真沒(méi)想到一束花這么貴，正當我發(fā)愁，我發(fā)現了李斌，我喜出望外，叫他過(guò)來(lái)跟我一起去買(mǎi)教師節禮物�？墒菦](méi)有一個(gè)好。我靈機一動(dòng)說(shuō)：“我可以買(mǎi)紅筆呀�！闭f(shuō)干就干，我買(mǎi)了三只紅筆放在口袋里，然后我就高高興興的上課去啦。
上課啦，我很輕松。終于下課啦，我當著(zhù)老師面雙手供奉給老師，突然，老師驚訝的說(shuō)：“哇，紅筆呀�！碑敃r(shí)我不只到是什么意思，可是后來(lái)想一想，說(shuō)：“可能是老師覺(jué)得禮物太輕啦？”可是俗話(huà)說(shuō)的好哇：“禮輕情意重”嗎。
經(jīng)過(guò)這一次的`教師節，我真正體會(huì )到了當老師的快樂(lè )，我長(cháng)后大后也想當老師，可是我真正的夢(mèng)想還是當考古學(xué)家！
教師節話(huà)題作文13
老師，在這個(gè)教師節我想親口跟您說(shuō)一聲：“謝謝您”！謝謝您六年來(lái)對我的付出，謝謝您為我做出的貢獻。我知道在解小這樣的名校里我不算是尖子生，但您對我的教誨求遠遠超過(guò)了那些可以讓您引以為豪的學(xué)生�，F在，我光榮的成為了新海實(shí)驗中學(xué)的一名學(xué)生，這遠遠離不開(kāi)您的付出。
是您，給了我信心，是我堅信總有一天我可以展翅高飛；是您，使我明白，在笨拙的鳥(niǎo)也終有成為雄鷹的一刻；您的堅定，給了我信心，您的面容是我平靜如果沒(méi)有您，我可能早已被淹沒(méi)在人山人海的競技場(chǎng)……
老師謝謝您，在這個(gè)教師節，祝您節日快樂(lè )！
教師節話(huà)題作文14
馬上就要到教師節了，我打算給老師做一份節日禮物，做什么好呢？我找來(lái)一個(gè)空盒子，又找來(lái)一些彩色卡紙，想根據《海底兩萬(wàn)里》書(shū)本上的樣子做一個(gè)海底世界。
我先把盒子里面空白處的尺寸進(jìn)行測量，再按照尺寸把藍色的卡紙剪出來(lái)，然后把藍色卡紙貼到空白處。海底世界沒(méi)有魚(yú)是不行的，于是我又從電腦上找到了一些各式各樣的“魚(yú)”，再比著(zhù)電腦畫(huà)下來(lái)，涂上顏色，剪下來(lái)，貼到藍色卡紙上面。
做完了海底世界，我想：除語(yǔ)文老師還有其他老師呢，所以我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一些花，并用彩紙包裝了一下，把寫(xiě)好祝福的賀卡放在里面，分別送給我的老師們。希望我的小小禮物能給老師一個(gè)驚喜，過(guò)一個(gè)難忘的教師節。
在這里我祝各位老師，身體健康，節日快樂(lè )！
教師節話(huà)題作文15
今天是教師節，媽媽給我20元錢(qián)，讓我自己去買(mǎi)花。
在大街上，我看到了許多好看的花，一想到口袋里只有20元錢(qián)，便打消了想買(mǎi)的念頭。突然，我看到一家商鋪的花漂亮極了：花瓣是用布做的，旁邊鑲著(zhù)小寶石，還有自備的賀卡。我看了好半天，老板就不請自來(lái)了：小朋友，進(jìn)去看看吧，我家的花是最好看的！我問(wèn)老板：這朵多少錢(qián)？23元老板干脆地說(shuō)。15元行嗎？我懇求老板。我對老板用盡了辦法，可老板就是不減價(jià)，我只好失望地走出商鋪，老板一見(jiàn)我走了，連忙說(shuō)：15元就15元吧！我順勢說(shuō)：我還要用5塊錢(qián)買(mǎi)文具呢！老板說(shuō)：15元就15元吧，這次遇到你這個(gè)砍價(jià)高手，我服了！
我立馬拿起那朵花，大街上的人都用羨慕的眼光看我，我開(kāi)心極了。
【教師節話(huà)題作文(15篇)】相關(guān)文章：
關(guān)于教師節話(huà)題作文10-13
教師節隨筆話(huà)題作文范文01-22
教師節話(huà)題作文5篇11-19
教師節話(huà)題作文(匯編15篇)12-27
教師節的話(huà)題作文(11篇)01-27
教師節的話(huà)題作文11篇01-27
教師節話(huà)題作文通用15篇01-26
教師節話(huà)題作文(通用15篇)12-20
教師節為話(huà)題作文800字10-12