精選建議書(shū)作文合集6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的建議書(shū)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
建議書(shū)作文 篇1
濫砍濫伐樹(shù)木的工人們您們好：
我是一名四年級的小學(xué)生，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，我了解到濫砍伐樹(shù)木對人類(lèi)，對大自然造成了極大的危害。以前是枝葉茂密的樹(shù)林，小動(dòng)物們有了安靜的家園，人們有了大自然清新的空氣�？墒�，現在呢？綠油油的樹(shù)林沒(méi)有了，動(dòng)物們沒(méi)有了安靜的家園，我們每天還吸著(zhù)有污染的空氣。
我們可能素不相識，但我深深地知道你們這種行為，會(huì )給整個(gè)地球造成巨大的危害性。我之所以給你們寫(xiě)這封信，是想告訴你們，趕快放下手中的斧子和鋸子。讓我們一起來(lái)拯救這個(gè)地球吧！讓我們?yōu)樽约旱淖訉O后代，創(chuàng )造出美好，和諧，無(wú)污染的綠色環(huán)境。
我們要愛(ài)護自己的家園，首先要做到以下幾點(diǎn)：1。不要亂砍伐樹(shù)木。2。不要亂倒垃圾。3。不要使用一次性的物品。4。要做好木材的回收和使用方法。5。要積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)！撐起綠色的明天。
建議書(shū)作文 篇2
尊敬的村支部的各位領(lǐng)導：
你們好！
我是絲瓜小學(xué)6年級的一名小學(xué)生。我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)習、生活了6年了。我看到這幾年我們學(xué)校的變化越來(lái)越好。從學(xué)校的平房到樓房，從地上的土路到柏油路，從沒(méi)有路燈到高高的、閃閃發(fā)光的路燈。這些好的變化都使我非常高興，覺(jué)得很自豪。但是，我有時(shí)也會(huì )看到在學(xué)校外面總有一些人在做對環(huán)境有害的事情。例如：我們學(xué)校旁邊有一個(gè)環(huán)境又好、又美、又清澈的一條小河，可是，近年來(lái)卻有很多很多的人往這懷有環(huán)境美好的小河里扔垃圾，導致環(huán)境的大面積污染。為此我提出建議：
1、要讓村民們增強環(huán)保意識，讓我們知道幸福生活的來(lái)之不易，還要讓村民們知道，保護水資源，人人有責。有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。如果我們用自己全部的力量和情感來(lái)保護水資源，那我們村的環(huán)境就會(huì )變得更加整潔美麗了。
2、不要把任何東西都往小河里扔，這樣就不會(huì )造成河水泛濫了。我們要做到：文明一小步，道德成長(cháng)一大步。讓我們一起珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色吧！
建議書(shū)作文 篇3
聰明的人類(lèi)：
你們好！
地球，這位人類(lèi)母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀(guān).和藹可親。但是近幾年來(lái)，由于人們破壞了生態(tài)平衡，輕視綠洲的重要性，我們那和藹可親的地球母親猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……由于我們的亂砍濫伐，由于我們隨意破壞自然環(huán)境——地球母親那頭美麗的秀發(fā)變得稀稀疏疏；地球母親那飽滿(mǎn)的身軀變得骨瘦如柴；地球母親那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴……
水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向；開(kāi)著(zhù)電燈.電視，房間里長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶；卻只用了幾頁(yè)……
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們大量地使用一次性餐具.一次性筷子等，這些東西確實(shí)給人們帶來(lái)了很大的方便，但是給人們提供方便的同時(shí)也給地球環(huán)境帶來(lái)了危害，白色污染越來(lái)越嚴重，這樣加重了地球的負擔。生態(tài)破壞.環(huán)境污染這些不良現象會(huì )出現的原因是人們對環(huán)保的意識十分淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量制造，采取滿(mǎn)不在乎的態(tài)度，缺少主人翁的精神。
你們再想想地球母親是無(wú)私的，它慷慨地賜予了人類(lèi)這么多東西。而人類(lèi)卻隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，使再生資源不能再生，造成了一系列生態(tài)災難。要知道“有限的資源，無(wú)限的循環(huán)”這句話(huà)��！
人類(lèi)��！請你們清醒過(guò)來(lái)，為了讓小鳥(niǎo)們重獲自由，為了讓蔚藍的天空重拾家園，為了讓我們的明天會(huì )更美好，請你們保護環(huán)境，從生活中的點(diǎn)滴做起！一起努力吧！
珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色！
建議人：劉逸群
建議書(shū)作文 篇4
同學(xué)們，下午好! 早餐對于我們來(lái)說(shuō)是很重要的，而有多少人忽視了早餐?據我了解，有大部分的人很少吃早餐，占到總數的百分之十二。有些人甚至從來(lái)不吃早餐，占到了總數的百分之三。今天，我就要針對早餐的營(yíng)養搭配做一份調查。 科學(xué)研究表明，不吃早餐對人體傷害極大，會(huì )導致人體營(yíng)養不均衡，嚴重的還可能誘發(fā)膽結石、胃炎、貧血等疾病呢! 下面是我的早餐調查表：
星期一、面條1碗：蛋白質(zhì)(克)10.1脂肪(克)0.7碳水化合物(克)
星期二、面條1碗：蛋白質(zhì)(克)10.1脂肪(克)0.7碳水化合物(克)
星期三、面條1碗：蛋白質(zhì)(克)10.1脂肪(克)0.7碳水化合物(克)
星期四、年糕1條：蛋白質(zhì)(克)11.9脂肪(克)1.3碳水化合物(克)
星期五、年糕1條：蛋白質(zhì)(克)11.9脂肪(克)1.3碳水化合物(克)
大家可能會(huì )問(wèn)，什么是營(yíng)養早餐呢?我告訴你們，根據營(yíng)養均衡的要求，食物可分為四類(lèi)：谷類(lèi)、肉類(lèi)、奶類(lèi)及豆制品和蔬菜水果類(lèi)。如果你的早餐中包含以上四類(lèi)食物，則營(yíng)養充足，要再接再厲。
如果食用了其中的三類(lèi)，則早餐質(zhì)量較好，希望能繼續努力，更上一層樓。如果只選擇了其中的兩類(lèi)，則早餐質(zhì)量較差，還得繼續努力哦! 通過(guò)我的介紹，相信大家已經(jīng)明白了早餐的重要性，希望大家以后能堅持吃早餐，并注意早餐的合理搭配。祝你們健康快樂(lè )地成長(cháng)!
建議書(shū)作文 篇5
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好！在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習、生活已有三年之久了。早晨，伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；晚上，踏著(zhù)夕陽(yáng)的余輝，我與美麗的校園揮手告別。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有百花盛開(kāi)的后花園，有令人敢的舒服的籃球場(chǎng)有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。但是，在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和現代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現，它或多或少還存在著(zhù)一些不盡人意的地方。 校園的后花園，是同學(xué)們的樂(lè )園，更是一個(gè)低年級同學(xué)休閑娛樂(lè )的好去處。一次，路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現，有個(gè)同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見(jiàn)。此情此景，不由使我想起了《海洋·死亡》這本書(shū)上的描述。我仿佛看見(jiàn)了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚(yú)的尸體鋪滿(mǎn)水面??想到這一切，一陣心痛的感覺(jué)瞬間涌上心頭。我決定過(guò)去給他們補上一回環(huán)保課，可未等我開(kāi)口，自知理虧的小同學(xué)們就一哄而散了。
自然就所剩無(wú)幾了，怎么辦？丟掉！自然就形成了剛才的景象。
為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗，我自愿向學(xué)校提出以下建議：
1、在學(xué)校開(kāi)展“節約資源，人人爭當環(huán)保小衛士”的活動(dòng)。向在校學(xué)生宣傳節約糧食，保護環(huán)境的知識。
2、在校園內加強環(huán)保管理。對愛(ài)護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當的獎勵。對不良行為作出合理批評。
3、經(jīng)常舉辦環(huán)�；顒�(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái)，換取相應的物質(zhì)獎勵。這樣既可以達到清潔學(xué)校衛生的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。
4、針對吃飯浪費的現象，不可操之過(guò)急�？梢圆捎瞄g接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班級同學(xué)宣傳，這樣效果可能會(huì )更明顯。
5、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等形式來(lái)進(jìn)行無(wú)形宣傳。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強大攻勢下，自然會(huì )讓每個(gè)同學(xué)都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護環(huán)境、節約資源的行列中。
希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū)。我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好！
謝謝!
建議書(shū)作文 篇6
尊敬的市長(cháng)：
您好！
您知道嗎？隨著(zhù)我們人類(lèi)科技的發(fā)展，環(huán)境的破壞也越來(lái)越嚴重，無(wú)數工廠(chǎng)排放出來(lái)的廢水使得周邊的河流受到了嚴重的污染。玉坎河就是個(gè)很好的例子，曾經(jīng)的玉坎河生機勃勃、河水清澈見(jiàn)底，還有無(wú)數的小魚(yú)小蝦在里面嬉戲玩耍。如今的`玉坎河里面已是臭氣熏天，路過(guò)的行人幾乎都是掩鼻而過(guò)，繞道而行。這，就是我們人類(lèi)行為導致的惡果。
醒醒吧，人類(lèi)！這是河水?huà)寢尩暮魡�。無(wú)數污水被排進(jìn)肥沃的土地，使得土地里的莊稼變得枯萎，影響莊稼生長(cháng)的態(tài)勢和年產(chǎn)量。醒醒吧，人類(lèi)，這是河流媽媽的呼喚。不計其數的垃圾被隨手丟棄在河水里，使得河水不再清澈，魚(yú)蝦絕跡。醒醒吧，人類(lèi)，這是河水?huà)寢尩暮魡�。人�?lèi)將數不勝數的垃圾、有害電池、污水……排進(jìn)河水，將曾經(jīng)澄澈、明亮的河水變得渾黃不堪，讓人看了痛心疾首。
我們應該做到不亂扔垃圾，把生活垃圾丟進(jìn)固定的垃圾桶。我們可以組織專(zhuān)門(mén)人員重新徹底清理河流里的污水，將渾黃的水源徹底抽干掉，拾走里面的垃圾，重新注入新的水源。
針對治理河流污染的問(wèn)題，我提出以下幾條建議：
1、不把污水、廢水等排放到清澈的河水里面，讓我們攜手共建美麗、和諧的玉環(huán)；
2、宣傳保護河流的意識，帶動(dòng)身邊更多的居民加入到這個(gè)活動(dòng)當中來(lái)，從身邊的每一件小事做起，為重現河流的原貌貢獻自己微薄的力量；
3、建議有關(guān)河流治理的部門(mén)加強整頓力度，對于再次污染水源的行為采取合理的懲罰措施；
4、組織志愿者隊伍，定期在河流附近拾撿垃圾，減少對河流的再繼續污染。
在此，我號召，我們每個(gè)人都應該有保護水資源的意識，不浪費任何的一滴水。我們平時(shí)洗完臉的水，可以重復利用，比如澆花、拖地等。我們應該合理利用生活里的每一滴水。不要讓地球上的最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚。讓我們共同努力，重現玉坎河的原貌吧！保護河流的行動(dòng)，已是迫在眉睫！
建議人：xxx
20xx年10月17日
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