【熱門(mén)】建議書(shū)作文合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的建議書(shū)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
建議書(shū)作文 篇1
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好！我是6年級二班的一名同學(xué)。最近我看到校門(mén)口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì )云集在那些小商販的地方去買(mǎi)零食或者玩具，買(mǎi)完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。
現在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹(shù)上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀(guān)又污染環(huán)境，“治理污染，保護環(huán)境”人人有責，所以，我建議：
1、組織同學(xué)參加一些和保護環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)認識到保護環(huán)境的重要性。
2、通過(guò)老師的講述、觀(guān)看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書(shū)籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識到破壞環(huán)境的結果。
3、對環(huán)境保護這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注，并制定好獎懲制度，讓同學(xué)積極參加保護環(huán)境的活動(dòng)。
4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導能在百忙中看看我這個(gè)小學(xué)生的建議。
建議書(shū)作文 篇2
敬愛(ài)的環(huán)保局局長(cháng):
您好！
地球用甘甜的`乳汁哺育了無(wú)數代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球；而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈�。
據我收集到的一份報告證明：“如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè )觀(guān)，但是環(huán)境問(wèn)題是一大隱患。環(huán)境問(wèn)題是因為人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，環(huán)境污染像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。它威脅著(zhù)生態(tài)平衡，危害著(zhù)人體健康，制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。我們要時(shí)刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識”。
對此我提出如下建議:
1節約資源。節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，千萬(wàn)不能浪費我們的水資源！
2分類(lèi)回收。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物。
3重復使用。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染。
4保護樹(shù)木。植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
做為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導大家馬上行動(dòng)起來(lái),因為真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報,這就是我的建議書(shū)。
建議書(shū)作文 篇3
尊敬的校長(cháng):
您好。
我是六年級的一名學(xué)生，我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習�？梢幌氲浆F實(shí)，就感覺(jué)大吃一驚。如，許多樹(shù)葉子沒(méi)有人處理，沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識;在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們在飲水機那里接水時(shí)，水總會(huì )掉在地上，一腳踩下去，會(huì )把地板弄得很臟……
我認為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn)：第一是大家的環(huán)保意識不夠強，沒(méi)有充分地認識環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護環(huán)境的活動(dòng)，讓學(xué)生知道保護環(huán)境的重要性。因此，我想給校長(cháng)提幾條意見(jiàn)和一些建議。
1.學(xué)校應多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強環(huán)保意識，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛生的活動(dòng)，宣傳垃圾堆滿(mǎn)地球會(huì )怎么樣。地球母親會(huì )不會(huì )哭泣。
2.學(xué)校應多多管理學(xué)生，讓學(xué)生不能在路邊買(mǎi)早點(diǎn)，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去，不然會(huì )把教室搞得一團糟。
3.在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動(dòng)改掉自己的不足，讓每一個(gè)同學(xué)都要愛(ài)干凈，也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。
校長(cháng)，保護地球，是我們每個(gè)人的責任。讓我們一起來(lái)保護地球，做一個(gè)愛(ài)干凈的人。
此致 敬禮!
建議人：
日期：
建議書(shū)作文 篇4
尊敬的市領(lǐng)導：
您好！
我是一名小學(xué)生，我之所以給您寫(xiě)建議書(shū)，是因為我發(fā)現有些工廠(chǎng)的廢水都沒(méi)有經(jīng)處理直接流進(jìn)大海，這樣不但影響海里的生物，還會(huì )影響大氣，降下酸雨，造成惡性循環(huán)。所以，我想給您提一些建議。
由于人們的環(huán)保意識不強，認為排點(diǎn)兒廢水沒(méi)有什么關(guān)系。但是，據統計，平均一家普通工廠(chǎng)排出的廢水就有3噸左右。這才只是一家，十家就是30噸，一百家就是300噸，一千家就是3000噸，這是一個(gè)多么驚人的數字！這才只是一天，如果這3000噸廢水全部排進(jìn)大海，結果會(huì )怎樣呢？后果不堪設想。調查發(fā)現，許多工廠(chǎng)都沒(méi)有環(huán)境保護意識。這說(shuō)明，提高人們對保護環(huán)境的認識，加強保護環(huán)境的宣傳至關(guān)重要。
其實(shí)，一些工廠(chǎng)隨便排放廢水也是有原因的。廢水處理廠(chǎng)離工廠(chǎng)太遠，用卡車(chē)運廢水價(jià)格太昂貴了。再說(shuō)，那么多廢水得運多少次呢？還有一些工廠(chǎng)的負責人為了一己私利，糊弄上級領(lǐng)導，說(shuō)污水已經(jīng)處理，其實(shí)卻沒(méi)有。曾有一家工廠(chǎng)，為了盈利，居然從城墻上硬生生的鉆了一個(gè)大洞，神不知鬼不覺(jué)的排放污水。這已經(jīng)不是污染環(huán)境的問(wèn)題了，這已經(jīng)嚴重的威脅到人們的生命和健康。這沒(méi)有任何保障的鉆洞，如果洪水來(lái)臨，城墻極容易坍塌。
對此，我想提出幾點(diǎn)建議：第一，不定期檢查各工廠(chǎng)的排廢水情況，不讓他們有所防備，隨時(shí)抽查。第二，在附近設立排污設備，讓他們免去麻煩。第三，每月都評出實(shí)施效果最好的工廠(chǎng)，并設立獎項，這樣做是為了提高人們保護水資源的積極性。還有一點(diǎn)，就是懸掛保護水源的標語(yǔ)、保護水源的宣傳畫(huà)，提高人們對保護環(huán)境的認識。
希望您能采納我的建議。
建議人：耿詩(shī)妲
建議書(shū)作文 篇5
尊敬的所長(cháng)：
我們蠶茶研究所是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人的好地方，一年四季如春，到處景色宜人。
可是，近幾個(gè)月來(lái)，我所出現了許多亂扔垃圾、浪費資源的現象。
比如說(shuō)馬路上、居民區里，這些垃圾隨處可見(jiàn)。這些垃圾在馬路上隨意滾動(dòng)，在空中亂飛。嚴重污染了所民的身心健康。還有的人們浪費資源。水龍頭嘩嘩的流出自來(lái)水，開(kāi)水人卻不知去向，屋里開(kāi)著(zhù)燈，卻長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人，開(kāi)著(zhù)電視、空調，主人卻呼呼大睡。這些浪費資源的現象時(shí)常發(fā)生。
所以，我在此向全所人民提出勸告：
一、節約資源。
�。�1）節水、電等資源。
�。�2）節約能源。
二、不亂扔垃圾。
�。�1）不隨便扔垃圾。
�。�2）把垃圾丟入垃圾池或垃圾箱。
�。�3）不高空拋物。
相信在我說(shuō)人民的努力下，蠶茶所會(huì )變得更美麗！
建議書(shū)作文 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我們的校園很美，有高大魁梧的榕樹(shù)，有漂亮的魚(yú)池，還有美麗鮮艷的花兒……可是，校園雖美，同學(xué)們的行為卻不美。
每天，同學(xué)們都會(huì )在飲水機裝水，每當裝完水后，飲水機還是會(huì )不停地滴水，即使同學(xué)們看見(jiàn)了，也不會(huì )主動(dòng)上前去關(guān)掉，水就這樣浪費了；還有同學(xué)因為水瓶里的水放太久了，于是，干脆直接倒掉，為了干凈，還用飲水機的水洗了三四次杯子，水又浪費了；有的同學(xué)甚至把水潑到別人身上，這樣，水也浪費了；冬天，天氣十分寒冷，同學(xué)們的手都被凍得通紅，由于飲水機的水是溫水，于是，有些同學(xué)竟然在飲水機上洗手，讓自己變暖和，這樣做，不僅污染了這些水，還很浪費。我還發(fā)現一種現象，同學(xué)們在洗手時(shí)，習慣把水龍頭開(kāi)得很大，水花四濺，把水噴得四處都是，水再一次被浪費了。
因此，我向同學(xué)們提出建議：
1。洗手后隨手關(guān)緊水龍頭。
2。如果發(fā)現別人沒(méi)關(guān)緊水龍頭，應當立即關(guān)掉，并對那個(gè)人進(jìn)行提醒，千萬(wàn)別讓誰(shuí)白白流失。
3。開(kāi)展有關(guān)節約用水的活動(dòng)，呼吁大家節約用水，知道節約用水的重要性。
水是生命之本，我們不能浪費水資源。
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