四篇關(guān)于生活教給我堅強的作文
生活教給我堅強作文(一)
時(shí)光匆匆，歲月悠悠，不論時(shí)光怎樣流轉，不論結局是成是敗，唯一不變的，是堅強。
讀到“堅強”這兩個(gè)字，我的眼前不禁浮現出幾幅畫(huà)面，這些畫(huà)面教會(huì )了我堅強，教會(huì )了一個(gè)女孩怎樣堅強地面對人生。 畫(huà)面一：天黑了
天黑了，地陷了，我們的心也沉了。
汶川8。0級大地震，來(lái)的是那么迅速，來(lái)的是那么突然。它使多少人無(wú)家可歸，使多少兒童經(jīng)歷喪失親人的折磨，又使多少炎黃子孫淚流滿(mǎn)面！死神在這片土地上肆虐，狂風(fēng)在這片土地上咆哮！天黑了，地裂了，我們的心也顫抖著(zhù)��！
忘不了的堅強——
多少母親用自己的生命去同死神交換，為的只是祈求孩子的平安。忘不了那位母親手機上的“孩子，如果你還活著(zhù)，請你記住，我愛(ài)你！”她長(cháng)跪不起定格的姿勢成了人們心中的永恒。母愛(ài)的堅強，比鋼筋水泥還要堅硬，是撐起世界的力量！
忘不了的堅強——
都說(shuō)女孩脆弱，可誰(shuí)沒(méi)看到，那個(gè)女孩獲救時(shí)還在打著(zhù)手電筒看書(shū)。她是在緩解心中的害怕，是在同死神作斗爭。女孩的堅強，只隱在內心，但足以支持她完成生命的洗禮！
天黑了，地震了。然而，地震只能震碎鋼筋水泥，卻震不碎我們堅強的心。
畫(huà)面二：女孩，不哭
夜，靜靜。而我的心，卻不平。
上午那些男生說(shuō)了些很難聽(tīng)的話(huà)，比如“女生永遠比不過(guò)男生”“女孩子們，就會(huì )哭”等針對我們的話(huà)，我們氣的只有跑掉。他們到底是什么意思？誰(shuí)說(shuō)我們比不過(guò)他們？！
我靜靜地想著(zhù)，那些話(huà)猶如一把把鋒利的刀，無(wú)情地向我刺來(lái)，我卻無(wú)力抵抗，只能躲在自己那個(gè)小小的天地，任憑狂風(fēng)暴雨。不知是什么時(shí)候，淚已輕輕流到嘴邊。我苦笑了一下，自己，還是流淚了。
忽然，一只手搭在我的肩上。我抬頭一看，是好友晶。她笑著(zhù)對我說(shuō)：女孩不哭，我們一起加油。記得，要堅強。
堅強？我帶著(zhù)疑惑望了她一眼，她依然笑著(zhù)，一如過(guò)去的開(kāi)朗。堅強？！我明白了，要想改變命運，就要堅強！
女孩，不哭，我們堅強！
時(shí)間，帶走了一切，卻帶不走我們的堅強。在歲月的滄桑變幻中，在生命的悲歡離合中，一個(gè)女孩學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了怎樣堅強地面對人生。
時(shí)光匆匆，幼稚不再，堅強仍然。心的本色便該是如此：成，如朗月照花；敗，仍滴水穿石；榮，江山依舊；辱，雪底蒼松。我只說(shuō)，千百年來(lái)，亙古不變的，是堅強。 2. 秋風(fēng)蕭瑟，草木枯落，疏朗的天空，如鏡的湖水，我的思緒又一次被牽引，回到那年夏天，那個(gè)我永遠無(wú)法忘卻的夏天??????
煩人的蟬聲聒噪的響著(zhù)，使人的心情煩躁，無(wú)法平靜，突然一陣急促的電話(huà)響，我像觸了電似的，飛快的跑向客廳??????
“嘟??????嘟??????嘟??????”
我放下電話(huà)，耳邊嗡嗡作響，蟬聲不見(jiàn)了，太陽(yáng)收斂了，我的心卻久久的久久的怦怦地跳。
是的，他死了，我最好最好的哥哥，他像蒸發(fā)了一般，靜靜的離開(kāi)我，不讓我知道。我沒(méi)有哭，只是加快了腳步，向他家走去。
人很多，像是看熱鬧似的，他父親的臉上有晶瑩的淚水，像泉水汩汩地流。 我的心像一顆沉重的鉛，墮著(zhù)，墮著(zhù)。
我再也無(wú)法掩飾內心的悲痛，我最好的哥哥你到哪里去了，你就這樣丟下我嗎?我的眼淚就這樣一直流著(zhù).流著(zhù)。我知道這無(wú)法挽回了，從不曾遭到如此打擊的我，脆弱的像只小鳥(niǎo)，這是我生平第一次這么難過(guò)，難過(guò)的不知所措。
我無(wú)法再去看他最后一眼，因為我害怕，怕那個(gè)全身冰冷躺著(zhù)的人，不是我記憶中美好的他，她不會(huì )不理我??????
一連幾天，我神魂顛倒，無(wú)法結束掉這份痛苦，跟我一樣傷心欲裂的人不止我一個(gè)，還有許多許多愛(ài)他，關(guān)心他的人。
歲月流逝，轉眼間的我，又長(cháng)了一頭，漸漸把心中的痛抹掉，可任然無(wú)法完全忘卻。 生活就是這樣，在他離開(kāi)我這幾年里我一次又一次的陷入思念，又去思索，如今的我不在那樣胡鬧，我學(xué)會(huì )的不僅是堅強，更是學(xué)會(huì )又要堅強的去面對，堅強，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒自己：要堅強!
3. 生活教會(huì )我堅強
日常生活中，人們總會(huì )遭受挫折，遇到困難。當遭受挫折的時(shí)候，你會(huì )怎樣做？是勇敢地面對，還是向挫折低頭？
我是一個(gè)極其脆弱的人，似乎受不了任何打擊，無(wú)法面對任何困難。小學(xué)時(shí)我在班上還有些“名氣”，于是我開(kāi)始自大，開(kāi)始狂妄，我學(xué)會(huì )遮掩自己的脆弱以讓他人不敢輕視我�？墒俏覅s完全沒(méi)有注意到這樣做的負面影響。朋友們由于我的自大一個(gè)個(gè)的都離開(kāi)了我，我開(kāi)始學(xué)會(huì )隱藏，讓大家漸漸地不注意我的存在。到了初中，我到了一個(gè)新的環(huán)境，班上似乎有一種家的感覺(jué)，班主任對我也體貼關(guān)照。但也就是因為班主任對我太好，我無(wú)法在面對我那不堪入眼的成績(jì)。那天，期中測試的卷子發(fā)了下來(lái)，我滿(mǎn)意地翻看著(zhù)自己的試卷，語(yǔ)文，英語(yǔ)都挺好的，我本以為自己可以松一口氣了，卻發(fā)現地理試卷上映入眼簾的是一個(gè)鮮紅的“３７”。我心里難過(guò)極了，心想：班主任肯定會(huì )失望的！地理可是班主任教的一門(mén)科目，我連班主任教的課都學(xué)不好，這，這樣的話(huà)以后我又該如何面對她呢？
下午一放學(xué)，班主任便把我叫進(jìn)了辦公室，我的臉紅撲撲的，就像柿子一樣，班主任見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“進(jìn)個(gè)辦公室，至于這樣嗎？來(lái)！是不是被嚇著(zhù)了？”我不敢直視著(zhù)班主任的眼睛，只覺(jué)得臉上火辣辣的，心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容：“怎么了？是不是考砸了？考試沒(méi)考好有什么關(guān)系？重要的是對自己有信心！相信自己一定行！這次沒(méi)考好，下次就要付出加倍的努力，把學(xué)習趕上來(lái)。如果人人都像你這個(gè)樣子，考砸了就泄氣，那學(xué)校里就不知該有多少個(gè)柿子了！”班主任的一句話(huà)便開(kāi)導了我，我緩緩抬起頭來(lái)：“嗯！知道了！”班主任看了看我紅紅的眼圈，說(shuō)：“沒(méi)考好就沒(méi)考好，為什么不試著(zhù)勇敢地面對這一切呢？碰到挫折就只知道哭的話(huà)，是不是太懦弱了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但并不出聲�！翱粗�(zhù)我的眼睛！這是對老師起碼的尊重！”班主任溫和地說(shuō)。當我的目光和班主任的目光碰在一起時(shí)，我覺(jué)得她的眼神里充滿(mǎn)了威嚴、自信，我連忙收回了目光。班主任喝了口水，說(shuō)：“從你的眼神中我看到了怯弱，你收回目光也表現了這一點(diǎn)。你實(shí)在是很脆弱。你應該學(xué)會(huì )堅強！”
離開(kāi)辦主任辦公室的時(shí)候，我心想：堅強！堅強！班主任讓我學(xué)會(huì )堅強。我該如何做到呢？誰(shuí)能告訴我？
經(jīng)歷了數次磨難，我學(xué)會(huì )了堅強。人的一生不一定都會(huì )是一帆風(fēng)順，總會(huì )有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們難免會(huì )遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )去勇敢地克服。
生活較給我寬容
在我豐富的生活中，有許多事，使我懂得許多道理。其中，我理解得最深的就是寬容，因為這個(gè)道理內還有一個(gè)事情，這個(gè)事情使我受益匪淺。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和我的好朋友小亮約好在錫林公園玩耍。到了8點(diǎn)時(shí)，我騎著(zhù)自行車(chē)“狂飆”到錫林公園。剛剛到公園門(mén)口，就看見(jiàn)小亮在公園內無(wú)聊地騎著(zhù)自行車(chē)。我騎到他面前，向他打了招呼。小亮生氣地說(shuō)：“你怎么那么慢��？”“對不起啦，睡過(guò)頭了，”我笑嘻嘻地回答,“再說(shuō)，我也沒(méi)有烏龜那么慢�！毙×翐u搖頭，說(shuō)：“我們走吧�！蔽乙�(jiàn)他沒(méi)話(huà)說(shuō)了，帶著(zhù)得意洋洋的心情和他一起去騎自行車(chē)了。我們大概騎了30分鐘，都累得氣喘吁吁，骨頭都差點(diǎn)散了。
在草地上休息后，我們馬上產(chǎn)生了另一種欲望：吃讓人口饞的冰淇凌！我想碰碰運氣，掏了掏自己的口袋，突然，我的手摸到了兩張紙，我激動(dòng)地從口袋里掏出那兩張紙，正如我所料，兩張皺巴巴的1塊錢(qián)展現在我眼前，我把錢(qián)捧得老高，哈哈大笑，好像在捧2張100的鈔票。我倆馬上騎著(zhù)自行車(chē)，進(jìn)入了一個(gè)小店里，買(mǎi)了兩條冰淇凌。我們快速地把紙撕開(kāi)，迫不及待地想把冰淇凌放入口中。當我撕開(kāi)所有的紙，想把冰淇凌放入嘴上時(shí)，一個(gè)意想不到的事發(fā)生了：我不小心把冰淇凌弄到了一個(gè)小孩的衣服上，冰淇凌水一滴一滴地從他的衣服上滴下來(lái)，我見(jiàn)了，羞愧極了，連忙走過(guò)去，滿(mǎn)臉歉意地說(shuō)：“對不起，我，我不是故意的。。。。。�！币婚_(kāi)始，我還以為他會(huì )斤斤計較，可是我錯了，他把冰淇凌握在手里，扔到了垃圾桶，笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不是故意的嘛�！蔽衣�(tīng)了，更加慚愧：連小孩都懂得要寬容，我都讀6年級了，還對一些小事斤斤計較，真是太不應該了。
經(jīng)過(guò)那件事后，我再也不像以前那樣心胸狹窄，而是像藺相如一樣，寬容對人。生活教會(huì )我寬容！
5.生活教會(huì )我寬容
寬容是一劑良藥，可以消除心與人之間的隔閡；寬容是一杯熱茶，可以溫暖人與人之間的心靈。寬容可以使人心胸寬闊，容納百川。
早上我和老爸去作文班學(xué)習，在胡同里一輛車(chē)飛奔而來(lái)，眼看就壓在我的腳上了，我“腳急眼快”一下子收了回來(lái)，可是后面有一個(gè)柱子我卻踢上了，呀！疼。嘴里嘀咕著(zhù)：“這個(gè)司機有病啊，”正好被老爸聽(tīng)見(jiàn)了，老爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“彤彤啊，做人呢，要懂得尊重，不能因一點(diǎn)小事情而斤斤計較，要學(xué)會(huì )寬容，對人要忠誠，不要小氣，要想讓別人對你寬容，你要先對別人大度，這樣你才會(huì )適應這個(gè)大家庭，才會(huì )找到真正的朋友。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似懂非懂的“嗯”了一聲。
大約上了半節課，老師突然有事出去了一小會(huì )，兩個(gè)淘氣包你推我，我推你的推到我這來(lái)了，我可憐的腳啊，被凳子實(shí)實(shí)的壓住了，血瞬時(shí)流了出來(lái)，他倆也嚇壞了，傻傻的看著(zhù)我，本來(lái)在校我們是臨桌，因為“地盤(pán)”早已是冤家了，這下可好了，我非讓老師好好收拾他倆一下不可，哼！這次有他們好看的，真是冤家路窄！
老師回來(lái)了，他倆象霜打的茄似的，乖乖的坐在那里，眼睛不時(shí)的溜向我這里，看得出他們也感覺(jué)到了要大禍降臨。這時(shí)我反到冷靜了下來(lái)，爸爸的話(huà)，又在耳邊響起，“做人要寬容，你寬容了別人，別人才能寬容你”
放學(xué)了，兩個(gè)淘氣包子，不，是那倆位同學(xué)，向我道謙了，他們感覺(jué)很尷尬，我說(shuō)沒(méi)什么大事，下次要小心點(diǎn)就是了。我們又成了好朋友。
“與人玫瑰，手有余香”“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空“這些話(huà)沒(méi)錯，寬容就像膠水，能黏住人與人之間有友誼，在我們生活的大家庭中，只要你
生活教給我堅強作文生活教給我堅強作文(二)
生活就像一面鏡子，你對它微笑，它也會(huì )對你微笑；你對它哭泣，它也會(huì )對你哭泣。所以，我們只能學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )用直面坎坷的從容和身為萬(wàn)物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。
在平常的生活中，困難也常常來(lái)到我身邊，不時(shí)的搗亂。但是我知道，流眼淚是沒(méi)用的表現，強者才不會(huì )流眼淚，就像胡一菲，勇敢面對。
有一次，我和媽媽在商場(chǎng)里買(mǎi)東西，由于人太多了，我竟和媽媽走散了！我剛剛拿下一包薯片，媽媽就不見(jiàn)了。
當時(shí)我很著(zhù)急，但是沒(méi)有哭，我先鎮定的在原地走了幾圈，四處尋覓著(zhù)媽媽的蹤影，但我還是沒(méi)看到媽媽的身影。這時(shí)我才緊張起來(lái)，我想去找媽媽?zhuān)峙略阶咴竭h，可是在原地等著(zhù)，媽媽還是沒(méi)有來(lái)。我十分著(zhù)急，急得直跺腳。我想到乘電梯去找媽媽?zhuān)也坏�，再回�?lái)吧。于是我乘到了一樓，我到處找著(zhù)，可是就是沒(méi)有看見(jiàn)媽媽。
當我正想回二樓時(shí)，看見(jiàn)了媽媽?zhuān)∥乙宰羁斓乃俣扰芰诉^(guò)去。我心里很緊張，不過(guò)終于找到了媽媽?zhuān)乙埠芨吲d。
所以，生活教給我的是堅強與勇敢。我們要學(xué)會(huì )一個(gè)人面對風(fēng)雨，或許風(fēng)雨過(guò)后的彩虹不一定絢目，但只要你學(xué)會(huì )去欣賞，它一定是最美的。生活還會(huì )會(huì )教會(huì )你更多，只要你學(xué)會(huì )去真正理解與詮釋生活的含義。那你就會(huì )活得很精彩！
生活教給我堅強作文(三)
生活教會(huì )我堅強
時(shí)光匆匆，歲月悠悠，不論時(shí)光怎樣流轉，不論結局是成是敗，唯一不變的，是堅強。
讀到“堅強”這兩個(gè)字，我的眼前不禁浮現出幾幅畫(huà)面，這些畫(huà)面教會(huì )了我堅強，教會(huì )了一個(gè)女孩怎樣堅強地面對人生。
畫(huà)面一：天黑了
天黑了，地陷了，我們的心也沉了。
汶川8。0級大地震，來(lái)的是那么迅速，來(lái)的是那么突然。它使多少人無(wú)家可歸，使多少兒童經(jīng)歷喪失親人的折磨，又使多少炎黃子孫淚流滿(mǎn)面！死神在這片土地上肆虐，狂風(fēng)在這片土地上咆哮！天黑了，地裂了，我們的心也顫抖著(zhù)��！
忘不了的堅強——
多少母親用自己的生命去同死神交換，為的只是祈求孩子的平安。忘不了那位母親手機上的“孩子，如果你還活著(zhù)，請你記住，我愛(ài)你！”她長(cháng)跪不起定格的姿勢成了人們心中的永恒。母愛(ài)的堅強，比鋼筋水泥還要堅硬，是撐起世界的力量！
忘不了的堅強——
都說(shuō)女孩脆弱，可誰(shuí)沒(méi)看到，那個(gè)女孩獲救時(shí)還在打著(zhù)手電筒看書(shū)。她是在緩解心中的害怕，是在同死神作斗爭。女孩的堅強，只隱在內心，但足以支持她完成生命的洗禮！
天黑了，地震了。然而，地震只能震碎鋼筋水泥，卻震不碎我們堅強的心。 畫(huà)面二：女孩，不哭
夜，靜靜。而我的心，卻不平。
上午那些男生說(shuō)了些很難聽(tīng)的話(huà)，比如“女生永遠比不過(guò)男生”“女孩子們，就會(huì )哭”等針對我們的話(huà)，我們氣的只有跑掉。他們到底是什么意思？誰(shuí)說(shuō)我們比不過(guò)他們？！
我靜靜地想著(zhù)，那些話(huà)猶如一把把鋒利的刀，無(wú)情地向我刺來(lái)，我卻無(wú)力抵抗，只能躲在自己那個(gè)小小的天地，任憑狂風(fēng)暴雨。不知是什么時(shí)候，淚已輕輕流到嘴邊。我苦笑了一下，自己，還是流淚了。
忽然，一只手搭在我的肩上。我抬頭一看，是好友晶。她笑著(zhù)對我說(shuō)：女孩不哭，我們一起加油。記得，要堅強。
堅強？我帶著(zhù)疑惑望了她一眼，她依然笑著(zhù)，一如過(guò)去的開(kāi)朗。堅強？！我明白了，要想改變命運，就要堅強！
女孩，不哭，我們堅強！
時(shí)間，帶走了一切，卻帶不走我們的堅強。在歲月的滄桑變幻中，在生命的悲歡離合中，一個(gè)女孩學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了怎樣堅強地面對人生。
時(shí)光匆匆，幼稚不再，堅強仍然。心的本色便該是如此：成，如朗月照花；敗，仍滴水穿石；榮，江山依舊；辱，雪底蒼松。我只說(shuō)，千百年來(lái)，亙古不變的，是堅強。
山西省朔州市懷仁縣第四中學(xué)初二：李夢(mèng)婕
生活教給我堅強作文(四)
生活教會(huì )了我 生活教會(huì )了我 [ 我明白了_成功的秘訣__ ]
有的同學(xué)說(shuō)，他的生活像一個(gè)多面鏡，上面照著(zhù)五彩繽紛的畫(huà)面；有的同學(xué)說(shuō)，他的生活像一首歌曲，唱不盡的失敗，成功，悲痛，喜悅??；我說(shuō)，我的生活像一本書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)許許多多豐富的故事，教會(huì )了我怎樣做人[有的故事讓我明白了做事成功的秘訣]，指引著(zhù)我步入社會(huì )！不信請你們打開(kāi)這本書(shū)，隨便看一看。
那天是軍訓的第一天，來(lái)到軍訓場(chǎng)所，穿上迷彩服，那個(gè)興奮勁就別提了。
我們的教官來(lái)接隊了，教官微微叉開(kāi)兩個(gè)筆直的腿，兩條粗壯的手臂，戴著(zhù)一個(gè)軍帽，穿著(zhù)一身十分莊嚴的軍裝，全身上下到處都顯示著(zhù)軍人的精神和氣質(zhì)。我們站好隊伍，在教官威嚴的目光下，緊張的軍訓開(kāi)始了。
“當兵”的日子太苦了，天天在太陽(yáng)下練習稍息、立正??最痛苦的要數練習“蹲下起立”了，教官一發(fā)令全體都要蹲下，并且要抬頭挺胸，而且一蹲就是十幾分鐘，在我堅持不住的時(shí)候，我在心里一直喊：“堅持，堅持你應定會(huì )成功�！笨墒悄切┎徽J真做的，五十個(gè)蹲起那是家常便飯。想放松放松，連門(mén)也沒(méi)有。
教官可有辦法對付我們這小兵啦，冷不防給你小腿來(lái)上一腳，但是我們似乎全都知道教官是為了讓我們做好每一個(gè)動(dòng)作。為了“對付”我們班的男生，教官有一招可“惡毒”啦。我們做著(zhù)動(dòng)作，女生看著(zhù)，一個(gè)動(dòng)作女生一遍就能過(guò)去，然而我們要做幾遍??總之，教官的辦法很多了，讓你防不勝防。
雖然教官對我們十分嚴格，但是在我們休息的時(shí)候，他總是讓我們很好的放松：他有時(shí)叫我們班的學(xué)生表演節目。有的時(shí)候如果我們的動(dòng)作一遍成功，他會(huì )提前讓我們休息一會(huì )兒。有的時(shí)候他看我們太累了，就會(huì )故意逗我們笑。有的時(shí)候，我不知不覺(jué)地感覺(jué)他像一個(gè)大哥哥關(guān)懷著(zhù)我們。
軍訓的最后一天，下起了淅淅瀝瀝的小雨。臨走的時(shí)候，雨仍淅淅瀝瀝地下著(zhù)，悄悄地打在我們身上，悄悄地滋潤著(zhù)萬(wàn)物??
坐在緩緩啟動(dòng)的車(chē)上，教官教我們每個(gè)動(dòng)作的情景，教官逗我們開(kāi)心的種種情節在我腦海中慢慢回蕩。剛到時(shí)我還埋怨，不知道為什么現在又覺(jué)得可惜（換成“不舍”一詞更合適），我心想如果再給我三天軍訓多好��！ 小雨雖然送走了我們，但是我想下一場(chǎng)“小雨”還會(huì )滋潤并送走更多的“小草”（不太通順）！哎，別了伴隨我生活的三天，別了伴隨我生活的72個(gè)小時(shí)！
我的書(shū)里的一篇故事講完了，這個(gè)故事讓我第一次體驗到了軍訓生活的艱苦；軍訓的生活讓我第一次體驗到了軍人的威風(fēng)；讓我明白了無(wú)論遇到什么挫折，只要堅持，努力地克服它，定會(huì )成功！
生活教會(huì )了我寬容】
曾經(jīng)聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)人，一個(gè)挑著(zhù)擔子，一個(gè)拎著(zhù)個(gè)大包，兩人相遇在獨木橋上，橋下是萬(wàn)丈深淵，倆人各站一端，都不相讓。一個(gè)小孩看見(jiàn)了，哈哈大笑說(shuō)：“你們這兩個(gè)傻子，不能側著(zhù)身子一起過(guò)嗎？”兩人便這樣做了。當他們走到橋中央時(shí)，互相推了一把，結果可想而知。從中我知道了：退一步海闊天空，人要懂得寬容，要謙讓?zhuān)@樣生活才會(huì )更美麗。
小時(shí)侯，我是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的小女孩，為一點(diǎn)小利也會(huì )大動(dòng)干戈。有一次，我和好朋友在一塊兒談?wù)撟罱沦I(mǎi)的書(shū)，我那出一本炫耀了起來(lái)。那本書(shū)正巧是她最喜歡的作家寫(xiě)的，她誠懇地問(wèn)我借，我有點(diǎn)兒不愿意，那是我剛買(mǎi)的；可回頭看了她一副央求的樣子，我狠了心說(shuō)：“好吧！不過(guò)不能弄壞、弄臟，否則就要你賠�！边^(guò)了幾個(gè)星期，她沒(méi)還我，我起了疑心，上前問(wèn)她：“你怎么還沒(méi)還我那本書(shū)？” “我，我不小心丟了�！薄笆裁�，丟了？”我頓時(shí)火冒三丈，“丟了，不行，你得賠我一本�！边^(guò)了幾天，她買(mǎi)了一本另一版本的還給我，我不要。于是，為了這事，我打算再也不和她說(shuō)話(huà)，我們的友誼就僵在那兒，一直沒(méi)有“解凍”。直到她轉學(xué)，另一個(gè)朋友才告訴了我真相：其實(shí)她已經(jīng)在丟失那天去書(shū)店找過(guò)了，可是已賣(mài)完，她怕我不高興一直沒(méi)說(shuō)，后來(lái)又去了幾次還是沒(méi)有，只能買(mǎi)另一個(gè)版本了。她從來(lái)沒(méi)生過(guò)我的氣。我的臉一下子紅了，我原來(lái)那么無(wú)情，真是無(wú)地自容啊。從那起，生活教會(huì )了我寬容。我要用寬廣的心胸面對世事。生活中，出現摩擦、不快、委屈是常有的，我們不能以針尖對麥芒，因為怨恨如一只氣球，越吹越大，最后會(huì )發(fā)展到無(wú)法控制的地步，面對怨恨，我們要寬容。
雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心胸�！鄙钍侨松詈玫睦蠋�，它教會(huì )我在人生多彩曲折的路上寬容面對一切。
生活教會(huì )我微笑
一滴水，能滋潤干涸的心靈；一束陽(yáng)光，能照亮你前進(jìn)的路；一個(gè)微笑，能伴隨你的一身。所以，在生活中，請用微笑面對自己的人生吧！
微笑，給他人以美感，給自己以輕松；微笑，是無(wú)聲的問(wèn)候，播下友誼的種子；微笑，是有形的雨絲，滋潤
你、我、他、的心靈。 小荷作文網(wǎng)
不要吝嗇你的微笑，因為微笑露出寬容，微笑洋溢熱情，微笑包含勇敢，微笑也能化解冷漠。 小 荷 作文網(wǎng)
曾看過(guò)這樣一個(gè)故事。著(zhù)名作家、享譽(yù)世界的《小王子》的作者安東尼圣艾修伯里曾是一名非常優(yōu)秀的飛行員，他參加西班牙內戰打擊法西斯，一天不幸陷入魔掌。想到明天就可能被拉出去槍斃，他不禁陷入極端的惶恐
與不安中。他想抽支香煙，但卻沒(méi)有火柴。安東尼鼓起勇氣向警衛借火。警衛打量他一眼，冷漠地把火遞給他。 當警衛幫他點(diǎn)火時(shí)，他們的眼光接觸在一起。這時(shí)安東尼下意識地沖著(zhù)警衛微笑，就在這一剎那，這抹微笑如同鮮花般打破了他們心靈之間的隔閡與冷漠，警衛的嘴角不自覺(jué)地也現出了笑容。警衛的眼神少了當初的那股兇氣。并開(kāi)口問(wèn)你有小孩嗎？安東尼手忙腳亂地翻出了全家福照片，警衛也掏出了照片，開(kāi)始講述他對家人的期望與計劃，兩人說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)??警衛突然打開(kāi)牢門(mén)，悄悄帶安東尼從后面的小路逃離監獄，之后便轉身走了，不曾留下一句話(huà)。
一個(gè)微笑化解
生活教給我堅強作文生活教給我堅強作文(五)
生活教會(huì )我堅強日常生活中，人們總會(huì )遭受挫折，遇到困難。當遭受挫折的時(shí)候，你會(huì )怎樣做？是勇敢地面對，還是向挫折低頭？我是一個(gè)極其脆弱的人，似乎受不了任何打擊，無(wú)法面對任何困難。小學(xué)時(shí)我在班上還有些"名氣"，于是我開(kāi)始自大，開(kāi)始狂妄，我學(xué)會(huì )遮掩自己的脆弱以讓他人不敢輕視我�？墒俏覅s完全沒(méi)有注意到這樣做的負面影響。朋友們由于我的自大一個(gè)個(gè)的都離開(kāi)了我，我開(kāi)始學(xué)會(huì )隱藏，讓大家漸漸地不注意我的存在。到了初中，我到了一個(gè)新的環(huán)境，班上似乎有一種家的感覺(jué)，班主任對我也體貼關(guān)照。但也就是因為班主任對我太好，我無(wú)法在面對我那不堪入眼的成績(jì)。那天，期中測試的卷子發(fā)了下來(lái)，我滿(mǎn)意地翻看著(zhù)自己的試卷，語(yǔ)文，英語(yǔ)都挺好的，我本以為自己可以松一口氣了，卻發(fā)現地理試卷上映入眼簾的是一個(gè)鮮紅的"３７"。我心里難過(guò)極了，心想：班主任肯定會(huì )失望的！地理可是班主任教的一門(mén)科目，我連班主任教的課都學(xué)不好，這，這樣的話(huà)以后我又該如何面對她呢？下午一放學(xué)，班主任便把我叫進(jìn)了辦公室，我的臉紅撲撲的，就像柿子一樣，班主任見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)："進(jìn)個(gè)辦公室，至于這樣嗎？來(lái)！是不是被嚇著(zhù)了？"我不敢直視著(zhù)班主任的眼睛，只覺(jué)得臉上火辣辣的，心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容："怎么了？是不是考砸了？考試沒(méi)考好有什么關(guān)系？重要的是對自己有信心！相信自己一定行！這次沒(méi)考好，下次就要付出加倍的努力，把學(xué)習趕上來(lái)。如果人人都像你這個(gè)樣子，考砸了就泄氣，那學(xué)校里就不知該有多少個(gè)柿子了！"班主任的一句話(huà)便開(kāi)導了我，我緩緩抬起頭來(lái)："嗯！知道了！"班主任看了看我紅紅的眼圈，說(shuō)："沒(méi)考好就沒(méi)考好，為什么不試著(zhù)勇敢地面對這一切呢？碰到挫折就只知道哭的話(huà)，是不是太懦弱了？"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但并不出聲。"看著(zhù)我的眼睛！這是對老師起碼的尊重！"班主任溫和地說(shuō)。當我的目光和班主任的目光碰在一起時(shí)，我覺(jué)得她的眼神里充滿(mǎn)了威嚴、自信，我連忙收回了目光。班主任喝了口水，說(shuō)："從你的眼神中我看到了怯弱，你收回目光也表現了這一點(diǎn)。你實(shí)在是很脆弱。你應該學(xué)會(huì )堅強！"離開(kāi)辦主任辦公室的時(shí)候，我心想：堅強！堅強！班主任讓我學(xué)會(huì )堅強。我該如何做到呢？誰(shuí)能告訴我？經(jīng)歷了數次磨難，我學(xué)會(huì )了堅強。人的一生不一定都會(huì )是一帆風(fēng)順，總會(huì )有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們難免會(huì )遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )去勇敢地克服。
生活教給我堅強作文(六)
《生活教會(huì )我堅強》在生活中，人難免都會(huì )經(jīng)歷挫折。對于我的人生來(lái)說(shuō)，這些挫折充其量只是生活里一點(diǎn)小小的浪花。 記得在初一剛入學(xué)考試的時(shí)候，本以為我的成績(jì)很好。但是當成績(jì)下來(lái)的時(shí)候，才得知我的語(yǔ)文沒(méi)有及格，才得了45分。在老師發(fā)試卷的時(shí)候，也對我說(shuō)卷子上的好多知識都不應該錯，我看起來(lái)是一個(gè)很聰明的小女孩，但是為什么會(huì )考這樣一個(gè)成績(jì)。當我走下講臺的時(shí)候，淚水在我的眼眶里打。當我做回自己的座位的時(shí)候，實(shí)在是忍不住了，眼淚從我的眼眶里流了出來(lái)�？吹轿疫@個(gè)成績(jì)，我真的很難受。下課的候，羅雯和李媛欣都來(lái)安慰我，說(shuō)這次考試都已經(jīng)過(guò)去了，就不要在想了。這次沒(méi)考好，再哭，那成績(jì)也補不上來(lái)，下次考好點(diǎn)不就行了，繼續努力。聽(tīng)了這話(huà)，他們說(shuō)的也沒(méi)錯，我擦干了眼淚，和她們一起去吃飯了。 還有就是初二上學(xué)期，我們班選團員，我沒(méi)有選上，老師找我談話(huà)，跟我說(shuō)了好多。在我回到班里的時(shí)候，郭紅利就看我的臉色變了，過(guò)來(lái)問(wèn)我老師找我說(shuō)的什事，在我跟她說(shuō)的時(shí)候，我又忍不住留下了眼淚，郭紅利跟我說(shuō)這沒(méi)有什么的，其實(shí)我并不比她們被選上的任何一個(gè)人差，甚至還比她們好。我也知道這是她在安慰我。她幫我把眼淚擦干，還告訴我下一次選團員的時(shí)候一定會(huì )有我。 在前幾周的一次選校三好的時(shí)候，我又落選了，但這次我沒(méi)有哭，因為我還記得郭紅利說(shuō)過(guò)的話(huà)，我其實(shí)并不比他們被選上的人差。 這就是我，從一個(gè)愛(ài)哭的女孩慢慢變得堅強起來(lái)。路在腳下，生活教會(huì )了我堅強，生活讓我體驗了挫折。
生活教給我堅強作文生活教給我堅強作文(七)
《是生活教會(huì )我堅強》“轟隆隆”天上一陣雷聲過(guò)后，斑斑雨點(diǎn)便隨即落下。打在大地上，也打在我的心上。我撐著(zhù)傘慢慢地走著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)，我突然間摔倒在一個(gè)水坑里。我沒(méi)有力氣爬起來(lái)，坐在水坑里，任憑雨點(diǎn)把我打濕�！稗Z隆隆”，天上又傳來(lái)一陣雷聲，使我的心不禁顫了一下，我想起剛才發(fā)生的那一幕。那是，我的試卷發(fā)下來(lái)了，看著(zhù)試卷上大大的紅色的數字，我的身體顫抖了一下，我是多么的恨自己，恨自己的無(wú)能。我想起考前我對父母，老師信心滿(mǎn)滿(mǎn)的保證，而在我的保證里，我也收獲了他們的肯定，他們的鼓勵�？晌椰F在卻失信了，我沒(méi)有辦法去向他們解釋。我不敢也沒(méi)有精力去想，去想他們的表情�！稗Z隆隆”，又一個(gè)雷后，太陽(yáng)出來(lái)了，天上的彩虹也露出了笑容，我抬頭仰望天空，我仿佛看到天上的整齊的云排列成一行字，我定睛一看，果真是字，那里寫(xiě)著(zhù)：相信自己，就會(huì )成功。我睜大眼睛再仔細看，還是那八個(gè)字。我被感動(dòng)了，我哭了，我覺(jué)得自己輸了，輸的慘不忍睹，但我又贏(yíng)了，我贏(yíng)得了大家的肯定。這時(shí)，我從水坑里爬起來(lái)，信心大增。是生活教會(huì )我堅強。初一:淡紫憂(yōu)香
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