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從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文

時(shí)間:2023-01-30 18:44:18 堅強 我要投稿

從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文(通用48篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文(通用48篇)

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇1

  一棵擠壓在石縫中的稚嫩幼苗,因為學(xué)會(huì )了堅強,最終突破石縫,長(cháng)成一棵參天大樹(shù);一縷跳躍在峽谷中的涓涓細流,因為學(xué)會(huì )了堅強,最終匯成黃河,成為我們偉大的母親。人類(lèi)的一切勞動(dòng)成果,都是依靠堅強鑄造的。

  小時(shí)候,我覺(jué)得自己就是一只丑小鴨。在朋友們中間,既不是那么出名,也不是那么惹人嫌。就像萬(wàn)花叢中的一朵無(wú)名小花,默默無(wú)聞的開(kāi)放著(zhù),孤寂,沉默。直到有一天,偶然發(fā)生的一件事,突然使我認識到,我竟是如此的堅強。

  那天正值小區“鬧革命”,一處樓房在大興土木,石子、沙子滿(mǎn)地都是。當我和伙伴們滿(mǎn)園的追逐打鬧、玩的正歡時(shí),我那不爭氣的鞋子不知怎么回事,突然帶著(zhù)我向前滑出一米多,膝蓋重重磕在水泥地面上。等我鎮靜下來(lái)檢查傷口時(shí),發(fā)現膝蓋那里一片血肉模糊,我意識到出事了。但我還是咬緊牙關(guān)忍住鉆心的.疼痛,始終沒(méi)讓眼淚掉下來(lái),并堅持著(zhù)一步一步的走回了家。

  當我躺在醫院里接受治療時(shí),雖然痛在身上,卻樂(lè )在心里,因為我戰勝了其他小伙伴們不可想象的困難。那一次,我突然發(fā)現,我竟是如此的堅強,就好像一下子從丑小鴨變成了白天鵝!也是從那一次,我變得樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗多了,遇到不會(huì )的問(wèn)題,絕不輕易向困難低頭;遇到不開(kāi)心的事,也不再哭鬧個(gè)沒(méi)完。

  其實(shí),人的一生會(huì )遭遇無(wú)數挫折。有些人沒(méi)有堅強的毅力,不敢突破,被困難永遠的阻在了前面,好比一棵被壓在石塊下的樹(shù)苗,如果不思進(jìn)取,便永無(wú)出頭之日;還有一些人果敢勇決,不畏艱難險阻,勇于突破,敢于創(chuàng )新,終會(huì )取得勝利。

  小溪雖是細流,但是只要堅強,終會(huì )擁抱大海;雛鷹雖然弱小,但是只要堅強,終會(huì )翱翔藍天。我們也應當胸盈夢(mèng)想,釋放激情,堅強不屈,創(chuàng )造輝煌。

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇2

  人生永遠不會(huì )一帆風(fēng)順,總會(huì )有大大小小的挫折和失敗,他們不僅僅是磨難,更是對人堅韌之心的一次大的考驗與鍛煉。那么,在挫折面前,我們是怨天由人還是抓住時(shí)機,珍惜這次寶貴的鍛煉呢?

  德國著(zhù)名作曲家貝多芬從小家境貧寒,14歲就去樂(lè )團掙錢(qián),17歲母親去世,更為殘酷的事實(shí)也隨之到來(lái)——他26歲雙耳失聰,失去聽(tīng)覺(jué),這對一個(gè)立志獻身音樂(lè )的人來(lái)說(shuō),是一種多么嚴重的打擊!但最終,他譜寫(xiě)田園之曲,撞擊命運之門(mén)!又創(chuàng )做了許多千古絕唱的交響樂(lè ),從而成為了音樂(lè )史上一塊高聳的'豐碑,后人難以超越,也難以比擬。成為了音樂(lè )史上最偉大的人之一,被后世尊為“樂(lè )圣”。

  想象一下,倘若貝多芬在遭受挫折后,埋怨老天不公,停止創(chuàng )作樂(lè )曲,那么,我們還能聽(tīng)見(jiàn)著(zhù)美麗的樂(lè )曲嗎?還能瞻仰這為樂(lè )圣嗎?還能從他的經(jīng)歷中汲取力量嗎

  當我們傾聽(tīng)貝多芬的樂(lè )曲時(shí),是否過(guò)思考過(guò)他不平凡的經(jīng)歷對我們成長(cháng)的作用?是否思考自己遭受同樣命運時(shí)該何去何從?能夠像貝多芬一樣堅強得重新站起來(lái)嗎?盡管我們也許不能向他一樣在自己的領(lǐng)域中熠熠生輝,但我們可以發(fā)揮出自己的價(jià)值,不會(huì )因此放棄夢(mèng)想,碌碌終生,拋棄自己甚至毀掉自己……

  挫折毀掉了一些人,因為他們沒(méi)有堅強的站起來(lái);但挫折也造就了一些人,因為他們堅強的站了起來(lái),勇敢的面對挫折,并且戰勝了挫折,歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨終歸會(huì )迎來(lái)美好的明天

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇3

  至今,軍營(yíng)里度過(guò)的日子還時(shí)常浮現在眼前,當時(shí)艱苦的軍旅生活讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——堅持就是勝利。

  烈日無(wú)情地揮灑在大地上,微風(fēng)輕拂著(zhù)山上的小樹(shù)。那天,教官因為我們不安靜而讓我們爬坡,我們看到地上的雜石亂草、螞蟻。不禁心頭顫抖了一下。更讓我們驚訝的是,我們不是走過(guò)去,而是爬在地上爬上去,幾位戰友開(kāi)始抗議,可沒(méi)有起到任何作用,我們只好不情愿地在地上開(kāi)始爬,我還沒(méi)爬幾下,雙手就被石頭劃破了,我微微抬起頭,還有很遠的一段路途。我不敢相信我會(huì )淪落到這種地步,我快放棄了,可我抬頭又向身后看了一下,比我年齡小的戰友都忍受著(zhù)疼痛爬著(zhù),又向前面看看,比我年長(cháng)的戰友把身體緊緊地貼在地上,好讓雙腿更有力的推動(dòng)沉重的身軀,我不禁心頭一緊,看看將至的.終點(diǎn),不好意思停下來(lái)?yè)踝『竺娴娜,只好緊閉雙眼,咬看牙往終點(diǎn)爬去……

  最終,我成功了,我成功地克服了困難,爬向了終點(diǎn)。,

  從那天以后,在軍營(yíng)剩下的日子里,我每天吃完晚飯都會(huì )在訓練場(chǎng)上散會(huì )步,等待晚上的訓練的開(kāi)始,每次散步,我都會(huì )在想“是什么東西伴隨我度過(guò)這艱苦的軍旅生活呢?”

  直到前些天,我從家里下來(lái)悠悠地散步,回憶起那些曾熬過(guò)的日子,才發(fā)現只有在挫折里堅持下來(lái)才是最可貴的。

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇4

  不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。人生難免會(huì )有挫折,脆弱的我們,必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會(huì )堅強。

  一次的期末考試失敗,讓我從山頂掉到了萬(wàn)丈深淵,在垂死掙扎的我,絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著(zhù)父母和老師的責備聲音。眼前又一次閃過(guò)他們失望的眼光。是我辜負了他們對我的期望啊!每當我想起這一切的發(fā)生,我心中的`琴弦被撥動(dòng),眼前是一片灰色的世界。

  一個(gè)人走在靜靜的街上,原來(lái)是如此的寂靜,冷清清的,如同我的心。街道兩旁立著(zhù)為火紅的廣告,黃發(fā)的樹(shù),然而我沒(méi)有心情去欣賞。走著(zhù)走著(zhù),一片黃澄澄的樹(shù)葉從樹(shù)上飛旋而下,活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過(guò)去了,一片就要結束生命的樹(shù)葉竟會(huì )跳出如此輕松快樂(lè )的舞蹈。我走向前,輕輕地撿起這片樹(shù)葉,他身上被蟲(chóng)子所咬的小洞和經(jīng)過(guò)一年四季的風(fēng)吹雨打,身上原有的光澤都被洗去了,取而代之的是遍體鱗傷,任憑風(fēng)吹雨打,但堅強一直堅持到秋天。我被他的堅強所打動(dòng)了,他并沒(méi)有因自己的生命將要結束而感到悲傷,反而如此堅強的為這片大地跳上最后一支舞,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花呀!因為她并沒(méi)有少受陽(yáng)光、雨水的愛(ài),直到生命的盡頭堅強還要跳上最后一支舞來(lái)報答他們啊!

  比起這片小小的樹(shù)葉,我的挫折又算得了什么呢?只是一次小小的失敗,還不如那片小小的樹(shù)葉嗎?堅強起來(lái)吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看到彩虹呢?

  從此以后,我學(xué)習更加努力,每天我第一個(gè)進(jìn)教室,最后一個(gè)走出教室,辦公室老師邊時(shí)常有的身影閃現,校園里經(jīng)?吹轿沂峙鯐(shū)本在默默苦讀,功夫不負有心人,那次失敗的后的一次大考,我又恢復了我往日的雄風(fēng),又一次站在了領(lǐng)獎臺上。

  不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

  我經(jīng)常對自己說(shuō):堅強一點(diǎn)吧,勇敢的去面對風(fēng)雨,最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇5

  如今,那一方桌角已經(jīng)被磨損,可桌子上仍然放著(zhù)一本已經(jīng)發(fā)黃了的日記本,這里面記錄著(zhù)一個(gè)孩子多年不變,也永遠不變的夢(mèng)想;蛟S每個(gè)人在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就有了自己的夢(mèng)想,它或許很難實(shí)現,但只要你想去完成它,就一定可以。在你實(shí)現夢(mèng)想的道路上,不知要經(jīng)過(guò)多少風(fēng)吹雨打,待到這時(shí),請讓我們高喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”

  看,那美麗的蝴蝶,不僅在于它那翩翩舞動(dòng)的五顏六色的翅膀,更在于它破繭而出的勇氣;看,那一顆顆璀璨的珍珠,不僅在于他那光鮮亮麗的色彩,更在于它是在風(fēng)吹雨打中而化的.;看,那凌霜傲雪的梅花,不僅在于它那在風(fēng)雨中飄逸灑脫的美,更在于它那已是懸崖百丈冰,唯有它在叢中笑的超凡脫俗,倘若沒(méi)有那風(fēng)霜雨雪的摧殘,它也只能像溫室的花朵一般,經(jīng)不起挫折和打擊。

  孩童時(shí)期,我的挫折是學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程,那時(shí)的我看著(zhù)別的小朋友自由自在地騎著(zhù)自行車(chē)在院子里玩耍,而我卻不會(huì )騎車(chē)。于是,我便下定決心要學(xué)會(huì )騎車(chē),這是一個(gè)艱難的過(guò)程,我也不知道摔倒了多少次,雖說(shuō)忍受了疼痛,但最終我還是學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。也就是在那是讓我明白了,不管做任何事都是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的嘗試和努力才獲得成功的。

  小學(xué)時(shí)代,我的挫折是方格紙上那一個(gè)個(gè)剛勁的鋼筆字。我愛(ài)上了書(shū)法,我享受在練字時(shí)的那種感覺(jué),那種感覺(jué)是用言語(yǔ)表達不出來(lái)的。同樣也是在經(jīng)過(guò)了苦練之后,我今天才能寫(xiě)得一手好字。

  升入中學(xué),我的挫折是數學(xué)試卷上那一道道紅叉。那時(shí)我不禁懷疑自己的智力難道天生比別人差?于是我強迫自己努力學(xué)習,即使是朋友們在歡樂(lè )的玩耍時(shí),我仍在挑燈夜戰,在題海中漫游,終于,我用事實(shí)證明我不比別人差。我用晶瑩的汗水將紅叉號變成了紅對勾,我知道這是勤奮以后結出的碩果。

  感謝挫折,帶我走向成熟;感謝挫折,教我迎著(zhù)風(fēng)雨向前走;感謝挫折,讓我學(xué)會(huì )堅強!

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇6

  人生中,處處都有挫折的時(shí)候。有時(shí),你遇到它,你會(huì )倒退。有時(shí)會(huì )勇敢地去戰勝它。當你面對挫折時(shí)決定去放棄它,而有人去鼓勵你去戰勝,去打倒它。當我面對挫折的時(shí)候,都有他陪伴著(zhù)我,不管我遇到什么。他都在一旁鼓勵我去做。有了他的鼓勵,我有了堅強的毅力,勇敢的氣量,有他的安慰,我才知道在挫折中有一份愛(ài),一份安慰。你可知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?他就是我的爸爸。

  從小,我就是一個(gè)人睡,不管下雨還是狂風(fēng)吼叫,都是我一個(gè)睡,我恨爸爸,因為他從來(lái)就對我嚴格要求,在我小時(shí)候他從來(lái)沒(méi)有笑過(guò),不管我遇到什么挫折,他都有我一個(gè)人去打敗它。

  在我12歲的那一年,天氣非常糟糕,每天都是下雨。有一天,我和爸爸一起去上街,可是,剛走到花園小橋時(shí),卻遇到一個(gè)困難。橋面漲水了,不能過(guò)去。我便說(shuō):“爸爸,今天就不上街,明天再去吧”可是爸爸堅決要去,我只好聽(tīng)他的。我以為爸爸會(huì )背我過(guò)去,可卻沒(méi)想到他讓我自己過(guò)去。當時(shí),我氣急了罵了一句:“什么爸爸呀!”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,爸爸卻給我一個(gè)耳光,嚴肅地說(shuō):“這點(diǎn)困難都禁不住,出社會(huì )了你怎么辦!蔽覜](méi)有出聲,眼淚嘩啦啦地流下來(lái)了。爸爸在前面走,我在后面走。過(guò)了半個(gè)小時(shí),終于走了那個(gè)橋。當我看見(jiàn)自己努力走完這座危險的.橋,我非常高興。這是我童年中遇到的第一個(gè)挫折。

  爸爸經(jīng)常對我說(shuō):“努力并不代表成功,放棄并定會(huì )失敗”聽(tīng)到這句話(huà),在以后的學(xué)習與生活中我沒(méi)有逃避任何困難,而是勇敢的去面對它。

  每個(gè)人都會(huì )遇到挫折,他就像一塊大石頭一樣,正等著(zhù)你去打它。當我遇到挫折時(shí),有爸爸在我身邊,他不段支持我,讓我成為一位堅強的人。朋友們,你們也一樣,不管你們遇到什么挫折,都有親人陪伴著(zhù)你,而且那塊石頭正等著(zhù)你們和它作斗爭呢!

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇7

  “每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”每當張韶涵《隱形的翅膀》這首熟悉的旋律在耳邊回蕩,我的眼前就會(huì )浮現出這樣一幅畫(huà)面:廣袤的原野上,一位美麗的天使晃動(dòng)著(zhù)空蕩蕩的衣袖,在父親的陪伴下放飛著(zhù)擁有雙手的蝴蝶風(fēng)箏,那風(fēng)箏在空中悠悠飄動(dòng),越飛越高……這位美麗的天使,就是影片《隱形的翅膀》中的女主人公——李志華姐姐。

  當我看到失去雙臂的志華姐姐用肩膀搭在自行車(chē)把手上輕快地哼唱《隱形的翅膀》時(shí),當我看到磨爛了腳趾仍不肯放棄的志華姐姐用腳學(xué)會(huì )了洗臉、漱口、穿衣、做飯,甚至是穿針引線(xiàn)時(shí),當我看到草原上飛奔的志華姐姐衣袖飄揚而以為那就是她無(wú)形的翅膀時(shí),當我看到身姿矯健的志華姐姐在泳池中如美人魚(yú)一般自由穿梭時(shí),我的心一次次被沉甸甸的淚水與感動(dòng)浸潤。我一邊流著(zhù)眼淚,一邊用掌聲表達著(zhù)我對志華姐姐的敬佩,敬佩志華姐姐能以頑強的毅力用腳飛翔、用腳創(chuàng )造自己的未來(lái)。

  由志華姐姐我聯(lián)想到金晶姐姐,由放飛的`風(fēng)箏我聯(lián)想到奧運火炬,我對“隱形的翅膀”這五個(gè)字所包含的意義有了進(jìn)一步的認識。4月7日,在巴黎塞納河畔,金晶姐姐用自己殘弱的身體捍衛奧運火炬的那一幕,讓全世界所有的人都為之動(dòng)容。金晶姐姐也正是因為擁有著(zhù)一對隱形的翅膀,而沒(méi)有被命運所打倒。九歲時(shí)的金晶姐姐因為惡性腫瘤失去了右腿,但這絲毫沒(méi)能抹去金晶姐姐臉上的微笑。多一條腿,少一條腿,她都堅強地生活著(zhù),并且以天使的表情笑對每一個(gè)人。在7年的輪椅擊劍生涯中,她始終以堅韌和豁達面對,憑借自己的努力長(cháng)出了一對翅膀,長(cháng)出了豐盈的羽翼,最終成為境外奧運火炬手,圓了自己的奧運夢(mèng)。

  爸爸告訴我:“每個(gè)人的翅膀不在身上,而在她的心房,那對翅膀叫堅持不懈、永不放棄!”

  媽媽告訴我:“你想飛多高就能飛多高,只要心存夢(mèng)想,并能付之行動(dòng),你可以飛得比珠峰還高!”

  老師告訴我:“上天對每個(gè)人都是公平的,給她關(guān)了一扇門(mén),同時(shí)又會(huì )給她打開(kāi)一扇窗!”

  一切的一切都在告訴我,成長(cháng)的道路不是一帆風(fēng)順的,只要擁有勇氣和毅力,勇敢面對困難和挫折,學(xué)會(huì )堅強,即使翅膀斷了,心仍可以帶著(zhù)夢(mèng)兒飛翔!

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇8

  挫折,有的人認為挫折是可怕的,有的人因為挫折的可怕而放棄了自己的理想。而有的人便不害怕挫折,因為他們知道,這是人生道路上的一條必經(jīng)之路。

  今天,我懷著(zhù)平靜的心情走入考場(chǎng),看著(zhù)試卷上的作文考題,請你把日常生活中的“酸甜苦辣”記錄下來(lái)。

  我的雙手托著(zhù)腮幫子,望著(zhù)窗外,天空是那么藍,藍得那么純凈;云是那么的.白,白得那么的耀眼?墒巧钪械摹八崽鹂嗬薄钡降资鞘裁茨?忽然間,記憶中的五彩盒瞬間開(kāi)啟,回到了初二時(shí)第一次考試領(lǐng)完成績(jì)單的那天晚上。

  夜深了,媽媽的催眠令早已下過(guò)無(wú)數回,我卻還伏在陽(yáng)臺邊,看著(zhù)天上的星星,嘴里重復的唱著(zhù)那首歌:“每一次,都在徘徊單中堅強,每一次就是很受傷也不閃淚光……自我安慰了好一陣子之后才遲遲的爬上床睡覺(jué)。

  第二天,我邁著(zhù)沉重的腳步來(lái)到教室,上課時(shí),我伏在桌面上,臉上些滿(mǎn)了傷心和絕望。下課時(shí),老師把我叫到辦公室,問(wèn)我怎么回事,今天不在線(xiàn)上!我也不知道該怎么回答,要么搖頭,要么點(diǎn)頭,老師也拿我沒(méi)辦法,也只是問(wèn)了一下就沒(méi)問(wèn)了。我就這樣昏昏沉沉的過(guò)了一天,對我來(lái)說(shuō)是時(shí)間金錢(qián)覆蓋的毀滅,心想,不能,我不能因為考試考差了就這樣失魂落魄,這樣的話(huà)很讓老師、父母們傷心的。

  晚上,我獨自一人在房間里想;難道我的生活就沒(méi)有希望了嗎?一定要每天都失魂落魄的活著(zhù)嗎?如果是那樣的話(huà),那我不是太失敗了嗎?以前的自己是那么的開(kāi)心,為什么這次會(huì )因為一件小事而倒下了呢?想著(zhù)想著(zhù),眼淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)。

  在苦苦思索中,我慢慢的懂了,快樂(lè )不是一帆風(fēng)順的,生命中要有挫折,這樣,走過(guò)的路程才會(huì )有意義,所以,我應該面對挫折,笑著(zhù)面對它,把它打敗。想到這,我坦然了,臉上露出了久違的笑容。

  第二天早晨,我和同學(xué)們一起投入了書(shū)聲瑯瑯中,他們在為自己的成績(jì)努力,我也在為自己的成績(jì)努力。不管到最后結果怎么樣,至少我努力過(guò)。

  在期末考試的時(shí)候,我以523分獲得了我們班的第11名,雖然沒(méi)有進(jìn)入前10名,但跟上一次比起來(lái),我進(jìn)步了很多,我又向我的理想邁進(jìn)了一步。只要堅持,成功就勝卷在握了!

  挫折,讓我變得更堅強……

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇9

  曾經(jīng)我是一個(gè)很開(kāi)心,很幸福無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩。因為我擁有很多人的關(guān)心,疼愛(ài)。但是人生道路是不會(huì )永遠的是這樣平坦的,上帝總會(huì )出一些難題來(lái)考驗我們的。然而有一天上帝把腦筋動(dòng)到了我的身上。那一天我失去了我愛(ài)是人,這次我撕心裂肺般的痛;那一天我哭了,哭得那麼驚天動(dòng)地眼淚排山倒海的.流出來(lái);那一天我失去了友情,我又一次償到了心碎的痛苦,那一天我也哭了,哭得那么痛苦眼睛都發(fā)腫了;那一天我被我最好的朋友出賣(mài),我再次聽(tīng)到了心碎的聲音,然而我卻沒(méi)有哭了,因為我的眼淚已經(jīng)流干了,我已經(jīng)忘記怎樣去哭了。

  從那以后,我的世界里只有我一個(gè)人,不論在哪里看見(jiàn)的只有我一個(gè)人,一個(gè)憂(yōu)傷、落寞的我。她們一個(gè)個(gè)的離去,令我的心變得麻木沒(méi)有知覺(jué)了。我不知道我的世界是否還會(huì )有朋友這種東西,但我知道我一個(gè)人度過(guò)了那段傷心的日子,經(jīng)歷了最痛苦的事。

  雖然我恨她們一個(gè)個(gè)的離去,但是我也感激她們離去,因為她們的離去令我陷入了孤單,而孤單卻令我學(xué)會(huì )了堅強,我不再是以前的我了。

  之前的我自己一個(gè)人在家會(huì )害怕,但現在我不會(huì )了,我勇敢啦!

  媽媽問(wèn)我為什么不怕自己一個(gè)人呆在家里了,我只是笑著(zhù)回答說(shuō):“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了,所以就不害怕了!彼埠軡M(mǎn)意地接受了這個(gè)理由。

  其實(shí)孤單并不可怕,只要有信心就一定可以克服!

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇10

  一個(gè)星期天的下午,奶奶帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩條小金魚(yú);氐郊,我小心翼翼地把小金魚(yú)放到了魚(yú)缸里?粗(zhù)這一紅、一白兩條可愛(ài)的小金魚(yú)快活地在水草間游來(lái)游去,心里別提有多高興了!

  過(guò)了幾天,不幸的事情發(fā)生了:那條紅色的小金魚(yú)被魚(yú)缸里原來(lái)養的一條大金魚(yú)咬斷了尾巴。我看著(zhù)缺了一大半尾巴的紅金魚(yú)在水里跌跌撞撞地游動(dòng)著(zhù),心里難過(guò)極了。家里所有的人都覺(jué)得這條小金魚(yú)活不了?墒瞧孥E發(fā)生了:過(guò)了幾天、一個(gè)星期、一個(gè)月,小金魚(yú)仍在水里用不太協(xié)調的動(dòng)作游動(dòng)著(zhù),它堅強地活了下來(lái)!奶奶驚奇地說(shuō):“這條小金魚(yú)生命力真強!樂(lè )樂(lè ),你以后也要向它學(xué)習!遇到困難,要勇敢面對!不要總是掉眼淚!”聽(tīng)了奶奶的話(huà),我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我給小金魚(yú)起了個(gè)名字,叫它“魚(yú)堅強”。

  從此以后,每當我在學(xué)習上遇到了難題、舞蹈訓練中時(shí)遇到高難度的動(dòng)作、溜冰時(shí)摔破了膝蓋上的皮……眼淚在眼眶里打轉的時(shí)候,腦海中總是出現“魚(yú)堅強”在水里游動(dòng)的樣子,我要向“魚(yú)堅強”學(xué)習!于是,我又低下頭重新思考那道難題、繼續練習“直立下腰”的`動(dòng)作、站起來(lái)忍痛繼續跟上教練的步伐……上個(gè)學(xué)期結束時(shí),我的各科成績(jì)在班里名列前茅;在中福會(huì )少年宮舞蹈班中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”,匯報演出中有領(lǐng)舞的任務(wù);在冰面上,我已經(jīng)能連續溜上五、六個(gè)圈了……

  “魚(yú)堅強”,謝謝你!讓我明白了堅持到底,就能到達成功的彼岸!小朋友,聽(tīng)了我的故事,你們是不是也要向這條堅強的小金魚(yú)學(xué)習?

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇11

  今天是期末考,臨考前,一位同學(xué)坐著(zhù)輪椅來(lái)到了班上,看到她的瞬間,同學(xué)們都露出驚訝的表情,輪椅上的女孩是很久沒(méi)來(lái)上學(xué)的李芳。

  一個(gè)月前,李芳正在過(guò)馬路,突然一輛失控的轎車(chē)朝她飛馳而來(lái),躲閃不及的.李芳被撞到了,周?chē)娜肆⒖虉缶,不久李芳被送進(jìn)醫院,她的腳粉碎性骨折,從那以后,她便坐在了輪椅上……

  突如其來(lái)的不幸讓過(guò)去那個(gè)開(kāi)朗的李芳變得沉默寡言,頭頂上似乎永遠飄著(zhù)一團烏云。李芳待在醫院里時(shí)總把自己關(guān)在房間,她總是在發(fā)呆,眼角掛著(zhù)淚珠,誰(shuí)也不知道她在想什么。

  同學(xué)們得知這個(gè)消息,紛紛前來(lái)探望。有的說(shuō):“李芳,開(kāi)心點(diǎn),以后我來(lái)給你補功課!庇械恼f(shuō):“人生難免遇到坎坷,我們會(huì )陪你一起跨過(guò)去!崩罘悸(tīng)了同學(xué)們的安慰破涕為笑,臉上洋溢著(zhù)甜美的笑容,她下決心要自學(xué),參加期末考,不辜負大家的期望。

  此后,她的臉每天都開(kāi)著(zhù)花朵。在病床上,她認真地看書(shū),看完一單元就做一次練習,不懂的問(wèn)題查資料,等同學(xué)們來(lái)給她補課,就當是溫習。日子一天天過(guò)去,離期末考只有幾天了,大家心中都充滿(mǎn)了疑惑,不知道李芳會(huì )不會(huì )來(lái)考試。

  今天,李芳坐著(zhù)輪椅,帶著(zhù)微笑來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們蜂擁而至,噓寒問(wèn)暖,李芳覺(jué)得很感動(dòng)?荚囬_(kāi)始后,李芳信心十足地答題,大家都相信,她的好學(xué)和堅強會(huì )給她帶來(lái)一個(gè)好成績(jì)。

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇12

  “哎,早知道就不拿這么多東西了!”抱著(zhù)一大堆美術(shù)工具的我從媽媽的門(mén)市里出來(lái)。為了辦這張小報我可拿了不少工具。

  “嘩啦……”紙掉了!鞍,真煩!”又得重新去撿起來(lái)。我剛把一大堆工具放下。一個(gè)小孩就來(lái)了,噢!那是旁邊副食店老板的兒子。我以前一直都很能很討厭他,覺(jué)得他很頑皮,臟兮兮的。他現在又來(lái)到我旁邊,伸出了一只手來(lái)想幫我,奇怪的是他并沒(méi)有把另一只手伸出來(lái),等了一下,他才伸出了另一只“手”。這時(shí)我發(fā)現他的手并不算一只健康的手,只是一個(gè)光禿禿的“拳頭”——沒(méi)有手掌的手。他用稚嫩的.聲音問(wèn)我“哥哥,你是要去畫(huà)畫(huà)嗎?”看著(zhù)他的“手”,聽(tīng)到這句話(huà),我的心忽然很痛,淚忍不住充滿(mǎn)了我的眼眶——哭了,哭的不僅僅是那一份同情,更多的是那一份從心底而發(fā)的感動(dòng)。雖然他的一只手沒(méi)了,可是他堅強地活著(zhù),樂(lè )觀(guān)地看著(zhù)晨曦和夕陽(yáng),每天仍與玩伴玩耍著(zhù),生活上的不便,并沒(méi)有影響他快樂(lè )的心情,沒(méi)有絲毫與平常人的生活不同之處;蛟S比平常人生活的更有滋味。

  也許,我們的生活如一杯白開(kāi)水,沒(méi)有絲毫激情,稍有不如意就怨天尤人。而這個(gè)小弟弟則是一瓶可樂(lè ),時(shí)而平靜,時(shí)而歡快!

  “雖然我很卑微,可是我仍要堅強地活著(zhù),只是為了生活…雖然我失去了一只小手,但我很堅強,也很快樂(lè )……”

  這應該是那個(gè)小孩的真實(shí)寫(xiě)照吧?

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇13

  曾經(jīng)在很多電視,或是雜志上看到過(guò)這個(gè)字眼堅強。

  可是到底什么是堅強?是不顧一切排除萬(wàn)難的勇氣,還是奮發(fā)向上的志氣?我不知道。我只知道,在今天的社會(huì ),堅強這個(gè)詞已經(jīng)被廣泛濫用,可笑的是,我,說(shuō)不定是我們,連它真正的意思都不知道。

  我有問(wèn)過(guò)很多人,堅強的定義。許多人是含糊其詞,還有許多人開(kāi)始運用自身的事例來(lái)說(shuō)自己身上就有堅強。對此我并不是反對,可是堅強就真是這樣的嗎?就真的是在逆境中發(fā)奮努力,然后麻雀變鳳凰嗎?

  一直很喜歡一個(gè)動(dòng)漫人物,鈴。就是她讓我知道了,堅強的真正定義。她從小就喪失了父母,喪失了在那個(gè)世界上所有的親人,同時(shí),也喪失了活下去的理由。你們可以想象,一個(gè)七八歲的孩子,只能一個(gè)人生活在破屋里,舉目無(wú)親,那該是多么讓人心酸!可是她沒(méi)有表現出任何的自暴自棄,任何的孤獨與悲傷。在這樣苛刻的命運下,她竟也活過(guò)來(lái)了,并且,笑得和平常的小孩一樣燦爛。

  這是不是就是堅強?鈴她做到的',只是,無(wú)論在怎樣的黑暗中,都努力保持自己純潔的心靈,只是這樣而已,也許,連她自己都沒(méi)感覺(jué)到她的堅強。因為,我們常說(shuō)的堅強,根本,就不是說(shuō)出來(lái)的啊。真正堅強的人,怎么可能會(huì )說(shuō)我很堅強?

  是的,也許他們所說(shuō)的事例,實(shí)在很堅強,可是你竟然可以得意洋洋的說(shuō)出來(lái),那就表明你所經(jīng)歷的對你來(lái)說(shuō)根本不算什么,根本就不是所謂的重大磨難!

  所以,無(wú)論,堅強是怎樣的定義,我還是希望,不要再習慣的說(shuō)自己很堅強。

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇14

  雪紛紛落下,那些花兒們可是嬌貴,躲起來(lái)不見(jiàn)蹤影了,但雪地上還是可以看見(jiàn)梅花在那兒開(kāi)放,雪白雪白,如同水晶雕刻的一般。太美,太美……

  梅花,與世無(wú)爭,你看那些花兒,在春天這么個(gè)美麗的季節開(kāi)放,這不是它們的虛榮心嗎?它們可想得到人們的贊許。只有梅花,在冬天開(kāi)放,在一個(gè)無(wú)人賞花的季節開(kāi)放,拋開(kāi)那些所謂的贊許,在冬天為雪景增添一道美麗的景色。只可惜,冬天,還有人賞花嗎?

  你可知道,花兒經(jīng)不起風(fēng)吹跟雨打,更別說(shuō)是冬天的霜雪?梢(jiàn),梅花的意志有多么的堅定。我們人不該學(xué)習梅花的意志嗎?梅花不怕風(fēng)吹跟雨打,不怕寒霜冰雪的襲擊。之所以不怕,是因為堅定的意志,之所以不倒,是因為它堅信雨后見(jiàn)天明(此處的天明不是天剛剛亮的意思,是渾濁的烏云擋住了太陽(yáng),只要挺過(guò)了難關(guān),就能見(jiàn)到明亮的太陽(yáng))。難道這精神不值得我們人類(lèi)去學(xué)習嗎?

  雪地上,依舊看到,在那寒冷的冬天,終究有著(zhù)一些如同水晶雕刻的'花兒在那站著(zhù),在那冰雪交加的寒冬里,終究有一顆堅定的心在那豎立著(zhù)。梅花!風(fēng)雨吹不倒你,霜雪更加冷卻不了你的意志!那堅定的意志!

  人兒!學(xué)習梅花的堅持,學(xué)習它那堅韌不拔的品質(zhì)。要相信,雨后見(jiàn)明日,堅持自己的理想。創(chuàng )造美好的明天!

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇15

  我家有一個(gè)長(cháng)輩,是爸爸的姥姥,今年九十多歲了,我叫她老姥娘。她身材不高,看上去很瘦弱,臉上總是掛著(zhù)笑意,對人很隨和,一件事讓我明白,她原來(lái)是那么堅強。

  今年三月份的一天,我們在家正吃飯,爸爸接了一個(gè)電話(huà),臉色突然變了,“被撞了?在哪里?嚴重嗎?我馬上過(guò)去”,掛了電話(huà),爸爸抓起衣服就往外走,邊走邊說(shuō)老姥娘被車(chē)撞了,傷的不輕,我們趕緊向衣服趕去。在路上,我心里緊張極了,心想九十多歲了,老姥娘你要挺住啊。來(lái)到醫院,直奔病床,只見(jiàn)老姥娘躺在病床上,鼻子里插著(zhù)氧氣管,一動(dòng)不動(dòng),聽(tīng)醫生說(shuō),全身多處骨折,還有內出血,傷情很重。我們大家心里都充滿(mǎn)了擔心,都在期盼老人挺過(guò)這一關(guān)。

  經(jīng)過(guò)手術(shù)和及時(shí)的治療,老姥娘的情況終于穩定了,但是恢復還要一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,對于一個(gè)高齡老人來(lái)說(shuō),選擇臥床也許是大部分人的選擇,她卻每天堅持鍛煉,忍著(zhù)疼痛做康復訓練,看著(zhù)她難受的樣子,家人和醫生都勸她順其自然,可是她卻堅定的按照治療計劃,一絲不茍的練習。從坐到站,從站到走,從借助他人攙扶,到拄著(zhù)拐杖,她沒(méi)有被疼痛嚇倒,也沒(méi)有向困難低頭。住院期間她精神一直很好,和別還有說(shuō)有笑,絲毫看不出這是一個(gè)九十多歲重傷初愈的.老人。

  在老姥娘身上發(fā)生的奇跡,來(lái)自她堅強的內心,面對困難不屈服,她的精神讓我感動(dòng),在學(xué)習上,也要有一股堅強的精神,面對挫折,不氣餒不低頭,用堅強照亮生命!

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇16

  16歲的哈斯木伏在駱駝背上,打著(zhù)冷顫說(shuō):“努爾古麗,你穿得太少,會(huì )凍壞的,你也回去吧,我幫你們看守駝群!迸瑺柟披惒煌,說(shuō):“我不能走。不能讓駝群出事,我在駱駝在,不然,怎么見(jiàn)鄉親門(mén)!”這是《少年隊的驕傲——努爾古麗》中一片段。讀罷此文,淚水不知不覺(jué)地從臉頰滑落下來(lái),一股暖流如滔滔江水,以它那勢不可當的力量涌上心頭,心中便蕩起了一陣溫暖的漣漪。

  “我在駱駝在!”小小的努爾古麗剛勁的說(shuō)著(zhù)這句在寒風(fēng)的凜冽、氣溫的無(wú)情、冰雪的殘酷中,努爾古麗那小小的身體中噴發(fā)著(zhù)一種無(wú)私、堅強的氣息,“我努爾古麗不可以讓一只駱駝死去,哪怕用我的生命去換這些駱駝的生命!”此時(shí)的努爾古麗完全可以丟下這些駝群,一個(gè)人先去逃命,就算換我們任何一個(gè)人,都應該會(huì )這樣做,可是,努爾古麗卻沒(méi)有,她首先想到的不是自己,而是駝群,她帶領(lǐng)駱駝群前進(jìn),保護著(zhù)每一只駱駝,當她看到駱駝一只也沒(méi)少的時(shí)候,她欣慰的笑了笑,便永遠閉上了那雙水汪汪的大眼睛……讀到這,我哭了,腦子中只有努爾古麗那無(wú)私奉獻、堅強不屈的身影,與那句堅定地話(huà)語(yǔ)——“我在駱駝在!”

  努爾古麗用她的生命寫(xiě)了一首不朽的`詩(shī)歌,一幅萬(wàn)年的畫(huà)卷。努爾古麗的故事就如無(wú)盡黑暗中的一盞明燈,照亮了我前行的道路,就如清風(fēng)拂過(guò)心田,就如春雨滋潤心靈。在不知不覺(jué)間,真、善、美已悄然親吻了我的靈魂。

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇17

  那份孤獨,是在放下親情后,我凌亂的步伐;那份感傷,是在夜里無(wú)聲無(wú)息的哭泣聲……或許,早以忘記那個(gè)季節那側絕然的身影,爸爸,你真的不再回頭看我一眼了嗎?在紅楓落葉間,淚水模糊了我的視野,那一刻,我懂了,爸爸不回再回頭了……我低下頭,金色的'童年木然蒙灰……

  在淚水中,我學(xué)會(huì )了堅強:即使在汽車(chē)飛馳的馬路上,沒(méi)有人牽我的手,我亦能走到馬路的那一頭;美麗的公園,即使只有一個(gè)人蕩著(zhù)秋千,我也不會(huì )感到孤獨;即使面對一個(gè)個(gè)被人遺忘的生日,我亦能從這份寂寞中找到彩色的燭光;即使一次次被他們嘲笑,我依然勇敢地抬起頭……

  面對人生,我以樂(lè )觀(guān)的方法去面對各種各樣的坎坷;蛟S就是這份堅強,令我擁有了很多的朋友。他們不會(huì )笑我,會(huì )在我生日時(shí),給我每一個(gè)歡笑的瞬間;會(huì )在我一個(gè)蕩秋千時(shí),突然出現;會(huì )在公園里,牽著(zhù)我的手,就像爸爸媽媽一樣,生怕我走失;會(huì )在汽車(chē)飛馳的馬路,提醒我注意有車(chē)……

  爸爸,你離開(kāi)了。我從中擁有了比同齡女孩的更多堅強。在人生路上,我會(huì )迎著(zhù)彩虹走,直到我坐在彩虹上歌唱,歌唱我走過(guò)的堅強,走過(guò)的坎坷,走過(guò)的楓葉路……

  或許你失去了那一份親情,但請千萬(wàn)不要感傷絕望。因為你還有我們,我們就=朋友。

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇18

  辛辛苦苦好不容易打完了一篇文章,被弟弟的網(wǎng)絡(luò )一關(guān),又沒(méi)注意,按了發(fā)表,結果,什么都沒(méi)了。不知為何,心情如此糟糕,生氣,喝著(zhù)水,竟也能忍不住哭了起來(lái)。

  為自己感到悲催嗎?我也不知。找不到理由,卻那滾燙的眼淚也能掉!太多感想,卻寫(xiě)不出來(lái)!眼淚卻能解釋一切!我跑進(jìn)房間,抱著(zhù)妹妹哭了起來(lái)。被爸爸發(fā)現了,來(lái)安慰自己,卻不知自己哪里來(lái)的任性,直接把門(mén)關(guān)了。我想,老爸不會(huì )怪罪吧!

  妹妹安慰著(zhù)自己。說(shuō),沒(méi)事啦,你被駁回那么多都只是一笑而過(guò),也都沒(méi)有哭過(guò),現在,就一篇,就把你哭成這樣嗎?

  總感覺(jué),妹妹是往我傷口上撒鹽!越是哭得厲害!哭著(zhù)哭著(zhù),累了!

  從什么時(shí)候開(kāi)始,自己如此脆弱。我的痛,好久都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)了。我以為,我不會(huì )再像當初那樣,因為一點(diǎn)事情,然后就哭!卻發(fā)現,最近受了太多的挫折。都來(lái)自于文章!

  就昨天,分享美句,卻被說(shuō)是早戀,不需要我那些老哥的支持了。頓時(shí)也不知道該說(shuō)什么。想要說(shuō),那只是我喜歡的'美句。卻說(shuō)不出口!這幾天,因為寫(xiě)作,發(fā)生了好多事,自己都感覺(jué)心酸,想跟媽媽說(shuō),卻害怕她也會(huì )為我心酸,到時(shí)候自己會(huì )忍不住落淚,因此,只有忍住心中的痛,誰(shuí)也不說(shuō)。后來(lái)才告訴了妹妹。

  只想要可以有一個(gè)人來(lái)把自己罵醒。來(lái)反問(wèn)自己為何對夢(mèng)動(dòng)搖了,這,才幾點(diǎn)挫折,就讓自己覺(jué)得一片黑暗了!

  明明沒(méi)有文章可以寫(xiě)了,卻也故作堅強,一定要寫(xiě)點(diǎn)什么出來(lái),代表自己還沒(méi)有放棄夢(mèng)!

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇19

  一棵小樹(shù)在暴風(fēng)雨中堅強地聳立著(zhù),一棵竹子“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!币豢美纤稍趹已律稀耙Фㄇ嗌讲环潘伞,植物都有這樣頑強的精神,人們難道不能肯定自己?jiǎn)?能?/p>

  在一次考試中,我考出了不好的成績(jì),再看看外面烏云密布,我的心情更加低落,但是?吹蕉啻纬煽(jì)不好的同桌依舊堅持,終于,他在今天考出了理想的成績(jì)。我不應該堅持嗎?我鼓起勇氣,心中的'熱流來(lái)了,心中的花朵開(kāi)了,心中的雨點(diǎn)來(lái)了。經(jīng)過(guò)不懈的努力,取得了好成績(jì)。

  在一次爬山的時(shí)候,當爬到半山腰,我想放棄了,氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗,腰酸背痛?墒,就是那一棵老松堅強著(zhù),在懸崖上立起一道風(fēng)景線(xiàn)。終于,我站起來(lái),老松,如一只大手把我從困難中拉了出來(lái),老松,是我前進(jìn)的動(dòng)力,為著(zhù)自己的目標,沖過(guò)一個(gè)個(gè)的困難,加油吧,我堅強沖向終點(diǎn)。

  在一次書(shū)法練習時(shí),我因受到了挫折而自卑,考書(shū)法六級的信心煙消云散。但是老師像母親的手一樣,撫我,給我自信,使我看到希望,看到光明。我再次拿起毛筆,大膽地寫(xiě)了下去,終于,我不懈的努力,沖過(guò)重重困難,肯定自我,堅定自我。在一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子里,高高舉起了書(shū)法六級獎狀。

  堅強,如春雨,滋潤著(zhù)我,使我肯定自己,勇往直前;堅強如大手,扶起我,使我肯定自己,向自己的目標前進(jìn);堅強如陽(yáng)光,給我溫暖,給我光明,使我肯定自己,沖出困難;堅強如利劍,沖出困難。

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇20

  在生病的之前,我是很快樂(lè )的,在厄運來(lái)臨,簡(jiǎn)直比死還痛苦,那時(shí)候我生病了,我得的那種病是讓人很痛苦的,在生病的時(shí)候,我想到了死,即使頭很痛我也是一直忍著(zhù)的,我總是唱唱歌,這樣讓自己注意力不往痛苦那方面想,我在醫院住了半年。

  當我生病的那一天,我還記得媽媽帶我去醫院掛水,不知道掛了多少瓶,我就昏迷了過(guò)去,等我再醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)不在原來(lái)的醫院了,在兒童醫院,而且還是三天后醒來(lái)的,當時(shí)我被送到醫院的時(shí)候,我聽(tīng)媽媽說(shuō),我被送到醫院過(guò)了大概二十分鐘醫生說(shuō)我不行了,但我也不知道自己怎么會(huì )醒來(lái),我醒來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)媽媽很憔悴,我知道,媽媽很怕失去我,以前沒(méi)發(fā)現媽媽有多愛(ài)我,現在我發(fā)現了,媽媽是很愛(ài)我的,在很痛苦的時(shí)候我對媽媽說(shuō),我想死了,我很痛苦,媽媽眼眶紅紅的說(shuō),你死了媽媽怎么辦!我眼淚頓時(shí)流了下來(lái),我心里想為了媽媽?zhuān)谕纯嘁惨讨?zhù),所以我在醫院里沒(méi)有為了痛苦而哭泣。

  有一次我問(wèn)媽媽?zhuān)疑](méi)醒來(lái)的.時(shí)候你哭了嗎?媽媽回答沒(méi)有哭,但我知道媽媽哭的,媽媽為了我瘦了,我很心疼,在我手術(shù)的時(shí)候,三個(gè)小時(shí)中,媽媽她們在外面等著(zhù),我一點(diǎn)都不害怕,因為我相信自己的病會(huì )好的,等病好的時(shí)候我不會(huì )在和媽媽吵架了,要聽(tīng)媽媽的話(huà),在醫院里我應該把我這一生要掛的水都掛完了,我每天都要掛十幾瓶水,掛的手腳都腫了,但還是要掛,不過(guò)過(guò)了幾個(gè)月我的病終于好了,要謝謝我的家人,我愛(ài)你們。

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇21

  在困難面前,在困境時(shí)刻,是什么讓我們戰勝困難,渡過(guò)危境?是堅強的意志讓我們滿(mǎn)懷成功的信心,直到戰勝困難,躲過(guò)危險。堅強可以增強自己的膽量,堅強可以讓自己從危險下爬出來(lái),堅強還可以……

  在一所學(xué)校里,同學(xué)們正在熱烈地討論著(zhù)問(wèn)題,突然一陣轟隆隆的振動(dòng)把同學(xué)們討論的熱情變成了驚慌。地震來(lái)了!地震來(lái)了!大家爭先恐后地朝教室的`門(mén)口擠去,你推我,我擠他,都不知道該怎么做才好。

  老師焦急地不停地大聲喊:“同學(xué)們,不要擠,同學(xué)們不要擠……”然而驚恐萬(wàn)狀的同學(xué)們哪能聽(tīng)進(jìn)老師的呼喊,教室仍然一片混亂,同學(xué)們畢竟第一次遇到這種情形,沒(méi)有了主意。有的同學(xué)不管東西南北,到處亂跑,有嚇哭的,有呆站在那里的。

  有一些大石板落了下來(lái),堵住了同學(xué)們逃生的出路,有些同學(xué)已經(jīng)被掉落下來(lái)的石板壓著(zhù)了,正在這時(shí)候,一個(gè)男孩子大聲喊道:“大家都不要哭了,外面已經(jīng)被石板堵住了,出不去的,不如我們一起唱首歌吧!”大家被小男孩的呼喊聲從驚恐的世界里拉了出來(lái),一個(gè)角落里,傳出了《大中國》的歌聲。地震后的第二天,這歌聲終于被救援隊員的聽(tīng)到,他們便忙順著(zhù)聲音從廢墟中救出了這些孩子。

  這歌聲代表什么?這歌聲代表信念,這歌聲是生存的希望。

  我們要堅強,堅強能讓我們戰勝困難,取得成功,讓我們都擁有堅強的意志吧!

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇22

  我今過(guò)了多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我也不少有點(diǎn)懂事了!在每一天都會(huì )有不同的困難等我去挑戰,在做沒(méi)一件事之前都要給自己足過(guò)的鼓勵,有了一點(diǎn)進(jìn)步,也是成在的足跡,在有一點(diǎn)失敗,不要灰心汗氣,告訴自己,我能行,如果一點(diǎn)困難都要計較,那在大的事都會(huì )押在你肩磅上讓你永遠只能做個(gè)失敗者。

  人活在這個(gè)世間的某一個(gè)角落,就要戰勝,克服這一切,就像老鷹斷了翅膀,他還是不顧一切去保護兒女,就像那次四川大地震,所有的房子都變成了廢墟,有上千萬(wàn)人還在下面,他們對自己說(shuō),我還有親人,和朋友……我不能認輸,不能向世界和命運低頭,我要戰勝這一切。

  我也不能認輸,我要抵抗所有的一切,我要勇敢走過(guò)人生這一道青春,每天用笑容去面對生活中的`煩惱,今天的快樂(lè ),明天也要記得,今天的煩惱,讓明天忘記,讓快樂(lè )成為你心中最美好的畫(huà)面,成為最好的回憶,要經(jīng)常磨練自己,讓自己變成一朵浪開(kāi)的的花兒,是太陽(yáng),曬去我的軟弱,讓我們每天過(guò)著(zhù)燦爛無(wú)比的日子,他給我一份堅強,讓我們活在有陽(yáng)光的世界里,因為有了太陽(yáng),我們不必在黑暗中成長(cháng),是他救了我們人類(lèi),是他讓花兒健康的成長(cháng),他是個(gè)巨星……

  太陽(yáng)給我們這么好天地,為何不珍惜呢?讓我們生長(cháng)在夢(mèng)寐以求的世界里,我們就要好好努力,人要有毅力,否則將一事無(wú)成,相信自己,總有一天會(huì )場(chǎng)出一片天空。

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇23

  瞬間,天眩地轉,災難吞噬了我們的家園!這種心情是旁人無(wú)法體會(huì )的。

  再沒(méi)有蔚藍的天空,只有那布滿(mǎn)陰云的臉孔;再沒(méi)有動(dòng)物的蹤跡,只有那一具具令人傷心的尸體;再沒(méi)有那親人的笑臉,只有那一片片家園的廢墟,為什么,為什么這一切將發(fā)生在我們身上,惡毒的`地震,你為何要吞噬那么多人的生命,那么多人的家園,那么多人的親人?難道你只是為好玩來(lái)的嗎?如果真是這樣,那你傷透了億萬(wàn)個(gè)人類(lèi)的心,是啊,為了自己的快樂(lè ),從不會(huì )想象別人的感受,把你的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上!這是多么無(wú)恥的事情!現在,我們受到了好心人的捐助,在帳篷學(xué)校里學(xué)習,還有些高中的學(xué)生,只能在帳篷學(xué)校里復習,懷著(zhù)傷痛的心情去考大學(xué),他們的心中在想:為什么呢,為什么我們失去了親人還可以在這兒考試,為什么我們失去了家園不去及時(shí)的彌補?來(lái)這兒考試,比那些更重要嗎?

  我要告訴他們,一時(shí)的災難吞噬了我們物質(zhì)上的一切,卻無(wú)法真正地吞噬我們的精神,我們健在,總比一些失去了生命的人幸運。如果你們考上了好學(xué)校,親人就算死了也會(huì )含笑九泉!為了親人們,為了以前給予過(guò)我們知識現在卻又逝去的老師們,發(fā)奮讀書(shū),天天向上,為更美好的明天拼搏!

  只要有信念,美好的生活不會(huì )遙遠;只要有這份心,誰(shuí)都會(huì )為你做的一切而欣慰,而放心!四川人民們,記住這次的大地震,記住我們這次每一個(gè)堅強的人民,為他們歡呼、雀躍!

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇24

  有這樣一位作者,她以自己的經(jīng)歷為原型,寫(xiě)出了一部作品,這部作品轟動(dòng)了英國乃至世界文壇,成為全球女性必讀的一本書(shū)。她就是夏洛蒂·勃朗特,而這部作品,就叫做《簡(jiǎn)·愛(ài)》。

  簡(jiǎn)·愛(ài)是一位別人看來(lái)非?蓱z的女該,她從小失去父母,被寄養在舅舅家,而唯一疼愛(ài)她的舅舅又不幸因生病英年早逝,可憐的簡(jiǎn)在舅媽、表姐、表弟和仆人的`欺辱、責罵中長(cháng)大,她被送到寄宿學(xué)校,唯一的朋友卻得了傷寒去世了。她畢業(yè)后四處流浪,當過(guò)家教,當過(guò)老師,當過(guò)保姆,甚至還有一次又饑又渴,暈倒在路上。她也有過(guò)舒適的生活---在桑菲爾德府。但正當她準備與羅切斯特先生結婚時(shí),命運再一次捉弄了她-----羅切斯特先生有妻子,是個(gè)瘋子。雖然,命運似乎總是與簡(jiǎn)·愛(ài)過(guò)不去,但她終究頑強的活了下來(lái)。

  簡(jiǎn)·愛(ài)是我聽(tīng)過(guò)、見(jiàn)過(guò)的最堅強的人。她從童年到少年,到成年一直都有人在欺辱她,她沒(méi)有錢(qián),只吃最差的食品,甚至在餓暈醒來(lái)后放下尊嚴要過(guò)飯,但是,她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄。同樣,夏洛蒂·勃朗特的生活也非常艱辛,在貧苦中奮斗,在寫(xiě)作中受挫,在思考中轉型,在努力中成功,如果他沒(méi)有像仙人掌花一樣的堅強,又怎么會(huì )寫(xiě)出這樣的作品,轟動(dòng)了文壇呢?

  我相信:我也會(huì )像簡(jiǎn)·愛(ài)或夏洛蒂·勃朗特一樣的堅強。遇到困難,我不會(huì )退縮。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?嚯y是人生的老師。我相信我會(huì )越挫越勇,堅強不屈,成為“逆境”造就出來(lái)的“人才”。

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇25

  考試成績(jì)公布了,英語(yǔ)又掛科了,我已經(jīng)開(kāi)始習慣了。什么?歷史也掛科!完了,別想睡個(gè)安穩覺(jué)了。

  我獨自一人走在放學(xué)的路上,天空蒙上了一層黑色的面紗,顯得很壓抑?吹铰分醒氲囊活w小石子,我想都沒(méi)想,一腳把它踢飛出去,石子砸在了一顆小草身上,把小草壓彎了過(guò)去。在我幸災樂(lè )禍的時(shí)候,小草一彎腰,把石子扔到了一邊。我很生氣,一腳踏了上去,這回小草徹底被壓彎了過(guò)去,我滿(mǎn)意的離開(kāi)了。

  過(guò)了一晚上,早上六點(diǎn)天更黑了,我的心情也更加郁悶,我低著(zhù)頭一步一步地往學(xué)校挪。路過(guò)那撮小草時(shí),我不經(jīng)意地瞥了它一眼,它已經(jīng)站了起來(lái),順風(fēng)搖擺,像是在對我挑戰,我又是一腳。它吸取了上次的教訓,使勁一彎腰,倒了下去,之后又站了起來(lái),可是被風(fēng)一吹,有順著(zhù)原來(lái)的折痕彎了下去。正當我要轉身離開(kāi)時(shí),它擺了擺身體,又站了起來(lái)!即使風(fēng)還在吹,可它再也沒(méi)有倒下!像一個(gè)士兵一樣,挺著(zhù)胸板屹立在那里,享受著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光。

  坐在教室里,我一直在想小草從倒下到爬起來(lái),又從倒下到再次爬起來(lái)的過(guò)程。小草用它的行為告訴我,我雖然只是一棵小草;雖然沒(méi)有大樹(shù)偉岸;雖然沒(méi)有鮮花美麗,但我也有自己的理想!我柔韌的身體,堅強的意志和的'生命力旺盛的生命力是那些高大的樹(shù)木和嬌艷的鮮花所沒(méi)有的。我會(huì )堅強,去迎接刺骨的寒風(fēng);去迎接踩踏我的人;去迎接屬于我自己的陽(yáng)光~

  看著(zhù)金黃的朝陽(yáng),我學(xué)會(huì )了,堅強。

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇26

  父親,您對我的愛(ài)是在打我的“力”中吧?父親,您對我的愛(ài)是在罵我的“氣”中吧?您無(wú)論怎么罵我、打我,我也不會(huì )生您的氣,因為我知道不管怎樣,您都是為了我好!

  前不久,我因和我的最要好的朋友去山上摘香飄十里的梔子花,事先沒(méi)和您打個(gè)招呼。當我們摘得正歡時(shí)恰巧被您發(fā)現了,等我還未跨進(jìn)家門(mén),您就開(kāi)始罵我了。

  我一氣之下,就告訴了姐姐,姐姐告訴我:“爸爸的脾氣暴躁你也是知道的。你做錯了,就沒(méi)有解釋之地,爸爸得了重病,沒(méi)有地方發(fā)泄,你要懂事點(diǎn)”。我聽(tīng)得淚流滿(mǎn)面,支支吾吾的'說(shuō)了聲“哎!”。

  爸爸回到家中,看見(jiàn)我紅腫的雙眼,卻變成了另一個(gè)模樣:他特別關(guān)心我。我看爸爸的眼角也掛了一些淚,我知道爸爸可能有些自責了。我故意問(wèn)了問(wèn)爸爸“怎么了”,他回答說(shuō):“剛……剛才被辣椒給辣到了!蔽抑腊职中奶摿。

  近段時(shí)間,爸爸到媽媽上班的地方打打下手,我特別想他。媽媽偷偷告訴我,爸爸在那流了好幾次淚,他擔心我,還怕我把上次那件事放在心上。爸爸做夢(mèng)也在想我,一直叫著(zhù)我的名字。

  母愛(ài)是偉大的,可父愛(ài)也一樣偉大!每次我遇到困難時(shí),我都對自己說(shuō):“要堅強!堅強!哭也不能解決問(wèn)題,要堅強!”

  我再次堅定的說(shuō)下這兩個(gè)生動(dòng)的字“堅強”!

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇27

  人生總會(huì )有許多坎坷!誰(shuí)都料想不到我們的生活中要發(fā)生什么!碰到了你就要去面對,放棄還是繼續?當我們猶豫不決時(shí),是否在我們的大腦中出現“懦弱”與“堅強”。

  有時(shí),我們面對這些不幸時(shí),是否會(huì )回頭想想那些我們存在時(shí)而木有好好珍惜的畫(huà)面,那些話(huà)語(yǔ),那些每天也許都能見(jiàn)到的人。

  而當我們總是在失去時(shí)才懂的學(xué)會(huì )珍惜!我們是一個(gè)個(gè)無(wú)知者,是一個(gè)個(gè)愚笨者,也許,你換個(gè)角度想一想,當你遇到磨難,對你來(lái)說(shuō)也許是一個(gè)鍛煉,是一個(gè)對你的提高,對我們意志的更堅定,對我們的考驗!

  人降臨在這人世間,注定要面對一些風(fēng)風(fēng)雨雨,一些風(fēng)風(fēng)浪浪。但這些,也許并不是什么。這些未必是件壞事,我們總是往壞處想,可是總不會(huì )往好的一面想。我們的.人生需要理想!需要有動(dòng)力!需要有精神!因為我們是新世紀的主人!需要我們去面對,去挑戰!挑戰自己!挑戰權威!

  我們不要輕易對別人允諾,因為一句輕易的話(huà),也許會(huì )給你帶來(lái)災難!既然你對別人允諾,那你就要去實(shí)現你的話(huà),要對你的話(huà)負責!你答應別人,你給了別人肯定,有時(shí),你也許是一句敷衍了事的話(huà),可別人也會(huì )信以為真,因為你給了別人以希望!原本帶著(zhù)渴望之心,料想?你卻把別人給麻木!因為你不是一個(gè)對別人負責的人,更不是對自己負責的人!那樣的人,會(huì )荒廢!

  悲傷的時(shí)候,不要哭泣,用自己的方式來(lái)安慰自己,至少你自己一個(gè)人并不孤單!要勇敢的去面對!學(xué)會(huì )堅強!

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇28

  轟隆隆傾盆大雨從天而降,如龍王憤怒地噴水到人間,想把大地都變成他的藏身之地;如云層間給大神踏一個(gè)大洞,雨水全從洞中閃電般快速流出。

  水嘩啦啦的流著(zhù),落到屋檐下;落到水坑里;落到花瓣上,他們演奏著(zhù)天籟之音,好像在諷刺著(zhù)我,這個(gè)學(xué)期無(wú)所作為。

  期末考試,我考的一點(diǎn)都不理想,比我想的低了差不多十分,老師在評講試卷時(shí),都沒(méi)怎么認真聽(tīng)。好不容易等到下課,我也不想以前一樣,一放學(xué),就急急忙忙坐車(chē)回家,而是心不在焉,慢如烏龜。

  車(chē)來(lái)了,車(chē)來(lái)了!聽(tīng)著(zhù)人們地喊叫,我一下子驚醒了,看了看快來(lái)的車(chē),是775,我要坐這車(chē)回家的,怎么發(fā)起呆了?

  下一站,樂(lè )意居這時(shí),我向窗外看了看,到長(cháng)湴村了,下一站我就要下車(chē),要準備一下;丶业穆飞,我一直胡思亂想,媽媽看了成績(jì)會(huì )怎么樣,爸爸會(huì )怎么樣。

  走著(zhù)走著(zhù),我已經(jīng)來(lái)到家門(mén)口,一到家,我習慣地看看陽(yáng)臺,這時(shí),我發(fā)現了花紅綠葉的四季海棠,可它不是種在土里,而是插在水里,我脫下運動(dòng)鞋,穿上拖鞋,快步跑到陽(yáng)臺,把插在水里的.四季海棠拿出來(lái)看了看,哇我驚訝地叫著(zhù),在四季海棠的枝底,長(cháng)出了一條短短的根,我有仔仔細細看了看,又發(fā)現有三條根,兩條不到1厘米的根害羞地躲在較長(cháng)的根后。

  這時(shí),我的心頭砰然一陣,四季海棠換了一個(gè)生活環(huán)境,都可以堅強的生長(cháng)下去,我為什么不可以,我也可以堅強的學(xué)習,生活。

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇29

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類(lèi)知識的寶庫;書(shū),是人類(lèi)活力的源泉;書(shū),是人類(lèi)成功的秘方……讀一本好書(shū),就像是得到一位導師的教導。從小到大,我讀過(guò)的`書(shū)不少,其中,讓我深有感觸的是《藍色的海豚島》。

  它的大概意思是這樣的:在太平洋中有一個(gè)小島,因其形狀像一只海豚而名為“海豚島”。在海豚悼上住著(zhù)一群印第安人,他們在集體移居大陸是把一位小姑娘———娜塔莎落在了島上。娜塔莎只好獨自一人在島上生存,她一個(gè)人搭建房屋,一個(gè)人與島上兇惡的野狗爭斗,一個(gè)人制作武器,一個(gè)人與無(wú)情的地震和海嘯抗爭……整整過(guò)了十八年,一只救援的船只把她接回了大陸。

  看完這本書(shū),我非常感動(dòng)。特別是看到娜塔莎幾次想乘獨木舟像去找親人卻又被無(wú)情的海浪推了回來(lái)時(shí),我更是暗暗地流淚。這位小女孩的堅強和勇氣讓我很羞愧,因為這點(diǎn)我根本無(wú)法與她比擬。

  記得有一次,爸爸不在家,媽媽也不在家。我一個(gè)人在家里很害怕,便打電話(huà)給媽媽讓早點(diǎn)回兒回來(lái),可媽媽沒(méi)有答應。我躺在床上,怎么也睡不著(zhù),耳邊總有一種奇怪的聲音。過(guò)了好一會(huì )兒,我還是睡不著(zhù),便索性起來(lái)看電視?晌夷X子里一直想:會(huì )不會(huì )有鬼?會(huì )不會(huì )有妖怪?我越想越害怕,最后哭了起來(lái)。

  我一邊哭一邊趕緊黑媽媽打電話(huà)。媽媽聽(tīng)到我的哭聲,無(wú)奈之下只好請假回來(lái)陪我。

  看來(lái),我得好好向這個(gè)小女孩兒學(xué)習,學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì ) 一個(gè)人獨立生活,不再依賴(lài)大人們的幫助,做個(gè)堅強的人

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇30

  人家說(shuō),困難要跨越,遇事要堅強。堅強=逞強嗎?初見(jiàn)此話(huà),我覺(jué)得是對的,但是慢慢地,我改變了一點(diǎn)點(diǎn)想法:堅強=不怕困難,不地頭,不放棄,勇敢面對。

  勞累了一天,背著(zhù)有些沉的書(shū)包,走在回家的路上。班級里,打鬧、嬉戲、玩樂(lè )、歡笑,都是及其正常的事情,一天也就這么過(guò)了。

  遇到挫折,我們得坦然面對,事后,再扯出笑容,或者是默不作聲,這是堅強還是......逞強?獨自走在回家的路上,涼風(fēng)習習,已經(jīng)是冬天了。路上,依然只有那一棵棵挺立的小樹(shù)陪伴在我走回那短暫的`路程。天,已經(jīng)暗了,下著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)小雨。經(jīng)管是下著(zhù)小雨,頑皮的小朋友們還是在操場(chǎng)上嬉戲、打鬧。

  走到車(chē)庫的轉角旁,我聽(tīng)到了“叮叮!钡芈曧,隨著(zhù)聲音看去---一個(gè)小女孩推著(zhù)她那輛會(huì )發(fā)出聲響的小車(chē),我推測,女孩應該只有5。小女孩把車(chē)“移”在了我回家的小路,“叮叮!钡芈曧戇在前進(jìn)。頑皮的風(fēng)吹從小女孩的身旁走過(guò),小女孩吸了吸快要流下來(lái)的鼻涕,天真地抬著(zhù)小臉望著(zhù)我。她的身后沒(méi)有一個(gè)小朋友。我正準備給小女孩讓道,可她卻對我笑了笑,把她的小車(chē)給拖進(jìn)了草地里,給我讓了道。

  “小妹妹,不去和那些大哥哥大姐姐一起玩么?”我好奇地問(wèn)著(zhù),指著(zhù)在操場(chǎng)上嬉戲的那群小朋友!拔疫太小,他們不會(huì )和我玩的,去學(xué)校再和朋友玩,現在我和我的小車(chē)車(chē)玩!彼ξ目粗(zhù)我回答。如果那是以前6歲的我,我也許會(huì )跑回家里去“告

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇31

  學(xué)習的時(shí)候,堅強會(huì )使你成績(jì)優(yōu)異;工作的時(shí)候,堅強會(huì )使你萬(wàn)事如意;生活的時(shí)候,堅強會(huì )使你幸福安康;發(fā)育的時(shí)候,堅強會(huì )使你茁壯成長(cháng)。

  堅強,人人都想擁有,可是,能有多少人真正的擁有呢?而那些堅強的人是經(jīng)歷過(guò)了一些困難的磨練,向世人表現出自己的'堅強。

  堅強,是一種勇氣,面對困難勇往直前,永不退縮。

  堅強,是一種信念,不到目標永不放棄的信念。

  堅強,是一種精神,不怕死不怕累、面對危險用不畏懼的精神。

  其實(shí),生活中有許多事可以反映出你是否堅強:一道數學(xué)題將你難住,你是努力地去想這題的方法呢?還是放棄此題呢?我想大多學(xué)生可能會(huì )放棄,他們也許會(huì )說(shuō):“不會(huì )做就不做,有什么做頭的,反正也不是考試,等到考試我再想!蔽覅s不這么認為,我會(huì )努力地去想這道題的方法,就算我沒(méi)有想出來(lái),也可以說(shuō)明我盡力了,我真的不會(huì )做了,知道自己哪種類(lèi)型的題目不會(huì )做,從而面對考試我也不怕了!

  假如你不是個(gè)堅強的人,你千萬(wàn)不要抱怨自己,只要你有決心,你就一定能改正這個(gè)缺點(diǎn)。那么,你再面對困難時(shí),千萬(wàn)不要逃避了,要嘗試地去做,雖然會(huì )有失敗,但是“失敗是成功之母”,你一定會(huì )成成功的!

  堅強是做人的基本的條件,它決定著(zhù)你的事情的成敗與人生的命運,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!彼,面對任何事一定要堅強,但前提是要學(xué)會(huì )堅強,讓生活中的困難使我們變得更堅強。

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇32

  寂寞是一種痛苦滋味,一旦你引上了它,你的生活就像幾十根針插入,哪種感覺(jué)不是單單的言語(yǔ)所能表達的。大家也沒(méi)有感悟過(guò),就算感悟過(guò),也就是自己一個(gè)人呆在家里半天。那種感覺(jué)又是誰(shuí)能理解,我卻真真實(shí)實(shí)的感悟過(guò),那種感覺(jué)好似五味瓶里苦的那瓶那樣苦澀;像是辣椒那樣刺辣。

  那次,爺爺奶奶回老家辦事,而爸爸媽媽又不在身邊,媽媽告訴我要學(xué)會(huì )堅強!每一次都是一個(gè)人吃飯,一個(gè)人做作業(yè),一個(gè)人看電視,一個(gè)人睡覺(jué),我好孤獨。我也還是個(gè)孩子,我也有傷心的時(shí)候;我也有想躺在媽媽的懷里大哭一場(chǎng)的時(shí)候;我也有想跟媽媽說(shuō)悄悄話(huà)的時(shí)候!因為爸爸媽媽不在身邊我更要學(xué)會(huì )堅強!

  有時(shí)候我很羨慕弟弟,因為爸爸媽媽在他的.身邊,可以得到爸爸媽媽的呵護與關(guān)愛(ài),我覺(jué)得他很幸福。我也羨慕張林,因為她也可以得到愛(ài),她說(shuō)她羨慕我家開(kāi)超市,但是是我覺(jué)得這有什么用,又不可以買(mǎi)到關(guān)愛(ài),金錢(qián)可以換來(lái)親情嗎?因為這個(gè)我要學(xué)會(huì )堅強!

  張林也跟我說(shuō)過(guò)我媽媽太那個(gè),不會(huì )關(guān)愛(ài)孩子,但是是我覺(jué)得,爸爸媽媽還是愛(ài)我的,只是我長(cháng)大了,要培養我的自主能力,和獨立能力。媽媽不在身邊我要學(xué)會(huì )自覺(jué)。我覺(jué)得爸爸媽媽給予我最好的禮物就是把我帶到這個(gè)世界上,養育成人,無(wú)論怎樣這養育之恩是什么都無(wú)法替代的,謝謝你們!

  我愛(ài)你們,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇33

  你遇到過(guò)什么困難嗎?當然,困難是不可避免的,但與魯當年遇到的相比,就顯得微不足道了。

  她被困在一個(gè)可怕的荒島上,再也看不到陽(yáng)光了。他與世隔絕,一直孤獨:沒(méi)有飯吃,沒(méi)有衣服穿,沒(méi)有房子住,只能靠自己努力;他沒(méi)有辦法抵抗野人和野獸,整天在恐懼中度過(guò)……他的困難比我們大很多倍!你知道羅賓遜是如何克服這些困難的嗎?嗯,你說(shuō)得對,憑他自己的堅持。自信。努力克服這一切。

  魯不畏艱難,持之以恒,奮發(fā)圖強,擴大了自己的孤島——三三三五四荒地。一個(gè)人可以在一個(gè)無(wú)人居住的小島上生活二十六年,靠的是他對生活的信心,對自己的`樂(lè )觀(guān),心中的力量。不怕困難的精神。他探索和創(chuàng )造的勇氣一直激勵著(zhù)我前進(jìn)。在困難面前,我敬佩無(wú)所畏懼的表現。

  多說(shuō)說(shuō)我們吧!當我們遇到困難時(shí),我們會(huì )焦慮、煩惱、無(wú)能為力、無(wú)助,只有和老師在一起。只有在父母和其他人的幫助下才能解決問(wèn)題,有時(shí)我們會(huì )哭訴困難,我們一點(diǎn)也不堅強,所以我們必須學(xué)習。理解魯的精神,學(xué)會(huì )在困難來(lái)臨時(shí)自己解決問(wèn)題,學(xué)會(huì )在困難中頑強拼搏。樂(lè )觀(guān)。

  日常生活中,不是每個(gè)人都能漂泊到荒島,也不是每個(gè)人都有魯濱孫精神。有太多的東西值得魯向學(xué)習。當你學(xué)會(huì )了這些東西,我相信你一定是一個(gè)在困難中所向披靡的人!

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇34

  在當今社會(huì )中,如果軟弱的人都能夠變得堅強。那時(shí),你們可能才知道生活的樂(lè )趣,才知道什么叫做體驗生活。軟弱的人常常被人欺負,軟弱的人沒(méi)有自信,軟弱的人沒(méi)有主見(jiàn),軟弱的人永遠都是失敗,那面對這樣的情況,我們?yōu)槭裁床环缹W(xué)會(huì )堅強。堅強是一種美德。

  堅強是自信,堅強是成功,堅強就不需要別人的施舍,不需要別人的可憐,我們要自尊自愛(ài),自立自強,不要不管什么事都只知道依賴(lài)他人,那這樣的人還活在這個(gè)世界做什么呢?只要浪費國家資源,只會(huì )被世人鄙視,只能讓別人看不起你。要想學(xué)會(huì )堅強,首先要自信,要自己相信自己,如果自己都不相信自己的話(huà),那別人怎么會(huì )看得起你呢?

  然后,要自尊,必須要有一定的自尊,并且還要自愛(ài),還要學(xué)會(huì )獨立生存的'能力,小時(shí)候我們什么都靠父母,但我們是不可能一輩子都依賴(lài)父母的,我們要學(xué)會(huì )自立,這樣,以后出生社會(huì ),才可以立足,不要輕易相信任何人,也不要過(guò)于依賴(lài)任何人,因為他必竟不是自己,別人也有自己的事要做,如果哪天他離開(kāi)了你,到那時(shí),你沒(méi)有可以依靠的人,那你該怎么辦呢?所以我們一定要自力更生,自信自強,這樣,你才是一個(gè)完美的人。就讓我們學(xué)會(huì )堅強,走出自負,走出失敗,在哪里摔倒,就要努力的爬起來(lái),要想到?jīng)]人會(huì )同情你,沒(méi)有人會(huì )可憐你的,只有自己戰勝自己,這樣,你才能戰勝他人,這就是做人的道理——學(xué)會(huì )堅強。

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇35

  堅強,堅強是什么?

  堅強是丑小鴨處處受排擠,受嘲笑,受打擊,但是并沒(méi)有絕望,沒(méi)有沉淪,反而始終不屈地奮斗,不斷地努力;

  堅強是貝多芬在耳聾后,仍不斷創(chuàng )作,無(wú)論是多么艱難、孤獨、絕望,他都沒(méi)有放棄自己的理念;

  堅強是阿廖沙寄居外祖父家,屢次遭受殘暴的外祖父毒打,仍然樂(lè )觀(guān)向上;在與外祖父分了家,與外祖母相依為命,靠撿破爛而維持生計的樂(lè )觀(guān)。

  堅強是魯濱遜在荒島上獨自一人謀生,沒(méi)有文明世界的精彩和幸福,在孤獨、困苦、恐懼中頑強存活下來(lái),并且在此度過(guò)了28年的勇氣;

  堅強是瑪麗·居里在遭受祖國被占領(lǐng)的屈辱時(shí),孤獨的求學(xué),不斷地研究;在頂著(zhù)丈夫的死的巨大悲痛下,身體疾病纏身的`情況下,仍執著(zhù)追求著(zhù)心中的夢(mèng)想。

  堅強……堅強,何止這些呢?無(wú)論是書(shū)中的人物,還是現實(shí)生活中的名人,他們哪一個(gè)不是靠著(zhù)堅強,而走向成功呢?

  一個(gè)人的人生旅途中,時(shí)而烏云密布,時(shí)而又陽(yáng)光燦爛,時(shí)而又荊棘遍布,時(shí)而空曠平順,但更多的是逆境。逆境中,有人畏畏縮縮,有人堅忍要強。但旅途中能遇到最輝煌的,最美麗的風(fēng)景,卻是后者。無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,無(wú)論遇到什么事情,什么困難,只要努力去做,有毅力,承受住一切,就會(huì )成功。

  生活中,我們多少都會(huì )遇到困難。希望在面臨困難時(shí),敢于抗爭,自信,堅強,懷著(zhù)不言不棄的信念,去挑戰,走向成功的彼岸!

  謹記:不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇36

  我家有一個(gè)長(cháng)輩,是爸爸的姥姥,今年九十多歲了,我叫她老姥娘。她身材不高,看上去很瘦弱,臉上總是掛著(zhù)笑意,對人很隨和,一件事讓我明白,她原來(lái)是那么剛強。

  今年三月份的一天,我們在家正吃飯,爸爸接了一個(gè)電話(huà),臉色忽然變了,“被撞了?在哪里?嚴峻嗎?我立刻過(guò)去”,掛了電話(huà),爸爸抓起衣服就往外走,邊走邊說(shuō)老姥娘被車(chē)撞了,傷的不輕,我們趕快向衣服趕去。在路上,我心里緊張極了,心想九十多歲了,老姥娘你要挺住啊。來(lái)到醫院,直奔病床,只見(jiàn)老姥娘躺在病床上,鼻子里插著(zhù)氧氣管,一動(dòng)不動(dòng),聽(tīng)醫生說(shuō),全身多處骨折,還有內出血,傷情很重。我們大家心里都布滿(mǎn)了擔心,都在期盼老人挺過(guò)這一關(guān)。經(jīng)過(guò)手術(shù)和及時(shí)的治療,老姥娘的'情況終于穩定了,但是恢復還要一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,對于一個(gè)高齡老人來(lái)說(shuō),選擇臥床也許是大部分人的選擇,她卻天天堅持鍛煉,忍著(zhù)疼痛做康復練習,看著(zhù)她難受的樣子,家人和醫生都勸她順其自然,可是她卻堅定的按照治療計劃,一絲不茍的訓練。從坐到站,從站到走,從借助他人攙扶,到拄著(zhù)拐杖,她沒(méi)有被疼痛嚇倒,也沒(méi)有向困難低頭。住院期間她精神一直很好,和別還有說(shuō)有笑,絲毫看不出這是一個(gè)九十多歲重傷初愈的老人。

  在老姥娘身上發(fā)生的奇跡,來(lái)自她剛強的內心,面對困難不屈服,她的精神讓我感動(dòng),在學(xué)習上,也要有一股剛強的精神,面對挫折,不氣餒不低頭,用剛強照亮生命!

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇37

  童年的時(shí)候,遇到的挫折,父親對我那別樣的愛(ài),還有那苦澀的淚水深埋在心底。 在這段時(shí)間里,我明白了堅強的意義。父親曾告訴我,即使遇到了挫折也要堅強面對。

  回憶童年,一些事,難以忘懷。一次,漆黑的夜,一個(gè)人睡真的很可怕。然而爸爸對我說(shuō)的卻是:“這就害怕了,將來(lái)怎么面對人生?”我只得默默地回到了屋里。我曾怨恨過(guò)我的爸爸,他為什么這樣的狠心,他知道當一個(gè)孩子獨自睡覺(jué)的.失落感嗎?第二天,您讓我自己上學(xué),自己回家,爸爸,我才6歲呀。當有人欺負我時(shí),我告訴了您,你丟下的卻是“自己忍著(zhù)”便走了。以后即使受了欺負我也不敢對您說(shuō)了。

  夜晚,一個(gè)人默默的流淚。一天晚上你看見(jiàn)我獨自哭泣時(shí)。我以為您會(huì )來(lái)安慰我,然而我聽(tīng)到的卻是“遇到挫折就哭嗎?怎么就這么不爭氣?”我只好把淚水咽回心底。以后我便不再哭了,也不知道是您的那句話(huà),讓我醒悟了,還是只有忍受這不一樣的“愛(ài)”了。你曾對我說(shuō):“當我哭泣的時(shí)候,您不讓我哭,是愛(ài)我,是想讓我有勇氣面對人生!钡钱敃r(shí)一個(gè)6歲的小孩的心里,這一切的一切都是多余的,都是無(wú)法理解的。我曾恨過(guò)您,曾經(jīng)理解不了您這不一樣的愛(ài)。也許注定我的童年和別人不一樣了吧。我也在慢慢的走向成熟。慢慢的理解您這種愛(ài)。 爸爸,我的童年和別的小孩是不一樣的。

  您對我的愛(ài)也是不一樣的。謝謝您讓我在這不一樣的愛(ài)的陪伴下健康成長(cháng),逐漸走向成熟。謝謝您讓我學(xué)會(huì )了堅強!

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇38

  一種堅定的毅力,一種不屈的精神,能使人在多次的面對困難之后仍然堅定的,那是什么?

  世界上,總會(huì )有許多的災難發(fā)生,導致許多生命的消失,導致生離死別[注: 分離好象和死者永別一樣。指很難再見(jiàn)的離別或永久的離別。]的痛苦,導致美好的一切瞬間煙消云散[注: 象煙云消散一樣。比喻事物消失得干干凈凈。]。而在災難過(guò)后,許多人也會(huì )悲觀(guān)地認為:自己很不幸,命運捉弄他們。但在災難過(guò)后的人們,知道他們會(huì )選擇什么嗎?是選擇一直悲觀(guān)的沉浸在痛苦中?還是選擇走出悲觀(guān)的心靈?他們會(huì )選擇什么,完全是跟從他們的思想。的確,一切的災難來(lái)得太快,一切美好的消失的也太快。但是在痛苦之后,他們并沒(méi)有因此而絕望,他們努力的走出陰影,他們在心靈上建設了一道隔防,他們要同命運作斗爭,為未來(lái)而斗爭。最后,他們選擇了堅強。

  其實(shí),每個(gè)人都可以承受任何巨大的'災難,只要他不死。而在突如其來(lái)[注: 突如:突然。出乎意料地突然發(fā)生。]的災難過(guò)后,心靈受到創(chuàng )傷,這時(shí),我們只能選擇的,不,是我們必須選擇的,只有堅強。要相信,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有太陽(yáng)。只要你堅強,你勇敢,任何的困難都挫不敗你,任何事情都不會(huì )讓你失去信心,任何困難你都能勇敢面對。要相信,任何一切都可以再有一個(gè)新的開(kāi)始。

  愛(ài),讓我們變得更努力,困難,讓我們變得更堅強。每個(gè)人都需要擁有心中的陽(yáng)光,擁有內心的堅強。而堅強,是唯一能讓你重拾信心的那一種心靈的安慰。

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇39

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我長(cháng)大了。在成長(cháng)歷程中,我也曾經(jīng)遇到過(guò)像狂風(fēng)暴雨般的挫折和困難,但是我沒(méi)有低頭,而是勇往直前,無(wú)所畏懼,因為堅強在我心中。

  小學(xué)時(shí),我遇到大困難就躲避,遇到挫折也沮喪,但是有一件事,改變了我。

  一次,我遇到了一個(gè)棘手的難題,沒(méi)有仔細審題,便決定等明天老師上課講或者直接照抄同學(xué)的答案。媽媽在檢查我的作業(yè)時(shí),發(fā)現這道題我沒(méi)有做,便問(wèn)道:“為什么不做?”我低頭答道:“太難了!庇谑,媽媽給我講解了一遍,我才發(fā)現,憑我自己,完全可以做出這道題。我默默地想,如果我再堅強一點(diǎn),就不用勞煩媽媽了。唉,我非常內疚。

  幾天后,我將實(shí)情告訴了媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)翘炷堑李},我本來(lái)會(huì )做,可是我……”媽媽知道我的意思,心平氣和地對我說(shuō):“你呀,一點(diǎn)都不堅強,這怎么能行,以后遇到困難,想想魯賓遜,想想他在遇到困難后是怎么做的!蔽铱蘖,但是從那時(shí)起,堅強走進(jìn)了我的心靈,烙在了我的.心上。

  從那以后,每當我遇到苦難,我都會(huì )想起媽媽的話(huà)和魯賓遜,當他孤身漂流到孤島時(shí),他沒(méi)有沮喪,沒(méi)有退縮,而是堅強地努力想辦法活下去。想到那里,我就不由得堅強起來(lái)。

  一次次挫折,非但沒(méi)有打到我,還使堅強在我的心里烙得更深,堅強已經(jīng)走進(jìn)了我的心靈。

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇40

  曾記得第一次考試失利,我哭得那樣撕心裂肺。而如今,我早已在無(wú)窮無(wú)盡的的考試和磕磕碰碰中成熟,在一次次流血,結疤,留疤中,我學(xué)會(huì )了堅強。 ——題記

  還是傍晚時(shí)刻,上帝就已經(jīng)放下了幕布,回憶如潮水般涌進(jìn)腦海,那一幅幅畫(huà)面歷歷在目,像是就發(fā)生在昨天,那樣真實(shí),讓人疲備的地不能逃開(kāi)。霎時(shí)間轉頭,姐姐正笑睞睞地朝我走來(lái),她拍了拍我的肩膀,說(shuō):“給你聽(tīng)一首曲子!蔽也徽Z(yǔ),點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示默認。樂(lè )曲開(kāi)始播放了。激昂的音樂(lè )噴薄而出,讓人的心靈為之一震,快速和不安的節拍,宛若暴風(fēng)雨向大地傾瀉,一道閃電劃過(guò)漆黑的夜空,一串焦脆的響雷,驚得人頭皮發(fā)緊。

  第一次考試失利,情緒低落,像是傀儡被命運操控著(zhù),生命卻在同厄運殊死搏斗。只有堅強者,才能沖出重圍。音樂(lè )漸漸舒緩,仿佛生命到了最后關(guān)頭。似乎是對命運的捉弄無(wú)可奈何,放棄了對命運的'抵抗?墒,我不甘心!于是,音樂(lè )有激昂了起來(lái)!爱敭敭敗钡统恋男汕脫糁(zhù)我的心靈之門(mén)。心情再一次振奮起來(lái),我不要做命運的奴仆!我要斬斷命運的束縛!書(shū)上滿(mǎn)滿(mǎn)的筆記,夜里還亮著(zhù)的燈……這些,都是我發(fā)奮讀書(shū)的標志。希望的曙光愈來(lái)愈亮,與命運的爭斗愈演愈烈,終于,我勝利了!如此反反復復,直到生命的最后一刻。 “我很喜歡這首曲子! “為什么?” “因為它詮釋了人的一生!

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇41

  生命就僅僅一次,有的人愛(ài)惜身體,有的人卻對此毫無(wú)所謂。珍惜生命,愛(ài)護身體的人往往比平常人長(cháng)命,然而疾病卻是無(wú)法控制的。

  昨天,我看了一篇抗癌的報導,里面講述的是復旦青年教師張娟在一次意外中受傷,卻被檢查出患有癌癥。她并沒(méi)有放棄治療,因為她十四個(gè)月大的兒子令她不舍得離開(kāi)這個(gè)人世。開(kāi)始時(shí),她的雙腳不能行走,有癱瘓的`可能,但在丁主任的支持下,一點(diǎn)一點(diǎn)兒的站了起來(lái),這無(wú)疑令她有了新的希望?墒抢咸焖坪醪⒉淮蛩憔痛朔胚^(guò)她,醫生告訴她,她的手術(shù)很危險,成功率只有百分之五十。她乖乖的聽(tīng)醫生的話(huà),但是要做化療最難受的是脫發(fā),一個(gè)男子都難以接受,更何況張娟一個(gè)女性呢?她為了不上傷口感染,堅持讓頭發(fā)自然脫落。在頭發(fā)一天一天減少的時(shí)候,她居然能笑著(zhù)舉起手中的相機拍照,這是多么奇特的女子!或許連老天爺也動(dòng)容了吧,她承受住百分之五十的風(fēng)險,痊愈了,經(jīng)過(guò)痛入骨髓的折磨,張娟又堅強的站了起來(lái)。

  在現實(shí)生活中,又有許多和張娟一樣身患絕癥的人,但是他們卻沒(méi)有張娟堅強,也沒(méi)張娟幸運。終日的消沉和對生命的無(wú)所謂加快了生命的終結,曾靜的痛苦過(guò)去后,迎來(lái)的會(huì )是不一樣的春天,那為何不堅強一點(diǎn)呢?難道就舍得下親人,留下他們在這個(gè)世上顧影自憐?也許在他們的身后,親人活得比他們還苦。

  所以堅強一點(diǎn)兒吧!為了還未走完的路,為了愛(ài)你的家人

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇42

  《少女穆然》這部影片播放后,讓我有這樣一個(gè)感覺(jué),那就是要感受堅強。

  影片講述了一個(gè)動(dòng)人的故事:穆然是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,8歲那年,隨爸爸來(lái)到了北京,開(kāi)始了她的學(xué)習生涯。她在學(xué)習中交了許多好朋友,從小學(xué)到初中,她的眼中一切都是快樂(lè )的。好景不長(cháng),高中那年,她不幸患上了癌癥,癌癥不僅剝奪了她今后上學(xué)的權力,還擾亂了她平靜、祥和的生活。面對病魔,面對死亡,她以超乎常人的勇氣坦然笑迎,以頑強而樂(lè )觀(guān)的精神感染周?chē)娜。她有兩個(gè)愿望:一是把媽媽的戶(hù)口辦回北京,一家人團圓;一是與中央電視臺《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》欄目主持人一起主持節目。當她的愿望實(shí)現的時(shí)候,她卻離開(kāi)了家人、朋友,以及所有關(guān)心她的人…… “堅強”這一詞,我們常常聽(tīng)到,也常常提起。小時(shí)候蹣跚學(xué)步時(shí),摔了一跤,爸爸媽媽就會(huì )說(shuō):“不許哭,堅強些”。生病了,到醫院打針、輸液,大夫也會(huì )嚴肅地說(shuō):“不要哭,一定要堅強!”上學(xué)了,參加中隊干部的競選,落選了,我就強忍著(zhù)淚水,不讓眼淚掉下來(lái),我也把它當作堅強。不掉眼淚就是堅強,這就是我,一個(gè)愛(ài)哭的'小女孩的理解。通過(guò)觀(guān)看這部影片 ,我發(fā)現“堅強”是一種精神,是一種生活態(tài)度,也是一種人生必備的條件。

  生命是偶然的,也是脆弱的,一個(gè)小小的改變就會(huì )面目全非,為了讓我們的生命健康、豐富,讓我們向穆然學(xué)習,一起去感受堅強吧!

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇43

  張海迪因一場(chǎng)嚴重的疾病而高位截癱,胸部一下失去知覺(jué),生活不能自理。她沒(méi)有上過(guò)一天學(xué),卻已驚人的毅力向學(xué)完小學(xué)和中學(xué)的課程,后來(lái)通過(guò)函教授又獲得碩士學(xué)位。他說(shuō):向所有矢志奮斗的人一樣,我把艱苦的探尋本身看成真正的幸福。至今,她任然在頑強地語(yǔ)病魔抗爭,為社會(huì )做貢獻,她的精神給了千千萬(wàn)萬(wàn)人有很大的影響。

  那么,我應當怎樣磨礪自己的意志,使自己的生命樂(lè )章更加激揚動(dòng)聽(tīng)呢?我自己心里想著(zhù)

  如果世界上說(shuō)有殘疾人都有像她那樣堅強的意志,那么,這個(gè)世界會(huì )更加奇趣無(wú)窮。如果,每個(gè)正常人有這樣堅強的'意志力,那么,世界會(huì )變得更充實(shí),沒(méi)有一點(diǎn)空蕩的感覺(jué)。

  每個(gè)人都只有一次生命,或就要活的有滋有味,過(guò)就要過(guò)的神采飛揚!

  從現在起,我下定決心,要學(xué)習張海迪的椅子里!一個(gè)人只要堅強,什么事都一笑而過(guò)!一個(gè)人知道要有努力,失敗了反而更加堅強!努力,堅強!成功百分百!

  堅強意志,詩(shī)人在進(jìn)行有用的活動(dòng)中克服困擾,戰勝挫折,是想人生目標的保障。養成好的行為舉止,需要堅強的意志;

  走出失敗的陰影,需要堅強的意志;

  成就一番事業(yè),需要堅強的意志。

  事實(shí)證明,一個(gè)人能否取得事業(yè)上的成功,并不完全取決于其智力的高低和客觀(guān)環(huán)境的好壞,而常常取決于堅強。

  讓我們想堅強喝彩!

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇44

  一個(gè)人一生中最大的喜悅在于經(jīng)歷千難萬(wàn)阻后獲得成功。若在不費一點(diǎn)力氣就取得成功是沒(méi)有意義的。成功是需要經(jīng)過(guò)千磨萬(wàn)難的,那樣,在你取得成功的時(shí)候,你才會(huì )覺(jué)得自己是世界上最偉大的人。有些人認為:勝利只不過(guò)就是打敗了站在眼前的對手,但他卻忘戰勝的過(guò)程中學(xué)會(huì )堅強。

  數學(xué)考試向我敲響了警鐘。我雖不能說(shuō)攻無(wú)不克,但一般的難題經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的思考還是沒(méi)問(wèn)題的?梢淮螠y驗卻只得了84分,那次的挫折將我打入了黑暗的深谷。在深谷中,一個(gè)個(gè)問(wèn)題整天纏著(zhù)我:“為什么會(huì )輸?”……我被那些問(wèn)題纏得心神不定,寢食不安。

  后來(lái),當我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書(shū)后,我突然覺(jué)醒,我知道了什么是堅強。我突然覺(jué)得全身充滿(mǎn)著(zhù)力量,一把用力量組成的光明之劍出現在我心中。那劍以它無(wú)形的光明之氣將我心中的`問(wèn)號和陰霾全部斬殺掉,是它將我引上一條成功者的道路。也許挫折真的是彈簧吧,你強它弱,你弱它強。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈,他用堅強除去了幾千次挫折。居里夫人為了提煉鐳,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,用堅強鋪就了成功之路,為人類(lèi)核技術(shù)的使用做出了巨大貢獻。

  學(xué)會(huì )面對挫折、挑戰挫折,用堅強鑄造一把利劍,打敗挫折,體驗人生的快樂(lè )與幸福;打敗挫折,為自己的道路鋪出一條光明的道路;打敗挫折,為自己創(chuàng )造一片光明的前途。讓我們在挫折中學(xué)會(huì )堅強!

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇45

  在遇到困難時(shí),在我膽怯的時(shí)候,我選擇了堅強。

  是這樣的,有一天,我在上學(xué)的時(shí)候,有一節體育課,那節課,我們高高興興的排好隊,就往樓下沖,沒(méi)辦法,小時(shí)候很愛(ài)玩,等到了下面才知道原來(lái)等待我們的.即將是一場(chǎng)考試一場(chǎng)體育考試。那時(shí),我可是個(gè)體育健將啊,一聽(tīng)到要考試就一蹦三尺高。我們排好隊,準備起跑,3、2、1跑!隨著(zhù)老師一聲令下,我們飛似火箭、超越光速,嗖的一聲就跑到了終點(diǎn),可有一個(gè)身影掉隊了,沒(méi)錯那個(gè)人就是我,我可能是在起跑的時(shí)候拉傷了大腿肌肉,只能一只腳走了,那時(shí)我眼里盡是恐懼,當我決定不跑的時(shí)候,有一個(gè)聲音在我腦里閃過(guò),那是爸爸說(shuō)過(guò)的一句話(huà):你那只手還能動(dòng),就意味著(zhù)你還能寫(xiě)作業(yè),所以你就別給我找理由。我就聯(lián)想到了,即使我一只腳拉傷了,但是我還有另一只腳啊,我吃力的站了起來(lái),然后用一只腳奮力的跳,不管另一只腳有多么的痛,最后,我到達了終點(diǎn)。老師本來(lái)是要給我的體育成績(jì)打上C的,但是老師看到了我堅持不懈、不屈的精神,就算受傷了也還是跳了回來(lái),值得贊揚,所以就給我打了個(gè)A。

  經(jīng)過(guò)這次體育考試,讓我明白了一個(gè)道理,在遇到困難的時(shí)候,只要你堅強不屈,不放棄,并且有著(zhù)永不言敗的精神,就會(huì )掃去困難的烏云,迎接更輝煌的希望之光。

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇46

  人生如同一把七彩的手電筒,發(fā)出五顏六色的光,一閃一閃的,好像天上頑皮的星星燈兒眨眼睛,又猶如孩童提著(zhù)燈籠在玩耍。

  燈火被風(fēng)一吹,滅了,可是只要這燈火上還有一小點(diǎn)火星,風(fēng)一吹又卷土重來(lái)。

  燈火在滅與不滅中堅持,它只要保留了一小點(diǎn)火星兒,風(fēng)一吹,火把再燃,這也是在燈光中堅強,風(fēng)再大,雨再狂,火只要堅強,就能突出重圍。

  人生也如此,好的人生也如此,就如燈火明亮的舞臺,人生的舞臺上也有燈光,人要學(xué)會(huì )在燈火中堅強。

  一次被打敗了,不怕,就如火星一樣,堅強如同一陣風(fēng),風(fēng)吹星火,火生不滅,燈火如同一把鑰匙,打開(kāi)堅強之把鎖,我以前看過(guò)一個(gè)故事,她也在燈光中堅強成長(cháng):她成績(jì)好,人又善良漂亮,尤其喜愛(ài)舞蹈,學(xué)校排練的時(shí)候,一個(gè)跳躍,腳一不小心滑倒,她摔下一米高的舞臺,腳被重重地摔傷了,一個(gè)12歲的`女孩兒,要忍受這么殘酷的現實(shí),心中的痛苦與腳上痛,她哭了,她從小到大是個(gè)堅強的孩子,可她不能忍受,看著(zhù)麻木的大腿,心中只想站起來(lái),重新回到同學(xué)中去,再回到舞臺中去。

  她的父母都是教師,父母的勸導,同學(xué)們的鼓勵,她學(xué)會(huì )了堅強,她在初中當老師的媽媽幫助下自學(xué)初中課程,又自學(xué)高中課程,她進(jìn)高考考場(chǎng),搖著(zhù)輪椅走上清華大學(xué)

  在燈光中堅強,無(wú)論怎樣地困難,只要堅強,就會(huì )成功。

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇47

  不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。人生難免會(huì )有挫折,脆弱的我們,必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會(huì )堅強。

  一次的考試失敗,讓我從山頂掉到了萬(wàn)丈深淵,在垂死掙扎的我,絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著(zhù)父母和老師的責備聲音。眼前又一次閃過(guò)他們失望的眼光。是我辜負了他們對我的期望!每當我想起這一切的發(fā)生,我心中的琴弦被撥動(dòng),眼前是一片灰色的世界。

  一個(gè)人走在靜靜的街上,原來(lái)是如此的寂靜,冷清清的,如同我的心。街道兩旁立著(zhù)饅頭黃發(fā)的樹(shù),然而我沒(méi)有心情去欣賞。走著(zhù)走著(zhù),一片黃澄澄的'樹(shù)葉從樹(shù)上飛旋而下,活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過(guò)去了,一片就要結束生命的樹(shù)葉竟會(huì )跳出如此輕松快樂(lè )的舞蹈。我走向前,輕輕地撿起這片樹(shù)葉,他身上被蟲(chóng)子所咬的小洞和經(jīng)過(guò)一年四季的風(fēng)吹雨打,身上原有的光澤都被洗去了,取而代之的是偏題鱗傷。我被他的堅強所打動(dòng)了他并沒(méi)有因自己的生命將要結束而感到悲傷,反而如此堅強的為這片大地跳上最后一支舞,因為她并沒(méi)有少受陽(yáng)光?雨水的愛(ài),他還的報答他們!

  比起這片小小的樹(shù)葉,我的又算得了什么呢?只是一次小小的失敗,還不如那片小小的樹(shù)葉嗎?堅強起來(lái)吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看到彩虹呢?人生難免會(huì )有挫折,只要堅強的走下去,就能碰到美麗的彩虹。

  不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。堅強一點(diǎn)吧,勇敢的去面對風(fēng)雨,最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。

  從挫折中學(xué)會(huì )堅強作文 篇48

  最近看到林清玄的一篇文章,題目叫作《心田上的百合花開(kāi)》。文章中的百合不顧逆境,不在乎身邊雜草的嘲弄,它對自己說(shuō):“我是一株百合,我不是一株草,我要開(kāi)花,我要開(kāi)花來(lái)證明我的存在!苯K于,百合在一個(gè)春天里,開(kāi)出了漂亮的花朵。

  這篇文章對我的啟發(fā)很大,百合可以在如此的.逆境中堅強地開(kāi)花,成長(cháng)。就好象在逆境中成長(cháng)的人。他們的身份也許不同,但是他們在逆境中堅強地成長(cháng)著(zhù)。比如說(shuō)大數學(xué)家巴金,他是癱瘓的,全身上下只有兩根手指可以活動(dòng),但是,他憑著(zhù)頑強的毅力,戰勝了自己。張海迪,她的命運遭人同情,小時(shí)侯變成了聾人,又癱瘓,但是,她沒(méi)有向命運低頭,沒(méi)有和生命妥協(xié),她靠著(zhù)超乎常人的意志自學(xué)完成了大學(xué)、還有一些各國的語(yǔ)言,并考上了美國的哈佛。他們的是身體是有殘缺的,但是,他們的心靈沒(méi)有殘缺,因為,他們知道,在這個(gè)世界上,他們還會(huì )找到屬于自己的一份成功。

  我覺(jué)得,身體殘廢的人都可以成功,更何況是我們這些身體健全的人,F在我們有讀書(shū)的機會(huì ),為什么不好好把握呢?等到你想后悔的時(shí)候,也來(lái)不及了。我們不可以因為一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折,就倒下了,考試考砸了,下次可以再考好,有些同學(xué)心理的承受壓力小,正是因為這一點(diǎn)點(diǎn)的小事,而放棄了自己的生命。我們應該向百合學(xué)習,學(xué)會(huì )堅強,堅信自己有一天,也會(huì )開(kāi)出美麗的花朵!

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