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逆境使人堅強學(xué)生作文（通用45篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的逆境使人堅強學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
逆境使人堅強學(xué)生作文 1
我曾經(jīng)在學(xué)校的食堂里見(jiàn)到過(guò)一個(gè)討飯吃的壯年男子，40左右歲，他不象別的乞丐那樣伸手討要，而是默默的等在那里，揀拾學(xué)生們丟棄的飯菜，我非常鄙視他，覺(jué)得一個(gè)人干甚麼不好，要象狗一樣乞食！所以我吃剩的東西，從來(lái)都不給他，只要他伸過(guò)碗來(lái)，我就故意倒在別處羞辱他，有的同學(xué)還故意把啃不動(dòng)的骨頭吐到他伸過(guò)來(lái)的碗里，可是我看見(jiàn)他每次都一言不發(fā)，默默的忍受著(zhù)我們的羞辱，默默的吃著(zhù)我們丟棄的食物。沒(méi)有一點(diǎn)卑躬屈膝的窮酸相。我忽然對這個(gè)人產(chǎn)生了好奇，就去問(wèn)食堂管理員。
原來(lái)這個(gè)男子是下崗工人，兒子得了重病住在醫院，他變賣(mài)了家里的所有財產(chǎn)給兒子治病，為了省錢(qián)，他每天給兒子送完飯，就謊稱(chēng)回家吃飯，跑到食堂等一口學(xué)生扔掉的飯菜。我想，他是永遠不會(huì )把這件事告訴給兒子的。這是多麼偉大的父愛(ài)，竟能使一個(gè)五尺男兒低頭求乞，吞咽下一切的`恥辱和災難？！我被他深深的感動(dòng)了，我再也沒(méi)有覺(jué)出他是一個(gè)乞丐，只覺(jué)得他是一個(gè)令人尊敬的頂天立地的男人！我曾經(jīng)跟他談起過(guò)這些事，問(wèn)他怎麼能忍受羞辱？他苦笑著(zhù)對我說(shuō)：我能為孩子做的也就這麼多了。
后來(lái)很多人都知道了他的情況，我們專(zhuān)門(mén)為他在食堂里準備了一套餐具，大家每天都輪流勻出點(diǎn)飯菜，等他來(lái)吃。這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了，但是他帶給我的人格的震撼卻是無(wú)法忘卻的！
乞食是恥辱的行當，貧窮是卑賤的代號，但是那個(gè)在貧窮和災難面前堅韌不拔的承受一起苦難的父親，沒(méi)有人會(huì )覺(jué)得他卑賤！
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)，他的孩子因白血病不治身亡。這個(gè)為孩子獻出了全部財產(chǎn)，全部的愛(ài)，以至人最寶貴的尊嚴的偉大父親，我再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)他……
逆境使人堅強學(xué)生作文 2
所謂“逆境出人才”，字面意思為“在逆境中，往往會(huì )造就天才”，似乎是誰(shuí)都能夠理解，殊不知，它的內涵豐富的很，能夠真正做到的人又有多少！
海倫.凱勒自生下來(lái)就雙目失明，雙明失聰，且又失聲，別說(shuō)是學(xué)習，能有生活下來(lái)的.信念都很難，可她卻在老師沙莉文的幫助教育下，憑著(zhù)自己驚人的毅力克服了重重難關(guān)，終于成為了一個(gè)有成就的人。
順境之中固然會(huì )給我們帶來(lái)優(yōu)越的條件與環(huán)境，可只有在逆境之中的人才會(huì )經(jīng)得起生活與大自然對他的挫折與考驗�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”，“不經(jīng)得起風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”……
朋友，切不要因自己生活在逆境之中而怨天尤人，也許只有生活在逆境之中才會(huì )激發(fā)你的斗志，你才會(huì )有所作為呢！
逆境使人堅強學(xué)生作文 3
沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì )有秋實(shí)的成熟；沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì )有松柏的堅韌。彼得遜曾說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常會(huì )有無(wú)數來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì )對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權在你自己手中�！�
逆境能給人寶貴的磨練機會(huì )。只有經(jīng)得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是抱著(zhù)不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。例如：失聰的貝多芬，艱難跋涉于荊棘叢生的`黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門(mén)，揮灑出一部音樂(lè )家頑強與厄運抗爭的輝煌樂(lè )章。因此，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。
無(wú)須贊美逆境，無(wú)須企盼逆境，但是必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干精神，即使眼看山窮水盡，仍然要想到會(huì )峰回路轉，柳暗花明。
不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪的梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )抗爭，用奮斗走出逆境，這將會(huì )成為我們巨大的財富。
逆境使人堅強學(xué)生作文 4
我是一個(gè)喜歡向前看的女孩，總疏于清點(diǎn)那內心深處的珍寶，可是每每想起來(lái)，它們都是那么重要，我想這是我一生中最珍貴、最難忘，也是最痛的回憶，因為這使我生長(cháng)了一對隱形的翅膀，它就是——堅強。我的生活因每一個(gè)回憶而精彩綻放。
記得當我還沒(méi)能夠真正理解“母愛(ài)”這個(gè)詞的含義時(shí)，我卻失去了這份世界上最美最偉大的愛(ài)。
那時(shí)的我還不知道母親的死對我意味著(zhù)什么。不管我在夢(mèng)中怎么叫她，她都不會(huì )答應。但日子久了，我漸漸從沒(méi)有母愛(ài)的陰影中堅強起來(lái)，更加明白了日子的艱難。早晨要自己起床做飯，還要照顧一個(gè)2歲的`弟弟，6歲的我還沒(méi)有灶臺高，常常搬張椅子放在那里，站上去做飯。就這樣，我每天早上做完飯去上學(xué)，回來(lái)再做家務(wù)，我竟然都有條不紊地走了過(guò)來(lái)，這樣的日子過(guò)了三年，在這三年里我嘗到了人生中的酸甜苦辣，盡管我還只是個(gè)懵懂的小孩子，可是當真的要面對現實(shí)時(shí)，就只會(huì )想這是自己必須要堅強面對的，這是我的責任也是我的義務(wù)，因為我還有一個(gè)不懂事的弟弟，我必須堅強。
后來(lái)我跟隨叔叔嬸嬸過(guò)生活，雖然我們開(kāi)始的日子依然有些辛苦，但是最起碼使我有了家的感覺(jué)。
我讀初中了，也已習慣于現在的生活，我更是鍛煉了一個(gè)堅強的性格，我明確我的方向，我需要更加的努力，現在，我在老師和同學(xué)的幫助下，成績(jì)正穩步的前進(jìn)，我滿(mǎn)懷欣喜，更是滿(mǎn)懷感激。
我相信，這所有過(guò)去的不幸，都將成為我人生中的重彩一筆。
逆境使人堅強學(xué)生作文 5
曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一幅漫畫(huà)，一個(gè)人種了一棵名貴的小樹(shù)，但是怎么也立不起來(lái)。他便拿了一個(gè)柳樹(shù)杈，插在小樹(shù)的旁邊，用來(lái)支住小樹(shù)。之后，這樹(shù)杈成了參天大樹(shù)，而這名貴的小樹(shù)被攔腰拔起。
看了這個(gè)漫畫(huà)，不禁想到了人類(lèi)。往往，有錢(qián)人家的孩子生活條件十分優(yōu)悅，所以，總是和小樹(shù)一樣扶不起來(lái)，也就是扶不起的阿斗。而在貧困山區，孩子們就全然不同。他們過(guò)早的就了解了父母的憂(yōu)愁，因而他們得以自理、發(fā)奮學(xué)習成為國家的棟梁。成長(cháng)雖然艱辛，但會(huì )收取更豐碩的果實(shí)。
小時(shí)候，在姥爺家附近有一個(gè)參差不齊的木頭樁，好像是近幾年在一場(chǎng)車(chē)禍后留下的。每次和姥爺經(jīng)過(guò)這個(gè)木頭樁時(shí)，姥爺就說(shuō)：“哎，可惜了，一棵大樹(shù)呀！就這樣沒(méi)嘍，估計活不下去啦！”我不信，便時(shí)常去看看它發(fā)沒(méi)發(fā)芽。經(jīng)歷了一個(gè)寒冷的冬天，燕子也飛回來(lái)了，我就在它一旁默念道；“大樹(shù)哇大樹(shù)，你可要活下呀！”可是，事情往往不稱(chēng)人意，呈入我眼簾的仍是那木樁。我便自我安慰道；“哎，大樹(shù)應該是積累能量吧�！惫黄淙�，第二年春天，這樹(shù)鼓出了一個(gè)小兒嫩綠的芽，調皮的伴著(zhù)微風(fēng)舞動(dòng)。如今，這樹(shù)仍然在堅強的生活著(zhù)，持續著(zhù)生命。
狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“頑強的毅力可以登上任何一座高峰！”這話(huà)沒(méi)錯。在逆境中成長(cháng)，并有著(zhù)頑強的毅力和勇氣便可以造就一個(gè)成功的人。
看到過(guò)黃山懸崖上的松樹(shù)，在絕壁上以最美的姿勢迎接著(zhù)遠方的客人；看到過(guò)石縫中的'小草，在微風(fēng)中搖擺著(zhù)翠綠的身姿；還看到過(guò)野谷中的百合，在野草里脫穎而出……
逆境造就人才，逆境中的生命是頑強的，逆境中的人們你們要堅信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，你們會(huì )成功的！
逆境使人堅強學(xué)生作文 6
這個(gè)暑假，我們家的苦瓜給我上了一課。
今年年初，奶奶在我們家半露天的閣樓上撒下了苦瓜和其他一些植物的種子，然后天天澆水，中間還施過(guò)幾次肥，但這些植物只是病怏怏地慢慢悠悠向上爬，根只是浮在表面上，莖也只有一根食指那樣粗，所以基本上沒(méi)結過(guò)什么果實(shí)。
要過(guò)暑假了，我們全家都要搬到西邊的房子去住，奶奶也要回肥城了，于是這些植物只能一星期回來(lái)澆一次水。有一次，姐姐算了一筆賬，一周來(lái)回乘公交車(chē)去澆水價(jià)格太昂貴了，一個(gè)果實(shí)生長(cháng)到成熟需要好幾周，這樣算下來(lái)，結出來(lái)的全都成了“金”果子。于是，我們一致決定讓這些植物自生自滅，不再去澆水。
烈日炎炎，幾周來(lái)一共下過(guò)幾場(chǎng)雨。當我們準備開(kāi)學(xué)又回到東邊的時(shí)候，黃瓜已經(jīng)干枯得連原來(lái)的模樣也看不出來(lái)了，豆角絲瓜還有茄子也都已經(jīng)奄奄一息了，可令我們沒(méi)想到的是，堅強的`苦瓜卻已爬滿(mǎn)墻頭，郁郁蔥蔥，生機勃勃，果實(shí)沉甸甸的掛了一串兒。真是不可思議！
在順境中“嬌生慣養”的植物，根只能浮在表面上；而在烈日下生存的苦瓜，根部已經(jīng)很發(fā)達，具有很好的貯水能力，果實(shí)自然也多。
在逆境中成長(cháng)。
逆境使人堅強學(xué)生作文 7
人生的道路不可能都是一帆風(fēng)順的，有時(shí)也會(huì )遭到挫折和困難的打擊。但當我們面臨的這些時(shí)，需要勇敢地去面對和挑戰。只有經(jīng)歷這些“風(fēng)雨”，我們的生活才會(huì )更加豐富多彩，我們才會(huì )更加成熟。
人生不如意事常八九。數學(xué)老師說(shuō)過(guò)：“人生中可能有曲線(xiàn)、弧線(xiàn)、拋物線(xiàn)，但絕沒(méi)有直線(xiàn)�！边@說(shuō)明人生的.道路是曲折的，不可能總是一馬平川，逆境有時(shí)總會(huì )伴隨在我們身旁，就像人生的絆腳石，阻擋我們前進(jìn)的道路。我們要做的不是去逃避它，而是挑戰它，戰勝它。
大家都見(jiàn)過(guò)美麗的蝴蝶，但大家是否知道，蝴蝶在破繭而出時(shí)所經(jīng)歷的痛苦，只有經(jīng)歷磨難與挫折，它才能生存。逆境對于懦夫來(lái)說(shuō)是退卻，懦弱，失��；對于勇者來(lái)說(shuō)是奮發(fā)，搏擊，成功。困難對于天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石，對于能干的人來(lái)說(shuō)是是一筆財富，對于弱者則是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。不同的人對于逆境的表現和態(tài)度也不同。
從前有一位女兒向父親抱怨自己的生活，認為生活總是那么多困難。她父親是位廚師，他把她帶到了廚房。父親依次把胡蘿卜，雞蛋，咖啡豆放進(jìn)開(kāi)水中煮。女兒不耐煩地等待著(zhù)，納悶父親在做什么。大約20分鐘后，他把火閉了，把胡蘿卜、雞蛋撈出來(lái)放在一個(gè)碗里，然后把舀到一個(gè)杯子里。做完這些后，他才轉過(guò)身問(wèn)女兒，“親愛(ài)的，你看見(jiàn)什么了？”“胡蘿卜、雞蛋、咖啡”，她回答。他讓她靠近些，并讓她用手摸摸胡蘿卜。她摸了摸，注意到他們變軟了。父親又讓女兒拿一只雞蛋并打破它。將殼剝掉后，她看到的是只煮熟的雞蛋。最后，父親讓她喝了咖啡。品嘗到香濃的咖啡，女兒笑了。她怯生問(wèn)到：“父親，這意味著(zhù)什么？”父親解釋說(shuō)，這三樣東西面臨同樣的逆境——煮沸的開(kāi)水，但其反應各不相同。胡蘿卜入鍋之前是強壯的，結實(shí)的，毫不示弱，但進(jìn)入開(kāi)水之后，它變軟了，變弱了。雞蛋原來(lái)是易碎的，它薄薄的外殼保護著(zhù)它呈液體的內臟，但是經(jīng)開(kāi)水一煮，它的內臟變硬了。而粉狀咖啡豆則很獨特，進(jìn)入沸水之后，它們倒改變了水�！澳膫�(gè)是你呢？”他問(wèn)女兒�！爱斈婢痴疑祥T(mén)來(lái)時(shí)，你該如何反應？你是胡蘿卜，是雞蛋，還是咖啡豆？
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”。朋友讓我們像雞蛋、咖啡豆那樣，當遇到逆境時(shí)變得更加堅強和在你情況最壞時(shí)變得更有出息，把逆境改變。讓我們像破繭而出的蝴蝶，把美麗展現于天際中�？傊�，我們要勇敢的面對逆境，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹。
逆境使人堅強學(xué)生作文 8
霍金，因全身肌肉萎縮，一輩子只能坐在輪椅上，全身上下只有三根手指頭能動(dòng)，但憑借自己的思想和毅力，成為了“繼愛(ài)因斯坦后最偉大的人”。
貝多芬，偉大的音樂(lè )家，可不幸雙耳失聰。但他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想——音樂(lè )。他敢于同命運挑戰，不向命運屈服。結果，他成功了，他創(chuàng )作了大量震撼人心的音樂(lè )。因為“精神可以超越痛苦，甚至是死亡”，所以貝多芬在沉重的打擊下站了起來(lái)，一步一步地走向了音樂(lè )之巔。
……
這些人的`名字你們應該知道吧！我想你們一定都發(fā)現了一個(gè)相同點(diǎn)：他們都是殘疾人。你說(shuō)對了！他們都是殘疾人，但他們都非常堅強，從來(lái)不自暴自棄，反而更加上進(jìn)，更加努力，取得了卓越的成就。在看看我們，我們大多數都不聾不啞，可許多人每天像被浸在花蜜里一樣，整個(gè)一溫室里的花朵，哪里會(huì )體驗到殘疾人的艱辛，他們的痛苦？同學(xué)們，你們發(fā)現沒(méi)有，現在在我們身邊發(fā)生的悲劇很多，什么跳樓呀，喝農藥呀，這些人大多都是健全人吧？他們因為種種原因而選擇長(cháng)眠，你們再看看那些殘疾人，都是堅強的活著(zhù)，因為他們殘疾，所以他們從不放棄自己的夢(mèng)想，所以他們才會(huì )笑著(zhù)活下去。
殘疾人門(mén)雖然身體上有缺陷，但他們靠著(zhù)自己的毅力立足在這個(gè)世界，憑著(zhù)自己強大的精神而奮斗，闖出屬于自己的一片天空。上帝為他們關(guān)上了一扇門(mén)，卻為他們打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，所以他們可以在逆境中感悟人生，在逆境中成長(cháng)！
逆境使人堅強學(xué)生作文 9
生活中，我總是覺(jué)得過(guò)得很單調，于是，我會(huì )尋找一些會(huì )使自己快樂(lè )的事情去做。
我愛(ài)養花，我認為養花是生活中一件快樂(lè )的事。
花兒也是一種生命，雖然他們沒(méi)有手和腳，但是，它們的性格，并不比人類(lèi)差，也許，我們連花草也不如。
記得那是一個(gè)炎熱的暑假。我為了尋找快樂(lè )，就買(mǎi)了一盆蘭花回家。蘭花正是夏天旺盛的季節。它很美麗，十分香。所以，我愛(ài)上了蘭花。中午，太陽(yáng)火熱火熱的，在陽(yáng)臺享受新鮮空氣的蘭花已經(jīng)被曬得“口干舌燥”，這時(shí)的我本來(lái)因該去給它澆水的。但是，我轉念一想：如果我每次都是在它困難時(shí)幫助它，那么它將會(huì )養成一棵依賴(lài)的心，等到真正有困難時(shí)候，即使有人幫也救不了自己。雖然一盆蘭花很貴，但是，我相信它一定能挺過(guò)去的。
夜幕降臨，曬了一天的太陽(yáng)已經(jīng)消失在夜幕中了�，F在的蘭花已經(jīng)挺過(guò)了最困難時(shí)期�？粗�(zhù)這盆蘭花，那饑渴的樣子真是無(wú)法描述，不過(guò)，值得高興的'是，它沒(méi)有死。沒(méi)錯，植物真得很堅強。
許多植物也是這樣的：在百花凋零的秋季，菊花怒然開(kāi)放；在嚴寒的冬季，梅花不畏嚴寒，迎著(zhù)寒風(fēng)開(kāi)放了……但是，許多人都不是這樣，它們在困難時(shí)退縮，在危難時(shí)請人幫助…像這樣，永遠也長(cháng)不大，不能幫助自己。
在逆境中，人是最容易長(cháng)大的。
逆境使人堅強學(xué)生作文 10
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！币馑际钦f(shuō)，人只有經(jīng)過(guò)逆境，才能成才。
人應該在逆境中得到鍛煉，學(xué)會(huì )成才，走向成功�？ㄔG基自小窮困潦倒，常常在小店鋪里當童工，十分艱苦，但他不斷學(xué)習，掌握各種手藝，在最底層摸爬滾打，終于成為了一位大企業(yè)家。他說(shuō)過(guò)：“人在身處逆境時(shí)，適應環(huán)境的能力實(shí)在驚人。人可以忍受不幸，也可以戰勝不幸，因為人有著(zhù)驚人的潛力，只要立志發(fā)揮它，就一定能度過(guò)難關(guān)�！币粋�(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)逆境，是說(shuō)不出這樣的話(huà)的。逆境是通往成功的必經(jīng)之路，在中國也有這樣的人。
朱元璋是中國歷史上的一個(gè)巨人，他的英勇與果斷令千代人折服�？伤皇菑男○B尊處優(yōu)的闊少爺，而是失去雙親的放牛娃，無(wú)依無(wú)靠，甚至還當過(guò)乞丐，在這樣的條件下，他依舊不懈努力地學(xué)文習武，推翻了元朝，成為天下景仰的大明天子。如果不是逆境造就了他的個(gè)性，他是不會(huì )成才的。
逆境是支撐成功果實(shí)的高大樹(shù)干，想要果實(shí)，就得努力爬；逆境是擋在綠洲前的沙漠，想要甘露，就得不停奔跑；逆境是通往世外桃源的森林，想要幸福，就得穿過(guò)荊棘，成功不是輕松得來(lái)的，逆境是幫助你的最好幫手。
沒(méi)有人可以不經(jīng)歷逆境直接成功，沒(méi)有磨練，結果只會(huì )是悔恨。李世民去世前為兒子鋪好了一切道路，斬除了所有禍根，但計劃永遠趕不上變化，在李治舒舒服服當皇帝的時(shí)候，朝中大亂，他只得在病痛中郁郁而死。人沒(méi)有逆境是不行的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)逆境，遇事就會(huì )無(wú)經(jīng)驗可尋，無(wú)方法可查，失敗是注定的.。
逆境與成功是相依相存的，不經(jīng)歷逆境，是無(wú)法像雄鷹一樣在天空中翱翔的，是無(wú)法像勁松一樣堅韌頑強的，是無(wú)法像江河一樣盡情奔騰的。逆境永遠是成功的奠基石，人只有經(jīng)歷逆境才能成功，人應學(xué)會(huì )在逆境中成才。
逆境使人堅強學(xué)生作文 11
逆境是人人都想逃避而遠之的，都為之厭惡的�？晌乙兄x逆境，它是人生的馬達，帶動(dòng)著(zhù)我不停的前進(jìn)。
小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)貪玩的小孩，對待學(xué)習總是敷衍了事。上課時(shí)想著(zhù)放學(xué)后去哪個(gè)同學(xué)家玩，寫(xiě)作業(yè)時(shí)還惦記著(zhù)一會(huì )兒哪個(gè)動(dòng)畫(huà)片就要開(kāi)始了。學(xué)習沒(méi)有用心，成績(jì)總是不好，可面對寫(xiě)滿(mǎn)失敗的成績(jì)單，失落個(gè)一兩天就忘了個(gè)一干二凈。進(jìn)入初中以后，我似乎長(cháng)大了，感到了壓力，認識到了學(xué)習的重要性�？捎捎诹晳T不好，前幾次的考試接連出錯，我不禁感到失望。數學(xué)卷子又發(fā)下來(lái)了，看著(zhù)那慘不忍睹的紅色海洋，失落的心情從四面八方向我襲來(lái)，讓我感到窒息，“放棄算了”我情不自禁的說(shuō)道。
在絕望和痛苦中，上課鈴響了。
只見(jiàn)語(yǔ)文老師在講《紫藤蘿瀑布》一課，忽然，一句話(huà)進(jìn)入了我的耳朵：“花和人都會(huì )遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(cháng)河是無(wú)止境的�！甭�(tīng)著(zhù)這句寓意深長(cháng)的話(huà)，我想到了自己，一次次的考試失利難道就打到我了，以前的壞習慣，我真的改變不了嗎？不！人生的路還很漫長(cháng)，這點(diǎn)逆境算什么，我一定會(huì )戰勝它。
課堂上，多了一雙求知的眼睛；電燈下，多了一個(gè)認真學(xué)習的身影；腦海里，多了一份成功的信心。功夫不負有心人，在期中考試，我取得了優(yōu)異的'成績(jì)。我激動(dòng)的流下了熱淚，舔一口，是甜的，因為它飽含著(zhù)成功的喜悅。
我感謝逆境，是它激勵著(zhù)我勇往直前，是它讓我學(xué)會(huì )永不言棄，是它讓我知道堅持過(guò)后勝利就在前方。
同學(xué)們，不要再為逆境而煩惱，痛苦，因為這只會(huì )讓你更加墮落，讓我們學(xué)會(huì )感謝逆境給我們帶來(lái)的“麻煩”，因為它將會(huì )成為你們不斷前進(jìn)的動(dòng)力！
逆境使人堅強學(xué)生作文 12
很多人希望自己的一生一帆風(fēng)順，沒(méi)有阻礙，更沒(méi)有逆境，畢竟這樣可以省去許多焦慮與心煩�？墒俏艺J為，逆境比順境更為重要。
在人的成長(cháng)中順境能夠給人帶來(lái)愉悅，而逆境給人帶來(lái)的，是堅定的意志，頑強的精神和出色的能力。膠鬲只是一位小販，以賣(mài)魚(yú)鹽為生，可為什么會(huì )受人舉薦？傅說(shuō)只是一名泥匠，受詔時(shí)還在為人砌墻，可為什么他會(huì )當上宰相？舜本在歷山耕田，一年四季都在種莊稼，可為什么他能成為一代帝王？答案很簡(jiǎn)單，因為他們雖出身貧賤，但他們經(jīng)歷了磨煉，他們是從逆境中成長(cháng)起來(lái)的'！所以孟子有云：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。由此可見(jiàn)，逆境是多么的重要��！
那人在順境中又會(huì )怎么樣呢？我本身就是一個(gè)很好的例子。我成績(jì)較為優(yōu)異，考試幾乎是班上的第一名，所以洋洋得意，認為別人不比我強，沒(méi)有一點(diǎn)危機感�？煲谀┛荚嚵藚s還在玩耍，而別人都在認真地進(jìn)行復習。也正因如此，在期末考試時(shí)我發(fā)揮失常，最終只得了班級第六，年級一百二十五的成績(jì)，我終于意識到了自己的錯誤�？墒�，后悔也來(lái)不及了……順境，使人不思進(jìn)��；順境，使人后退。
出生的環(huán)境每個(gè)人都無(wú)法自己選擇，一切只靠自己，生活在逆境中的人，是否對困難有免疫力，生活在順境中的人，是否對一直優(yōu)越的條件說(shuō)聲不，自己的事自己會(huì )解決。順境和逆境都是一個(gè)生命歷程，最重要的是人是否勤奮，是否對學(xué)習有興趣。所以無(wú)論你生活在哪種環(huán)境中，未來(lái)是由你來(lái)畫(huà)上圓滿(mǎn)的一筆的。但是要記住，逆境比順境更為重要。
逆境使人堅強學(xué)生作文 13
生活中常有一些突如其來(lái)的變故，讓你措手不及。但是，面對這些變故，我們要學(xué)會(huì )去適應，因為這些往往就像是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”我們沒(méi)有辦法去掌控的。
在面對逆境時(shí)，不要懼怕。逆境能擊碎一個(gè)意志薄弱者全部的夢(mèng)想;但逆境更能成就一個(gè)意志堅強著(zhù)的目標。
舉世聞名的科學(xué)家霍金，在人生轉折——大病之后，她依舊繼續在科學(xué)的海洋中深造。他在患上“肌肉萎縮性脊髓側索硬化癥”之后，反而更加全神貫注地投入在研究宇宙起源中。同樣地，中國還有位經(jīng)歷相似的作家——史鐵生。史鐵生在病前對人生并無(wú)多大的理想，但突如其來(lái)的疾病變故，讓他清醒地認識到了挫折與逆境襲來(lái)的可怕，可他也因此迎難而上。由此可見(jiàn)，要去適應逆境的'襲來(lái)，最好的方法便是與它戰斗。
如果說(shuō)逆境是海上的狂風(fēng)，那我們就要成為那海水，風(fēng)越大，浪變回被打地越高，我們的意志也會(huì )變得更強。
日本有位暢銷(xiāo)的推理小說(shuō)作家，他在年輕時(shí)憑借校園推理小說(shuō)《放學(xué)后》獲得江戶(hù)川亂步獎，這是日本推理小說(shuō)的最高榮譽(yù)。他后來(lái)在《東野圭吾的最后的致意》中寫(xiě)道：《放學(xué)后》獲獎之后，他舉辦了有生以來(lái)的首場(chǎng)簽售會(huì )。在親戚和朋友的捧場(chǎng)下算是圓滿(mǎn)結束，不過(guò)第二場(chǎng)卻遭遇了冷場(chǎng)，只有一個(gè)小學(xué)生摸出一張夾在報紙里的小廣告找他要了簽名。他自己總結說(shuō)：“我下定決心，以后無(wú)論書(shū)多么暢銷(xiāo)，也再不辦簽售會(huì )了�！庇谑撬撕蟊銤撔拈_(kāi)始創(chuàng )作，寫(xiě)出了令眾人追捧的小說(shuō)。
因為逆境，所以我們繼續奮力前行，逆水行舟;因為逆境，我們變得更加堅強;因為逆境，我們學(xué)會(huì )生存。有時(shí)候，逆境就像打在你身上的鞭，幾遍你會(huì )疼痛。但你只要學(xué)會(huì )適應，之后，方能在各方面得到更好的成長(cháng)。
逆境使人堅強學(xué)生作文 14
為什么我會(huì )寫(xiě)在逆境中成長(cháng)的?因為我想到了一篇關(guān)于大樹(shù)的課文，樹(shù)的主人并不會(huì )在定時(shí)的時(shí)間去澆水，有時(shí)一天澆一次水，有時(shí)兩三天再澆一次水，有時(shí)偶爾會(huì )去澆一次水。有人問(wèn)他為什么，他說(shuō)如果我每天都定時(shí)去教同樣的水量，那么樹(shù)就會(huì )形成依賴(lài)感，就不會(huì )自己去尋找水源，如果找不到水源，那如果有一天我停止澆水了，樹(shù)木就不會(huì )繼續生根發(fā)芽了，那他就會(huì )枯萎，就長(cháng)不成蒼天大樹(shù)了，樹(shù)會(huì )在沒(méi)有水源的地方去尋找水源，在沙漠中都還有盛開(kāi)的花朵。
這讓我想起了大樹(shù)在沒(méi)有水的處境中，會(huì )去延伸自己的`根莖去尋找水源，花兒在炎熱無(wú)比的沙漠中還能有存活下來(lái)的蜥蜴，一出生母親都是不在身邊的，但他們會(huì )去尋找他們的媽媽?zhuān)瑢ふ易屪约荷嫦氯サ南Ｍ?/p>
我曾經(jīng)養過(guò)一株水仙花，我從來(lái)都不知道水仙花應該怎樣養，我就只是把種子放在水中，并且會(huì )不定時(shí)的換水，過(guò)了好幾天都沒(méi)發(fā)現它發(fā)芽，我就以為它不會(huì )長(cháng)出來(lái)的時(shí)候，它神奇的發(fā)芽了，這讓我認識到了生命里的頑強，后來(lái)一直關(guān)注著(zhù)他，他從小小的種子慢慢的變成了花朵，這又讓我又驚又喜，我養的一株植物他們就在我準備放棄他們的時(shí)候，他并沒(méi)有要放棄自己，從自己小小的種子變成了一株株漂亮的花朵，雖然現在他枯萎了，但他真的給我留下了很大的印象。
只有讓我明白了，在溫室中成長(cháng)的小樹(shù)苗終究是要經(jīng)歷不斷的吹打的，只有一開(kāi)始就在風(fēng)吹雨打度過(guò)中才是真的，會(huì )長(cháng)成蒼天大樹(shù)人也是一樣，如果一開(kāi)始就在父母的呵護下什么都不做，那就真的一輩子都不會(huì )有什么成功的。
逆境使人堅強學(xué)生作文 15
在漫長(cháng)的人生旅途中，總會(huì )有起有落，隱藏或現在，以及逆境。
整個(gè)人生經(jīng)歷就像一個(gè)充滿(mǎn)不確定性和不可預測性的海洋，一次從此岸(生命的出發(fā))到彼岸(生命的終結)的遠航。
在這個(gè)港口，盡管風(fēng)平靜而平靜，就像是一輩子以前一樣，但很難預測下一個(gè)地方不會(huì )被云、風(fēng)和云所覆蓋。一個(gè)人能在沉默中獨自一人嗎？一個(gè)人能經(jīng)受住暴風(fēng)雨天氣的侵蝕嗎？面對逆境，一個(gè)人能保持冷靜和無(wú)畏嗎？
當強風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只覺(jué)得這是一陣微風(fēng)。當暴雨傾瀉在你眼前時(shí)，你只覺(jué)得它的屋檐在滴水。當閃電在頭頂肆虐時(shí)，你會(huì )認為它是一只螢火蟲(chóng)。當逆境摧毀你時(shí)，你只把它視為完美的前奏。
逆境挑戰你的.未來(lái)，在你勝利的頂峰為你創(chuàng )造奇跡。磨礪和鍛造你美麗的行為，獲得絕對的榮譽(yù)。逆境是激流。盡管這極其危險，但也是唯一的勝利之路。不是每個(gè)人都能獲得勝利的光芒。逆境也可以看作是對每一個(gè)渴望勝利的挑戰者的體驗或考驗。
不管逆境有多絕望，只要它微笑著(zhù)走向逆境，不管它如何報復，它會(huì )是平等的嗎？相信這是可能的！不管它以什么態(tài)度報復，它會(huì )以雙重困惑和不抱怨來(lái)回應嗎？它會(huì )崎嶇不平嗎？它會(huì )快樂(lè )嗎？它會(huì )報償不幸嗎？它會(huì )得到雪糕的獎勵嗎？
面對逆境，一個(gè)人絕不能被自己打敗。那些沒(méi)有陷入更無(wú)助的困境的人。
戰勝內心的恐懼是理智的勝利�？朔约旱娜觞c(diǎn)是人生的一種成熟。
如果你選擇奮斗，你也選擇挫折。如果你選擇勝利，你就選擇了逆境。
人們不能向逆境屈服。
逆境使人堅強學(xué)生作文 16
我們在成長(cháng)的過(guò)程中總是少不了挫折的，面對挫折和種種困難，你到底是投降還是頑強抵抗？我究竟該如何選擇？
近一個(gè)月來(lái)，我的家庭矛盾急速上升，終于在10月1日這天打響了“爭女之戰”，令我不敢相信的是爸爸媽媽中有一位會(huì )離開(kāi)我。晚上，我躺在床上，淚水打濕了我的衣衫，心里顫顫的想：他們到底什么時(shí)候才會(huì )和好？天哪！萬(wàn)一他們離婚了怎么辦？我跟誰(shuí)過(guò)呀？我只能和我的心肝小寶貝“熊貝貝”說(shuō)話(huà)，最后終于睡著(zhù)了。
第二天，我一早起來(lái)，爸爸媽媽還在吵，爸爸大聲嚷道：“你整天不上班，一點(diǎn)家務(wù)事還讓我做！”媽媽反駁道：“我成天在家洗衣做飯，不累嗎？那就離婚！怕誰(shuí)呀！”我聽(tīng)了大哭一通，可想而知，我有多傷心。10月9日開(kāi)學(xué)了，別的同學(xué)興高采烈來(lái)到學(xué)校，我呢？早已是面黃肌瘦，像老了七八歲，我那時(shí)都有輕微的抑郁癥了。一天，我回到家，坐在桌前望著(zhù)家里的環(huán)境，心里想：我要繼承曾祖父的遺志，要堅強。我想著(zhù)想著(zhù)，忍不住買(mǎi)了回老家的車(chē)票，一到老家，我立刻跑到曾祖父的墳頭大哭，邊哭嘴里還邊念叨：“我明白了，您的遺志就是讓我更好的`在逆境下成長(cháng)。我會(huì )感謝逆境的�！�
從此以后，我笑對人生，我終于頑強的走出了人生的低谷，努力勸爸爸媽媽別離婚，我成功了，他們又和好如初。每當我遇到困難是我讀會(huì )鼓勵自己：命運女神會(huì )給我糖果，天上一定會(huì )出現彩虹。正是這樣我才會(huì )越來(lái)越堅強。
��！逆境！我稱(chēng)贊你！我感謝你！你讓我變成了一個(gè)堅韌不拔的小姑娘！
失敗乃成功之母！
逆境使人堅強學(xué)生作文 17
父母總說(shuō)，我們現在跟你有距離，溝通不好，有代溝了。距離就是這么產(chǎn)生的吧。
小時(shí)候，父母在我們心中是權威，我們絕對服從父母的管教。在慢慢長(cháng)大的過(guò)程中，我們和父母的想法會(huì )出現一些偏差，到了青春期，這種偏差加大了。一代人有一代人的生活，一代人有一代人的想法，家庭之間的距離是在所難免的，我們與父母的生活經(jīng)歷、角色身份、興趣愛(ài)好、思維方式和認知水平都有差異，但是，距離是肯定存在的，不過(guò)我們可以減小距離。
減小距離的最好方法就是溝通。溝通是一門(mén)學(xué)問(wèn)，溝通是一種技巧，溝通是一種藝術(shù)。只有用心溝通，才能真情交融。
要想溝通需要平和的心態(tài)。距離產(chǎn)生后，我們與父母交談少了，與父母說(shuō)話(huà)又覺(jué)得啰嗦，這時(shí)，我們要盡力克服煩躁與不安，要以感激的心情、理智的態(tài)度對待父母。
要想溝通需要克服逆反心理。進(jìn)入青春期的我們，會(huì )產(chǎn)生一種逆反心理，有許多距離往往都是我們的逆反心理在作怪。所以，如果和父母長(cháng)輩發(fā)生矛盾，首先看一看是不是自己的逆反心理在作祟，并且嘗試著(zhù)換個(gè)角度去思考問(wèn)題，心平靜氣的同父母交流溝通，理解尊敬父母。
要想溝通還需要做到有話(huà)好好說(shuō)。就像茍子說(shuō)的，與人善言，暖于布帛；傷人之言，深于矛戟。這不就告訴我們，要用委婉的.語(yǔ)氣與他人說(shuō)話(huà)，這可不是膽小的表現。俗話(huà)說(shuō)得好：一句話(huà)說(shuō)的人家笑，一句話(huà)說(shuō)得人家跳。同樣一句話(huà)，從不同的人嘴里說(shuō)出來(lái)，用不同的語(yǔ)氣講出來(lái)，所產(chǎn)生的效果大不相同。處理同一件事情，換一種說(shuō)話(huà)方式，換一種態(tài)度和語(yǔ)氣，事情就會(huì )柳暗花明又一村了。
距離不管有多遙遠，絕不是不能減小的。
逆境使人堅強學(xué)生作文 18
有時(shí)候，毀滅一個(gè)人的不一定是挫折而是平坦。有時(shí)候，失敗的原因不一定是困難而是絲毫無(wú)阻。這取決于你面對困境或逆境的心態(tài)如何。
在上半學(xué)期的時(shí)候，我的成績(jì)比較差，次次考試都不盡人意。心里免不了沮喪和失望，但我默默告訴自己要更加努力才行�？勺詈罂偀o(wú)濟于事，平時(shí)感覺(jué)知識點(diǎn)鞏固的挺牢固，練習也做了不少，但成績(jì)一出總大失所望。我很不甘心，也不想就此放棄，于是我付出的比以前更多的`時(shí)間和努力學(xué)習。終于，在我接近絕望的時(shí)候，我的成績(jì)有了明顯的提高。我的心情非常的愉快。之后一段時(shí)間成績(jì)穩步提升，和之前相比可以說(shuō)很好很好了。
一段時(shí)間后，不知道是因為找到了自信還是找對了學(xué)習方法還是什么別的原因。我突然發(fā)現之前做著(zhù)很費力的習題，現在看來(lái)很簡(jiǎn)單了。之前需要很長(cháng)時(shí)間來(lái)鞏固的知識點(diǎn)，現在很短時(shí)間就能記牢了。我沾沾自喜了好久。
從此，我不在像之前那樣刻苦努力的學(xué)習了，但成績(jì)沒(méi)有下滑的趨勢。這讓我更為之驕傲了，心想：我現在根本不用多努力就可以考出很好的成績(jì)。于是開(kāi)始放縱自己，不那么努力的學(xué)習了。這種心理一直維持著(zhù)，終于，某一次，期末考試中，我的成績(jì)再次跌落的原先的水平。我心里非常的懊悔，突然懷念起了從前的那個(gè)我。
我默默的反省著(zhù)：之前那時(shí)候，我一次次面對失敗可都還在繼續努力著(zhù)，可現在一兩次成功就沖昏了我的頭腦。果然是“上山容易下山難”，挫折可能會(huì )成為人們努力的動(dòng)力，成功也可能成為人們失足下滑的原因。
我們每個(gè)人都應該正確全面的認識順境和逆境，不能因為一時(shí)的成功或失敗而改變自己的決心。
逆境使人堅強學(xué)生作文 19
一路風(fēng)雨泥濘路。誰(shuí)怕？抬頭笑面坦相迎。生活中，我們難免看到山窮水盡。這時(shí)，請笑對逆境。
笑對逆境能使人進(jìn)步。美國總統林肯22歲時(shí)競選議員失敗，24歲時(shí)生意再次失敗，25歲時(shí)終于當選議員。后來(lái)，他26歲時(shí)情人去世，27歲時(shí)精神崩潰，29歲時(shí)競選州議長(cháng)失敗，37歲時(shí)終于再度成功——當選國會(huì )眾議員。而后，他經(jīng)歷了多次諸如此類(lèi)的逆境和沉浮，最終登上總統之位。
不遇苦中苦，怎做人上人？林肯在一次次逆境中始終保持著(zhù)堅強的斗志和樂(lè )觀(guān)的心理，并從失敗中汲取教訓，才成為人上人。逆境能使人進(jìn)步，何不以笑相迎？
笑對逆境是最明智的選擇。命運給奧斯特洛夫斯基的逆境極為殘酷。他的青春在槍林彈雨中消逝，他在沙場(chǎng)上負重傷。20歲的大好年華，右眼失明、關(guān)節硬化的他臥床不起。然而，他對著(zhù)逆境淡然笑之。在夢(mèng)想的力量下，他如饑似渴地讀書(shū)，并完成了舉世矚目的《鋼鐵是怎樣煉成的`》一書(shū)。在他回憶往事的時(shí)候，不會(huì )覺(jué)得這一生虛度年華、碌碌無(wú)為。
世上永遠沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人。既然逆境已擺在眼前，與其自甘墮落，不如以笑相對，做力所能及的事，這是最明智的選擇。
笑對逆境是人生的一種境界。蘇軾由于烏臺詩(shī)案而被貶黃州，從此墜入人生低谷。他在這低谷中，寫(xiě)下“門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”這類(lèi)詩(shī)句。逆境，是他的創(chuàng )作巔峰。無(wú)數后人都為他的樂(lè )觀(guān)而嘆服。
莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。是他的笑對逆境，讓他在宦海沉浮中樂(lè )觀(guān)堅強地書(shū)寫(xiě)常青。笑對逆境是一種曠達的人生觀(guān)，是一種境界。
同時(shí)路漫漫兮，即使一敗涂地，何必唉聲嘆氣？我們應該笑對逆境，享受生活。
逆境使人堅強學(xué)生作文 20
嘲笑逆境，逆境和不利的情況。當我們在某個(gè)環(huán)境中難以維持生存或實(shí)現事業(yè)時(shí)，我們會(huì )說(shuō)這樣的環(huán)境是逆境。人生的道路是坎坷的，一帆風(fēng)順是無(wú)稽之談。然而，通過(guò)嘲笑逆境，我們可以將消極心態(tài)轉化為奮斗的動(dòng)力，勇往直前，永不退縮。嘲笑逆境能讓你心胸開(kāi)闊，變得偉大。爺爺鄧小平在毛澤東時(shí)代不習慣，但他樂(lè )觀(guān)地面對每一天。
當毛澤東主席邀請他回來(lái)時(shí)，他問(wèn)鄧爺爺最近在干什么。鄧爺爺說(shuō):樂(lè )觀(guān)地思考，等待。這是偉人的風(fēng)格。他堅持解放思想，實(shí)事求是，創(chuàng )立和發(fā)展了建設有中國特色社會(huì )主義理論，為中華人民共和國作出了突出貢獻，這將被載入史冊。一個(gè)人的精神狀態(tài)會(huì )影響整個(gè)人。
只要一個(gè)人很好地調整自己的心態(tài)，他就會(huì )到達成功的另一面。嘲笑逆境可以鼓舞筋疲力盡的沮喪者的`士氣。張海迪對我們應該不陌生。面對殘酷的命運挑戰，她并不沮喪或消沉。她以頑強的毅力和毅力與疾病作斗爭，并經(jīng)受了嚴峻的考驗。笑聲充滿(mǎn)了對逆境和生活的信心。
雖然她沒(méi)有機會(huì )進(jìn)入校園，但她很生氣，自己學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)。我們不應該不熟悉的是我們周?chē)β档娜�。他們也有自己的煩惱，但他們仍然每天在太�?yáng)升起和落下時(shí)笑臉相迎。事實(shí)上，我們是上帝的最?lèi)?ài)。上帝給了我們財富，一種叫做逆境的東西。我們對逆境有不同的理解。如果你沒(méi)有辦法改變一件事，你應該改變自己去適應生活的艱辛。悲慘的一天和微笑的一天，我們當然要微笑一天！你從逆境中學(xué)到了什么？它教會(huì )了我要堅強、向上和勇敢。當你、我和他身處逆境時(shí)，請仰望藍天。那是你樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
看看大海，這是你堅強的意志�？纯淳G色空間，那是你向上的精神。
逆境使人堅強學(xué)生作文 21
繁殖的季節到了，大馬哈魚(yú)們成群結隊地從海洋游回它們的出生地——河邊的淺灘，它們使盡一生中最后的力氣，和湍急的河水作著(zhù)頑強的斗爭，面對熊的阻擊和自身日益老化的威脅，它們毫不畏懼，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的跋涉，終于到了目的地，在淺灘上產(chǎn)下后代后，便悄然逝去。
魚(yú)卵漸漸孵化，小的大馬哈魚(yú)出生了，它們沿著(zhù)父母生前的足跡順流而下。這時(shí)的小河是溫柔的、美麗的，棕熊也改行掏蜂蜜。然而沒(méi)有哪一條頑皮的小家伙為小河所迷戀——它們要奔向大海。
如果說(shuō)河流對于老年的大馬哈魚(yú)來(lái)說(shuō)是逆境，那么河流對于幼年的大馬哈魚(yú)就是順境了。無(wú)論順境或逆境，都是同一條河流，一條試圖讓你停下腳步，進(jìn)而用洶涌的.波濤淹沒(méi)你，用清清的漣漪迷惑你的河流。當你逆流而上時(shí)，它露出猙獰的面孔，設置重重險阻來(lái)摧殘你的身心；當你試圖順流而下，奔向自己的理想時(shí)，它假惺惺地對你微笑著(zhù)，用陣陣清風(fēng)拂著(zhù)你的面頰，讓你乘在它柔柔的碧波上欣賞著(zhù)美景，目的是讓你委靡、頹廢。但是不要害怕，因為這條陰險之河的硬招、軟招，只對柔弱的人奏效。
如果你想在河流中穿行自如，那么去做一條勇敢的大馬哈魚(yú)吧！大馬哈魚(yú)有著(zhù)繁殖后代，不惜以生命作為代價(jià)的責任感和獻身精神，逆境是個(gè)膽小鬼，一旦你以高姿態(tài)出現，像大馬哈魚(yú)一樣激流勇進(jìn)，逆境的膽兒就會(huì )被你嚇破的；大馬哈魚(yú)會(huì )執著(zhù)地追求著(zhù)自己的理想，而順境最欣賞執著(zhù)的人，只要你像大馬哈魚(yú)一樣高瞻遠矚，不為腳下的花草所動(dòng)，順境便會(huì )停止對你的搔擾。
無(wú)論順境或逆境，都是同一條河流。當你像大馬哈魚(yú)一樣，勇敢些，再堅定些時(shí)，流水就會(huì )對你靜止，你便能夠穿行自如。
逆境使人堅強學(xué)生作文 22
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事。
從前有一個(gè)十分優(yōu)秀的女游泳先手，想刷新世界紀錄，即從幾百米寬的大河，一邊游到對岸。大家都十分看好她，都認為以她的水平絕對會(huì )成功。她也做好了充分的準備�？商煊胁粶y風(fēng)云，她才剛游了一半的路程，水面上突然就起了霧，這霧使她迷失了方向，她像一只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞，她很著(zhù)急，只好憑感覺(jué)游著(zhù)�？扇匀豢床坏綄Π�，她想自己無(wú)論如何也不會(huì )準時(shí)到達對岸了，無(wú)奈只得發(fā)出了求救信號�？墒堑褥F散之后，她卻驚奇地發(fā)現剛才她離對岸已不足百米，只要她再堅持一下，就到了……
的確，生活中我們往往也會(huì )這樣做，總是把那些小困難想得無(wú)法逾越，以至于無(wú)法戰勝它們。
有一個(gè)小伙子，初到工廠(chǎng)上班。當他聽(tīng)師傅說(shuō)一天要“車(chē)”三萬(wàn)個(gè)鉚釘時(shí)，不禁目瞪口呆。他想自己無(wú)論如何也“車(chē)”不完這么多，于是便開(kāi)始打起了退堂鼓。他師傅見(jiàn)了，笑著(zhù)對他說(shuō)：“你一秒‘車(chē)’一個(gè)行嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，這是很容易的'�！澳悄憔驮囋嚢��！睅煾嫡f(shuō)。小伙子就照師傅說(shuō)的干了起來(lái)，一天很快就過(guò)去了，他圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。師傅笑著(zhù)對他說(shuō)：“知道為什么嗎？那是因為你把三萬(wàn)個(gè)鉚釘想得太大了，認為自己無(wú)論如何也完成不了，可是現在你已經(jīng)完成了�！毙』镒咏K于恍然大悟。
別把它看得太大，確實(shí)如此。在生活中，我們難免會(huì )遇到一些逆境甚至是厄運。而我們往往會(huì )像那位優(yōu)秀的女選手，像那個(gè)小伙子一樣無(wú)限的夸大了自己所遭遇的逆境，認為眼前的問(wèn)題自己無(wú)論如何都解決不了，所以喪失了搏一搏的勇氣，放開(kāi)了本不應該放開(kāi)的手，從而失去了很多美好的東西。因此，我們要相信自己，不要夸大逆境，不要懼怕、伸出手，撥開(kāi)心頭那團陰云，就會(huì )找到解決的辦法。
逆境使人堅強學(xué)生作文 23
人的一生，順逆交織，有誰(shuí)能真正預知下回的分解！
順境雖然可喜，理應夾道相迎，但如不充分利用，而陶醉其間，盲目樂(lè )觀(guān)，不求進(jìn)取，那么很有可能樂(lè )極生悲，縱然事后醒悟，“早知如此，又何必當初�！笨峙乱仓皇恰按夯ㄇ镌潞螘r(shí)了，往事知多少”的無(wú)奈嘆息了！故于順境不應放心。大睡”’而應抓住有利時(shí)機，爭取更快地成才，成就一番事業(yè)。如此，謂之。君子性非異也，善假于物也”！
“順境好，那么只要順境算了！”這可難辦，世事只是在矛盾中求得平衡的。逆境不會(huì )因我們的不喜歡，而放棄她的熱情。但不要緊，“真的.猛士是敢于直面慘淡的人生”的。
屈原遭放逐，憂(yōu)思而作《離騷》；司馬遷雖受腐刑，筆下亦能彈跳出”史家之絕唱”；民間藝人阿炳，雙眼雖失明，但他并不因此而放棄，堅強的意志，化為情韻纏綿的《二泉映月》；我國庚沒(méi)有因自身殘疾而停止向數學(xué)巔峰的登攀；英國的拜倫不因自己足跛而阻礙他成為聞名世界的大詩(shī)人；歌手鄭智化也不因自己的缺陷，而放棄自己的，～也用心之星，照亮了自己人生的航程……所有這些，足以說(shuō)明：逆境，甚至不幸，并不意味著(zhù)生命充滿(mǎn)灰色和失敗，只要你以堅強的毅力去挑戰，你也能做出一番奇跡。但是，假如你是個(gè)懦夫，放心，成功自然會(huì )請你靠邊站的“古之立大事者，不惟有超上之才，亦必有堅忍不拔之志。這正是成功者對，成功經(jīng)驗的高度概括，因為他們深知：對生活失去信心的人，永遠也享受不到與逆境抗爭的樂(lè )趣，面對困難、不幸，能給自己以信心和力量去勇敢面對，這才是生命的意義。
善待順境，挑戰逆境，是“不以物喜不以已悲”的心境，是真的猛士的格言。
逆境使人堅強學(xué)生作文 24
溫室中的花朵固然嬌嫩，但我更喜歡在茫茫大漠中偶爾可以看到的稀疏的葦。生存的不易才讓生命更有魅力。
不需要擔心風(fēng)雨侵蝕，不必為土壤的貧瘠而煩惱。舒適的環(huán)境讓溫室里的花無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，盡情享受，沒(méi)有任何需要我們去操心�？墒且坏╇x開(kāi)了舒適的環(huán)境，它們便脆弱了。想想我們的一切都被長(cháng)輩包辦了，這種舒適的生活過(guò)于平靜了，平靜得近乎讓我們迷失自我。任何人都不可能有長(cháng)輩陪伴一生，終有一天我們要走上社會(huì )，我們要獨自面對人、事，我們要獨立解決問(wèn)題，如果我沒(méi)有這方面的嘗試和鍛煉，我們便會(huì )手足無(wú)措，到那時(shí)，悔之晚矣。
我們需要挫折，磨練，有時(shí)我們甚至需要為自己創(chuàng )造一種艱苦的環(huán)境。這個(gè)環(huán)境中充滿(mǎn)危機，充滿(mǎn)競爭；不再舒適，不再安逸，不再有大人們的幫助。我們要獨立面對挑戰，面對挫折，我們要鼓足勇氣去承受一切。這個(gè)環(huán)境雖然艱苦，但它卻著(zhù)實(shí)能夠磨練我們的意志品質(zhì)。正如“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，在經(jīng)歷了一番磨練之后，我們才會(huì )變得堅強、自信，我們的生命才會(huì )更頑強。面對危機，面對競爭，我們不會(huì )再顯得不知所措。面對人生之路，我們也不再嬌氣，不再懦弱，不再彷徨，我們憑著(zhù)自己的努力，去做自己想做的事，而不再依賴(lài)任何人的.幫助。
平靜得湖面煉不出精悍的水手，安逸的生活孕育不出時(shí)代的偉人。我不想讓自己的生命平庸，因此如果有舒適安逸和艱苦磨難兩種選擇供我們選時(shí)，我們應該毫不猶豫的選擇后者。因為只有這種環(huán)境，才能充分展示我們自身的魅力，真正實(shí)現我們生命的價(jià)值。
逆境使人堅強學(xué)生作文 25
今天雨真大，爸爸媽媽不許我騎單車(chē)上學(xué)，趁他們不注意，我騎上單車(chē)“嗖”的一聲出了院子……
可沒(méi)走多遠，車(chē)輪撞在石頭上，我摔了個(gè)嘴啃泥，衣服濕了臟了，最糟糕的是，英語(yǔ)書(shū)和老師借給我用的MP4壞了。MP4可是300多元呢！我在去上學(xué)路上一邊推著(zhù)單車(chē)一邊想著(zhù)這可怎么辦呢？回家去向父母要錢(qián)再買(mǎi)一個(gè)還給老師。不行，這要是被父母知道了非把我罵一頓不可？如果，到了學(xué)校去跟老師道歉！這也不行，走進(jìn)辦公室的話(huà)正好碰到老師聽(tīng)我說(shuō)完后，肯定會(huì )跟父母一樣罵我一頓，然后，讓我想辦法解決。
這也行，那也不行，那可怎么辦呢？
就這樣我想著(zhù)想著(zhù)，竟然發(fā)現向父母借錢(qián)不行，向老師抱歉也不行！那我只好自己去掙錢(qián)再買(mǎi)一個(gè)還給老師了。
于是，我就開(kāi)始為自己去找一份工作。過(guò)了幾天，我找到了一份工作后，我努力地工作，希望自己能掙到更多屬于自己的錢(qián)。就這樣，我做著(zhù)，做著(zhù)，終于，在有一天我掙到比我自己想象還多。
于是，就在我拿到工資那天，就立刻以百里賽跑的速度沖向手機店，一進(jìn)店門(mén)我就問(wèn)老板：“老板你這有MP4賣(mài)沒(méi)？”有！老板說(shuō)。你要多少錢(qián)的老板又問(wèn)，300多的我說(shuō)。我付了我立刻跑向學(xué)校，走進(jìn)老師辦公室。老師給您！上次我不小心把你借給我的MP4弄壞了，現在還給您。我剛說(shuō)完。老師沒(méi)罵我，然后，問(wèn)我：“這錢(qián)你是怎樣弄來(lái)的.�！蔽易约簰陙�(lái)的。我說(shuō)，您就收下吧？老師。嗯？我看見(jiàn)老師答應了，也就沒(méi)那么擔心了。
從這件事使我感悟到：“只要有自強和獨立，沒(méi)有別人的憐愛(ài)和憐憫同樣可以戰勝困難！”
逆境使人堅強學(xué)生作文 26
天空，有時(shí)晴朗無(wú)云，有時(shí)陰云密布，這是變幻莫測，而世界不正是因此才多姿多彩的嗎？花朵，到了秋天，漸漸枯萎，最終敗落，而不正是因此才讓人感悟到生命的可貴嗎？時(shí)間，一秒一秒地流逝，而不正是因此才讓人懂得珍惜時(shí)間嗎？大樹(shù)，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，才能長(cháng)成參天大樹(shù)，而不正是因此才讓人們學(xué)會(huì )拼搏嗎？……
世間萬(wàn)物相生相克，有正面也會(huì )有負面。
曾經(jīng)有這樣兩則消息：
麻雀啄食和糟蹋農作物，曾被列為主要害鳥(niǎo)。20世紀50——60年代，我國開(kāi)展了“剿滅麻雀”的運動(dòng)。根據有關(guān)資料記載，上海市在5天內就消滅麻雀686172只，獲雀卵265968只，現在，有關(guān)專(zhuān)家發(fā)出了要保護麻雀的呼吁。
呼倫貝爾草原是我國最大的草原，牧業(yè)發(fā)展對草原構成了嚴重的威脅。為了保護人畜的安全，當地牧民曾經(jīng)組織過(guò)大規模的獵捕狼的活動(dòng)。但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來(lái)，野兔和牛羊爭食牧草，加速了草場(chǎng)的退化。
以上這些難道不值得深思嗎？這不正是世界萬(wàn)物的兩面性嗎？而人的'每一個(gè)經(jīng)歷也有兩面性。
失敗，是人人都不愿得到的結果，但有時(shí)卻能激發(fā)人們堅韌的毅力；貧困，是人人都不愿過(guò)的生活，但有時(shí)卻能成為人奮斗的動(dòng)力；痛苦，是人人都不愿經(jīng)歷的情感，但有時(shí)卻能造就人們剛強的性格；恥辱，是人人都不愿承受的打擊，但有時(shí)卻能磨練人們頑強的斗志……
饑餓，使你懂得了糧食的來(lái)之不易，應該珍惜；口渴，使你體會(huì )了每一滴水的重要性，應該珍惜；寒冷，使你感受了母親的溫暖，應該珍惜……
逆境，讓你懂得了許多，體會(huì )了許多，從而，更加完善自己。
逆境，改善了你，造就了你。
逆境，人人都必須經(jīng)歷。
逆境，真好！
逆境使人堅強學(xué)生作文 27
粉妝玉砌的隆冬過(guò)去了，生機勃勃的春季又重新回到了大家的身邊�；▋郝冻隽诵δ�，鳥(niǎo)兒在枝頭上歡樂(lè )的歌唱，大樹(shù)又抽出了新芽，小草也鉆出了地面……所有所有的所有都在為春女孩的到來(lái)而盡情的歡歌。整個(gè)大地充滿(mǎn)了勃勃生機。
我喜歡這陽(yáng)光明媚、勃勃生機的春季，但我更喜歡春季里蔥蘢的小草。在我的屋子后面有一大塊綠油油、毛茸茸的'草地。春風(fēng)女孩喚醒了小草們，它們鉆出了地面，伸個(gè)懶腰，揉揉惺忪的睡眼，兩只炯炯有神的大雙眼不住地張看著(zhù)，看著(zhù)這個(gè)漂亮、新奇的世界。微微的春風(fēng)拂過(guò)，小草跳起歡樂(lè )的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右搖擺……給小孩們的歡樂(lè )增添了幾分神秘的色彩。這個(gè)時(shí)候，你若是看上幾分鐘，你肯定會(huì )心曠神怡，流連忘返。
可是，天有不測風(fēng)云。居然突如其來(lái)的下起了雨。我特別擔憂(yōu)那些小草，默默地為它們祈禱著(zhù)，期望它們平安無(wú)事。雨過(guò)天晴將來(lái)，我快點(diǎn)跑到后面看那些可憐的小草。啊!小草一個(gè)個(gè)的耷拉著(zhù)腦袋，有些趴在地上，有些奄奄一息了，有些還在做最后的掙扎。我難受極了，真替可憐的小草悲傷。我呆呆的怔在了那里……又過(guò)了幾分鐘，我又看見(jiàn)了另一幅畫(huà)面：小草們又重新挺起了胸膛，又重新挺起了腰桿!盡管臉上的淚珠還晶瑩透亮!它們驕傲地看著(zhù)我,仿佛在說(shuō)：
風(fēng)雨是襲擊不到大家的!“這個(gè)時(shí)候，我的心情無(wú)比激動(dòng)。心里不由自主的說(shuō)：”太偉大了，太不可思議了!
小草啊，你雖然沒(méi)鮮花那樣的張揚，也沒(méi)白楊那樣挺拔，但是你有自己獨特的一種堅強的毅力，頑強的意志!
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！惫湃藢π〔萦卸嗝锤叩脑u價(jià)呀!他的這種的堅強的毅力，頑強的意志，永遠勉勵著(zhù)大家前進(jìn)。
逆境使人堅強學(xué)生作文 28
人生的道路漫漫而無(wú)盡頭，有時(shí)平順，有時(shí)彎曲，總給我們的生活帶來(lái)幾多煩惱，幾多挫折，幾多憂(yōu)郁。生活，便是在這樣一個(gè)有喜有悲、有淚有笑、有離有別而又多姿多彩的世界里。
每當我挑戰人生時(shí)，我總能堅信的笑著(zhù)對自己說(shuō)：“不要怕，我能行！”
學(xué)騎腳踏車(chē)時(shí)，我曾幾次的失敗而又失敗�？僧斘艺倚膯蕷鈺r(shí)，茫茫想起古人的'名言：失敗乃成功之母。于是，我就會(huì )迸發(fā)出一股動(dòng)力，遍涌全身，使我充滿(mǎn)了力量。那時(shí)，我便自信的對自己說(shuō)：“不要怕，我能行！”隨之，我會(huì )又專(zhuān)心致志的學(xué)起來(lái)，因為我相信，我一定能成功！
上小學(xué)一年級時(shí)，我很笨，連最簡(jiǎn)單的數學(xué)加減法一加一都不知道等于多少。父母罵我，老師怨我成績(jì)差，托班上的考試成績(jì)的平均分，同學(xué)們也笑我，甚至遠離我。孤獨、無(wú)助、愚蠢一起向我襲來(lái)，我也怨恨自己的大腦愚蠢得不可救藥。老師們都認為：我這孩子再也沒(méi)有出人頭地的機會(huì )了�？晌倚睦飸崙嵅黄�，我發(fā)誓：我以后一定要好好學(xué)習，長(cháng)大了做一番大事業(yè)，讓那些看不起我的人都豎起大拇指表?yè)P我！稱(chēng)贊我！我對自己說(shuō)：“不要怕，我能行！”至此之后，我十分刻苦的學(xué)習，別人花一倍的時(shí)間看書(shū)，我就一定要花兩倍的。終于，我的學(xué)習在年級上急速上升，可是我并不驕傲，只是一味的鼓勵著(zhù)自己。五年級下學(xué)期，刻苦的學(xué)習有了收獲，我獲得了五年級期末考試總分評比的第二名。我既有欣喜也有懊惱，欣喜的是我的成績(jì)上升了，不，不是上升，而是鯉魚(yú)跳龍門(mén)，懊惱的是第一名卻不是我，因此，我要更加努力的學(xué)習了！
在逆境中前行，使人畏懼而又抖擻�？晌也慌�，因為我相信，只要自己努力了，成功就已經(jīng)近在咫尺了。
暴風(fēng)雨之后總能見(jiàn)到彩虹的。不要怕，我能行……
逆境使人堅強學(xué)生作文 29
我家有棵三角梅。
剛將它帶回家時(shí)，它生機勃勃，千嬌百媚。紫紅的花朵，嫩綠的樹(shù)葉，讓人看一眼就會(huì )產(chǎn)生無(wú)限的遐想�？珊镁安婚L(cháng)，沒(méi)過(guò)幾天，三角梅竟然枯萎了，花朵都掉光了，葉子也紛紛枯黃打卷，落了一地，連細細的樹(shù)枝也瘦了幾圈，仿佛一個(gè)妙齡少女一夜之間蒼老了，臉上堆滿(mǎn)了滄桑的皺紋。春天來(lái)了，樹(shù)綠了，花紅了，大地一片春意盎然，但我家的'三角梅仍然是冬天蕭條的景象，它仿佛真的已經(jīng)死了。
看著(zhù)它總是一副死氣沉沉的樣子，我們很著(zhù)急，卻從沒(méi)想過(guò)扔掉它，依然按時(shí)給它澆水，施肥。站在一片姹紫嫣紅中的三角梅，孤零零的，甚至有些可憐，我每天都去陪陪它，心里抱著(zhù)絲絲的期待。突然有一天，我給三角梅澆水時(shí)，驚奇地發(fā)現它竟然抽出了新的嫩芽，有的枝干甚至出現了含苞待放的花骨朵!我激動(dòng)得一蹦三尺高。
如今，我家的三角梅已經(jīng)鳳凰涅槃，郁郁蔥蔥了，眼前這嬌艷欲滴的花叢不禁讓我想到了我自己…記得一年級時(shí)，我的漢語(yǔ)拼音總學(xué)不好，盡管每天也花很多時(shí)間，但考試時(shí)還是不行，我氣餒得真想把書(shū)扔了。爸爸媽媽看在眼里急在心里，但他們沒(méi)有放棄，也鼓勵我繼續堅持下去。就這樣，一次次的失敗，一次次的努力，終于，我趕了上來(lái)!看著(zhù)試卷上鮮艷的一百分，我心里自豪極了，曾經(jīng)的低落和沮喪都通通煙消云散。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵總�(gè)人都會(huì )遇到挫折，但我們要學(xué)會(huì )在逆境中自強，在逆境中成長(cháng)，努力一定會(huì )有回報，盡管這回報會(huì )遲到，但永遠不會(huì )缺席。
逆境使人堅強學(xué)生作文 30
人們常說(shuō)：“人生路上，一帆風(fēng)順：那么一帆風(fēng)順是否就是真的好呢?古代的方仲永年少時(shí)就才思敏捷，天賦過(guò)人他就是在許多人的表?yè)P和贊賞中成長(cháng)起來(lái)的，可結果呢?成年后的方仲永江郎才盡也是因為他小時(shí)候沒(méi)受過(guò)挫折，生活太順暢。所以在我看來(lái)，順境并不是一味的好，逆境才有利于成長(cháng)。
逆境能磨煉人的毅力。大量事例表明，一個(gè)人如果處于逆境之中，他在克服了一個(gè)又一個(gè)困難后，他就會(huì )越來(lái)越堅強，變得比常人更有毅力。美國的海倫·凱勒，她幼年就喪失了視力和聽(tīng)力，在成長(cháng)過(guò)程中更是遇到了諸多障礙，但她并沒(méi)有沒(méi)被困難所擊敗，而是在一次次挫折后變得更頑強堅定，最終考上了女子哈佛學(xué)院，創(chuàng )作了許許多多優(yōu)秀的作品，眾所周知的就是《假如給我三天光明》。
逆境能使人增長(cháng)經(jīng)驗。俗話(huà)說(shuō)得好“失敗乃成功之母”�？v觀(guān)古今中外的大多數名人，他們的成功都不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地做一次或是做兩次，他們成功的背后往往都會(huì )有一段逆境時(shí)期，當他們處于那時(shí)，他們會(huì )從一次次失敗中汲取經(jīng)驗，最后總結起來(lái)取得成功。曾經(jīng)有個(gè)實(shí)驗是這樣的，把一只白鼠放入紛亂復雜的`迷宮里，并在終點(diǎn)放上一些食物，白鼠會(huì )尋著(zhù)氣味往那走，但在去的過(guò)程中白鼠往往會(huì )走向錯誤的路口，找很久才能找到終點(diǎn)�？茖W(xué)家每過(guò)一會(huì )兒便讓白鼠走一次，而每次用時(shí)都會(huì )縮短，最后白鼠竟能暢通無(wú)阻地到達終點(diǎn)，這說(shuō)明了白鼠每進(jìn)入一次迷宮都從之前的失敗中汲取了經(jīng)驗。同樣的道理放在人的身上，如果一個(gè)人在同一件事上失誤過(guò)多次，那他最終還會(huì )失誤嗎?我想是不同了，所以經(jīng)驗、教訓都幾乎都是從逆境中得來(lái)的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵慨斘覀儚哪婢持屑橙〗�(jīng)驗，在逆境中磨煉意志，逆境也會(huì )促進(jìn)我們的成長(cháng)。
逆境使人堅強學(xué)生作文 31
走在丁香花盛開(kāi)的小路上，紫色的花香在氤氳著(zhù)。一陣陣風(fēng)撲面而來(lái)，而它們卻以纖細的枝莖屹立著(zhù)。微風(fēng)與裙角嬉戲，剎那間，我仿佛再次回到了那段幽香淡雅的時(shí)光。
“這個(gè)孩子不行，基礎知識太差，再怎么補課也就那樣了�！边@無(wú)奈夾雜著(zhù)嘲諷的話(huà)語(yǔ)再次縈繞在我的耳畔。
我從小基礎一類(lèi)的知識就格外的差勁，與一些優(yōu)秀學(xué)生可謂是天壤地別。諸如此類(lèi)的話(huà)我聽(tīng)得太多太多。
一次與母親的談話(huà)中，我仿佛不經(jīng)意間窺見(jiàn)了那純潔高尚而又偉大的靈魂。
“孩子，你覺(jué)得學(xué)習些知識對你來(lái)說(shuō)……，是個(gè)怎樣的概念嗎?”
母親突如其來(lái)的話(huà)語(yǔ)，使我愣住了，我不知該如何回答她的話(huà)，低下了頭。
“學(xué)習對你來(lái)說(shuō)，可能是一個(gè)極為模糊地概念，可你為何不去爭取、拼搏一下呢?”
我從未想過(guò)去奮斗、去爭取，這句話(huà)讓我陷入了反思。
“學(xué)習對我又無(wú)害處，為何不去盡一下力呢?”母親悄悄離開(kāi)了我的房間，無(wú)意間，我瞥見(jiàn)了她原本黑色的鬢發(fā)，已經(jīng)冒出幾縷銀色絲線(xiàn)，悄然間，一粒粒無(wú)色珍珠奪眶而出。
我堅信著(zhù)，只要拼搏一下，就離成功又進(jìn)一步，我堅信著(zhù)，只要奮斗一下，母親蒼白的'臉上，會(huì )再次綻放笑容，我堅信著(zhù)……
此后，我在逆境中毅然前行，不畏風(fēng)雨險阻，在同齡人都進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，我挑著(zhù)燈，在孤燈下與《五三》作伴，片片潔白的櫻花瓣飄落在我窗前，見(jiàn)證者，我拼搏著(zhù)!
當一本本榮譽(yù)證書(shū)頒發(fā)在我手中時(shí)，我并不覺(jué)得這代表著(zhù)什么，因為，我堅信著(zhù)，我的目標仍在遠方。我以行動(dòng)證明著(zhù)……
淡紫色的花香將我的回憶打斷，望著(zhù)這蔚藍的天空，如初雪般潔白的云朵，我依舊信仰著(zhù)：在逆境中前行吧，順利之花會(huì )為你綻放。
逆境使人堅強學(xué)生作文 32
時(shí)光如梭，歲月如流。在不經(jīng)意間，我已從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小不點(diǎn)，成長(cháng)為一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱、愛(ài)學(xué)愛(ài)問(wèn)的小大人。在這段道路中，有過(guò)多少的歡歌笑語(yǔ)，看過(guò)多少的淚水盈盈——
去年，媽媽幫我報名參加英語(yǔ)朗誦比賽，要知道我的英語(yǔ)水平只是三腳貓功夫，初窺門(mén)道而已呀!無(wú)奈，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，我只得苦練一番了，然而，現實(shí)總是很殘酷，在比賽中，我失利了。我低著(zhù)頭，淚水如洪水決堤一般噴涌而下，苦澀、難過(guò)如爬山虎一般纏繞在我的心坎上。
空氣持續著(zhù)沉悶，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我逃也似的跑回了房間，我關(guān)上門(mén)，撫摸著(zhù)書(shū)桌上的英語(yǔ)書(shū)，我覺(jué)得自己就像一位戰敗的君王撫摸著(zhù)戰后的殘垣斷壁。我打開(kāi)電視，這時(shí)《動(dòng)物世界》映入我的眼簾。今天的主題是“蒼鷹成長(cháng)記”。原來(lái)，在小鷹很小的`時(shí)候，鷹爸和鷹媽就會(huì )把自己的孩子從山崖上推下去，讓鷹寶寶在一次次跌倒、一次次摔跤中學(xué)會(huì )飛翔，使鷹寶寶在遍體鱗傷中體會(huì )到飛翔的真諦�？吹竭@一幕，我心潮澎湃：“是啊!如果沒(méi)有鷹爸鷹媽‘狠心’地將小鷹推下山崖，小鷹也許永遠學(xué)不會(huì )飛翔，鷹爸鷹媽不是不愛(ài)小鷹，而是它們的愛(ài)更深沉、更偉大�！�
看著(zhù)看著(zhù)，我的眼淚情不自禁地從眼眶里流下，一滴，兩滴……此時(shí)此刻，我心中豁然開(kāi)朗：一輩子沒(méi)有跌倒就一輩子也不會(huì )爬起來(lái)：一輩子沒(méi)有挫折就一輩子都不會(huì )成功!
“歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(cháng)的腳印深深留下�！痹谀婢持谐砷L(cháng)，有愁緒伴我走過(guò);在現實(shí)中成長(cháng)，有挫折伴我走過(guò)……這些腳印，無(wú)論是深是淺，無(wú)論是酸是甜，永遠都是我心底最甜蜜的回憶。
逆境使人堅強學(xué)生作文 33
地球是在運轉的，每個(gè)人隨時(shí)都可能進(jìn)入逆境，有的人不知所措、坐以待斃，永遠走不出陰影，只有落寞和悲傷；有的人在逆境面前選擇堅強，不論怎樣的挫折決不讓眼淚往下流，勇敢地向困難宣戰。有人說(shuō)：“今天是殘酷的，明天是美好的，但人們往往葬在了悲慘的昨天，永遠看不到明天的太陽(yáng)為你升起�！敝挥性谀婢趁媲斑x擇堅強，才會(huì )迎接美好的明天。
雨天里總是有許多觸動(dòng)人心的事情，溫暖的，殘酷的，隨著(zhù)傾盆大雨撲來(lái)。記得當時(shí)那個(gè)悲慘的雨天，接二連三的事情宛若一把把利劍，狠狠地刺在心上：欺騙、誤會(huì )、背叛、壓迫……似乎全世界的痛苦都附在我的身上。
我失魂落魄地走在街上，雨又下了，我竟不撐傘，淋雨一直走。天氣雖然寒冷，但是也比不上心中的寒意，好像沒(méi)有了溫度，那樣空虛。雨點(diǎn)兒打在身上，不經(jīng)意間感到眼角有些濕潤，那是雨水，還是淚水？我多想痛痛快快地大哭一場(chǎng)，然后什么都過(guò)去了，但是淚已干涸，那種想哭哭不出，想說(shuō)說(shuō)不了的感覺(jué)簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)形容。
走著(zhù)走著(zhù)，耳機里傳出一段旋律——“倔強說(shuō)不痛，假裝什么傷都沒(méi)有；倔強抬起頭，決不讓眼淚往下流……”我給自己催眠，反反復復地告訴自己：“為什么要哭？”“這算什么？總會(huì )過(guò)去的.�！薄拔颐髅骺梢晕⑿γ鎸�，為什么還要這樣？”……于是，我擦拭著(zhù)眼角的淚，對自己微笑，一路狂奔，釋放心中的不快。
如今，事過(guò)境遷，再回憶起那一次，覺(jué)得根本不算什么了，那不過(guò)是成長(cháng)道路上的一塊絆腳石，只要憑借堅強的毅力，就能搬開(kāi)它。
生活中，難免會(huì )有許多難過(guò)、不快的事情，不應該無(wú)助地哭泣，畢竟“眼淚無(wú)法洗去痛苦”，應該要微笑著(zhù)以堅強的意志戰勝挫折，才能擁有快樂(lè )，看到希望。
逆境使人堅強學(xué)生作文 34
漫漫的人生旅途中，總會(huì )有或隱或現的坎坷，亦為逆境。
一生的經(jīng)歷似一段在靜動(dòng)不定、難以預料的汪洋，從此岸(生命的啟程)到亦遠亦近的彼岸(生命的終結)，這樣的航程。
在這一處的海港，縱是風(fēng)平浪靜，沉寂恍如隔世，可卻難料誰(shuí)知下一處不會(huì )是彤云密布，風(fēng)云卷地。寂靜的時(shí)候可能還能夠獨當一面，狂風(fēng)驟雨的時(shí)候還經(jīng)得住坎坷的侵蝕嗎?在面對逆境的困惑還能淡定無(wú)懼嗎?
當狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只當它微風(fēng)拂面;當暴雨在你眼前傾瀉時(shí)，你只當它屋檐滴水;當閃電在你頭頂肆虐時(shí)，你只當它螢火流逝。當逆境在你身處摧殘時(shí)，你只當它完美前奏。
逆境挑戰著(zhù)你的未來(lái)，在勝利的巔峰為你而創(chuàng )造著(zhù)專(zhuān)屬你的奇跡;磨礪鍛造著(zhù)你的`唯美的事跡，成就著(zhù)絕對的榮譽(yù)。逆境是那湍急的水流，雖然是危險萬(wàn)分，但也是惟一通往勝利的道路，不是每個(gè)人都能夠得到勝利的光芒，而逆境不妨把它看做對每個(gè)渴望得到勝利的挑戰者的歷練或是考驗。
不管是如何令人絕望的逆境，只要微笑著(zhù)走向逆境，無(wú)論它以什么方式回敬，它會(huì )報以平坦嗎——相信可能吧!無(wú)論它是以什么態(tài)度回敬，它會(huì )報以加倍的困惑嗎——也不要去抱怨!它會(huì )報以崎嶇嗎?它會(huì )以幸福嗎?它會(huì )報以不幸嗎?它會(huì )報以雪霜嗎?
在逆境面前的，絕對不能夠自身被自身打敗。否者就陷入了領(lǐng)個(gè)更加無(wú)助的逆境。
戰勝了自身的內心恐懼，是一種理智的勝利;征服了自身的弱小，是一種人生的成熟。
選擇了奮斗，也就選擇了坎坷。選擇了勝利也就選擇了逆境。
人，決不能在逆境面前屈服。
逆境使人堅強學(xué)生作文 35
人之一世，殊為不易，在看似平坦的人生旅途中，卻往往蘊藏著(zhù)數不盡的曲折坎坷，使人痛不欲生。
有句話(huà)說(shuō)的好，痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹窄之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世于年，更不知有多少人因受挫折放大痛苦而步入萬(wàn)古深淵……面對逆境，我們由此上溯來(lái)一品古人颯爽的風(fēng)姿吧！
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的'李白，在遭遇仕途不幸時(shí)，他消沉放棄了嗎？詩(shī)仙醉飲飄逸，吟唱出：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月，天生我材有用，千金散盡還復來(lái)”的絕句，成就了他千古的浪漫情懷。忍胯下之辱的韓信，并沒(méi)有因此而墜落頹廢，疏遠痛苦，封侯拜相，人生得意，美酒流芳，終成一代名將。一代偉人毛澤東，遵義會(huì )議前倍受壓迫，而這并未磨滅他的豪情壯志，他屏棄辛酸悲愴，達人知命，笑看人生。星星之火，可以燎原，光芒四射，永駐人間。
在由此上溯到春秋五霸的爭鋒，戰國七雄的混戰。文王拘而演《周易》，左丘雖失明卻著(zhù)《國語(yǔ)》，仲尼在困苦中寫(xiě)有《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，孫臏慘遭毒手，造出奇書(shū)《孫子兵法》，呂不韋遭猜忌而返鄉制《呂氏春秋》永傳后人……
前事不忘，后事之師，能夠成長(cháng)在逆境中的人，永遠都是生活的強者。在這個(gè)新的時(shí)代，作為承載著(zhù)祖國未來(lái)希望的我們，是不應被逆境所嚇倒的。我們要學(xué)會(huì )迎合逆境，乃至將逆境轉化為另一種方式的動(dòng)力。
我們前進(jìn)，我們無(wú)畏；我們奮斗，我們不屈。我們沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，向天空大喊：“雨過(guò)后的天空，有著(zhù)絢麗的彩虹�！�
逆境使人堅強學(xué)生作文 36
我曾經(jīng)在學(xué)校的食堂里見(jiàn)到過(guò)一個(gè)討飯吃的壯年男子，40左右歲，他不象別的乞丐那樣伸手討要，而是默默的等在那里，揀拾學(xué)生們丟棄的飯菜，我非常鄙視他，覺(jué)得一個(gè)人干甚麼不好，要象狗一樣乞食！所以我吃剩的東西，從來(lái)都不給他，只要他伸過(guò)碗來(lái)，我就故意倒在別處羞辱他，有的同學(xué)還故意把啃不動(dòng)的骨頭吐到他伸過(guò)來(lái)的碗里，可是我看見(jiàn)他每次都一言不發(fā)，默默的.忍受著(zhù)我們的羞辱，默默的吃著(zhù)我們丟棄的食物。沒(méi)有一點(diǎn)卑躬屈膝的窮酸相。我忽然對這個(gè)人產(chǎn)生了好奇，就去問(wèn)食堂管理員。
原來(lái)這個(gè)男子是下崗工人，兒子得了重病住在醫院，他變賣(mài)了家里的所有財產(chǎn)給兒子治病，為了省錢(qián)，他每天給兒子送完飯，就謊稱(chēng)回家吃飯，跑到食堂等一口學(xué)生扔掉的飯菜。我想，他是永遠不會(huì )把這件事告訴給兒子的。這是多麼偉大的父愛(ài)，竟能使一個(gè)五尺男兒低頭求乞，吞咽下一切的恥辱和災難？！我被他深深的感動(dòng)了，我再也沒(méi)有覺(jué)出他是一個(gè)乞丐，只覺(jué)得他是一個(gè)令人尊敬的頂天立地的男人！我曾經(jīng)跟他談起過(guò)這些事，問(wèn)他怎麼能忍受羞辱？他苦笑著(zhù)對我說(shuō)：我能為孩子做的也就這麼多了。
后來(lái)很多人都知道了他的情況，我們專(zhuān)門(mén)為他在食堂里準備了一套餐具，大家
每天都輪流勻出點(diǎn)飯菜，等他來(lái)吃。這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了，但是他帶給我的人格的震撼卻是無(wú)法忘卻的！
乞食是恥辱的行當，貧窮是卑賤的代號，但是那個(gè)在貧窮和災難面前堅韌不拔的承受一起苦難的父親，沒(méi)有人會(huì )覺(jué)得他卑賤！
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)，他的孩子因白血病不治身亡。這個(gè)為孩子獻出了全部財產(chǎn)，全部的愛(ài)，以至人最寶貴的尊嚴的偉大父親，我再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)他……
逆境使人堅強學(xué)生作文 37
怎么看待自信和尊嚴？每個(gè)人都有自己的理解。我相信自己對自信和尊嚴有不一般的理解，那是一個(gè)乞食的貧困的父親送給我的難忘的、珍貴的精神禮物。
我曾經(jīng)在學(xué)校的食堂里見(jiàn)到過(guò)一個(gè)討飯吃的壯年男子，40左右歲，他不象別的乞丐那樣伸手討要，而是默默的.等在那里，揀拾學(xué)生們丟棄的飯菜，我非常鄙視他，覺(jué)得一個(gè)人干甚么不好，要象狗一樣乞食！所以我吃剩的東西，從來(lái)都東西，從來(lái)都不給他，只要他伸過(guò)碗來(lái)，我就故意倒在別處羞辱他，有的同學(xué)還故意把啃不動(dòng)的骨頭吐到他伸過(guò)來(lái)的碗里，可是我看見(jiàn)他每次都一言不發(fā)，默默的忍受著(zhù)我們的羞辱，默默的吃著(zhù)我們丟棄的食物。沒(méi)有一點(diǎn)卑躬屈膝的窮酸相。我忽然對這個(gè)人產(chǎn)生了好奇，就去問(wèn)食堂管理員。
原來(lái)這個(gè)男子是下崗工人，兒子得了重病住在醫院，他變賣(mài)了家里的所有財產(chǎn)給兒子治病，為了省錢(qián)，他每天給兒子送完飯，就謊稱(chēng)回家吃飯，跑到食堂等一口學(xué)生扔掉的飯菜。我想，他是永遠不會(huì )把這件事告訴給兒子的。這是多么偉大的父愛(ài)，竟能使一個(gè)五尺男兒低頭求乞，吞咽下一切的恥辱和災難？！我被他深深的感動(dòng)了，我再也沒(méi)有覺(jué)出他是一個(gè)乞丐，只覺(jué)得他是一個(gè)令人尊敬的頂天立地的男人！我曾經(jīng)跟他談起過(guò)這些事，問(wèn)他怎么能忍受羞辱？他苦笑著(zhù)對我說(shuō)：我能為孩子做的也就這么多了。
后來(lái)很多人都知道了他的情況，我們專(zhuān)門(mén)為他在食堂里準備了一套餐具，大家
每天都輪流勻出點(diǎn)飯菜，等他來(lái)吃。這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了，但是他帶給我的人格的震撼卻是無(wú)法忘卻的！
乞食是恥辱的行當，貧窮是卑賤的代號，但是那個(gè)在貧窮和災難面前堅韌不拔的承受一起苦難的父親，沒(méi)有人會(huì )覺(jué)得他卑賤！
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)，他的孩子因白血病不治身亡。這個(gè)為孩子獻出了全部財產(chǎn)，全部的愛(ài)，以至人最寶貴的尊嚴的偉大父親，我再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)他。
這就是尊嚴，這就是父愛(ài)。
逆境使人堅強學(xué)生作文 38
霍金，因全身肌肉萎縮，一輩子只能坐在輪椅上，全身上下只有三根手指頭能動(dòng)，但憑借自己的思想和毅力，成為了“繼愛(ài)因斯坦后最偉大的人”。
貝多芬，偉大的音樂(lè )家，可不幸雙耳失聰。但他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想——音樂(lè )。他敢于同命運挑戰，不向命運屈服。結果，他成功了，他創(chuàng )作了大量震撼人心的音樂(lè )。因為“精神可以超越痛苦，甚至是死亡”，所以貝多芬在沉重的打擊下站了起來(lái)，一步一步地走向了音樂(lè )之巔。
……
這些人的名字你們應該知道吧！我想你們一定都發(fā)現了一個(gè)相同點(diǎn)：他們都是殘疾人。你說(shuō)對了！他們都是殘疾人，但他們都非常堅強，從來(lái)不自暴自棄，反而更加上進(jìn)，更加努力，取得了卓越的成就。在看看我們，我們大多數都不聾不啞，可許多人每天像被浸在花蜜里一樣，整個(gè)一溫室里的.花朵，哪里會(huì )體驗到殘疾人的艱辛，他們的痛苦？同學(xué)們，你們發(fā)現沒(méi)有，現在在我們身邊發(fā)生的悲劇很多，什么跳樓呀，喝農藥呀，這些人大多都是健全人吧？他們因為種種原因而選擇長(cháng)眠，你們再看看那些殘疾人，都是堅強的活著(zhù)，因為他們殘疾，所以他們從不放棄自己的夢(mèng)想，所以他們才會(huì )笑著(zhù)活下去。
殘疾人門(mén)雖然身體上有缺陷，但他們靠著(zhù)自己的毅力立足在這個(gè)世界，憑著(zhù)自己強大的精神而奮斗，闖出屬于自己的一片天空。上帝為他們關(guān)上了一扇門(mén)，卻為他們打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，所以他們可以在逆境中感悟人生，在逆境中成長(cháng)！
逆境使人堅強學(xué)生作文 39
她是一個(gè)堅強的女孩。對，她確實(shí)很堅強。當上帝決定讓她當一個(gè)女孩并把她賜給她的家人時(shí)，她的命運就預示著(zhù)不幸。因為她的家人只喜歡男孩，尤其是她的爺爺奶奶。
也許當她將要降臨人間時(shí)，上帝就告訴了她她的身世，要不然怎么當她降生在人間的時(shí)候會(huì )哭的那么凄慘，那么悲涼呢？
結果就像我想的那樣，她的爺爺奶奶從知道她是個(gè)女孩的那一天，就開(kāi)始討厭她，并經(jīng)常打罵她……
她是個(gè)女孩，她知道。雖然她知道自己是否事女孩不能由她自己決定，但她還是恨自己，有時(shí)她竟然天真的認為，只要自己乖一點(diǎn)，聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，就會(huì )贏(yíng)得大家的喜歡。
她這樣天真的想了，也天真的'做了。
但是老天并不可憐她，就連上帝也不幫她。雖然她每天都很乖，但還是被爺爺奶奶用各種理由來(lái)打罵，從她6歲到現在一直沒(méi)有停止過(guò)……
雖然她的爺爺奶奶這樣對她，但她還是不恨他們，她總是想盡各種辦法來(lái)讓大家喜歡她，可她一次次的努力，換來(lái)的確實(shí)一次次無(wú)情的鞭打。直到她12歲的時(shí)候，有一天她才終于明白，不管自己怎樣努力都是徒勞的，因為她是個(gè)女孩。從此以后她放棄了那個(gè)愚蠢的想法，與此同時(shí)，她也變的孤僻…
這樣一個(gè)沉重的打擊還沒(méi)有完，又一個(gè)打擊又接踵而來(lái)。
她的父母離異了。
這次，她沒(méi)有說(shuō)什么，也沒(méi)有想什么，只是走進(jìn)自己的小天地，呆呆的望著(zhù)自己的小海豚。她知道，以她的力量根本挽救不了什么，她只有理解……
從那以后，她變的更加堅強…
她是個(gè)善良的天使。每當看見(jiàn)有人哭泣，她都會(huì )情不自禁的過(guò)去安慰對方，直到把那個(gè)人逗樂(lè )為止。
她總是和可憐的人交朋友，幫助他們改變困境。因為她不想讓悲劇再降臨在別人的身上。
逆境使人堅強學(xué)生作文 40
萬(wàn)物都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強的！堅強是在挫折中體現的，堅強是困難中的挺立，是失敗中的站起！
學(xué)會(huì )了堅強，我們才能立足于世，所以我們要在風(fēng)雨中瀝琳，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強吧！
春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手輕輕的撫摸過(guò)一樣。萬(wàn)物復蘇，小草堅定的從地里鉆出來(lái)，為大地母親染上了一頭綠發(fā)，鋪上了一層綠毯。充當春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊，勇敢的接受風(fēng)雨的考驗，用"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"來(lái)詮釋它的堅強！
在春天的風(fēng)雨中，小草學(xué)會(huì )了堅強！
夏天的風(fēng)雨是瘋狂，是肆虐的。無(wú)情的廝殺著(zhù)萬(wàn)物，迫使著(zhù)它們屈服。只有荷花堅強地挺立在自己的一片小水潭中，接受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服，它的枝干筆直的挺立，開(kāi)著(zhù)鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中，荷花用"意義風(fēng)荷舉"來(lái)詮釋它的堅強！
在夏天的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會(huì )了堅強！
秋天的風(fēng)雨是冷漠的，是蕭索的。大樹(shù)也染上了一頭金黃的頭發(fā)，在風(fēng)雨的捶打下，瞬然飄落，安靜地躺在土地上，等待著(zhù)重生，去詮釋那"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花"的高尚情懷！
在秋天的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會(huì )了堅強！
冬天的風(fēng)雨是無(wú)情的，是殘忍的！它以自己的威力逼迫萬(wàn)物臣服，萬(wàn)物也臣服于它的.戲謔下，但只有梅花傲然的挺立！它勇敢地反抗冬天的暴虐--它扎根于雪土下，生長(cháng)在寒風(fēng)中，它用曲折堅強的枝干訴說(shuō)自己的堅強，它用紅的奪目的鮮花展現自己的傲骨！它的品質(zhì)給人們帶來(lái)了"不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？"的啟迪！
在在冬天的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會(huì )了自己的堅強！
面對機遇時(shí)，讓我們像小草破土一樣，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿(mǎn)志！
面對世俗時(shí)，讓我們像荷花自潔一樣，不為所動(dòng)，高潔傲岸！
面對失敗時(shí)，讓我們像落葉歸根一樣，從容不迫，心懷坦然！
面對困難時(shí)，讓我們像梅花凌寒一樣，無(wú)所畏懼，勇往直前！
讓我們在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強！
逆境使人堅強學(xué)生作文 41
在六年級的上學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)中，我們在第8課中，我認識了這樣的三姐妹，其中我最佩服的是夏洛蒂·勃朗特，老師讓我們查找了相關(guān)的資料，里面夏洛·蒂的著(zhù)作就是《簡(jiǎn)·愛(ài)》。這本書(shū)就如同夏洛蒂自身在生活中所遇到的困難，而不像這種種困難屈服，而簡(jiǎn)·愛(ài)也具有這樣的特點(diǎn)，我非常的愛(ài)讀這本書(shū)，還記得簡(jiǎn)·愛(ài)有一次在孤兒院失去好朋友的痛苦，讓我來(lái)介紹一下吧！
在簡(jiǎn)·愛(ài)九歲那一年，簡(jiǎn)·愛(ài)的舅舅死了，簡(jiǎn)·愛(ài)的舅媽把簡(jiǎn)·愛(ài)送到了孤兒院，孤兒院的教師們，非常的壞，讓每一個(gè)被送進(jìn)孤兒院里的小孩子都不理簡(jiǎn)·愛(ài)，可在這么危險的情況下，其中的一位小女孩卻和簡(jiǎn)·愛(ài)在一起玩耍，她也不顧別人的嘲笑，就和簡(jiǎn)·愛(ài)在一起玩，就這樣簡(jiǎn)·愛(ài)不再孤單了，因為她有了最好的'朋友。海倫一直和簡(jiǎn)·愛(ài)朝夕相處，她們每一天做工，每一天吃飯，甚至每一天睡覺(jué)都在一起，可是直到有一天海倫睡在了床上，簡(jiǎn)·愛(ài)也進(jìn)去了睡覺(jué)，到了第二天，海倫就在床上死了，人們查看了海倫的死因，發(fā)現海倫是病死的，��！多么可憐的一們小女孩就這樣，就這樣走了，從此簡(jiǎn)·愛(ài)非常的傷心，她哭了很多天，一直在為這件事難過(guò)，這也證明了她變得更堅強了，她也變得重新振作起來(lái)，要面對這種種困難。這只是其中的一個(gè)片段，這也告訴了我，在困難面前不能屈服，我們也要學(xué)習這種堅強不屈的精神，不管要遇到什么樣的困難和種種危險也都不要屈服，我在遇到困難的時(shí)候也都不能讓危險得逞，你也要和我一樣哦！
逆境使人堅強學(xué)生作文 42
生活中，我總是覺(jué)得過(guò)的很單調，于是，我會(huì )尋找一些是自己快樂(lè )的事情去做。
我愛(ài)養花，我認為養花是生活中一件快樂(lè )的事。
花兒也是一種生命，雖然它們沒(méi)有手也沒(méi)有腳，但是，他們的性格并不比人類(lèi)差，也許，我們連花草也不如。
記得那是一個(gè)炎熱的暑假。我為了尋找快樂(lè )，就買(mǎi)了一盆蘭花回家。夏天正是蘭花開(kāi)得旺盛的'季節。她很美，也很香，我愛(ài)上了蘭花。中午，太陽(yáng)火辣辣的，在陽(yáng)臺上的蘭花已經(jīng)被曬得“口干舌燥”，我愿想給它澆水的。但是，我突然想到，如果我每次都在她困難的時(shí)候幫助它，那么它將會(huì )養成一顆依賴(lài)的心，等到正真有困難的時(shí)候，即使有人幫助，也救不了它。雖然一盆蘭花很貴，但是我相信他能行的。
夜幕降臨，工作了一天的太陽(yáng)已經(jīng)消失在夜幕中了�，F在的蘭花已經(jīng)挺過(guò)最困難的時(shí)候，放棄了，那么生活也會(huì )把你給拋棄了。如果在最困難中，堅持下來(lái)，并堅持努力的人，一定會(huì )成功的。
這就是蘭花的堅強。
逆境使人堅強學(xué)生作文 43
堅強是我們每一個(gè)人都要經(jīng)歷的，是我發(fā)逃避的，１９世紀有兩個(gè)傳遍世界的名字，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫.凱勒。這個(gè)堅強勇敢，勇于挑戰命運的充滿(mǎn)傳奇色彩的女性感動(dòng)了每一個(gè)人，她不斷探索，追求光明的精神，令我佩服不已。
海倫.凱勒好像注定要為人類(lèi)創(chuàng )造了奇跡，或者說(shuō)，上帝讓她來(lái)到人間，是向常人昭示著(zhù)殘疾人的尊嚴和偉大。他在小時(shí)候的了一場(chǎng)大病，連日的`高燒使她昏迷不醒。當她醒過(guò)來(lái)，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會(huì )說(shuō)話(huà)了。從此，她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷進(jìn)了痛苦的深淵。
我從小在父母的愛(ài)護下長(cháng)大，不關(guān)與到什么，都是父母在幫我，直到我上了五年級了，在我的身邊，也有一位特別堅強讓我尊敬的人，就是我的爺爺，他今年65歲。他在我的心是一個(gè)非常堅強的一位老人。
爺爺腦子里長(cháng)里一個(gè)小瘤子，醫生說(shuō)要及時(shí)切除，不然的話(huà)瘤子會(huì )擴張，我們同意做手術(shù)，但是有風(fēng)險，我們把這件事告訴了爺爺，說(shuō)做吧，我問(wèn)爺爺你不還怕么？爺爺說(shuō)我們是男人。要學(xué)會(huì )堅強，在面對困難的時(shí)候，要堅強，爺爺很樂(lè )觀(guān)的面對手術(shù)，手術(shù)很成功，在我們的照料下順利的出院了。
通過(guò)這件事我明白了，在做什么事情遇到什么事情，都要學(xué)堅強。
逆境使人堅強學(xué)生作文 44
有一匹狼從小就樹(shù)立了遠大目標，希望自己能成為狼群中的大人物。雖然經(jīng)過(guò)了那么多的失敗和挫折，但是它的威武雄姿和不懈努力留在了狼群之中。
原先灰滿(mǎn)通過(guò)自己的努力，當上了狼王。在一次捕獵行動(dòng)中，老天不作美，灰滿(mǎn)為了救黑珍珠，不幸被野豬咬傷了后腿，落了個(gè)終身殘疾。"屋漏又逢連夜雨，行船又遇頂頭風(fēng)"，無(wú)情無(wú)義的'黑珍珠覺(jué)得灰滿(mǎn)是一匹廢狼，就毫不留戀地拋棄了它，追隨新狼王--肉陀�；覞M(mǎn)又氣又急，沒(méi)想到卻得到這樣的結果，早知如此，何必當初，去就那個(gè)"白骨精"。但是不幸中的萬(wàn)幸，黃鼬回到了灰滿(mǎn)身邊。一聽(tīng)黃鼬這個(gè)名字，大家可想而知，這是一匹低智商、沒(méi)頭腦、且被狼群譽(yù)為"賤狼"、賊眉鼠眼的狼。黃鼬可以當灰滿(mǎn)的跳板，不過(guò)在多次失敗的練習之后，灰滿(mǎn)心灰意冷，不想繼續練習了。此時(shí)，黃鼬狠狠數落、嘲諷灰滿(mǎn)�；覞M(mǎn)不服氣，不服輸，就朝著(zhù)懸崖峭壁上走，走了沒(méi)多久，就發(fā)現跳板的竅門(mén)，行走自如了。最后，在狼王之爭中，灰滿(mǎn)搶回了屬于自己的王位。在黃鼬懷孕期間，灰滿(mǎn)失去了"狼工"跳板，在與羚羊的決斗中，為了自己那威武的、不可侵犯的、被人嘲弄的尊嚴，一起跳下懸崖，同歸于盡。
看了這一本書(shū)，我心情永久不能平靜。是啊，我一定要學(xué)習灰滿(mǎn)那種不屈不撓、堅忍不拔、自強不息的精神。
逆境使人堅強學(xué)生作文 45
如果眼淚也算財富，那他便是一位富有者。在2005年即將結束時(shí)，人們發(fā)現了他。他感動(dòng)了人們，感動(dòng)了中國。他就是洪戰輝。
在11年前，洪戰輝的父親患上了精神病，洪戰輝的親妹妹被父親活活摔死，母親也因受不了父親的痛打不辭而別，家里還有一個(gè)年幼的弟弟和毫無(wú)血緣的妹妹要照顧。這次重大變故，使原本貧窮的家庭雪上加霜，重擔也就壓在了當時(shí)只有12歲的`洪戰輝身上�？墒撬](méi)有因此絕望，毅然用自已稚嫩的肩扛起了整個(gè)家。11年如一日，洪戰輝一邊讀書(shū)一邊克服了常人難以想象的困難，承受了常人難以忍受的痛苦和嘲諷，是他心中堅強的信念，讓他走了過(guò)來(lái)。他，感動(dòng)了中國！
洪戰輝這么堅強，而我呢？與之相比，我多么微不足道。12歲，是充滿(mǎn)愛(ài)的時(shí)光，是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的時(shí)光，是多么幸�？鞓�(lè )的日子！但洪戰輝失去了這一切，風(fēng)雨中來(lái)回的奔波，他倒下了。但是，他再次咬緊牙關(guān)站了起來(lái)！是他心中那股堅強的信念，鞭策著(zhù)他渡過(guò)難關(guān)，走向幸福的生活。我心頭一震，忽然覺(jué)得自己多么羞愧：偶爾一次挫折，就讓自己失去了自信；偶然一次打擊，就使自己一蹶不振。雖然，我也多多少少有過(guò)風(fēng)雨，但與洪戰輝相比，就好似滴水和大海那樣對比鮮明。曾有人為他捐款，面對向自己伸出的援助之手，他拒絕了。他要自強不息，要用自己的力量證明自己的價(jià)值所在。
而今，我要學(xué)習他自強不息的精神。不再輕易流淚，不再輕易放棄，不再輕易倒下。終于，我做到了。
從洪戰輝身上，我明白了什么是自強不息，什么是奮發(fā)向上，什么是苦盡甘來(lái)他的事跡我永遠也忘不了。
點(diǎn)燃心中堅強的信念，感動(dòng)你我，感動(dòng)每一個(gè)有良知的中國人！
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