堅強的作文匯總(9篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的堅強的作文9篇，希望對大家有所幫助。

堅強的作文 篇1

　　這是一條我們所陌生的路途，沒(méi)有盡頭的呼喚。華燈初上，青鳥(niǎo)絕跡，荒涼如夢(mèng)�！�—題記人生如畫(huà)，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲調；人生如酒，婉轉悠長(cháng)，熱烈與緩淡亦沉醉。撥開(kāi)藍絲絨的烏云，一定是一片湛藍無(wú)邊的蒼穹；追尋流水的蹤跡，一定是清如許的源頭�；蛟S途中誘惑滿(mǎn)目，或許路上艱難險阻，但有一個(gè)信念，支持著(zhù)我們：堅強！

　　若沒(méi)有一顆堅韌的心，就不會(huì )有厭棄官場(chǎng)的陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的釋然情懷；若沒(méi)有一顆堅韌的心，就不會(huì )有雙耳失聰的貝多芬彈奏出偉大的《命運交響曲》。這是一種怎樣的信念？這是一種怎樣的精神支撐？

　　偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，自幼父母雙亡，他在一列火車(chē)上打工，生活的貧困沒(méi)有讓他向夢(mèng)想揮別，反而激起他創(chuàng )造的渴望，使他聆聽(tīng)到命運的呼喚。他不畏艱辛地發(fā)明創(chuàng )造，一千次的失敗，不能說(shuō)明什么，只能意味著(zhù)一千零一次的成功，正是這種堅強不屈的毅力，造就他“發(fā)明大王”的稱(chēng)號，讓他停留在受人敬重的青史里，香飄萬(wàn)年。

　　一位偉人說(shuō)：“當命運向你挑戰時(shí)，你一定要緊扼命運的咽喉�！蔽覈�航天事業(yè)的奠基人——錢(qián)學(xué)森，五年歸國路，十年兩彈成，為我國導彈研制事業(yè)立下汗馬功勞，可誰(shuí)又去在意過(guò)深夜燈光下那單薄的老人在埋頭備案？誰(shuí)又去想象過(guò)他研制過(guò)程中經(jīng)受了何其多的困擾？當我們看到別人鮮花簇擁，名利雙收時(shí)，不能忘記別人付出的艱辛，流過(guò)的汗水，因為斑斕的人生背后必定藏有一顆緊握堅強的心。

　　每個(gè)人都渴望成功后的甘甜，勝利后的喜悅，可尼采說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷地獄的`磨煉，怎么會(huì )創(chuàng )造天堂的力量，只有流血的手指，才能彈出世間絕唱�！币苍S只有當我們經(jīng)歷過(guò)，痛過(guò)，哭過(guò)，失望過(guò)，振作過(guò)，人生的長(cháng)帆才能飛揚起航！

　　流年，淌著(zhù)斑斕逝去，慢慢流向零紀元年的盡頭。經(jīng)過(guò)苦難，方能品味“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的傲然獨立，方能體會(huì )“大江東去，浪淘盡”的豪邁堅韌，唯有本著(zhù)一顆堅韌的心，生命之花才能傲然綻放！

　　這是一條我們所陌生的路途，前途是比未來(lái)更荒涼的地方。我手握堅強，奔向遠方，沿途不再徘徊，因為路的盡頭，一切，云淡風(fēng)輕。讓我們手握堅強，繪出一片斑斕天地！

　　【點(diǎn)評】

　　本文通篇圍繞“陌生的征程需要堅強來(lái)支撐”這一主題展開(kāi)議論，中心突出。題記和開(kāi)頭的排比段富有詩(shī)意，將人生比喻為畫(huà)、歌、酒，生動(dòng)的想象將讀者帶入后面的閱讀，自然簡(jiǎn)潔。接著(zhù)用“堅強的信念支撐人生”的觀(guān)點(diǎn)分列三段，素材運用并沒(méi)有平鋪直敘，而是點(diǎn)面結合，使得材料豐富而運用合理，論證更有說(shuō)服力。結尾與開(kāi)頭呼應，突出了主旨。

堅強的作文 篇2

　　從前的我是一個(gè)很膽小，很懦弱的小女孩，當我不小心被石頭絆倒了，摔跤了，我便會(huì )立馬“哇”地哭出來(lái)，就坐在地上不停地哭，并不停地大叫“誰(shuí)來(lái)幫幫我……”但是那一次，我改變了這一懦弱，吃不了苦的表現。

　　那時(shí)是小學(xué)五年級，學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)——軍訓。我聽(tīng)了，興奮極了，認為軍訓是一樁很有趣的事情。因為我常常在電視上看到一些解放軍叔叔阿姨們穿著(zhù)鮮亮的迷彩服在耀眼的陽(yáng)光下精神抖擻地踏著(zhù)步，認為這樣會(huì )很好玩，但事實(shí)上，卻讓我出乎于意料。首先教管帶著(zhù)嚴肅的神情對我們說(shuō)：“先立正，挺直，站一個(gè)小時(shí)�！蔽乙宦�(tīng)，就打退堂鼓了，便立馬胡亂編出一些謊話(huà)，騙過(guò)教管。

　　可誰(shuí)知，教管說(shuō)，“如果你現在不站，那么晚上加倍站�！蔽乙宦�(tīng)，差點(diǎn)昏過(guò)去。于是，便安安分分地站在隊伍里，可是，隨著(zhù)時(shí)間的`推移，烈日當空，大滴大滴的汗珠隨著(zhù)我的文臉頰淌過(guò)，漸漸的，我的腳沒(méi)有了力氣，身體也一點(diǎn)點(diǎn)的松懈下來(lái)了，這時(shí)，誰(shuí)知，教管剛好在我身邊走過(guò)，“啪”的一聲大而黑的手掌打到了我那嬌嫩的背上，并帶著(zhù)嚴厲的聲音說(shuō)：“挺直!還有半個(gè)小時(shí)!如果站不好，晚上加倍站�！蔽乙宦�(tīng)，心想：呀!還有半個(gè)小時(shí)!我好想回家，看電視，吃零食呀!但是站不好，晚上又要加倍站!對!堅持到底!就是勝利!

　　于是我便帶著(zhù)堅強的信念堅持到了最后……這時(shí)，我的兩腿就已經(jīng)發(fā)酸了 ，甚至連走路也東倒西歪了。就這樣，伴隨著(zhù)那教官?lài)绤柕暮浅饴曋�，原本那衣�?lái)伸手，飯來(lái)張口，吃不了苦，懦弱的 小女孩消失了。而是一個(gè)被石頭絆倒了，摔跤了，能忍著(zhù)痛，能勇敢地站起來(lái)的，那個(gè)堅強的小女孩�，F在，我帶著(zhù)堅強克服重重困難，絆倒了，要勇敢地站起來(lái)，把困難消滅。

堅強的作文 篇3

　　記得在讀小學(xué)三年級的時(shí)候，我因酷愛(ài)舞蹈，參加了少年宮的舞蹈組。這個(gè)舞蹈組并不是一般的業(yè)余活動(dòng)小組，而是要進(jìn)行正規的芭蕾舞基本功訓練的�？�，自然不用提了。練腿的基本功，如壓腿什么的，腿腳就會(huì )劇烈地酸疼，上樓都會(huì )提不起腳來(lái)。練手臂的基本功，手會(huì )累得抬不起，寫(xiě)字時(shí)筆都握不住。練足尖更不用談了，摔破皮是小事，有時(shí)血肉和襪子粘在一起，脫襪子時(shí)便會(huì )感到鉆心的疼痛。開(kāi)始我還能堅持著(zhù)去，可漸漸地我怕苦了，覺(jué)得學(xué)舞蹈并不是什么“美關(guān)”。 一天，放學(xué)較早，我背上書(shū)包，準備去少年宮參加活動(dòng)。當我走到十字路口時(shí)，我猶豫了，產(chǎn)生了不去訓練的念頭。

　　我直愣愣地望著(zhù)十字路口，只要往前走，就可以到少年宮，只要向后轉，拐個(gè)彎沒(méi)多遠就可到家了。我究竟選擇哪一條路呢?我的腳好久沒(méi)有邁出那決定性的一步。這時(shí)我覺(jué)得兩條路似乎在爭吵。通往少年宮的路在說(shuō):“你往我這兒走吧! 在我身上要達到目標，需要付出巨大的代價(jià)和流出超過(guò)平常人幾倍的汗水，但我的目標是遠大的，它將屬于堅持不懈跑完全程的.人�！绷硪粭l路忙接過(guò)話(huà)薦說(shuō):“不，只有我才是一條幸福之路。在我身開(kāi)滿(mǎn)鮮花。雖然我沒(méi)有遠大的目標，但是你走在我身上可以順順當當毫不費力�！闭f(shuō)完，它們都睜大了眼等我那決定性的一步。

　　最后我退縮了，我鼓不起勇氣，只好踏上了回家的咪。 我擾像著(zhù)進(jìn)了家門(mén)，媽媽見(jiàn)了我劈頭就問(wèn):“怎么你沒(méi)去少年宮參加活動(dòng)?”“我……”我支吾著(zhù)。母親最了解自己的孩子，她似乎一眼看出了我的心事。她用母親那種特有的語(yǔ)調向我敘述了一件事，她說(shuō):“媽媽小時(shí)候也參加過(guò)少年宮舉辦的舞蹈訓練班。少年宮離家遠，我每次搭車(chē)去，從不間斷。那時(shí)少年宮的設備比較差，練功得借附近的體育館。

　　練功可費勁了，但媽媽從沒(méi)叫過(guò)一聲苦，喊過(guò)一聲累�，F在少年宮的條件好了，可要珍惜這個(gè)機會(huì )呀!”聽(tīng)了媽媽的這一番話(huà)，我羞得無(wú)地自容，忙拿起練功服向媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，飛也似地向少年宮跑去。來(lái)到十字路口時(shí)，我沒(méi)有猶豫，沒(méi)有徘徊，堅定地走向少年宮，并在心里默默地說(shuō):“十字路啊!今后我再也不會(huì )在你這兒徘徊了，因為我要做一個(gè)強者�！� 自從那件事發(fā)生后，我希望自己今后在人生的十字路口不再徘徊，猶豫。因為強者的稱(chēng)號無(wú)愧地屬于意志堅強的人。

堅強的作文 篇4

　　夕陽(yáng)西下，留給我們的是淡紫色的余暉，美麗而不落俗套。我想，那淡紫色的顏色是否是靠自己的勇敢追逐，才能在銀幕上，綻放自己的美麗姿態(tài)，這仿佛讓我想到了“堅強”這個(gè)詞，是否也會(huì )是這般韻味。

　　當夕陽(yáng)綻放晚它所有的光芒，那漆黑的世界將要來(lái)臨，我輕輕地閉上了眼，我知道，明天等待我的是魔鬼般的訓練。

　　清晨，我慢慢地睜開(kāi)了眼，朦朦朧朧地看見(jiàn)爸爸那微笑的臉。我嚇了一跳，真恐怖！“爸爸，你這一大清早的，嚇我干嗎？”我輕輕地拍了拍胸脯�！扒颇�，膽這么小，怪不得這么大了，自行車(chē)都不會(huì )騎�！卑职帚�悻地說(shuō)著(zhù)。我似乎被他那副表情激怒了，“哼，騎騎自行車(chē)，豈能難得倒我？”我不甘示弱。

　　外面空氣真新鮮！一出門(mén)，便與含著(zhù)露珠和梔子花香的空氣撞了個(gè)滿(mǎn)懷。心情真舒暢！但看見(jiàn)爸爸輕輕松松騎上了自行車(chē)，我的心底難以平衡，為什么他行，我就不行呢？我一定要試試不能讓他看扁。

　　于是，我試著(zhù)他的樣子，左腳踹幾下腳踏板，可還沒(méi)等我跨上右腳時(shí)，就失去了重心摔在了地上，重重壓在了我身上，手也被劃傷了。我看見(jiàn)爸爸好似好緊張，但又突然笑出聲來(lái)。我立馬又試了幾次，一無(wú)所獲。當我第5次摔倒在地，淚水似乎盈滿(mǎn)了眼眶，這時(shí)，爸爸似乎看不下去了，用他那結實(shí)的手，扶起了自行車(chē)，然后，抱起了我，把我放在了自行車(chē)上，他說(shuō)：“沒(méi)事，有爸爸在，你不會(huì )摔到的'，再試一次�！碑斘译p腳踏上腳踏板，我感到很輕盈，我知道，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我好興奮。

　　我不由地拉起了爸爸的手，我知道，爸爸會(huì )陪伴我，陪伴我成長(cháng)，陪伴我堅強。

　　是的，堅強正如那淡紫色的余暉一樣有韻味，一股勇往直前的韻味。

堅強的作文 篇5

　　在愛(ài)德華王子島上生活著(zhù)一對兄妹馬修與瑪莉拉，他們本想從孤兒院里領(lǐng)養一個(gè)男孩做幫手，卻因為同情而收養了一個(gè)名叫安妮的女孩，可就是這一個(gè)有著(zhù)豐富的想象力和夸張的語(yǔ)言的小姑娘，卻給這一對兄妹帶來(lái)了春天般的生機。安妮是一個(gè)孤兒，一生下來(lái)3個(gè)月，她的父母就先后得了天花離她而去。安妮不知換了多少居處，最后住在了瑪瑞拉家中。安妮與其他小女孩不同，她是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的女孩，她覺(jué)得自己可能是國王的女兒，被海盜偷了出來(lái)，或是一個(gè)被魔法困住的小姑娘。她總是那么可愛(ài)，把每一件事都想得那么溫暖。

　　在綠山墻的生活中，安妮認識了一個(gè)知心的朋友--戴安娜·巴里。安妮總是用真誠去對待好朋友。她和戴安娜每天一起上學(xué)，一起回家，晚上還在一起玩。一天，安妮邀請戴安娜來(lái)家里喝茶，用蛋糕、茶點(diǎn)和紫莓甜酒招待了她。但是，安妮竟然錯把葡萄酒當成了紫莓甜酒讓戴安娜喝下了三杯，結果，戴安娜醉了，她的.媽媽認定安妮是故意把戴安娜灌醉的。她阻攔戴安娜與安妮在一起玩。但是，安妮最終用自己的善良感化了戴安娜的媽媽。重新和戴安娜成為了好朋友。 而我們，碰到一點(diǎn)點(diǎn)挫折便再也站不起來(lái)了，還整天郁郁寡歡，愁眉苦臉，其實(shí)，要么是成績(jì)考差了，要么是和同學(xué)吵架了，再要么是被老師批評了，只要這幾樣一來(lái)，便毫無(wú)斗志了，簡(jiǎn)直就像墻邊草一樣。做設么事都對自己沒(méi)有了信心，總是要依賴(lài)別人，但是，安妮卻從不服輸。所以，我們要像安妮一樣，學(xué)習她的精神，不軟弱，不屈服，堅持不懈，勇往直前！這樣，當我們長(cháng)大了之后，就是一個(gè)自強自立的人了。

　　《綠山墻的安妮》這本書(shū)，讓我在暑假里知道了一個(gè)人世間最最最重要的做人的哲理， 就是要堅強。我相信，這個(gè)道理將伴隨我一生一世！

堅強的作文 篇6

　　巖石長(cháng)年累月地經(jīng)受風(fēng)侵雨蝕，裂開(kāi)了一道縫。一顆草的種子落到了巖縫里。

　　巖石說(shuō)：“孩子，你怎么到這里來(lái)了?我們太貧瘠了，養活不了你呀!”

　　種子說(shuō)：“老媽媽?zhuān)瑒e擔心，我會(huì )長(cháng)得很好的�！�

　　經(jīng)過(guò)陣陣春雨的滋潤，種了從巖縫里冒出了嫩芽。陽(yáng)光愛(ài)撫地照耀著(zhù)它，春風(fēng)柔和地吹拂著(zhù)它，雨露更不斷地哺育著(zhù)它，巖石則用風(fēng)化了的泥土緊緊地抱住它的根。小草漸漸生長(cháng)了，長(cháng)得很挺拔，很結實(shí)。

　　一個(gè)詩(shī)人走過(guò)，看見(jiàn)了這顆小草，不禁欣喜地吟誦道：“啊，小草的生命多么頑強，我要千百遍地贊美它!”

　　小草謙虛地說(shuō)：“值得贊美的.不是我，是陽(yáng)光和雨露，還有緊抱著(zhù)我的根的巖石媽媽�！�

堅強的作文 篇7

　　我常常想生命是什么？為什么要有生命？生命又是何方？

　　有一次，我在一本書(shū)上看到了生命的重要性。一個(gè)十四歲的小孩，在熱心幫助鄰居搬運稻草時(shí)，因為稻草太重撞在柱子上，后退了幾步撞到了板車(chē)，剛好把十二指腸給撞破了，但是他并不知道身體已經(jīng)遭到了那樣的傷害，當他搬完稻草，在回家的'路上暈了幾次，一個(gè)路過(guò)的好心人把他送了回家，他的父母認為他是因為勞累和受了傷疲勞睡著(zhù)了。直到他暈過(guò)多次痛醒后已經(jīng)面色蠟黃，當他的父母把他送到醫院的時(shí)候，醫生進(jìn)行了多次的搶救，還告誡他的家人，那個(gè)孩子估計是沒(méi)有多大的希望了，醫生們非常盡力搶救，醫生還說(shuō)：“能不能蘇醒，就要靠他的生命意志了�！彼�的父母很擔心，不停地在病床邊鼓勵他說(shuō)些他熟悉的人和事，希望他有堅強的意志活下來(lái)。最后那個(gè)孩子活了，因為孩子的堅強，所以他能繼續活下去。

　　我現在終于知道生命的重要性，那個(gè)孩子的堅強使我感動(dòng)。

堅強的作文 篇8

　　我是一個(gè)堅強的孩子！

　　一個(gè)好孩子應該有堅強的性格，有了堅強的性格就為我們的將來(lái)打好堅實(shí)的學(xué)習、生活基礎有的同學(xué)早上起床都要父母幫忙，這都是父母溺愛(ài)的.結果。這樣造成了很多同學(xué)凡事都依靠大人，就連自己力所能及的事兒也都讓大人們做，所以就造成不能獨立生活的結果。很容易對父母形成依賴(lài)，我從現在卡好似就要培養自己堅強的性格，不要像個(gè)嬌小姐或是小少爺那樣，什么事都讓別人幫自己做，也不能為一點(diǎn)兒小事兒而哭泣。

　　記得有一天的上午，媽媽剛把地拖完，我便調皮地在屋里高興地蹦蹦跳跳地玩，沒(méi)想到不小心滑倒在地，后腦勺起了一個(gè)小小的包兒。我坐在地上，嘴里不停地叫著(zhù)：“好疼��！好疼��！好疼礙…”我正想哇哇大哭的時(shí)候，“堅強”這兩個(gè)字浮現在我的腦海里，所以就停止了哭泣。那類(lèi)似這樣的事還有很多，如：玩著(zhù)玩著(zhù)摔倒在地、不小心流血了……我就是這樣慢慢的從一些小事來(lái)培養自己堅強的性格的。

　　后來(lái)，我發(fā)現我自己真的堅強了許多，遇到什么事也不慌，能夠自己很好的處理和解決了。

　　同學(xué)們，我希望你們能和我一樣。從一些小事開(kāi)始培養自己堅強的性格，這樣你才能在激烈競爭的社會(huì )當中立于不敗之地。

堅強的作文 篇9

　　星期四，我和媽媽去逛麗江的四方街。突然，我們發(fā)現了一個(gè)賣(mài)字畫(huà)的地方，我就和媽媽一起進(jìn)去參觀(guān)。里面掛了好多的毛筆字，寫(xiě)的是那么的好！

　　這時(shí)，HELLO;的一聲，我轉過(guò)頭去;哇;我想我一定是眼花了，眼前站了位沒(méi)有雙手的人。后來(lái)我知道，他叫和志剛，我應該叫他和老師。那掛著(zhù)的一張一張毛筆字，都是和老師用嘴咬住毛筆寫(xiě)的。仔細了解后知道，原來(lái)和老師小時(shí)候觸電后失去了雙手，才會(huì )變成這樣子的.。但是他堅持不懈，苦練書(shū)法，最后成為了有名的口書(shū)書(shū)法家。

　　我要向他學(xué)習堅持不懈的一種精神！

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