堅強的作文7篇(熱門(mén))

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的堅強的作文7篇，希望對大家有所幫助。

堅強的作文 篇1

　　在六下的一次單元考試中，試卷上的課外閱讀是《讓這個(gè)世界看見(jiàn)你》。

　　文章內容是講著(zhù)名音樂(lè )家安德列波切利，他在12歲時(shí)因眼疾而成了盲人，看了12年五彩繽紛的世界，如今卻是無(wú)際的黑暗。他整天不停地抱怨，直至父親對他說(shuō)了一句：“即使你看不見(jiàn)世界，但你可以讓這個(gè)世界看見(jiàn)你!”自那次以后，他再沒(méi)有抱怨一句，反而努力學(xué)習，成為了一位成功的音樂(lè )家。因為少年時(shí)選擇了堅強，又經(jīng)過(guò)了不懈的努力，所以成功屬于了他。

　　其實(shí)，在生活中無(wú)論遇到什么困難，只要選擇堅強，就可能創(chuàng )造奇跡。

　　19世紀的海倫凱勒，從小就被上帝割斷了一切聯(lián)系，她可以選擇墮落，在父母的養育下，長(cháng)大，變老，直至死去�？伤龥](méi)有，在莎莉文老師的教導下，她創(chuàng )造了許多令世界難以相信的奇跡，并且出版了一本世界著(zhù)作《假如給我三天光明》。世界著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬，雙耳失聰所有的一切，都阻擋不了他對音樂(lè )的熱愛(ài)。他不斷創(chuàng )作，不斷練習，直至達到了歐洲音樂(lè )史的巔峰。張海迪雖然下半身癱瘓，但她的腦子并沒(méi)有從此懈怠，她依舊用自己的腦海來(lái)觀(guān)察這個(gè)世界，不停地創(chuàng )作，發(fā)表的書(shū)籍震撼了整個(gè)世界。

　　這些都是我們耳熟能詳的名人，他們遭遇的困難比我們大得多，甚至是我們難以想象的。既然那么大的.身體缺陷，他們都能熬過(guò)，為何我們遇到些困難就不能面對了呢?我們學(xué)生面對的只不過(guò)是無(wú)形的壓力，可以堅強地度過(guò)，為何又要用跳樓來(lái)逃避，來(lái)解脫，來(lái)宣泄呢?

　　面對困難，任由自己墮落不過(guò)是一種懦弱的表現，只有選擇堅強，才可以真正正視困難，化解困難，跨過(guò)困難!

堅強的作文 篇2

　　人生的路途中，有喜有悲，有成功也有挫折，有鮮花也有荊棘，但只要保持一種堅持不懈的態(tài)度，堅強的面對生活，就可以揚帆遠航，堅持不懈，到達成功的彼岸。

　　那一天，我久久期待的期末成績(jì)出來(lái)了，原以為我會(huì )考得不錯，但現實(shí)是我有退步了，看著(zhù)自己的成績(jì)單，我心灰意冷。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，搶走了我的成績(jì)單之后唉聲嘆氣地低頭去廚房做飯了，我知道媽媽對我很失望，我對自己也沒(méi)有了信心，走出門(mén)，想去散心。

　　在路上，我不經(jīng)意看見(jiàn)了一顆小野花，它長(cháng)在了墻邊的石縫里，它是那樣的柔弱，一朵花上有五個(gè)花瓣，粉紅色的，就像小女孩的臉蛋一樣粉嫩，嬌羞的低著(zhù)頭，一天，陽(yáng)光本來(lái)就少，而且它還生長(cháng)在那樣艱苦惡劣的環(huán)境中，可想而知，它是多么的堅強。

　　春天，它剛剛長(cháng)出一可嫩嫩的黃色的芽，它不怕風(fēng)吹，它的根已經(jīng)長(cháng)在了墻縫里。等待在夏天的到來(lái)。

　　夏天，月季花，玫瑰花，喇叭花，等各種各樣的花爭相開(kāi)放。而墻邊石縫的那朵小花與其它花不同，它沒(méi)有陽(yáng)光的呵護，沒(méi)有雨露的滋潤，沒(méi)有園丁的.修剪，它是那樣獨一無(wú)二。

　　秋天，微風(fēng)輕輕起，有時(shí)還會(huì )下雨，有時(shí)還會(huì )下雨，而它不怕風(fēng)吹雨打，依然傲然地站在它的家園邊上，不為艱難，那樣的堅強！

　　冬天，鵝毛大雪，穿著(zhù)棉衣還會(huì )感覺(jué)到冷，更何況它只是光禿禿的一朵花呢？沒(méi)有衣服，只有一層厚厚的雪壓在它身上，像棉被一樣。

　　想到這里，我由不得想到自己，小花的這種精神不正值得我們學(xué)習嗎？，人生難免有挫折，但只要我們堅定信念，堅強地面對困難與挫折，勇敢的前進(jìn)，那么，我們一定可以看得到風(fēng)雨過(guò)后的那道美麗的彩虹。

　　感謝它，讓我發(fā)現了堅強的美。

堅強的作文 篇3

　　再別人眼里看來(lái)，我很幽默，我很堅強，可是只有我自己知道，我是多么懦弱，多么脆弱，我受到的傷，難過(guò)，只有我自己能在黑夜等到宿友全部睡著(zhù)后默默感受，默默流淚，我承認我不是最好的，我承認我很笨，我很胖，我哪一方面都不是最好的，可是這不能成為你們嘲笑我的理由，沒(méi)人知道，我曾經(jīng)的那些努力都是為了什么，你們知道么？我做的這些只是想努力證明我自己，我可以，我只是想讓你們看得起我，難道這都是錯的么？

　　我好累，我努力的結果卻是受到別人的冷嘲熱諷，可那又怎樣，我曾經(jīng)一次又一次欺騙我自己，他們是在贊美我，贊美我....可是謊言又怎能抵過(guò)現實(shí)，我受不了別人的諷刺，我想放棄，我好想哭，可是我不能，我只好讓眼淚倒回心里，在心里默默苦澀，可是，我還只是孩子啊，我的心理防線(xiàn)終于崩潰，我受不了了，我放棄，我放棄，我自甘墮落。我不要在這么委曲求全的活下去，我好像不負責任的這么下去，可是在我徹底絕望的時(shí)候，我最好的朋友，告訴我，你不該放棄，如果你放棄，我們就絕交！你現在做的`一切不就是你努力后最好的證明嗎？你就這么容易被打倒？你不是我認識的那個(gè)人！她從來(lái)不會(huì )因為挫折而哭泣，她會(huì )笑著(zhù)面對，不是嗎？即使你做的再不好，至少你努力了，我依然會(huì )鼓勵你！相信我，不哭，我們是堅強的人！加油！

　　對！我不要放棄！我要成為堅強的人！

堅強的作文 篇4

　　“怎么什么都沒(méi)有了？我明明保存了作文的呀！哎呀——作業(yè)不會(huì )完成不了了吧？”我急得像熱鍋上的螞蟻一樣直打轉�！暗降渍覜](méi)找到？要不然，重寫(xiě)吧�！眿寢尠参恐�(zhù)我�！安恍�。已經(jīng)9：00了，再重寫(xiě)就來(lái)不及了！”我焦急的說(shuō)道�！岸颊也坏搅�，不要浪費時(shí)間了，就重寫(xiě)吧！”媽媽重復了一遍�！安恍�！我就不！一會(huì )就能找到了！”我好像也想跟媽媽拗似的，一直和媽媽唱反調�！翱�，我還沒(méi)找到。Sorry�！蔽艺{皮的吐了吐舌頭�！艾F在快點(diǎn)重寫(xiě)吧！小鬼頭�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，我竟然“哇哇大哭”起來(lái)，似乎有些悲傷地對媽媽說(shuō)：“我忘了怎么寫(xiě)的了�！薄笆裁�？換一個(gè)題目吧！”

　　“好煩！這個(gè)怎么加詞嘛！那個(gè)怎么寫(xiě)么”我的心情很不好，不停的埋怨著(zhù)這個(gè)不好，那個(gè)太壞�！霸趺戳�？”媽媽滿(mǎn)臉笑容地對我說(shuō)，“什么事能難倒我的小寶貝呢？”“不想寫(xiě)了。腦袋昏昏的，啥都裝不下�！薄拔铱床皇遣幌雽�(xiě)了，是不懂得做一顆堅強的‘硬石’吧！做任何事情不要逃避現實(shí)，勇敢的.去面對它，撥開(kāi)那厚厚的烏云迎接你的必是彩虹！不要像被困難俘虜的人一樣，打起精神來(lái)，好好去做！加油！”聽(tīng)了媽媽這一番鼓勵人心的話(huà)語(yǔ)，我打起了12分的精神認真寫(xiě)作。

　　困難像彈簧，你弱它就強，你強他就弱。是啊，人人都有“困難來(lái)襲的時(shí)候”，只要你打敗它，你就挑贏(yíng)了“困難”！

堅強的作文 篇5

　　從小我就是一個(gè)文靜的小女生,就是當年媽媽的一番話(huà),讓我懂得了什么是堅強。

　　還記得我剛上一年級時(shí)，老師讓我們小組做值日。下了課，我就迫不及待地向講臺沖去。奇怪的是，板擦不見(jiàn)了，我四周環(huán)顧著(zhù)，發(fā)現旁邊的柜子上有一塊抹布，我拿起它，蘸了點(diǎn)兒水，擦起了黑板。

　　正在這時(shí)，調皮的昊昊向我跑過(guò)來(lái)，背著(zhù)雙手，站在我旁邊�？此�這樣，我不耐煩地說(shuō)：“今天不是你們組做值日，你干什么來(lái)了�！币�(jiàn)他不做聲，我就沒(méi)理他�？伤�竟然無(wú)理取鬧，趁我不注意，立即把板擦放在我頭上，并且還蹭來(lái)蹭去。這可把我氣壞了，我一手甩開(kāi)他，一手迅速地將抹布放進(jìn)黑板槽，委屈地跑出了教室。

　　我走在狹長(cháng)的走廊里想著(zhù)：哎，媽媽不是這學(xué)校的老師嗎，她一定會(huì )幫助我的。我笑了笑，向媽媽的辦公室奔去。我用力撞開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)媽媽正坐在那里判學(xué)生的作業(yè)，我走到媽媽的面前氣憤地把剛才發(fā)生的事情詳細地說(shuō)了一遍，本以為媽媽會(huì )去為我討回公道，媽媽卻放下手里的.筆平靜地說(shuō)：“孩子，先把你頭上的灰撣撣�！蔽业拖骂^撣了撣頭發(fā)，等待著(zhù)媽媽的幫助，媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)：“寶貝，你以后不要遇到什么事情都哭好嗎，要想辦法去解決，你一定要學(xué)會(huì )堅強。今天是昊昊不對，老師會(huì )批評他的�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　原來(lái)媽媽是讓我學(xué)會(huì )堅強。媽媽又拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“生活當中會(huì )有許多不夠如愿以?xún)敾虿槐M如意，我們不是一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應該做的事情，保持一份恬淡的心情對待生活，你慢慢會(huì )明白的�！�

　　從那以后，我遇到什么事總愛(ài)哭的毛病改掉了許多，我漸漸地懂得了堅強，今后我肯定還會(huì )遇到很多的困難，我將會(huì )充滿(mǎn)信心地、堅強地去面對。

堅強的作文 篇6

　　困惑，一談起這個(gè)詞，真的是迷茫極了，總是找不到答案，內心在沉思著(zhù)。

　　我困惑許許多多的事情，為什么我不能變得堅強？自己的學(xué)習為什么不太好？但最讓我百思不得其解的還是發(fā)自我內心的那一份堅強。

　　我雖是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，但總在爸媽眼里稱(chēng)之為“嬌女”，并且為我題上了一句話(huà)：“嬌女淚多。 ”我抱怨自己的無(wú)能同時(shí)也感到不服氣，我總以為我學(xué)會(huì )了堅強，理解了堅強。但朋友們卻反駁我說(shuō)：“我怎么沒(méi)看出來(lái)呀？”似乎帶著(zhù)嘲笑的語(yǔ)氣。因此，我經(jīng)常被堅強所困惑著(zhù)。

　　自己不論多大的困難——闖過(guò)去，他們?yōu)槭裁磳ξ疫�是不滿(mǎn)意。也許就是我愛(ài)哭的原因吧，曾經(jīng)有兩次訓練，分別是排球和跑步，都稱(chēng)之為“魔鬼訓練”，唉！一談起來(lái)都可怕極了，每一次都有不同的.感覺(jué)，跑著(zhù)跑著(zhù)就情不自禁的哭了起來(lái)，之后的我卻越來(lái)越困惑了。

　　人生路上多困惑，堅強只是一個(gè)詞而已，我卻怎樣也得不到答案�，F在從那個(gè)樂(lè )觀(guān)的我變得像一只孤零零的兔子未解答案而困惑著(zhù)。為什么你們會(huì )說(shuō)我，我做的為什么不好。每每想起，心頭的感覺(jué)總是涼涼的，當成功后卻有一種快感……

　　幼稚的我總相信平凡的沙礫一定會(huì )變成耀眼的鉆石，但我在不斷追求著(zhù)。直到有一天，我見(jiàn)證了我信念。貝多芬患有耳疾后依然執著(zhù)的追求著(zhù)他的夢(mèng)想，這才使他創(chuàng )作更多的作品，走向成功之路。著(zhù)名的作家張海迪，她面對失去雙腿的痛苦，她擁有不放棄，不拋棄的精神，在文學(xué)的史壇上創(chuàng )作出了更多的輝煌。

　　現在我明白了，當一粒沙粒在貝里，但它早確定了它的一生，但需通過(guò)更多的努力，他注定會(huì )成為一顆耀眼的珍珠。我現在要為自己的目標不懈的努力，使我的困惑得到答案。come on!

　　現在的我雖說(shuō)有一點(diǎn)迷茫，但我的心卻豁然開(kāi)朗。

堅強的作文 篇7

　　在那遠處的黃昏中，我的眼前又浮現出她那瘦小的身影。

　　——題記

　　在那排冷冰冰的書(shū)架的最下方，我和她，相遇了。

　　已經(jīng)有些破舊的書(shū)皮，紙張也微微泛黃著(zhù)。我攥著(zhù)手中灰色的試卷，從書(shū)架中抽出了她。

　　落日的余暉照進(jìn)圖書(shū)館，照到了靜靜站在窗邊的我，和我手中的她。

　　簡(jiǎn)·愛(ài)，一名普通的女孩，一位貧苦的女孩，一位堅強的女孩。似一株在石縫中生長(cháng)的小草，就要被命運打敗，可是卻無(wú)法讓她失去希望。

　　她一如既往地，在生活給予她的風(fēng)浪中，存留著(zhù)自己的綠色。

　　微微顫抖著(zhù)合上書(shū)，眨了眨有些疲憊的雙眼，慢慢轉頭，向窗外望去。被鍍上一層金邊的石碑，三三兩兩藍白相間的學(xué)生，深灰色的水泥地面。窗外的景色無(wú)限美好，可是，現在，我的眼前只存在著(zhù)一個(gè)人——簡(jiǎn)·愛(ài)。她直直地站立在我的面前，向一種虛無(wú)的方向看去。

　　“難道就因為我一貧如洗、默默無(wú)聞、長(cháng)相平庸、個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了？”一個(gè)女聲在我耳邊炸響。憤怒、質(zhì)問(wèn)、不屈……所有感情在那一煞那迅速占據了我的大腦，以至于我久久無(wú)法平復我的心情。我崇敬她竟能說(shuō)出這樣的話(huà)，也深深為她的堅強所感動(dòng)著(zhù)。那種不甘，那種自尊，那種不低于任何人的內心，我難道不需要學(xué)習嗎？

　　我輕輕推開(kāi)圖書(shū)館的'大門(mén)，抬腳走出去的那一刻，又不由自主回頭看了一眼。晚風(fēng)一陣陣襲來(lái)，合著(zhù)夏天炎熱得有些發(fā)悶的空氣，很是舒爽。兩旁樓梯邊翠綠的竹子隨著(zhù)風(fēng)有節奏地搖晃著(zhù)身子。我把滿(mǎn)是紅叉的試卷放在了還帶有陽(yáng)光余溫的石桌上，把被我捏得皺巴巴的試卷慢慢推開(kāi)，展平。

　　我深呼吸了一口氣。

　　如果我是簡(jiǎn)·愛(ài)的話(huà)……我，不，她會(huì )怎么做？我握緊了雙手，又放開(kāi)，嘴角有了一點(diǎn)弧度。即使我不是簡(jiǎn)·愛(ài)，那也要堅強啊。堅強地面對一切，一切生活中的挫折失敗，一切自己內心的失落感。像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣，堅強地由弱小平凡，逐漸走向偉大吧。畢竟，無(wú)論是她還是我，都有著(zhù)自己的靈魂啊。

　　夕陽(yáng)把教學(xué)樓有些年頭的墻染成奇異的淡紫色，并連著(zhù)竹林，一起褪變原本固有的顏色。夜幕，降臨了。

　　坐在座位上的我，不禁又把頭望向遠處漆黑的、像怪獸背脊的樹(shù)林。目光閃爍、跳躍，最后落在了，那溫暖的橙黃色的燈光上。

　　在那遠處的黃昏中，我的眼前又浮現出了她那瘦小的身影。

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