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以堅強后盾為題的高中作文

時(shí)間:2024-12-23 10:59:59 麗華 堅強 我要投稿
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以堅強后盾為題的高中作文(精選17篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的以堅強后盾為題的高中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以堅強后盾為題的高中作文(精選17篇)

  以堅強后盾為題的高中作文 1

  堅強存在于我們每個(gè)人心中,帶給我們拼搏的動(dòng)力。從小到大,在我們成長(cháng)的同時(shí),我們的意志也在不斷堅強起來(lái)。它一直身為我們的后盾,支持著(zhù)我們向著(zhù)成功不斷前進(jìn)。

  相信每個(gè)人都打過(guò)針,我也不例外。記得我很小的時(shí)候第一次打針,針管一寸一寸地接近我的手,恐懼一分一分地增加,眼睛里掙出了淚水,但是沒(méi)有流出來(lái),我要堅強,是的,很快結束了。這是堅強的作為,那支撐我的后盾第一次,讓我學(xué)會(huì )了什么是勇敢,而這,就是我人生中的第一次堅強。

  隨著(zhù)我的成長(cháng),這堅強的后盾也隨著(zhù)我的成長(cháng)不斷變厚,時(shí)刻準備著(zhù)某一時(shí)刻或者某一戰的到來(lái)。沒(méi)錯!在我脆弱的時(shí)候,在我松懈的時(shí)候,在我沮喪的時(shí)候,心里想著(zhù)我一定要堅強,堅強使我重新振作起來(lái),勇敢的面對各種困難。

  初一生活,臨近期末,一張張卷子如同戰斗機似的朝我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,我的身體支撐不住。于是,我感冒了,頭疼,鼻塞,各種難受。躺在家里,身體上是舒服,可腦子里卻一團亂——它展開(kāi)了激烈的辯論賽,話(huà)題為:我到底應不應該去上學(xué)?說(shuō)實(shí)話(huà),我是不愿意的。其一是因為實(shí)在不舒坦,頭疼的抬不起來(lái)。其二是因為落了這么多天的功課,就算是補,也來(lái)不及的。但我知道,這些想法都是一派胡言。

  在我無(wú)可奈何之時(shí),那堅強的后盾又一次出現在我的腦海里。只不過(guò)這一次,它是以拳擊的方式讓我領(lǐng)悟。它一記重重的上勾拳,打掉了我懶惰的念頭;它一記有力的.左勾拳,告訴我不可以放縱懈;我想反擊,它卻給予我一個(gè)側踢,踢去了我慵懶的精神。我支撐不住,單膝跪地,大口大口地喘氣。只見(jiàn)這時(shí),那拳擊手將我拉起,大聲告訴我說(shuō):“去做吧!我永遠都是你堅強的后盾!”

  我幡然領(lǐng)悟了什么,感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量。我便馬上下床翻書(shū),查詢(xún)著(zhù)以往落下的功課。第二天,我就又去上學(xué)了。

  我不會(huì )放棄,因為我知道,在我的身后一直有個(gè)堅強的后盾,堅強支持著(zhù)我,一步一步走向勝利的彼岸。

  以堅強后盾為題的高中作文 2

  家的概念是溫馨、美滿(mǎn)、和諧、幸福、歡樂(lè )。

  我就有這么一個(gè)家。爸爸不年輕,但正當壯年,他是我們的依靠;媽媽不聰明,但心地善良,她是我們的支柱;妹妹不懂事,但天真可愛(ài),她是我們的開(kāi)心果;還有我,健康成長(cháng)的我,構成了這個(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭。爸爸很疼我。他一個(gè)穩重的中年人了,卻還像一個(gè)長(cháng)不大的大小孩,愛(ài)說(shuō)笑話(huà),會(huì )跟我打鬧,會(huì )和我談心,會(huì )給我鼓勵,會(huì )為我加油。漫長(cháng)的13年一路成長(cháng),我受爸爸的影響,性格也變得開(kāi)朗、愛(ài)笑。剛跟我接觸的人也許會(huì )覺(jué)得我很文靜,但其實(shí)不然,不久以后就能看見(jiàn)我的真性情咯!爸爸給予我的'愛(ài)一直是我信心的源泉,奇跡的萌發(fā)點(diǎn)。我愛(ài)爸爸!媽媽很關(guān)心我。在妹妹沒(méi)有出生之前,我一直認為我是最幸福的人,因為我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽。那時(shí)候的媽媽慈祥和藹,經(jīng)常帶我出去玩,接送我上下學(xué)。

  我睡不著(zhù)會(huì )給我講故事,我困了會(huì )給我掖被角,對我關(guān)心至極,體貼入微?墒窃诿妹贸錾蟮囊欢螘r(shí)間里,我曾認為我是最不幸的人。媽媽會(huì )為了妹妹的一點(diǎn)小事而責備我,我感到很委屈。后來(lái)才明白,其實(shí)不是因為妹妹,而是因為我長(cháng)大了,懂事了,媽媽是在嚴格要求我改正自身缺點(diǎn),并不是不愛(ài)我了,不然,怎么會(huì )在深夜為我做棉鞋、補衣裳呢?媽媽是我愛(ài)的啟蒙導師,美好情感的培養者。我愛(ài)媽媽?zhuān)∶妹檬俏业拈_(kāi)心果。瞧,那個(gè)咧著(zhù)嘴,向我撲來(lái)的小不點(diǎn)就是我的可愛(ài)妹妹。她愛(ài)笑,小嘴兒整天都樂(lè )得合不攏,笑容格外燦爛;但她更愛(ài)哭,只要我們裝模作樣地指責她,她的小嘴就該嘟起來(lái)咯!不行,我得趕緊去哄哄!妹妹給我帶來(lái)無(wú)比的歡樂(lè ),我愛(ài)妹妹!我的家不富裕,不寬敞,但是這里有愛(ài)我的家人,他們不會(huì )因為我的一次失敗而看輕我,而是永遠關(guān)心我、體貼我、呵護我,給我愛(ài)和幸福。我知道,無(wú)論我身處怎樣的境地,在我背后永遠都會(huì )有一個(gè)堅強的后盾——家。

  以堅強后盾為題的高中作文 3

  “都說(shuō)歲月靜好,因為有人為你負重前行!倍嗌賯(gè)萬(wàn)家團圓的日子,干警在堅守著(zhù)崗位,多少個(gè)燈火通明的夜晚,他們在熬夜堅守。背后,有母親溫暖的陪伴,讓他們安心完成使命,專(zhuān)心負重前行。

  都說(shuō)養兒方知父母恩,初為人母,德宏州梁河縣司法局干警張麗莎越來(lái)越能體會(huì )母親的不易。

  家中兄妹三人,年齡相差不大,父親為養家糊口,常年奔波在外。母親辛苦操持著(zhù)全家人的生活,想到母親,總會(huì )想到那些可口的飯菜和帶著(zhù)暖暖陽(yáng)光味道的干凈衣物。

  政法干警著(zhù)實(shí)不易,看著(zhù)女兒工作辛苦,帶大了3個(gè)孩子的母親,收拾起行囊,默默地搬進(jìn)了張麗莎的家,為她照顧襁褓中的孩子。

  一次,母親有事回老家兩天,張麗莎和丈夫不得不先后向領(lǐng)導請假輪番照顧幾個(gè)月大的孩子。在那兩天中,張麗莎和丈夫都感覺(jué)天要塌了,母親不在,仿佛鍋碗瓢盆都被母親帶走了,生活亂七八糟、邋邋遢遢!耙粋(gè)人帶娃不容易,照顧好孩子的吃喝拉撒不說(shuō),連自己上個(gè)廁所都成問(wèn)題,能把孩子帶這么好,還能讓你在下班的時(shí)候吃上熱乎飯,那得多能干!”手忙腳亂的丈夫對張麗莎有感而發(fā)。

  春節期間,本該闔家團圓、其樂(lè )融融全家總動(dòng)員,卻因為工作原因,張麗莎不得不扔下母親一人一邊帶娃、一邊大掃除、一邊備年貨。

  “閉上眼,都是母親忙前忙后的身影!北犻_(kāi)眼睛,張麗莎眼神中滿(mǎn)是溫柔的.感動(dòng)和發(fā)自?xún)刃牡那妇。上班離家,母親辛苦操勞照顧著(zhù)孩子的吃喝拉撒,下班回家,母親已經(jīng)做好了可口的飯菜,“是母親這個(gè)堅實(shí)的后盾,一直默默支持著(zhù)我,才讓我沒(méi)有后顧之憂(yōu),去完成一名司法干警‘讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義’的光榮使命!睆堺惿f(shuō)

  以堅強后盾為題的高中作文 4

  燈下,一杯冒著(zhù)熱氣的牛奶,和一顆愚鈍充滿(mǎn)悔意的心。

  “閨女,走吧!痹缟想x家前的最后一句話(huà)是每天如此。到了初四下半學(xué)期,媽媽就堅持早晚接送我,我本來(lái)不想讓她每天接送,但拗不過(guò)她,只好作罷。從家里到學(xué)校也不過(guò)十分鐘,一句再見(jiàn),我開(kāi)啟了新的一天。

  五月的風(fēng)不暖和,甚至夾雜著(zhù)寒意,背著(zhù)沉重的書(shū)包,快步走進(jìn)了學(xué)校。初四的生活索然無(wú)味,更有些痛苦的意味。唯一能帶來(lái)慰藉的就只有一次一次考試中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步!皣W啦——”昨天才考的模擬卷,今天批出來(lái)了,亮眼的`分數躺在卷面上,旁邊同學(xué)都不自覺(jué)走過(guò)發(fā)出驚嘆“你考這么好!”我也驚了,天哪,這次考的得也太有進(jìn)步了吧!但喜悅轉瞬即逝,我該和誰(shuí)分享,媽媽嗎?

  開(kāi)學(xué)后,她就再也沒(méi)有問(wèn)過(guò)我的成績(jì),總是毫不關(guān)心的樣子,不管好壞,都只是淡淡接受。那次我考砸了,她只是說(shuō):“反正你自己看著(zhù)辦吧!边@對考后情績(jì)低落,的我來(lái)說(shuō),是火上無(wú)油般的感受,滿(mǎn)腔委屈無(wú)處渲瀉,那天晚上,淚水浸濕了枕頭。

  晚上放學(xué),不甘心的我日試探著(zhù)說(shuō):“我們考試成績(jì)下來(lái)了!避(chē)里,她只說(shuō):“嗯!蹦瞧届o的臉龐激怒了我,積壓的憤怒一下子被點(diǎn)燃,“你就不關(guān)心一下我嗎?”我大聲說(shuō)道。她被我嚇了一跳,車(chē)前視鏡上是她惜愕的神情!氨,是我沒(méi)顧及你的感受!钡郊臆(chē),直到晚飯后,我都沒(méi)再說(shuō)一句話(huà)。

  我呆坐在桌前,臺燈的白光打在卷子上,再怎么好看的分數都無(wú)法安撫我的心,“咔噠!遍T(mén)被打開(kāi)了,是媽媽。我沒(méi)動(dòng),只聽(tīng)見(jiàn)衣服摩擦的沙沙聲,一杯熱牛奶被放在在眼前!蔽抑皇遣幌虢o你壓為,沒(méi)想道會(huì )傷了你的心………”“咔噠”門(mén)關(guān)了,我的大腦轟鳴一聲隨即眼淚落下。每天早晚接送,晚上的牛奶點(diǎn)心,因為擔心而不問(wèn)成績(jì)……一切的一切我竟都當沒(méi)看到,只把自己蒙在情緒里;诤薜臏I水滴落,暈染了試卷上到字跡,暈染了我的心。

  原來(lái),你一直是我堅強的后盾。

  以堅強后盾為題的高中作文 5

  也許她不是那么威猛,但在我心里她永遠是那么高大;也許她不是那么漂亮,但在我心里她永遠那么美麗;也許她不是那么完美,但在我心里她永遠是那么陽(yáng)光明媚……因為她——陶老師,是我的堅強后盾。

  春風(fēng)和

  天,灰蒙蒙的;云,低沉沉的;人,懶散散的!鞍⑻纭⑻纭蔽疫B打了幾個(gè)噴嚏,頓時(shí)烏云密布,周?chē)顷幊。猛抬頭,陶老師在旁:“感冒了?嗯,還好,不燒。衣服拉上,跟我去醫務(wù)室!辟N在額頭上的溫柔雖已離去,但那份隨風(fēng)而起的柔情已浸入心田,飄悠悠,暖融融。

  有陶老師在身邊叮囑關(guān)愛(ài),我不再無(wú)助孤單,因為她是我貼身的后盾。

  春雨灑

  “咱們談?wù)!卑,又是陶老師。清冷的嗓音蕩滌?zhù)我的燥熱,犀利的`眼神透視著(zhù)我的心田。意料之中的批評未到來(lái),而是陶老師一聲輕柔的鼓勵,就如同那窗外淅淅瀝瀝的春雨一般:“作文有進(jìn)步,但還要修改!薄叭目梢赃\用小標題形式更加新穎;這里要聯(lián)系自身實(shí)際;語(yǔ)言要更加優(yōu)美……”陶老師耐心地指導著(zhù)我修改作文!凹佑!我相信你!

  春雨淅淅瀝瀝貴如油,提醒我加快步伐;老師諄諄教誨情似海,滋養我茁壯成長(cháng)。

  有陶老師的不時(shí)鼓勵,我會(huì )茁壯成長(cháng),她是我貼心的后盾。

  春陽(yáng)暖

  黎明冉冉升起,殘余的夜色漸漸褪去,星光已是朦朦朧朧,我們在操場(chǎng)上站著(zhù)隊伍。遠處隱隱約約有一個(gè)瘦弱的身影,正向這里走來(lái)。近了,近了。映著(zhù)光,我看請了。是陶老師。她精神抖擻,緊了緊衣衫,邁步跑在我們隊伍的最前面。迎著(zhù)晨曦,“一,二,三,四……”我們齊聲高喊!耙,二,三,四……”我們齊步向前,那么有勁,那么有勢,因為陽(yáng)光明媚,因為陶老師在前。

  有陶老師的陪伴鼓勁,我們勇往直前,因為她是我們“沖鋒陷陣”的后盾。

  春風(fēng)吹醒了枝丫,帶來(lái)新綠;春雨滋潤大地,盎然生機;春陽(yáng)親吻我們,斗志昂揚。在春這幅飽蘸著(zhù)生命繁華的畫(huà)卷中,有著(zhù)陶老師濃墨重彩的一筆。的確,陶老師是我們的后盾,有她在,我們無(wú)所畏懼!

  以堅強后盾為題的高中作文 6

  母愛(ài)是一陣春風(fēng),吹去寒冷的冬天;母愛(ài)是綿綿細雨,滋潤孩子的心靈;母愛(ài)是粗壯的大樹(shù),為兒女遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)是條河,緩緩送我前行。

  我的母親是一個(gè)地地道道的農民,不識幾個(gè)字,也不愛(ài)打扮。在我的記憶中她是一個(gè)“土老帽”,但有一點(diǎn)我記得很清楚,喜歡給我打扮的漂亮,讓我成為眾多小朋友中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。對我的愛(ài)更是不可言喻。

  我至今不會(huì )忘記那件事。就是那天,我在做數學(xué)題時(shí)遇到一個(gè)難關(guān),苦思冥想還是沒(méi)有找到答案。不知不覺(jué)到了中午,媽媽輕輕推開(kāi)我的房門(mén)微笑著(zhù)說(shuō)“菲,吃飯了”,正在犯愁的我怒氣沖沖到“你煩不煩,吃飯,你自己吃吧”媽媽怔了怔,然后轉過(guò)身將手扶在門(mén)上,顫抖的身子托著(zhù)沉重的腳步挪了出去,我拍著(zhù)作業(yè)本發(fā)著(zhù)牢騷。不知過(guò)了多久,媽媽又一次出現在我面前,輕輕的坐在我身旁,撫摸著(zhù)我的頭,慈愛(ài)的說(shuō)“小菲,咱不急,吃過(guò)飯去請清清姐姐,她是大學(xué)生…”沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我一把推開(kāi)她,狠狠的說(shuō)“你知道什么,大字不識一個(gè),我思考不出來(lái),全是因為你造成的,你快出去!闭f(shuō)完,我一頭栽在被子上哭泣。媽媽歪歪扭扭的站起來(lái),沒(méi)有再說(shuō)什么,紅著(zhù)眼慢騰騰的拿起了我的作業(yè)本,似乎是斜著(zhù)走出去的,焦慮和疲勞折磨的我終于支持不住了,不知何時(shí)睡著(zhù)了…

  醒來(lái)之后,桌子上放著(zhù)那題的'答案和我喜歡吃的飯菜,碗下還壓著(zhù)一封信,上面寫(xiě)著(zhù)“女兒,媽無(wú)能,對不起…”淚水模糊了我的眼睛,在晶瑩的淚光中,我又看見(jiàn)母親寫(xiě)信的背影。

  母親是我受傷后的堅強后盾,可我是何等的愚鈍!母親的愛(ài),是白云對藍天的愛(ài),是礁石對海浪的愛(ài),是小魚(yú)對河床的愛(ài)。平凡而偉大,無(wú)私而深沉。

  以堅強后盾為題的高中作文 7

  在最晦澀難行的日子里,她給予了我無(wú)限的希望。

  ——題記

  遇見(jiàn)她的一天,秋意正濃;望向她的那一刻,心潮暗涌。

  秋日的初晨,穿過(guò)薄霧的光芒,傾瀉在操場(chǎng)上風(fēng)吹過(guò)。葉影晃動(dòng),忽暗忽明,她逆光而來(lái)看不清模樣。許多次我回想起初見(jiàn)時(shí)的場(chǎng)景,只記得她入光亮之中,穿著(zhù)藕粉色的襯衣,身形修長(cháng),走得悠然,眼角似乎帶著(zhù)笑意,溫和而又自若。云的流盼,樹(shù)的燦漫,葉的墜落,在突然之間變得寡淡萬(wàn)物皆凝固在短暫的美好里,天地間只剩下她的身影,清澈的、澄瑩的、明亮的、不可觸的,一切都令我恍神,一概都使我著(zhù)迷。一瞬也便成了永恒,我靜靜地望向她?粗(zhù)她周身散發(fā)的光亮,我本來(lái)覺(jué)得很冷,可是突然有一束光打在我身上,我瞬間就覺(jué)得我被愛(ài)意包圍著(zhù)。那是最淡乎也是最熱烈的歡喜。

  在這風(fēng)塵蕭瑟中,唯她是最明亮的存在,或許是因為她步履從容;又或許是她眉眼含光;抑或是她氣質(zhì)溫潤,不論什么,她的確是那畫(huà)面中最耀眼的,令我沉迷而又銘記。從此,見(jiàn)她成為了我極大的喜悅所在。一個(gè)遙遠又帶著(zhù)光的人,怎么都是忘不掉的。

  風(fēng)起風(fēng)落,帶走一些,留下一些。

  她被調去了分校。我站在初中校園里,記憶中一幕幕關(guān)于她的身影撲面而來(lái),交織重疊、匆匆來(lái)去,步履不停。我又想起自己許多次離她幾步之遙,不敢靠近,又不愿離開(kāi),于是兩兩相隔,終是不能并肩。她的.笑容燦爛,光明坦蕩,眼睛如浩瀚宇宙般璀璨,我還記得對視時(shí)的不知所措,如此真實(shí)的感觸就像近在咫尺,從未遠去,無(wú)處不在又無(wú)處可尋。后來(lái),當我被嘲笑,被討厭,被扯入情緒的黑暗時(shí),就會(huì )想到她溫柔的話(huà)語(yǔ),逐漸掙脫深淵的束縛;每次經(jīng)過(guò)辦公室,我都會(huì )準確地望向她以前的辦公桌,一直看一直看。我就像是一個(gè),被她用愛(ài)灌養的小孩。怎么會(huì )忘記呢,她一直都是我最堅強的后盾她一直都是我日復一日、年復一年永不泯滅的理想,回憶猶如流水般傾注了我整個(gè)初中時(shí)代。

  暮秋微云,我在一個(gè)陽(yáng)光四溢的早晨看見(jiàn)了她,依舊驚鴻如初。蕓蕓眾生,無(wú)人及她;茫茫人海,唯她發(fā)光。

  以堅強后盾為題的高中作文 8

  在時(shí)光的洪流中,挫折在所難免,它像一把鋒利的劍,刺傷我們,但總會(huì )有一個(gè)后盾挺身而出……

  我的父親便是我堅強的后盾,那是六年級時(shí),馬上就要進(jìn)行小升初考試了,學(xué)習也越來(lái)越緊張,各類(lèi)考試大大小小蜂擁而至,壓的人喘不過(guò)氣來(lái),從來(lái)都沒(méi)緊張過(guò)的我,一下子適應不了這樣的生活,因此,伴隨著(zhù)緊張的是一次次考試的失利,在學(xué)校組織的最后一次模擬考試中,我的成績(jì)更是一落千丈,我坐在教室里,看著(zhù)一張被淚水浸濕的`成績(jì)單,心中有種說(shuō)不出的滋味。

  窗外夏日的太陽(yáng)高掛在天空中,火辣辣的曬著(zhù),云朵如同被曬化一樣消失不見(jiàn),臉上已分不清淚水和汗水的我站了起來(lái),走出校外,走在了回家的路上,路邊知了不厭其煩的叫著(zhù),小狗吐著(zhù)舌頭伏在地上,路上的行人寥寥無(wú)幾,回到家中,看到慈祥的父親,我的眼淚不覺(jué)如同彈珠似的掉在了地上。

  父親見(jiàn)狀,趕忙走過(guò)來(lái)擦我的眼淚,說(shuō)"男子漢大丈夫,哭什么,沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,好好總結,爭取在小升初考出好成績(jì)"。我望著(zhù)父親,看到他那堅定的眼神,我擦了擦眼淚,說(shuō)了聲:"好"!此后我的父親,開(kāi)始和我一起尋找不足,查漏補缺,為了小升初奮戰著(zhù)。夜晚太陽(yáng)早已熟睡,月亮高掛在天空,陪伴我學(xué)習的不僅有皎潔的月光,還有我的父親,我立下了決心,定下了目標,有了父親這個(gè)堅強后盾的支持,我在每天進(jìn)步著(zhù),終于小升初的日子來(lái)了,考試前父親那堅定的眼神,鼓勵的話(huà)語(yǔ)給予了我力量。"中學(xué)生滿(mǎn)分作文”考試結束后,我自信地走出了考場(chǎng),第一眼看到的就是我的父親,我跑向父親開(kāi)心的笑了。

  成績(jì)下來(lái)那天,父親在外地出差,我看著(zhù)成績(jì),感激的淚水,激動(dòng)的淚水混在了一起,望向窗外那棵挺拔的松樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,守衛著(zhù)這棟樓,就如同我的父親一樣,守衛著(zhù)我。

  六月的夏天,傍晚是那么迷人,夕陽(yáng)掛在天邊,太陽(yáng)遮住笑臉,月亮如同調皮的仙子,迫不及待的出現在黃昏中,感謝您——父親,我的堅強后盾。

  以堅強后盾為題的高中作文 9

  一個(gè)成功的人背后,總是會(huì )有一面堅強的后盾。有了這一面堅強的后盾,我們才可以、才敢放心、大膽的去拼搏,去冒險,最后成功。

  距離中考只剩下不到一個(gè)月的時(shí)間了,我們現在只能不斷的背書(shū)、刷題,去迎接馬上要到來(lái)的中考。我們在中考這條路上不斷向前進(jìn)發(fā),而我們背后,有著(zhù)許多十分堅強的后盾——我們的父母、我們的老師和我們那些關(guān)系極為要好而且成績(jì)還十分不錯的朋友。這些都是我們堅強的后盾。

  我們的父母——每天早晨輕聲呼喚我們起床。當我們坐在飯桌上看著(zhù)那父母辛辛苦苦為我們精心準備的營(yíng)養豐富的早晨、晚餐。在考試前一天晚上那一遍又一遍,百聽(tīng)不厭的'叮囑,“語(yǔ)文的字要好好寫(xiě)”“數學(xué)計算題的數要好好算”……這一點(diǎn)一滴生活中平凡卻又十分溫暖的小事,慢慢筑起了由親情所構成的那一面給我們溫暖的堅強的后盾。

  我們的老師——每天早上拿到我們寫(xiě)的作業(yè)就立即飛速的批改著(zhù)。我們坐在課堂上,仔細認真的聽(tīng)著(zhù)講臺上老師的聲音。在考試開(kāi)始前的那一聲聲洪亮的聲音,“在這里寫(xiě)寫(xiě)上姓名,班級,考號”“選擇題別忘了涂卡,不許任何人空題”……這一絲一毫學(xué)習中常見(jiàn)卻又十分在意的小事,緩緩筑起了由師生情誼所構成的那一面使我們細心的堅強的后盾。

  我們的同學(xué)——每天相互碰面時(shí),總會(huì )友好的打聲招呼。坐在課堂上,我們一起學(xué)習,相互督促,相互鼓勵,一起進(jìn)步。在課后私下的低聲細語(yǔ)中“哎,這個(gè)題應該怎么做,你給我講講唄”“這個(gè)題只需要這樣做就可以很輕松的把他做出來(lái)了,這種方法你以后要記住了,以后很有可能會(huì )考!薄@一星一點(diǎn)學(xué)校中普遍卻又不尋常的小事,逐漸筑起了由友情所構成的那一面讓我們查漏補缺的堅強的后盾。

  這幾面堅強的后盾讓我們不必顧慮背后,在中考這條道路上勇猛向前。我相信,有了這些,我們一定會(huì )順利完成中考,成功渡過(guò)人生中第一個(gè)也是最重要的人生的十字路口。

  以堅強后盾為題的高中作文 10

  生如逆旅,一葦以航。人生在世,往往深陷囹圄,無(wú)路可走的時(shí)候,世界從未黯然,因為有你,我的朋友,永遠在我身后,如一面堅強的盾,助我遠航。

  猶記得軍訓時(shí),夏日炎炎,又到了最難熬的站軍姿,在陽(yáng)光的炙烤下,腳底傳來(lái)的疼痛感讓我難受至極,偷懶的念頭在心中悄然萌發(fā),緊貼褲縫的手指彎曲又放下,就如此刻心中“堅持”和“放棄”的掙扎,到底要不要舉手請假呢?用眼睛的余光瞥向其他同學(xué),似心有靈犀,站在旁邊的你,竟也瞥向了我,似打啞謎般,你將眉毛挑起又皺下,用五官擠出了一個(gè)怪異的笑,一瞬間,我便讀懂了你傳達給我的信息“堅持下去,你一定可以的!”是啊,感冒剛好的你,即使有請假的機會(huì ),也不放棄磨煉自己的機會(huì ),我又怎能輕言放棄呢?我的朋友,在我迷茫時(shí),你無(wú)言的鼓勵,是我堅強的后盾。

  猶記得那次地理考試,滿(mǎn)卷子的鮮紅的叉如針尖般扎著(zhù)我的心,為什么如此努力,竟還不成功?淚水在眼眶打轉,嘴唇被咬出了深深血痕,你看到我,沒(méi)有說(shuō)話(huà),給了我一個(gè)暖暖的擁抱,然后拿起卷子,平靜的開(kāi)始給我講解,從俯視圖講到平面圖,從七大洲講到四大洋,從比例尺講到時(shí)區計算……在你的講解中,剪不斷理還亂的.知識點(diǎn)逐漸清晰,緊皺的眉頭慢慢舒展,被失敗侵蝕的信心重新歸來(lái),當笑容重新浮現在我臉上的時(shí)候,我聽(tīng)到了你長(cháng)長(cháng)的松了一口氣,原來(lái)在你平靜的講解背后是對我滿(mǎn)滿(mǎn)的擔憂(yōu)。我的朋友,在我失意時(shí),你默默的關(guān)心,是我堅強的后盾。

  猶記得每次跑操,于我來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)噩夢(mèng),每到此時(shí),我總想盡一切理由去逃避。放學(xué)后,你拉我到操場(chǎng),說(shuō),我們比賽跑步吧,我有些不情愿,雙腿如灌了鉛般沉重,倒著(zhù)跑的你,面對我朗聲高喊,快點(diǎn)兒啊,追上我。夜晚的操場(chǎng)尤其空曠,幾盞昏黃的燈光,將你我的身影拉的很長(cháng),在你的感染下,我加快了速度,風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢,灌進(jìn)衣袖,如飛一般,我和你的距離漸漸縮短,甚至很快超過(guò)了你,換我向你高喊,在你追我趕中,我竟然感覺(jué)跑步也并不像以前那樣討厭。我的朋友,在我想要放棄時(shí),你無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴,是我堅強的后盾。

  時(shí)光不老,我們不散,縱然時(shí)光蹉跎了歲月,你我依舊如初,讓我們一起攜手同行,經(jīng)歷歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨,成長(cháng)路上,你永遠是我堅強的后盾。

  以堅強后盾為題的高中作文 11

  風(fēng)還不是很大,一遍一遍不厭其煩地刮著(zhù)。我不由得走得更急了。邁著(zhù)小步伐,快速移動(dòng)。走進(jìn)家門(mén),一頭亂發(fā)讓我心情煩躁,取下脖子上的卡通圍巾,感受著(zhù)殘留的余溫,思緒在河畔對岸的燈光中迷彌幻散……突然,門(mén)外襲來(lái)的寒風(fēng),讓我忍不住縮了縮脖子。關(guān)上門(mén),漫步走向書(shū)房。

  巧克力的濃厚奶香在嘴里漾開(kāi)。揮手間,纖細的鉛影出現在書(shū)面上,留下草草的幾筆文字。駐筆沉思,又隨手撕下,捏成團扔到了已倒下的垃圾桶邊。爸爸,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻是那么的沉重。原來(lái),盡管每年爸爸都有回家,但呆在家人身邊的日子卻不到一年?鄲灥嘏吭谧狼,看著(zhù)滿(mǎn)地的紙團,一言難盡……

  小時(shí)候,每到快過(guò)年的時(shí)候,我就特別的想念爸爸,特別是爸爸的糖果。那時(shí)帶著(zhù)濃厚的奶香,純白色的大白兔奶糖。一連幾年下來(lái),這變成了我和爸爸的約定,回家一趟,奶糖少不了。

  六歲的生日過(guò)后,我和媽媽到深圳找爸爸。任性的我,總是喜歡扔玩具,愛(ài)挑食。每次都要爸爸唱著(zhù)“小兔子乖乖”這個(gè)老掉牙的兒歌喂我吃飯?粗(zhù)爸媽的無(wú)奈,是我最“得意”的時(shí)候。

  慢慢地,踏進(jìn)了校園,貪玩的我總是免不了在學(xué)習上懶散起來(lái)。而爸爸也總是激勵我,要我認真學(xué)習。當然,和爸爸天天通電話(huà),關(guān)系很好,面子還是要給的'。于是乎,小學(xué)的成績(jì)總是名列前茅。

  又過(guò)了幾年,已到了小學(xué)升學(xué)考試了。爸爸并沒(méi)有給我壓力,還是照常讓媽媽要多注意家里的伙食,媽媽無(wú)奈。我還記得臨考試前,爸爸只是說(shuō):“加油,相信自己!币痪湓(huà)讓我充滿(mǎn)了斗志。

  時(shí)間的激流又將遠航的風(fēng)帆推向了下一站彼岸,面對即將來(lái)臨的轉折性考試,我和爸爸的聯(lián)系少了。前段時(shí)間,爸爸回來(lái)了幾天,看著(zhù)爸爸有些斑白的頭發(fā),總讓我心存感激。爸爸要養家糊口,出門(mén)在外打拼,什么都要靠自己,那時(shí)多么的不容易!而他卻給了我最好的條件,我應該努力學(xué)習才能報答爸爸的深恩!

  爸爸說(shuō)過(guò):“要學(xué)會(huì )獨立,以后什么都要靠自己。前途要自己去爭取,爸爸媽媽能給你都會(huì )盡量滿(mǎn)足你,但我們沒(méi)法養你一輩子,但主要的還得靠你自己的努力了!蔽視(huì )永遠記住爸爸的話(huà),在這最后的一年里,努力拼搏,決不辜負爸爸媽媽對我的期望。

  回首過(guò)去,灰白的時(shí)間流進(jìn)了黃金沙漏,連憂(yōu)傷也染上了一點(diǎn)快樂(lè );展望未來(lái),美好的明天等待著(zhù)我們,而老爸依然是我堅強的后盾。

  以堅強后盾為題的高中作文 12

  后來(lái)我看見(jiàn)了,有人去了山頂,我希望他下來(lái)后能把他所看到的講給我聽(tīng)——風(fēng)的味道、云的質(zhì)感還有遠處的霞光,但我還是希望自己能上去看看,因為有些東西必須自己去探索,就像有些事必須自己去面對一樣。

  ——題記

  十月,一個(gè)注定不平凡的月份。剛升入九年級的我茫然無(wú)措,似乎還沒(méi)有轉變過(guò)去的思維,壓力便襲我之身,作業(yè)的負擔、提高的習題、背不完的政史,這三者仿佛凝成一股力,如大山般壓在我身上,讓我無(wú)喘息之機。

  期中考試前的一周末,我背著(zhù)沉重的書(shū)包回到了家,那是我第一次感到回家是件不愉悅的`事。面對堆積如山的作業(yè)、老師的不信任和需要背誦的知識點(diǎn),我徹底崩潰。母親做完飯后就去上班了,看著(zhù)她離去的背影,我的心里便蒙上一層悲傷的面紗。

  吃過(guò)飯后,我提著(zhù)書(shū)包,推開(kāi)房門(mén),坐在書(shū)桌前,寫(xiě)起了作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒,我看了眼時(shí)間——已經(jīng)八點(diǎn)了,每當快九點(diǎn)時(shí),我都要和母親外出散步,可這周也要嗎?我問(wèn)自己。

  思索了一番后,我想到如果跟母親外出,就會(huì )有許多作業(yè)做不完,進(jìn)而導致沒(méi)有大量的時(shí)間準備期中考試,而這次考試對我非常重要!于是,我拿起手機,撥出號碼,這時(shí)不知怎么地,我的眼眶濕潤起來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,電話(huà)接通了:

  “喂,媽?zhuān)∥医裉觳怀鋈チ,作業(yè)太多了!蔽覐娙炭耷。

  “這周作業(yè)多嗎?那好吧,你慢慢寫(xiě),媽媽支持你,如果太累,就不要寫(xiě)了,身體更重要!”

  “嗯!”我掛斷電話(huà),淚水便噴涌而出,原來(lái)媽媽就是我的堅強后盾,哪怕只是幾句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)。上了九年級后,我陪母親的時(shí)間大量減少,但她卻沒(méi)有絲毫怨言,而是在背后默默支持、鼓勵我。盡管我的壓力堆成山,但我的堅強后盾——母親,一直在支持我!

  我永遠忘不了那個(gè)下午,遠處霞光的紅暈照在書(shū)桌上,映出了母親,映出我的堅強后盾。記憶長(cháng)河一顆星,白銀盤(pán)里一青螺。有些壓力必須自己去面對,但正因為母親,我才能堅持下去。

  頂著(zhù)壓力與暴風(fēng),我帶著(zhù)堅強后盾,在學(xué)海中乘風(fēng)破浪。

  以堅強后盾為題的高中作文 13

  家的概念是溫馨、美滿(mǎn)、和諧、幸福、歡樂(lè )。

  我就有這么一個(gè)家。

  爸爸不年輕,但正當壯年,他是我們的依靠;媽媽不聰明,但心地善良,她是我們的支柱;妹妹不懂事,但天真可愛(ài),她是我們的開(kāi)心果;還有我,健康成長(cháng)的我,構成了這個(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭。

  爸爸很疼我。他一個(gè)穩重的中年人了,卻還像一個(gè)長(cháng)不大的大小孩,愛(ài)說(shuō)笑話(huà),會(huì )跟我打鬧,會(huì )和我談心,會(huì )給我鼓勵,會(huì )為我加油。漫長(cháng)的13年一路成長(cháng),我受爸爸的影響,性格也變得開(kāi)朗、愛(ài)笑。剛跟我接觸的人也許會(huì )覺(jué)得我很文靜,但其實(shí)不然,不久以后就能看見(jiàn)我的真性情咯!爸爸給予我的愛(ài)一直是我信心的源泉,奇跡的萌發(fā)點(diǎn)。我愛(ài)爸爸!

  媽媽很關(guān)心我。在妹妹沒(méi)有出生之前,我一直認為我是最幸福的人,因為我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽。那時(shí)候的媽媽慈祥和藹,經(jīng)常帶我出去玩,接送我上下學(xué)。我睡不著(zhù)會(huì )給我講故事,我困了會(huì )給我掖被角,對我關(guān)心至極,體貼入微?墒窃诿妹贸錾蟮囊欢螘r(shí)間里,我曾認為我是最不幸的人。媽媽會(huì )為了妹妹的一點(diǎn)小事而責備我,我感到很委屈。后來(lái)才明白,其實(shí)不是因為妹妹,而是因為我長(cháng)大了,懂事了,媽媽是在嚴格要求我改正自身缺點(diǎn),并不是不愛(ài)我了,不然,怎么會(huì )在深夜為我做棉鞋、補衣裳呢?媽媽是我愛(ài)的啟蒙導師,美好情感的培養者。我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>

  妹妹是我的'開(kāi)心果。瞧,那個(gè)咧著(zhù)嘴,向我撲來(lái)的小不點(diǎn)就是我的可愛(ài)妹妹。她愛(ài)笑,小嘴兒整天都樂(lè )得合不攏,笑容格外燦爛;但她更愛(ài)哭,只要我們裝模作樣地指責她,她的小嘴就該嘟起來(lái)咯!不行,我得趕緊去哄哄!妹妹給我帶來(lái)無(wú)比的歡樂(lè ),我愛(ài)妹妹!

  我的家不富裕,不寬敞,但是這里有愛(ài)我的家人,他們不會(huì )因為我的一次失敗而看輕我,而是永遠關(guān)心我、體貼我、呵護我,給我愛(ài)和幸福。我知道,無(wú)論我身處怎樣的境地,在我背后永遠都會(huì )有一個(gè)堅強的后盾——家。

  以堅強后盾為題的高中作文 14

  今天我在抖音上看到一則消息:一個(gè)男孩上學(xué)時(shí)不肯去上學(xué),放學(xué)時(shí)不肯出來(lái)。大家都感到不理解,他自己也不說(shuō)。天天沉默不語(yǔ)。一回到家,父母看到他渾身臟兮兮的,不分青紅皂白就給他罵一頓,有時(shí)甚至痛打一頓,久而久之他變得更不愛(ài)說(shuō)話(huà)了。直到有一天,他父母才發(fā)現事情的真相。

  那天,他媽媽剛給他送到學(xué)校,還沒(méi)來(lái)得及走,轉眼間他書(shū)包里不知被哪個(gè)淘氣的小孩裝進(jìn)黏糊糊的東西,他一掏書(shū)包才發(fā)現,他并沒(méi)告訴媽媽?zhuān)呛?zhù)淚水用紙擦去沾滿(mǎn)臟兮兮的手,然后趴在桌子哭起來(lái)。其他同學(xué)哄堂大笑,像這樣的事經(jīng)常發(fā)生。他在班里經(jīng)常被同學(xué)嘲笑戲弄。因為同學(xué)們都知道欺負他沒(méi)事,沒(méi)有任何人給他撐腰。所以同學(xué)們欺負他越來(lái)越膽大了。他的父母不僅不為他撐腰而且還責怪他。因此,他有什么事都憋在心里,給父母說(shuō)也是白說(shuō),也不會(huì )給他出氣。有人捉弄他,他也只好忍氣吞聲。沒(méi)有人能給他撐腰。長(cháng)時(shí)間的郁悶導致他養成了孤僻的性格。

  由此我想到了自己小時(shí)候的事,我和這個(gè)男孩有同樣的遭遇。每次在上學(xué)的路上總有比我大點(diǎn)的學(xué)生給我起外號,每天只要一看見(jiàn)我就喊我外號,然后一群人就哈哈大笑。氣得我咬牙切齒,但還是不敢還嘴。心想回家告訴媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )給我蹭腰,誰(shuí)知給媽媽一說(shuō),媽媽不僅不為我撐腰,而且還說(shuō)怨我。我每天小心得不能再小心了,怎么會(huì )怪我呢?原來(lái)是媽媽怕事,這就是所謂的'給我解決問(wèn)題。每當去上學(xué)時(shí),我最害怕的是上學(xué)放學(xué)的路上,那種害怕的滋味像老鼠遇見(jiàn)貓一樣。所以我變得膽小怕事,養成了懦弱的性格。直到現在想起那些事,我氣不打一處來(lái)。在我腦海里留下了陰影,對我人生造成了困擾。

  因此,做父母的要做孩子堅強后盾,不要不分青紅皂白就把孩子臭罵一頓。這樣做會(huì )害了孩子一生。希望天下父母要真正疼愛(ài)孩子,不要讓孩子在小小年紀就造成心靈傷害。

  以堅強后盾為題的高中作文 15

  戰場(chǎng)上有了后盾則可以所向披靡、勇往直前。我們有了后盾,才能不畏風(fēng)雨,健康成長(cháng)!}記

  百日誓師大會(huì )仿佛還在昨日,時(shí)間過(guò)的可真快!轉眼間就只剩34天的時(shí)間了。自從上了九年級以來(lái),壓力越來(lái)越大,每天相同的生活好像永無(wú)休止。每天不是在做題就是在做題的路上。課桌上堆著(zhù)高高的書(shū),教室里同學(xué)們嘈雜的聲音,堆積如山的習題擋住了我的視線(xiàn),以至于我看不清黑板,看不清未來(lái)。

  這幾次的模擬考試不是很理想,一直處于下降狀態(tài)。有時(shí)我會(huì )問(wèn)自己”是不夠努力嗎?是不認真嗎?還是因為笨而不會(huì )呢?如果考不上,那該怎么辦啊”每天這些問(wèn)題都會(huì )回蕩在腦畔中。

  我的朋友好像看出了我的焦慮,給我寫(xiě)了一張小紙條“只剩40多天了,你現在要做的就是全身心投入到學(xué)習當中來(lái),你可不是止步于初中的人。面對弱課你可以多刷刷題,大早上起來(lái)清靜寫(xiě)一份物理試卷總比抱著(zhù)手機看無(wú)趣的視頻,如果遇到不會(huì )的題,可以來(lái)問(wèn)我,不密你什么時(shí)候需要我,我一直都在,我一直是你堅強的后盾!笨赐晁龑(xiě)的小紙條,我深受感動(dòng),是啊,我怎么可能甘于止步初中,只要有付出,總會(huì )有收獲的,我又想起來(lái)媽媽曾給我說(shuō)過(guò)的話(huà):寶貝,媽媽不要求你學(xué)習是年級第一,你只要每天開(kāi)開(kāi)心心,健健康康的,我就滿(mǎn)足了,只希望你堅定自己的選擇,無(wú)論你受到什么委屈,你要永遠記住,我是你堅強的后盾!”

  媽媽對我的殷切希望,我怎甘讓他失望。在這最后的`40多天里,我要全身心投入到學(xué)習當中來(lái),摔倒也好,受傷也罷,我都會(huì )勇往直前,因為媽媽和朋友是我的后盾,是我堅強的后盾,有了他們,我一定會(huì )所向披靡?jiàn)Z取最后的勝利!

  后盾永遠是我最?lèi)?ài)的他們,他們給予我幫助,授予我希望,永遠在我最困難的時(shí)候給我一只手,永遠支持我。愛(ài)護我的父母和朋友。天空有鳥(niǎo)、水中有魚(yú),在這繁華的世界里,感謝有你們!你們是我堅強的后盾,我也是你們最堅強的后盾。只要你需要,我永遠在你們身后。

  以堅強后盾為題的高中作文 16

  大樹(shù)生長(cháng)有太陽(yáng)滋潤;小鳥(niǎo)的飛翔有藍天的疵護;安居樂(lè )業(yè)的人民有國家的保障。作為莘莘學(xué)子中的一員,當然也有堅強的后盾。

  “咚咚”原來(lái)是媽媽的敲門(mén)聲,總是那么輕,看鐘有六點(diǎn)半多了。天空中已有了魚(yú)肚白,穿好衣服,走出房間。媽媽正在廚房做飯,汗珠大滴大滴落下?次蚁聛(lái),讓我洗臉,好來(lái)吃飯。

  洗完后,來(lái)到餐桌。香氣撲鼻而來(lái),一看,媽媽做的是我最喜歡喝的綠豆湯。一顆顆小綠豆,像散墜在銀河中的小星星,讓人口渴生津。用嘴唇感知它的溫度,用牙齒咀嚼它的潤滑,用舌頭輸送那細潤甜美的汁液,和著(zhù)大米的清香,一碗下去頓時(shí)氣脈開(kāi)泰,身上的惰性散去,換來(lái)一身的輕松,碗空了,想來(lái)第二碗時(shí),發(fā)現媽媽正在閉目養神,為不驚擾媽媽?zhuān)覝蕚渥约喝ナ,可事與愿違,勺碗相碰,驚擾了疲備的媽媽。媽媽看后,便給我盛了一碗。

  記憶涌上心頭,昨晚復習到半夜,媽媽一直在旁默默陪伴,月色靜美,只聽(tīng)房間內的讀書(shū)聲,但時(shí)間不會(huì )為此留情,仍一秒一秒的轉動(dòng)著(zhù),眼眶不覺(jué)地紅潤。此刻,媽媽說(shuō):“要好好考,加油呀!”雖然我昨晚復習到半夜,但冰凍三尺非一日之寒,怎能知識都記住呢。但有媽媽這堅強的后盾,我硬著(zhù)頭皮的答應”好!”

  踏著(zhù)雨走在上學(xué)路上,一只小蝴蝶在旁邊跟隨,看它的翅膀破損還有雨后的水滴,但仍未放棄,一次又一次飛起,一次又一次落地。也不知是堅持,還是偶然,這一次它隨風(fēng)而起,在陽(yáng)光下格外耀眼。

  心中暗想,這次考試我一定要努力,即使失敗,我也不會(huì )氣餒,因為我有媽媽堅強的后盾。希望我能像蝴蝶那樣,用我99%的'努力和1%的智慧,把卷答好。

  正坐在考場(chǎng)上的我,雖然緊張,但有媽媽堅強后盾、有晚上的努力,我相信定能成功。

  中考在即,說(shuō)不緊張那是假的。即使此次失敗,我也有媽媽堅強的后盾,在中考中取得勝利!

  以堅強后盾為題的高中作文 17

  “媽媽?zhuān)铝林,靜靜地我想你啦,靜靜,躺在雪里的牽掛!卑殡S著(zhù)歌謠的響起,我也想到了我的媽媽?zhuān)夷菈K兒堅實(shí)的后盾。

  窗外下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨,天氣十分壓抑。也正如我拿到物理考試卷的心情,十分郁悶。聽(tīng)著(zhù)外面的雨聲看著(zhù)考試卷上鮮紅的分數與圈圈點(diǎn)點(diǎn),我的心也像被一顆大石頭壓著(zhù),壓得我喘不過(guò)氣!岸b忊,叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們興高采烈地蹦蹦跳跳地走出教室,而我則跟在大部隊的最后。少了以前的歡聲笑語(yǔ),代替的則是一聲聲嘆氣。放學(xué)的`路上,聽(tīng)著(zhù)雨“滴答滴答”地打在我的傘上,這冰冷的雨水也滴進(jìn)了被大石頭壓著(zhù)的心里。小伙伴看到我不對勁紛紛過(guò)來(lái)安慰我,可是心里的石頭還是放不下去。

  不知不覺(jué)中,我已走到家門(mén)口,想要敲門(mén)的手抬起又放下,一次又一次。正當我猶豫不決是否要敲門(mén)時(shí),門(mén)被打開(kāi)了,迎來(lái)地是媽媽一個(gè)溫暖的懷抱,媽媽急切地問(wèn)著(zhù)我:“下雨了,你有沒(méi)有淋濕,冷不冷呀?”我搖了搖頭。媽媽拉著(zhù)我進(jìn)了家門(mén),幫我脫下書(shū)包,摟著(zhù)我走向了餐桌。媽媽摸著(zhù)我的背,問(wèn)我說(shuō):“今天怎么了,不開(kāi)心了嗎?”我看著(zhù)這一桌豐盛的晚餐頓時(shí)愧疚感油然而生,眼睛熱淚盈眶,我低著(zhù)頭說(shuō):“媽媽?zhuān)椅锢砜荚嚳疾缓昧!蔽业难蹨I一滴又一滴地滴落在餐桌上。媽媽卻幫我擦著(zhù)眼淚,安撫著(zhù)我說(shuō):“一次考不好沒(méi)關(guān)系,我們從失敗中尋找原因,下次考試避免不就好了,失敗是成功之母,吃完飯咱倆一起去看看你的錯題哈!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),身體中一股暖流沖散了冰冷的雨水,大石頭也落了地,整個(gè)心被陽(yáng)光照耀著(zhù)。

  母愛(ài)如菊,母親的愛(ài)在每一個(gè)細節中,他細膩單純。無(wú)論多大風(fēng)雨,母親懷里永遠是我這只小船的避風(fēng)港,也是我堅強的后盾。母親一直在背后支持我,讓我的心一次又一次地重回安寧。找到家的幸福感和歸屬感。母親,您是我最堅強的后盾,讓我不懼風(fēng)雨,不斷向前,母親,謝謝您。

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