關(guān)于面對堅強作文合集9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的面對堅強作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
面對堅強作文 篇1
我自從學(xué)會(huì )了拼音,認識了很多字。今年暑假里,我讀了幾本童話(huà)故事。有《公主童話(huà)》、《三只小豬》、《世界著(zhù)名童話(huà)》等。給我印象最深的是《世界著(zhù)名童話(huà)》中“野天鵝”的故事。這個(gè)故事情節非常動(dòng)人。
這個(gè)故事是 丹麥 的一個(gè) 民間故事 ,作者 安徒生 。主要人物是 艾麗莎 。艾麗莎姐姐才 15 歲,用自己的決心和毅力來(lái)戰勝比她強大得多、有權有勢的王后和主教,救出她被王后的魔法變成了天鵝的那 11 位哥哥。她忍受 蕁麻 的 刺痛 、環(huán)境的惡劣和有權勢的主教對她的 誣陷 ,爭取織成那 11 件長(cháng)袖披甲,使她的哥哥們恢復 人形 。她承受了肉體上的折磨,但精神上的壓力卻更難當: " 她的嘴是不說(shuō)話(huà)的,因為她說(shuō)出一個(gè)字就可以使她的哥哥們喪失生命。 " 正因為如此,她只好忍受人們把她當作巫婆和把她燒死的懲罰,而不能辯護,雖然她 " 知道自己是無(wú)罪的。 “ 她的善良甚至感動(dòng)了小 耗子 ,它們幫助為她收集蕁麻; 畫(huà)眉鳥(niǎo) 也棲在 窗子 的 鐵欄桿 上,整夜對她唱出最好聽(tīng)的歌,使她不要失掉勇氣。 " 她坐上囚車(chē),穿上喪服,正在走向 " 死亡的路途上也不中斷她已經(jīng)開(kāi)始了的工作。 ” 在 最后一分鐘 她的工作終于接近完成,她的 11 個(gè)哥哥也即時(shí)到來(lái)。他們穿上她織好的披甲,恢復了人形。這時(shí)她可以講話(huà)了。她說(shuō)出了真情,取得了群眾的理解,同時(shí)也擊敗了有權有勢的人對她的誹謗,最后她贏(yíng)得了幸福。她終于成了勝利者。
我們小朋友在生活和學(xué)習中,也經(jīng)常遇到困難和挫折,例如,學(xué)習中遇到難題要自己想了好長(cháng)時(shí)間才想起來(lái),生活中說(shuō)不定會(huì )遇到什么壞人,我們就要動(dòng)腦筋,想辦法戰勝敵人或逃離壞人。象“野天鵝”中的艾麗莎那樣勇敢堅強,就什么困難也不怕了。
面對堅強作文 篇2
期中考試的“戰火”馬上就要點(diǎn)燃了,淡淡地問(wèn)一句:“你真的準備好了嗎?”
這個(gè)問(wèn)題我無(wú)法回答。我在班級里的排名一直保持在7-9名,只要稍不留神就會(huì )超出10名的警戒線(xiàn)。所以我對下一次的考試始終沒(méi)有任何把握。想到這兒,我的心里便惆悵了起來(lái),每次測試總是同一個(gè)結果,同一個(gè)名次,著(zhù)實(shí)寡然無(wú)味,也總是沒(méi)有一個(gè)突破性的成績(jì),讓我信心倍增,斗志昂揚,在成功的路上,仿佛始終有一道無(wú)形的屏障隔絕著(zhù)我,只好站在那兒,望著(zhù)前方一片美好的風(fēng)光,一切都變得遙不可及。
心里郁悶了,總想出去散散心,忽然想起了我還有一個(gè)“后花院”,雖然那里雜草叢生,但鮮花依然傲嬌開(kāi)放,使人見(jiàn)了,懷有三分崇敬。
走到那兒,景色發(fā)生了翻天覆地的變化,那野花開(kāi)得更嬌艷了,似乎還不止我以前看見(jiàn)的那幾朵,又冒出了新的花苞,那些野草們仿佛像打了蔫兒似的,露出了枯瘦的“身軀”。這個(gè)地方除了我去過(guò)之外,別人一個(gè)都不知道,甚至連家人都一無(wú)所知。想必定然是那野花擊潰了野草,獲得了這片領(lǐng)土的所有權。是啊,人生又哪會(huì )是一帆風(fēng)順的呢,總會(huì )面臨各種苦難和挫折,而只有堅強的人才能征服困苦,笑到最后。
困苦也是一味良藥,在面臨的時(shí)候,你會(huì )覺(jué)得自己一無(wú)是處,但一旦征服,迎來(lái)的又是像花兒一般的嬌艷,芬芳。
面對堅強作文 篇3
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們褪去了兒時(shí)的稚氣,漸漸走上成熟,結束了小學(xué)時(shí)光,我們也踏進(jìn)了初中的大門(mén)。
但是隨著(zhù)學(xué)科的增多,我們的壓力也越來(lái)越大,從快樂(lè )的小學(xué)生活中,一下子走進(jìn)這一所陌生的學(xué)校,讓我有些踹不過(guò)氣來(lái)……
一到星期五,我的心情就格外的好,上個(gè)星期爸爸回來(lái)了,這個(gè)星期我從學(xué);丶覜](méi)有選擇步行,而是坐車(chē)。我一刻也不想等下去了,我想馬上回到家里,馬上看到你們---myfaminy?墒,我懷著(zhù)激動(dòng)而又興奮的心情回到家里,卻發(fā)現家中空無(wú)一人。我心里有些害怕,但我自己安慰自己說(shuō),您們一定是在山上干活。但隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流去,天色也漸漸暗了下來(lái)。我按耐不住了。
我跑去舅婆家,向她詢(xún)問(wèn)你們的消息。我一次,兩次,三次的問(wèn)著(zhù),可她什么都沒(méi)有告訴我,可是眼看著(zhù),我就要“一哭,二鬧,三上吊”她只好告訴我,說(shuō):“你爸爸生病了,在醫院里,媽媽去照顧你爸爸了!彼嬖V我這個(gè)消息時(shí)我不相信?墒呛髞(lái)我也不得不信。我借舅婆的手機,懷著(zhù)既沉重也不安的心情一個(gè)數字一個(gè)數字地撥打著(zhù)您的號碼,電話(huà)一通,我便說(shuō):“爸爸,您沒(méi)有生病,您沒(méi)有生病對不對。我強忍著(zhù)讓我的眼淚不要掉下來(lái)?墒窃陔娫(huà)那頭的您卻說(shuō):“沒(méi)事的,爸爸沒(méi)事的,只是結石而已,把它打碎就可以了!迸,連我自己都不知道,聽(tīng)您說(shuō)完后就只是簡(jiǎn)單的說(shuō)了一個(gè)“哦”。然后又馬上把電話(huà)掛掉。我這樣做您會(huì )恨我嗎?但是后來(lái),我掛了您電話(huà)之后的事情你知道嗎?我掛了您電話(huà)之后就飛快的跑進(jìn)自己的房間,一個(gè)人在被窩里,哭了起來(lái)。
您是這樣的堅強,可是在您生病時(shí),您越是堅強,我就越是想哭。
您知道嗎?歲月已在您臉上留下了痕跡,雙鬢也染上了銀裝,您卻瀟灑,一抹臉,您依舊笑容燦爛。您的背也彎了,也得操持這個(gè)家,您的手也變得粗糙了,為的就是讓我過(guò)得更好。
爸爸您知道嗎?面對您在生病時(shí),生活上的堅強,我的淚水就再也止不住了……
面對堅強作文 篇4
在我們人生的道路上,有許多令你感動(dòng)至深的人或事。我也不例外,今天,我們老師給我們講了一個(gè)感人的故事——《堅強樂(lè )觀(guān)的姊妹花》。
這是一個(gè)感人至深的文章,文章講的是有一對姐妹,姐姐先天性雙腳高位肢殘,母親右手殘疾,爺爺79歲高齡,家境一貧如洗,至今還沒(méi)用上電。這就是四川省鄰水縣豐禾中學(xué)學(xué)生王利,王琴姐妹家的真實(shí)生活寫(xiě)照。然而面對生活的困境,姐妹倆選擇的是堅強。樂(lè )觀(guān)和自強不息,姐姐從未缺過(guò)一堂體育課,妹妹8歲時(shí)送姐姐上學(xué),共同笑對人生。
聽(tīng)了這篇文章,我感同深受,人生中,有多人能像他們那么那樣堅強、樂(lè )觀(guān)?
記得那一次,我和爸爸去游泳,那時(shí),我不會(huì )游泳,爸爸教我游泳,我正學(xué)得起勁,忽然腳一下子抽筋,喝了幾口水,嗆得我直咳嗽,我努力游到岸上,氣沖沖地跑回了家。
現在想一想,為什么當時(shí)不能像她們那樣堅強呢?所以,才造成我現在還不會(huì )游泳。我們的生活多么幸福,我們沒(méi)有殘疾,非常健康,家境也比較好,電和氣都能用上,可是,我們卻不能像她們那樣堅強。我們真是生在福中不知福!
“在生死之交,你表現了堅強。 雖然也有過(guò)恐慌,但最終選擇了堅強。 你知道對惡魔的軟弱無(wú)濟于事, 就是雙膝屈地它也不改兇相。 而堅強是意志,是魅力,是高尚。 是站著(zhù)生,是刀架頭也要唱……”是啊,這堅強樂(lè )觀(guān)的姊妹花難道不是這樣的嗎?我們應該向她們學(xué)習,要學(xué)會(huì )堅強、樂(lè )觀(guān)的面對生活。不要一遇到一次小小的挫折便灰心喪氣、自暴自棄。
面對堅強作文 篇5
你離開(kāi)了這個(gè)舞臺,是帶著(zhù)遺憾。你止步五強,是誰(shuí)都沒(méi)有想到的結果。你沒(méi)有哭,說(shuō)你很快樂(lè ),但是我的淚水仍忍不住往下流。
你在走出舞臺之前,只留下一個(gè)干凈的笑容,是那樣美好。
那夜,我失眠了。從來(lái),都是一個(gè)愛(ài)哭的女孩,不堅強,也不想堅強。你那樣一個(gè)優(yōu)秀的歌者,那樣凄美的聲音竟然慘遭淘汰,我在床上翻來(lái)覆去回憶著(zhù)你的一切,試圖尋找一絲慰藉。 記得第一次聽(tīng)你唱歌,并不是太喜歡,也許是因為太凄涼了。那樣凄美的聲音但是,偶然看到你的一則報道,說(shuō)你患耳疾,聲音大了會(huì )聽(tīng)不見(jiàn),聲音小了會(huì )聽(tīng)不見(jiàn)。去練歌時(shí),老師說(shuō)這樣的歌手我會(huì )建議他轉行,但他音色很好,就是聽(tīng)不見(jiàn)自己的聲音。在采訪(fǎng)時(shí),我發(fā)現即使是看起來(lái)比較憂(yōu)郁的你,也依然會(huì )調侃別人,頓時(shí)心中好像有什么被觸動(dòng)了似的,對你充滿(mǎn)了愛(ài)。對你的那句話(huà),我除了感動(dòng)還是感動(dòng),“就怕當貝多芬了”。
比賽當晚,你仍然自信出場(chǎng)。一首《遇見(jiàn)》感人至深,我知道只有用心靈歌唱的選手才會(huì )給人那樣大的震撼,我明白給我這種震撼的只有一個(gè)人,就是你。
頓時(shí),翔堅強的呼聲漫天遍地席卷而來(lái)。你的堅強,讓我記住了你。所以,我越來(lái)越想知道你的所有。才知道在你剛參加比賽時(shí),人氣不高,評委也對你不滿(mǎn)。你精心創(chuàng )作“有朋友的朋友一起飛”,卻被評委認為畫(huà)蛇添足,高傲自大。而你卻吸取教訓,執著(zhù)地堅持你的音樂(lè )。
當你的努力終于被人們看到時(shí),你的呼聲頓時(shí)躍上榜首,我知道這一切來(lái)之不易,是你用你的堅強,你的執著(zhù)換來(lái)的。對你的堅強,我的感悟又深了一層。是啊,你是那樣堅強。你喜歡音樂(lè ),你喜歡做自己,你想上音樂(lè )學(xué)院,但家境貧寒,但你卻不放棄,憑自己的努力考上音樂(lè )學(xué)院。面對高昂的學(xué)費,你的父母望而興嘆,不讓你去,那時(shí),堅強的你哭了,你愛(ài)音樂(lè ),太愛(ài)了。于是,你參加了快樂(lè )男聲,這是我后來(lái)才知道的。
翔堅強,在我心中的形象漸漸清晰!稓w去來(lái)》唱的精心動(dòng)魄,籠罩在一片煙霧中,看到你和郁可唯的表演,那種離別的凄慘,那種戀人天各一方的苦楚被演繹得美侖美奐。你的聲音有種干凈的特質(zhì),讓人聽(tīng)了就覺(jué)得整個(gè)世界都懸在空中,忘卻了所有,只在你的歌聲構建的意境中流連,悲傷。接《留著(zhù)淚說(shuō)分手》《眼色》···對你的歌聲,我已經(jīng)到了欲罷不能的境地。
你淘汰后的幾天,每天都有你的新聞。直到星期五,才有對你的正面采訪(fǎng),你卻仍然一臉笑容,說(shuō)你很快樂(lè ),只是比賽沒(méi)走到最后,有些遺憾。還鼓勵“香橙”們不要傷心,說(shuō)這樣你也可以休息耳朵。
突然,臉上的淚水突然停止了,應該是被你感動(dòng)吧。我突然明白了堅強的含義,不知怎地,卻忽然發(fā)現自己學(xué)會(huì )了堅強,應該是受你影響的吧。
我笑著(zhù)聽(tīng)你說(shuō)話(huà),不再傷心。因為你都不傷心,而且我相信翔堅強不是蓋的,你還有那么支持你的“香橙‘們,她們高呼:陳翔不離,香橙不棄。
我相信你會(huì )越走越好,陳翔,加油。
你的堅強,讓我記住了你;你的堅強,讓我學(xué)會(huì )了堅強。
面對堅強作文 篇6
我曾是一個(gè)性格開(kāi)朗,愛(ài)蹦愛(ài)跳,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩。那時(shí)我常對自己說(shuō):“長(cháng)大了我要當一名舞蹈家,感謝父母的養育之恩!
一年級的一場(chǎng)意外,我攤瘓了。坐上輪椅之后的我有了翻天覆地的變化:性格變得孤僻,脾氣變得暴躁,對朋友愛(ài)理不理的,甚至有些厭惡,在我看來(lái)他們的噓寒問(wèn)暖十分虛假。媽媽看在眼里急在心里,想盡一切辦法,卻沒(méi)有一絲的改變,對于媽媽的淚流滿(mǎn)面,我仍是無(wú)動(dòng)于衷。
曾經(jīng)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家也因為我的.緣故變得冷清。我常常一言不發(fā)地坐在桌前畫(huà)畫(huà),也許只有畫(huà)畫(huà)才能打發(fā)時(shí)間吧。
那天下午,我又獨自坐在桌前隨意地涂畫(huà),這時(shí)窗臺玻璃上的一只小蝸牛引起了我的注意,只見(jiàn)它背著(zhù)那沉甸甸的房子緩慢地移動(dòng)著(zhù)。我定睛看著(zhù),它真的很小,如果不在意完全可以忽視它的存在。我停下手中的筆,看著(zhù)它爬到一半滑下來(lái),而它卻倔強的向上爬著(zhù)不曾停歇,這樣反復了幾次,我的眼里充滿(mǎn)了不屑與嘲諷。我又拿起筆畫(huà)著(zhù)自己的畫(huà),當我畫(huà)得些不耐煩時(shí),又看了看玻璃,光滑的玻璃上留下了一道淺淺的白色痕跡。難道這是那只小蝸牛留下的汗水嗎?咦?小蝸牛跑哪去了?抬頭一看,它已站在窗框頂端自豪的揚起嘴角微笑呢!不知怎的心里竟有了一絲敬佩。
那晚,我在床上翻來(lái)覆去,久久未曾入睡。一只小小的蝸牛,它努力的活著(zhù),堅強的活著(zhù),倔強的活著(zhù),用自己的行動(dòng)證明生命的意義。人生路上,總會(huì )遇到挫折、坎坷,只要堅強面對,一切都會(huì )好起來(lái)的。我一定要改變自己,變回之前那個(gè)開(kāi)心的孩子。
“只要堅強面對,一切都會(huì )好起來(lái)的!币渤闪宋业淖毅。我開(kāi)始能心平氣和地面對媽媽?zhuān)e極主動(dòng)地配合康復訓練,媽媽消瘦的面容也開(kāi)始紅潤;課上我嘗試舉手回答老師的問(wèn)題,得到老師欣喜地表?yè)P;課間我不拒絕同學(xué)們的關(guān)心,甚至能敞開(kāi)心扉與同學(xué)們交談,看著(zhù)大家燦爛開(kāi)心的笑容,我也露出了久違的笑。
“只要堅強面對,一切都會(huì )好起來(lái)的!蔽铱赡艹刹涣宋璧讣,但可以成為畫(huà)家、作家、科學(xué)家……
面對堅強作文 篇7
趙泓鑒,應行久外語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校二乙班的一名小學(xué)生,隨家人來(lái)自遙遠的東北,正值茁壯成長(cháng)的他卻承受了普通孩子不曾經(jīng)歷的病痛折磨,兩度手術(shù),但依然堅強勇敢。
05年十月,年僅5歲的他被醫院診斷患上了雙腎積水。術(shù)后,趙泓鑒恢復良好,然而去年十月入秋,課上一陣劇烈的腹痛和嘔吐卻打斷了這一切的安寧。經(jīng)醫院檢查,是另一側的腎積水發(fā)展嚴重,也急需手術(shù)治療。就這樣,趙泓鑒無(wú)奈地暫別了老師和同學(xué),再一次躺在了醫院的病床上。即便如此,他卻依然沒(méi)有忘記帶上自己心愛(ài)的課本,在醫院等待手術(shù)期間,每天要求爸爸按課程的安排給講解輔導。有時(shí)突如其來(lái)的腎絞痛,讓趙泓鑒不斷地嘔吐,額頭疼出大滴的冷汗,可他依然強忍著(zhù)不叫出一聲,一如既往地捧著(zhù)那些書(shū)。手術(shù)的日子到了,趙泓鑒雖然恐懼但卻安慰眼圈紅紅的母親說(shuō):“媽媽?zhuān)中g(shù)好了,我就可以和其他小朋友一樣正常上學(xué)了,能看見(jiàn)老師、同學(xué)了,能和他們一起上體育課了……”。出院后需要靜養,不能上學(xué),趙泓鑒就把家當成了小課堂,一邊堅持每天按學(xué)校正常的時(shí)間學(xué)習,一邊忍受著(zhù)手術(shù)傷口帶來(lái)的劇烈疼痛。爸爸媽媽心疼他,讓他休息休息,可他仍不肯放下自己心愛(ài)的科技百科全書(shū),津津有味地閱讀起來(lái)。兩個(gè)月來(lái),他一直這樣堅持著(zhù),他說(shuō):“我要抓緊時(shí)間,把落下的課補上,爭取早日回到老師和同學(xué)中,決不能在學(xué)習上拖班級的后腿!
隨著(zhù)春天的到來(lái),趙泓鑒同學(xué)終于回到了闊別已久的學(xué)校,回到了親愛(ài)的老師和同學(xué)中間,就像大家期望的那樣:他的課程不僅沒(méi)有落下,還取得了不錯的成績(jì)。
面對堅強作文 篇8
“堅強”這個(gè)詞語(yǔ)常常都在我腦海中浮現。每當我失敗、不開(kāi)心或是遇到挫折的時(shí)候,我就會(huì )對自己說(shuō)“堅強一點(diǎn),沒(méi)什么大不了的”。
生活是多變的,有時(shí)讓人開(kāi)心快樂(lè );有時(shí)讓人憂(yōu)心忡忡;有時(shí)讓人向往未來(lái);有時(shí)讓人回味過(guò)去。生活總是這樣的,坎坎坷坷像山路一樣,每走一步都左右搖擺,但到達目的地時(shí)嘗到的是快樂(lè )的甜味,而少了過(guò)程中的苦澀,生活總是這樣的先苦后甜。
記得在我家剛買(mǎi)房子的時(shí)候,家里的經(jīng)濟很緊張。有一個(gè)星期我找爸爸要生活費,看著(zhù)爸爸一臉憂(yōu)愁的樣子,我明白了,因為買(mǎi)房子家里的錢(qián)花得差不多了,還向別人借了許多錢(qián)。爸爸也沒(méi)說(shuō)什么就照常給了我生活費,我想到家里也困難就說(shuō)只要40元就夠了,媽媽卻說(shuō)“露露,40元夠不夠?雖然現在家里用錢(qián)比較緊,但你的生活費我們還是給得起的”。媽媽語(yǔ)氣中的愛(ài)與關(guān)懷使我哽咽了,說(shuō)“媽?zhuān)瑝蛄,我用不?0,我現在懂事了,能吃飽就行了,如果要買(mǎi)什么再向你們要就行了”。說(shuō)完后,我心里更加難受了,爸媽平時(shí)都很節儉,唯獨對我卻‘大手大腳’,我也知道他們是愛(ài)我,是想讓我不受生活上的影響,專(zhuān)心學(xué)習。
我的眼淚奪框而出,像斷了線(xiàn)的珠子不停的往下掉。我告訴自己“一定要堅強、努力、用知識改變命運”。
在我們這一代,獨生子女,父母把我們寵得太多;幫助我們承擔得太多;給我們抵擋的困難太多。在困難到來(lái)的時(shí)候,我們是在他們的身后,看他們如何解決,讓他們去承擔。而當他們老去之后,很多事情只能我們自己去承擔的時(shí)候,我們早已習慣害怕,躲在他們的身后。
沒(méi)有人天生就是堅強的,堅強的人也只有在經(jīng)歷很多磨練之后才懂得承擔。當不幸和痛苦來(lái)襲的時(shí)候,第一次是很痛苦的,第二次也許會(huì )好一點(diǎn),第三次也許學(xué)會(huì )了堅強,第四次也許就學(xué)會(huì )了安慰自己……漸漸地,當困難來(lái)臨的時(shí)候我們學(xué)會(huì )了冷靜地思考,微笑地安慰自己以及與自己有同樣遭遇的人。
不要放棄自己就是真正的堅強,虛心就是堅強,努力就是堅強,從頭再來(lái)就是堅強,正直就是堅強,學(xué)會(huì )堅強之前要學(xué)會(huì )如何愛(ài)惜自己。
堅強面對生活,舍去的只是煩惱,而贏(yíng)得的是整個(gè)人生。相信雨后有彩虹,只要堅強。
面對堅強作文 篇9
人的一生會(huì )經(jīng)歷許許多多的挫折,只有經(jīng)歷了挫折,才能使人變得勇敢和學(xué)會(huì )堅強,并且去戰勝挫折與困難。正如:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
記得有一次,測試成績(jì)出來(lái)了49分,我尤為傷心。成績(jì)與我所想象的相差太遠,似乎倒了過(guò)來(lái)。猶如金玉其外,敗絮其中”的感覺(jué)。
下課后,聽(tīng)到周?chē)黄I笑聲。無(wú)意中聽(tīng)到“也不過(guò)如此嘛,還以為自己成績(jì)多好呢!也不過(guò)就是49分,簡(jiǎn)直就是好笑!蔽液軞鈶,討厭別人在背后說(shuō)的壞話(huà)。6年級的學(xué)生了我很氣憤,別人在我背后說(shuō)的壞話(huà)?蛇@又是事實(shí),的確是自己考得不如他人
于是我暗下決心“棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔!”我要讓瞧不起我的人對我“士別三日,當刮目相看!”
盡管每天都能聽(tīng)到別人的譏諷聲,但我不介意他們如何說(shuō)我,“身正不怕影子斜!庇谑蔷彤斪髋c我毫不相干,埋頭苦干,努力的去學(xué)習。甚至連別人下課出去玩時(shí),我都呆在教室里看書(shū)。
期中考試來(lái)臨,當我再次拿起手中的筆,面對桌上的試卷時(shí),我再次想起那49分。我應有那“千錘萬(wàn)出深山,烈火焚燒若等閑”的不屈不撓堅強面對的精神。
試卷發(fā)下來(lái)了,85分,我高興極了,我終于從一個(gè)不合格的學(xué)生變成了一個(gè)優(yōu)生了。
挫折與困難,就需要去面對,只有面對才能變得堅強;只有堅強才能夠勇于去戰勝;只有戰勝才能獲得最終的成功。正如阿斯圖里亞斯所說(shuō)的“只有那些勇敢鎮定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明!
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