堅持的作文優(yōu)秀

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的堅持的作文優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅持的作文優(yōu)秀1

　　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！

　　我是一個(gè)平凡的女孩，沒(méi)有優(yōu)異的成績(jì)，沒(méi)有出眾的外表，也沒(méi)有驚人的體格。我像一棵無(wú)人知道的小草，在路邊肆意讓人踐踏。我很自卑，但我還是抱有一絲幻想，我還是可以像小草一樣，在暴風(fēng)雨中展示自己獨特的風(fēng)采！

　　一次測試中，我失利了。面對同學(xué)們的嘲笑，老師的指責一股自卑的感覺(jué)涌上心頭。沒(méi)有任何時(shí)刻比現在更感到自己沒(méi)用，回家的路上，我跟石子撒氣，一顆石子我被踢得老遠，他經(jīng)過(guò)幾波周折我屹立在大千世界之中，迎著(zhù)風(fēng)雨的到來(lái)，我恍然大悟，世上坎坷的路無(wú)處不在，如果被這一點(diǎn)點(diǎn)挫折嚇到，那么以后的大風(fēng)大浪也給怎樣挺過(guò)去？難道只是一味的.逃避嗎？NO！我要振作，不能逃避，逃避解決不了任何問(wèn)題。只要在困難面前咬咬牙，再堅持一會(huì )，就一定會(huì )迎來(lái)明媚的陽(yáng)光。

　　我一直堅持，每當我想放棄時(shí)，我就想，堅持，再堅持一會(huì )，難道要讓之前的努力都前功盡棄嗎？我守望著(zhù)的難道就是放棄嗎？不會(huì )的，不經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，哪會(huì )有一覽眾山小的感覺(jué)？功夫不負有心人，我成功了，雖然沒(méi)有登上世界的巔峰，但我感到我就在山腳下。

　　我不會(huì )讓這種成功的感覺(jué)成為千年等一回，事實(shí)勝于雄辯，暴風(fēng)雨中，再堅持一下，很開(kāi)就會(huì )出現你守望已久的彩虹！

　　堅持，守望！

堅持的作文優(yōu)秀2

　　生活豐富多彩，成長(cháng)不無(wú)坎坷。生活是張水印畫(huà)，你的每一步攀登都將會(huì )留在上面成為永久的回憶。那一步攀登，留給我伴隨一生的道理。

　　那是一個(gè)晴朗的星期六，爸爸、媽媽帶我和妹妹去萬(wàn)達玩。逛著(zhù)逛著(zhù)，妹妹恰巧看到蹦床，就纏著(zhù)媽媽帶她進(jìn)去玩，媽媽被磨得實(shí)在沒(méi)辦法就帶她進(jìn)去了。旁邊正好有攀巖，媽媽于是試探性地問(wèn)我：“攀巖你會(huì )嗎？”

　　“這有什么難的？”我雖表面上不屑一顧，其實(shí)心里也十分害怕。我抬頭看看對我來(lái)說(shuō)高百尺的巖壁，不禁打了個(gè)顫，要知道，這是夏天呀。

　　當工作人員為我系好繩時(shí)，頓時(shí)后悔萬(wàn)分：唉，真該！早知道就不逞能了。要是掉下來(lái)，妹妹不要笑話(huà)死我��？我腦海一片胡思亂想，后悔不已，剛想跟媽媽說(shuō)“不攀了”，但工作人員已經(jīng)把我升到了低空�？粗�(zhù)平滑的攀巖墻，手腳頓時(shí)麻木。

　　可我轉念又想：也許我會(huì )攀頂呢？說(shuō)不定會(huì )夸我呀，試一試吧。于是我懷揣著(zhù)一顆仍有些膽戰的心開(kāi)始攀了。一開(kāi)始我像打了雞血的小猴子似的“嗖嗖”向上躥。我先將手放在一個(gè)巖塊上，再將另一只手放在更高的'巖塊，接著(zhù)依著(zhù)手臂的力量將自己用力往上一抬，身體便落在兩塊巖塊上，我繼續用這種方法將自己向巖頂攀。接著(zhù)我漸漸感到體力不支，我明白自己太依賴(lài)手臂的力量了。于是我換了種方法，當一只手抓住巖塊時(shí)，另一方的腳也要踩住巖塊。�！�—鈴鐺終于敲響，這聲音不僅代表我登頂，更代表我的堅定！

　　我恍然大悟：遇到困難不要退縮，放膽去試，不要放棄，你一定會(huì )更優(yōu)秀。

堅持的作文優(yōu)秀3

　　耀眼的聚光燈、雷鳴的掌聲、跳躍的指尖……這一切的一切仿佛已彌于泡影，只在夢(mèng)中美好的出現。

　　一年級到初一，那是個(gè)對于那時(shí)的我而言無(wú)比煎熬的.日子。每天兩小時(shí)，與眼前的黑色巨獸對坐在一起，它那黑白交叉的琴鍵仿佛是鐵齒銅牙，我生怕把手放上去就拿不出來(lái)了。而短短兩個(gè)小時(shí)內，我也是如坐針氈，時(shí)不時(shí)借著(zhù)喝水的名義出來(lái)看看鐘，倒計時(shí)著(zhù)“度秒如年”的時(shí)光。神似我的眼神能悄悄撥動(dòng)那復雜的齒輪。終于，初二了，能有個(gè)理直氣壯的理由和那巨獸說(shuō)再見(jiàn)了。

　　愚蠢！——這是我如今最想對自己大罵的話(huà)！

　　現在，我也快初三了，它蹲坐在那外角落，任由灰塵覆蓋它深邃的黑，任由塵粒污濁它明亮的白，任由我一年中對它的不管不顧。我竟毫不痛心。

　　幸好，這種麻木沒(méi)有持續太久。前幾周的音樂(lè )課讓我又開(kāi)始接觸它了。

　　撫著(zhù)琴鍵，括起—落下，指尖會(huì )不自覺(jué)地隨著(zhù)音律去找尋下一塊琴鍵。在這巨大的音箱中，我聽(tīng)見(jiàn)了一絲雜音，是指法不熟？是琴弦老舊？又或是鋼琴的啜泣？如果你在啜泣，那你又在啜泣什么呢？你的悲涼還是我的悲涼？也許，這些都有吧。

　　曾幾何時(shí)，我會(huì )對琴背上擺滿(mǎn)了的獎杯不屑一顧；曾幾何時(shí)，我會(huì )對“堅持下去”痛恨不已。如今，我還會(huì )再去痛恨嗎？——會(huì )的！我會(huì )痛恨兩小時(shí)的短暫，我會(huì )痛恨針氈沒(méi)有變成磁鐵，我會(huì )痛恨曾那么痛恨的自己！

　　人，是很奇怪的，第一天所追求、向往的東西也許在第二天就會(huì )躲避、厭惡。也許我以后又會(huì )恨現在的自己，也許我只是重燃起短暫的激情，也許……也許可能沒(méi)有這么多也許！而我，無(wú)論如何也不會(huì )讓曾經(jīng)懷有放棄的心重新出現。

　　靡不有初，鮮克有終。生命中的黑白絕韻將會(huì )被我緊擁，堅持著(zhù)、堅持著(zhù)——直至滄海桑田！

堅持的作文優(yōu)秀4

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要成長(cháng)，你必須要獨創(chuàng )才行�！敝挥袆�(chuàng )新才能讓世界發(fā)展、進(jìn)步。做出卓越貢獻的人，都有一顆善于洞察生活的頭腦，他們不會(huì )忽視生活中任何一個(gè)異常的元素，會(huì )將這作為難得的機遇，深入研究，從而有所開(kāi)拓、有所創(chuàng )造。

　　奧斯特始終堅信電與磁之間一定存在著(zhù)某種聯(lián)系，于是他一次又一次的閉合切斷電源，最終發(fā)現了電磁互相轉換的原理，也正是借著(zhù)這個(gè)原理才讓人們對電磁波有了新的.認識和利用。敢于堅守一個(gè)方向努力拼搏的人往往會(huì )成為創(chuàng )造的寵兒，因為創(chuàng )造的成果也要感激他們那種咬定青山不放手的奮斗精神。居里夫人憑借著(zhù)對科學(xué)的熱愛(ài)和生活賜予她的靈感，讓她從瀝青之中發(fā)現了放射性元素——鐳。雖然她為此付出了美好而寶貴的時(shí)間，但她無(wú)怨無(wú)悔。為了科學(xué)，為了創(chuàng )造，縱使紅顏變成了白發(fā)，只要有創(chuàng )造性的成果來(lái)回報殫精竭慮的付出，也可以無(wú)悔矣。達·芬奇為了畫(huà)那在平常不過(guò)的雞蛋，也能?chē)I心瀝血，孜孜不倦，由畫(huà)雞蛋而開(kāi)創(chuàng )了全新的繪畫(huà)生涯。經(jīng)歷了歲月風(fēng)霜的考驗，他采集到的紅葉是永不褪色的。愛(ài)迪生說(shuō)創(chuàng )造是99％的汗水加上1％的靈感。他為了發(fā)明電燈做了1600多次試驗，沒(méi)有一次不是以失敗告終。但是，因為站在執著(zhù)追求的至高點(diǎn)上，他成功了，他為世界創(chuàng )造出的光明劃破了黑暗的籠罩。他不介意在追求過(guò)程中的每一次挫折，他堅信機遇就藏在執著(zhù)的身后，只要有堅持不懈的追求就會(huì )有成功的創(chuàng )造。

　　其實(shí)，每個(gè)人都有遠大的理想，只是沒(méi)有那堅持不懈的精神和執著(zhù)追求的耐心。只要同時(shí)具備，幸運女神就會(huì )來(lái)到你身邊，還怕創(chuàng )造不出成績(jì)嗎？

堅持的作文優(yōu)秀5

　　在幾年以前，我一直想要一架航拍器，可父母一直不同意給我買(mǎi)。

　　可就在今天，因為生活需要，媽媽就買(mǎi)了一家，這可把我高興壞了，判了幾年終于盼來(lái)了。在打開(kāi)包裝的一瞬間，我呆住了，這架航拍器是由一個(gè)個(gè)小零件組成，需要自己手動(dòng)組裝，媽媽將這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我。

　　一個(gè)個(gè)小零件擺在我的面前，我憑借著(zhù)平時(shí)玩拼裝玩具的經(jīng)驗，我動(dòng)起了手。首先我先閱讀了說(shuō)明書(shū)，了解了這個(gè)飛行器的組裝順序和各個(gè)零件之間的銜接部分。

　　然后我就開(kāi)始動(dòng)手組裝，我首先拿起主機身將一柄扣在上面，這一步不需要什么技術(shù)手段，只需要一些力量活，我費了好大勁才完這一步。接下來(lái)，就是安裝機翼和保護架了。機翼我很輕松就安裝完成了，但在裝保護架的時(shí)候出現了一些問(wèn)題，上一步安裝的機翼總是擋住我的視線(xiàn)，所以總是將螺絲放不到正確的位置，這給我造成了很大的困擾，終于在姥爺的.幫助下，我完成了組裝。

　　最后也是我最期待的一步，就是飛行了。我欣喜若狂地按照說(shuō)明書(shū)上的批示啟動(dòng)航拍器，可是我無(wú)論怎么按鍵都毫無(wú)反應。我仔細看了看明書(shū)，發(fā)現了一些不一樣的東西，更改方法之后，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地又試了一次，結果又失敗了。也不知是在第幾次試驗中，媽媽回家了，他聯(lián)系了賣(mài)家，根據視頻指示，終于完成了。當航拍器起飛的那一瞬間，我開(kāi)心極了！

　　雖然這次并不是完全由我自己完成的，但這件事讓我知道：堅持是橋，跨越山與山之間的溝谷；堅持是燈，照亮前進(jìn)的方向；堅持是金，在任何地方都能發(fā)光。

堅持的作文優(yōu)秀6

　　迎接風(fēng)雨，收曬太陽(yáng)寶劍鋒從磨銳，梅花從苦寒到。 ___題詞之所以劍將鋒利，因為它已經(jīng)堅持的脾氣，梅花是因為它已經(jīng)通過(guò)粘性洗滌的原因。是的，一個(gè)著(zhù)名的說(shuō)法是他們的最高的實(shí)施！讓我打開(kāi)風(fēng)味瓶的記憶，一起來(lái)品嘗這種味道。這是六歲，父母為了讓我學(xué)習一門(mén)專(zhuān)業(yè)，不要失去在起跑線(xiàn)，長(cháng)期演奏一廂情愿，一籃子的申請表放在我面前，看著(zhù)他們，我是不知不覺(jué)不眩目。有美麗帥氣的書(shū)法字體;有旋律音樂(lè );美麗的美麗的修辭。我不知道如何選擇一個(gè)項目，非常矛盾。但是，選擇選擇去，我無(wú)意中看到一個(gè)孩子充滿(mǎn)兒童的'世界的兒童畫(huà)，看到它，我的心想要像一根弦一樣顫抖，不能幫助，同時(shí)握著(zhù)下巴，非常集中注意在它，它似乎探討什么，父母見(jiàn)面，不能不高興的微笑。所以我進(jìn)入了美麗的繪畫(huà)類(lèi)。開(kāi)始學(xué)習繪畫(huà)，用我的強烈興趣和對藝術(shù)的癡迷，像芝麻開(kāi)花的繪畫(huà)程度___高。

　　一段時(shí)間 會(huì )有充滿(mǎn)活力。栩栩如生的圖片顯示在你面前，誰(shuí)遇到了我的話(huà)，我所有的人都會(huì )豎起大拇指，多次贊揚。這種力量使我難以練習：夏天，房子像一個(gè)大火輪，烤我，汗衣服是濕的，但我擦了手汗水，汗水，拿起筆濕筆開(kāi)始概述一個(gè)美麗的白線(xiàn)在白色;冬天，咬的寒風(fēng)總是無(wú)情地通過(guò)。窗口。凍結我的兔子手，所以我買(mǎi)不起筆太硬但我用我的嘴呼吸，拿起我的畫(huà)筆。最后，皇帝回報，我獲得了一等獎，贏(yíng)得了觀(guān)眾的贊揚和法官歡呼。此刻，戰利品從刃劍中讀取劍，梅花從寒冷的寒風(fēng)變成了啊，生活在路上總會(huì )有起伏，用一塊美麗的絆腳石，只有勇敢地冷靜地橫過(guò)它滿(mǎn)足太陽(yáng)的榮耀只有通過(guò)風(fēng)暴，才能看到彩虹。要風(fēng)和波浪，迎著(zhù)風(fēng)和雨。

堅持的作文優(yōu)秀7

　　花兒面對更替的四季選擇了春天，青松面對遼闊的大地選擇了懸崖，而我們人類(lèi)，在一次又一次的選擇中，要么堅持，要么放棄，這是理所應當的，不是嗎？

　　記得那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，正適于與同伴爬山，于是準備好一切爬山工具，開(kāi)始去爬山咯！“爬山”這一鍛煉人毅力的挑戰讓我感到恐懼，可仔細一回想最終還是選擇了堅持，面對著(zhù)如此陡峭，如此長(cháng)綿的山路，我一步又一步的向上摸索著(zhù)前進(jìn)。

　　前進(jìn)了許久，一處極其險峻的山路讓我為此差點(diǎn)失去了對爬山的信心，失去了那一份堅持，那是一處只有半米寬的山路，一次只能夠通過(guò)一個(gè)人，并且在這條險峻的山路中，到處都是綠草雜生，使人感到一不小心就會(huì )滑下去的樣子，在面對這一嚴峻的考驗，我還是選擇了堅持。雖然在過(guò)這險峻的`山路時(shí)，我的心一直在“砰砰”的跳，腳和手都不由自主的在顫抖，可我還是鼓起勇氣，一步一個(gè)腳印慢慢地駛于山路之中，終于在我的堅持下，順利地通過(guò)了此處難關(guān)，這讓我感到無(wú)比的欣慰，于是我懷滿(mǎn)了信心，又開(kāi)始了一段深不可測的爬山磨難……

　　困難面前我選擇了堅持，堅持讓我深深地體會(huì )到在你面對磨難時(shí)，選擇堅持，選擇無(wú)所畏懼地向前前進(jìn)，那么在你通過(guò)一個(gè)又一個(gè)磨難后，心靈就會(huì )由恐懼變?yōu)樽孕�，所以在面對挑戰時(shí)，要永不放棄，選擇直面迎接挑戰。正如貝多芬，雖然他雙耳失聰，雖然他沉睡于沒(méi)有聲音的世界中，可他還是勇敢的迎接挑戰，不會(huì )因為失聰這件事而放棄，因為在那一次，他選擇了堅持，選擇了勇敢。

堅持的作文優(yōu)秀8

　　俗話(huà)說(shuō)：“堅持就是勝利�！眻猿质且环N很好的行為，我們生活中的很多地方都需要用到堅持。

　　一個(gè)星期天，太陽(yáng)漸漸升起，照耀著(zhù)大地，讓人覺(jué)得暖洋洋的�？粗�(zhù)這么好的天氣，我高興地想到：爸爸一周才回來(lái)一次，干脆去和他下一次中國象棋。

　　我快速的跑進(jìn)臥室，興奮地對爸爸說(shuō)：“爸爸，我陪你下中國象棋�！卑职质亲�?lèi)?ài)下棋的，于是，我們立刻來(lái)到客廳，三五兩下地就把棋擺好了。棋局開(kāi)始了，爸爸的臉上沒(méi)有一絲微笑，像一只冷靜的老虎，準備著(zhù)一場(chǎng)激烈的搏斗。而我，像一匹不甘示弱的`狼，不卑不亢地迎接挑戰。不知不覺(jué)中，半小時(shí)過(guò)去了，那半個(gè)小時(shí)里，我不小心把車(chē)走錯了位置，爸爸見(jiàn)后，立刻把我的車(chē)吃掉。我知道，在中國象棋中，一著(zhù)不慎便是滿(mǎn)盤(pán)皆輸。就在這時(shí)，我雖然心里告訴自己要沉著(zhù)應對，可豆大的汗滴還是順著(zhù)額頭流了下來(lái)！由于太過(guò)緊張，時(shí)鐘上的分秒波動(dòng)我都能清晰地聽(tīng)到。過(guò)了一會(huì )兒，我只剩下車(chē)和帥了，可爸爸還剩下七個(gè)很強大的棋子，我暗暗地鼓勵自己：我輸，也要輸得有價(jià)值。后來(lái)，我急中生智，殺出一個(gè)突出重圍的棋子，可爸爸一個(gè)棋子還是把我最重要的棋子吃掉了。

　　最后，我還是輸給了爸爸，我撅著(zhù)嘴，插著(zhù)腰，堅定地說(shuō)：“我會(huì )讓你刮目相看的，”我心里暗暗下定決心，我要堅持提高自己的棋技�！拔沂媚恳源��！卑职置�著(zhù)我的頭，笑著(zhù)說(shuō)。

　　雖然我輸給了爸爸，但我為自己的堅持感到驕傲！這件事之后，我告訴自己凡事都要堅持，輸也要有收獲！

堅持的作文優(yōu)秀9

　　20xx年區長(cháng)杯足球聯(lián)賽，我們甲隊是最不被看好的隊伍之一，教練們對乙隊寄予厚望。平時(shí)訓練，我們連專(zhuān)門(mén)的教練都沒(méi)有，很不受重視，所以我并不快樂(lè )，但我告訴自己，堅持到底就是快樂(lè )。

　　區長(cháng)杯比賽中，我們奮發(fā)圖強，接連取勝，以小組第二進(jìn)入淘汰賽迎來(lái)勁敵——國際學(xué)校。這所學(xué)校有個(gè)隊員身高170多，又高又壯，跟他比，我們就是小孩。上半場(chǎng)，我們心不在焉，都忙著(zhù)打量他，不知不覺(jué)，對方帶球上來(lái)了，后衛在看他，一個(gè)挑球，“高教授”一個(gè)頭球，球進(jìn)了！只看見(jiàn)教練鐵青的臉色和緊握的拳頭，只聽(tīng)到對方的歡呼聲和老師的大吼聲，上半場(chǎng)2：0結束了。中場(chǎng)休息，教練把我們狠狠批了一通后，改變了戰術(shù)，我們互相鼓勵：“一定要堅持到底，給他們點(diǎn)顏色看看！”

　　下半場(chǎng)，我們不粗心大意，也不悲觀(guān)傷心，精力集中，并且積極主動(dòng)，開(kāi)始了快樂(lè )球賽！正當我在后場(chǎng)防守時(shí)，“大牙”一個(gè)渾水摸魚(yú)，球進(jìn)了！2：1，我們扳回一分，我們再接再厲，乘勝追擊，我發(fā)出角球，球越過(guò)門(mén)將，后點(diǎn)的小劉躍起頭一甩，球砸入網(wǎng)底——2：2！觀(guān)戰的'家長(cháng)們沸騰了！瘋了似的吶喊：“再進(jìn)一個(gè)！”最后一個(gè)球來(lái)了！對方瘋狂進(jìn)攻，高教授身高，所以帶球重心不穩，我快速出腳一捅，球到“青蛙”腳下，他一腳射門(mén)，球進(jìn)了！我們像滑翔機一樣飛過(guò)球場(chǎng)，突突飛著(zhù)，教練連上露出了贊許的微笑。

　　比賽結束了，我們做到了堅持到最后，我們贏(yíng)了！此時(shí)的天空那么明朗，球場(chǎng)一片碧綠，我的心情如此快樂(lè )！堅持到底，你才能明白成功的喜悅，你才能快樂(lè )！

堅持的作文優(yōu)秀10

　　一個(gè)寒冷的冬天，烏龜從睡夢(mèng)中驚醒，它叫醒了媽媽?zhuān)瑡寢尳o它做了早餐，它吃飽后對媽媽說(shuō)：“媽咪，我想出去玩，再說(shuō)，今天是蒸汽山的開(kāi)放日，讓我去嘛！”媽媽說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法，去吧，我就在蒸汽山那邊，不準跑遠，知道了嗎？記好，不要跟陌生人一起，可以找蝸牛貝貝一起玩，不要吵架、打架哦！”小烏龜說(shuō)：“知道啦！”于是，烏龜系了一條橘黃色長(cháng)圍巾出了門(mén)。與此同時(shí)，蝸牛貝貝也懇求媽媽去蒸汽山，蝸牛媽媽同意了，貝貝找出它玫紅色小絲巾，細心地系在它的`小脖子上，出了門(mén)。

　　過(guò)了許久，它們來(lái)到了蒸汽山的下面。蒸汽山的環(huán)境很奇特，山頂上有美麗的花園，那里有時(shí)霧氣重重，如仙境一般；有時(shí)陽(yáng)光明媚，如千萬(wàn)金子灑在大地上一般。烏龜和蝸牛相遇，蝸牛說(shuō)要登上山頂，烏龜說(shuō)：“貝貝，你別妄想了，你速度可慢了，還想登上山頂？”貝貝心想：沒(méi)事，速度慢不是問(wèn)題，只要努力，一定有收獲。于是，貝貝慢慢地爬，烏龜看著(zhù)山上的梅花，又望了望貝貝。貝貝此時(shí)已經(jīng)爬到了半山腰。哎！我要是一起去爬該多好呀！烏龜心想。又過(guò)了一會(huì )，只見(jiàn)那個(gè)玫紅色的小點(diǎn)越來(lái)越小，越來(lái)越小，烏龜自言自語(yǔ)：“早知道我就一起上去了……現在不行了，貝貝已經(jīng)登上山頂嘞�！�

　　蝸牛下來(lái)以后，烏龜問(wèn)：“你看到美麗的花園啦？”貝貝點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里還想著(zhù)迷人的公園風(fēng)景。烏龜開(kāi)始羨慕蝸牛，心里想：一起去該多好呀！那番風(fēng)景一定很美吧！它們回家之后，烏龜心里很苦惱，而蝸牛呢？還陶醉在山頂美麗的風(fēng)景中。這個(gè)故事告訴我們：凡事做任何事情，都要努力去做，努力之后，還要堅持，堅持就是勝利！

堅持的作文優(yōu)秀11

　　今年暑假，爸爸帶我去游玩了許多好玩的地方，其中令我最難忘的還是去浙江爬山。

　　站在海拔700米的大山下，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的我，心里是又激動(dòng)又有些害怕。我催促著(zhù)爸爸，快步地奔向上山的道路。拾級而上，一路上，果林竹海郁郁蔥蔥，怪石山崖嶙峋多姿；旁邊溪水歡快地流著(zhù)，好像彈奏著(zhù)一曲動(dòng)聽(tīng)的歌。許多叫不出名稱(chēng)的野花，爭先恐后地展示自己美麗的花瓣，紅的、白的、黃的……映襯在綠草樹(shù)叢中，漂亮極了!

　　我們攀登在美景中，爬了很久，我漸漸地覺(jué)得累了，腳步一點(diǎn)點(diǎn)的失去了原來(lái)的輕松和歡快。越來(lái)越慢，兩腿沉重得像灌了鉛似的。我抬頭望去，山頂居高臨下地傲視著(zhù)爬山的人們。心里有些泄氣了，對爸爸說(shuō)：“爸爸，干脆咱們在半山腰欣賞風(fēng)景吧！” “加油！女兒。好風(fēng)景在山頂呢，你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)‘無(wú)限風(fēng)光在險峰’嗎？”爸爸鼓勵道。

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我暗暗地下了決心，一定要堅持，一定要爬上山頂。我一邊給自己打氣，一邊吃力地向山頂走去。這座山像故意考驗一下我這位城市來(lái)的姑娘，越往上，越難走，有的山道又窄又陡，令人心顫。好不容易走過(guò)了山崖邊，前面又有搖來(lái)晃去的索橋······總算過(guò)了這些險要處。我拖著(zhù)疲憊的雙腳繼續向山頂沖刺，靠近山頂的路更險要，我顧不上看身邊的美景，緊跟著(zhù)爸爸走。不一會(huì )又氣喘吁吁了。我咬緊牙關(guān)，堅持著(zhù)。終于，功夫不負有心人，我爬上了山頂。我放聲大喊：“我到山頂了!”回聲在大山中不斷的回響著(zhù)，仿佛是給我勇敢攀登的`獎賞和鼓勵。

　　我喜歡爬山，它不僅能讓人們欣賞到美麗的自然風(fēng)光，同時(shí)也能鍛煉人們的毅力。我想：平時(shí)，只有我們我們能有不畏艱難的決心，有不輕易放棄的恒心，不斷努力，就一定能登上成功的“山頂！”

堅持的作文優(yōu)秀12

　　知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。是儒教始祖，天縱之圣孔子的名言。他只道出了事物的一個(gè)方面：興趣是最好的老師！換句話(huà)說(shuō)就是，自己感興趣的，就會(huì )想辦法去學(xué)好它。但凡一開(kāi)始沒(méi)有找到興趣，難道就會(huì )不去學(xué)，或者斷定自己一定就不行嗎？！其實(shí)，人的潛力是無(wú)限的。

　　記得上小學(xué)2年級的時(shí)候，父母帶我去送表哥學(xué)畫(huà)畫(huà)。當我走進(jìn)教室時(shí)，墻上掛著(zhù)的書(shū)畫(huà)是那樣的抓人耳目，我一下被書(shū)法的精美吸引了，字的魅影在我的腦海烙下了印，仿佛找到了自己的喜好。然而，練習的過(guò)程卻不是那么的順利，漢字的豎、彎、勾、橫、撇、捺在我手里就是不聽(tīng)使喚。幾天下來(lái)，焦躁不安，心灰意冷，當初的興趣斷然無(wú)存。

　　從開(kāi)始仰慕主動(dòng)學(xué)，到因為辛苦卻想逃，我處在放棄與堅守的天平兩端。在老爸的開(kāi)導下，我才堅持走下去，并學(xué)有所獲。從愛(ài)好與堅持的漸變中，使我懂得：興趣是個(gè)好老師，但無(wú)恒久的堅持，你的好之與樂(lè )之一樣不會(huì )有結果。

　　現在我們正當學(xué)習鍛造之時(shí)，都會(huì )面臨這樣那樣的學(xué)習，這是父母的期望，更是以后走向社會(huì )的必有之學(xué)，我們權且把它叫著(zhù)被興趣吧。這些可能并不是我們真正感興趣的`事。那么，是不是沒(méi)有興趣就要放棄呢？我想大家的回答都會(huì )是否定的。古詩(shī)云：行百里者半九十。它揭示了一個(gè)樸實(shí)的道理：做事么事貴在堅持與積累，你只有學(xué)會(huì )了它、掌握了它，才會(huì )發(fā)現其中的奧妙。如果我們對什么事還無(wú)法判斷是否有興趣，不妨忘記所謂的好之與樂(lè )之吧！學(xué)會(huì )去堅持，用心去探尋。那么，迎接你的將會(huì )是另一種精彩。

堅持的作文優(yōu)秀13

　　落木蕭蕭時(shí)，是在杜荀鶴“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”的內涵，一直伴我前行，催我在荊棘載途上一步步堅持、博弈地長(cháng)大。 以史明鑒，古成大事者漫游三山五岳、大漠長(cháng)煙，用堅持將豪情的風(fēng)骨抒寫(xiě)在縱情山水之中。因為堅持，李白領(lǐng)略了“山隨平野盡，江入大荒流”的莽遠，為他的桀驁理想而張揚；因為堅持，王維親歷了“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的澄空愜意，為他的不朽參悟而升華；因為堅持，杜甫佐證了“白帝高為三峽鎮，瞿塘險過(guò)百牢關(guān)”的鏗鏘險奇，為他的剛健遠志而鋪陳。 不論是詩(shī)仙的一路縱歌，還是詩(shī)圣的濟世天下，抑或是是佛的心素如水，再到我成長(cháng)時(shí)的泛舟學(xué)海，不正需要這樣一種堅持啟明嗎？ 苦難最怕兩樣東西：堅持與博弈。文人墨客的遠游志高讓我的閱歷豐富、情感豐盈，讓我頓悟：僅有路別小樹(shù)恒久般的堅守與執著(zhù)遠遠不夠，還要有為生命博弈地膽氣、不甘于屈服，才能傾灑濃蔭，貯蓄生命的蔥蘢。

　　北平的.街巷中，一位衣著(zhù)考究卻面目驚慌無(wú)措的學(xué)者奔走呼號，做著(zhù)幅度夸張的動(dòng)作，并痛苦流淚，卻始終沒(méi)能捍衛古城墻的命運，他為此痛心疾首。而十多年前，他和妻子為不做漢奸，風(fēng)雨飄搖，卻在患難與共中留下《中國建筑史》，為中國建筑史上留下濃重的一筆。 縱觀(guān)梁思成的大家情懷，不難感悟到：每一種立場(chǎng)，都需要堅持，唯有堅持，才能證明自己。每一種堅持，都需要博弈，只有博弈，生命才彌久生香。 成長(cháng)何嘗不是如此？每一步的邁進(jìn)都需要堅持，只有堅持，才能磨練自己。每一步前進(jìn)，也需要博弈，唯有博弈，成長(cháng)的道途才能有春水瀲滟。 長(cháng)大，長(cháng)大，因為有了那份持守與奮勁，碧空悠悠時(shí)，便滿(mǎn)眼都是一路嫣紅姹紫幽藍素白的明媚斑斕。

堅持的作文優(yōu)秀14

　　李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做靠的是堅持不懈。

　　李芳是一位小學(xué)六年級的學(xué)生，有一次她的媽媽突然得了大病，她又是單親家庭，只有她能照顧自己的媽媽?zhuān)�于是，她放棄了學(xué)業(yè)來(lái)顧她的媽媽。

　　事情傳到了學(xué)校同學(xué)的耳中，同學(xué)們都非常難過(guò)，他們決定一起去看望李芳。一開(kāi)門(mén)，同學(xué)們見(jiàn)李芳在她的媽媽身邊哭泣。同學(xué)們看在眼里急在心里，班長(cháng)突然開(kāi)口道，“人的一生不可能沒(méi)有遇到困難，當我們遇到這些困難的時(shí)候要勇敢地面對它�！薄笆前�，雖然你不在學(xué)校，但是我們可以來(lái)幫你復習功課啊�！币慌缘耐瑢W(xué)也七嘴八舌地說(shuō)道。李芳很是感動(dòng)，也想通了，于是她開(kāi)始發(fā)奮圖強。她每天除了照顧媽媽外，還要學(xué)習同學(xué)們給她做的筆記，就這樣日復一日，她也變得開(kāi)朗起來(lái)，不像當時(shí)那樣的孤僻。

　　不久后，李芳的母親病逝了，她非常傷心。同學(xué)們得知了這件事后都感到非常難過(guò)。李芳外表看起來(lái)雖然比較冷靜，但是大家都非常擔心她內心到底能不能接受這樣一個(gè)殘酷的`現實(shí)。

　　小學(xué)畢業(yè)考也即將到來(lái)，同學(xué)們都在加倍學(xué)習，而此時(shí)的大家也都在猜測李芳會(huì )不會(huì )來(lái)參加畢業(yè)考。到了考試那天，李芳出現在大家的面前，所有人都驚呆了，最終她以班級第一的好成績(jì)順利畢業(yè)。

　　李芳用她堅持不懈的精神告訴了我們：只要堅持不懈地努力付出，就一定有所收獲。她身上的精神值得我們大家學(xué)習！

堅持的作文優(yōu)秀15

　　蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！币粋�(gè)人缺少了夢(mèng)想，就會(huì )迷失方向，人生也就會(huì )變得索然無(wú)味。唯有堅持自己的夢(mèng)想，才能享受成功的喜悅。

　　堅持自己的夢(mèng)想，再多的苦難都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。追夢(mèng)的路就是流淚的路，在這路上我們一再跌倒，一再不被人理解，或許我們早是一身泥污，但我們還在追夢(mèng)的'路上跑著(zhù)，沒(méi)有停止。路上的坑，總有太平的那一天。俞敏洪說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人要實(shí)現自己的夢(mèng)想，最重要的是，要具備，以下兩個(gè)條件，勇氣和行動(dòng)�！眻詮姷奈覀儎莶豢蓳�。

　　堅持自己的夢(mèng)想，才有機會(huì )享受到夢(mèng)想實(shí)現時(shí)的喜悅。人生就怕沒(méi)有妹，就怕沒(méi)有夢(mèng)想；沒(méi)有夢(mèng)想，生命的光環(huán)就會(huì )褪色；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就沒(méi)有意義與價(jià)值。然而，夢(mèng)想有多大實(shí)現時(shí)，收獲的喜悅就會(huì )有拖沓，為了品嘗到這份甘甜，多少人一直奮斗著(zhù)，一直在追夢(mèng)的路上奔跑著(zhù)，那一次次的揮汗，一次次的流淚，只為迎來(lái)膽汁后躲藏的蜂蜜。

　　堅持自己的夢(mèng)想，讓一個(gè)人的意志得到磨練。彭超雖然失去了雙臂，但他并沒(méi)有自暴自棄，而是通過(guò)堅持不懈的努力，堅韌不拔的毅力，實(shí)現了自己的大學(xué)夢(mèng)。這正如他所說(shuō)的：“落魄已去，我要用我的純真書(shū)寫(xiě)我的篇章，我要不留遺憾�！笔堑�，有夢(mèng)就要追夢(mèng)，勇敢去追，大膽去追；沒(méi)有條件，那就自己努力去爭取，去創(chuàng )造。

　　堅持自己的夢(mèng)想，需要有堅定的信念和一顆執著(zhù)追求的心，更重要的是，在堅持夢(mèng)想的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì )以苦為樂(lè )，把經(jīng)歷磨難當作一種享受。

　　夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶，懷揣夢(mèng)想是成功的開(kāi)始，堅持夢(mèng)想是成功的過(guò)程，實(shí)現夢(mèng)想是成功的結局，讓我們堅持自己的夢(mèng)想，堅定自己的方向，享受成功的喜悅吧！

【堅持的作文優(yōu)秀】相關(guān)文章：

堅持的作文[優(yōu)秀]10-21

堅持優(yōu)秀作文06-28

堅持的作文(優(yōu)秀)10-25

【優(yōu)秀】堅持的作文07-13

堅持的作文【優(yōu)秀】10-09

[優(yōu)秀]堅持作文03-26

堅持的作文(優(yōu)秀)10-30

（優(yōu)秀）堅持的作文10-16

[優(yōu)秀]堅持的作文10-14