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堅持的作文600字

時(shí)間:2022-09-20 09:11:53 堅持 我要投稿

【精選】堅持的作文600字集錦6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的堅持的作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】堅持的作文600字集錦6篇

堅持的作文600字 篇1

  沉默的蒼山,宣讀著(zhù)執著(zhù)的誓言;壯闊的大海,孕育著(zhù)撼世的吶喊;孤獨的月亮,傳遞著(zhù)伊人的思念;飄渺的炊煙,回響著(zhù)母親的呼喚。

  徐徐的落日,呢喃著(zhù)別離的留戀;幽靜的森林,渴望著(zhù)成熟的明天;嫵媚的鮮花,絮語(yǔ)著(zhù)迷人的夢(mèng)幻;凋零的落葉,重復著(zhù)輪回的感嘆。

  而我,就那么傾聽(tīng)著(zhù),什么也不想說(shuō),什么也不必說(shuō),什么也不能說(shuō)。因為此時(shí),我已經(jīng)被寂靜熏染,融化在了一切的虛無(wú)之間。

  都說(shuō),大音稀聲,大理無(wú)言。是的,惟有這寂靜之聲,才撥動(dòng)了我那麻木已久的心弦。

  就是在這種寂靜之聲中,我聽(tīng)見(jiàn)了:屈原在汨羅江邊的哀歌,陳子昂在幽州臺上的悲怨,陶淵明在桃花園里的簫音,蘇東坡在赤壁崖下的慨嘆。

  這聲音,撼動(dòng)著(zhù)天地萬(wàn)物,響徹了華夏方圓。

  這聲音,穿越時(shí)空,經(jīng)久不息,回腸蕩氣,曠古絕前。寂靜之聲,深邃而玄妙,理智而深刻。

  每次聆聽(tīng)的時(shí)候,我必須虔誠地閉上眼睛跪下心靈。只有這樣我才聽(tīng)得懂,什么是冥會(huì )本體、直見(jiàn)大道;什么是清凈為正、萬(wàn)宗之源寂靜之聲,無(wú)須顯示自己的強勁,就使我和屬于我的一切都自然而然地歸順?lè )d。天靜以清,地靜以寧,物靜以生,人靜以涵。聆聽(tīng)著(zhù)寂靜之聲,我學(xué)會(huì )了思索,我懂得了沉淀。

  聆聽(tīng)著(zhù)寂靜之聲,我豐儲著(zhù)自己的智慧,我擁有了力量的源泉。沿著(zhù)寂靜之聲,我的情感馳騁進(jìn)了一種飄逸而空靈的遼闊之界,在那里我尋找到了生長(cháng)的根基與夢(mèng)想的經(jīng)帆;沿著(zhù)寂靜之聲,我的生命狂放在了一種博大而精深的冥蒙之境,在那里我頓悟出了自己的渺小與世界的無(wú)限。 聆聽(tīng)著(zhù)寂靜之聲,是非恩怨漸行漸遠;聆聽(tīng)著(zhù)寂靜之聲,得之坦然失之淡然。歲月悠悠,旅途漫漫。聆聽(tīng)著(zhù)寂靜之聲,就沒(méi)有趟不過(guò)的河,就沒(méi)有翻不過(guò)的山寧靜之聲,早已不再回響在我的耳畔,而是雕刻進(jìn)了我的心田。'聆聽(tīng)著(zhù)寂靜之聲,靈魂就尋覓到了自己的家園。

堅持的作文600字 篇2

  堅持能讓一粒種子盤(pán)踞在山崖,長(cháng)成一棵撐天大樹(shù)。堅持的力量永遠都能讓人震撼,堅持也能給我們的生活帶來(lái)奇跡。

  我第一次感受到堅持的力量還是在我一次練習英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候。那時(shí)候,學(xué)校里組織了一場(chǎng)英語(yǔ)辯論大賽,一直希望證明自己的我毅然的報名了。我的英語(yǔ)成績(jì)很好,只不過(guò)我的英語(yǔ)口語(yǔ)并不出眾,我一心想著(zhù)將自己英語(yǔ)口語(yǔ)也提升上來(lái)。這一次參加這場(chǎng)比賽,我是帶著(zhù)提升自己的目的去的。

  從我報名之后,我每天都會(huì )按時(shí)的抽出時(shí)間去練習我的英語(yǔ)口語(yǔ)。一日復一日,我一直都堅持著(zhù)。記得老師之前就對我說(shuō)過(guò),我們永遠不要忽視了堅持的力量。我一直記住了老師的這一句話(huà),我也希望通過(guò)這一段時(shí)間的堅持,讓那些看輕我的對手感到驚訝。我的英語(yǔ)口語(yǔ)不好,這是眾所周知的事情,之前我在報名參賽的時(shí)候,就有同學(xué)曾勸過(guò)我,叫我看清自己的.優(yōu)勢。

  我知道同學(xué)也是一番好意,只不過(guò),我想突破自己,更想提升自己。這一次的比賽對我來(lái)說(shuō),正好是一個(gè)契機。我必須抓住這個(gè)機會(huì ),逼一逼自己,讓自己得到提升。

  每天里我都規定了自己朗讀的頁(yè)數,有針對性的練習。堅持在每一個(gè)早上閱讀,終于當比賽如期來(lái)臨的時(shí)候。我帶著(zhù)滿(mǎn)腔的信心走上了舞臺。我仍舊記得,當我流暢無(wú)比的用英語(yǔ)介紹自己的時(shí)候,臺下所有熟悉我的同學(xué),無(wú)一不驚訝了。我的自我介紹才剛結束,比賽還尚未開(kāi)始,沒(méi)想到臺下的同學(xué)們就鼓起來(lái)熱烈的掌聲。之后的比賽就更不用說(shuō)了,原本我的英語(yǔ)就學(xué)得比較透徹,現在我的口語(yǔ)也標準且流暢起來(lái)。這場(chǎng)比賽,所有人都意外我獲得了最終的冠軍,但意外歸意外,同學(xué)們更是驚喜的為我送上了祝賀的掌聲。

堅持的作文600字 篇3

  前幾個(gè)星期,班主任李老師向我們推薦了一本好書(shū)《犟龜》。當時(shí)我拿到書(shū)還覺(jué)得很好奇,它為什么叫“犟龜”呢?難道是脾氣非常倔強固執?當我迫不及待地看完第一遍,又“細嚼慢咽”地讀完第二遍,才明白原來(lái)它的“犟”是堅持和執著(zhù)。我心里有一種深深地觸動(dòng),不僅喜歡上了主人公陶陶,還被它頑強的意志和永不言棄的精神所感動(dòng)。

  陶陶是一只很普通的烏龜,它聽(tīng)到白鴿說(shuō)獅王二十八世邀請所有的動(dòng)物都參加它的婚禮時(shí),經(jīng)過(guò)沉思后踏上了趕往獅王二十八世的婚禮之路。它步伐緩慢,但執著(zhù),一直前進(jìn),沒(méi)有停息。一路上,小烏龜不怕山高路遠,克服了種種困難,經(jīng)受了種種考驗,面對種種嘲笑,但它從不氣餒,不言放棄。陶陶用那結實(shí)的四肢堅實(shí)地踏過(guò)了千山萬(wàn)水,雖然錯過(guò)了二十八世獅王的婚禮,卻迎來(lái)了更盛大的二十九世獅王的婚禮,最終實(shí)現了自己的愿望。此刻,我懂得,真實(shí)的自信與決心是任何困難、坎坷都阻擋不了的!

  一只十足的犟龜,擁有著(zhù)多少人類(lèi)都無(wú)法堅持的毅力與勇氣,憑借普通短小的四肢,卻顯示著(zhù)強大猛獸都無(wú)法跨越的堅韌意志。我們如果像陶陶一樣鎖定路線(xiàn),鎖定目標,一步一步執著(zhù)地走下去,我堅信,成功一定會(huì )在前方迎接著(zhù)你!

  我是校田徑隊隊員,在剛入田徑隊的時(shí)候,老師給我制定了嚴格的訓練目標和訓練計劃,面對枯燥日復一日的訓練,沒(méi)兩個(gè)星期我就厭倦了,于是開(kāi)始找理由請假。老師了解到這種情況后,找我談話(huà),做工作,給我講劉翔的例子。漸漸地,我又恢復訓練了,后來(lái)由于我的堅持,訓練成績(jì)也逐步提高。在上學(xué)期的校運動(dòng)會(huì )上,我包攬了三年段的100米、200米、400米的金牌。這件事也讓我明白了:唯有堅持,才會(huì )真正實(shí)現你的理想。

  想做一只“犟龜”嗎?那就學(xué)會(huì )堅持,因為堅持會(huì )讓你收獲機會(huì ),會(huì )讓你擁抱夢(mèng)想,會(huì )讓你到達那鮮花盛開(kāi)的地方!

堅持的作文600字 篇4

  俗語(yǔ)說(shuō):“堅持就是勝利!眻猿质鞘裁?堅持就是勝利、是勇敢。這信念是哪里來(lái)的?我是從一位優(yōu)秀教師處得來(lái)的。

  這位優(yōu)秀的教師是張玉滾老師。他從21歲到現在,在大山中堅守了18年,他在大山中的一所學(xué)校做教師。有時(shí)候,他帶著(zhù)一根扁擔去挑書(shū),他要經(jīng)過(guò)狹窄的小路,小路長(cháng)有石頭和又尖又硬的木根,面對著(zhù)漫長(cháng)的路途,他滿(mǎn)頭大汗,可卻不后悔,在路上,他沒(méi)有停止,因為他知道孩子們在等他。他堅守在學(xué)校大約有18年了,他一直沒(méi)有放棄,他一直在學(xué)校教書(shū),直到18年后的今天,學(xué),F在有了大操場(chǎng)、新課室、新椅子……張玉滾老師也當了校長(cháng)。張老師是為山里孩子們打造一雙雙飛出大山、實(shí)現夢(mèng)想的翅膀而堅持。

  從張玉滾老師的事跡,我想到了我在生活中感受到的堅持,我覺(jué)得堅持還是一種力量。有一次學(xué)校跑步考試,我們要跑600米,可想而知,我們跑200米都會(huì )氣喘吁吁,可是不能不考,這像是一道墻,所以我要打破這道墻。

  我站在跑道上,手上冒出了冷汗,老師喊“準備”了,我緊握雙拳,深呼吸一口氣,試圖放松自己,但心中仍十分緊張。我踏出一只腳后,周?chē)臍夥辗路鹱兊脟烂C起來(lái),樹(shù)停止了擺動(dòng)、小鳥(niǎo)停止了歌聲。老師發(fā)令:“三,二,一!”我像箭一般向前跑去,耳朵只聽(tīng)見(jiàn)一陣風(fēng)吹過(guò)的聲音!翱炝、快到了!我完成一圈了!我的速度沒(méi)有下降腳也沒(méi)停下,我要勝利、我要堅持!”我不停地喘氣!皟扇,我可以的!”可是腿很累,氣也快喘不上來(lái)了!拔也荒芊艞!不能半途而廢!我的努力不能白費!”我雙腳加快速度向前沖,終于,象沙漠中的駱駝一樣堅持了下來(lái),最后我沖向終點(diǎn),我成功了!我無(wú)比的高興和激動(dòng)!

  堅持給予我力量,堅持的力量是春天中的一場(chǎng)雨能滋潤大地,是夏日中的一陣涼風(fēng)為人們解暑,還是秋天中翩翩起舞的落葉歸根化為養料,也是冬天中的束陽(yáng)光溫暖著(zhù)大地。堅持,我在堅持的陪伴中成長(cháng)。

堅持的作文600字 篇5

  每當我遇到困難,總是堅持幫助我渡過(guò)難關(guān),我的每一次成功、每一次喜悅,總有它的功勞。堅持是我必不可少的行囊,也是我視如珍寶的東西。

  記得那一天,正值學(xué)校的運動(dòng)會(huì ),這是我小學(xué)里最后一次運動(dòng)會(huì )了,不參加令人難忘的項目那怎么行呢?我堅定地在報名表上填了:八百米賽跑。

  這是第一次,也是最后一次,我沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗,站在起跑線(xiàn)上,我倒吸一口涼氣,真想馬上逃離賽場(chǎng),避開(kāi)這困難,但是身上沒(méi)有一個(gè)細胞允許我這樣做,發(fā)令槍響起,我一馬當先,跑在了第一位,由于呼吸方法不對,我很快就落在了倒數的位置。

  跑到第三圈,比賽過(guò)半,肚子竟傳出隱隱痛感,我捂著(zhù)肚子跑了一圈,終于堅持不住,被迫停下來(lái),我本可以讓班里另外兩名選手去爭奪榮譽(yù),可中途棄賽,還有什么難忘可言,誰(shuí)會(huì )記得失敗的經(jīng)歷?我忍著(zhù)疼痛,堅持著(zhù)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)!

  比賽完,校醫給我看過(guò)后才知,是急性腸胃炎惹的禍。這次比賽成績(jì)雖然因為多跑了一圈而取消了,但是,那份因為堅持而突破自我的喜悅,是我之前從未有過(guò)的。

  堅持一直陪伴著(zhù)我。那是一個(gè)月考前的夜晚,同學(xué)們正享受著(zhù)做完作業(yè)后的自由與歡樂(lè ),而我卻因為上一次月考的失利而不敢松懈。英語(yǔ)和語(yǔ)文是我的主攻對象,這兩科的上一次成績(jì)令人心痛,我把以前的試卷翻得發(fā)皺,終于找到失分點(diǎn)。

  英語(yǔ)主要在閱讀失分,我翻開(kāi)印著(zhù)一排排火星文的書(shū),瞬間頭痛,對抽屜里的課外書(shū)有止不住的想念。我想起那次成功的喜悅,我堅持著(zhù),認真地做了起來(lái),直到下課鈴響起。

  我果然進(jìn)步了近五十名。

  堅持一直幫助著(zhù)我、陪伴著(zhù)我,這個(gè)行囊,當我背上它,它就一直讓我獲得快樂(lè )和喜悅。

堅持的作文600字 篇6

  “世上無(wú)難事,只怕肯登攀!边@句話(huà)的意思是:只要下定決心去做,任何困難都能克服。對于這句名言,我從中親 身體會(huì )過(guò)。

  那一天,我上古箏課。由于這一周沒(méi)有練琴,我彈得很糟糕,所以被老師批評了一番。聽(tīng)了委屈的淚水不爭氣地流了出來(lái)。那一天,我哭得很傷心,老師的話(huà)深深地印在我的心里,它激勵著(zhù)我;氐郊依,我沒(méi)有休息,而是一遍又一遍地彈奏“陌生”的曲子,直到練累才休息一會(huì )。開(kāi)始,我練得很難聽(tīng),一個(gè)個(gè)音符亂蹦了出來(lái),形成一個(gè)斷斷續續的曲子。但是,我并沒(méi)有放棄信心,而是反復的練習!皬埲哲,你一定會(huì )行,相信自己!”我默默地對自己說(shuō)。第二遍,曲子稍微通順了一些;第三遍,第四遍,曲子慢慢的動(dòng)聽(tīng)了、流暢了;第五遍,我試探著(zhù)加著(zhù)動(dòng)作彈了出來(lái),優(yōu)美的音符跳躍著(zhù),仿佛在翩翩起舞。成功已向我招手,希望之光愈來(lái)愈強大,照耀著(zhù)我。困難一步步退了下去,不知不覺(jué)消失了。終于,我成功了!去自如流水一般動(dòng)聽(tīng),好像四周都響起熱烈的掌聲。

  第二次上課,我用最佳的狀態(tài)來(lái)彈奏它,動(dòng)作、表情都融入到曲子中去了。此時(shí),我情不自禁地陶醉在樂(lè )譜中,流利的曲子一氣呵成,沒(méi)有一絲漏洞。老師夸獎著(zhù)我,使我更加充滿(mǎn)信心。從老師驚異的眼光中,我好像看見(jiàn)多年后成為古箏家的我,還看見(jiàn)老師對我的希望。我為自己的努力而驕傲,為自己的成功演奏而興奮。

  人生就是一個(gè)荊棘叢,處處都有困難,但是只要你以樂(lè )觀(guān)、開(kāi)放的心態(tài),不怕吃苦,不怕困難,勇于挑戰困難,以堅強的毅力去挑戰它,就一定會(huì )成功!

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