堅持600字初三作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的堅持600字初三作文,希望對大家有所幫助。
堅持600字初三作文1
時(shí)光如箭,歲月如梭,不知不覺(jué),我已十二歲。在成長(cháng)的青蔥歲月中,我收獲了無(wú)數的美好品質(zhì),使我如此陽(yáng)光、健康!
又想起了今年的春季運動(dòng)會(huì ),同學(xué)們都把這當成了一次全校的大party拿著(zhù)早已準備好的大包小包的零食,高高興興地來(lái)到學(xué)校。而我卻像有一塊巨大的巖石壓在了心頭,十分緊張、害怕!啥?你問(wèn)我為什么這樣?唉,還不是因為我要參加運動(dòng)會(huì )的1500米跑!心里老是害怕跑不好,急的我直想哭!
該來(lái)的總是要來(lái)的,我深吸一口氣,站在那起跑線(xiàn)上,心中像有只小兔子是的蹦蹦直跳!只聽(tīng)“砰”的一聲,十幾名運動(dòng)員如離弦的箭一般向前沖去!我當然也不甘示弱,隨著(zhù)人群向前沖?刹排艿降诙ξ揖透杏X(jué)到心跳加速、口干舌燥,身子像變成了一個(gè)機器,失去了知覺(jué)!那跑道兩旁的啦啦隊,更是人山人海,只留下了那芝麻大點(diǎn)兒的跑道。啦啦隊那瘋狂的叫聲好似迷人的催眠曲,讓我迷失了方向,更失去了前進(jìn)的動(dòng)力!原本輕快的雙腿,也像是灌了鉛似的,怎么也抬不起來(lái)!身子更像那塊海綿,軟軟的,仿佛風(fēng)一吹就要掛到了似的!正當我累的筋疲力盡,被一個(gè)個(gè)對手反超時(shí),突然我聽(tīng)見(jiàn)“加油,加油!”的聲音,這不是我們班的同學(xué)在給我加油嗎?心中信念的火花又燃燒起來(lái),我絕不能放棄!要相信自己,我能行!我咬緊牙關(guān),奮力抬起雙腿,用力揮起雙臂,超過(guò)一個(gè)個(gè)對手。心中想:加油!絕對不能放棄,要堅持下去,不能讓老師同學(xué)們失望!說(shuō)來(lái)也怪,原本筋疲力盡的,仿佛有了無(wú)限的力量,在跑道上盡情奔馳!下一刻,我已沖過(guò)終點(diǎn),一陣微風(fēng)吹過(guò),猛然發(fā)現汗水已經(jīng)浸透我的衣服,可是心中的那塊大石頭不知何時(shí)已經(jīng)化為烏有,內心經(jīng)過(guò)這次挑戰也變得更加堅強了!
一抬頭,我仿佛看見(jiàn)堅持的小精靈在我身邊環(huán)繞照亮了我的人生之路,帶我走向成功!
堅持600字初三作文2
終的勝利。想要實(shí)現自己的夢(mèng)想,就要堅持、就要努力,這樣才可以成就夢(mèng)想。
在我的.成長(cháng)過(guò)程中,印象最深的就是我寫(xiě)的字。幾乎教過(guò)我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我把字寫(xiě)好,并要求我練字。于是我決定利用每天的課余時(shí)間來(lái)練字,可是并沒(méi)有堅持下來(lái),只是偶爾才想起來(lái)練一練,寫(xiě)一寫(xiě),F在看著(zhù)自己的字還真的有點(diǎn)后悔當初浪費了太多的時(shí)間,沒(méi)有把字練好。正好今年放署假時(shí)學(xué)校老師給我們布置署假作業(yè),我想就利用署假時(shí)間來(lái)練一練字。在前三天里,我每天練兩頁(yè),可是到了第四天,心就有點(diǎn)煩了,不想再練下去。我以為,練好了部首和基本的筆劃也就大功告成了吧?墒聦(shí)卻給了我一個(gè)嚴重打擊!自己很用心地用練好的部首和筆劃寫(xiě)出了一個(gè)字,可這個(gè)字怎么看都不好看,再和字帖上的字一比較,根本就不一樣!
后來(lái),我仔細的研究了字帖上每個(gè)字的寫(xiě)法,終于明白原來(lái)寫(xiě)字就像做房子,需要一磚一瓦的搭建,不能馬虎的隨意了事。做人也是這樣,你的氣質(zhì)、內涵、學(xué)識、修養等內在因素,就是你的框架。而氣質(zhì)修養等等這些是從哪里來(lái)的呢?你看那些著(zhù)名的大書(shū)法家們就是從一筆一劃中慢慢積累的氣質(zhì)、內涵、學(xué)識、修養嗎?越是這么想,我就越發(fā)認真地去寫(xiě)一筆一劃,去揣摩間架結構。別說(shuō),倒還真有幾分像了。
在生活中你學(xué)會(huì )堅持,就能跨過(guò)一道道河,越過(guò)一座座山,成功將會(huì )屬于那些勇于堅持的人。大道理誰(shuí)都會(huì )說(shuō),但是能夠真正堅持下來(lái)的人確可以說(shuō)是少之又少。有些人為了了成功的目標而堅持。所以堅持的結果就會(huì )是成功。這種人就學(xué)會(huì )了堅持,也能體會(huì )到堅持的意義。
現在我還懂得了“欲速則不達”。想要成功就必須慢慢的一點(diǎn)一滴去積累、實(shí)踐,這樣才能取得最終的勝利。練字成功的秘訣關(guān)鍵在于“恒”,也就是堅持。有恒心者,事競成。不光練字要認真,其他事情也是要認真的對待。一定要堅持,相信自己只要學(xué)會(huì )堅持總有一天一定會(huì )成功!
堅持600字初三作文3
一個(gè)人的成功是偶然的么?當然不是,我們都知道要想成功必須要學(xué)會(huì )堅持。我們總是說(shuō)堅持就是勝利,那么堅持到底有多重要呢?
堅持是勝利的基石。東晉時(shí)期最偉大的書(shū)畫(huà)家王羲之相信我們并不陌生了,或許我們大家都知道他是怎樣成為書(shū)法家的,從小的時(shí)候王羲之就開(kāi)始臨池學(xué)書(shū),學(xué)到了整個(gè)池子都黑的不得了了他還是繼續堅持,隨著(zhù)池子一天天的變黑,王羲之的書(shū)法也一天比一天有進(jìn)步了,甚至超過(guò)其他的書(shū)法家了,最終他終于成為了我國偉大的書(shū)法家。堅持重要么?堅持確實(shí)很重要。
堅持是勝利的基石。我們都知道,林肯曾經(jīng)在一九三二年失業(yè)了,失業(yè)之后他決心要當一個(gè)政治家,可令他沒(méi)有想到的他競選失敗了,接著(zhù)他自己又辦企業(yè),可是連一年都不到又面臨倒閉了。但他始終堅持著(zhù)不放棄,他堅信成功往往降臨在幸運人的身上。于是他堅持著(zhù)一直等待著(zhù)幸運的出現,終于有一天林肯當選為國會(huì )議員。堅持重要么?堅持確實(shí)很重要。
堅持是勝利的基石?锖飧羌矣鲬(hù)曉了,我們都知道他小時(shí)候家里很窮,家里連個(gè)油燈都買(mǎi)不起,但是喜愛(ài)讀書(shū)的他實(shí)在是不想放棄求學(xué)的道路。于是他想出了一個(gè)辦法。在墻上鑿一個(gè)小小的洞,借助鄰居家的燈光來(lái)學(xué)習,就這樣,他一天一天的堅持學(xué)到了很多的知識,最后成為了宰相。堅持重要么?堅持確實(shí)很重要。
其實(shí)一個(gè)人的成功并不是靠著(zhù)自己先天的天賦,而是后天堅持不懈的努力。一個(gè)人的成功的的確確不是偶然的。所以不要羨慕別人的表面風(fēng)光,因為你絕對不知道,他付出了多少的努力?傊,堅持就會(huì )成功。
堅持600字初三作文4
匆匆忙忙,跌跌撞撞,已走過(guò)了十四個(gè)年頭。這一路上留下了我童年的腳印,是歡樂(lè )的也是悲傷的。站在人生的岔路口,年少的我對未來(lái)有過(guò)憧憬,也有過(guò)徘徊。但不管怎樣,我依然堅持著(zhù),因為我相信放棄必定失!
小學(xué)時(shí),成績(jì)優(yōu)異,一直是班級里的前幾名。以為自己能永遠這樣保持,但事實(shí)并非如此。上了初中后,成績(jì)卻如瀑布傾瀉般一落千丈。卻一次又一次的用意外來(lái)掩蓋失敗。
天上的北極星黯淡了,地上小小的人兒也迷失了方向。
我不愿與人相比,但卻也不甘落后,面對這些失敗,我手足無(wú)措。我不知是什么原因,盡管我自認為努力了,只能掩蓋。但在那一刻,我再也無(wú)法掩蓋了。
上個(gè)學(xué)期,全班同學(xué)都花了比往年更多的時(shí)間學(xué)習,在期末考后都取得了優(yōu)異的成績(jì)。好像只有我一個(gè)人在退步。結業(yè)那兩天,我第一次體會(huì )到了成績(jì)好與成績(jì)差的區別。那個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)成績(jì)和科學(xué)成績(jì)下降的尤其快。去年的每次大考、月考我的英語(yǔ)分數都定格在80至85之間,感覺(jué)90分的分數線(xiàn)仿佛永遠在宇宙的另一邊。平時(shí)的作業(yè)中,我也能深刻感受到,困難越來(lái)越多,學(xué)英語(yǔ)再也沒(méi)有原來(lái)的靈性了。
老師說(shuō)我學(xué)習的心飄忽不定,心思根本不在學(xué)習上。那日也請來(lái)了家長(cháng),我看清了自己的墮落,看清了自己的失敗,也感受到了前所未有的刺激。失敗沒(méi)有理由,失敗只能說(shuō)明我不夠努力;氐郊液,我不敢直視家人的眼神,害怕從他們的眼神中看到失望。我透析了自己的失敗,我有過(guò)迷茫,但我還是不想放棄。
人總是喜新,我也希望在這新的一學(xué)期中,我能收緊自己的心,確立自己的人生目標,能堅持追尋那萬(wàn)分之一的希望。
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