高三話(huà)題作文：堅持（三）_550字

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的高三話(huà)題作文：堅持（三）_550字，歡迎大家分享。

高三話(huà)題作文：堅持（三）_550字1

　　今天上午老師在微信群中發(fā)了一個(gè)視頻，我依稀的記得上個(gè)學(xué)期時(shí)也看過(guò)一次，不過(guò)再看一遍還是深有感悟。

　　這個(gè)視頻的內容是一只鴨子母親帶著(zhù)一群小鴨子過(guò)臺階，鴨子母親輕而易舉的到了頂端等著(zhù)小鴨子，小鴨子們也想上去，卻因為個(gè)子太小無(wú)法登梯，它們一次次的跳，一次次的失敗，可失敗后，它們又一次次的跳，一次次的努力。

　　雖然只有短短的三層臺階，但他們每跳一個(gè)臺階都要跳無(wú)數次，每跳一個(gè)臺階都是那么的不容易，每跳一次都耗盡了全身的力氣，然而讓人出乎意料的是，沒(méi)有一只選擇放棄，它們只是無(wú)數次的登跳，無(wú)數次的失敗，無(wú)數次的嘗試，無(wú)數次的努力，最終一群小鴨子全部跳上了第三層臺階，撲入了鴨子媽媽的懷抱。

　　小鴨子們?yōu)榱四軌蛉サ阶约合肴サ牡胤�，一直不放棄，我們又有什么理由不努力堅持�?是啊，我有什么理由不努力，不堅持?今天下午默寫(xiě)上冊所有古詩(shī)詞，我因為有一首詩(shī)背的不熟練，所以寫(xiě)的很慢，差不多是最后一個(gè)交的默寫(xiě)紙，當時(shí)我想自己寫(xiě)的應該差不多，可是發(fā)下來(lái)默寫(xiě)紙之后才發(fā)現自己差的真的很多。以前和自己成績(jì)差不多的同學(xué)寫(xiě)的都不錯，特別是鄭好同學(xué)，全班56個(gè)學(xué)生，只有幾個(gè)同學(xué)是全對，其中一個(gè)就是正好，這是為什么?這讓我有些不解，后來(lái)一問(wèn)才知道，鄭好同學(xué)在端午節假期中自己默寫(xiě)了四遍，自己卻一遍沒(méi)寫(xiě)，多余的時(shí)間全部浪費在和學(xué)習無(wú)關(guān)的事情上了，所以自己才沒(méi)有寫(xiě)好。

　　是自己的不努力，不堅持，才造成現在的后果，所以從今天起，我會(huì )努力學(xué)習，早睡早起，用期末的成績(jì)來(lái)證明自己，讓老師放心，讓父母放心。

高三話(huà)題作文：堅持（三）_550字2

　　堅持，是一種勝利；堅持，是一種美德；堅持，是一種高尚的品質(zhì)。堅持，是邁向成功的基石，是不可或缺的精神力量。

　　8月7日，“亞洲飛人”劉翔，承載著(zhù)十三億中國人的期盼和熱忱走上了110米欄的賽道�！邦A備——砰！”發(fā)令槍響起，選手們都如同離弦的箭，飛奔了出去。然而，不幸就在這一刻發(fā)生了，當劉翔剛跨過(guò)第一欄時(shí)，他卻重重地摔在地上�，F場(chǎng)爆發(fā)的驚嘆聲幾乎擊穿了倫敦上空厚厚的云層。擺滿(mǎn)欄架的跑道已經(jīng)空無(wú)一人，劉翔努力地站了起來(lái)，用艱難的跳步頑強執著(zhù)地跳向終點(diǎn)。從他的眼神中可以看到傷痛對他的折磨，但是他沒(méi)有放棄。不知道有多少人熱淚盈眶，現場(chǎng)8萬(wàn)名觀(guān)眾送給他的掌聲經(jīng)久不息。在他們心中，劉翔仍是當之無(wú)愧的英雄。

　　海倫凱勒19個(gè)月大時(shí)雙耳失聰，兩眼失明，但是她憑著(zhù)自己的努力，創(chuàng )造了生命的美麗和輝煌，成為著(zhù)名女作家；貝多芬17歲時(shí)聽(tīng)力越來(lái)越差，最后雙耳失聰，但他憑著(zhù)自己的堅持譜寫(xiě)了《第九交響曲》、《月光奏鳴曲》等等。雨果堅持寫(xiě)作六十載才完成不朽之作《悲慘世界》；李時(shí)珍歷時(shí)三十載才完成《本草綱目》撰寫(xiě)；曹雪芹用十年時(shí)間寫(xiě)下著(zhù)名的《紅樓夢(mèng)》；王羲之練字用光一大缸墨水，最后他的《蘭亭集序》流芳百世。

　　這些人不禁讓我反省自己，我做到堅持了嗎？生活中遇到一點(diǎn)困難就開(kāi)始逃避，做題時(shí)有點(diǎn)不會(huì )就丟開(kāi)不想……看來(lái)，我必須向他們學(xué)習，學(xué)習他們的堅強，學(xué)習他們的努力，學(xué)習他們的堅持。因為有了堅持，我們才會(huì )朝著(zhù)目標堅定地前行；因為有了堅持，我們才會(huì )努力尋求解決困難的辦法；因為有了堅持，我們才有可能把夢(mèng)想變成現實(shí)。

高三話(huà)題作文：堅持（三）_550字3

　　今天，我翻開(kāi)了滿(mǎn)是要做的作業(yè)一覽表，看了一遍，打算先從電腦速算開(kāi)始。

　　我一會(huì )兒就闖關(guān)成功了，現在我要去打擂，提升我的名次。

　　我在“茫茫人�！敝刑魜�(lái)?yè)烊�，找不到合適的人選，正在發(fā)愁之際，忽然到了一個(gè)名字叫做“速算國王曾經(jīng)被我打敗過(guò)”，我一看這名字，火氣騰騰騰就上來(lái)了，敢叫這么囂張的名字，看我不把你打下去！我點(diǎn)了一下挑戰，就與他開(kāi)戰了。我飛快地算著(zhù)，可最后把十道題目做完后，我還是敗給了他。我的火氣又竄了上來(lái)，我就不信！我一年級的口算都比不過(guò)他。

　　我馬上返回到主頁(yè)面，進(jìn)到了一年級口算的頁(yè)面，找到那個(gè)人，與他開(kāi)始挑戰。我高度集中起來(lái)，口里念念有詞“一加一等于二……”這恰好被媽媽聽(tīng)到了，媽媽問(wèn)我“你在說(shuō)什么呢？”我趕緊說(shuō)道：“沒(méi)什么，沒(méi)什么�！�

　　我一看，老天呀！你這是在逗我嗎？我跟那人就相差一點(diǎn)一幾秒呀！不一會(huì )兒，我就又重新披掛上陣了，又開(kāi)始做這些“低智商”的題目，我兩手并用，填入答案之后，馬上按下一道題目，十幾秒過(guò)去之后，我再次“昏倒在地”，這次比上次還要慘，速度僅僅相差零點(diǎn)幾秒！

　　我暗暗下定絕心，今天不把他打敗我就什么事情也不做了！我決心成為他那里的“釘子戶(hù)”。

　　我一直與他打擂，這時(shí)，系統顯示說(shuō)沒(méi)有體力了，是否用體力卡。我想都沒(méi)有來(lái)得及多想，就把珍貴的體力卡爽快地花了出去。

　　我計算著(zhù)，手上下飛快地動(dòng)著(zhù)，嘴里還念念有詞“五減一等于四……”我再也聽(tīng)不見(jiàn)媽媽在我耳邊問(wèn)什么了，更別說(shuō)回答她的`問(wèn)題。只一心想著(zhù)專(zhuān)心跟他打擂，腦海里只有那句話(huà)：堅持，就是勝利！

　　成績(jì)出來(lái)了，我以零點(diǎn)零幾秒的微弱優(yōu)勢打敗了他！我商興得一蹦三尺高。

　　不管做什么事，只要能堅持，就一定能把這件事做好！

高三話(huà)題作文：堅持（三）_550字4

　　“堅持”這一詞可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。但是人都知道它的含義嗎？都做到他了嗎？又從它身上獲得了什么嗎？

　　我不懂得堅持。以前我是一個(gè)比普通人還要普通的人。我不懂得珍惜，不懂得堅持，遇到難事，我從來(lái)不會(huì )主動(dòng)去解決。家里人能幫的就幫，不能幫的就放棄。導致我現在錯過(guò)了許多，喪失了許多成長(cháng)的良好時(shí)機。造就了現在這個(gè)平凡而又淺陋的我。

　　過(guò)去雖帶給我許多悔恨，但現在開(kāi)始改變還不晚。我不暮老，暮老的人都還可以挑燈夜讀。我一青少年，正值早上初升的朝陽(yáng)。若說(shuō)是“我已經(jīng)來(lái)不及奮斗了”，我又該如何自處呢？

　　我相信我不是一個(gè)輕言說(shuō)放棄的人。從現在我的為人處事來(lái)看，我正在不停地成長(cháng)，積極汲取青春的力量。我通過(guò)走進(jìn)了這個(gè)大城市，使我短促的目光變得長(cháng)遠起來(lái)，逐漸融入了這個(gè)社會(huì )。同時(shí)，了解到自己是多么的粗俗不堪，微不足道。就是因為我有這樣一個(gè)認知，讓我從此對某些方面的事情變得執著(zhù)起來(lái)，不再是以前那個(gè)肆意放縱的女孩了。

　　我懂得堅持。經(jīng)歷了這么多事情也許我整個(gè)人發(fā)生了翻天覆地的變化。我的成長(cháng)也逐漸讓我形成一個(gè)新的認知：堅持就是勝利！這句話(huà)雖普通而又常見(jiàn)，但它卻賦予我極大的力量。是它，在我最危難最緊迫的時(shí)候讓我擁有堅持下去的信念與勇氣。也是它，常常在我想放棄做某事時(shí)，讓我咬牙堅持下去，將一種不可能的事情轉化為一件極有可能的事情，并且使事情做的大放光彩。

　　這就是堅持的力量。因為有它，我變的不似以前那般平凡了；也因為有它，我得以步入正軌；沒(méi)有它，就沒(méi)有現在如此優(yōu)秀的我！我知道我的肩上背負著(zhù)一個(gè)極大極大的重擔，所以，我要比常人更加堅強。

高三話(huà)題作文：堅持（三）_550字5

　　有一顆綠色的種子，他在奮力的向上頂著(zhù)，因為它知道媽媽正在地上的世界等著(zhù)它�？墒敲鎸︱球镜膼�(ài)憐，小蟲(chóng)的噬咬，它的心有些動(dòng)搖了。

　　而現在的我們，就像這顆種子，遇到挫折就會(huì )想要放棄。

　　一個(gè)月前，為了中招的體育考試，我們開(kāi)始了每天早上的“魔鬼式訓練”，雖然剛開(kāi)始跑的有些不適應而弄得渾身酸疼，但當時(shí)比較興奮，同時(shí)也給自己特別大的鼓勵，所以我選擇了堅持。

　　到后來(lái)，那股興奮勁兒過(guò)了，我就在想我為什么要跑呢?我發(fā)現我找不到跑下去的意義了，可是突然間我的腦子又閃過(guò)了一個(gè)念想：難道你前段時(shí)間的努力都讓它白費了嗎?體育考試怎么辦呢?你要選擇放棄嗎?不，我要堅持!即使為了不讓自己的努力白費我也應該堅持下去!于是我在一次測試中跑了3分43秒，比上一次快了一秒，我的堅持是對的!

　　又過(guò)了一段時(shí)間，我們到開(kāi)高試場(chǎng)地又進(jìn)行了一次測試。我跑了3分40秒，這一次進(jìn)步了三秒。我要繼續堅持!

　　星期五我們舉行了達標運動(dòng)會(huì )，這次也進(jìn)行了測試，我竟然跑了3分18秒，滿(mǎn)分了!當看到分數時(shí)我特別的激動(dòng)，就在想：這一個(gè)月的堅持沒(méi)有白費，果然，有播種就會(huì )有收獲!不過(guò)這只是一次小測試，希望自己在體育考試時(shí)能發(fā)揮出更好的成績(jì)!我要堅持!

　　終于，這顆種子克服了內心的掙扎，努力地吸取養分，它沖破了泥土，綻出了粉嫩的花!

高三話(huà)題作文：堅持（三）_550字6

　　人每一次都在躊躇中隱忍嘆息，在徘徊孤單中堅強，人生于世，無(wú)為有為之間，要保持個(gè)人操守和追求大境界“貴在堅持”。

　　昔人荀子的思想建樹(shù)“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”鑄就青史。他將世間的爾虞我詐和人性的脆弱漂泊成永遠，“堅持到底”方能擺脫世俗的擱淺。

　　堅持努力著(zhù)才有希望到達成功的彼岸，人淡如一葉扁舟，徘徊在風(fēng)口浪尖之上。你看水中的明鏡依稀回到了從前，林肯的坎坷人生映入我們的眼簾。早年喪親，中年屢次在政治舞臺上跌倒，但他卻并沒(méi)有放棄，他用自己的滿(mǎn)腔豪情，當仁不讓?zhuān)�讓道德覺(jué)醒，終于成為了美國最出色的總統之一……記住，機會(huì )只留給做好準備的人，與其坐以待斃，游手好閑，不如堅持努力著(zhù)，只有堅持著(zhù)，才能離成功更近一點(diǎn)。

　　堅持不等于盲從，世俗的力量是如此的強大，使人性在燈紅酒綠中泯滅，在歌舞升平中喪失，在錦衣華食中麻木不仁，阿諛?lè )畛校黑呇赘絼菡咭呀?jīng)脫離了做人的底線(xiàn)。我們崇尚“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的用世情懷，我們崇尚“上善若水”的人生境界。

　　堅持化為世界莫大感動(dòng)，美苑奇葩林黛玉用一生的眼淚來(lái)使她的“美玉”無(wú)瑕，可是天違人愿，偏偏她的美玉終究破碎，消失在蒙蒙煙雨中，曾經(jīng)的幾度東風(fēng)，幾片飛花，在斜陽(yáng)草樹(shù)下，在舞榭歌臺中，風(fēng)流還會(huì )像雨打芭蕉似的被風(fēng)吹去。雖然堅持的過(guò)程中，你會(huì )感喟人生的無(wú)常，歲月的無(wú)情，可是，你堅持在這富有挑戰的人生旅程中，成敗早已成為水中的倒影，人要將一刻的悲哀投到滾燙的遐想中，脫去一身的塵埃，惟有人間大愛(ài)亙古不變，勾勒人間高潔。

　　生命需要隱匿，心靈需要蟄居，每個(gè)人心中有不一樣的堅持，讓純潔的風(fēng)尚仰之彌高，讓丑惡的靈魂無(wú)地自容，讓人生堅持到底，安度韶光。

高三話(huà)題作文：堅持（三）_550字7

　　小學(xué)時(shí)，班級里有一個(gè)要求，每一位同學(xué)下課后都要做課后四整理。就是在離開(kāi)位置前要準備好下課的學(xué)習用品，把椅子推進(jìn)去，擺好桌子和檢查地面衛生。并選出了衛生委員檢查大家，小林便是其中一位。

　　他在這一方面是大家的榜樣，我們每次下課后都早已顧不上這樣的小事，隨便做做就跑去和大家玩�？墒撬�每次卻認認真真擺好桌椅后再去檢查別人，幾乎每節課都不例外，所以他的課間休息往往都是提醒他人。有時(shí)候我們會(huì )很反感，因為他要我們都做到一絲不茍，幾個(gè)不愛(ài)干凈的同學(xué)就會(huì )跟他吵起來(lái)。然而，久而久之大家都習慣了，他不管大家怎么說(shuō)都仍然堅持著(zhù)，每次他的抽屜與桌面總是全班最干凈的，常常被老師當成榜樣，也被學(xué)校評為衛生之星。

　　我們班也漸漸被他帶動(dòng)起來(lái)，每次都得以加分，大家對他也刮目相看。以前被我們都不看好的小事竟然如今對全班都有影響，那幾個(gè)平時(shí)都不做課后四整理的調皮鬼也理得整整齊齊。因此，大家都不敢破壞這樣干凈的教室。下課后，放眼望去，整潔有序的教室讓人看著(zhù)格外清爽。

　　小林也每天照樣整理好自己的桌椅，不過(guò)他已不用再一個(gè)個(gè)同學(xué)的桌椅看過(guò)來(lái)了，因為大家如今都會(huì )自覺(jué)地做好自己的課后整理，不用管理員一而再，再而三地提醒，老師和同學(xué)們都很欣慰。

　　日成一事，我想小林天天堅持做課后四整理便可足夠證明。雖然他只是做著(zhù)一件看似微乎其微的小事，但是見(jiàn)微知著(zhù)，他持之以恒的積累帶動(dòng)了我們，班級井井有條，這一切少不了他的功勞。

高三話(huà)題作文：堅持（三）_550字8

　　人的一生就像一條寬大的道路，路的旁邊有許多的指路燈，它指引著(zhù)我們走向光明大道�？蛇�有一種力量使我們勇敢地走向未來(lái)，那就是堅持的力量。

　　不知在多久以前，老師也教導過(guò)我們要多讀名著(zhù)，增長(cháng)學(xué)識，不僅是為了考試，也是為了充實(shí)自己。我一向很聽(tīng)老師的話(huà)，放學(xué)后立馬拉著(zhù)媽媽去買(mǎi)了幾本書(shū)看，到了書(shū)店，整個(gè)店鋪書(shū)香一片，我看花了眼，不知道要買(mǎi)哪本，最后我聽(tīng)了媽媽的建議，買(mǎi)了一本《西游記》還有一本《童年》，高高興興地回了家。

　　到了家里，我快速地拿起那本《西游記》，坐有床上津津有味地看了起來(lái)，感覺(jué)很有趣，可才讀了三四回就不想看了，這時(shí)媽媽端著(zhù)一盤(pán)水果走了進(jìn)來(lái)，看到我將書(shū)放到一邊，便笑著(zhù)說(shuō)：“怎么，剛買(mǎi)的書(shū)才看了一會(huì )兒就不看了？你呀！就只是圖個(gè)新鮮，肯定不能堅持讀下去！”我知道媽媽這叫“激將法”，可還是不服氣地說(shuō)：“堅持就堅持！”我拿起了被我丟到一邊的書(shū)，看了起來(lái)。以后的幾天里，我一有時(shí)間就看書(shū)，可還是沒(méi)堅持幾天，就又把它丟到了一邊�？粗�(zhù)那本書(shū)，我轉念一想，堅持就是勝利，不能半途而廢，再說(shuō)了，現在要是不看了，那不是被媽媽笑話(huà)嘛！于是，我認真地再一次拿起了那本《西游記》，幾個(gè)星期后，終于讀完了，我也收獲了不少。

　　堅持的力量十分強大，堅持一件事，會(huì )有收獲，會(huì )快樂(lè )。那些優(yōu)秀的人想必也是獲得了堅持的力量，但是我還發(fā)現了，這種力量不是天生就有的，也不是花錢(qián)買(mǎi)的，也不是別人給的，這種堅持的力量是靠自己獲得到的。

高三話(huà)題作文：堅持（三）_550字9

　　人總會(huì )在經(jīng)歷中成長(cháng)，在經(jīng)歷中懂得，在經(jīng)歷中收獲。那次跑800米雖然我是最后一名，但那幾分鐘的經(jīng)歷，卻讓我成長(cháng)了。

　　記得那是一次運動(dòng)會(huì )，報名的時(shí)候沒(méi)有人愿意報又累又苦的800米，我雖然并不擅長(cháng)長(cháng)跑，也從未參加過(guò)這樣的項目，可我愿意為班級拼一把，我給自己定下的目標就是堅持下來(lái)。

　　比賽那天，我緊張得不得了。要開(kāi)始了，我的心怦怦地跳

　　我在跑第一圈的時(shí)候就已經(jīng)使出了全身的力氣，已經(jīng)徹底沒(méi)勁兒了，我在心中吶喊：“跑完一圈了，還有一圈！”我感覺(jué)后面的人在嗖嗖地超過(guò)我。我深感體力不支，腿已經(jīng)軟了，也跑不動(dòng)了，還有一些岔氣，我真的想放棄了。

　　這時(shí)，我聽(tīng)到我們班的同學(xué)在給我加油：“顧伊琳加油，顧伊琳加油！”我仿佛充了電一樣，精神百倍，但我已經(jīng)是心有余而力不足了，我想加速，可實(shí)在已經(jīng)跑不動(dòng)了，怎么辦？我默念著(zhù)：我要堅持，我要堅持，我要堅持！哪怕是最后一名我也要堅持。加油，顧伊琳，加油

　　終于我看到終點(diǎn)線(xiàn)了，雖然前面有一個(gè)同學(xué)離我很近，但是我真的超不過(guò)去了。終于跑完了，累死我了。那一刻空氣在為我歡呼，花花草草在為我歡呼，所有的一切都在為我歡呼，為我慶祝這一刻。

　　雖然我是最后一名，但是同學(xué)們沒(méi)有半分埋怨，還跑過(guò)來(lái)扶我回去；雖然我是最后一名，但我仍然有一種雖敗猶榮的自豪感，因為我依靠自己成功地完成了一場(chǎng)比賽；雖然我是最后一名，但我堅持了，我做到了，我成長(cháng)了。那一刻，我嘗到了勝利的果實(shí)，體會(huì )到了成功的歡樂(lè )！

高三話(huà)題作文：堅持（三）_550字10

　　有一種滋味叫堅持，只因為強風(fēng)的怒吼也不能讓我跪地求饒。

　　有一種眼淚叫堅持，只因為我會(huì )流著(zhù)眼淚向前沖。

　　有一種人生叫堅持，只因為堅韌地活著(zhù)，才能彰顯生命。

　　——題記

　　種子終于沖破了土地的束縛，它終于可以呼吸這甜美的空氣，享受這醉人的輕風(fēng)，沐浴這溫暖的陽(yáng)光。它慶幸了自己咬牙堅持了下來(lái)，也許不堅持就只能永遠長(cháng)埋于泥土中，沒(méi)有明天。

　　當它從樹(shù)上墜落在土壤中時(shí)，之窒息的恐懼包圍了它。它奮力地掙扎卻依舊只能一點(diǎn)點(diǎn)地埋在土地中。黑暗，無(wú)止盡的黑暗…………它絕望的閉了雙眸，等著(zhù)死神的到來(lái)。一聲悶哼將它的注意力所吸引，那一顆即將破土而出的種子，正在奮力沖刺，不顧及自身的疼痛，想要沖破大地。種子被這顆頑強拼搏，堅持不懈的種子給震憾了。它無(wú)法忘記那顆種子因痛苦而發(fā)出的呻吟，它不知道那樣的痛苦而發(fā)出的呻吟，它不知道那樣的痛苦如何熬過(guò)。那顆種子在破土之前只對它說(shuō)了兩個(gè)字：“堅持”！它喃喃地說(shuō)：“堅持、堅持，對！只有堅持下去才能成功”。

　　它開(kāi)始是強迫自己去接受黑暗的，那漫長(cháng)的黑暗讓它孤獨著(zhù)，陪伴它的只有寂寞，好想放棄。陪伴它的只有寂寞，好想放棄。日夏一日的等待讓它快要絕望，可它總是無(wú)法忘記那粒種子破土前的話(huà)。于是它咬牙堅持著(zhù)，就這樣堅持著(zhù)。終于，有一天它破土而出，看到了那片向往已久的藍天，露出一抺開(kāi)心的笑容。

　　那一顆種子終是憑借著(zhù)它堅持不懈的精神長(cháng)成了如今的參天大樹(shù)。我站在樹(shù)下佇立著(zhù)，仰望著(zhù)這棵大樹(shù)，它戰勝了困難，堅持了下去。

　　離去時(shí)，我留戀著(zhù)，我在想如果我沒(méi)有堅持下去，恐怕也不會(huì )有今天的我吧！

　　淺笑，在命運面前永不言棄，堅持已見(jiàn)，這才是我想要的。

　　天空依舊那么藍，云依舊那么白。

高三話(huà)題作文：堅持（三）_550字11

　　每一個(gè)人都有自己的噩夢(mèng)，它就如同你的絕望之云，我的絕望之云就是500米跑步了。

　　上周五下午的體育課，天空已經(jīng)沒(méi)有了早晨的陽(yáng)光明媚，有些陰沉沉的，總覺(jué)得要發(fā)生什么大事，心里一直有個(gè)大石頭浮在空中，讓我的心情忐忑不安，總覺(jué)得這是一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏。

　　事情果然不出我的所料，體育課鈴一響，夏老師邁著(zhù)沉重的魔鬼式步伐向我們走來(lái)，神態(tài)嚴肅地說(shuō)：“今天我們來(lái)一場(chǎng)500米的檢測，看看你們的500米跑步怎么樣�！币幌氲�500米測試，我就膽戰心驚起來(lái)，我跑步本來(lái)就不行，前200米還可以勉強，后面就不行了。

　　噩夢(mèng)終究還是降臨了，夏老師一聲令下，我們個(gè)個(gè)像脫韁的野馬奔騰不息，體育委員像一只猿奔出去，幾秒鐘就不見(jiàn)了人影。我前期也不甘落后，猛地直沖上去，我對朋友說(shuō)：“我先走一步�！蔽已杆僮汾s上去，但慢慢地體力漸漸不支，最終還是跑不動(dòng)了，沒(méi)想到這次是朋友來(lái)鼓勵我：”加油，你一定會(huì )成功的�！蔽蚁氲缴蠈W(xué)期學(xué)的夏洛蒂三姐妹生活是那么的貧苦，最終也能脫穎而出，取得成功。我鼓勵自己：相信自己，一定會(huì )成功的。世界記憶大師王峰也說(shuō)過(guò)：“你們只看見(jiàn)我的榮譽(yù)，可沒(méi)看到我的壓力�！泵總�(gè)人都是堅持努力而成功的。

　　猛然間我渾身都充滿(mǎn)了力量，我知道這是堅持的力量，也是友誼的力量，繼續奔跑，最終在規定時(shí)間內完成檢測。

　　有一種力量叫堅持，它應該是我們每個(gè)人的朋友。

高三話(huà)題作文：堅持（三）_550字12

　　涓滴之水可以磨損大石，不是由于力量，而是緣于晝夜不舍的滴墜。

　　試問(wèn)“堅持”是什么？披荊斬棘的勇氣，永不言棄的恒心，鍥而不舍的精神，這就是堅持。在人生的路上，因為堅持，所以輝煌，因為堅持，所以絢麗，因為堅持，所以成功。

　　回顧古今，多少名人以他的堅持不懈，使其名諱流芳百世曹雪芹是聞名遐邇的大作家，少時(shí)卻家道中落，卻從未放棄，在一次次的磨難之中，他一次次與命運搏斗，他嘔心瀝血，歷經(jīng)數十載，經(jīng)過(guò)成千上百次的修改，終成流傳千古的著(zhù)作——《紅樓夢(mèng)》。

　　倘若，曹雪芹在遇到一點(diǎn)困難時(shí)就放棄了，沒(méi)有堅持到底，那又怎么會(huì )有讓人津津樂(lè )道著(zhù)作？

　　許多人都以“堅持不懈”作為自己的座右銘，這是為什么？因為他們知道想要實(shí)現自己的心之所向，唯有永不言敗的精神，堅持不懈的努力。一次不行，可以?xún)纱�，兩次不行，可以無(wú)數次的嘗試，終究有一天會(huì )獲得成功，會(huì )有屬于自己的輝煌。

　　有一個(gè)成語(yǔ)“日積月累”，其實(shí)十分引發(fā)人們的思考——也許懂得不多，但是一天積累一點(diǎn)，堅持不懈的日日積累，最終會(huì )“積少成多”。

　　“萬(wàn)丈高樓平地起”！若人生是一幢高樓，那么堅持積累就是高樓的基礎，若是“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”，那么這幢高樓，縱然以一生的時(shí)間去堆砌，那也是不能成功的。

　　由此可知，若我們不堅持，在這個(gè)世界上又有何立足之地呢？

　　若我們是涓滴之水，那就以自己的堅持，去日復一日，年復一年地滴墜，去磨損那堅硬的磐石。

高三話(huà)題作文：堅持（三）_550字13

　　來(lái)到南師鹽實(shí)這個(gè)初生嬰兒的懷抱，我得到了許多也收獲了許多，在操場(chǎng)上，我就學(xué)會(huì )了堅持。

　　星期五的體育課，我們手捧著(zhù)水杯，懷著(zhù)一顆忐忑的心慢慢走向操場(chǎng)，離操場(chǎng)俞近，我的心也俞發(fā)跳的更快，仿佛前面有什么十分可怕的東西在等著(zhù)我！是的，沒(méi)錯，前面象征著(zhù)跑步1600m，想著(zhù)，我們來(lái)到了操場(chǎng)，發(fā)現體育老師不在，吁！我們松了一口氣！你們吳老師今天有事來(lái)不了，我代他上！“來(lái)，先跑！圈熱熱身”。我們邁開(kāi)情愿的步伐開(kāi)始跑，在老師看見(jiàn)我們的時(shí)候，我們便裝作十分賣(mài)力的樣子，而老師若背對我們，干脆慢慢走，跑完一圈，做完準備活動(dòng)。老師就開(kāi)始發(fā)布“可怕消息”了：“今天我們就少跑一點(diǎn)，跑5圈吧！”“什么了5圈，老師你說(shuō)錯了吧！5圈也少！“別討價(jià)還價(jià)！要不跑10圈，聽(tīng)好，一個(gè)班為整體，排成一條線(xiàn)開(kāi)始跑，如果有一個(gè)人掉隊，集體再罰一圈，如果有不能跑的，現在就下來(lái)！”徐翔毫不猶豫退出集體�！昂�，準備，記住，這不是比賽，不要貪快，注意呼吸換氣，熱就脫衣服，好，開(kāi)始！

　　丁子豪開(kāi)始慢慢何前跑“不行，步子跨大，速度加快！”老師催促道。我們只能大步向前。剛開(kāi)始還沒(méi)有什么感覺(jué)，越到后面，整個(gè)人好像背著(zhù)一包大米在跑，越來(lái)越沉。大家的體力也好像在點(diǎn)點(diǎn)削弱，這時(shí)，后面突然有人喊道，“慢點(diǎn)有人掉隊！”啥？我扭頭一看，還真有人掉隊，但也許是不想拖班級后腿，他又馬上追了上來(lái)，大家紛紛替他加油跑了3圈之后，大家就氣喘吁吁的，仿佛再也撐不下去了，但這時(shí)候丁子豪突然喊起：“強健體魄，志在高遠，堅持不懈，追求卓越，七班加油！“大家瞬間斗志昂揚，跑下了5圈，固然最后氣喘呼呼，但最后心里還是甜甜的。

　　在操場(chǎng)的賽道上，我留下了“堅持”，希望以后我做事也會(huì )提醒自己，當自己堅持不了的時(shí)候告訴自己，再堅持一下！

高三話(huà)題作文：堅持（三）_550字14

　　夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì )變得神圣。

　　――題記

　　翻開(kāi)歷史卷軸，多少人因為在最后關(guān)頭放棄而坐失機會(huì )。而又有多少人因為永不言棄，堅持到底而流芳天下。

　　我沿著(zhù)卷軸行走，細細觀(guān)看。我看到了韓信受胯下之辱，沒(méi)有放棄，而是跟隨劉邦創(chuàng )立漢朝；我看到了越王勾踐，臥薪嘗膽，沒(méi)有放棄，而是召集三千兵馬打敗吳王；我看到了日本小澤曾爾雖被人指責，沒(méi)有放棄，而是堅持自己的想法，說(shuō)服權威……我看到了很多人，他們無(wú)一不有永不言棄的意愿與堅持不懈的努力。

　　我的眼神定格在了一個(gè)慈眉善目的老人身上。他的身影如此熟悉，他就是肯德基的創(chuàng )始人—桑德斯上校。上面記載，他經(jīng)過(guò)了一千零十次的推銷(xiāo)才把炸雞秘方推銷(xiāo)出去，不知他現在能否看到已經(jīng)風(fēng)靡全球的肯德基。

　　一位65歲的花甲老人都有如此的毅力，面對挫折，他用堅持向世界宣告，他用美味說(shuō)服了越來(lái)越多的人，他將夢(mèng)想化作動(dòng)力，用動(dòng)力推動(dòng)自己，堅持，堅持，再堅持！

　　我繼續前進(jìn)，走著(zhù)走著(zhù)，又看到了古希臘的德摩斯蒂尼。

　　德摩斯蒂尼是著(zhù)名的演說(shuō)家，眾人皆知�？墒�，我在卷軸中卻看到了這樣的場(chǎng)景—他面朝大海，口含石子練習演講。我驚訝，我只看到了他光彩的一幕，卻沒(méi)有看到他背后的辛酸。

　　德摩斯蒂尼也同樣用堅持戰勝了一切，他雖原是口吃，可他沒(méi)有屈服，而是頑強的與命運作戰，他詮釋了”事在人為“這個(gè)道理，讓世界的發(fā)展史上又多了一個(gè)熠熠生輝的偉人。

　　唯有堅持下去夢(mèng)想，才能演繹成功的人生。讓我們共同為夢(mèng)而努力，為夢(mèng)而奮斗，為夢(mèng)創(chuàng )造奇跡。

高三話(huà)題作文：堅持（三）_550字15

　　今天我們在操場(chǎng)舉行了1、3、5年級的運動(dòng)會(huì )，早上我們到操場(chǎng)上的時(shí)候那里已經(jīng)是人山人海了。

　　五年級的幾個(gè)同學(xué)跟著(zhù)老師在一起準備道具，而其他的同學(xué)坐在看臺上等待著(zhù)校長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始，在看臺上幾位校長(cháng)坐在上邊組織這一些事情。我們的項目都一直在進(jìn)行著(zhù)。

　　下午我們在操場(chǎng)上舉行了仰臥起坐這項活動(dòng)，在比賽開(kāi)始之前我十分的緊張，不知道自己能不能多做一些仰臥起坐，比賽開(kāi)始了我拼命努力的做，5個(gè)、10個(gè)、15個(gè)、20個(gè)，就在我做到第三十五個(gè)的時(shí)候就覺(jué)得非常的累了，怎么也做不起來(lái)，我本來(lái)想放棄的，那是我心想：這都做了多長(cháng)時(shí)間了，怎么離結束的時(shí)間還有這么長(cháng)的時(shí)間呀！我已經(jīng)很累了，就要在做了，還是趕快放棄吧！但是我為了給班級爭光，就在自己的心里，鼓勵自己，我對自己說(shuō)：“多五個(gè)、少五個(gè)，雖然差的不是很多，但是如果我少做這5個(gè)，就有可能會(huì )個(gè)班級抹黑，于是我就更加努力地做了，就在我十分累的時(shí)候，哨聲響了，所有的同學(xué)都停下來(lái)不做仰臥起坐了，我在剩下的幾秒鐘里又做了8個(gè)，做完以后我感到非常的開(kāi)心和快樂(lè )，我之所以開(kāi)心和快樂(lè )有兩個(gè)原因：第一個(gè)原因是我不用再做仰臥起坐了，第二個(gè)原因是我在最后一刻，發(fā)揮了自己最大的努力，而且沒(méi)有一刻停止。

　　今天的運動(dòng)會(huì )讓我終生難忘，這個(gè)學(xué)期的運動(dòng)會(huì )讓我學(xué)會(huì )了干什么事情都要堅持和不為班級抹黑的信念。

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