[精品]家風(fēng)優(yōu)秀作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的家風(fēng)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家風(fēng)優(yōu)秀作文1

　　家風(fēng)是一個(gè)家庭中的最好的形象，家風(fēng)是一個(gè)家中的動(dòng)力，家風(fēng)一個(gè)讓人感覺(jué)到影響的更多的東西。

　　一個(gè)家庭中的家風(fēng)會(huì )影響一個(gè)家，一個(gè)家庭中的家風(fēng)會(huì )讓家庭里的所有的成員都感覺(jué)到一種內在的力量，家風(fēng)影響一個(gè)家，進(jìn)而能影響一個(gè)大家。

　　每個(gè)家風(fēng)都有不同的家風(fēng)，我的家風(fēng)是這樣的，你的家風(fēng)是那樣的，他的家風(fēng)是另外一樣的。家風(fēng)代表的是不一樣的家庭。在我的心目中的我很向往我自己的這個(gè)家庭，這個(gè)家庭的家風(fēng)我感覺(jué)到了更多的溫暖。感覺(jué)到了一種力量，感覺(jué)到了一種能量的傳遞。我的爸爸對獻愛(ài)心特別的重視。在爸爸的幫助下有三個(gè)孩子考上了大學(xué)，在爸爸的愛(ài)心維護下，三個(gè)孩子學(xué)習優(yōu)秀，從孤兒變成了有家的人，從野孩子變得有素質(zhì)，變得有知識。爸爸向往的.是一個(gè)白手起家的富翁，在他的事跡中，他給了自己一個(gè)更大的警醒。警醒的是一個(gè)人的影響。爸爸就是在他的影響下展現出自己的這樣的一種愛(ài)心，一種獻愛(ài)心的態(tài)度。從爸爸的眼中能看到了一個(gè)家庭的影響，一個(gè)給爸爸最大的影響。我的家風(fēng)就是這樣的無(wú)私，就是在這樣的獻愛(ài)心中度過(guò)，家風(fēng)讓更多的人感受到了一種勁，家風(fēng)影響了一個(gè)人的一生，影響了一個(gè)人的時(shí)刻。

　　一個(gè)好的家風(fēng)會(huì )帶給你一個(gè)不一樣的平凡，一個(gè)家風(fēng)會(huì )給你帶來(lái)更多的影響，讓你向著(zhù)一個(gè)方向發(fā)展，和前行。

家風(fēng)優(yōu)秀作文2

　　每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規、家訓，要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規、家訓，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。

　　從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學(xué)，意思就是要好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習;其次是上進(jìn)，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行;然后是誠實(shí)，不誠實(shí)的人，哪會(huì )讓別人信任你，依賴(lài)你呢;最后是善良，沒(méi)有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著(zhù)想?怎么會(huì )在別人有困難時(shí)去幫助他呢?

　　五歲時(shí)，我就可以做任何我想做的'事情了。但是吃飯非常挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí)，每次洗一次，就要浪費半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白

　　白浪費了非常多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習慣以后，對我說(shuō)：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節約水資源�！睆哪且豢唐�，我知道了要“勤儉節約”。

　　過(guò)年時(shí)，我到爺爺家去拜年家風(fēng)家訓作文20xx字作文。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂(lè )”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在我手上，并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孫女啊!你已經(jīng)六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話(huà)，第一句話(huà)是尊敬長(cháng)輩，無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒，你看到長(cháng)輩都要有禮貌，尊敬長(cháng)輩;第二句話(huà)是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養育了你。長(cháng)大你一定要報答他們，孝順他們;第三句話(huà)是自強自立，將來(lái)你無(wú)論做什么工作，都不要依賴(lài)別人，靠著(zhù)自己的實(shí)力工作，還要安于現狀，勤奮進(jìn)取。這就是我對你的期望，希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住�！�

　　又過(guò)了一年，我要上小學(xué)了

　　咱們坐下來(lái)打算開(kāi)個(gè)家庭會(huì )議。爸爸說(shuō)：“今天的內容就是討論家風(fēng)、家規、家訓。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己�！痹蹅冇懻摿朔浅＞�，才確定下來(lái)。

　　家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良。

家風(fēng)優(yōu)秀作文3

　　在圍著(zhù)奶奶繞的小時(shí)候，時(shí)�？吹剿�擦拭墻上的實(shí)木玻璃相框，每到過(guò)年，再把它打開(kāi)補充幾張新的照片，然后掛在老屋泛黃卻依舊干凈的墻面上。就這樣，在一年又一年的新春爆竹中映出了奶奶的一生。

　　在照片的最底層，是爺爺奶奶的結婚照。奶奶年輕時(shí)是富家小姐，與當時(shí)清貧的“赤腳醫生”爺爺相識相知相愛(ài)，這實(shí)木玻璃相框便是她的嫁妝之一，這張結婚照也是奶奶每每想起爺爺的.時(shí)候便含淚摩挲的至寶。剛到村里的時(shí)候，奶奶是“不合群”的。沒(méi)有裹小腳、不會(huì )做飯洗衣服照顧人，地里的農活更是一竅不通，在那個(gè)靠地吃飯的貧苦農村，奶奶顯得格格不入。奶奶脫下了皮大衣，換上了小棉襖，從五谷不分到家里家外“一把好手”，沒(méi)有抱怨沒(méi)有不快，家里日子越過(guò)越紅火。奶奶笑著(zhù)淡淡說(shuō)道：“既然選擇了便要不忘初心，珍惜當下�！�

　　然而，生活的困難并沒(méi)有因此結束。先后幾年，大爺爺成為烈士，爺爺痛心成疾，身體每況愈下，奶奶逐漸支撐起整個(gè)大家庭。為了撫養四個(gè)孩子，奶奶糊燈籠、編竹籃、賣(mài)糧食、賣(mài)首飾，成功把孩子養大，還把爸爸送入大學(xué)的校門(mén)。爸爸常說(shuō)，他的學(xué)費都是奶奶的首飾錢(qián)，每每說(shuō)起也是一臉的內疚�！澳惆职殖錾�的時(shí)候是家里最窮的時(shí)候，所以給他名字取了‘儉’這個(gè)字，就是希望他以?xún)�為美，珍惜當下�！�

　　爺爺去世后，奶奶更戀家了�！澳銧敔斣谶@呢，我要在這陪他過(guò)年�！泵康侥觋P(guān)，奶奶都不愿意離開(kāi)和爺爺生活了三十余年的家，僅在我訂婚那年，奶奶帶著(zhù)相框來(lái)到了我家。陪著(zhù)奶奶整理那大相框，看一張張飽含記憶的照片，一層疊一層，有的已經(jīng)褪色，但曾經(jīng)的記憶仍是那么鮮活�！斑@是新中國成立那年……這是你爺爺入黨那年……這是你爸爸大學(xué)畢業(yè)那年……這是你出生那年……”每當看著(zhù)照片說(shuō)起過(guò)去，都是奶奶最開(kāi)心的時(shí)刻。

　　20xx年底，奶奶不在了，我把奶奶的相框帶回了家，仍舊期待過(guò)年，念著(zhù)奶奶言傳身教給我們的珍惜當下的家風(fēng)，一年又一年，一代又一代，傳承。

　　今年，我也想把我孩子的照片，放入相框。

家風(fēng)優(yōu)秀作文4

　　一個(gè)成功的人，必定有良好的教育;相反如果沒(méi)有良好的教育環(huán)境，對孩子的成長(cháng)將是一種傷害。而我，從小就接受了家人優(yōu)良的教育。

　　記得一次，雨噼里啪啦地打到窗戶(hù)上，天空中不時(shí)閃電交加，一陣陣轟隆隆的雷聲經(jīng)久不息。我靜靜地坐在窗子前的椅子上，嚼著(zhù)餅干，等外公地到來(lái)。你一定會(huì )想：為什么要等外公呢?因為外公答應我，要帶我去看望阿姨和她剛生的小寶寶。我盼星星盼月亮，還是盼不到外公，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，雨越下越大，餅干也早被我一掃而光了。我的肚子可不干了，“咕嚕咕�！钡亟�，顯然它是餓了，但為了這次盼望盼望已久的機會(huì )，我勉為其難地忍下了。換作以前，我早就以百米沖刺的速度奔向飯桌，狼吞虎咽地吃起來(lái)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“寶貝，快來(lái)吃飯，外公八成不會(huì )來(lái)了，你看，下這么大的雨，別等了�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)，心里五味雜陳，眼睛像壞了的水龍頭，鼻子一酸，眼淚奪眶而出。我咬牙繼續堅持著(zhù)，因為我堅信外公肯定會(huì )來(lái)的，果然不出我所料，在大雨中出現了一個(gè)熟悉不能再熟悉的身影——外公!我欣喜諾狂，連忙奔向樓下，投進(jìn)外公的懷抱。只見(jiàn)外公渾身濕漉漉的，頭發(fā)上的雨水順著(zhù)臉流下，外公的額頭上淌著(zhù)水珠，不知是汗水還是雨水。等外公換好了干凈的.衣服，我們便快樂(lè )出發(fā)了。路上，我天真的問(wèn)：“外公，外公!為什么下這么大的雨，您還來(lái)啊!”外公笑了笑，有嚴肅地說(shuō)：“雅禎!做人要言而有信，我既然答應了你，就該完成，不能信口開(kāi)河啊!俗話(huà)說(shuō)：言必信，行必果。人要有誠信，不可以失信，這樣才會(huì )有人愿意和你做朋友�！笔前�!與朋友交，言而有信。

　　家人的教育，讓我受益匪淺;家人的教育，使我踏上了成功的第一步!

家風(fēng)優(yōu)秀作文5

　　我們的家庭不大，但足以讓每位成員感到溫暖;我們沒(méi)有明確的分工，但必要的家務(wù)總有人去做;我們沒(méi)有明確的家規，但教養仍能在每個(gè)人身上體現。也許，這就是我們的家風(fēng)。

　　說(shuō)起我的外公，總會(huì )想起，每天晚上因為責任而被緊緊鎖起的大門(mén);總能望見(jiàn)，床頭那疊因為愛(ài)而被折得整整齊齊的衣服;總能聽(tīng)見(jiàn)，廚房中因為體諒而時(shí)時(shí)傳來(lái)的刷碗聲……

　　我的爸爸，像一匹成年成月奔波的馬兒，任憑所有的勞累都化作潔白的染料，在他原本烏黑的頭發(fā)上烙下痕跡。但他總會(huì )在休息的日子里，停下他的馬蹄，陪伴著(zhù)他的家人，給予我們傾盡所有的關(guān)心。

　　家中，還有一個(gè)忙碌的身影——我的媽媽。每天早出晚歸，常常到家時(shí)還有成堆的為改完的作業(yè)。但她，總是在外婆外公的一聲喚中，我的一聲“媽媽”中，毫不猶豫的停下手頭的工作，幫助我們。她，也總能在排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的工作中，留出一份最恬然的時(shí)光送給我們。

　　“陪伴，是最長(cháng)情的告白�！蔽业耐馄�，從我出生那刻起，就一直陪著(zhù)我，照顧我。她也是家里最勤勞的，但她從未抱怨。每天第一個(gè)起床，為全家準備早餐;每夜，最晚一個(gè)睡覺(jué)，不為什么，她每次都說(shuō)“只有我們都睡了，才能安心入眠”。每周僅有在家享用的3頓晚餐，外婆都會(huì )精心準備，總想著(zhù)換花樣。買(mǎi)，洗，燒，一人承擔。每當周五放學(xué)，迎接我的少不了滿(mǎn)桌的飯菜。而外婆，則總是坐在餐桌前，等待著(zhù)我和媽媽的歸來(lái)。一次上學(xué)時(shí)偶然的抬頭仰望，竟發(fā)現外婆在陽(yáng)臺目送著(zhù)我的身影。

　　那天早晨，我早早的等在了樓下。天上飄著(zhù)蒙蒙細雨，不得不躲進(jìn)車(chē)庫的'玻璃棚下，耳旁樹(shù)葉沙沙。一片飄落的樹(shù)葉勾起了我的余光，下意識的順著(zhù)它抬頭仰望。突然，在層層高樓中一戶(hù)陽(yáng)臺上，有一個(gè)靜靜觀(guān)望的影子，定睛一看——她，是我的外婆�？v使隔著(zhù)數10米的距離，身上卻頓時(shí)感到關(guān)切的目光。后來(lái)我才知道，每天上學(xué)時(shí)，外婆都一直站在陽(yáng)臺無(wú)聲的守候，直到我上了車(chē)，才會(huì )安心離開(kāi)……

　　這就是我的家，一個(gè)溫情而有愛(ài)的家。彼此之間的關(guān)心和照顧，父母對長(cháng)輩的“孝”，都是我們良好家風(fēng)的體現。我的心里即使被填得再滿(mǎn)，也總有一個(gè)你。正是因為心中這份無(wú)形的愛(ài)，才牢牢拴住每個(gè)人的心，成為彼此無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛!

家風(fēng)優(yōu)秀作文6

　　中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家都有家訓、家規、家風(fēng)。俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！

　　我們家也有屬于我們的優(yōu)秀家訓、家規、家風(fēng)，我們家最優(yōu)秀的家風(fēng)就是：尊老。

　　記得小時(shí)候，我一向不懂尊老，爺爺的年紀漸漸大了，耳朵越來(lái)越不好使，同一句話(huà)我們要大聲地講兩、三遍，他才能聽(tīng)得清楚。

　　那個(gè)時(shí)候的.我沒(méi)什么耐心，每當爺爺聽(tīng)不清楚我在說(shuō)什么時(shí)，我總會(huì )顯得很不耐煩，皺著(zhù)眉頭，撇著(zhù)嘴巴，有時(shí)還會(huì )發(fā)出表示我不滿(mǎn)的“嘖嘖”聲，如果同一句話(huà)要我重復講三遍以后，我就會(huì )發(fā)脾氣，心里還會(huì )想：爺爺怎么這么煩？一句話(huà)要我講這么多遍！

　　媽媽看到我這樣很不高興，臉沉了下來(lái)，等爺爺一走，就開(kāi)始教育我，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“坤坤，爺爺的年紀大了，器官都開(kāi)始老化，耳朵已經(jīng)不大好使，有時(shí)候聽(tīng)不清楚我們講的話(huà)，你一定要耐心地跟爺爺好好講，你這樣發(fā)脾氣很沒(méi)禮貌，人都是會(huì )老的，你要學(xué)會(huì )尊老！”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我感到很羞愧，爺爺經(jīng)常送我上下學(xué)，還經(jīng)常給我買(mǎi)好吃的，他那么愛(ài)我，而我對他的態(tài)度卻那么差，一點(diǎn)耐心都沒(méi)有。

　　從那以后，我就努力地改掉這個(gè)缺點(diǎn)，盡量使自己耐下性子來(lái)對爺爺說(shuō)話(huà)，盡管有時(shí)候還是感到煩，漸漸地，我對爺爺講話(huà)的態(tài)度好多了，也不發(fā)脾氣了。

　　一個(gè)優(yōu)秀家風(fēng)起了引導的作用，一個(gè)家有了優(yōu)秀家風(fēng)才能指引子孫向好的方向前進(jìn)。

家風(fēng)優(yōu)秀作文7

　　說(shuō)起家風(fēng)，要先說(shuō)我的老家。我的老家在浙西山區的千島湖，這里的山山水水，蘊育了我家如大山般質(zhì)樸、如清泉般甘冽的醇厚家風(fēng)。

　　我曾問(wèn)過(guò)爸爸，我們的家風(fēng)是什么？爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)，我們的家風(fēng)應該能夠在爸爸給你講過(guò)的故事中找到。

　　我的.爺爺、奶奶是農民，但卻是難得讀過(guò)書(shū)的農民。因此在老家，爺爺、奶奶也算是文化人，村里只要有什么識文斷字的事都會(huì )找他們幫忙，大家也公認爺爺、奶奶都是敞亮人。因此，爺爺奶奶在子女讀書(shū)的問(wèn)題上，都有共同的認識——“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本！”爺爺、奶奶養育了我大伯、姑姑和爸爸三個(gè)子女，當他們各自到了讀書(shū)的年齡時(shí)，爺爺、奶奶就會(huì )按時(shí)地將他們送進(jìn)學(xué)校去讀書(shū)。爸爸說(shuō)，這在當時(shí)的農村是很難得的，因為還有很多家庭的孩子根本沒(méi)有機會(huì )讀書(shū)，而是跟著(zhù)大人下地干活，或是在家幫忙帶弟弟妹妹。因此爸爸說(shuō)，他們姊妹仨出生在這樣的家庭是幸運的。

　　但是，不幸的時(shí)候也會(huì )有。就在爸爸出生不久，爺爺生了一場(chǎng)大病，而且一病就是三年。生活的艱難迫使大伯收起心愛(ài)的書(shū)包，找了一個(gè)木匠師傅跟著(zhù)學(xué)手藝去了。從此，大伯開(kāi)始賺錢(qián)添補家用，支持弟弟妹妹讀書(shū)。時(shí)間到了上世紀80年代末，姑姑考上了杭州師范學(xué)院！聽(tīng)爸爸說(shuō)，當時(shí)這在十里八鄉都成了爆炸性的新聞，姑姑是新中國以來(lái)我們村里的第一個(gè)大學(xué)生！轉眼又十年過(guò)去了，爸爸也考上了夢(mèng)寐以求的警校，于是村里又有了一項新的紀錄，第一個(gè)培養了兩個(gè)大學(xué)生的家庭。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這些都成了村里的美談，也成了孩子們讀書(shū)的榜樣！

　　在這期間，大伯也早已成家，還有了自己的孩子，我的堂哥。聽(tīng)爸爸說(shuō)，樹(shù)大分枝、人多分家，這在農村通常都會(huì )分家另立門(mén)戶(hù)�？纱蟛畢s跟爺爺、奶奶說(shuō)，我們不分家，我們要在大家庭里一起生活。就這樣，雖然大伯和爸爸都已成家立業(yè)，但是兄弟二人都沒(méi)有跟爺爺奶奶分家。這在農村也是難能可貴的事情。

　　爺爺、奶奶越來(lái)越老了。三年前，爺爺患上了重病，大伯、姑姑和爸爸帶著(zhù)爺爺四處求醫。住院的時(shí)候，爸爸姊妹仨人輪流照顧爺爺，工作之余他們也盡量安排時(shí)間陪爺爺說(shuō)說(shuō)話(huà)，走走路。大伯會(huì )給爺爺刮刮胡子，修剪修剪頭發(fā)，姑姑會(huì )給爺爺喂水果吃，爸爸則會(huì )找來(lái)報紙給爺爺讀新聞，而我的堂哥也會(huì )給爺爺修剪指甲。聽(tīng)爸爸說(shuō)，為了減輕爺爺的病痛，爸爸姊妹仨花了很多錢(qián)，但是大媽媽、姑夫和我媽媽從來(lái)都沒(méi)問(wèn)過(guò)花了多少錢(qián)�，F在爺爺已經(jīng)離我們而去，但我們還是經(jīng)常會(huì )想念他！

　　這就是我們家的故事！這些故事包含著(zhù)崇學(xué)、親和、孝老、向善等為人處事的道理，這也就是我的家風(fēng)。這樣的家風(fēng)讓我如沐春風(fēng)、如浴春雨。它教我向上，教我向善，我也會(huì )在它的滋養下，成長(cháng)為一個(gè)對家庭負責對社會(huì )有用的人。

家風(fēng)優(yōu)秀作文8

　　記得很小的時(shí)候，媽媽問(wèn)過(guò)我：“寶貝、咱們的家風(fēng)是什么呀？”我抬起滿(mǎn)是疑惑的面孔，搖了搖頭�，F在隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸地明白了……

　　那一年我七歲。有一次，我和爸爸一起去公交站臺乘坐公交車(chē)。人多擁擠、上了車(chē)，我和爸爸碰巧發(fā)現左邊第一排有空座，便坐了下來(lái)。到了第二站，有許多人下了車(chē)，而更多人則拼命往上擠。待所有人都上了車(chē)后，一位年邁的老奶奶左手拄著(zhù)一根拐杖，右手挎著(zhù)一只鼓鼓囊囊的`大布袋，一步一步吃力地上了車(chē)。這時(shí)車(chē)上的座位早已滿(mǎn)了，司機熱心地喊道：“有哪位好心人讓個(gè)座？麻煩大家了！”就在這時(shí)，爸爸用胳膊輕輕地捅了捅我。我心神領(lǐng)會(huì )，“唰”的站了起來(lái)，用尚顯稚氣的聲音清脆地說(shuō)：“奶奶，請您坐我這里�！比�車(chē)人的目光都不約而同地聚集在了我的身上。那位老奶奶沖我笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。從這以后我懂得了：做人要學(xué)會(huì )謙讓。

　　那一年我八歲。有一次媽媽帶我去逛超市，路上遇到了我的幼兒園同學(xué)——張瑤瑤，我們聊了好一會(huì )兒。后來(lái)，媽媽和阿姨同意了我和瑤瑤下周末一起去游樂(lè )場(chǎng)玩，我高興極了。然而，到了那個(gè)周末，我幾乎忘了這件事。當媽媽提起來(lái)時(shí)，我嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“哎呀，為什么非要今天去游樂(lè )場(chǎng)呢？在家看電視多好，天這么冷，說(shuō)不定還會(huì )下雨呢！”媽媽聽(tīng)了，嚴肅地說(shuō)道：“你不愿意去是一碼事，而答應了別人又是另一碼事。試想如果換成瑤瑤答應了你去玩，卻又突然不去了，你一個(gè)人在游樂(lè )場(chǎng)，心里是什么滋味？”我想了想，為了不讓瑤瑤難過(guò)，我回道：“去！”“這才是個(gè)好孩子�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。那一次，我和瑤瑤在游樂(lè )場(chǎng)玩得分外開(kāi)心。從這以后，我懂得了：做人要講信用。

　　那一年我十歲。有一次，姐姐來(lái)我們家吃飯。吃完飯后，媽媽和小姨一起聊天，我和姐姐在旁邊玩。就在這時(shí)，我一不小心把茶幾上的花瓶碰倒了，“咣當”一聲響后，那只珍貴的花瓶掉在地上摔得粉碎。我和姐姐一下子愣住了。當媽媽問(wèn)，是誰(shuí)將花瓶碰倒了的時(shí)候，我哭喊著(zhù)說(shuō)：“不是我弄的！不是我！真的！”我看見(jiàn)媽媽的臉上是一副十分平靜的表情。她只說(shuō)了聲：“下次小心點(diǎn)�！北隳�默蹲下來(lái)將陶瓷碎片掃得一干二凈。事后，她和爸爸一起教育我說(shuō)：“一個(gè)人，最基本的品格是誠實(shí)。偉大人格的素質(zhì)，重要的是一個(gè)誠字�！边@番話(huà)至今回響在我的耳邊。從此我知道了，做人要誠實(shí)。

　　這就是我的家風(fēng)。它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，希望家家戶(hù)戶(hù)都能形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓它幫助我們學(xué)會(huì )做人。如果這樣，我堅信社會(huì )也會(huì )變得更加健康、和諧！

家風(fēng)優(yōu)秀作文9

　　家風(fēng)，是一個(gè)人成長(cháng)環(huán)境的詮釋�！八�謂治國畢先齊家者，其家不可教而能教人者，無(wú)之”。深刻地闡述了家風(fēng)的重要性。

　　家風(fēng)，是家的一本教科書(shū)，更是一個(gè)國家的方向標。良好的家風(fēng)，如誠信、友善、寬容等都會(huì )對個(gè)人產(chǎn)生重大的影響；一個(gè)國家的“家風(fēng)”，如富強、民主、和諧等都會(huì )樹(shù)立起一個(gè)國家的良好的國際形象。反之，斤斤計較、不誠實(shí)等不好的品質(zhì)都會(huì )對個(gè)人的發(fā)展起阻礙作用，不利于良好家風(fēng)的傳承和個(gè)人未來(lái)的發(fā)展；腐敗、專(zhuān)制、強權等“家風(fēng)”都會(huì )讓一個(gè)大國的形象破滅且最終走向亡國之路。由此可見(jiàn)，家風(fēng)的好壞決定著(zhù)個(gè)人甚至國家的命運。

　　縱觀(guān)中國兩千多年的歷史，多少優(yōu)秀的`家風(fēng)、家訓、被流傳下來(lái)得到贊頌、繼承和弘揚。包拯是家喻戶(hù)曉的一代清官，在包氏一族中流傳著(zhù)“包氏家訓”期中最重要的就是為官清廉，包氏家訓中曾提到過(guò)：“若是有貪官的，將會(huì )被逐出祖籍，死后不得葬入祖墳且名字也不能載入族譜�！闭�是包氏家訓的教化和包氏幾代人為官清廉正直的優(yōu)秀品質(zhì)代代相傳才成就了這樣一段佳話(huà)。

　　當今中國的科技領(lǐng)域，要數錢(qián)氏一族人才輩出，如錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強等。據相關(guān)調查，錢(qián)氏家族的成就與其《錢(qián)氏家訓》息息相關(guān)，因為《錢(qián)氏家訓》中作出了很多對錢(qián)氏一族個(gè)人的行為準則、為人處世的規范和要求，例如像“兄弟和睦，嚴謹認真，踏實(shí)苦干”等一系列代表科研精神的優(yōu)秀品質(zhì)都被列入其中。不得不說(shuō)，家風(fēng)對人的影響是潛移默化、深遠持久的。

　　良好的家風(fēng)會(huì )發(fā)展個(gè)人身上潛在的能力，而不良的家風(fēng)則會(huì )處處讓人的發(fā)展受阻。司馬家族就是典型，“司馬昭之心路人皆知”就是說(shuō)明了司馬昭生性多疑、善嫉的性格特點(diǎn)。司馬昭幾代人身上都有其性格特點(diǎn)，最終正是他們的家風(fēng)不良最后造成了司馬家族的衰敗。

　　古往今來(lái)，許多優(yōu)秀的家風(fēng)、家訓都被記錄下來(lái)。如孔融讓梨、叨陪鯉對、周公戒子等都是良好家風(fēng)的典范。許許多多帶人處世的名句也被現代人當做“家訓”、如“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”等等。由此觀(guān)之，家風(fēng)的重要性是不可忽視的，繼承和弘揚優(yōu)秀的家風(fēng)能夠為我們未來(lái)奠定堅實(shí)的基礎，它能夠在我們迷茫時(shí)指引我們前進(jìn)的方向，能夠照亮我們通往光明的路，能夠載我們駛向成功的彼岸。家風(fēng)這本“教科書(shū)”不僅塑造了我們的精神世界，還賦予了我們成功的力量。我們要學(xué)好、用好這本“教科書(shū)”。

　　家風(fēng)強，則人強；“家”風(fēng)強，則國強。家風(fēng)是一個(gè)人的立身之本，更是一個(gè)國家的立根之本。用好這本教科書(shū)，讓它助我們一臂之力邁向成功！

家風(fēng)優(yōu)秀作文10

　　在生活中，我們做的每一件事中，每一個(gè)細節，無(wú)處不在體現著(zhù)我們的家風(fēng)。

　　仰望天空，回首往事，定格生活幕幕，從我們牙牙學(xué)語(yǔ)，到蹣跚學(xué)步，再到長(cháng)大。生活處處，長(cháng)輩們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教導我們。

　　小時(shí)候，我們懵懂無(wú)知，可能會(huì )犯下一些錯卻渾然不覺(jué)。上幼兒園時(shí)，學(xué)�？旆艑W(xué)時(shí)會(huì )發(fā)一些積木供我們玩耍，那時(shí)，我并不懂得——將那些喜愛(ài)的積木放進(jìn)自己口袋中的行為是不對的！或許是因為年少無(wú)知，再加上對事物的好奇心，總之，我犯錯了�；氐郊�，奶奶看見(jiàn)了積木，問(wèn)我：“告訴奶奶，這是哪兒來(lái)的？”我睜大了眼睛，聲音天真稚嫩：“這是幼稚園里的`啊�！薄笆抢蠋熃o你的嗎？”我搖了搖頭：“是我自己拿回來(lái)的�！蹦棠汤�著(zhù)我的手，坐在沙發(fā)上：“乖，這是不對的行為，未經(jīng)過(guò)別人的允許就拿別人的東西是不好的，明天奶奶帶你去幼稚園，把積木還給老師，好嗎？”我年紀還小，只是聽(tīng)奶奶說(shuō)這樣做不好，就答應了。從此也就知道，不可以隨便拿別人東西。

　　我膽小怕事，也不敢去表現自己，學(xué)校里有什么活動(dòng)，比賽，我也一定是向后縮——縱使是我很拿手的。我不敢。我怕。這兩句話(huà)似乎成了我的口頭禪。父親想找我談?wù)��！澳銖男【瓦@樣，靦腆。怕生人。我知道，或許你的性格就是這樣，但……”父親頓了頓，又說(shuō)道：“我們也要盡力去克服。你記住一句話(huà)‘明知不可而為之’明白了嗎？”我抬頭，看著(zhù)父親，咬咬唇，點(diǎn)了點(diǎn)頭。明知不可而為之。這句話(huà)我還記著(zhù)，現在記著(zhù)，以后也會(huì )記著(zhù)。我也在慢慢改，縱使很慢，也在努力克服。

　　長(cháng)輩們從小就教導著(zhù)我，告訴我很多道理，我知道了，要誠信，要勇敢……這些好家風(fēng)將陪伴我的一生。

家風(fēng)優(yōu)秀作文11

　　家庭是藍天，我是小鳥(niǎo)，沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔；家庭是雨點(diǎn)，我是小草，沒(méi)有它我將無(wú)法生長(cháng)；家庭是陽(yáng)光，我是樹(shù)苗，沒(méi)有它我將無(wú)法成長(cháng)。說(shuō)到家風(fēng)，我的腦海里不禁涌現出了爸爸媽媽用行動(dòng)教育我的一幅幅景象。

　　打我記事起，爸爸媽媽很少給我太多的零花錢(qián)，每當看到同學(xué)們每天兜里有零花錢(qián)，放學(xué)了可以去買(mǎi)自己喜歡的零食和玩具的時(shí)候，我的心里很不是滋味，心想我的爸爸媽媽好小氣。后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我了解到了：許多零食生產(chǎn)加工很不衛生，還添加了大量的'有害添加劑，小孩吃了后會(huì )導致肥胖等，在我耳聞目睹了種種亂吃零食帶來(lái)的不良后果后，我終于理解爸爸媽媽的良苦用心，我明白了：爸爸媽媽在用行動(dòng)保護我的成長(cháng)。

　　誠信，這是我家最重要的一點(diǎn)。從三年級開(kāi)始，媽媽要求我每天堅持寫(xiě)日記。記得有幾天，我因為種種原因沒(méi)時(shí)間寫(xiě)，媽媽問(wèn)我寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)時(shí)，我總是面不改色，爽快回答：“寫(xiě)了，寫(xiě)了�！敝钡接幸惶�，媽媽要檢查我的日記本，我的心里怦怦直跳，忐忑不安，拿著(zhù)日記本慢慢地向媽媽走去。媽媽翻開(kāi)一張張白紙，臉上的笑容不見(jiàn)了，她大發(fā)雷霆，狠狠地批評了我，并說(shuō)：“我批評你，不是你沒(méi)寫(xiě)完日記，而是因為你不誠實(shí)，不講信用。你沒(méi)寫(xiě)可以告訴我，而不應該用謊言欺騙我。記住，做人要一諾千金�！痹趮寢尩恼佌伣陶d之下，我明白了誠信比任何品質(zhì)都珍貴，我也答應媽媽?zhuān)�我�?huì )努力讓自己成為一個(gè)誠信的人。

　　諸如此類(lèi)的還有很多，美好的家風(fēng)陪伴我成長(cháng)，讓我懂得如何為人處世。我希望每個(gè)家庭都能擁有獨具特色的優(yōu)良家風(fēng)，因為只有這樣，我們的大家庭才會(huì )越來(lái)越美好。

家風(fēng)優(yōu)秀作文12

　　家風(fēng)如一杯酒，清香甘冽；家風(fēng)如一壺茶，醇厚芬芳；家風(fēng)如一朵花，馨香撲鼻；家風(fēng)如一張畫(huà)，連城之壁。俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規�！币粋�(gè)良好的家風(fēng)，就是一所好的學(xué)校，它通過(guò)日常生活影響著(zhù)我們的心靈。而我家有“三風(fēng)”：誠實(shí)之風(fēng)、禮貌之風(fēng)、勤儉之風(fēng)。

　　家風(fēng)——誠實(shí)

　　我家的誠實(shí)之風(fēng)。

　　有一次，奶奶叫我去樓上的柜子里拿一拿火柴來(lái)，我順手多拿了一盒放在口袋里，想自己也來(lái)“享受”一下那“嚓”地一下便得到一個(gè)小火苗的`滋味。一天中午，爸爸媽媽們都在樓上吃午飯，我偷偷地溜了下來(lái)，到陽(yáng)臺拿出袋子里的火柴來(lái)，在窗臺上玩起火來(lái)�！班辍币恢�，“嚓’一支，不一會(huì )兒，半盒火柴被我玩完了，我還嫌不過(guò)癮，又拿了幾張紙巾點(diǎn)火。紙巾很容易點(diǎn)燃，我又不斷地加紙、火柴�？粗�(zhù)眼前的小火堆，我直到玩完了剩下的火柴才意猶未盡地拿了一杯水將火澆滅。爸爸吃完飯走下樓，一下子就聞到了窗臺有一股很濃的火柴味，再走近一看，什么都明白了，叫來(lái)了我，問(wèn)：你有沒(méi)有玩？”沒(méi)有�！蔽胰鲋e了；如果要是被爸爸知道了我玩火了，一定會(huì )很生氣的�？墒�，再爸爸的逼問(wèn)下，我不得不說(shuō)出民我玩火了這個(gè)事實(shí)。爸爸痛心疾首地對我說(shuō)：“你玩火我不會(huì )來(lái)說(shuō)你，哪一個(gè)小孩子不淘氣的？可你為什么要說(shuō)謊呢？誠實(shí)是做人之本��！”于是，誠實(shí)就是我的家風(fēng)。

　　家風(fēng)——禮貌

　　我家的禮貌之風(fēng)。

　　一次我和爸爸、媽媽在散步，迎面走來(lái)了我外婆。我看見(jiàn)了，笑笑，就當沒(méi)事人走開(kāi)了，身后卻響起了“外婆好”、“你好”。后來(lái)，爸爸追上來(lái)問(wèn)我為什么不叫，我含糊地應了幾句。爸爸說(shuō)：“你怎么可以這樣呢？禮貌是一個(gè)人應有的品行，你這樣不僅會(huì )疏遠別人，別人也會(huì )覺(jué)得你品行不正，那么自我再好又有什么用！”就這樣，禮貌成了我不容置否的一個(gè)家風(fēng)。

　　家風(fēng)——勤儉

　　我家的勤儉之風(fēng)。

　　進(jìn)我家，勤儉處處都體現了出來(lái)：晚上吃不完的那些飯菜全留了下來(lái)明天繼續吃；家中很少買(mǎi)零食；買(mǎi)幾個(gè)早飯吃的包子因為在小區門(mén)口買(mǎi)貴而到市場(chǎng)那去買(mǎi)，實(shí)際只便宜了五角。就連我吃蘋(píng)果爸爸也覺(jué)得我吃得不干凈，每次吃完都要給爸爸看過(guò)，爸爸同意了才能扔。以置于我支超市把看手指頭數我用了多少錢(qián)。勤儉也成了我理所當然的家風(fēng)之一。

　　家風(fēng)如春雨，隨風(fēng)潛入生活，滋潤我而無(wú)聲，真是我們的一位良師！

家風(fēng)優(yōu)秀作文13

　　陶淵明曾在《五柳先生傳》中寫(xiě)過(guò)，“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì )意，便欣然忘食”

　　我喜歡讀書(shū)，先生的話(huà)讓我深有體會(huì )。

　　我十分喜歡讀書(shū)。書(shū)籍是最好的朋友�！端拇竺�著(zhù)》《封神演義》《明朝那些事兒》

　　《林漢達說(shuō)歷史》《中華上下五千年》這些都是我的至愛(ài)。我為什么喜歡讀書(shū)呢？這與我家的家風(fēng)是密不可分的。

　　我家的書(shū)櫥里的書(shū)，有的是爺爺的手抄本。爺爺小時(shí)候很貧窮，是書(shū)支撐他度過(guò)了那做人，肯定要做到善良。有一句叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。而爸爸和媽媽從小也是這樣教育我的。記得小時(shí)候，我在小區玩，突然看見(jiàn)一只小狗在草叢里玩耍，我走過(guò)去，故意踢了小狗兩腳，小狗痛得“汪汪”叫。這時(shí)爸爸看見(jiàn)了，急忙走火來(lái)制止了我，并教育道“你怎么能這樣呢？”我反問(wèn)道“不就是踢了小狗兩腳嗎，怎么了？”我感到爸爸在漸漸生氣，但又說(shuō)：“你這樣可不對，我們一定要愛(ài)護小動(dòng)物，動(dòng)物也是我們的朋友。你想想，如果有一個(gè)大人過(guò)來(lái)踢你兩腳，你是什么感覺(jué)呢？?jì)鹤�，做人應該善良，無(wú)論是對人還是對動(dòng)物都要有愛(ài)心�！蔽以谝慌阅�默地聽(tīng)著(zhù)，慢慢意識到了自己的錯誤。從哪以后，我再也不欺負小動(dòng)物了。

　　做人，要做到誠實(shí)守信。媽媽常和我說(shuō)，和別人玩的時(shí)候，預約的時(shí)間你要先到，不要讓他人等你，要不然那就是不守信，做人一定要誠實(shí)守信，只有這樣才能在朋友面前有威信，受到朋友的`尊重和愛(ài)戴。

　　家風(fēng)是代表一個(gè)國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。有了它，我們就可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走得更高更遠，成為祖國的棟梁之才。

　　父母的舉動(dòng)總能影響孩子，影響著(zhù)我們。優(yōu)秀的品質(zhì)就是從中培養起來(lái)的，這就是我的家風(fēng)。它能讓我從中養成了許多好品質(zhì)。這樣的家風(fēng)值得傳揚。

家風(fēng)優(yōu)秀作文14

　　中國是文化大國，有著(zhù)五千年文化歷史，每個(gè)名人的家庭里都有好的家訓。家規，家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規！”這是中國一句古話(huà)，雖然我不是名人家庭，但我們家也有家訓，家風(fēng)。

　　今天老師給布置了一個(gè)關(guān)于家風(fēng)的征文，在我回家的路上，我一直琢磨著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。我心里想：我家有家規嗎？什么家規？回到家，吃完飯，我就把母親拉到寫(xiě)字桌前，把寫(xiě)征文事情告訴了母親。她一邊寫(xiě)一邊對我說(shuō)，我認真聽(tīng)著(zhù)，當母親寫(xiě)到尊敬師長(cháng)是，我半懂不懂問(wèn)問(wèn)著(zhù)母親：“怎么才能做到尊敬師長(cháng)？”母親說(shuō)：“師長(cháng)就是老師，長(cháng)輩。上課認真聽(tīng)講積極發(fā)言上課不搞小動(dòng)作，不說(shuō)話(huà)，認真完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，參加學(xué)校的手拉手活動(dòng)和各項活動(dòng)。長(cháng)輩比方說(shuō)在過(guò)年時(shí)，吃飯時(shí)端上了你最喜歡的菜，不要因為你喜歡吃。而不顧別人，不要因為自私，而忘了別人，這樣就沒(méi)有人喜歡你了�！�

　　母親不停的.寫(xiě)著(zhù)，不一會(huì )兒就離十來(lái)條。母親一直強調最重要是以孝為先，孝敬父母，要好好學(xué)習，不吃零食每天健健康康的，不讓父母生氣，有時(shí)間要多幫母親做一些力所能及的家務(wù)，主動(dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好�；ハ嘧鹬�。路邊撿到貴重物品必須上交，當天事情當天做，不能拖拉。我記得10時(shí)我一次洗完，浪費了很多水，母親對我制定了一條家規，勤儉節約是中華文化民族的傳統美德，所以要節約用水，并且不剩飯不挑食，從那一刻起我知道了：要節約用水“。一個(gè)家庭里有好的家規是關(guān)鍵，在母親不在的時(shí)候，家規像母親一樣，一直管著(zhù)自己！

　　我們家的家風(fēng)，家訓我一直記在心里，約束著(zhù)自己。

家風(fēng)優(yōu)秀作文15

　　那是一條青石板鋪成的幽徑，路兩邊是花叢、草叢和茂密的樹(shù)林。這條小路通向一處房子，一處好久沒(méi)人來(lái)的房子，看上去很老。爺爺在前面領(lǐng)頭走著(zhù)，我們都在后面規規矩矩的跟著(zhù)，整個(gè)隊伍默默地走，嚴肅的氣氛在我們之中徘徊。連最喜動(dòng)的幾個(gè)"小猴子''也抓著(zhù)大人的衣角，低著(zhù)頭前行。

　　約莫五六分鐘后，我們來(lái)到這座舊房子前。眾人停了下來(lái)只見(jiàn)爺爺將手放在木門(mén)上閉上眼嘆了一口氣說(shuō)：”唉——（此處應為感嘆號）我這輩子只來(lái)三次，第一次是由我的爺爺領(lǐng)我來(lái)的；第二次是送我爺爺靈位的；第三次啊，是今日我領(lǐng)著(zhù)你們來(lái)這里。這或許是我生前最后一次來(lái)了吧�！闭f(shuō)完后，他推開(kāi)了門(mén)。

　　房子的內部空間很大。正對門(mén)的是一座很大的香案，上面陳列著(zhù)大約百十個(gè)靈位。爺爺吩咐眾人去周?chē)�打掃衛生。自己拿著(zhù)一塊很整潔的抹布，細細的擦拭著(zhù)香案，像是在擦著(zhù)什么珍寶一樣。

　　忽的，三叔家的小子驚叫道：“墻上有字，快看！”一時(shí)間眾人皆朝那里走去�！懊鞯隆�…”有人正要念出來(lái)。爺爺卻出聲打斷了：“明德守信，為立心之本；勤勉高節，為立身之本；忠君孝祖，為立人之本�！北娙丝聪驙敔�，只見(jiàn)他邊背邊擦著(zhù)香案。然后，將抹布整整齊齊疊好，走到這里說(shuō)：“這，是我們的家訓�！�

　　爺爺站在那里如蒼松一般，與墻上氣勢非凡的二十七字家訓相呼應，竟奇妙的融合在一起。在那一刻，這二十七個(gè)字與爺爺的`身影深深地印在我們的腦海，揮之不去。

　　爺爺像是在回憶往昔，久久凝立不語(yǔ)。突然，無(wú)盡感慨的語(yǔ)氣從爺爺嘴里發(fā)出：“我們家族的歷史，可以追溯到幾百年前。家族創(chuàng )始人，曾經(jīng)三次參加科舉不中。最后做了一名商人。那個(gè)時(shí)候，商人的社會(huì )地位是很低的。當時(shí)是不可能從根本上改變這一現狀的。但，先祖深知‘正人先正己’的道理。于是他立下這三條家訓，并以身作則。那時(shí)家族經(jīng)營(yíng)著(zhù)布莊生意。當時(shí)很多商人哄抬物價(jià)，有人也勸先祖這樣做，可是卻被他拒絕了。后來(lái)，朝廷出面壓制物價(jià)，很多商家都傷了元氣，唯獨咱們家族沒(méi)事，反而因為名譽(yù)好大賺一筆。再后來(lái)，朝廷要籌措軍費，大部分商家都不愿意，只有很少一部分愿意，先祖就是其中之一，他捐了三成的家財。有人說(shuō)他傻，說(shuō)他蠢。他卻說(shuō)：‘利者，得失之差也。國之得失，吾等存亡之機矣，故無(wú)國家之利安有個(gè)人之利乎（利益，在于一得一失之間，國家的存在與否關(guān)乎著(zhù)我們的存亡）？’最后戰爭勝利了，國家獎勵有功之士，先祖赫然在列，家族被獎勵免稅三年，之后稅率降兩成。由此家族進(jìn)入鼎盛時(shí)期。

　　幾百年的光陰中，戰亂頻發(fā)，家族幾次遷移。造成家譜幾次遺失，雖大部分找尋回來(lái)，卻依舊不完整。只有家訓完整流傳下來(lái)。我，希望你們記住它�！币粫r(shí)間，屋內靜悄悄的……每個(gè)人眼中散發(fā)著(zhù)異樣的神采。

　　緩緩的關(guān)上了木門(mén)。爺爺突然轉身大笑：“兼德勤，明禮節，行當光正，百多鄰親皆稱(chēng)善矣；信為先，利為后，義存顱頂，數十春秋無(wú)愧活也�！闭f(shuō)完，瀟灑而去。

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