(優(yōu)秀)家風(fēng)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的家風(fēng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)的作文1
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
我很幸運能在你們溫暖的懷抱里健康地成長(cháng)，幸福地生活。如果說(shuō)你們是大海，我就是在大海里快樂(lè )暢游的魚(yú)兒，在碧波里和你們一起戲耍，感受自由與生命的活力；如果說(shuō)你們是大樹(shù)，我就是那翠綠的葉子，歡快地汲取著(zhù)養分，滋潤著(zhù)對未來(lái)的'無(wú)知；如果說(shuō)你們是藍天，我就是藍天下的白云，拌著(zhù)和風(fēng)自由地飛翔，體會(huì )著(zhù)生活的樂(lè )趣。
記憶中，那高大威武的父親，雖然嚴厲但卻不難明白他“望女成鳳”的心情。而媽媽在我軟弱無(wú)力的時(shí)候，猶如一杯疲憊中的龍井，只要幾口便神清氣爽；當我意志消沉時(shí)，又猶如煩惱中的一曲古箏，優(yōu)雅得令人陶醉；媽媽?zhuān)x謝您，給我全部的愛(ài)。我們好久沒(méi)有坐下來(lái)一起聊聊天了，爸爸媽媽?zhuān)蚁肽銈兞恕?/p>
來(lái)到立人這所學(xué)校，我首先學(xué)會(huì )了獨立自主，不再當家里嬌生慣養的孩子了，要學(xué)會(huì )戰勝對父母和老師的依賴(lài)�，F在我已經(jīng)適應了立人學(xué)校的生活環(huán)境了，和伙伴們也相處的很好。每每看到教室墻上張貼著(zhù)“立人學(xué)子的誓言”，我的心弦總會(huì )微微地撥動(dòng)一下。我會(huì )遵守“特別懂禮貌，特別守紀律；特別講團結，特別能吃苦；特別勤讀書(shū)，特別有作為�！蔽視�(huì )讓你們放心的。
爸爸媽媽?zhuān)ぷ骱苄量�，你們自己要保重自己的身體，等到放假了，我會(huì )為你捶捶背洗洗腳，會(huì )更加珍惜與你們相處的分分秒秒。
祝身體健康，萬(wàn)事如意！
女兒：蔣**
9月15日
家風(fēng)的作文2
家訓自古以來(lái)就是人們家中不可或缺的一部分，就連帝王將相們都無(wú)比看重一點(diǎn)，而每個(gè)人家中的家訓也各有所不同，每個(gè)家庭也都有每個(gè)家庭的家訓。
而我要說(shuō)的家訓就是講誠信這一條，也是大多人家中都有的家訓。誠信不僅是家訓而且也應該做為每個(gè)人人生的準則。
我要說(shuō)的這件事，就是關(guān)于誠信這條家訓的。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我剛吃完飯，出來(lái)到大街上去散散心，大街上靜悄悄地，因為是在中午所以沒(méi)有什么人出來(lái)。來(lái)到一個(gè)轉角處，我也走累了，所性就坐下來(lái)了，這時(shí)，我突然看到了一個(gè)東西，起初我并沒(méi)有在意，但時(shí)間一長(cháng)我也禁不住好奇心，走到那一看是一個(gè)紙團我又不禁想到：這是誰(shuí)那么沒(méi)有公德心呀，把垃圾在馬路上亂扔。我撿起這個(gè)紙團，發(fā)現這紙團還真挺重，我又想：這紙團里是什么東西呢?怎么這么重?我不禁又打開(kāi)紙團，這一開(kāi)不要緊，打開(kāi)之后我就驚呆了，我一看紙團里面竟然包著(zhù)一捆厚厚的鈔票。我激動(dòng)得直發(fā)抖，我想：要是把這些錢(qián)都拿走的'話(huà)那就發(fā)財了�？墒俏矣洲D念一想如果我把錢(qián)全都拿走了失主肯定會(huì )著(zhù)急的，畢竟有這么多錢(qián)呢。我左也不是，為也不是，十分地為難，最終我想到了我們家的家訓：做人要誠實(shí)，不能失信。所以我最后拿著(zhù)過(guò)些錢(qián)去了警局，警察叔叔們都夸我是成實(shí)守信的好公民。
我們要宏揚良好的家訓，讓好得家訓進(jìn)入家家戶(hù)戶(hù)，讓這些家訓為人民造福。
家風(fēng)的作文3
爸爸來(lái)自于農村，在鄭州求學(xué)安家，結識了美麗善良的媽媽?zhuān)麄兿嘤H相愛(ài)，悄悄的，我和弟弟也來(lái)到了這個(gè)溫馨的家。
我平時(shí)特別喜歡畫(huà)畫(huà)，當然最?lèi)?ài)畫(huà)就是我們的全家福了。在我的畫(huà)里，爸爸高大威猛、和藹可親；媽媽溫柔賢惠、知書(shū)達理；弟弟古靈精怪、調皮可愛(ài)；我呢，活潑開(kāi)朗、熱情奔放！這樣的畫(huà)面組成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
自打記事起，爸爸媽媽就教導我和弟弟要勤儉節約、孝敬長(cháng)輩，我學(xué)會(huì )的第一首詩(shī)就是“憫農”，至今印象深刻。每當過(guò)節時(shí)，爸爸媽媽就帶我和弟弟回老家看望爺爺奶奶、姥姥姥爺，并給他們買(mǎi)很多禮物，幫他們做家務(wù)，陪他們嘮家常。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我還沒(méi)出生時(shí)，姥爺忽然病重，就來(lái)到鄭州治療。那段時(shí)間，爸爸白天上班，晚上去醫院陪護姥爺，就這樣堅持了半個(gè)月直到姥爺康復出院。
爸爸媽媽還經(jīng)常教育我們要做一個(gè)有禮貌、有理想、懂感恩、有品行的.好孩子。記得有次爸爸下班回來(lái)帶了幾塊巧克力，我和弟弟看見(jiàn)了火箭式的沖過(guò)去，還沒(méi)等爸爸的發(fā)話(huà)，我們倆就不分你我的搶了起來(lái)。這時(shí)，我想起了爸爸媽媽經(jīng)常給我講的孔融讓梨的故事，算了，不就是巧克力嘛，還是讓給弟弟吧！令我驚訝的是，弟弟拿到巧克力后竟然跑了過(guò)來(lái)，遞給我說(shuō):“姐姐，咱們倆一人一半吧！”我接過(guò)巧克力，心里美滋滋的！
后來(lái)，我逐漸的明白了，我要做一個(gè)有責任、有擔當的孩子。不僅能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，更要主動(dòng)分擔家務(wù)。勤儉節約，尊老愛(ài)幼，家庭和睦，組成了我家的良好家風(fēng)。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我要努力學(xué)習，孝敬父母，做好家風(fēng)的傳承與延續！
家風(fēng)的作文4
家風(fēng)是什么？是家庭的風(fēng)氣，是傳統。我們家的家風(fēng)就是守時(shí)、守信。
有一天，我正在做老師布置的閱讀作業(yè)。在休息的時(shí)間里，我跟媽媽說(shuō)：“哎，我今天好想和你一塊睡呀！”媽媽見(jiàn)我這樣想和她睡，就說(shuō)：“我們打個(gè)賭何妨？如果你今天把閱讀作業(yè)寫(xiě)完的話(huà)，我就陪你一起睡，如果沒(méi)有完成，就晚上幫我洗襪子！”“好，一言為定，不許耍賴(lài)哦！”我堅定地說(shuō)。
于是，我給自己制定了一個(gè)工作計劃表，把時(shí)間壓得滿(mǎn)滿(mǎn)的�？刹恢獮槭裁�，才做了半個(gè)小時(shí)，我竟然做起了和媽媽一塊睡覺(jué)的“美夢(mèng)”，再加上我開(kāi)小差的時(shí)間，足足浪費了二十五分鐘。
最后，媽媽問(wèn)我：“怎么樣，寫(xiě)完了么？”我低下頭，像蚊子一樣小聲說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)呢，還有三篇沒(méi)寫(xiě)完�！薄澳俏亿A(yíng)咯！”媽媽說(shuō)：“別忘了給我洗襪子哦！”可是都已經(jīng)晚上十點(diǎn)了，我很想早點(diǎn)睡，就心想：“如果跟媽媽求情，媽媽一定會(huì )幫我把襪子洗了的，可我去不去和媽媽說(shuō)呢？”想來(lái)想去，想到我答應了媽媽的'，最終決定遵守諾言，幫媽媽洗襪子。
第二天一早，媽媽就夸獎了我：“你遵守了諾言，沒(méi)有違反我們家的家風(fēng)，值得表?yè)P！”
是的，家風(fēng)是要所有家人遵守的，而不是違反的。讓我們好好傳遞這根接力棒吧。
家風(fēng)的作文5
剛看完開(kāi)學(xué)第一課，我深深的感受到那一個(gè)個(gè)幸福的家庭里都彌漫著(zhù)一陣陣良好的風(fēng)氣，它一代代流傳，而我們已經(jīng)成為了這一代家風(fēng)的接棒者。
我不禁想起在放寒假前，老師給我們布置了一項重量級的`任務(wù)——尋找家風(fēng)寫(xiě)篇征文。那時(shí)我對這個(gè)概念感到模模糊糊，看來(lái)我得問(wèn)問(wèn)老爸了！
不過(guò)事情根本沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單，每次老爸都在忙。趁那一天我準備到爺爺家去的時(shí)候，我問(wèn)老爸：“我們家里有什么家風(fēng)呢？”爸爸卻神秘的笑了笑說(shuō)：“你去問(wèn)一下?tīng)敔斁托辛��！蔽衣?tīng)后，心里很吃驚。不就是個(gè)家風(fēng)嗎？干嘛弄那么神神秘秘的。
終于到了爺爺家了。我立即問(wèn)：“爺爺，我們家有什么家風(fēng)？”爺爺同樣是笑了笑，飯菜上桌了一看我可樂(lè )了。那有我最喜歡吃的麻婆豆腐，香噴噴的，我迫不及待地拿起筷子不管三七二十一的吃了起來(lái)。老爸立即喝止了我說(shuō)：“這就是家規。讓長(cháng)輩先吃吧！”我頓時(shí)恍然大悟，立即把杯子拿來(lái)每人倒了一杯花生牛奶。爸爸直夸我孝順。
飯后，爺爺讓我練毛筆字兩個(gè)小時(shí)，我不得不答應。開(kāi)始練字時(shí)，我感到很輕松�？墒堑胶髞�(lái)我開(kāi)始滿(mǎn)頭大汗，要知道練字也是一項運動(dòng)，我的手開(kāi)始微微顫抖。而另一邊爺爺正鼓勵我。終于我完成了這項艱難的任務(wù)。爺爺說(shuō)：“堅持、毅力也是我們的家風(fēng)�！�
通過(guò)這一天，我受益匪淺。我一定要讓我們家的家風(fēng)，永遠的傳遞下去，經(jīng)久不衰。
家風(fēng)的作文6
大概父母都是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會(huì )把“學(xué)習第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會(huì )時(shí)常念叨“應該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)。
從記事起，每逢來(lái)客+都會(huì )看到父母滿(mǎn)臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類(lèi)的高談闊論。我和老哥則不問(wèn)不開(kāi)口，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話(huà)不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事�！薄安焕⑹侵R分子，就是與眾不同�！钡瞧綍r(shí)，淘氣的我和老哥會(huì )時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺(jué)的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標致的小辮，于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽(yáng)臺上，還能聽(tīng)到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土�！�
雖說(shuō)是90年代了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來(lái)管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和老哥在學(xué)習上總是名列前茅。每當夜晚；家中從無(wú)嘩啦啦的'搓麻將聲，也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲，只有我和老哥寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì )為了一道數學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現了一切的封閉政策！收音機不讓聽(tīng)，假日不許出去游玩，似乎想讓我和老哥成為書(shū)呆子。不，連課外書(shū)也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說(shuō)：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了�！钡佑诟赣H的威嚴，話(huà)到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅信，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更美好！
家風(fēng)的作文7
我半歲時(shí)，我家從四川搬到了荊門(mén)，剛到荊門(mén)，日子十分窘迫。爺爺、奶奶打起了退堂鼓，想回老家。太爺爺沉默良久，說(shuō)了一番話(huà)：“當年的延安，缺衣少糧，毛爺爺號召根據地軍民開(kāi)展了大生產(chǎn)運動(dòng)，多年下來(lái)，根據地軍民不僅沒(méi)有餓垮，反而越來(lái)越團結、強大�，F在條件比那時(shí)強多了，只要我們自力更生、艱苦奮斗，還怕不能闖過(guò)難關(guān)？”一番話(huà)撥云見(jiàn)日，讓一家人定下心來(lái)在荊門(mén)安家落戶(hù)。
5歲時(shí)，太爺爺去世了，換成爺爺給我們講太爺爺的革命經(jīng)歷，講革命時(shí)期那些自力更生、艱苦奮斗的故事。這幾年爺爺漸漸老了，爸爸又成了講述者。他們將自力更生、艱苦奮斗的精神牢牢記在了心里，經(jīng)過(guò)這些年的努力，我們家蓋起了樓房，開(kāi)上了汽車(chē)，日子越過(guò)越好。
別人家的客廳掛的是優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)，而我家客廳掛的`是“自力更生、艱苦奮斗”幾個(gè)大字。每當在學(xué)習和生活中遇到困難時(shí)，這幾個(gè)字便浮現在我的腦海中，指引我戰勝困難。
去年暑假，爺爺奶奶回四川老家了，父母也因為有事要出門(mén)一個(gè)星期，他們給了我200元，要我每天去餐館解決吃飯問(wèn)題。爸媽走了后，我像離了籠的小鳥(niǎo)，吃飯有現成的，上網(wǎng)沒(méi)人管，太自由了�？刹胚^(guò)了兩天，我就覺(jué)得心里空蕩蕩的，坐臥不安，難道這個(gè)星期就這樣過(guò)下去嗎？忽然客廳那八個(gè)大字映入眼簾，像一道閃電照亮了我迷茫的內心！是啊，我為什么不能“自力更生”呢？
說(shuō)干就干，我買(mǎi)回面條、青菜，雞蛋等，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子煮面條，做米飯，炒青菜……吃著(zhù)自己做的美食，心里美滋滋的。幾天后，爸媽回來(lái)了，聽(tīng)到我的思想情況匯報，高興地直夸我長(cháng)大了。
是的，自力更生，艱苦奮斗已成為我們家的家風(fēng)，我會(huì )讓它一直傳承下去！
家風(fēng)的作文8
我們家的家風(fēng)最重要的一條就是拾金不昧，我的媽媽就是典范。
記得那天，媽媽回到家就告訴我：“哎，我今天在路上見(jiàn)到了一個(gè)手機�！苯又�(zhù)便從包里掏出了一把嶄新的手機。
“現在怎么辦？”我問(wèn)道。媽媽看了我一眼，“當然是等那個(gè)人打電話(huà)過(guò)來(lái)咯�！�
晚上，那把手機便“叮咚咚”的響起來(lái)了。媽媽連忙拿起來(lái)接：“喂？你好。沒(méi)錯是我撿到的手機……您在哪里。我給您送去？好的`好的……”媽媽把電話(huà)掛了后，就去洗地板了。我好奇地問(wèn)道：“那個(gè)人說(shuō)什么了？”媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)道：“他說(shuō)他現在不在市內，過(guò)幾天就來(lái)拿�！�
兩天過(guò)去了，卻也不見(jiàn)那人來(lái)拿。媽媽用自己的手機打了個(gè)電話(huà)過(guò)去，卻只聽(tīng)到：“您好，您撥打的電話(huà)已關(guān)機，請稍后再撥……”連續打了十幾個(gè)電話(huà)，聽(tīng)到的都是這個(gè)�！皶�(huì )不會(huì )是騙子？”我懷疑道。媽媽沉默了。
又過(guò)了幾天，那位失主的電話(huà)才打了過(guò)來(lái)�！安缓靡馑�，前幾天那個(gè)188……是您的號碼吧？我朋友手機拿去修了。請問(wèn)你現在在哪？我過(guò)去拿�！眿寢屓玑屩刎撘话�，連忙報了個(gè)地址，然后抓起書(shū)包就沖了出去。
事后我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁茨菚r(shí)候會(huì )松一口氣。媽媽思考了一忽兒說(shuō)道：“因為拿著(zhù)別人的東西心里總會(huì )不舒服�！�
我的媽媽用自己的行為告訴了我：拾金不昧是一種美德，也是做人的道理，是我們家最重要的家風(fēng)。
家風(fēng)的作文9
一盞燈，照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子，促使我健康成長(cháng)。
——題記
不同的家庭有著(zhù)不同的家風(fēng)，好的家風(fēng)可以成就一個(gè)人；相反，不好的家風(fēng)也會(huì )使一個(gè)人失敗�？梢�(jiàn)，一個(gè)好的家風(fēng)對于我們來(lái)說(shuō)是十分重要的，是與我們的生活息息相關(guān)的。家風(fēng)——一個(gè)無(wú)人不知，無(wú)人不曉的名字，每個(gè)人對它有不同的詮釋。
在我爺爺的書(shū)房里，端端正正地掛著(zhù)一幅字：知識改變命運。每每看到這六個(gè)大字，心里總是有所感悟。爺爺說(shuō)要把這句話(huà)銘記于心，它會(huì )使我受益匪淺。
從我記事起，爺爺就告訴我應該怎樣為家爭光，怎樣愛(ài)這個(gè)家，如何生活，如何做人。那時(shí)我還小，還不能完全理解爺爺說(shuō)的話(huà)，但是我經(jīng)常騰出時(shí)間認真思考，品味爺爺說(shuō)的.每一句話(huà)。
一天，我在一個(gè)抽屜里，發(fā)現了爸爸獲得的許多證書(shū)和獎狀。我明白了，爸爸為什么總是愛(ài)看書(shū)。原來(lái)，爸爸用實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)我的家風(fēng)——努力學(xué)習文化知識，用知識改變命運。
家風(fēng)，它伴隨我一同走到了初二，伴隨我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，伴隨我走過(guò)了人生最美好的時(shí)光�，F在，爺爺已經(jīng)老了，但是，家風(fēng)永遠不會(huì )老，家風(fēng)象征著(zhù)一個(gè)家族的命運和未來(lái)，家風(fēng)永遠是人生最寶貴的一筆財富！
我想：等我老了，牙齒也沒(méi)了，腿腳也不利索了，我忘記了自己的名字，忘記了自己的生日，但是，我永遠都不會(huì )忘記自己的家風(fēng)，我要將我的家風(fēng)一代一代傳承下去，像爺爺告訴我一樣，告訴“未來(lái)”。
家風(fēng)的作文10
家風(fēng)是一個(gè)家的道德標準，如果每個(gè)人都恪守良好的家訓，那么我們的社會(huì )將會(huì )是多么的和諧幸福��！勤儉節約是中華民族的傳統美德，也正是我家的家風(fēng)。
記得有一次期末考試，我考得不錯，外公說(shuō)要給我獎勵，我和外公就去了離家不遠的水果店，看著(zhù)那琳瑯滿(mǎn)目的水果，我恨不得把它們全搬回家�？粗�(zhù)看著(zhù)，水果店的阿姨給我介紹了一種高地香蕉，我心想：名字不一樣，味道肯定也不會(huì )差，買(mǎi)一串嘗嘗吧！外公結完帳出來(lái)后，我才發(fā)現這串香蕉非常貴，可是后來(lái)又一想反正是獎勵，買(mǎi)就買(mǎi)吧！
會(huì )到家后，爸爸知道了，生氣的批評了我說(shuō)：“家里還有香蕉呢，你再買(mǎi)那么一大串，吃得完嗎！下次不允許再這樣浪費錢(qián)了！”直到現在，爸爸的.話(huà)時(shí)刻在耳邊提醒著(zhù)我，警告著(zhù)我，而我，也再也不會(huì )亂花錢(qián)了。
勤儉節約是我國優(yōu)良的傳統美德，也是我家的家風(fēng)。它讓我懂得了做人的道理。良好的家風(fēng)，伴我成長(cháng)！
家風(fēng)的作文11
“校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話(huà)。那么你想不想知道我的家風(fēng)呢?
我的家風(fēng)是大海上的燈塔，照亮著(zhù)我這個(gè)漂泊的人找到�？康暮０�;也是那回家路上的一盞盞路燈，指引著(zhù)我前進(jìn)。我的家風(fēng)就是勤儉節約。
奶奶從我記事開(kāi)始就教導我，一定要勤儉節約，這是中華民族的傳統美德，我們不能忘記。一開(kāi)始我只是陪著(zhù)奶奶點(diǎn)頭，并不知道什么是勤儉節約。有一次，奶奶罰了我，我才知道勤儉節約的意思。剛開(kāi)始吃飯的時(shí)候，我總是只吃一點(diǎn)點(diǎn)，碗中還留著(zhù)一半的米飯放在那里。奶奶看見(jiàn)了，用責備的眼神看著(zhù)我，罰我抄了十遍的《憫農》，并教導我，以后不能有剩飯，要學(xué)會(huì )勤儉節約。這時(shí)，我才明白奶奶口中所說(shuō)的.勤儉節約是什么意思。以后，我就再也沒(méi)剩過(guò)飯了。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)奶奶一樣，用洗菜的水拿來(lái)拖地板，用洗衣服的水拿來(lái)沖廁所，出門(mén)隨手關(guān)燈、拔插頭，盡量少用空調，多開(kāi)窗戶(hù).......直到現在，我已經(jīng)養成了好多勤儉節約的好習慣了!這都要感謝奶奶，我也是一名環(huán)保小衛士了。
請各位朋友們跟我一樣，做一個(gè)勤儉節約的好孩子，把中華民族的傳統美德發(fā)揚光大，人民素質(zhì)全面提高!這是我們力所能及的事，對不對?
家風(fēng)的作文12
我家的家風(fēng)是什么呢？其實(shí)簡(jiǎn)單：敬長(cháng)輩，正心術(shù)，端人品，篤勤儉，懂禮貌。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，百善孝為先，父母他們都是有孝心的人，所以在這個(gè)方面，他們給我做好的榜樣。我們家是個(gè)大家庭，外公外婆和舅舅一家與我們每天一起吃飯，十多年來(lái)一直其樂(lè )融融。在家里，吃飯時(shí)好吃的東西要請長(cháng)輩先吃，平時(shí)要聽(tīng)長(cháng)輩的話(huà)。父母整天辛苦工作，每當父母勞累時(shí)，我會(huì )幫父捶捶背，做點(diǎn)力所能及的家務(wù)活。
勤儉節約是美德。勤儉節約從小事做起平時(shí)吃飯能吃多少盛多少，不能浪費食物，要吃干凈碗里的.每一粒米。我的姥爺更是“節約標兵”，我們家可是每天都做到“光盤(pán)”哦！在洗臉刷牙、洗頭洗澡、每天打掃衛生的時(shí)候，我們在意的節約一滴水。在使用電燈、空調、電腦的時(shí)候，我們在意的節約一度電。
“勤儉之風(fēng)”養我好習慣，“尊老之風(fēng)”伴我成長(cháng)。
家風(fēng)的作文13
雖說(shuō)是21世紀了，但由于封建意識的影響，父親的教育方法總是有些封建，他愛(ài)用封建的教育方法管制我們。
但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習上總是名列前茅。每當夜晚；家里從未出現過(guò)嘩啦啦的搓麻將聲，也不曾有過(guò)地動(dòng)山搖的音響聲，只有我和哥哥寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲，以及父母翻書(shū)報的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì )為了一道數學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現了一切的封閉政策!收音機不讓聽(tīng)，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書(shū)呆子。不，連課外書(shū)也只能在廁所或被窩里偷看。
我真想對父親說(shuō)：“都21世紀了，老掉牙的教育方法也該改改了�！钡佑诟赣H的威嚴，話(huà)到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅信，隨著(zhù)時(shí)代的`進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更完美!
家風(fēng)的作文14
家風(fēng)是衡量一個(gè)家庭的道德標準，它的重要性不言而喻。如同水之于魚(yú)，如同鳥(niǎo)兒之于藍天，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是孝。 孝，顧名思義就是孝順。有一句話(huà)叫“百善孝為先�！倍改敢矎男〗逃乙⒕撮L(cháng)輩。
記得五歲的時(shí)候，有一次，我不想吃飯，可是奶奶還一直給我?jiàn)A菜，我生氣地一把扔掉了手中的筷子，理也沒(méi)理奶奶伸在半空中的.手。爸爸并沒(méi)有責罵我，而是在飯后給我講了一個(gè)故事：很久以前孔子的弟子子路和他的一家人生活在山里，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦？子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就能滿(mǎn)足父母的這點(diǎn)要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。但是，不能總拿別人的東西來(lái)教順父母，于是子路就想到了打工。從此以后，子路便四處幫被人打工，賺了錢(qián)，就到百里之外的集市里買(mǎi)米回家煮給父母吃，直到他們去世!”說(shuō)完之后，爸爸問(wèn)：“知道為什么要講故事給你聽(tīng)嗎？”我懵懂地點(diǎn)著(zhù)頭。爸爸摸摸我的頭說(shuō)：“故事里的子路有一種非�？少F的精神就是教順，為了滿(mǎn)足父母的愿望，不辭幸勞工作。希望我也要做一個(gè)孝順的人，懂得去孝敬長(cháng)輩。 ”
作為一個(gè)人，對父母要尊敬，對子女要慈愛(ài)，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌�！边@是美國著(zhù)名天文學(xué)家羅素的名言，我想，這也是我們家的家風(fēng)，感恩是有意義的。孝敬父母是各種美德中占第一位的。我要向子路學(xué)習，孝順自身的父母。
家風(fēng)的作文15
家風(fēng)是一個(gè)家庭，乃至一個(gè)家族的精神產(chǎn)物和文明素質(zhì)，并經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的更新，發(fā)展，兼收并蓄而流傳至今，確實(shí)值得我們傳承并發(fā)揚。
我們的家風(fēng)是詩(shī)書(shū)傳家，百善孝為先。從記事起媽媽就每天給我講故事，教我知書(shū)達理。從童話(huà)故事、民間傳說(shuō)到中華上下五千年、世界歷史，從阿里巴巴與四十大盜到諾曼底登陸,故事與我的童年為伴。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我自己會(huì )讀書(shū)了，我記得每每放學(xué)，我都會(huì )要媽媽給我買(mǎi)書(shū)，那時(shí)家中經(jīng)濟條件并不好，但媽媽從來(lái)都說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，只要你愛(ài)看書(shū)，媽媽就支持你！”從此書(shū)香與我為伴，從童話(huà)到少年文學(xué)，從讀者文摘到人生哲學(xué)，從古詩(shī)詞到大家經(jīng)典……書(shū)香伴我成長(cháng)。
記得小時(shí)候，每到生日媽媽都為我買(mǎi)上生日蛋糕，爺爺為我做上長(cháng)壽面，到我二年級時(shí)，我特別愛(ài)書(shū)，就讓媽媽把買(mǎi)蛋糕的錢(qián)買(mǎi)成書(shū)，從此，我家就有了過(guò)生日買(mǎi)書(shū)的習慣。
家人為了鼓勵我讀書(shū)，每年媽媽都帶我去各地的大學(xué)游覽，今年暑假，媽媽帶我去了清華和北大，我不僅被校園的景色和深厚的人文所折服，我還特地去了三聯(lián)書(shū)店，把我的零花錢(qián)都買(mǎi)成了書(shū)。讀書(shū)教會(huì )了我知識，升華了我的智慧，更多的`教會(huì )了我做人的道理。
百善孝為先，在我們家，爸爸媽媽總是潛移默化的影響著(zhù)我，奶奶快八十歲了，爸爸媽媽每天起床后先去問(wèn)候奶奶，讓老人家每天開(kāi)開(kāi)心心，而我和妹妹也總是爭著(zhù)給奶奶端飯，洗腳。正是我們愛(ài)自己的長(cháng)輩，我們也學(xué)會(huì )了愛(ài)別人，有很多觀(guān)念是無(wú)形中形成的，深深的印在心中。正是由于我們家的無(wú)形的精神財富才培養出熱愛(ài)生活熱心的我們。
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