家風(fēng)的作文[優(yōu)選]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的家風(fēng)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家風(fēng)的作文 篇1

　　相信每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，我的家風(fēng)是文明、自主、友愛(ài)、不驕傲、同進(jìn)步、共學(xué)習。

　　文明是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中的一個(gè)內涵，我的家人也有文明的習慣。大街小巷上，不亂扔垃圾，這是文明；到了親戚朋友家，不說(shuō)臟話(huà)，這是文明；吃完飯后主動(dòng)收拾餐具，把椅子放到原來(lái)的位置，這也是文明。

　　自主就是主動(dòng)的意思。如果爸爸媽媽出去了，自己一個(gè)人在家里，可以干些家務(wù)，這就是自主；看完電視要及時(shí)關(guān)上，這也是自主。

　　友愛(ài)是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中的一個(gè)內涵。在家里，互幫互助，就是友愛(ài)。在外面，團結一致，也是友愛(ài)。

　　我的`家風(fēng)美，美在我們家里的人文明、自主、友愛(ài)。我的家風(fēng)不僅很美，而且很正，不驕傲、同進(jìn)步、共學(xué)習。

　　我的家庭選擇不驕傲這個(gè)家風(fēng)。假如我們得到了成績(jì)或收獲，就不可以驕傲，因為一旦驕傲，就會(huì )退步，一旦退步，就很落后，同時(shí)，我們也不會(huì )和別人攀比的。

　　共進(jìn)步就是要一起讀書(shū)。每天看書(shū)一個(gè)小時(shí)后，為了保護視力，就去看一看新鮮植物，這也是長(cháng)足進(jìn)步的方法。

　　共學(xué)習是共同學(xué)習的意思，我們姐妹三個(gè)每天給對方出幾道題，然后再去做。對的話(huà)就可以學(xué)習下一個(gè)知識點(diǎn)，錯的話(huà)就復習一下。這樣，我們就會(huì )學(xué)習許多知識。

　　我的家風(fēng)是文明、自主、友愛(ài)、不驕傲、同進(jìn)步、共學(xué)習。這些家風(fēng)既美又正，我愛(ài)我的家風(fēng)。

家風(fēng)的作文 篇2

　　花朵的開(kāi)放需要陽(yáng)光的沐��；小草的嫩綠需要雨水的滋潤；雄鷹的自由需要藍天的廣闊；

　　孩子的成長(cháng)需要良好家風(fēng)的熏陶。家風(fēng)，顧名思義，就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的`許多優(yōu)良的傳統；家風(fēng)是我們立身做人的行為準則；家風(fēng)是社會(huì )和諧的基礎。家風(fēng)就像一棵樹(shù)，一棵枝葉如蓋的百年大樹(shù)，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。

　　朱柏廬說(shuō)過(guò)“一粥一飯，當思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。意思是：一碗粥一碗飯，應當想想來(lái)處不容易；半根絲半根線(xiàn)，要常常想到得到這些東西很艱難。勤儉節約。這一點(diǎn)父親經(jīng)常是這樣說(shuō)的，他也是這樣做的。在吃飯的時(shí)候，父親是不允許剩飯的，他說(shuō)著(zhù)每一粒米都是農民伯伯用汗水辛苦種來(lái)的，吃的了多少就盛多少，盛了就必須全部吃完。

　　對于水資源，父親更是珍惜。記得有一次，我正開(kāi)著(zhù)水龍頭洗手，母親跟我說(shuō)有朋友來(lái)找我玩了，我便匆匆忙忙地跑走了，水龍頭也就忘關(guān)了。廁所里滴答滴答，水都快溢出來(lái)了！父親瞧見(jiàn)了，連忙關(guān)上水龍頭，也訓斥了我一遍跟我講了一大堆的道理，那以后就再也沒(méi)有這樣的事情發(fā)生了。父親經(jīng)常說(shuō)洗完衣服的水要存放在水桶里，用來(lái)沖廁所；淘米水可以用來(lái)澆花；水龍頭要及時(shí)關(guān)……諸如此類(lèi)，我早已聽(tīng)了許多，也學(xué)會(huì )了許多。

　　“自豪而不自滿(mǎn)，昂揚而不張揚，務(wù)實(shí)而不浮躁”這是母親一向的作風(fēng)。做人做事要常懷一顆平常心，不論在什么情況下，對個(gè)人的名利、進(jìn)退、榮辱，都要看得淡一些，超脫一些，像古人所說(shuō)的那樣：“去留無(wú)意，看庭著(zhù)花開(kāi)花落；寵辱不驚，望天上云卷云舒”，得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然，高調做事，低調做人。每次我考得好些便飄飄然，恨不得讓全世界都知道，母親就總是這樣教導我。不管你取得多大的成就，低調一點(diǎn)總是好的。越是成績(jì)突出，越是貢獻巨大，越是形勢大好，越要保持憂(yōu)患意識，越要保持清醒頭腦。一個(gè)低調的人，不可能沒(méi)有痛苦，只不過(guò)他善于把痛苦錘煉成詩(shī)行；一個(gè)低調的人，不可能沒(méi)有挫折，只不過(guò)在坦然的面對中，讓危機變成了人生征途的跳板；一個(gè)低調的人，并非沒(méi)有眼淚，只不過(guò)他能超越嘆息呻吟，將其當做一杯醇酒，主動(dòng)地品味人生的快樂(lè )；一個(gè)低調的人，并非沒(méi)有過(guò)失誤和失敗，只不過(guò)他在清醒的梳理后，揮一揮衣袖，不帶走一絲頹廢；一個(gè)低調的人，不是沒(méi)有風(fēng)險，而是他常常能化險為夷�？v使千重浪，仍能“勝似閑庭信步”；縱使狂風(fēng)暴雨，仍能“一蓑煙雨任平生”；縱使“雄關(guān)漫道”，仍能“豪邁從頭越”。

　　勤儉節約，低調做人這是父母教我的，也是我一向持之以恒的。在這樣的家風(fēng)熏陶下，我一定會(huì )開(kāi)放成燦爛的花朵，成長(cháng)為嫩綠的小草，成為在藍天中自由飛翔的雄鷹！

家風(fēng)的作文 篇3

　　修身，齊家，才能治國，平天下。

　　在中國傳統文化中，家風(fēng)敦厚尤顯重要。因此，古往今來(lái)，中國家庭留下了不少“家教聯(lián)”，令晚輩耳濡目染，成為“言傳”和“身教”的典范。

　　明朝書(shū)畫(huà)家徐渭，晚年曾撰寫(xiě)一副令人費解的家教聯(lián)：“好讀書(shū)，不好讀書(shū)；好讀書(shū)，不好讀書(shū)�！贝寺�(lián)妙在一個(gè)“好”字，語(yǔ)意雙關(guān)，耐人尋味：少年時(shí)期正是讀書(shū)好時(shí)光，可惜不知讀書(shū)的重要不喜歡讀書(shū)；年紀老了，懂得讀書(shū)的重要，想好好讀點(diǎn)書(shū)，可是老眼昏花，力不從心已經(jīng)不能好好讀書(shū)了。告誡子孫珍惜時(shí)光，趁早好好讀書(shū)。

　　皇室家庭也不例外。明朝嘉靖皇帝朱厚熜，幼時(shí)貪玩，無(wú)心讀書(shū)。他父親興王心中擔憂(yōu)，將他關(guān)在書(shū)房里，罰抄一副家教對聯(lián)：“讀書(shū)好練武好學(xué)好更好；創(chuàng )業(yè)難當權難知難不難�！币幎�每天抄100遍，否則鞭笞。朱厚熜整整抄了100天，頓悟父親的苦心，痛哭下跪于父親面前請罪。從此，把這副對聯(lián)掛在書(shū)房里，用功讀書(shū)。

　　難得糊涂的鄭板橋，以竹入聯(lián)寫(xiě)就：“咬完幾句有用書(shū)，可充飲食；養成數竿新生竹，直似兒孫�！苯逃齼簩O做人要像竹子一樣虛心有節、剛直不阿。

　　清政府中少有的文武兼備的洋務(wù)人才，曾任廣東按察使的王之春，他的家教聯(lián)則是：“少讀書(shū)，便是低天分；行刻薄，真乃大糊涂�！币馑际牵喝藳](méi)有天生的'低天分，一個(gè)人天分的高低全在于后天的用功程度，天分低是因為自己少讀書(shū)的緣故。

　　林則徐也十分重視家教，其家教聯(lián)寫(xiě)道：“子孫若如我，留錢(qián)做什么？賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢(qián)做什么？愚而多財，則增其過(guò)�！逼渫砟暌虿∞o官回鄉，儉樸生活，對子孫要求甚嚴，處處言傳身教，時(shí)時(shí)督促教導，鄉親們無(wú)不稱(chēng)贊他是做人的楷模。

　　郭沫若曾于1940年，為其侄媳魏蓉芳題寫(xiě)一聯(lián)：“莫學(xué)芙蓉空有面，應效芬芳發(fā)自心�！贝寺�(lián)用蜂腰格嵌入侄媳婦名字，情深意切地教導她要誠實(shí)做人，表里如一。

　　老舍在女兒出嫁后，十分關(guān)心女兒女婿的生活，給他們寫(xiě)了一副對聯(lián)：“勞逸妥安排，健康多福；油鹽休浪費，勤儉持家�！睘榕畠旱纳�活作了長(cháng)遠規劃，愿她治家有道，健身有方，體現了慈父對女兒的愛(ài)護和關(guān)心。

　　千年家風(fēng)，“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。這些家教對聯(lián)，底蘊厚重，韻味深長(cháng)。于家，這是風(fēng)范；于國，那是脊梁。

　　這是一篇完整又精彩的議論文，文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地提出論題，“在中國傳統文化中，家風(fēng)敦厚尤顯重要”引起讀者的思考。作者運用了舉例論證、道理論證，論證清晰，告訴我們“文人家風(fēng)”的重要性。

【家風(fēng)的作文】相關(guān)文章：

家風(fēng)作文 家風(fēng)作文評語(yǔ)02-04

我家的家風(fēng)家訓-好家風(fēng)作文01-15

家風(fēng)的作文06-22

家風(fēng)的作文[精選]10-24

家風(fēng)的作文【精選】10-24

（精選）家風(fēng)的作文10-27

家風(fēng)的作文（精選）10-20

家風(fēng)的作文[經(jīng)典]10-21

家風(fēng)的作文(經(jīng)典)10-20

家風(fēng)作文（精選）10-16