家風(fēng)作文錦集10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的家風(fēng)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)作文 篇1
爸爸媽媽常說(shuō)：“有了好家訓才有好家風(fēng)�！笨墒鞘裁词羌矣柲�？
記得小時(shí)候爸爸媽媽常對我說(shuō)“要尊敬師長(cháng)和幫助弱小，要勤勞節儉，懂得持家（錢(qián)來(lái)趁到手，毋通大蝦配燒酒）吃飯不要說(shuō)話(huà)，不要留碗底；做人要誠實(shí)，不能撒謊，要踏踏實(shí)實(shí)做人（細漢偷割瓠，大漢偷牽牛），勤勤懇懇做事�！钡鹊�，這些常常環(huán)繞在耳邊的話(huà)，回憶起來(lái)這就是家訓。
不過(guò)令我真正了解家訓的還是小時(shí)候那次經(jīng)歷，那一次的經(jīng)歷至今使我難以忘懷：記得小時(shí)候我不懂事，不懂勤儉節約，總是鋪張浪費，終于有一次，吃完飯的時(shí)候，爺爺看著(zhù)碗里剩下的殘羹剩飯，被我弄得一片狼藉的桌子，嚴厲的對我說(shuō)：“寶貝你已經(jīng)長(cháng)大了，要懂得勤勞節約，不能那么鋪張浪費！”我聽(tīng)了，不以為然的.說(shuō)道：“有什么不就是浪費一點(diǎn)點(diǎn)的糧食嗎？”結果爸爸聽(tīng)到了表情更加嚴肅了，他對我說(shuō)道：“你怎么能有這種態(tài)度呢，你難道忘了小時(shí)候背過(guò)唐詩(shī)《憫農》嗎？他都講了一些什么？每一粒的米，都是農民伯伯辛苦種出來(lái)的。你怎么可以這樣糟蹋他們的成果呢？再說(shuō)了，要是出去吃飯吃成這個(gè)樣子，別人會(huì )認為沒(méi)有教養�！�
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，慚愧地低下了頭。從困難年代過(guò)來(lái)的祖輩們節儉意識已深入到骨子里了，他身體行動(dòng)讓我懂得了“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”的深刻道理。
現在長(cháng)大了，在媽媽潛移默化的影響下，我不知不覺(jué)中慢慢的我學(xué)會(huì )了一些家務(wù)活。吃完飯會(huì )自覺(jué)收拾碗筷去洗碗，看到地板臟了會(huì )拿起掃把，掃地會(huì )把自己換下的臟衣服洗干凈等等。每當媽媽看見(jiàn)我自己在干一些家務(wù)活時(shí)，總會(huì )欣慰的笑了。
記得中宣部部長(cháng)劉奇葆說(shuō)過(guò)：“家風(fēng)是一種無(wú)言的教育。潤物無(wú)聲地影響孩子的心靈。爺爺說(shuō)，家訓家風(fēng)是中華文明的一份子。正是有了家風(fēng)和家訓家族才能開(kāi)枝散葉，是家風(fēng)讓家族傳承下去，是家訓把家族里大大小小的人連在一起。
好的家風(fēng)會(huì )使人茁壯成長(cháng)；壞的家風(fēng)可能會(huì )使人走上歧途。好的家風(fēng)就是一種正能量，所以我們要培訓好家風(fēng)，傳承好家訓。
家風(fēng)作文 篇2
我的外公是個(gè)普普通通的鄉村老農，沒(méi)什么文化，卻教給了子女許多做人的道理。其中最突出的一點(diǎn)就是像人做事。
在媽媽小的時(shí)候，因為家里窮，她只上到小學(xué)四年級，就輟學(xué)了。那時(shí)候，饅頭對農村孩子來(lái)說(shuō)，可是少見(jiàn)的.美食。外公出門(mén)干活回來(lái)，偶爾會(huì )帶幾個(gè)饅頭給孩子們解饞。
有一天，外公叫媽媽去門(mén)前的水田里插秧，并許諾她插完秧后，給一個(gè)饅頭作獎賞。在饅頭的激勵下，媽媽飛一般地奔到田里，又飛一般地把秧給插完，再飛回家里向外公要饅頭。外公來(lái)到田邊一看，秧苗被媽媽插得歪歪斜斜的。他大發(fā)雷霆，狠狠地責罵了媽媽。媽媽哭了，饅頭自然也吃不成了。外公說(shuō)：“莫像人做事，做不來(lái)食。（霞浦話(huà)）秧苗沒(méi)插好不許吃飯�！眿寢屩缓迷俅翁と氲咎锢铩�
可那時(shí)媽媽畢竟是個(gè)小孩子，兒童的玩性常常會(huì )讓她忘了正事。喂雞時(shí)，她玩起了“逗雞”；上山采豬草，她卻學(xué)男孩子用畚箕去踩泥鰍……當然事后外公又少不了訓她“要像人做事”。
在外公的嚴格教育下，媽媽雖然沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)，但她學(xué)會(huì )了做事認真。長(cháng)大后，開(kāi)了家皮包店，她嚴格把控皮包質(zhì)量，生意還挺好的。她盡心盡力地哺育著(zhù)我，一點(diǎn)兒也不比那些上過(guò)大學(xué)的媽媽差。更重要的是她也像外公那樣教我像人做事，讓我從小練成了一手好字。
好的家風(fēng)，影響的可不是一代人��！
像人做事，是霞浦方言，意思是認真專(zhuān)心做事。
家風(fēng)作文 篇3
每個(gè)幸福的家庭里都有自己的“家風(fēng)、家訓、家規”。
在我的家里，最“勤儉節約”的人是姥爺。每次家里有剩飯、剩菜，姥爺從不讓倒掉，而是自己吃完。衣服和鞋也都是穿破了也不舍得扔。我就會(huì )問(wèn)姥爺為什么這樣節約，姥爺就會(huì )告訴我他們過(guò)去的艱苦生活。相比姥爺那時(shí)的生活，我現在是幸福的。所以我也養成了不浪費、不攀比的好習慣。
其次是“孝”，在我的眼里，姥姥和媽媽都很孝順。我的姥太年紀大了，身體不太好，姥姥經(jīng)常給姥太剪指甲，給姥太變花樣做好吃的。這么多年來(lái)，總是把姥太照顧的'無(wú)微不至。媽媽每天也都會(huì )打電話(huà)叮囑爺爺奶奶注意身體，只要有時(shí)間，媽媽就會(huì )經(jīng)�；厝タ赐麄�。姥姥和媽媽的舉動(dòng)都在影響我，我也要做一個(gè)孝順的好孩子。
俗話(huà)也說(shuō)“家和萬(wàn)事興”，姥姥家的大廳里就掛著(zhù)這樣一塊牌匾。我家是一個(gè)四代同堂的大家庭，老爺就是憑著(zhù)這句話(huà)主持大半輩子的家政。聽(tīng)姥姥說(shuō)，姥爺以前寫(xiě)春聯(lián)都是圍繞“家和萬(wàn)事興”這個(gè)主題寫(xiě)。每次家庭聚會(huì )，姥爺總是會(huì )說(shuō)：家人和和睦睦相處，其樂(lè )融融生活，這才是最珍貴、最幸福的。
家風(fēng)是一盞指路燈，為我照亮前方的路。家風(fēng)牢牢記在我的心里，伴我成長(cháng)。
家風(fēng)作文 篇4
尋找最美家風(fēng)，弘揚優(yōu)良傳統
——尊老愛(ài)幼，誠實(shí)守信
在過(guò)年的一段時(shí)間，電視上播出了“尋找最美家風(fēng)”。很多人接受了采訪(fǎng)，有的人說(shuō)勤儉持家，有的.人說(shuō)做人不忘本，還有的人說(shuō)尊老愛(ài)幼等等。我們家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單：尊老愛(ài)幼，誠實(shí)守信。
爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就教我做人要尊敬長(cháng)輩，愛(ài)護小輩。當然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時(shí)候，外婆生病了，媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后，立刻回到老家，在外婆的身邊片刻不離，悉心照顧著(zhù)外婆，直到外婆病好后才回到家。
受到了媽媽的影響，我也對長(cháng)輩很尊敬。在外面，我會(huì )扶年邁的老奶奶過(guò)馬路；在公交車(chē)上，我會(huì )為頭發(fā)花白的爺爺讓座；在家里，我會(huì )幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。
奶奶總是叮囑我做人要誠實(shí)守信。記得有一次，奶奶帶著(zhù)我去買(mǎi)衣服，由于當時(shí)顧客很多，老板找錢(qián)的時(shí)候有點(diǎn)匆忙，導致多找了我們10元。奶奶當時(shí)也沒(méi)注意，回到家后，奶奶一算賬發(fā)現多了10元，奶奶立刻起身拉著(zhù)我又回到了那家店，把錢(qián)還給了老板。老板很感謝奶奶。
媽媽教會(huì )了尊老愛(ài)幼，奶奶教會(huì )了我誠實(shí)守信。這些簡(jiǎn)單卻又質(zhì)樸的家風(fēng)，影響著(zhù)我生活的每一天，讓我受益匪淺。
家風(fēng)作文 篇5
家規家訓是要求族員共同遵守的行為規范、規章制度的總稱(chēng)。由家族合成宗族，由宗族合成國家，由國家合成世界。世界不同必先治國，國之興不可忽視之望，族之望不可否定家規家訓。凡我后代子孫，宗族規定的'立身處世，居家生活原則、規范、訓語(yǔ)和禁戒，是傳統倫理道德，加之于子孫眾之上的各類(lèi)約束，由家庭子侄的訓誡，而擴大到整個(gè)家族，共同遵守，強迫執行的定性?xún)热�，�?jīng)共同研究、商定、議定內容如下：
一：愛(ài)國愛(ài)家。
中華民族大國家，炎黃子孫都愛(ài)她，一國雖是萬(wàn)家聚，自古有國才有家，為人生平不愛(ài)家，漂浮浪蕩走天涯，奉勸族人要愛(ài)家，保家衛國人人夸。
二：孝敬父母。
父母之基不可易視，循規蹈矩才是素孝。子女本是父母生，父母養育才成人，人生在世要孝順，敬老愛(ài)幼佑子孫，人若在世不忠孝，枉披人皮昔變人。子必孝親，弟必孝兄，幼必順長(cháng)，卑必稱(chēng)尊，出族以和敬為先，處鄉黨以忠厚為本，凡我族人尚共勉之。
三：端正品德。
務(wù)必堂堂正正做人，勤勤懇懇做事，不從強鄰弱，不從眾暴寡，不從富欺貧，不從尊欺卑，不從少凌長(cháng)，不作偽以弄忠厚，不事之危之橘從壞公正，務(wù)必戒驕戒躁，為我族人悉宜做省。
四：團結友愛(ài)。
弟兄姐妹同手足，妯娌好似姐妹情，弟兄姐妹扯內經(jīng)，自殘手足傷人心，鄰里好比魚(yú)和水，魚(yú)水互依情意深，若是互功道長(cháng)短，就是持刀殘身，兄弟鄰里團結緊，樣樣順利事事新。子弟之行不謹，皆父兄之教不嚴。為父兄者，應朝朝夕夕教訓子弟，使其以良善存心，以禮儀持身�？芍^樂(lè )有賢父兄，有不教者，族中指責，父兄縱容者，族人一同究論。
五：提倡節儉。
艱苦創(chuàng )業(yè)，以節儉治身，勤儉治家，儉樸修身，勤儉清康。驕是給自己，種下禍根。先人有訓：古往今來(lái)勤為本，艱苦奮斗創(chuàng )業(yè)興，貧富不忘先祖志，拼搏進(jìn)取是根本。勤是開(kāi)源，節是節流，勤是成功之源，能使之聰明，走進(jìn)無(wú)窮無(wú)盡的知識領(lǐng)域，走向富裕，夢(mèng)想成真。
以上五條，我張氏宗族，眾多子孫，恪誠遵守，不能荒怠。
家風(fēng)作文 篇6
。
她喜歡在閑暇之余縫補衣物。我的大腳趾頭比較長(cháng)，常常會(huì )把襪子突破洞。她總是會(huì )把我的破襪子洗干凈，用針線(xiàn)把缺口補上。即使這個(gè)缺口很大，她也總能一針一線(xiàn)，不急不躁的補好。不僅僅是襪子，凡是我用過(guò)穿過(guò)的舊物，她都能用她的巧手幫我修復完整。外婆的習慣不僅影響了我媽媽?zhuān)采钌畹赜绊懙搅宋�。我用過(guò)的舊東西都不舍得扔，擦一擦，洗一洗還能接著(zhù)用。一件衣服，穿不下了就裁剪一下，做成小布袋，還能裝許多東西呢。
外婆的小潔癖也在我媽媽身上體現得淋漓盡致，我媽媽是個(gè)特別愛(ài)干凈的女人，家里的地板被她洗得光亮亮的，一根頭發(fā)掉地上也能很清晰地看出來(lái)。但我最羨慕的是我媽媽的氣質(zhì)，她有著(zhù)面臨大風(fēng)大浪時(shí)依然能處變不驚的從容，生活中的她，在我心中，知性又優(yōu)雅。不管多大的難處，她都能理智的去應付。記得爸爸剛去世不久的那段時(shí)間，她一個(gè)人扛起了爸爸的事業(yè)，一個(gè)人又當爹又當媽的撫養我和弟弟，她就像一個(gè)女超人，用她的言傳身教，告訴我，該怎樣堅強地努力生活，遇到再大的困難也絕不退縮，也許，下一個(gè)拐角，就能遇見(jiàn)美好。自立、自強、自愛(ài)，我想這是我媽媽教給我的最有價(jià)值也是最寶貴的東西。我希望會(huì )有那一天，我也能擁有像媽媽一樣干凈又優(yōu)雅的氣質(zhì)。
我的奶奶與我的`外婆和媽媽都不太一樣。她沒(méi)有受過(guò)半點(diǎn)教育，但她身上總透著(zhù)讓人很舒服的慈祥。她有顆佛心，對人，對事都極盡善心。不知多少過(guò)路的人，動(dòng)物喝過(guò)她盛的水，吃過(guò)她做的飯。媽媽影響我最深的就是一句“人在做，天在看�！蔽也皇且粋�(gè)很優(yōu)秀的人，但我敢肯定自己至少是一個(gè)善良的人。我想，我的善良與奶奶的言傳身教是分不開(kāi)的。
我家里的這三個(gè)女人，都在潛移默化中影響著(zhù)我，她們用她們的言行舉止、為人處世來(lái)告訴我，怎么做人，做一個(gè)好人。我想，這就是家風(fēng)，它是每一代人都要學(xué)習的。
家風(fēng)輕輕撫過(guò)，溫暖流過(guò)心頭。
家風(fēng)作文 篇7
雖說(shuō)是21世紀了，但由于封建意識的影響，父親的教育方法總是有些封建，他愛(ài)用封建的教育方法管制我們。
但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習上總是名列前茅。每當夜晚；家里從未出現過(guò)嘩啦啦的搓麻將聲，也不曾有過(guò)地動(dòng)山搖的.音響聲，只有我和哥哥寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲，以及父母翻書(shū)報的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì )為了一道數學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現了一切的封閉政策!收音機不讓聽(tīng)，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書(shū)呆子。不，連課外書(shū)也只能在廁所或被窩里偷看。
我真想對父親說(shuō)：“都21世紀了，老掉牙的教育方法也該改改了�！钡佑诟赣H的威嚴，話(huà)到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅信，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更完美!
家風(fēng)作文 篇8
大概父母都是大學(xué)畢業(yè)生，直系親屬中也大多都是靠不斷學(xué)習才謀得職業(yè)立足于社會(huì )，所以爺爺奶奶、老爸老媽也好，姑姑、大爺、小舅等親屬也好，都經(jīng)常教導我：好好學(xué)習，考上好大學(xué)，為自己人生開(kāi)好步！學(xué)習求進(jìn)步，就成為了我家的第一家風(fēng)，當然還有第二家風(fēng)，那就是與人為善。
先說(shuō)說(shuō)第一家風(fēng)，基本上家族親屬聚會(huì )，就是長(cháng)輩們輪流教導我和我哥好好學(xué)習、為人生奮斗的訓導場(chǎng)，我哥比我聽(tīng)話(huà)，在他們的輪番轟炸下，終于考上了北航研究生，去追尋他的理想去了。我則學(xué)習起起落落，總是不穩定，大人說(shuō)多了，我耳朵出了繭子，也就不太把他們的話(huà)當回事！其實(shí)，我也知道，大人們鼓勵我學(xué)習，讓我多看各類(lèi)課外書(shū)，是為了我好。
可我的.玩心就是重，一會(huì )想著(zhù)游戲，一會(huì )想著(zhù)籃球，玩多了，看還有那么多作業(yè)沒(méi)做完，該復習的還沒(méi)有復習，才知道著(zhù)急�？傊@第一家風(fēng)我可是學(xué)得不好，但我有自己想法，在我看來(lái)，大人們有點(diǎn)太著(zhù)急了，我才初一，總不能一頭扎到書(shū)本里，不和朋友玩，不接觸各類(lèi)社會(huì )知識吧！我可不想成為只知道書(shū)本那點(diǎn)知識的書(shū)呆子。
再說(shuō)第二家風(fēng)——與人為善，從太爺爺起，家里就以積善為本，到爸爸媽媽這一代，又常在我耳邊說(shuō)：“做事有因有果，積善因，得善果，積惡因，得惡果！”他們對我的很
多言行，都十分不滿(mǎn)意！我其實(shí)在學(xué)校也很注重自己形象的，也懂得幫助同學(xué)，不輕易和別人結怨，也能容忍一些人過(guò)激行為，但是人善被人欺、馬善被人騎，所以一味的忍讓和老實(shí)也不行，偶爾也會(huì )脾氣爆發(fā)一次。當然上了初中后還沒(méi)有過(guò)。這一條我學(xué)的也不好，我也不打算完全按照父母的想法去做，與人為善，也要分對象不是嘛！
在長(cháng)輩眼里我是個(gè)不太聽(tīng)話(huà)的孩子，完全沒(méi)有把家風(fēng)繼承，只會(huì )貪玩、搗亂，但我就是我，一個(gè)希望在快樂(lè )和自由中長(cháng)大的男子漢！
家風(fēng)作文 篇9
家風(fēng)，是一個(gè)家庭或者家族的傳統風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育許多優(yōu)良的傳統；家風(fēng)是我們立身做人的行為準則；家風(fēng)是社會(huì )和諧的基礎。家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國正。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，好的家風(fēng)好的家訓會(huì )直接影響我們的一生。
我的家在交城縣西社村，我家是一個(gè)普通的農民家庭。但我認為我的家有較好的家風(fēng)家訓。聽(tīng)我爺爺講，我的曾祖父和曾祖母從小就教育他要孝敬父母，尊敬一長(cháng)輩，踏實(shí)做人，善良做事，誠信為本，勤儉持家。到了我爸爸這一輩，我的爺爺奶奶也一樣繼承了上一輩的祖訓來(lái)要求下一輩。而我也是從小就聽(tīng)爸爸媽媽這樣教育我：上學(xué)后一定要跟同學(xué)好好相處，不能說(shuō)臟話(huà)，好好學(xué)習，團結同學(xué)，聽(tīng)老師的'話(huà)。
耳濡目染了父輩們的做人做事，我也從小受到了他們的影響。有一次我跟同學(xué)約好第二天早上去我們村里的小學(xué)操場(chǎng)上練習騎自行車(chē)，當時(shí)是寒假期間，天氣特別冷，第二天早上起來(lái)，發(fā)現天陰的特別厲害，好像要下雪的樣子。我匆匆吃過(guò)飯，穿上棉衣帶上手套帽子推上自行車(chē)就趕到了學(xué)校，但是足足等了一小時(shí)也沒(méi)見(jiàn)同學(xué)的影子，天空飄起了小雪花，我只好返回家。雖然他沒(méi)去，但我去了，我做到誠信了。爸爸也贊賞了我的行為。
正因為有這樣的一個(gè)家風(fēng)家訓，我們全家和睦相處，老有所樂(lè )，小有所樂(lè )。反觀(guān)我家舊宅的一個(gè)鄰居，天天爭吵，臟話(huà)連連，父母離婚，后來(lái)他父親落下殘疾，他也至今獨自一人。
所以，有了好的家風(fēng)家訓，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走的更遠；銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之材。
家風(fēng)作文 篇10
尊老和敬老，體現在為奶奶燒菜當中。
有一次，奶奶過(guò)生日了。我想來(lái)想去：“為奶奶做點(diǎn)什么呢？”我經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的思考，終于想到了一件家務(wù)活：燒菜。
這天下午，奶奶出去逛街，媽媽和爸爸也出去辦事了�！肮�！”我興奮的想，“家里只有我一個(gè)人了，我要去菜場(chǎng)買(mǎi)些肉來(lái)紅燒吃�！蔽叶�(huà)不說(shuō)，提起菜籃子就走出家門(mén)，大步跑向菜場(chǎng)。這時(shí)，我突然喊起來(lái)：“糟糕，我忘帶錢(qián)了！”沒(méi)帶錢(qián)也沒(méi)辦法，我只好重新回家取錢(qián)。
終于把肉買(mǎi)回來(lái)了，我心想：買(mǎi)肉真累，奶奶平時(shí)要買(mǎi)很多菜，那不是更累了嗎？我把肉拿到廚房，用自來(lái)水仔仔細細的沖了一遍。我拿下菜刀，把肉切成一塊一塊的。這些肉方方正正的，似乎被精心打磨過(guò)似得。接著(zhù)，我打開(kāi)煤氣灶，往鍋里倒了點(diǎn)油，把肉放進(jìn)鍋里燒，只能聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的響聲。突然，一滴油從鍋里飛出來(lái)，飛到了我的臉上，我驚叫了一聲：“噢！”我頓時(shí)感到火辣辣的疼。我不敢靠近鍋了。我往鍋里倒了點(diǎn)水，繼續燒。我又往鍋里放了許多調料，然后嘗了一口，說(shuō)：“不行，太咸了，奶奶不能吃太咸的�！蔽矣滞伬锏沽它c(diǎn)水，嘗了一口，皺了皺眉頭，說(shuō)：“不行，太淡了�！蔽抑缓糜旨恿税肷}，終于不咸也不淡了。我切了兩根蔥，放進(jìn)了鍋里。這時(shí)，整個(gè)屋子里已經(jīng)飄滿(mǎn)了紅燒肉的香味，我迫不及待的想要嘗一塊，我想“要不我嘗一塊最小的肉吧，奶奶不會(huì )發(fā)現的.。不行，這是給奶奶的紅燒肉，我不能吃�！蔽已柿艘豢诳谒�，決定不吃了。我找了一個(gè)盤(pán)子，把紅燒肉盛了起來(lái)。我剛把紅燒肉和筷子放在餐桌上時(shí)，門(mén)突然開(kāi)了。原來(lái)是奶奶回來(lái)了。奶奶放下手中剛買(mǎi)的衣服，直接沖過(guò)來(lái)，一把抱住我，感動(dòng)的說(shuō)：“我的好孫子，謝謝你幫我燒肉！”我也抱住奶奶說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我的一點(diǎn)小心意，您吃吧�！蔽矣每曜訆A了一塊最大的肉給奶奶......
這就是我們家的家風(fēng)——尊老、敬老。
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