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家庭家風(fēng)作文

時(shí)間:2022-03-31 19:10:04 家風(fēng) 我要投稿

家庭家風(fēng)作文合集七篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的家庭家風(fēng)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家庭家風(fēng)作文合集七篇

家庭家風(fēng)作文 篇1

  閱讀的最大理由是擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天,就多一天平庸的困擾。這是爸爸常用來(lái)教育我的話(huà)。爸爸是個(gè)建造師,他非常重視學(xué)習。爸爸告訴我他從小在農村長(cháng)大,家里很窮,他不想一輩子都在農村種地。為了擺脫貧窮,爸爸說(shuō)他相信知識可以改變命運,他意識到讀書(shū)能夠開(kāi)闊眼界、增長(cháng)知識,因此養成了勤學(xué)好讀的好習慣。在我的記憶里,爸爸的書(shū)桌上總是擺放著(zhù)一摞子的書(shū),他不停地學(xué)習,參加各種考試,常常書(shū)不離手,而這種好習慣也漸漸地影響了我。

  在我剛上一年級的時(shí)候,老師要求每天讀書(shū)半小時(shí)。那時(shí)我認字少,我把讀書(shū)當成作業(yè),覺(jué)得很累,總想看會(huì )兒電視休閑一下。爸爸知道了我的想法后,告訴我其實(shí)電視里的人物都來(lái)自書(shū)中,書(shū)中對人物描述的更生動(dòng),更有意思,還可以邊看書(shū)邊發(fā)揮自己的想象。你要換一種態(tài)度對待讀書(shū),讀書(shū)可以豐富你的詞匯量,可以增長(cháng)知識。于是隨著(zhù)識字量的增加,我開(kāi)始讀一些簡(jiǎn)裝本的名著(zhù),也常常被故事中的人物所吸引。讀書(shū)對我寫(xiě)作幫助很大,在一次作文課上老師讓寫(xiě)我的同桌,我想到同桌有一個(gè)特點(diǎn)很像《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉,于是我把它運用在我的作文中,也得到老師不少的夸獎。還有一次我參加了華人作文大賽,得了三等獎,F在我感覺(jué)讀書(shū)是一件很享受的事,每天回到家我就會(huì )拿起我心愛(ài)的書(shū)讀一會(huì )兒,有時(shí)讀的入了神,連媽媽叫我吃飯也聽(tīng)不見(jiàn)。讀書(shū)讓我受益匪淺,讓我更自信。

  我家的勤勞之風(fēng)是媽媽樹(shù)立的,媽媽就是勤勞使者。她每天早早起床,把家里打掃的井井有條、干干凈凈。打掃完還要給我做早餐,等我起床后,吃著(zhù)包含著(zhù)愛(ài)的早餐。但媽媽自己卻顧不上吃早飯又開(kāi)始洗衣服。我每天都穿著(zhù)干凈的衣服去上學(xué),就連我的鞋子也是一塵不染。媽媽的勤勞潛移默化地影響著(zhù)我,我也越來(lái)越勤快。我每次學(xué)習完,不僅把書(shū)包收拾好,還會(huì )把我的學(xué)習桌整理干凈。每當看到媽媽干活,我也會(huì )去做些力所能及的事情。在學(xué)校我也同樣積極勞動(dòng),每次值日時(shí),我都會(huì )認認真真打掃衛生,而且總要比別人多干一些。

  爸爸媽媽不經(jīng)常批評我,但他們用自己的行動(dòng)指導著(zhù)我,讓我不禁想起一句詩(shī),隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。爸爸的勤學(xué)好讀,媽媽的勤勞成就了我現在的好習慣。

家庭家風(fēng)作文 篇2

  我太姥姥今年93歲了,我的姥姥姥爺歲數也很大了,都六十幾歲了。他們身體不好,天天要吃藥,但是他們還是每天去照顧太姥姥,而且,他們照顧太姥姥可仔細了。

  姥姥做飯特別好吃,她知道太姥姥牙不好,就給她做軟的東西吃;怕太姥姥營(yíng)養跟不上,每次都是想方設法調劑好伙食。姥姥做出的飯色香味俱全,太姥姥最?lèi)?ài)吃我姥姥做的飯了。

  冬天到了,天氣冷了,姥姥姥爺早就給太姥姥準備好了厚厚的衣服,把家里的暖氣也燒的熱熱的。

  不光我的姥姥姥爺特別孝敬太姥姥,姥爺的其他兄弟姐妹也一樣,把太姥姥照顧的無(wú)微不至。太姥姥每天都樂(lè )呵呵的,心情好身體就好,大家都說(shuō)太姥姥一定能長(cháng)命百歲。

  媽媽告訴我,孝敬老人是中華民族的傳統美德。我以后也要向他們學(xué)習,孝敬老人,讓尊老愛(ài)幼的良好家風(fēng)發(fā)揚光大!

家庭家風(fēng)作文 篇3

  每個(gè)家庭的家風(fēng)都是不一樣的,我們每一個(gè)人又在不同的家風(fēng)中成長(cháng)起來(lái)。

  我家是一個(gè)大家庭,從爺爺那里開(kāi)始,一直延續著(zhù)我家的好家風(fēng)。爺爺告訴我們,祖輩們都說(shuō)“百善孝為先”,首先要懂得孝道,所以我每次看到爸爸媽媽一有時(shí)間就經(jīng)常去看望爺爺奶奶,買(mǎi)很多好吃的給他們,爸爸幫爺爺家干一些重活,媽媽就洗洗涮涮的忙個(gè)不停,爺爺奶奶在這個(gè)時(shí)候總是在旁邊說(shuō):“別忙乎了,你們上班累了!”,可是能夠看到,爺爺奶奶的眼里充滿(mǎn)了欣慰和幸福。

  爺爺還教育我們,做人一定要正直,永遠不要有害人之心,本本分分做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,還要樂(lè )于幫助別人,爺爺常說(shuō)“舍得舍得,只有舍才有得”,我們也是這樣做的,爸爸媽媽都幫助過(guò)很多人,我也在學(xué)校幫助過(guò)很多同學(xué),爺爺夸我是個(gè)懂事、有善心的好孩子,我也覺(jué)得從心里感覺(jué)快樂(lè )!

  我們還有勤儉節約的好家風(fēng),從來(lái)不浪費任何東西,我每次吃飯都會(huì )把碗里的最后一粒米吃完,也不會(huì )亂花錢(qián),哥哥穿過(guò)的衣服,改一改媽媽就拿來(lái)給我穿,媽媽還用很多破舊的衣服做拖布和椅子墊呢,非常漂亮!爸爸也常說(shuō):“節約光榮,浪費可恥”,我也覺(jué)得節約是非常好的一件事。

  在家里,很多事都需要自己做的,爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣我,一開(kāi)始很不理解,也因為爸爸媽媽不幫我,還哭過(guò)呢!后來(lái)爸爸對我說(shuō):“一個(gè)人要學(xué)會(huì )自強自立,自己的事情自己做,將來(lái)長(cháng)大了誰(shuí)還會(huì )幫你呢?所以從小就要鍛煉自己哦!”,后來(lái),我學(xué)會(huì )了堅強,很多事情都去學(xué)著(zhù)做,自己做。媽媽說(shuō),她很小的時(shí)候就學(xué)著(zhù)做飯洗衣服了,還要下地干農活呢,我聽(tīng)了以后,感覺(jué)自己要比爸爸媽媽幸福多了,還有什么理由不學(xué)會(huì )自強自立呢?

  這些就是我們的好家風(fēng),我覺(jué)得生長(cháng)在這樣一個(gè)大家庭里很幸福,有這樣的好家風(fēng)很自豪,孝順、正直、勤儉、自強。其實(shí)這也是我們中華民族最優(yōu)秀的傳統,我們本應該堅守和傳揚下去,這是世界上最美的品德!

  好家風(fēng)培養了我的好品質(zhì),好家風(fēng)讓我懂得了人間大愛(ài),好家風(fēng)更會(huì )讓我們未來(lái)的生活吉祥幸福!

家庭家風(fēng)作文 篇4

  正所謂“沒(méi)有規矩不成方圓”,我相信,每一個(gè)幸福的家庭中都有自己的家風(fēng)、家訓,而我家的家風(fēng)家訓則可以用三字以蔽之“儉、勤、善”。

  首先,是節儉。在我們家里,是絕對不能出現“浪費”這一現象的。記得有一次吃中午飯,我狼吐虎咽了幾口之后就急著(zhù)去看電視了,碗里還剩著(zhù)一般的飯,這時(shí),奶奶把我叫過(guò)去,嚴厲的問(wèn):“你不吃了嗎?”我被嚇了一跳小聲的說(shuō):“是啊!蹦棠逃职扬埗诉^(guò)來(lái)說(shuō):“你真的吃飽了嗎?我們家的家訓是什么!我看你是忘了!”我急忙說(shuō):“奶奶,我沒(méi)有忘!‘儉、勤、善’嘛!”“既然你還記得,為什么不照著(zhù)做?要知道,雖說(shuō)我們家有家訓,但是,如果你不照著(zhù)做,不把家訓變成良好的家風(fēng),也算不上是一個(gè)幸福的家庭”“哦,我知道了!庇谑俏揖桶咽O碌娘埑酝炅。

  其次,就是勤勞。在我們家,每個(gè)人都有自己應當做的家務(wù)活,每個(gè)人都必須遵守,有一次,表姐想偷偷懶,就沒(méi)有做自己的活,被爺爺發(fā)現,結果被找去談話(huà)。爺爺和藹的看著(zhù)姐姐,語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“樂(lè )樂(lè ),為什么沒(méi)有做你自己的家務(wù)活呢?難道就因為怕累?”姐姐慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭!翱墒悄忝刻斓幕詈苤貑?”姐姐搖了搖頭!扒趧,是中華人名的良好美德,你看看那些在烈日下做工的工人、農民,他們多累,但他們沒(méi)有放棄,如果沒(méi)有他們,哪來(lái)我們今天快樂(lè )的生活?你這一點(diǎn)活就叫累!”“我知道錯了!苯憬愎怨哉J了錯。

  最后一點(diǎn),就是善良。善良對于我們而言,真的很重要。就拿我家的狗狗來(lái)說(shuō),它是我在路邊撿來(lái)的,那時(shí)候,它的后左腿受了傷,當時(shí)十分的可憐,我很心疼它,于是把它送去獸醫那兒給它治療,幸運的是,它康復了!可之后,它的歸宿又成了一個(gè)很大的問(wèn)題。大家商量之后決定,讓它留在我們家。這就是出于大家的善良!

  “儉、勤、善”看似只有短短三字,卻構成了我們這個(gè)幸福的家!

家庭家風(fēng)作文 篇5

  家是最小國,國是最大家。

  ——題記

  每個(gè)人最基本的道德禮儀都跟家風(fēng)分不開(kāi),家里有純樸風(fēng)氣,那么一家人都純樸,倘若一個(gè)人愛(ài)貪小便宜,那一家人都可能沾上風(fēng)氣……

  我們家有許多好風(fēng)氣。比如說(shuō)節儉,今天中午的飯菜剩著(zhù),就留著(zhù)晚上吃,不再多炒其余的菜,米飯有時(shí)剩的少就炒著(zhù)吃,任何時(shí)候花了錢(qián)都要仔細講清楚花到哪兒去了,零花錢(qián)絕不多給,絕不盛行奢侈浪費之風(fēng)。

  在勤懇方面,我的外婆是一個(gè)好例子。她總是勤勤懇懇地做每一件事,從不叫苦叫累,在新年時(shí),還總是跟朋友發(fā)信息送祝福,大年過(guò)后還把一些人叫到家里來(lái)宴請。辛辛苦苦,她從早上開(kāi)始準備,一直忙到中午客人來(lái)。家里有客人時(shí),外婆總是要把家人和小孩們分開(kāi),分到兩個(gè)地方。外婆待人很真誠,給客人的飯菜量總是很充足,一大盤(pán)一大盤(pán)的上,都是雞鴨魚(yú)肉一類(lèi)的。

  在學(xué)習方面,所謂“活到老,學(xué)到老”。外婆很信仰佛教,七十多歲的年紀還總是戴著(zhù)老花鏡看佛書(shū)。媽媽在報社工作,每天晚上把臺燈讓給我,坐在電腦前修改稿子。舅媽是教師,認真態(tài)度更不用提了,備課備到很晚,還總是在晚上學(xué)習,把卷子拿回家來(lái)批,每天挑燈夜戰到很晚。嬸嬸是銀行工作人員,在考試之前更是認真,拿著(zhù)資料一直背。這些愛(ài)學(xué)習的行為都深深感染了我們。

  家里的長(cháng)輩都很孝順,老人一旦有個(gè)什么病,全家人更是一起擔心著(zhù)急,不管有多晚,只要老人難受,不管家有多遠,都立刻跑到家里去。家里的長(cháng)輩更是遠近聞名的大孝子。媽媽總是順著(zhù)姥姥,只要她高興,什么都聽(tīng)她的不惹她生氣,不惹她著(zhù)急。姥姥經(jīng)常拿媽媽令人感動(dòng)的事跡來(lái)教育我。姥姥的兩個(gè)兒媳婦總是給老人送卡,快過(guò)年的時(shí)候,給老人買(mǎi)棉襖,一點(diǎn)一滴都感染著(zhù)我們。

  家風(fēng)說(shuō)不完也道不盡,也一成不變,隨著(zhù)時(shí)間的推移,家風(fēng)會(huì )不斷充實(shí)與更新。規矩需要我們傳承,才會(huì )使中國傳統文化生生不息。

家庭家風(fēng)作文 篇6

  周一的升旗儀式上,我校舉行了“家風(fēng)伴我成長(cháng)”主題教育活動(dòng),很多同學(xué)深受啟發(fā),紛紛講述著(zhù)各自的家庭故事。我也從中頗有感觸,回憶起平時(shí)爸爸媽媽對我的點(diǎn)滴教育。

  風(fēng)是什么?爸爸說(shuō):“家風(fēng)就是孝,因為百善孝為先!卑职蛛m然工作很忙,脾氣急躁,但只要和爺爺奶奶在一起,那可以用百依百順來(lái)形容。有時(shí)爺爺奶奶做錯事說(shuō)錯話(huà),爸爸也是語(yǔ)氣委婉,和顏悅色地和爺爺奶奶交流,一點(diǎn)也不生氣,那急脾氣早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我問(wèn)爸爸這樣做的原因,爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“一個(gè)人,如果對辛勤哺育自己、恩重如山的父母都不知道報答,不知道孝敬,那就喪失了做人的良知,是個(gè)不負責任,自私的人。小善可以治家,大孝可以治企治國!爸爸希望你成為一個(gè)懂事孝順的人。記住了嗎?”“嗯,知道了爸爸!笔前,要孝順的不僅是自己的父母,還要尊敬我們的老師。這么多老師,他們有的和藹,有的嚴厲,可不管是哪一種,都是發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)我們,都想讓我們成人成才。在學(xué)校這個(gè)大家庭里,老師就是我們的第二任父母,所以我們要像尊敬父母一樣尊敬老師。

  家風(fēng)是什么?媽媽告訴我:“家風(fēng)就是一個(gè)家庭做人處事的原則和態(tài)度。它包括很多內容,如誠實(shí)、善良、正直、堅持、節儉、、、、、、”

  在我眼中,媽媽是勤勞慈愛(ài)、善解人意的。每天早上,媽媽都會(huì )準時(shí)叫我起床,然后給我準備一份可口的早餐。吃完后,媽媽都會(huì )把桌子收拾得干干凈凈去上班。下班回家后,媽媽都會(huì )先收拾房間再去做晚飯。每天把地板擦得一塵不染,我都不忍心往地板上踩了。再走進(jìn)我的臥室,這里已經(jīng)被媽媽收拾得整潔有序,完全看不到昨晚亂七八糟的樣子了。除此之外,媽媽的.善解人意就像一股暖流溫暖著(zhù)我。每當我遇到困難時(shí),媽媽會(huì )用鼓勵的話(huà)語(yǔ)讓我堅持下去;每當我和同學(xué)鬧別扭時(shí),媽媽會(huì )幫我分析事情的原由,用寬容來(lái)化解矛盾;每當我受到委屈時(shí),媽媽會(huì )激勵我積極面對挫折,保持樂(lè )觀(guān)平實(shí)的心態(tài)、、、、、、

  從這些點(diǎn)滴的小事中我漸漸明白了家風(fēng)是什么。家風(fēng)就是一筆比金子還要珍貴的精神財富。它會(huì )讓我從中養成許多好品質(zhì),伴我一路健康成長(cháng)!

家庭家風(fēng)作文 篇7

  “家是最小國,國是千萬(wàn)家”,千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的好家風(fēng),才能撐起全社會(huì )的好風(fēng)氣。每個(gè)家庭都有著(zhù)各自的家風(fēng),只要能從中體悟到積極、健康的正能量,就是好家風(fēng),好家風(fēng)是無(wú)聲的教誨,銘記在心、代代受益。

  《朱子治家格言》有:宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井。紀曉嵐四戒四宜有:戒晚起、戒懶惰、戒奢華、戒驕傲;宜勤讀、宜敬師、宜愛(ài)眾、宜慎食。曾國藩十六字箴言家風(fēng)有:家儉則興,人勤則;能勤能儉,永不貧賤。我們祖上并沒(méi)有傳下如此這般的正式格言家訓,但在父母親的生活、行動(dòng)、言語(yǔ)等諸多細節中,或許能捕捉我們家家風(fēng)的蹤影。

  據母親所說(shuō),父親年輕時(shí)家境還算可以,但后來(lái)奶奶患了重病,爺爺身體也日漸衰弱,家里的積蓄很快就花光了。家里重擔全部落在剛二十出頭的父親身上,哥哥的出生無(wú)疑又加重了他身上的擔子。父親和叔叔去隔壁村莊做幫工,老爸做瓦匠,叔叔做木匠,臟活、苦活、累活,沒(méi)有半句怨言,收入不多,加上從親戚鄰居家借的,勉強支撐奶奶的醫藥費和一家幾口的口糧。奶奶終究還是沒(méi)有逃過(guò)病魔的魔掌,幾年后離開(kāi)了人世,家里欠下了不小的一筆債。爸爸和叔叔依舊是咬緊牙關(guān),或臟或苦,或大或小,只要能賺來(lái)錢(qián),都勤快的去干,后來(lái)活兒越來(lái)越多,都有了伙計跟著(zhù)他們干,再后來(lái),附近的活兒少了,爸爸就去縣里攬一些小工程,一點(diǎn)一滴,終于還清了之前的債務(wù)。

  在我小的時(shí)候,家里條件并沒(méi)有改善多少,懵懂的我很是奇怪為什么老爸帶著(zhù)一群人干活,家里條件并不比別人家好呢。每臨近春節,家里都是人來(lái)人往,有時(shí)老爸連續幾天都是早出晚歸,我疑惑不解。不知道哪個(gè)時(shí)點(diǎn),我突然意識到這究竟是什么情況,原來(lái)工程款一直拖欠導致工人工資發(fā)不出來(lái),每到年關(guān),工友們都來(lái)向父親要工資,父親是個(gè)厚道的人,平日里已墊付不少,此時(shí)只能將家里不多的積蓄給工人們發(fā)工資;另一方面,他也不停地向各個(gè)經(jīng)理要工程款,據說(shuō)那些經(jīng)理到年底就躲起來(lái)生怕別人向他討錢(qián),這也就不難理解父親地早出晚歸了。

  到了上學(xué)的年紀,我和哥哥的學(xué)費、借讀費、住宿費加在一起也是不小的一筆開(kāi)銷(xiāo),村里也有幾戶(hù)人家的孩子輟學(xué)了,而無(wú)論家里多困難,父母從沒(méi)動(dòng)過(guò)不讓我們上學(xué)的念頭,因為他們知道讀書(shū)對我們是何等重要!

  父親長(cháng)期在外工作,我平日里和母親一起的時(shí)間多。母親勤勞,小時(shí)候我穿的都是她納的“千層底兒”、用自家種的彈得棉花做的笨重棉褲、縫縫補補的衣服和襪子;母親儉樸,吃飯碗里不剩半顆米粒,將有些發(fā)黃的饅頭皮兒剝下來(lái)吃,給我們吃饅頭芯兒,還總謊稱(chēng)皮兒有勁道;母親嘮叨,但嘮叨中無(wú)不透露著(zhù)對我們的愛(ài)。如今家里條件改善不少,母親的這些習慣卻依舊保留,我們也或多或少受到了她影響。

  家風(fēng)如春雨一般,潤物細無(wú)聲,是一種浸漬、渲染,融化在每個(gè)家庭成員的血液之中。父親的負責擔當、吃苦耐勞、善良厚道,母親的勤勞、儉樸、愛(ài)家顧家,都潛移默化而又深刻持久地影響著(zhù)哥哥和我。

  美好的品質(zhì)都值得借鑒和傳承。家庭的教育鋪就了人生底色,終將為人父、為人母的我們,應該承接父輩的正能量,借鑒古人留下的人生智慧,言傳身教、身體力行,將自家和他家的好家風(fēng)傳承給下一代。

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