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好家風(fēng)伴我成長(cháng)作文

時(shí)間:2021-12-28 18:45:17 家風(fēng) 我要投稿

好家風(fēng)伴我成長(cháng)作文通用15篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的好家風(fēng)伴我成長(cháng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

好家風(fēng)伴我成長(cháng)作文通用15篇

好家風(fēng)伴我成長(cháng)作文1

  俗話(huà)說(shuō):“家興出孝子,家敗出逆子!币粋(gè)家庭的興衰,直接影響著(zhù)子女的品質(zhì)言行,而一個(gè)家庭的興衰與否,都與家風(fēng)有關(guān)。

  縱觀(guān)歷史,回顧無(wú)數曾輝煌一時(shí)的家庭,其家風(fēng)各有千秋,有不少稱(chēng)之為傳世經(jīng)典:岳母為兒刺字“精忠報國”名留千古,一個(gè)“忠”字便成為了岳氏的家風(fēng);曾國藩以“勤”一字為人生第一要義,崇尚“勤”字就是曾門(mén)的家風(fēng);孟母為兒的成才三遷其所,使孟子終成大家。是的,家風(fēng)就是一種無(wú)形的力量,它潛移默化地影響著(zhù)我們,F在我也和大家談?wù)勎覀兗业募绎L(fēng)。

  “誠信做人”是我們家的家風(fēng),我爸爸是一個(gè)好例子。我爸爸是開(kāi)飯店的,每天早上都會(huì )到菜市場(chǎng)購買(mǎi)新鮮的蔬菜、海鮮和肉品,若是冰柜里的食材放久了,他從不會(huì )煮給顧客吃。人們常說(shuō):“無(wú)奸不成商”,而我爸卻恰恰相反。他也常教育我們:“做錯事并不可怕,可怕的是你做錯了事卻一味地否認、解釋!庇浀萌ツ暧写挝覂H考了70分,我怕回家挨罵就自作聰明地把7改為9,可沒(méi)想到老師打電話(huà)到家里,爸爸得知了真相,狠狠地批評了我,說(shuō)誠信是做人之根本。在爸爸的影響下,如今,誠信成了我的“好朋友”,一直陪在我身邊。

  家風(fēng)是陽(yáng)光,照耀著(zhù)我成長(cháng);家風(fēng)是泉水,滋潤著(zhù)我幼小的心靈。讓我們在家風(fēng)的影響下,快樂(lè )地成長(cháng)吧!

好家風(fēng)伴我成長(cháng)作文2

  每個(gè)幸福的家庭里都有自己的“家風(fēng)、家訓、家規”。

  在我的家里,最“勤儉節約”的人是姥爺。每次家里有剩飯、剩菜,姥爺從不讓倒掉,而是自己吃完。衣服和鞋也都是穿破了也不舍得扔。我就會(huì )問(wèn)姥爺為什么這樣節約,姥爺就會(huì )告訴我他們過(guò)去的艱苦生活。相比姥爺那時(shí)的生活,我現在是幸福的。所以我也養成了不浪費、不攀比的好習慣。

  其次是“孝”,在我的眼里,姥姥和媽媽都很孝順。我的姥太年紀大了,身體不太好,姥姥經(jīng)常給姥太剪指甲,給姥太變花樣做好吃的。這么多年來(lái),總是把姥太照顧的無(wú)微不至。媽媽每天也都會(huì )打電話(huà)叮囑爺爺奶奶注意身體,只要有時(shí)間,媽媽就會(huì )經(jīng);厝タ赐麄。姥姥和媽媽的舉動(dòng)都在影響我,我也要做一個(gè)孝順的好孩子。

  俗話(huà)也說(shuō)“家和萬(wàn)事興”,姥姥家的大廳里就掛著(zhù)這樣一塊牌匾。我家是一個(gè)四代同堂的大家庭,老爺就是憑著(zhù)這句話(huà)主持大半輩子的家政。聽(tīng)姥姥說(shuō),姥爺以前寫(xiě)春聯(lián)都是圍繞“家和萬(wàn)事興”這個(gè)主題寫(xiě)。每次家庭聚會(huì ),姥爺總是會(huì )說(shuō):家人和和睦睦相處,其樂(lè )融融生活,這才是最珍貴、最幸福的。

  家風(fēng)是一盞指路燈,為我照亮前方的路。家風(fēng)牢牢記在我的心里,伴我成長(cháng)。

好家風(fēng)伴我成長(cháng)作文3

  陽(yáng)光,像一只安靜的貓悄悄爬上窗臺,我坐在窗臺邊,默默地想著(zhù)那個(gè)困擾我的問(wèn)題:家風(fēng)是什么?

  我想,我家的家風(fēng)應該是隨和吧。從我幼兒園起,我的爸爸媽媽就為了生意到處奔波,每次一下課,就是我爺爺奶奶等各種親戚來(lái)接我,所以我與各家的親戚都很熟?赡芤驗檫@樣我的性格才比較外向吧。

  我的媽媽也很隨和。每次與她外出吃飯時(shí),她不會(huì )再出發(fā)之前就說(shuō),我們一定要去什么地方吃,因為,說(shuō)不定會(huì )遇見(jiàn)更好的。

  我想,我家的家風(fēng)應該是善良吧。每一次的學(xué)校自發(fā)捐款中,家里的家長(cháng)一定會(huì )讓我盡可能地幫助那些需要幫助的人。在某些時(shí)候,我因為某些事而不能參加集體活動(dòng),這時(shí)若是普通的活動(dòng),我媽媽一定不會(huì )讓我去,可如果是去福利院、孤兒院之類(lèi)的,她一定會(huì )讓我去,這應該是我家人較善良的原因吧。

  我想,我家的家風(fēng)應該是儉樸。在裝修家里的時(shí)候,我父母盡可能地少裝使用電,使用水的家具,有一些在二年級搬家了之后就再也沒(méi)有換過(guò),我想,這就是家風(fēng)吧。

  我認為家長(cháng)們也許不太懂得什么是好的家風(fēng),只是希望我們能做一個(gè)善良,隨和,儉樸的好孩子。

  我想,愛(ài)無(wú)聲,好的家風(fēng)亦無(wú)聲。它應該是春日的暖陽(yáng),溫暖、柔和,讓你純醉著(zhù),感染著(zhù),然后化在心里,成為生命的底色。

  好的家風(fēng)幫我成長(cháng),它隨著(zhù)一月的臘梅,二月的復蘇,三月的春風(fēng),四月的暖陽(yáng),伴隨著(zhù)年輪愈來(lái)愈深,從此在心中深深地埋下“家風(fēng)”的根。

好家風(fēng)伴我成長(cháng)作文4

  在我的心里,家是菜園,我則是一棵小小的菜苗,而陪伴我成長(cháng)的家風(fēng)就是甘露、雨滴。

  我的爸爸是一個(gè)心地善良,心胸寬廣的人。爸爸總是教育我們,做人首先要善良,與別人要和睦相處,學(xué)會(huì )寬容,懂得忍讓。記得四年級的時(shí)候,因為我的數學(xué)成績(jì)好,同桌小紅非常嫉妒我,她總是無(wú)緣無(wú)故找我的茬,還經(jīng)常在老師面前告我的狀。有時(shí)我也很氣憤,不想理她。但我又想起爸爸對我的教導——對人要寬容。所以我沒(méi)有跟她計較。而是主動(dòng)幫她分析數學(xué)難題,課余還幫她補習功課,她的成績(jì)慢慢提上來(lái)了。從此我們成了形影不離的好朋友。

  我的媽媽做事細心。在生活中我深受她的熏陶。記得去年的春節,媽媽帶我去珠海,舅舅請我們到酒家里吃飯。在過(guò)馬路的時(shí)候,我看見(jiàn)身旁行動(dòng)不便的祖母時(shí),扶著(zhù)她慢慢地過(guò)馬路。祖母對我贊不絕口,看著(zhù)祖母那高興的勁兒,我也感到無(wú)比快樂(lè )!媽媽不但做事細心,而且非常勤勞、能干,每天下班回來(lái)還要忙著(zhù)做家務(wù),但她毫無(wú)怨言,給我們營(yíng)造出一個(gè)溫暖而舒適的家?粗(zhù)媽媽忙碌的身影,我也嘗試著(zhù)做各種家務(wù)活,這樣既能鍛煉自己的能力,又能減輕媽媽的負擔,讓我嘗到勞動(dòng)的成功與喜悅。

  我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)麄兊难詡魃斫,像春風(fēng)化雨,讓我這棵幼苗一天天茁壯成長(cháng)起來(lái),把我從一個(gè)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小公主變成一個(gè)做事細心、積極向上的陽(yáng)光女孩。

好家風(fēng)伴我成長(cháng)作文5

  家風(fēng)是一種無(wú)言的教育,潤物無(wú)聲地影響著(zhù)孩子的心靈。

  俗話(huà)說(shuō):百善孝為先。從小外公外婆就時(shí)常頂嘴;外公外婆生病時(shí),媽媽會(huì )拋下手中的一切事情,陪伴在外公外婆身邊,給予他們溫暖的關(guān)懷……

  認認真真做事,這是媽媽常對我說(shuō)的話(huà)。

  小時(shí)候,我做事總是馬馬虎虎,三心二意的。記得有次數學(xué)考試,我很快就答完了題,放下手中的筆,沒(méi)對考卷作最后的檢查,一副胸有成竹、輕松悠閑的樣子,毫無(wú)考試的緊張之感?墒,等試卷發(fā)下來(lái)后,一個(gè)個(gè)鮮紅的錯號呈現在我的面前,都是自己馬虎,又不知道檢查,下次一定要吸取教訓。

  現在,我已經(jīng)把媽媽的話(huà)牢牢記在了心里。每做一件事,我都會(huì )認認真真地完成。

  誠實(shí)是做人之本,這是媽媽的口頭禪。她時(shí)常教導我:“做錯事并不可怕,可怕的是你做錯了卻一味地否認、解釋、撒謊。誠實(shí)是中華民族的傳統美德,也是做人的基本要求。如果一個(gè)人不誠實(shí),那么他將會(huì )一事無(wú)成!庇浀枚昙墪r(shí)我問(wèn)同學(xué)要了一塊橡皮,回家后和媽媽說(shuō)我在教室里撿到的,最后媽媽知道真相后狠狠地批評了我,并語(yǔ)重心長(cháng)地和我講道理。

  如今,媽媽的話(huà)還時(shí)?M繞在我耳邊,誠實(shí)也成了我最好的“朋友”,一直陪在我身邊。

  家風(fēng)是一束溫暖的陽(yáng)光,照耀我快樂(lè )成長(cháng);家風(fēng)是一股甘甜的泉水,滋潤我幼小的心靈;家風(fēng)是一盞明亮的路燈,指引我前進(jìn)的道路。

好家風(fēng)伴我成長(cháng)作文6

  家,一個(gè)多么溫馨的字眼。每當提起它,在我心底就有一股強烈的幸福感油然而生。每一個(gè)美好幸福的家庭都有一個(gè)良好的家風(fēng)家訓,俗話(huà)說(shuō)得好國有國法,校有校規,家有家風(fēng)。

  我們家的家風(fēng)是勤勞節儉。我的老家在貧困落后的山溝里,爸爸小的時(shí)候,爺爺奶奶便努力砍柴,以此為生,努力掙錢(qián)送爸爸去學(xué)習。在那個(gè)年代里,“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”,唯有知識能夠改變人們的命運。爺爺奶奶的`艱辛換來(lái)了爸爸發(fā)奮圖強,努力學(xué)習。經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)黑夜里的秉燈夜讀,勤奮學(xué)習,爸爸終于憑借著(zhù)自己的努力走了出大山。

  走出大山的爸爸并沒(méi)有忘記自己的初衷,他在自己的工作崗位上認真地拼搏著(zhù),努力實(shí)現自己的價(jià)值。他勤勞,只要是他能干的事,他爭著(zhù)干,因此獲得了更多的財富。

  當我開(kāi)始接觸學(xué)習的時(shí)候,爸爸就告訴我,做人要勤勞節儉,不該要的不能要,要把時(shí)間都用在學(xué)習上,少壯不努力,老大徒傷悲,學(xué)習雖然是枯燥的,但如果你要熬過(guò)去,未來(lái)一定會(huì )更加美好。

  盡管現在我們的家庭經(jīng)濟情況越來(lái)富裕,但爸爸始終記得父輩的教育,勤勞節儉。他常常告訴我,一定要珍惜現在的生活,好好學(xué)習,努力做人。

  爸爸,我一定謹記家風(fēng),讓它時(shí)代相傳,讓我們的家更美好。

好家風(fēng)伴我成長(cháng)作文7

  人們常說(shuō):家庭是孩子成長(cháng)的搖籃,父母是孩子的首任老師。家風(fēng)是一種無(wú)形的教育,它似無(wú)聲的細雨,“滋潤”著(zhù)子孫后代健康成長(cháng)。我家的家風(fēng)是孝敬長(cháng)輩,父母經(jīng)常教育我做一個(gè)尊老愛(ài)幼、孝敬長(cháng)輩的孩子,他們以實(shí)際行動(dòng)為我做榜樣。

  平時(shí),爸爸對長(cháng)輩無(wú)微不至地照顧。吃飯的時(shí)候,爸爸先讓爺爺奶奶做坐下來(lái)才吃,好吃的菜總往他們碗里夾;爺爺奶奶洗澡時(shí),又給他們打好熱水。媽媽專(zhuān)門(mén)為他們洗衣服、晾衣服、做清潔衛生等,爺爺奶奶生活得很快樂(lè )。在父母的熏陶下,我也學(xué)會(huì )給爺爺奶奶添飯倒水,給奶奶捶捶背,為家里做一些力所能及的事,如洗菜、洗碗、掃地等,減輕父母的負擔。

  記得去年春節前,我和爸爸坐車(chē)去探望外公。車(chē)上人很多,好不容易才找到座位坐下來(lái)。又過(guò)了一站,上來(lái)一位大娘,提著(zhù)一袋東西,拉著(zhù)一個(gè)三四歲的小女孩。爸爸看見(jiàn)了,連忙站起來(lái),走過(guò)去幫大娘提東西,并讓大娘在他的座位坐下來(lái)。車(chē)上的人實(shí)在太擁擠了,擠得小女孩東搖西晃,很害怕。我也站起來(lái),讓小女孩坐下。小女孩高興地說(shuō):“謝謝姐姐!贝竽锟洫勎沂且粋(gè)乖孩子,車(chē)上的人向我投來(lái)贊許的目光,我心里甜滋滋的。雖然到外公家時(shí)有點(diǎn)累,但是我還是很高興,我的行為得到了人們的贊賞。

  家風(fēng)就像一股清涼的甘泉,滋潤我這棵“小苗”茁壯成長(cháng);家風(fēng)像一縷燦爛的陽(yáng)光,照耀我健康成長(cháng)。我會(huì )把良好的家風(fēng)傳承下去,讓孝敬之“風(fēng)”吹遍神州大地……

好家風(fēng)伴我成長(cháng)作文8

  家庭和社會(huì )的風(fēng)氣,會(huì )影響著(zhù)一代又一代人的成長(cháng)。為了讓我們中學(xué)生更多地了解家風(fēng)的影響力,塑造好的家風(fēng),我校請了阮元的后人阮錫安為我們講授阮氏優(yōu)良家風(fēng)。

  阮元出生于揚州,是揚州人的驕傲。他做官時(shí)清廉,常常伸出援助之手幫助別人;他注重思想教育,從未放棄讀書(shū);他懂孝敬長(cháng)輩,善用特別的方式教育子女。他的后人在他的身上,學(xué)到了與社會(huì )與世界打交道的秘訣。他們的成功,與這樣的家風(fēng)不無(wú)關(guān)系。

  聽(tīng)完他的講述,我感想良多,不禁想到了自己的家風(fēng)。這時(shí)媽媽那句常言在我耳邊響起:“誠為本,答應別人的事一定要做到!毙r(shí)候不懂?huà)寢尀槭裁纯偸菄Z叨這些有的沒(méi)的,每次,只要我說(shuō)的話(huà)有一點(diǎn)點(diǎn)不真實(shí),媽媽發(fā)現了,總會(huì )批評我一通,她那眼神給我留下了深刻的印象。

  媽媽對我的外公外婆和爺爺奶奶很孝順,只要他們一閑下來(lái),媽媽就會(huì )和他們談?wù)勑,并且從?lái)不會(huì )和他們頂嘴,常常幫助他們干一些活。

  在媽媽的身邊,我也學(xué)會(huì )了關(guān)心、體諒我的親人。我很感謝我的家人教我為人處事的方法,感謝你們樹(shù)立的家風(fēng)!

好家風(fēng)伴我成長(cháng)作文9

  良好家風(fēng)是我們創(chuàng )造美好世界的第一步,它影響著(zhù)一個(gè)人一生的命運走向,今天我就來(lái)談?wù)勎壹业募绎L(fēng)。

  我家的家風(fēng)是:孝順當先,勤勞認真站兩邊。

  記得每一次回老家,我們都會(huì )給外公、外婆、爺爺、奶奶帶禮物:有時(shí)送土特產(chǎn)、野味,有時(shí)送營(yíng)養補品……如果時(shí)間充裕,便會(huì )帶他們去餐廳好好吃上一頓,吃飯時(shí)都是長(cháng)輩們動(dòng)筷子后,我們才能動(dòng)筷子,而且軟、酥的食物總是先夾給長(cháng)輩。長(cháng)輩的生日,我們更是從無(wú)缺席,離別時(shí)爸、媽都要求我熱情地與長(cháng)輩打招呼才能離開(kāi)。爸爸、媽媽的一言一行、一舉一動(dòng)都深深影響著(zhù)我,我下定決心:從小就要當一個(gè)孝順的孩子。每逢爸爸、媽媽的節日,我都會(huì )為他們送上我親自做禮物,也許這就是孝的傳遞。

  我想再來(lái)說(shuō)說(shuō)剪紙這個(gè)事。我是四年級才去學(xué)的剪紙,因為我比別人少學(xué)一年,所以底子最差。第一堂剪紙課結束,蘭老師讓我們回家剪壽桃,我剪了近一個(gè)小時(shí)都沒(méi)剪出來(lái),那時(shí)我就不想去了,是媽媽安慰說(shuō):“沒(méi)有人一開(kāi)始就能做得很好,凡事都有一個(gè)過(guò)程!苯酉聛(lái)近一年的時(shí)間,我在失敗,堅持,再失敗,再堅持……中不斷地前行。如今,我已成了剪紙班的“尖子生”,經(jīng)常去參加活動(dòng),還上過(guò)頭親呢!我慶幸自己沒(méi)放棄,也慶幸媽媽讓我領(lǐng)悟到了:必須付出勤勞與認真對待,才會(huì )有收獲成功!

  好家風(fēng)就像一盞燈,照亮了我前行的路,伴隨著(zhù)我從懵懂走向成熟。好的家風(fēng),永遠都是心靈上一道不逝的風(fēng)景!

好家風(fēng)伴我成長(cháng)作文10

  家風(fēng)的好壞會(huì )影響一個(gè)人的一生。著(zhù)名文學(xué)家、思想家魯迅先生在小的時(shí)候,他的母親就立下家規,教會(huì )了魯迅“用堅強抵御軟弱,用笑臉抹去淚水,從哪里跌倒,就從哪里爬起,決不倒下”的道理。魯迅先生不但自己這樣做,還教育自己的孩子也這樣做?梢(jiàn),一個(gè)好的家風(fēng)對一個(gè)人的成長(cháng)是多么的重要啊。

  上海海事大學(xué)副教授郭燚曾經(jīng)說(shuō)過(guò): “好的家風(fēng)能給家庭營(yíng)造良好和諧的氛圍,夫妻恩愛(ài)、母慈子孝、兄弟團結、眾人進(jìn)取上進(jìn),全家幸?鞓(lè )。同時(shí),好家風(fēng)能影響鄰里、村寨,甚至更加廣闊的區域,讓村風(fēng)、寨風(fēng)、民風(fēng)更加淳樸!

  我家里的人都十分喜歡看書(shū)。每天晚飯前,爸爸媽媽都會(huì )坐在沙發(fā)上,爸爸會(huì )看一些關(guān)于工作的書(shū),媽媽則會(huì )看一些家庭教育類(lèi)的書(shū),而我會(huì )一個(gè)人坐在書(shū)房里捧起一本詩(shī)歌節選,靜靜地讀著(zhù),仿佛自己與詩(shī)人在進(jìn)行心靈的交流。直到現在,我依然堅持每天讀書(shū),這已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。

  還記得在我很小的時(shí)候,我和媽媽在路上撿到了一個(gè)錢(qián)包,里面有近一千元,我們連忙聯(lián)系警察叔叔,希望能夠找到失主,把錢(qián)還給人家。經(jīng)過(guò)警察不懈地努力,在三小時(shí)后終于找到了失主,并把錢(qián)還給了他。從那時(shí)起,拾金不昧的優(yōu)良傳統就在我心里生根、發(fā)芽。

  我十分感謝我的家人在我很小的時(shí)候,就教會(huì )了我許多做人的道理,我想這應該就是家風(fēng)吧。

好家風(fēng)伴我成長(cháng)作文11

  好家風(fēng)如沐春風(fēng),一路滋養我的心靈,如清泉滌蕩靈魂。

  俗話(huà)說(shuō),母親可以改變一個(gè)家族75%的基因。我慶幸我有一個(gè)充滿(mǎn)智慧和正能量的媽媽。從小我就在媽媽的懷抱中聆聽(tīng)著(zhù)四大名著(zhù)的經(jīng)典橋段、美妙神奇的童話(huà)故事、以及中華傳統民間傳說(shuō)等,她豐富了我的知識,開(kāi)闊了我的視野和胸懷,讓我受益匪淺。

  以前我有一個(gè)很老的阿太,老得沒(méi)有牙齒,也不會(huì )走路。媽媽每次都把枇杷、荔枝等水果剝好去核才給阿太吃。每天不管下班多晚,媽媽都幫阿太洗臉洗腳。我看在眼里,默默想著(zhù):我以后也要孝順媽媽。

  有一次,天氣很冷,路上都結冰了。我和媽媽在路邊看到有個(gè)乞丐縮成一團靠在一顆樹(shù)下,媽媽立刻買(mǎi)了兩個(gè)饅頭讓我拿給他吃。我不好意思過(guò)去,媽媽卻嚴肅的說(shuō):“這么冷的天,如果他還沒(méi)有東西吃,真的會(huì )凍死。我們是在做好事,要坦然面對別人的眼光!蔽荫R上就有了勇氣,趕緊把饅頭給了那個(gè)乞丐。

  媽媽的言傳身教處處影響著(zhù)我,讓我有了明辨是非的能力,知道了為人處世的原則。

  在我的身邊還有一個(gè)“學(xué)霸”六叔,他可是瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)的博士。雖然和他比,我感覺(jué)壓力山大,但我一直以他為榮,以他為榜樣。

  我的家里有這么優(yōu)秀的長(cháng)輩,我相信我也能成長(cháng)為一個(gè)有知識有愛(ài)心有能量的人。

好家風(fēng)伴我成長(cháng)作文12

  如果家是一盞蠟,那么家風(fēng)就如蠟燭的燈心;如果家是一條小路,那么家風(fēng)則是照亮我們前進(jìn)的路燈;如果家是一條船,那么家風(fēng)一定是它的船舵。

  我的家風(fēng)就像夜空中的星星一樣永遠閃著(zhù)光芒。在我心中,奶奶就猶如天空中最亮的星——北斗七星,她時(shí)常教育我要勤儉節約。在家里總是能看到奶奶把洗衣服的水倒進(jìn)大桶里,一開(kāi)始我不懂奶奶的用意,后來(lái)才知道奶奶是想把洗衣服的水來(lái)涮拖布。有一次,在吃飯時(shí)我的碗里剩下了許多米粒,奶奶看到了就罰我背五遍《憫農》,從此以后我再也沒(méi)剩過(guò)飯了。

  媽媽很愛(ài)讀書(shū),我也喜歡。她常說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)蘊涵著(zhù)華夏兒女的結晶”,也常常教育我要多讀書(shū),讀好書(shū)。媽媽讀過(guò)的書(shū)似乎要比我們用的紙還要多,滿(mǎn)滿(mǎn)溢出的書(shū),總是讓人心中有一種說(shuō)不出的詩(shī)意。媽媽十分愛(ài)惜書(shū),每一本書(shū)幾乎都有意間花花綠綠的衣裳。

  在我的印象里,爸爸是一位熱心腸個(gè)的人。左鄰右舍只要有求助他的事,從不推辭;家里呀,只要有新鮮事,就會(huì )不吝惜與鄰居分享。

  家風(fēng)可以讓我們形成好習慣,才能時(shí)時(shí)刻刻為家庭爭光添彩,為家庭抹黑的人應讓他重新做人,改過(guò)自新。我們要像長(cháng)輩學(xué)習,懂得感恩,珍惜現在,做一個(gè)對祖國有貢獻的人;從小事做起,努力學(xué)習,做一個(gè)新時(shí)代的前進(jìn)人。

好家風(fēng)伴我成長(cháng)作文13

  無(wú)規矩不成方圓,家亦如此,家風(fēng)就是家里的規矩,可從每一個(gè)家庭成員的日常生活中體現出來(lái)。

  上幼兒園那會(huì ),我每天早上出門(mén)都會(huì )哭著(zhù)懇求爺爺說(shuō):“爺爺,您一定要來(lái)接我!”下午放學(xué)時(shí),爺爺必定會(huì )準時(shí)出現在課室門(mén)口。每逢我的遙控車(chē)撞爛了,我的立體迷宮摔破了,我的玩具屋按鍵失靈了,等等這些玩具壞了的時(shí)候,我心想隨便上個(gè)螺絲或者貼張透明膠紙就行了,但是爺爺卻要找出最適合的零件換上,用鐵絲或熱熔膠加固等等方法,認真的將玩具修好。

  我的奶奶經(jīng)常會(huì )問(wèn)我們今天想吃什么,而且無(wú)論刮風(fēng),還是下雨,都堅持每天到市場(chǎng)去精挑細選新鮮的肉菜為我們做飯。每當我生病了,奶奶都會(huì )不厭期煩的為我煮中藥,還給我煲粥或煮面條吃,令我能盡快地痊愈。

  我很感激爺爺奶奶無(wú)微不至的辛勤付出,正如爸爸媽媽常說(shuō)的“只有堅持認真做好每一件事,積少成多,將來(lái)才能成為一個(gè)有成就的人”一樣,我認為爺爺奶奶就是最有成就最偉大的人,我也會(huì )向他們學(xué)習,認真對待每一件事,努力完成每一項任務(wù),并且將持之以恒嚴謹細致的好家風(fēng)傳承下去。

好家風(fēng)伴我成長(cháng)作文14

  家風(fēng),顧名思義,就是一種家庭的風(fēng)氣。一個(gè)好的家風(fēng)對一個(gè)人的成長(cháng)至關(guān)重要。好的家風(fēng)就如一盞明燈,為人們指引方向;就如一位向導,引領(lǐng)人們走上成功之路。

  我家首先是“孝順之風(fēng)”!鞍偕菩橄取,慈溪孝子董黯“汲水奉母”的孝舉是多么難能可貴!記得奶奶腦出血住院的時(shí)候,爸爸媽媽那副著(zhù)急的神態(tài),整日整夜陪在奶奶病床旁,把眼睛熬得紅紅的,那張疲憊的臉,我至今難以忘懷。

  “一粥一飯,當思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。我家的第二家風(fēng)是勤儉節約。我從小在爺爺的行為舉止中耳濡目染,漸漸明白洗完菜的水可以當作植物的“瓊漿玉露”;離開(kāi)房間別忘了關(guān)燈;自來(lái)水龍頭用完應隨時(shí)關(guān)閉……有句話(huà)說(shuō)得好:“勤儉不是吃苦,而是對有限資源的珍視”。

  堅強之風(fēng)是我家的第三家風(fēng)。馬克思說(shuō)過(guò):生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸;叵肫鹦W(xué)五年級時(shí),我連續考了幾次不理想的分數,漸漸對學(xué)習失去興趣。媽媽鼓勵我說(shuō):“失敗只是一時(shí)的,你要振作起來(lái),學(xué)會(huì )堅強,不要被困難挫折所打倒,我相信總有一天你能克服困難,取得理想的成績(jì)!睆哪且惶炱,我變得堅強起來(lái)。不管我面對什么困難,都會(huì )勇敢地迎難而上,向成功的頂峰攀登。

  讓慈孝伴我同行,把勤儉當成習慣,使堅強作為品格,好家風(fēng)伴我成長(cháng),讓我在社會(huì )這個(gè)大練兵場(chǎng)中越戰越勇,越挫越強!

好家風(fēng)伴我成長(cháng)作文15

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如春雨,它滋潤萬(wàn)物細無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。最近,“家風(fēng)”一詞火了起來(lái),要說(shuō)起家風(fēng),我家也有很多家風(fēng)呢!

  有一次,我放學(xué)回家,坐在椅子上看電視,奶奶見(jiàn)了,對我說(shuō):“放學(xué)回家第一件事應該是寫(xiě)作業(yè),快把電視關(guān)閉了,寫(xiě)作業(yè)去!蔽衣(tīng)了奶奶的話(huà),不情愿地說(shuō):“奶奶,你該忙什么忙什么去吧!我的事就不用你操心了!闭f(shuō)完,我便又津津有味地看起了電視。這時(shí),媽媽不知從何處捧著(zhù)一張圣旨般的家規走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“因為謝東陽(yáng)違反家規,被罰晚上洗碗!甭(tīng)完媽媽的話(huà),我只好乖乖去寫(xiě)作業(yè)了,不過(guò),還是沒(méi)能逃過(guò)一劫。

  第二天放學(xué)回家,我依舊坐在椅子上看電視,正巧又被奶奶看見(jiàn)了,奶奶又批評了我,我剛要頂嘴,就想起了昨天的情景,我立刻對奶奶說(shuō):“奶奶,我知道了,馬上就去寫(xiě)作業(yè)!庇谑,我趕忙關(guān)了電視。這時(shí),我往門(mén)口一望,媽媽正笑瞇瞇地看著(zhù)我呢!

  我們家的另一個(gè)家規是:“事不過(guò)三”。同樣的事情不能重犯,也許是我每次出去玩時(shí)都超過(guò)了媽媽規定的時(shí)間,因為這緣故,我們家的家規就誕生了。

  寒門(mén)家風(fēng)好,少年早成才。作為平凡而普通的我們,要努力將前輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái),讓它成為一種潛在的、無(wú)形的力量,引領(lǐng)我們健康成長(cháng)。

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