多彩的活動(dòng)作文匯總15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
多彩的活動(dòng)作文1
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的春游，前一天晚上，不知是水喝多了，還是興奮造成的，一個(gè)晚上不知起床了多少次。
我們一邊說(shuō)笑一邊走路，調皮的朱晨熠竟然和謝建雙換了一個(gè)位置，一路上都和鄭淞元牽手。終于到了目的地之一，那就是博物館，在博物館里，我認識了王壁、青銅甬鐘、青銅杯、石壁……我就給大家介紹介紹青釉鬼灶吧！青釉鬼灶一般是安放在棺材里，給死人用的，有點(diǎn)土黃色，很像古代用的灶子，是用石頭雕刻的，上面有一些雕刻的食物，大約長(cháng)18厘米，寬17厘米。
參觀(guān)完博物館，我們又去了春游的最后一站——楊真公園。到了那里，我們把報紙鋪開(kāi)，還好我靈機一動(dòng)，事先準備了雙面膠，把報紙粘連成一片。大家把食物都拿了出來(lái)，“哇，真多��！”我情不自禁的叫了起來(lái)，各種各樣的零食，有巧克力、好多魚(yú)、果丹皮……我們大口大口的吃著(zhù)，我們把零食都放在一起，隨便吃。吃飽了之后，我去鄭淞元那組看了一下，大吃一驚，她們把所有食物都倒在報紙上，一把一把地吃，幾乎不咬就吞了下去。
吃完之后，我和鄭淞元等一起玩，為了玩什么游戲我和吳梓禮爭吵起來(lái)，“玩紅燈綠燈小白燈……”，“玩肚子痛……”一聲比一聲大聲，最后決定：各玩一次。我和吳梓禮舉雙手同意，“那就這樣定了�！编嶄猎懥恋�'聲音從我耳邊傳過(guò)。
到了結束了時(shí)間了，我們都依依不舍的回家了。期待下一次的到來(lái)，一定要比這次更精彩！
多彩的活動(dòng)作文2
一年一度的拔河比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們蹦蹦跳跳地來(lái)到比賽場(chǎng)外觀(guān)看比賽。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到賽場(chǎng)，心想：我們班上的人一個(gè)個(gè)個(gè)子這么高，一定能贏(yíng)的!我充滿(mǎn)信心。
拔河比賽就快要開(kāi)始了，要比賽的同學(xué)做著(zhù)準備，我們?yōu)樗麄兗佑凸膭�，一起喊口號。�?chǎng)外有些同學(xué)搬來(lái)鼓和鑼在比賽時(shí)來(lái)加油。突然一道響亮的口哨聲打斷了我們，是比賽要開(kāi)始了，臨上場(chǎng)時(shí)，我們還為他們加油打氣。
比賽開(kāi)始了，敲鑼打鼓的聲音響徹整個(gè)學(xué)校，一聲令下，同學(xué)們一起朝后拉，腿扎著(zhù)馬步，防止摔倒，也更好使勁，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的，像是要掉了出來(lái);雙方不分上下，異常的激烈，我們趁其不備死的往后，終于，繩子中間的旗過(guò)了線(xiàn)，上半場(chǎng)，我們勝利了!我們激動(dòng)地鼓起掌，因為太激動(dòng)，手掌都拍麻了，但也不能表示我們心中的喜悅。
很快，休息了一會(huì )兒，下半場(chǎng)開(kāi)始了。同學(xué)們拼盡全力，有的.人手都磨破了，也不放棄;突然，有個(gè)同學(xué)腳滑了，后面的同學(xué)連忙往后使力，這個(gè)腳滑了的同學(xué)連忙站起來(lái)繼續拔，我們在一旁看得心驚膽戰，喊道：“加油!加油!加油!”同學(xué)們聽(tīng)到后，一下子又充滿(mǎn)了電量，奮力一搏，紛紛往后退，有的人一邊大喊還一邊使勁好像這樣才能使出他全身的力氣似的，最后關(guān)頭，同學(xué)們一起死力拉，最終，紅旗過(guò)了線(xiàn)。
我們激動(dòng)的大喊：“耶!”不停的擊掌。
這次活動(dòng)讓我體會(huì )到了：團結就是力量，有些事情需要團結協(xié)作才能完成，不靠任何一個(gè)人。
多彩的活動(dòng)作文3
不知道多久沒(méi)舉行足球比賽了。今天是個(gè)好日子，六年級的足球比賽開(kāi)始了，三班跟四班比。
那足球場(chǎng)，四面八方圍滿(mǎn)了人，一些人在前面坐著(zhù)，觀(guān)臺，別提有多爽；一些人站著(zhù)，這后排站也不是，跳也不是，擠也不是，只得使出絕技，站在離球場(chǎng)較遠的制高點(diǎn)，叫作“上帝視角”。
賽即將開(kāi)始。雙方運動(dòng)員胸有成竹，興致勃勃。他們換上了隊服，紛紛把外套甩給了我，可憐我頭頂五個(gè)帶帽衣，在外人看來(lái)我是一個(gè)可笑的“工具人”。
隨“三班必勝”“四班加油”的口號聲，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)馮球員帶球沖刺，一路過(guò)關(guān)斬將，依靠那矮小的身軀，在對方球員里竄來(lái)竄去。不好！他被敵隊包圍了，他把球一踢，馮隊長(cháng)順勢一接，帶球走了。突然，一個(gè)大個(gè)子沖了過(guò)來(lái)，一腳把球踢飛，那球猶如一個(gè)烽火輪朝我方球門(mén)沖去�！鞍�！”現場(chǎng)觀(guān)眾發(fā)出了一陣驚嘆，心都懸到嗓子眼了，一個(gè)身軀飛了起來(lái)，高舞的雙手接住了球。沒(méi)錯，那就是張守門(mén)員，我們心里的石頭終于落地了。只見(jiàn)張守門(mén)用盡全力一扔，似乎扔出了個(gè)隕石，朝敵隊球門(mén)砸去，項隊員又補上一腳，馮隊員剛好接住，朝著(zhù)球門(mén)射去。
“耶！進(jìn)了，三班必勝！”現場(chǎng)一陣嘩然。
看著(zhù)這樣的`球賽，真過(guò)癮。
多彩的活動(dòng)作文4
我讀四年級時(shí)，學(xué)校舉辦了一次隆重的校園運動(dòng)會(huì )。
跑步的場(chǎng)地是在塑膠跑道，在跑道的東北方，有延伸出一條跑道，延伸道盡頭有一個(gè)沙坑，這就是跳高和跳遠的場(chǎng)地。跑道西面是觀(guān)眾席，主席臺設在觀(guān)眾席后面的綜合大樓。
隨著(zhù)一聲號角聲，所有的班級都排起整齊的隊伍，齊步踏步走�？�，那一列列隊伍猶如一條條長(cháng)龍，按順序走向自己班級的位置。
音樂(lè )聲剛停，全體師生都到場(chǎng)了，主持人用強有力的聲音宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式正式開(kāi)始!首先是班級x每一個(gè)班級都排成一個(gè)小方陣向主席臺走去。到了主席臺前方，就向主席臺上的領(lǐng)導行注目禮，并大喊口號：“鍛煉身體，強健體魄!好好學(xué)習，振興中華!”x伍走過(guò)主席臺后走向操場(chǎng)，在各自位置站定。接著(zhù)六年級的'同學(xué)舉著(zhù)旗，抬著(zhù)匾，走到了x伍的兩旁�？�，那些領(lǐng)隊人，一個(gè)個(gè)挺拔直立，高舉班牌，隊員們也昂首挺胸，活似一棵棵挺拔的小青松。
所有x伍都到位后，由大隊輔導員講話(huà)。當大隊輔導員宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，所有x伍在沸騰聲中排著(zhù)整齊的隊伍回到了自己的班級。
首先是50米跑，運動(dòng)員們都摩拳擦腳，準備一舉奪下桂冠。隨著(zhù)一聲令下，運動(dòng)員像脫了弦的箭似的飛了出去，同學(xué)們不斷為自己的班級喝彩、加油、打氣。觀(guān)眾席上歡呼聲、拍掌聲此起彼伏，久久不斷。
時(shí)間飛馳而過(guò)，轉眼就到了運動(dòng)會(huì )的尾聲。廣播又響起了音樂(lè )聲，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)會(huì )場(chǎng)，回到了自己的班級，而此時(shí)，運動(dòng)場(chǎng)又恢復了往日的寧靜。
多彩的活動(dòng)作文5
李怡萱做事情要善于思考�！}記“呼—撲—啪”你肯定很疑問(wèn)吧，告訴你吧，我們在玩——瓶子吹吹。首先，老師先找來(lái)了兩瓶裝滿(mǎn)水的瓶子，請來(lái)了兩位“大胖子”，又在礦泉水瓶子下墊了張紙，告訴他們“不能用四肢觸碰瓶子，看誰(shuí)能把瓶子吹倒�！�
開(kāi)吹了，只見(jiàn)兩人深吸一口氣。開(kāi)始了吹吹大賽�！昂簟�，“呼——”，左邊的同學(xué)臉脹的像兩個(gè)大蘋(píng)果，氣喘吁吁。右邊的同學(xué)汗如雨下，腮幫子鼓的像一個(gè)乒乓球，又似乎能裝個(gè)大雞蛋。一秒，兩秒，三秒，四秒……瓶子還是立在桌上，紋絲不動(dòng)，像個(gè)筆直的戰士在堅守崗位。時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，他們倆甘拜下風(fēng)的下了講臺。
老師又請來(lái)了兩個(gè)胖胖的女生，“三、二、一，開(kāi)始！”“撲——撲——”，她們又吹得面紅耳赤，臉上一陣紅一陣白。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)，“吹紙，吹紙！”她們像抓住救命稻草一樣，使勁地吹起了紙。這時(shí)，又有一個(gè)同學(xué)跑上了講臺，用手輕輕拽了一下紙，“撲通——”瓶子像一個(gè)柔弱的小綿羊，慢慢悠悠地倒下了。
老師眉開(kāi)眼笑，大聲說(shuō)，“自由吹瓶子！”話(huà)音剛落，全班就像一鍋粥鬧騰起來(lái)。有的晃動(dòng)桌子使瓶子倒下；有的把瓶倒過(guò)來(lái)使瓶子倒下；還有的把本子依靠在瓶身上，然后用力吹本子，依靠壓力瓶子倒下。我冥思苦想，用了蹺蹺板的'方式使瓶子倒了下來(lái)。每個(gè)同學(xué)的方法都不一樣，真的是八仙過(guò)�！黠@神通��！
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了：做事要多動(dòng)腦筋才能成功。
多彩的活動(dòng)作文6
學(xué)校的操場(chǎng)上人山人海，歡呼聲彼此起伏，一年一度的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)始了。
但見(jiàn)操場(chǎng)上人聲鼎沸，討價(jià)還價(jià)，叫賣(mài)聲和詢(xún)問(wèn)聲連綿不絕，許多同學(xué)都在討論要買(mǎi)或買(mǎi)了些什么。我買(mǎi)了一些書(shū)，玩具和零食便“滿(mǎn)載而歸”。但是由于責任心，我便回到我們班這個(gè)由高級桌子打造而成了迷你小賣(mài)部，體驗一回“菜市場(chǎng)大媽”的`感受。
我拿了一捆塑料袋，還有一些玩具和書(shū)本，去了操場(chǎng)上。于是我大聲喊：“書(shū)本！文具！書(shū)本！玩具…�！笨纱蠹叶家砸环N異樣的眼神盯著(zhù)我看。我想了想，這樣光喊是沒(méi)有用的，要講究方法。
于是我換了個(gè)戰術(shù)。我看到有個(gè)小朋友到處逛，于是我走上前去，問(wèn)：“你好小朋友，請問(wèn)你想買(mǎi)點(diǎn)什么呢？”“零食和玩具�！薄拔疫@里有些零食和玩具，你看一下有沒(méi)有喜歡的？”于是，他挑了一包零食和一輛玩具車(chē)，給了我五塊錢(qián)。我又說(shuō)：“我們那兒還有好多呢！你要不要過(guò)去看一下？”“嗯，好吧！”我們一次性狠賺了15元。后來(lái)，我用這種方法賺了幾十元。
回到家后，我感覺(jué)全身都快散架了，但是我也明白，勞動(dòng)工人也不容易，要尊重他們。除此以外，老師還給我頒發(fā)了“優(yōu)秀員工的獎狀”呢！真是一次有趣的活動(dòng)。
多彩的活動(dòng)作文7
隨著(zhù)著(zhù)習習秋風(fēng)，大家迎來(lái)了一年一度的秋天運動(dòng)會(huì )。在艷陽(yáng)高照的日子里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕�？�，整齊的節奏；聽(tīng)，喧天的掌聲。在藍天，白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久，比賽就正式開(kāi)始了。
盡管比賽項目大量，可就牽動(dòng)人心的要數男子800米比賽。我班的小杰同學(xué)也參加了。
只聽(tīng)“砰——”地一聲，比賽開(kāi)始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有步伐，節奏是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待的超越時(shí)機。顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個(gè)運動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒(méi)有減慢，反而愈來(lái)愈快。后面幾位運動(dòng)員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命的追。伴隨終點(diǎn)的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也愈來(lái)愈高，一陣蓋過(guò)一陣，只剩下最后30米了，出人意料的狀況發(fā)生了，只見(jiàn)一班的一位運動(dòng)健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉眼超越了一個(gè)，又超越了一個(gè)......已經(jīng)同小杰并駕齊驅了，只剩下最后十多米的`較量，究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負？這個(gè)時(shí)候，啦啦隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最后，小杰第二個(gè)沖出終點(diǎn)。
800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅是力與沒(méi)的展示，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽(yù)。
多彩的活動(dòng)作文8
又到了一季一次的作文比賽，每個(gè)團隊的同學(xué)們都得上臺念出自己的自命題作文，堅忍不拔讀到最后的人榮譽(yù)地為團隊加上一分，最后輸得團得悲慘的跑長(cháng)跑，贏(yíng)的團額可以好好飽餐一頓。
我們渴望勝利又沒(méi)有勇氣站出來(lái)講，因為被亮燈趕下去的滋味可是不可言狀的難受，我呆若木雞地聽(tīng)著(zhù)那些“勇士”的作文，又看著(zhù)黑板上的星，仿佛已經(jīng)看見(jiàn)我們幾十個(gè)人跑長(cháng)跑的場(chǎng)景，“三大組有人嗎？”老師問(wèn)到，我想：“快上去啊，不然會(huì )很慘的.！”總算到倒數時(shí)一位勇敢的男同學(xué)站上去，我們剩下的人又有充足的時(shí)間猶豫自己去不去了。去？不去？萬(wàn)一贏(yíng)了，萬(wàn)一被趕下去了呢？我看著(zhù)這激烈的競爭，同學(xué)們的眼鏡個(gè)個(gè)都像狗眼，讀錯一個(gè)字就有人亮燈。
去？不去？當我思考時(shí)，“三大組來(lái)人�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)到，同桌瑟瑟發(fā)抖，前面的人說(shuō)：“上��！上��！”可惜自己光說(shuō)不做，“三、二……”啪，我站起來(lái)，老師停下來(lái)了，我深深舒了一口氣，腿都軟了，我上臺時(shí)大聲念出作文的題目，“呯呯呯”心只跳，從臺上看到的同學(xué)比臺下更可怕，我大聲念出開(kāi)頭暫時(shí)沒(méi)人亮燈，我的那篇作文很長(cháng)，幾千個(gè)字，我怕念太久同學(xué)注意力分散，所以吼得很大聲，我一氣之下念完了，誰(shuí)知那些同學(xué)瞬間變天使中途沒(méi)一個(gè)人亮燈，也沒(méi)一個(gè)人不尊重我，還有熱烈的掌聲。
我長(cháng)舒一口氣，下臺了，戰勝了自己的恐懼。
多彩的活動(dòng)作文9
六月一日，學(xué)校里喜氣洋洋，同學(xué)們穿著(zhù)各種各樣的演出服坐在操場(chǎng)上。
學(xué)校的舞臺后面掛著(zhù)一張很大的“慶六一”圖畫(huà)。臺下的同學(xué)們正熱火朝天的討論著(zhù)這次的.演出是什么樣的。校長(cháng)走上舞臺，正式宣布六一兒童節正式開(kāi)始。瞬間，臺下一陣歡呼。
第一個(gè)表演的是合唱，我和合唱隊的同學(xué)鎮定自若的上了臺�？粗�(zhù)指揮老師唱了起來(lái)：“綠色的郵車(chē)向前跑……”我們使出了比平時(shí)還要努力的力氣，聲音既洪亮又好聽(tīng)。坐在臺下的同學(xué)們情不自禁地鼓起了掌，老師們也露出了開(kāi)心的笑容。當歌唱到高潮部分時(shí)，我們集中了所有注意力，生怕跑調或唱錯。同學(xué)們有的驚呆了，有的熱烈的鼓著(zhù)掌，還有的不停的說(shuō)著(zhù)真棒。
緊接著(zhù)就開(kāi)始了古箏合奏，五位同學(xué)都鎮定自若，不受任何干擾地彈著(zhù)古箏。音樂(lè )一會(huì )兒歡快極了，就像小溪流動(dòng)的聲音，讓人一聽(tīng)就忘掉了所有憂(yōu)愁和煩惱�？墒菤g快的音樂(lè )彈到一半就變成了凄涼、憂(yōu)愁的調子，讓人聽(tīng)了就想起一些傷心。突然，音樂(lè )又變成了剛才那種愉快、歡快的聲音，又讓同學(xué)們一下子舒服了許多！仔細看她們的表情，就會(huì )發(fā)現她們沉浸在自己的琴聲中，閉著(zhù)眼睛，輕輕地搖著(zhù)頭，一副很陶醉的樣子。古箏合奏表演完了，臺下掌聲響得驚天動(dòng)地，同學(xué)們恨不得把手拍爛呢！
后面同學(xué)們表演的節目都十分有趣、十分有特點(diǎn)。一中午表演完節目后，同學(xué)們有人又熱又累，有人又笑又說(shuō)，還有人手拍得又紅又疼……
六一兒童節真快樂(lè )，我會(huì )一直記著(zhù)這一天的！
多彩的活動(dòng)作文10
“瞧一瞧，看一看��！一元三次，只要射倒小燈籠就能拿走啊……”
在公園里，我正在吆喝。一個(gè)小男孩兒正好路過(guò)看了看，覺(jué)得挺有意思，便給了我一塊錢(qián)，決定試一試運氣。沒(méi)想到他竟然三發(fā)全中！他滿(mǎn)臉驕傲的找我要禮品，可規則在那擺著(zhù)呢，射倒才能拿走我就說(shuō):“你超線(xiàn)了，要不過(guò)線(xiàn)才算�！彼麧M(mǎn)臉不服氣的樣子，讓我好笑。
他又給了我一塊錢(qián)，這次還是全中，而且也沒(méi)超線(xiàn)，可誰(shuí)知我又說(shuō):“你需要把他擊倒才可以”
他雖然有些生氣，但沒(méi)說(shuō)話(huà)，直接給了我五塊錢(qián)�？赡苁翘^(guò)急躁，導致15發(fā)子彈一槍沒(méi)中。
圍觀(guān)的人多了起來(lái)。他一看人越來(lái)越多，就生氣了，氣憤的對我說(shuō):“你有能耐，你來(lái)試試！”我眼里閃過(guò)一絲慌亂的.光芒，轉瞬間便消散了。完了，我忘記自己先試一試了，這要是不中就出丑了！
我假裝心平氣和的拿起槍?zhuān)瑢市艋\按下了扳機。沒(méi)想到竟然打倒了五個(gè)小燈籠！我氣定神閑的坐了下來(lái)，看著(zhù)他們玩游戲。
我在家里數著(zhù)我的“第一桶金”，13張紙幣，25個(gè)硬幣。我躺在床上，心想:這個(gè)活動(dòng)真是多姿多彩！
多彩的活動(dòng)作文11
下課鈴響了，同學(xué)們像箭一樣沖向操場(chǎng)。有的在跑步，有的在跳高，還有的在跳繩??。
學(xué)校的南邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，有的同學(xué)在比賽。小剛和小明一組，小紅和小楊一組。比賽開(kāi)始，小剛接到球，飛快地跑起來(lái)，之后小紅攔住小剛的去路，小剛就來(lái)了一個(gè)轉身，把小紅甩在身后。然后，小剛縱身一躍，把球一投，球投進(jìn)籃球堆，小明對加一分。圍觀(guān)的人鼓起了掌聲。第二回合是小明接到了球，小明就站在一個(gè)離投籃很進(jìn)的地方，人往后一仰，把球重重一投，投進(jìn)了一個(gè)三分球�，F在是4:0，小紅隊落后了。過(guò)了一會(huì )兒，是10:9，最后緊張的時(shí)刻到了，是小楊接到了球，剛開(kāi)始小楊把球扔給小紅，小紅正轉投籃時(shí)，小明把球給搶了回來(lái)，又投了個(gè)三分球。最后小紅和小楊敗下陣來(lái)。小明和小剛都歡呼雀躍。
操場(chǎng)中間是兩足球小隊在比賽，第一隊的隊員有：小玲、小金、小天，第二隊的隊員有：小美、小龍、小雨。比賽前，他們各在活動(dòng)筋骨。比賽開(kāi)始，是第一小隊的`小天搶到了球，他和小玲一起你一腳我一腳，踢的可有勁了。就在這時(shí)小龍像原子彈一樣從小天和小玲前面穿過(guò)，把球搶了過(guò)來(lái)，然后，來(lái)了一個(gè)飛踢，��！球進(jìn)門(mén)了，不知過(guò)了多少分鐘，他們的比賽還是難分難解。最后，第二支隊伍贏(yíng)了。
你看，我們的課余生活多豐富多彩！
多彩的活動(dòng)作文12
今天的語(yǔ)文課與以往不同，是一節演講課。課前，大家都在座位上默念著(zhù)自己的演講稿，為即將開(kāi)始的演講活動(dòng)做準備。
同學(xué)們陸續走上臺進(jìn)行演講。大家慷慨激昂地演講著(zhù)，而臺下的我卻有些心不在焉，因為演講需要半脫稿，我擔心我會(huì )背錯，或者老師同學(xué)覺(jué)得我的稿子很差。我一遍一遍地在心中默念著(zhù)演講稿，不時(shí)用筆在稿子上修改著(zhù)�？煲喌轿伊�，我有些緊張，呼吸變得急促，又快速背了一遍稿子。
輪到我了，我深吸一口氣，走上臺去，用盡量冷靜的聲音講道：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”因為緊張，我的聲音比平時(shí)快了一倍，但還好，前半段我都講得挺流利。講著(zhù)講著(zhù)，我突然卡殼了�！斑馈蔽彝ｎD了一下，往手中的'演講稿瞄了一眼，又繼續演講了起來(lái)，總算順利完成了演講。
過(guò)了一會(huì )兒，何欣琪同學(xué)上臺了，她是我們班的學(xué)霸，同學(xué)們都很佩服她。只見(jiàn)何欣琪同學(xué)從容不迫地走上講臺，聲音清晰洪亮，中途幾乎沒(méi)有打磕絆。她十分鎮定又富有感情地講著(zhù)。她的稿子寫(xiě)得也十分具體，其他同學(xué)也小聲地贊嘆著(zhù)。我對她的佩服又增加了幾分，并決定要向她學(xué)習，學(xué)習她的這份從容與大方。
演講繼續進(jìn)行中，有的自信大膽，能完整地講完稿子;有的則有些害羞與緊張，聲音小得快要聽(tīng)不見(jiàn)。但大家的觀(guān)點(diǎn)都很鮮明，呼吁也很有力。
演講課結束了，大家仍然意猶未盡。期待下次活動(dòng)早日到來(lái)，相信那時(shí)我可以表現得更好。
多彩的活動(dòng)作文13
我有過(guò)許多難忘的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷就像海邊的貝殼一樣多，而這件事我卻還記憶猶新。
這周的星期二，我們六（5）班與六（2）班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。
就在第二節課還沒(méi)下課的時(shí)候，老師說(shuō)：“我們一會(huì )就要和六年二班進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽�！崩蠋焺傉f(shuō)完，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)（在競選隊員），而我很幸運地成為了隊員中的一員。
到了操場(chǎng)，我們班的老師和二班老師石頭剪刀布贏(yíng)了，我們選擇了南門(mén)，單天怡給我們排了隊伍。我被排在了第一個(gè)，我的眼睛死死地盯著(zhù)對手，雙腳像釘子一樣釘在地上，雙手緊緊地握住繩子，只聽(tīng)“嘟——”的一聲，我們雙方開(kāi)始向自己的那一方拉繩子，我用盡了全身的力氣，臉漲得通紅，體委的臉也通紅通紅的，我們都用盡了自己吃奶的力氣，在觀(guān)眾（沒(méi)參加的同學(xué)們）的加油聲中，我們終于贏(yíng)了這第一局的比賽，雙方交換了場(chǎng)地。
哨聲再一次地響起了，因為我們第一局贏(yíng)了，所以士氣大長(cháng)，而對方敗了，十分想贏(yíng)下一場(chǎng)比賽吧。所以這次我們之間僵持的時(shí)間更長(cháng)了，我慢慢的有些累了，但聽(tīng)到同學(xué)再喊“12、12、12”我頓時(shí)振作起來(lái)，和大家一起努力把紅領(lǐng)巾拉過(guò)了線(xiàn)，我們以2：0的.好成績(jì)贏(yíng)得了這一次的拔河比賽。老師和我們在一起擊掌，一起歡呼雀躍。
比賽結束了，可通過(guò)這件事讓我知道了團結的力量是多么的大，就像那歌唱的一樣“團結就是力量”所以我們做什么事都不要只想著(zhù)自己向前沖，要想著(zhù)團結力量大！拔河比賽
多彩的活動(dòng)作文14
“叮零零、叮零零”上課鈴聲一響，班級里就出現了一片背英語(yǔ)課文的聲音，本來(lái)還十分頑皮的603班同學(xué)們，怎么都在這么認真學(xué)習英語(yǔ)呢?原來(lái)是這節課要抽背，大家都十分緊張!
揪心的鈴聲響過(guò)以后，英語(yǔ)孫老師笑盈盈地走進(jìn)了教室，但作為被抽背的學(xué)生卻實(shí)在笑不出來(lái)!
抽背拉開(kāi)了序幕，我偷偷地環(huán)視了四周，A同學(xué)的手在兩膝間勁的摩擦著(zhù);B同學(xué)在不停地咽著(zhù)口水;C同學(xué)膝蓋上平放著(zhù)英語(yǔ)課本，低著(zhù)頭、口中念念有詞，看上去佛腳還沒(méi)有抱夠呢!另外不少同學(xué)，尤其是那幾個(gè)學(xué)習十分優(yōu)秀的大隊長(cháng)、中隊長(cháng)倒是正襟危坐，一副胸有成竹的樣子，有的還自信的舉起了手!
老師抽背過(guò)了幾個(gè)同學(xué)后，她的臉色從晴到陰，感覺(jué)隨時(shí)都會(huì )來(lái)一場(chǎng)沒(méi)有一點(diǎn)兒防備的暴風(fēng)雨。抽到的那幾個(gè)倒霉的'同學(xué)，背起來(lái)要么“時(shí)有殘疾”，就是“畫(huà)蛇添足”。我也是心驚膽戰，隨時(shí)都有可能會(huì )抽到我，如果抽到我的話(huà)，我一緊張就全忘記了，后面的背不出來(lái)，我豈不就……
老師突然咳嗽一聲，把目光轉向了我這里，我看見(jiàn)心里一嚇，把頭埋了起來(lái)，“18號”孫老師喊到，我跳的飛快的心臟，才終于慢了下來(lái)。幾分鐘后，老師終于停止了抽背，開(kāi)始正常上課了。
“叮零零、叮零零”下課了，教室里一下子炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都開(kāi)始討論起抽背的事來(lái)，今天的這次抽背真的是既刺激又開(kāi)心啊!
多彩的活動(dòng)作文15
星期五下午，我們幾個(gè)同學(xué)一起在學(xué)校里玩捉迷藏。
游戲開(kāi)始了。首先我們用石頭剪刀布的方式選出誰(shuí)來(lái)找，最后薛翰林輸了，所以由他來(lái)找。我們都藏了起來(lái)，我藏在了他的桌子底下。因為我覺(jué)得他不會(huì )想到有人會(huì )在他的桌子底下的。
這時(shí)，他開(kāi)始找了。他先去了班里的講桌，“哈，找到一個(gè)！”原來(lái)，藏在講桌下面的張興政被找到了。薛翰林又開(kāi)始向我的方向走來(lái)，我既緊張又興奮，想笑又不敢笑，只好用手緊緊地捂住嘴巴�！坝终业揭粋�(gè)！”藏在窗簾后面的李樂(lè )和也被找到了，現在只剩下我跟史金澤了。他一步步的'靠近我，我心里一直在想，怎么辦呢？我該怎么辦呢？最后，我還是被找到了。我問(wèn)他是怎么找到我的，他悄悄地對我說(shuō)：“你的衣服！”原來(lái)，我的衣服很多地方都太亮了，很容易被找到。
現在只剩下史金澤沒(méi)被找到了，他到底在哪里呢？我喊了一聲：“肥肥！”因為這是他的外號。他沒(méi)出聲，我們還是沒(méi)有找到他。我們只好認輸了。原來(lái)他藏在了電腦桌后面，我們都驚呆了！我問(wèn)他怎么會(huì )選擇藏在這里的，他只對我說(shuō)了句：“你猜！”
在今天的游戲中，我們每個(gè)人都很開(kāi)心，而且我知道了，快樂(lè )才是最重要的。
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