多彩的活動(dòng)作文21篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的多彩的活動(dòng)作文，希望對大家有所幫助。
多彩的活動(dòng)作文 1
隨著(zhù)最后一位同學(xué)走下講臺，演講活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。一個(gè)個(gè)活動(dòng)瞬間，一遍又一遍地浮現在我的腦海中。
為了培養大家的演講能力，班里舉行了一次演講活動(dòng)，大家為此激動(dòng)不已。
上課鈴一響，大家都連忙跑回座位，目不轉睛地盯著(zhù)演講稿，還暗暗祈禱著(zhù)不要出錯。幾分鐘后，老師叫到了1號同學(xué)。在同學(xué)們的鼓勵下，他害羞地走上了講臺，活動(dòng)開(kāi)始了。
活動(dòng)正火熱地進(jìn)行中，同學(xué)們一一完成了演講。他們有的十分害羞，在座位了猶豫了很久才抿著(zhù)嘴，摳著(zhù)衣服地上了講臺；有的緊張不已，在講臺上僵立著(zhù)，只顧讀稿子，頭也不敢抬；有的則落落大方，繪聲繪色地演講，加入了豐富的動(dòng)作。講臺下的同學(xué)們也都專(zhuān)心致志地聆聽(tīng)者，并給予每位同學(xué)熱烈的掌聲。
不一會(huì )，老師叫到了我的學(xué)號。我十分緊張，將稿子的內容忘得一干二凈。唉，就當當眾出一回丑吧！我連著(zhù)做了幾個(gè)深呼吸，拖著(zhù)兩條軟綿綿的腿，故作鎮定地上了講臺。我的手心直冒冷汗，在飛快地瞄了一眼稿子后，才以顫抖的聲音開(kāi)始了演講。十秒，三十秒，一分鐘，兩分鐘過(guò)去了，我終于做完了演講，才放下了懸著(zhù)的'心，在同學(xué)們的掌聲中飛快回到座位。
其中，令我印象最深的莫過(guò)于小G的演講了。只見(jiàn)她面帶微笑，從容地走上了講臺。她時(shí)而比劃著(zhù)手勢，時(shí)而一本正經(jīng)地闡明著(zhù)觀(guān)點(diǎn)，時(shí)而又搖頭晃腦……大家聽(tīng)得津津有味，紛紛贊嘆她的演講水平。
這次演講活動(dòng)，既鍛煉了我的膽量，又讓我了解了許多知識，真是一舉兩得！
多彩的活動(dòng)作文 2
今天的語(yǔ)文課與以往不同，是一節演講課。課前，大家都在座位上默念著(zhù)自己的演講稿，為即將開(kāi)始的演講活動(dòng)做準備。
同學(xué)們陸續走上臺進(jìn)行演講。大家慷慨激昂地演講著(zhù)，而臺下的我卻有些心不在焉，因為演講需要半脫稿，我擔心我會(huì )背錯，或者老師同學(xué)覺(jué)得我的稿子很差。我一遍一遍地在心中默念著(zhù)演講稿，不時(shí)用筆在稿子上修改著(zhù)�？煲喌轿伊�，我有些緊張，呼吸變得急促，又快速背了一遍稿子。
輪到我了，我深吸一口氣，走上臺去，用盡量冷靜的聲音講道：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”因為緊張，我的聲音比平時(shí)快了一倍，但還好，前半段我都講得挺流利。講著(zhù)講著(zhù)，我突然卡殼了�！斑馈蔽彝ｎD了一下，往手中的演講稿瞄了一眼，又繼續演講了起來(lái)，總算順利完成了演講。
過(guò)了一會(huì )兒，何欣琪同學(xué)上臺了，她是我們班的學(xué)霸，同學(xué)們都很佩服她。只見(jiàn)何欣琪同學(xué)從容不迫地走上講臺，聲音清晰洪亮，中途幾乎沒(méi)有打磕絆。她十分鎮定又富有感情地講著(zhù)。她的.稿子寫(xiě)得也十分具體，其他同學(xué)也小聲地贊嘆著(zhù)。我對她的佩服又增加了幾分，并決定要向她學(xué)習，學(xué)習她的這份從容與大方。
演講繼續進(jìn)行中，有的自信大膽，能完整地講完稿子；有的則有些害羞與緊張，聲音小得快要聽(tīng)不見(jiàn)。但大家的觀(guān)點(diǎn)都很鮮明，呼吁也很有力。
演講課結束了，大家仍然意猶未盡。期待下次活動(dòng)早日到來(lái)，相信那時(shí)我可以表現得更好。
多彩的活動(dòng)作文 3
一陣陣掌聲從我們的教室里傳出，這到底是怎么回事呢？原來(lái)是我們班正在進(jìn)行演講活動(dòng)呢！
第一位同學(xué)小葉上場(chǎng)了，可能是因為第一個(gè)上臺的緣故，一上場(chǎng)他就顯得十分緊張。他深吸一口氣，放松了一下自己，就開(kāi)始了演講。點(diǎn)明主題后，他簡(jiǎn)單地說(shuō)了一小段自己記得的部分，不到半分鐘就下臺了。大家都說(shuō)怎么這么短，不到一百字吧！大家邊笑邊送上了掌聲。我認為他雖然說(shuō)得很簡(jiǎn)短，但是他是第一位上臺并且沒(méi)看稿子的，所以他很勇敢！
很快輪到我了，我的心跳加速，緊張地揪著(zhù)上衣，在心里對自己說(shuō)：“加油！你一定可以的，放輕松！”我快步走上講臺，開(kāi)始了我的.演講。我以我最大的聲音演講完后，對大家鞠了一躬后，慢慢走回了座位�；氐阶缓�，我如釋重負，心里的大石頭終于落了地。我拍著(zhù)胸膛，心想剛剛的演講似乎進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)一樣長(cháng)，哎呀！不要想那些了，我這不是演講完了嘛！我笑了起來(lái)。
演講的同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。有點(diǎn)很緊張，一直抓著(zhù)衣服，聲音斷斷續續；有的落落大方地走上講臺，并用洪亮的聲音為大家演講。但是不管講臺上的同學(xué)講得怎么樣，下面都會(huì )響起震天動(dòng)地的掌聲。
演講活動(dòng)結束了，我們都開(kāi)心極了，因為這次活動(dòng)是對我們的一次挑戰，不僅使我們克服了心里恐懼，還鍛煉了我們的語(yǔ)言表達能力。
多彩的活動(dòng)作文 4
今天，我早早地起了床，帶著(zhù)興奮的心情來(lái)到了江南體育館。一進(jìn)館內，我就看見(jiàn)彭譯熱情地跟我打招呼，還叫我領(lǐng)一雙手套。
過(guò)了一會(huì )，楊乃華媽媽領(lǐng)著(zhù)我們大家一起去做創(chuàng )意餅干。楊乃華領(lǐng)著(zhù)我們到了一個(gè)既寬敞又明亮的屋子里。我和楊乃華、俞涵洋等幾個(gè)同學(xué)一起建立了一個(gè)組，在陽(yáng)臺邊的桌子上一起做著(zhù)餅干。我先不知道餅干是如何做的，后來(lái)楊乃華媽媽告訴我，先從大面團里取出一塊小面團，再用搟面杖把面團給壓得又平又薄，然后拿一個(gè)模型按一下，一個(gè)餅干就做好了。我對這方面挺感興趣，一分鐘就可以做好多個(gè)。而且我還發(fā)現了一個(gè)秘密，如果那個(gè)模型上面有一個(gè)柄，輕輕一按就會(huì )出現漂亮的花紋。
餅干做好了，我們又回到江南體育館來(lái)做游戲。第一個(gè)游戲的`規則有點(diǎn)繞，我怎么也聽(tīng)不懂，沒(méi)拿名次，沒(méi)關(guān)系，后面還有接力賽呢！可是，在接力賽的過(guò)程中因有些人沒(méi)有合作好，輸給了對方。
正當大家傷心之時(shí)，楊乃華爸爸拿來(lái)了大家親手做得餅干，大家都很開(kāi)心。
我覺(jué)得這次活動(dòng)真是豐富多彩。
多彩的活動(dòng)作文 5
上課鈴聲響了，同學(xué)都快速回到了位置上。
“下面有請葉建輝同學(xué)上臺演講�！绷_老師的話(huà)把本次活動(dòng)的帷幕拉開(kāi)了。葉建輝扭扭捏捏的，一直不敢上去。大家都鼓勵他：“第一個(gè)吃螃蟹的人是最勇敢的！”聽(tīng)了我們的鼓勵，葉建輝終于鼓起勇氣開(kāi)始了自己的演講……他的演講是半脫稿的，大家覺(jué)得他的`演講發(fā)揮出了他的水平，為他送上了熱烈的掌聲。
大家按學(xué)號上臺演講，很快就輪到我了。樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的我，現在變得面部緊繃，整條腿都在發(fā)抖，我的心跳不停地加速，我盼著(zhù)能快點(diǎn)輪到自己上臺演講。當湯之劍快要結束他的演講時(shí)，我默默在心里對自己念道：“調整好狀態(tài)，鄧樂(lè )兒。
三，二，一，上臺！”我走上講臺開(kāi)始了自己的演講：“尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我要演講的主題是：遠離垃圾食品從我做起。在每天放學(xué)回家時(shí)，總是看到一些同學(xué)成群結隊地奔向各種各樣的小賣(mài)部去購買(mǎi)零食……我的演講到此結束，謝謝大家！”。
我用自己最快的語(yǔ)速進(jìn)行演講，猶如按了快進(jìn)鍵一樣，一下子就把演講的內容講完了。下來(lái)后，我整個(gè)人輕松了許多，心想：“其實(shí)演講也就這么回事，下一次演講時(shí)我要語(yǔ)速放慢一些，表現得更加從容，更加淡定�！蔽蚁嘈抛约阂欢ǹ梢�。這次的演講活動(dòng)真讓我難忘��！
多彩的活動(dòng)作文 6
“啪啪啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲從六（2）班傳來(lái)。
是什么事兒讓大家那么激動(dòng)呢？哦，原來(lái)是在進(jìn)行演講活動(dòng)啊。
大家按照學(xué)號依次上臺，有的扭扭捏捏，才講了一兩句就語(yǔ)無(wú)倫次了；有的同學(xué)演講時(shí)磕磕巴巴，聲音小得可憐……
我的學(xué)號是7號，比較靠前。所以，每一位同學(xué)演講完畢，我的心都像打鼓一樣，學(xué)號越接近，心里的鼓聲就越發(fā)密集。
就要輪到我了，我的手心直冒汗，心里的小鼓咚咚作響。我左顧右盼，不知所措，甚至想舉手申請去上廁所。在這樣的情形下，我的.演講結果可想而知！連我自己都不明白我在說(shuō)什么，估計在座的同學(xué)們一句也聽(tīng)不懂……
真奇怪！昨天晚上我在家排練了很久，讀了好幾遍稿子，滿(mǎn)懷信心認為自己的表現一定會(huì )讓大家刮目相看。為什么今天的情形卻是這樣差強人意呢！大概是因為我太熟悉家里的環(huán)境，在家里排練時(shí)，我能夠專(zhuān)注于自己要說(shuō)的內容，而當我在班級里演講時(shí)看到一雙雙眼睛都注視著(zhù)我，我被嚇得魂飛魄散，哪還能夠記得要說(shuō)什么！
最精彩的莫過(guò)于羅小希的演講了，不管臺上臺下她都表現得格外從容，猶如行云流水般順利！整個(gè)過(guò)程非常流暢，少有卡殼停頓。在演講的過(guò)程中她只看了幾次稿。同學(xué)們被她的自信所感染，自然就被她的演講打動(dòng)了。大家都對她贊不絕口！
這次活動(dòng)中我得到了鍛煉，也發(fā)現了自身的不足。我要學(xué)習羅小希同學(xué)的從容淡定，爭取今后有更精彩的表現。
多彩的活動(dòng)作文 7
今天是我們小主人新聞學(xué)校一年一度的“十一”校外大采訪(fǎng)的活動(dòng)，下午三點(diǎn)，在”凱德龍之夢(mèng)”集合點(diǎn)，所有的同學(xué)都到齊之后，活動(dòng)也正式開(kāi)始了。
本次活動(dòng)有五個(gè)打卡地點(diǎn)，基本每一層都有一個(gè)采訪(fǎng)地點(diǎn)，同學(xué)們習慣性的從最近的一樓開(kāi)始，我也不由自主的跟了上去，但是我試了幾次之后都失敗了，我總結下來(lái)是因為同學(xué)太多，采訪(fǎng)對象都被搶光了。于是，我決定先從三樓開(kāi)始，她是我的第一個(gè)采訪(fǎng)對象，我對她的印象特別深刻，她穿著(zhù)淺藍色的上衣，藍色的牛仔短褲，頭發(fā)是黑色和淺棕色，皮膚白白的，特別時(shí)尚。我壯著(zhù)膽子，悄悄地跟了上去，試探著(zhù)叫了一聲“阿姨”，她停下了腳步，彎腰看著(zhù)我，我先是作了自我介紹，最后問(wèn)她：“你可以接受我的采訪(fǎng)嗎？”她微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心情也在她的.笑容里從忐忑變得自信，最后我高興地對她說(shuō)：“謝謝你，阿姨”，一直到這個(gè)時(shí)候，她才溫柔的提醒我叫她姐姐，頓時(shí)我的臉通紅，趕忙改口說(shuō)：“謝謝姐姐�！辈⒏缴弦粋�(gè)歉意的笑容。
這就是我最難忘的一次采訪(fǎng)。
多彩的活動(dòng)作文 8
今天我們得到了一個(gè)好消息，下午我們學(xué)校舉行跳蚤書(shū)市的活動(dòng)，我高興得跳了起來(lái)，心里又緊張又興奮，我盼了好久的跳蚤書(shū)市，終于等到這一天了。
中午，我早早地來(lái)到了學(xué)校，等待著(zhù)去跳蚤書(shū)市。我覺(jué)得時(shí)間怎么過(guò)得這么慢呢？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。終于到兩點(diǎn)，我們到了跳蚤書(shū)市的區域，擺好各自的書(shū)，開(kāi)始賣(mài)。一開(kāi)始我沒(méi)賣(mài)出去一本書(shū)，心里像壓了一塊大石頭，我心想：完了，我不會(huì )連本錢(qián)都不夠吧�？戳丝磁赃呁瑢W(xué)賣(mài)了很多很多的書(shū)，我開(kāi)始自我糾結模式：我要不要去推銷(xiāo)呢？要不要呢？到底去不去呀？我終于完成了和自己的心里斗爭，我決定還是去吧。我拿出我準備的小禮物和書(shū)就去推銷(xiāo)了，拉了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)的客人……我的書(shū)本來(lái)已經(jīng)賣(mài)到很便宜了，可是他們講價(jià)講的太厲害了，最后我還是沒(méi)斗過(guò)他們，我才賣(mài)77。我一共有13本書(shū)，每本都是15塊錢(qián)以上。這么算下來(lái)我好像賠了。不過(guò)一想想我賣(mài)了77元，還是很不錯的`。
這次學(xué)校舉行的活動(dòng)非常有意義，第一能讓我們自己花錢(qián)自己買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)對自己有用的書(shū)。第二，讓我們做了一個(gè)小商人，學(xué)會(huì )了怎么賣(mài)書(shū)。我很喜歡這次的跳蚤書(shū)市，收獲也很大！
多彩的活動(dòng)作文 9
天灰蒙蒙的，卻遮掩不了朗誦隊同學(xué)炙熱的心，因為今天是朗誦隊比賽的大好日子。
比賽的候場(chǎng)室沒(méi)有冷氣。同學(xué)們身穿鮮紅的戰衣，戴著(zhù)頭盔，汗水從頭發(fā)絲流到了下巴，卻沒(méi)有任何人抱怨，大家仍在堅持背稿子。有的同學(xué)抬起手擦拭著(zhù)額頭上的汗珠，偶爾走動(dòng)一下，嘴里滔滔不絕地背稿。
上了舞臺，十幾束耀眼的燈光從天花板射下來(lái)。紅色的布毯整齊地鋪在地上，使得場(chǎng)面更加震撼。同學(xué)們挺直胸板，抬高頭，邁出自信的步伐。不一會(huì )兒，我們站好了為止，燈光暗了�！俺稣�，出征，出征！”同學(xué)們一起喊著(zhù)。主誦“嗖”地一下拔出銀劍，威武地上下?lián)]舞銀劍，連發(fā)絲都隨著(zhù)揮劍的風(fēng)飄揚。而我緊皺眉頭，眼神堅定地盯著(zhù)前面同學(xué)的`后腦勺，手里緊握著(zhù)紅纓槍?zhuān)t纓槍直直聳立在我面前。最高的那個(gè)同學(xué)筆直地站著(zhù)，眼里含著(zhù)為國出征的決心和殺敵的怒火。最后，大家認真嚴肅地擺出收尾姿勢，那代表同學(xué)們用努力換來(lái)的結果，也代表著(zhù)中國解放軍的寧死不屈，堅毅勇敢。突然，觀(guān)眾席那兒傳來(lái)排山倒海的掌聲。
雖然這次比賽結束了，朗誦隊也沒(méi)安排節目，但是這次《為國出征》的比賽的震撼，與我們那堅持不懈的精神在我心中久久不散……
多彩的活動(dòng)作文 10
這是我經(jīng)歷過(guò)的最精彩的元旦聯(lián)歡了。
這次的.元旦聯(lián)歡在班級里舉行，場(chǎng)面十分盛大，參加元旦聯(lián)歡的有全班同學(xué)，全部的老師，還有主持人和操控電腦的人員。
主持人在臺上正式宣布，開(kāi)始場(chǎng)下一陣熱烈的掌聲歡迎第一個(gè)節目登場(chǎng)。第一個(gè)節目是相聲兒表演相聲的兩個(gè)同學(xué)語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，把大家都逗笑了，有一個(gè)同學(xué)笑得喘不上氣，弄得直咳嗽，相聲演員看見(jiàn)了，又特地給他那狼狽樣說(shuō)了一通，全場(chǎng)奔爆發(fā)出一陣笑聲，并且持續了很久，直到下一個(gè)節目上場(chǎng)才停下來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，又到了大家最?lèi)?ài)的游戲環(huán)節，這時(shí)，有些同學(xué)不小心把后排的幾個(gè)氣球扎破了，同學(xué)們便都笑起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )傳遞氣球，突然音樂(lè )戛然而止，一名同學(xué)站了起來(lái)，走向舞臺中央，但他好像有些不好意思，遲遲沒(méi)有說(shuō)話(huà)，底下的同學(xué)便開(kāi)始不耐煩了，不停催他，終于那名同學(xué)開(kāi)口了，他講了一個(gè)很可笑的笑話(huà)，全班人大笑起來(lái)，那笑聲是那么洪亮，那么悠揚，在學(xué)校里四處回蕩。
這是一次多么有意思的元旦聯(lián)歡呀！
多彩的活動(dòng)作文 11
自從我們的學(xué)校被評上師范學(xué)校之后，學(xué)校里增添了好多多彩的活動(dòng)，老師們也不再像之前一樣只是每天逼著(zhù)我們學(xué)習，就連下課十分鐘都延遲。
現在只要下課鈴一響，老師就會(huì )快速的結束講課，同學(xué)們也會(huì )走出教室，去參加多彩的活動(dòng)。
校園里也增加了好多乒乓球臺，體育課上老師也會(huì )讓我們打羽毛球，也會(huì )讓男生么玩籃球。女生們可以跳皮筋踢毽子，真的是要多豐富有多豐富。
看吧最后一節課是體育課，體育老師因為有事沒(méi)法給我們上課，班主任老師就組織我們自由活動(dòng)。男生們有的在打籃球有的在打羽毛球有的'在打乒乓球，三三兩兩的好不熱鬧，女生們有的在跳皮筋有的在跳繩還有的在踢毽子，甚至還有的在組團唱歌，讓人充分的感受到了校園生活的豐富多彩。
感謝老師和學(xué)校的改變，讓我們的生活中多了好多豐富多彩的活動(dòng)，也讓我們的校園生活變得更加的生動(dòng)而有意義。
因為這些豐富的活動(dòng)，讓我們在課間玩的愉快了，玩的盡興了，同學(xué)們上課聽(tīng)講也認真了，也不像之前一樣課堂上死氣沉沉的了。老師教學(xué)也更加有積極性了大家學(xué)的也更加優(yōu)秀了。
感謝豐富多彩的活動(dòng)，讓我們大家都有了學(xué)習的勁頭。
多彩的活動(dòng)作文 12
在我成長(cháng)的歷程中，發(fā)生過(guò)很多事情，就像在沙灘走過(guò)一樣，留下了一串串的腳印。
那天，我們班組織了春游，我們穿上綠色的班服，帶著(zhù)美好的心情去春游了。
魚(yú)兒在人工河快樂(lè )的游來(lái)游去，我們準備下河去抓魚(yú)。我提好褲子，站在河邊，遲遲不敢下去，一旁的'同學(xué)也是一樣。魚(yú)兒在水河邊朝我們搖尾巴，似乎嘲笑我們。過(guò)了一會(huì )兒，我們提議一起沖下去，同學(xué)們點(diǎn)頭答應，我們大喊了“3、2、1，沖呀！”向解放軍一樣沖了下去，魚(yú)兒見(jiàn)我們來(lái)了，也不敢躲閃，徑直朝我們游，我看準一條魚(yú)兒往下猛的一掏，魚(yú)靈敏的從我手中滑走了，像條小泥鰍似的。同學(xué)們也同樣抓不到魚(yú)。我們經(jīng)過(guò)一陣思考，決定組成一張人網(wǎng)。我們手拉手，肩并肩，慢慢的走到魚(yú)群前，魚(yú)群似乎很配合我們，向我們撲來(lái)。魚(yú)兒還是從我們的包圍圈里逃走了，我不甘心像魚(yú)群飛“奔”而去，跳起來(lái)?yè)湎螋~(yú)，結果嘴巴叼著(zhù)了一條魚(yú)，自己也成了落湯雞。太棒了，我終于抓到魚(yú)了。
我們又去各買(mǎi)了一張漁網(wǎng)，魚(yú)兒似乎感受到了威脅，四處亂竄。有了漁網(wǎng)的幫助，好多同學(xué)都抓了兩三條魚(yú)，太好玩了！
只有自己去嘗試，第一次才能獲得自己未得到過(guò)的東西，所以人生要不斷嘗試新生活，這樣才能多姿多彩！
多彩的活動(dòng)作文 13
在運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們非常熱情，運動(dòng)員們也非常厲害，讓人覺(jué)得熱血沸騰。
我們先進(jìn)行了拔河比賽，比賽開(kāi)始，雙方隊員都奮力往后拉，身體向后傾斜著(zhù)，可中間的紅線(xiàn)就是一動(dòng)不動(dòng)。這樣堅持了幾秒，我就感覺(jué)我的手火辣痛，心里想著(zhù)，再堅持堅持，說(shuō)不定我們班就贏(yíng)了，在這時(shí)候，啦啦隊的'隊員大聲喊道：“六一班必勝，六一班加油”他們的喊聲一聲比一聲大，一聲比一聲有勁兒，讓我們一下子充滿(mǎn)精神，猛地向后拉。紅心來(lái)到我們這邊了，我們勝利了
拔河賽過(guò)后，我們又進(jìn)行了許許多多的比賽，其中最讓人熱血沸騰的是，短跑賽。在準備期間，老師交代了一遍又一遍，要注意安全，不要太逞強。在賽道上，運動(dòng)員們聚精會(huì )神，怕一分心，裁判的聲音就響了，怕一分心，我們就落后了，怕一分心，就不是最好的那一個(gè)了，隨著(zhù)裁判的一聲槍響，比賽開(kāi)始了，我們班的運動(dòng)員，咬緊牙關(guān)，頭上的汗珠清晰可見(jiàn)，雙腿奮力地往前奔，終于比賽結束了，我們班得了第一名！我們的心情無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比開(kāi)心！
多彩的活動(dòng)作文 14
大家在這幾天經(jīng)常聽(tīng)我說(shuō)“運動(dòng)會(huì )要開(kāi)始了”或是“運動(dòng)會(huì )即將舉行”這類(lèi)話(huà)而遲遲不見(jiàn)實(shí)事以至于你們已自動(dòng)忽略這種話(huà)了。但是今天馬上舉行，讓大家一睹這被我叨咕了整整七天的盛大運動(dòng)會(huì )。
一早來(lái)到班級這人人都提著(zhù)個(gè)大桶里面裝滿(mǎn)了今日吃的零食，有心急者已已經(jīng)吃了一些了。啥？你說(shuō)就是帶吃的用書(shū)包裝不行嗎？不不不，這個(gè)桶不僅用于裝吃的.還發(fā)揮著(zhù)一個(gè)至關(guān)重要的作用——凳子。（溫馨提示大家，在坐這種桶的時(shí)候一定不要太激動(dòng)蓋容易壞這是我親身得來(lái)的經(jīng)驗�。。�
閑話(huà)少扯來(lái)看看比賽現場(chǎng)。
比賽順序為“步步為營(yíng)”、“跳繩”、“拔河決賽”、“能量傳遞”、“龍舟競速（騎龍）”和“擊鼓顛球”（可能有遺漏）我們班于前幾個(gè)項目表現一般但事情于“能量傳遞”項目向回反扳——第一名！“龍舟競速”緊隨其后又是一個(gè)第一名！
比賽結束經(jīng)各位同學(xué)的全力以赴我們取得了第五的不錯成績(jì)。雖然不高但我看見(jiàn)了賽場(chǎng)上的拼搏與團結賽后的細心完善默默付出。我認為只要這些比排名珍貴的品質(zhì)出現，再差也是有意義的。
多彩的活動(dòng)作文 15
去年十月底，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)多姿多彩的運動(dòng)會(huì )。
首先是一百米接力賽，操場(chǎng)上人山人海，只見(jiàn)隊員們個(gè)個(gè)精力充沛，做好了準備，正等著(zhù)裁判吹口哨，周?chē)耐瑢W(xué)們都在為本班同學(xué)加油，那場(chǎng)面好不熱鬧！突然，裁判吹起哨子，運動(dòng)員們立刻飛奔，好似離弦的箭。我們班目前位居第三，這時(shí)另一個(gè)班的隊員掉棒了，我班隊員便立刻向前跑，追上了第一名。過(guò)了一會(huì )兒，到了最后沖刺了，每名隊員都不相上下。忽然，我們班隊員加速了，穩居第一，最終我們贏(yíng)得了比賽，全班歡呼，一個(gè)高潮接一個(gè)高潮：“我們班贏(yíng)了！我們班贏(yíng)了！”操場(chǎng)上仿佛只剩下我們的.歡呼聲！
下午，我們要比賽跳長(cháng)繩。起初，隊員們配合很好，不一會(huì )兒就跳了五十多個(gè)。他們便加快了速度，可是速度一快許多隊員跟不上，十分著(zhù)急，可是心急吃不了熱豆腐，所以我們只跳了八十個(gè)，大家全都愁眉苦臉。老師對我們說(shuō)：“沒(méi)事的，又不是最后一次比賽，明年繼續努力吧！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們的心情好多了。
就這樣，運動(dòng)會(huì )在一片歡笑與難過(guò)、絢麗多彩中悄悄走遠了，然后，明年再來(lái)找我們玩耍。
多彩的活動(dòng)作文 16
一大清早，清風(fēng)徐徐，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)也沒(méi)有怎么露臉。本該是平靜祥和的一天，可卻因為短跑健兒們變的熱火朝天。
健兒們站在起跑線(xiàn)上，一個(gè)個(gè)蓄勢待發(fā)，跑道上充滿(mǎn)了火藥味兒。三位選手我瞪你一下，你瞪我一眼……一號選手是我們班的陳昕宇，他不甘示弱，活動(dòng)活動(dòng)手腳，往上躥幾下，身高優(yōu)勢使他蹦得格外高；二號選手也不想輸在起跑線(xiàn)上，他用力清清喉嚨，拉拉伸，然后看看陳昕宇；三號選手為兩位選手的間接挑釁感到氣憤不已，他突然一個(gè)猛子躥出去十幾米預熱，搞得人心惶惶。
“啪”！發(fā)令槍開(kāi)火了。在操場(chǎng)旁邊，可以看見(jiàn)三個(gè)人幾乎是同時(shí)沖了出去，并駕齊驅?zhuān)某实埂癡”字形。一號選手陳昕宇領(lǐng)先大概五個(gè)步子的距離，他咬著(zhù)牙，紅色的嘴唇漸漸發(fā)白，手握空心拳，一步跨得極大；二號選手看著(zhù)陳昕宇漸漸遠去的'背影，他既著(zhù)急又無(wú)可奈何；三號選手與陳昕宇差三大步，氣喘吁吁的他只能保持速度，再加速可能就會(huì )喘不上氣。
快了，快到了，三個(gè)人的倒“V”字已經(jīng)不存在了，三個(gè)人都在極速奔跑。陳昕宇的步子跨得更大了。最后，他以領(lǐng)先第二名兩步的成績(jì)取得了第一！
我們的健兒陳昕宇，為我們班和自己創(chuàng )造了榮譽(yù)。
多彩的活動(dòng)作文 17
人生是多彩的。今天下午本是兩節作文課，但老師卻讓我們掰手腕。剛開(kāi)始，老師讓我們進(jìn)行初賽，大家要在小組中選一個(gè)力氣最大的。大家都在紛紛討論起來(lái)，都在組內比誰(shuí)的力量最大，最后，大家都有了人選。
老師讓大家選出的人站在講臺上，然后找同學(xué)搬來(lái)一張桌子和兩個(gè)凳子。激烈的復賽開(kāi)始了，首先由第一組的小張同學(xué)對戰我們組的小駿同學(xué)，他們倆手握著(zhù)手，竭盡全力的想要贏(yíng)，我聽(tīng)見(jiàn)一聲“贏(yíng)了”我一看，哦！我們組的小駿同學(xué)獲勝了。
接著(zhù)的`三，四組，都被小駿同學(xué)輕松打敗。但是接下來(lái)上場(chǎng)的這位小豪同學(xué)，看著(zhù)都是很難打敗的樣子，因為，他是我們班每次拔河比賽的主力，只要有他在，我們就沒(méi)輸過(guò)，他氣勢兇兇地上場(chǎng)，看著(zhù)就很有信心的樣子，但小駿同學(xué)也不害怕。我這次也不能判斷到底是誰(shuí)能獲勝，因為他們倆個(gè)算是班里很壯的同學(xué)了，小駿同學(xué)咬緊牙關(guān)，拼盡全力。同學(xué)們一起喊：“加油！加油！”還有同學(xué)在紙上寫(xiě)上比賽同學(xué)的名字為他加油。哎呀！小駿同學(xué)敗給了小豪同學(xué)。
雖然輸了，但真是一個(gè)美好的下午呀！
多彩的活動(dòng)作文 18
時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉眼，我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。在小學(xué)的學(xué)習里，教我的老師有很多，但我最敬愛(ài)的老師是楊老師。
楊老師是我的班主任，從我剛入學(xué)到現在他一直陪伴著(zhù)我們。他中等身材，有一雙炯炯有神的眼睛，透著(zhù)智慧的光芒。他性格開(kāi)朗，時(shí)常講笑話(huà)給我們聽(tīng)，也常說(shuō)起他小時(shí)候的故事。楊老師是一位隨和、友善的老師，我們都很喜歡他。
楊老師愛(ài)寫(xiě)作，尤其愛(ài)寫(xiě)詩(shī)。記得楊老師曾說(shuō)過(guò)，他要每天寫(xiě)詩(shī)，一直會(huì )堅持下去。我想他的詩(shī)快和天上的星星一樣多了吧。我也經(jīng)常會(huì )在媽媽手機上拜讀他的作品，從中學(xué)到了很多知識，也學(xué)做人的'道理。
楊老師經(jīng)常輔導我們寫(xiě)作文，還把好的作文發(fā)表到蒙正小學(xué)堂里，讓大家共同學(xué)習，提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平。班上好多同學(xué)的作文已經(jīng)發(fā)表在上面了，我也要努力寫(xiě)作，期待著(zhù)自己的作文也能發(fā)表呢。
楊老師的諄諄教誨如春風(fēng)細雨一般，為我的語(yǔ)文學(xué)習打下了良好的基礎。我一定要認真學(xué)習，感謝您的辛苦付出，您是我們永遠的老師!
多彩的活動(dòng)作文 19
不知道多久沒(méi)舉行足球比賽了。今天是個(gè)好日子，六年級的足球比賽開(kāi)始了，三班跟四班比。
那足球場(chǎng)，四面八方圍滿(mǎn)了人，一些人在前面坐著(zhù)，觀(guān)臺，別提有多爽；一些人站著(zhù)，這后排站也不是，跳也不是，擠也不是，只得使出絕技，站在離球場(chǎng)較遠的制高點(diǎn)，叫作“上帝視角”。
賽即將開(kāi)始。雙方運動(dòng)員胸有成竹，興致勃勃。他們換上了隊服，紛紛把外套甩給了我，可憐我頭頂五個(gè)帶帽衣，在外人看來(lái)我是一個(gè)可笑的“工具人”。
隨“三班必勝”“四班加油”的口號聲，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)馮球員帶球沖刺，一路過(guò)關(guān)斬將，依靠那矮小的身軀，在對方球員里竄來(lái)竄去。不好！他被敵隊包圍了，他把球一踢，馮隊長(cháng)順勢一接，帶球走了。突然，一個(gè)大個(gè)子沖了過(guò)來(lái)，一腳把球踢飛，那球猶如一個(gè)烽火輪朝我方球門(mén)沖去�！鞍�！”現場(chǎng)觀(guān)眾發(fā)出了一陣驚嘆，心都懸到嗓子眼了，一個(gè)身軀飛了起來(lái)，高舞的雙手接住了球。沒(méi)錯，那就是張守門(mén)員，我們心里的石頭終于落地了。只見(jiàn)張守門(mén)用盡全力一扔，似乎扔出了個(gè)隕石，朝敵隊球門(mén)砸去，項隊員又補上一腳，馮隊員剛好接住，朝著(zhù)球門(mén)射去。
“耶！進(jìn)了，三班必勝！”現場(chǎng)一陣嘩然。
看著(zhù)這樣的'球賽，真過(guò)癮。
多彩的活動(dòng)作文 20
“哈哈哈……”，教室里傳來(lái)一陣陣的笑聲。是怎么回事?原來(lái)我們正在玩“唱反調”的游戲呢!
老師讓我們排成兩排，排好隊之后老師簡(jiǎn)單地講了一下游戲規則。同學(xué)們有的挺著(zhù)胸，一動(dòng)不動(dòng)站著(zhù)，嚴陣以待;有的站在原地扭來(lái)扭去，看起來(lái)很輕松。
活動(dòng)開(kāi)始了。盛老師臉上的笑容不見(jiàn)了，眼睛骨碌碌地轉了起來(lái)，好像在想什么鬼點(diǎn)子。老師嘴里突然冒出了三個(gè)字：“舉左手!”我愣了一下，馬上回過(guò)神來(lái)，腦子飛快地轉了起來(lái)，很快把右手舉了起來(lái)。我又看了看男生的一排，覺(jué)得不對勁，肯定有人錯了!錯的兩個(gè)男生中，有一個(gè)胖乎乎的男生臉一下子紅了，不好意思地笑了。
有趣的是，當老師發(fā)出“哈哈大笑”的口令時(shí)，我想：到底是哭還是不哭?那我就“哭”吧!我哇哇大哭。我發(fā)現同學(xué)有的`把拳頭放在眼睛上來(lái)回動(dòng)著(zhù)，有的捂著(zhù)臉大哭。我又看見(jiàn)老師在一邊偷偷地笑我們。老師太損人了。
更坑人的是，老師說(shuō)“剛才做對的請舉手”，我們全班都把手舉了起來(lái)。老師像國王一樣巡視了一圈，幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“你們全軍覆沒(méi)了!”我們聽(tīng)了目瞪口呆。原來(lái)，這也是老師的口令呀!
時(shí)間是那么的短暫，這歡樂(lè )的場(chǎng)景卻刻在了我的心里。
多彩的活動(dòng)作文 21
“清曉上高臺，秋風(fēng)今日來(lái)”。中午放學(xué)時(shí)，老師給我們提了一個(gè)奇怪的要求。下午上課，帶一瓶礦泉水來(lái)，我們要做游戲。
到了下午第四節，同學(xué)們都坐得端端正正，等著(zhù)老師來(lái)過(guò)了。一會(huì )兒，老師來(lái)了，宣布要舉行吹瓶子比賽。教室里頓時(shí)人聲鼎沸，有的同學(xué)納悶的說(shuō)，瓶子里有水，怎么可能吹得倒呢？有的同學(xué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的.說(shuō)，我力氣大，吹瓶子對我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽，小菜一碟。有的同學(xué)更是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，自言自語(yǔ)的嘟囔著(zhù)，吹空瓶子還差不多呢。首先上場(chǎng)的是我們班的兩位“胖俠”。只見(jiàn)馬浩然弓著(zhù)身子，瞪大眼睛吹得特別認真，但是無(wú)論如何都沒(méi)有用，裝滿(mǎn)水的瓶子紋絲不動(dòng)。馬浩然頓時(shí)怒了，他把兩個(gè)腮幫鼓得大大的，猶如在他的腮幫里放了兩個(gè)氣球。老師再一次提醒了一下游戲規則：不能用手碰瓶子。馬浩然的眼珠子骨碌一轉，想出了一條妙計。他在吹瓶子的時(shí)候輕輕推了推桌子，只聽(tīng)“砰”的一聲巨響，杯子倒下啦，同學(xué)們都為馬浩然鼓掌。此時(shí)的馬浩然已經(jīng)氣喘吁吁，那臉脹得通紅，頭發(fā)都飄了起來(lái)。
第二輪、第三輪就這樣，一節生動(dòng)的游戲課就這樣結束了。教室里不再是尖叫聲，傳來(lái)的是一陣沙啞的聲音，因為那是尖叫后的結果……
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