多彩的活動(dòng)作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的多彩的活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
多彩的活動(dòng)作文1
我們校園的活動(dòng)豐富多彩，常常充滿(mǎn)著(zhù)激情。尤其是明年的六一兒童節慶�；顒�(dòng)，格外隆重。
每當聽(tīng)到整齊悅耳的鼓點(diǎn)聲，我們總會(huì )踏著(zhù)整齊的步子喊著(zhù)響亮的口號，帶著(zhù)節日的的氣氛走向主席臺邊。等到各個(gè)班級依次就為時(shí)，鼓樂(lè )隊的`同學(xué)就會(huì )奏樂(lè )激情豪邁到古典樂(lè )，為慶�；顒�(dòng)拉響開(kāi)幕曲。
然后是頒獎典禮，校長(cháng)宣讀獲獎同學(xué)可班級的名單，再有老師頒發(fā)給學(xué)生代表。走上主席臺點(diǎn)學(xué)生代表們個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)笑容。
接著(zhù)，就是我最喜歡的才藝表演。同學(xué)們表演的節目各式各樣，有跳舞的，有唱歌的，有詩(shī)歌朗誦的，讓人眼花繚亂。其中我最喜歡的一個(gè)節目就是同學(xué)們表演的相聲，紅袍子一穿上嘎達板子一敲上，相聲表演就開(kāi)始了。像是內容主要講的就是談?wù)摦斚伦罨鸬膭?dòng)畫(huà)片兒。臺上的兩位同學(xué)爭執不休，一會(huì )說(shuō)這部動(dòng)畫(huà)片兒好看，那部動(dòng)畫(huà)片兒好看。并且極力模仿動(dòng)畫(huà)片里人物的金牌動(dòng)作，他們用搞笑滑稽的表演贏(yíng)得了臺下同學(xué)的鼓掌。
最后一個(gè)活動(dòng)內容就是室內表演，學(xué)校邀請了一些學(xué)生家長(cháng)在班級里，觀(guān)看同學(xué)們的表演。
就這樣熱鬧，歡樂(lè )的六一兒童節慶�；顒�(dòng)結束了。
多彩的活動(dòng)作文2
每個(gè)人的一生都會(huì )經(jīng)歷無(wú)數大大小小的活動(dòng)，就像一滴滴甘露，滋潤著(zhù)每個(gè)人的心。我經(jīng)歷過(guò)最大最甜的一滴花蜜，是在學(xué)校舉行的'春季運動(dòng)會(huì )。
紅環(huán)運行。紅色代表什么？如火如荼，運動(dòng)場(chǎng)是最熱門(mén)的說(shuō)法。
聽(tīng)著(zhù)！孩子們的哭聲來(lái)來(lái)去去，在操場(chǎng)上空來(lái)回飄蕩，有紅、橙、黃、綠、藍、紫七個(gè)方陣。每個(gè)隊代表一個(gè)班，他們在為運動(dòng)員加油。
砰！隨著(zhù)發(fā)令槍的聲音，運動(dòng)員們開(kāi)始了�，F在正在舉行團體接力賽。我在隊伍的最后。如果我們班的學(xué)生領(lǐng)先，他們會(huì )歡呼。相反，如果他們落后了，雖然我們不加油，但是我們會(huì )為學(xué)生加油，跑到中間。很多沒(méi)跑的同學(xué)估計都是在心里為學(xué)生和自己加油。終于輪到我了。我在同學(xué)的歡呼聲中開(kāi)車(chē)走了。當我跑步時(shí)，我只能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)和我輕快的步伐。過(guò)了小時(shí)線(xiàn)，發(fā)現大家都跑完了，我們是最后一個(gè)。我感到非常內疚。為什么我不能快點(diǎn)，快點(diǎn)，一想起來(lái)眼淚就出來(lái)了。
團體接力賽舉行后，還有投擲沙袋、雙腳傳球等項目。
紅太陽(yáng)，紅跑道，火熱的心和快樂(lè )的我們。
相對于紅色的操場(chǎng)，綠色的休息區是太陽(yáng)后面的天然綠色操場(chǎng)。我們談笑風(fēng)生。玩得開(kāi)心。業(yè)余時(shí)間，我和同學(xué)打拔河。我們拔的不是繩子，而是喝完的礦泉水瓶。突然，我一松手，同學(xué)們又坐回了地上。同學(xué)們都笑了，我趕緊把他扶起來(lái)。
這次運動(dòng)會(huì )不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，讓我在學(xué)習后放松，也讓我明白，一個(gè)人再強大，也不如一群人強大。
多彩的活動(dòng)作文3
同學(xué)們，你們一定有過(guò)一次在校內的活動(dòng)，而我也不例外。我也參加過(guò)校內各種各樣的活動(dòng)，有歡喜，有悲傷，有遺憾，有興奮，在這些活動(dòng)中，我懂得了許許多多的人生道理。而令我最難忘的一次，還是在去年學(xué)校舉行的一次運動(dòng)會(huì )。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，這天終于到來(lái)了，早上，我滿(mǎn)懷期待的來(lái)到了學(xué)校，心里激動(dòng)極了，恨不得時(shí)間可以像一支離弦的箭一樣飛快的`過(guò)去。終于，在老師的指揮下，我們班踏著(zhù)響亮的口號聲來(lái)到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上好多人都在比賽，他們有的在跳繩，有的在投籃，還有的在踢足球……整個(gè)操場(chǎng)上充滿(mǎn)了震耳欲聾的加油吶喊聲。
只見(jiàn)我們班的同學(xué)紛紛圍到跑道附近，大聲吶喊著(zhù)：“加油！加油！”。我不禁疑惑的想：“咦，他們圍在那里干什么呢？”抱著(zhù)疑惑，我也緩緩走了過(guò)去。哦，原來(lái)是我們班的肖思藝同學(xué)正在賽跑。瞧，賽道上的每一個(gè)同學(xué)都精神抖擻，蓄勢待發(fā)。只見(jiàn)肖思藝同學(xué)右膝跪地，左腳半蹲，做著(zhù)預備動(dòng)作，兩眼直勾勾地盯著(zhù)發(fā)令老師嘴唇上的口哨。，“預備”聲響起，她迅速地抬起了頭，右腳蹬直，當聽(tīng)到口哨的”嘟”時(shí)，她像一只離弦的箭一樣，右腳一蹬，一跨，“嗖“的一下，跑到了最前面。雖然現在我們在最前面，但也不能有絲毫松懈。比賽進(jìn)行到尾聲了，每個(gè)選手都在奮力沖刺。思藝的頭上滿(mǎn)是汗珠，一顆汗珠掛在了她的額頭上，滴到了她的臉頰上，滑落了下去。離終點(diǎn)越來(lái)越近了，她皺緊眉頭，眼睛死盯著(zhù)終點(diǎn)。終點(diǎn)就在眼前，她拼盡全力，步子邁得越來(lái)越大，手臂甩動(dòng)得越來(lái)越快，沖向了終點(diǎn)。我們歡呼著(zhù)，一起圍了上去。我們開(kāi)心的說(shuō)到：“耶！我們拿到第一名了”。
時(shí)間飛馳而過(guò)，轉眼就到了運動(dòng)會(huì )的尾聲，廣播響起了音樂(lè )聲，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
多彩的活動(dòng)作文4
時(shí)間在指間中悄悄地流逝著(zhù)，轉眼間，那件事已經(jīng)過(guò)去了許多年，但我還是記憶猶新，歷歷在目。
記得活動(dòng)前，老師布置了一個(gè)奇特的作業(yè)，讓我們帶物品過(guò)來(lái)義賣(mài)，給山區的孩子捐錢(qián)�；氐郊�，我翻箱倒柜，找了一大堆可以賣(mài)的物品，我的心在歡呼：這下可以去義賣(mài)啦！
進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地后，各式各樣的物品琳瑯滿(mǎn)目�？蓯�(ài)的布娃娃、帥氣的模型、清新的小盆栽……。人流不斷地增多，人群不斷地徘徊，仿佛各種東西，他們都喜歡。到處其樂(lè )融融。忽然只見(jiàn)一個(gè)小女娃牽著(zhù)父親的'大手，急匆匆地跑到一個(gè)攤前，抱著(zhù)一個(gè)布娃娃，抱得緊緊的，生怕它被別人買(mǎi)走了似的，她爸爸也笑著(zhù)付了錢(qián)，小女孩又發(fā)現了什么似的，又拉起爸爸的手，跑了過(guò)去。
我們都迫不及待地支起各自的攤。每一個(gè)同學(xué)都竭盡全力在吆喝。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一聲喊聲：“大家都來(lái)看看��！把你們的愛(ài)心獻出來(lái)吧！”原來(lái)是我同桌，他的攤前早已人山人海。而我的攤前卻依然門(mén)庭冷落。我明白必然要大聲宣傳，才可以吸引更多“買(mǎi)家”的目光。但面對熱鬧非凡的活動(dòng)現場(chǎng)，人山人海的攤前，我居然說(shuō)不出話(huà)來(lái)，聲音像魚(yú)刺卡在喉嚨里一般，出不來(lái)。
這時(shí)，我的朋友見(jiàn)我的攤前空空如也，又見(jiàn)我滿(mǎn)臉憋屈，一臉滑稽，便急忙走過(guò)來(lái)：“你怎么了？喊呀！”我急得滿(mǎn)頭大汗：“我不敢呀！”“為什么？你不喊，會(huì )有人過(guò)來(lái)嗎？加油，我陪你！”我跟著(zhù)他鼓起勇氣，大聲吆喝了一聲，頓時(shí)，冷清的小攤熱鬧起來(lái)，大家都把目光投過(guò)來(lái)了。我感激地看了他一眼，他離開(kāi)了，我也開(kāi)始忙碌起來(lái)了。
活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲，我的物品也賣(mài)完了。我拿著(zhù)來(lái)之不易的錢(qián)，捐了出去，頓時(shí)覺(jué)得快活多了。以后，我一定要努力獻愛(ài)心，讓山區的小朋友們快樂(lè )、幸福。
多彩的活動(dòng)作文5
這節作文課，老師大發(fā)慈悲，讓我們做個(gè)游戲，大家有的高聲歡呼，有的仗和尚摸不著(zhù)頭腦，有的目瞪口呆，嘴巴張的都可以塞下一個(gè)雞蛋了�！安贿^(guò)，這個(gè)快樂(lè )是要用作文來(lái)替換的�！崩蠋熜锊氐�。呵呵，我就知道不簡(jiǎn)單。
第1輪，老師拿出了兩個(gè)小瓶子，我們滿(mǎn)臉問(wèn)號，在迷霧中尋找答案，紛紛問(wèn)老師干什么？老師神秘的笑了笑，說(shuō)：“咱們來(lái)比賽，誰(shuí)能把這兩個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶子吹倒，我就給誰(shuí)大獎。但是不能用肢體來(lái)觸摸�！蔽覀兡θ琳�，紛紛欲試。老師挑了兩個(gè)非常強壯的男生，完了，看他倆的個(gè)頭，大獎準是要被他們奪去了，我心雖有不甘，但也沒(méi)說(shuō)什么。那兩個(gè)男生扎好馬步，深吸一口氣，“呼”他倆的臉一個(gè)比朝霞還紅，一個(gè)的臉一陣紫一陣白，可面前的`瓶子如頑皮的小孩般倔強，穩如泰山的絲毫不動(dòng)一下，不給他們一點(diǎn)情面。又是一口“呼”前面的書(shū)本和粉筆可遭了殃，粉筆扭動(dòng)著(zhù)滾圓的身子跳下講臺桌，摔得粉身碎骨。書(shū)本被“嘩啦啦”的翻了幾十頁(yè)。最后，兩個(gè)大力士在哄堂大笑中狼狽而去。
笑完，我們更加疑惑了這么大個(gè)瓶子怎么能吹倒？要想瓶子倒地，除非有奇跡發(fā)生。老師見(jiàn)此，顯出失望的神情，她拿出一張紙，墊在瓶子底下，似乎想給我們一些思路，可，小小的一張紙，怎么能幫助我們呢？
第2輪，老師叫我和另一個(gè)女生上臺吹瓶子，這哪是瓶子嘛，分明就是一個(gè)難題。
我懷著(zhù)忐忑不安的心情上了講臺桌，那個(gè)女同學(xué)倒是大步如流，顯出很自信的樣子。我左吹右吹，就是吹不倒�？纯磁赃叺呐�，她也和我一樣，不過(guò)，臉比我還紅，我看著(zhù)紙，腦袋空空如也，突然，靈光一閃，我眼疾手快的地抽掉了那張紙，瓶子也應聲倒地�？纯磁赃叺呐�，她還在傻乎乎的吹著(zhù)�？磥�(lái)，瓶子加努力加智慧=成功。唉，看來(lái)不管做什么都要多動(dòng)腦筋，這就是人生的道理。
多彩的活動(dòng)作文6
我最喜歡的老師是我們作文補習班的王老師。
她有著(zhù)黑金色的短發(fā)，眉毛淡淡的，像柳葉一樣細，眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛，她還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她很溫柔，笑起來(lái)非常的好看。王老師看起來(lái)只有二十歲左右，很漂亮。
王老師非常的溫和可親，也很幽默。每一次上課的時(shí)候，她總會(huì )和我們開(kāi)幾個(gè)玩笑或者講幾句非常搞笑的話(huà)。上作文課的時(shí)候，我們總會(huì )玩成語(yǔ)接龍，遇到不會(huì )接的成語(yǔ)時(shí)，王老師就會(huì )做搞怪的動(dòng)作或者做一些搞笑的怪表情來(lái)提示我們應該怎么去接下一個(gè)成語(yǔ)，這些動(dòng)作總是逗得我們哈哈大笑，在歡笑的氛圍中我們也學(xué)到了新成語(yǔ)。
王老師不光很幽默，同時(shí)也非常的細心。每一次寫(xiě)作文時(shí)遇到不懂的地方或者遇到不會(huì )寫(xiě)的地方，王老師總會(huì )及時(shí)的幫助我們解決。比如說(shuō)今天我問(wèn)老師寫(xiě)人幽默應該怎么寫(xiě)，老師耐心地告訴我，要從那個(gè)人的.動(dòng)作或表情以及周?chē)说姆磻胧�，而我們的作文交上去之后，王老師都�?huì )認真修改，有時(shí)候連標點(diǎn)符號的錯誤都不放過(guò)。
這就是我的老師，雖然我和王老師相處的不太久，但是我相信她一定可以把我們領(lǐng)導得更好。
多彩的活動(dòng)作文7
盼星星盼月亮，終于盼到了這次校園里舉行的活動(dòng)。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。
今天下午，我們要來(lái)選擇自己喜歡的特色課程，這里有豐富多彩的象棋，有互相較量的籃球，有好玩的手工，有音樂(lè )、書(shū)法、舞蹈……這么多活動(dòng)，我轉來(lái)轉去，真不知道選哪個(gè)好？最后，我選擇了豐富多彩的象棋。
等到了開(kāi)始活動(dòng)的時(shí)候，我們有序的`去了所對應的年級。到了教室，我們排了座位，就開(kāi)始互相切磋。我和我的同學(xué)開(kāi)始比拼象棋，因為我之前在家里學(xué)過(guò)，所以我占了上風(fēng)。當然，我沒(méi)有給同學(xué)一點(diǎn)兒機會(huì )，一口氣，把他的“手下”全打敗了。第二局，我依然按以往的走法，可是我的對手好像看穿了我的計謀，把我的大將給“打敗了”。我現在形勢非常不好，但是我沒(méi)有慌張，把局勢扳了回來(lái)，拿下了這一局，最終我以2：0的比分贏(yíng)下了這一場(chǎng)。
看看周?chē)那樾危河械囊埠臀覀円粯酉峦炅艘槐P(pán)，勝利者為勝利而喜悅，失敗者發(fā)出遺憾的唏噓聲；有的棋局還沒(méi)有結束，下棋的棋手細心觀(guān)察，放棋子時(shí)緊張不；教室里歡聲笑語(yǔ)�！岸ｂ忊彙卑殡S著(zhù)鈴聲的響起，下課了，我們依依不舍得回教室上課了。
我非常喜歡這次活動(dòng)，他讓我的知識更添一尺，希望我們大家都能學(xué)會(huì )下象棋。
這次活動(dòng)讓我明白了許多，遇到困難不要怕，要用智慧去面對。
多彩的活動(dòng)作文8
“來(lái)來(lái)，拔河比賽的人來(lái)我這登記�！鳖丛谖覀兊恼陉�(yáng)棚下喊道，頓時(shí)，他的身邊立即涌上了十幾個(gè)人，他們都是班上的精英們。你知道嗎？我們的拔河運動(dòng)會(huì )就要開(kāi)始了，這是我們的“殊死一站，”因為我們在體育節活動(dòng)中籃球慘敗，袋鼠跳差距懸殊，這將是我們班的榮譽(yù)之爭。
“馬上就要比賽了，這次我們一定要贏(yíng)！大家說(shuō)一說(shuō)自己有什么策略吧�！鳖醋诎宓噬�，一臉沉思模樣�！昂俸�，我這兒有拔河的資料，是我昨天晚上特地搜了的�！币痪湓�(huà)打破了短暫的寧靜，大家的.眼睛齊刷刷的轉向著(zhù)聲音的來(lái)源，原來(lái)是北辰。睿喆滿(mǎn)臉欣歡接過(guò)那張紙，仔細閱讀了一番：“好！大家就按這樣來(lái)！”我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
中午，日正中天，太陽(yáng)灼燒著(zhù)草坪，空氣彌漫著(zhù)必勝的氣息�！耙话�，上！”裁判正在喊我們，一群人跑了過(guò)去，我們一班對三班。大家按照排好的陣容，男左女右，手臂交錯握繩，身體后傾45度，雙方蓄勢待發(fā)。夏風(fēng)中，那繩子中央的紅絲綢是那么柔軟脆弱，搖搖欲墜，但這輕飄的絲綢在我們心中重有千斤。大家眼中有電光火石，心中燃著(zhù)熊熊烈火，死死盯著(zhù)那紅綢�！邦A備——開(kāi)始！”一聲令下，雙方猛烈進(jìn)攻，我們班打算速戰速決——也的確如此，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我們就勝了！大家跑著(zhù)，跑著(zhù)，奔向我們班那鮮紅的遮陽(yáng)棚，黑發(fā)上每一滴汗珠在正午的陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
不要得意忘形了，下午還有一場(chǎng)，那是真正的決賽。我們不怕，我們從來(lái)沒(méi)有真正畏懼過(guò)誰(shuí)。我們相信——團結智慧的光芒會(huì )指引我們戰勝可敬的對手，加油！
與四班的決戰——最終之戰。我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌的，表情比上午沉穩嚴肅，對方是與我們實(shí)力相當的四班。又一聲“預備——開(kāi)始！”現在的功勢比上午要猛得多。原本肅靜的沙場(chǎng)頓時(shí)沸騰了起來(lái)，我們猛烈進(jìn)功，同時(shí)又小心謹慎的防守，對方四班一直處于被動(dòng)，毫無(wú)還手之力，我們是越、戰越勇。前方，智耀使出渾身力氣，如一頭猛虎“兇猛強悍”，氣勢十足��！誓要捍衛自己的威嚴與班級的尊嚴；在望向后方，“重量級選手”子航把繩子綁在自己的肚子上，穩如泰山地屹立，是我們堅定不移的后盾；中間的人雖不如頭尾那樣引人注目，但卻是最重要的要害，“眾人拾柴火焰高”，我們團結一致共迎強敵！
勝利的天平一會(huì )兒偏向四班，一會(huì )又返回我們班。旁觀(guān)者不知疲憊地為我們加油助威，我們的楊老師和王老師也在一旁為我們喊“加油”。突然，一股如蟒蛇一般巨大的力量猛地把繩子往反方向拉，粗糙的繩子把我的手臂磨破了，我也顧不了了。大家?jiàn)^力把守，淌汗的臉頰已漲紅，大家緊閉雙眼。一會(huì )兒后，繩子漸漸松了——我們知道是四班累了，互相僵持片刻后，一鼓作氣，我們往后拉著(zhù)跑了起來(lái)，一聲清脆的哨聲，我們贏(yíng)了——年級冠軍！我不相信我還能跑，但是真的，我們飛奔著(zhù)，帶回勝利的霞光。
我們學(xué)校的體育節就此閉幕了，伴著(zhù)越來(lái)越猛烈的太陽(yáng)結束了，但在我即將結束的小學(xué)活動(dòng)中，這會(huì )是精彩的一幕。
多彩的活動(dòng)作文9
當秋風(fēng)伴著(zhù)金桂飄香時(shí)，運動(dòng)會(huì )也如約而至，在眾多項目中，最激烈的非800米長(cháng)跑莫屬了。
“砰”的一聲搶響，運動(dòng)員們如“馬作的盧飛快”般齊刷刷沖了出去。那勢頭如錢(qián)江潮水不斷奔涌。我們班的毛星杰沖在最前面，他緊握雙拳，兩腳猶如踏上風(fēng)火輪，牙關(guān)緊咬，手臂像上了發(fā)條一般前后狂甩。緊跟在后面的是六(1)班的“長(cháng)跑能手”周振宇，他和毛星杰僅幾米之隔。眼看他馬上超過(guò)毛星杰了，我們的心都提到了嗓子眼，不停地揮舞著(zhù)手臂，邊陪著(zhù)毛星杰狂奔，邊大聲呼喊：“毛星杰加油!加油!”毛星杰自然也不甘落后，在彎道處突然一個(gè)變道加速，把周振宇又穩穩地甩出了幾十米。
兩圈下來(lái)，比賽越來(lái)越激烈。跑道外，拉拉隊員們用盡全身的`力氣紛紛為各自的班級加油助威。他們一個(gè)個(gè)喊得面紅耳赤，聲嘶力竭，時(shí)而快速奔跑，時(shí)而拍手跳腳。跑道上，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)健步如飛，他們全都卯足了勁，一會(huì )兒變道，一會(huì )兒放慢速度稍稍喘氣，一會(huì )兒又把頭抬高不顧一切地往前沖，毛星杰一直遙遙領(lǐng)先。
最后一圈了，選手們的體力漸漸不支，被毛星杰整整甩出兩圈的周碗浩早已累得氣喘吁吁，不停張大嘴巴大口喘氣，時(shí)不時(shí)停下來(lái)走幾步;還有兩個(gè)運動(dòng)員也似乎已經(jīng)用完了全身的力氣，臉色蒼白，大汗淋漓。但他們都沒(méi)有放棄，一直咬牙堅持。
離終點(diǎn)越來(lái)越近，毛星杰沖出了最后一個(gè)彎道，眼看勝券在握。周振宇卻再次突然加速朝毛星杰逼近。姜老師從旁邊的草坪上沖了出來(lái)，站在賽道旁雙手做出喇叭狀和我們一起高聲呼喊：“毛星杰加油，沖，沖刺!”毛星杰使出了洪荒之力，頭一昂如同脫韁了的野馬不受控制地騰空躍起向終點(diǎn)撞去。
“贏(yíng)了!”拉拉隊沸騰了，所有人都高舉雙手，一邊用力鼓掌，一邊竭斯底里大聲呼喊，隔壁班的同學(xué)也紛紛向我們表示祝賀。
激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )，傳遞的是勇氣和力量，演繹的是奮斗和拼搏，它讓我們的集體更加團結友愛(ài)。這激動(dòng)人心的時(shí)刻，將永遠回蕩在我們心中!
多彩的活動(dòng)作文10
這周星期六，未來(lái)作家的老師別出心裁地給我們舉行了一場(chǎng)剝核桃比賽，大家開(kāi)心極了。
老師先講了一下比賽規則：三人一組，選手不可以借用任何工具，誰(shuí)先剝開(kāi)核桃并吃完的人獲勝。老師剛說(shuō)完，教室里立刻沸騰了起來(lái)，有的'同學(xué)在大聲地討論著(zhù)用什么方法才能又快又好地剝開(kāi)核桃;有的同學(xué)不等老師選他，已經(jīng)向講臺跑了過(guò)去;還有的同學(xué)高高地舉著(zhù)手，希望老師注意到他……教室里熱鬧極了。
老師很快選了幾組同學(xué)，我和其他兩位女生是第一組。我們三人慢吞吞地走上講臺，她倆很快選好了核桃，我挑了個(gè)乒乓球大小的核桃，只見(jiàn)上面凹凸不平，有許多紋路，皺巴巴的，就像月球的表面。老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。我把核桃放在手心使勁地捏，可是核桃殼太堅硬，不管怎么使勁就是剝不開(kāi)。旁邊的一位女生不知用了什么神力，一下子就剝開(kāi)了。我和另一位同學(xué)怎么也剝不開(kāi)核桃，急得滿(mǎn)臉通紅。周?chē)耐瑢W(xué)都替我們著(zhù)急：用腳踩，用嘴咬，用指甲摳……我使出了吃奶的力氣，核桃就是沒(méi)有碎。我心想：怎么辦?怎么辦?老天啊，幫幫我。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，高舉核桃猛地往地上一砸，只聽(tīng)“啪”的一聲，核桃居然開(kāi)了，我成功了，別提多高興了。大家都看著(zhù)最后一位女生，只見(jiàn)她手一滑，核桃滾掉了，她趕緊撿起核桃，把核桃往門(mén)上一扔，核桃碎了，大家都歡呼起來(lái)。
其他幾組又陸續上臺參加了比賽，結果你們猜怎么了?他們輕輕松松就把核桃剝開(kāi)了�；顒�(dòng)終于結束了，老師雖然沒(méi)有給我們評出勝負，但大家還是很開(kāi)心。
通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了做任何事不能蠻干，要多動(dòng)腦筋運用巧勁，才能起到事半功倍的效果。
多彩的活動(dòng)作文11
在小學(xué)的操場(chǎng)上，我們班展開(kāi)了一場(chǎng)足球友誼比賽，比賽分成紅藍兩隊，每隊六人。
隨著(zhù)裁判員一聲哨響，兩隊的隊員都馬上進(jìn)入狀態(tài)。紅隊守門(mén)員張開(kāi)雙手，像是要隨時(shí)準備接球，藍隊的守門(mén)員直盯著(zhù)球，像是能算出球的參數。他們表情嚴肅，似乎是面臨重大的考驗。
藍隊一號隊員前鋒馬茗先搶到球，只見(jiàn)他用腳輕輕撥一下球，往后一伸又迅速踢向前，那樣子像極了一個(gè)訓練有素的`專(zhuān)業(yè)足球運動(dòng)員。他用力一踢，球就被踢了出去，一個(gè)射門(mén)，不偏不倚地進(jìn)了球框。呀！太棒了，開(kāi)賽才幾秒鐘，就進(jìn)球了，1：0！初戰告捷。藍隊的親友團們在看臺上都激動(dòng)得站了起來(lái)，高高舉起手臂在天空中比劃了一個(gè)V字。紅隊球員則低著(zhù)頭唉聲嘆氣。
興奮勁兒剛過(guò)，紅隊就給大家潑了一盆冷水。紅隊隊友們像是商量過(guò)了，配合得天衣無(wú)縫，越過(guò)我方的重重阻礙，很快就打了一個(gè)漂亮的翻身仗：1：1平局了。
輪到藍隊老余子發(fā)球了，他站在球邊，朝馬茗比了個(gè)眼神，一個(gè)大腳，精準地把球傳到了馬茗的腳邊。馬茗心領(lǐng)神會(huì )，帶球跑到球框邊，我以為這樣的球，馬茗肯定要直接一腳射門(mén)，就像剛才那樣。誰(shuí)知馬茗好像并不著(zhù)急，而是先做往左閃的假動(dòng)作，然后身子又立刻返回來(lái)。趁著(zhù)守門(mén)員不注意，奮力一腳，穩穩地進(jìn)球。呀！這一招聲東擊西，簡(jiǎn)直令人叫絕，我們興奮地歡呼起來(lái)，馬茗也露出了自豪的表情。
藍隊暫時(shí)領(lǐng)先，比賽還在如火如荼繼續進(jìn)行，看臺上的歡呼聲此起彼伏。
多彩的活動(dòng)作文12
一個(gè)周末的上午，我和媽媽去社區參加愛(ài)護環(huán)境公益活動(dòng)，到了之后，社工叔叔給了我一把鉗子和一個(gè)黑色的塑料袋，我正納悶著(zhù)呢，叔叔告訴我：這個(gè)鉗子是用來(lái)夾垃圾，這個(gè)鉗子你一按就會(huì )開(kāi)，這時(shí)候你對準垃圾，按一下，夾到垃圾之后松開(kāi)，再把鉗子放到袋子里，再按一下，垃圾就會(huì )掉到袋子里。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們來(lái)到了公園。我眼前一亮，飛奔向第一個(gè)垃圾一個(gè)飲料瓶，我用九牛二虎之力壓鉗子，鉗子就是打不開(kāi)，好像就是跟我作對，我急得滿(mǎn)臉通紅。媽媽看看我這副模樣，便過(guò)來(lái)手把手教我。然后我對準垃圾，一夾，沒(méi)夾到，再一夾還沒(méi)夾到終于，功夫不負有心人，我可算把飲料瓶夾到了垃圾袋里。
垃圾袋里的東西在慢慢上漲，我心中暗暗自喜，就在這時(shí)我遇到了一個(gè)難題，一個(gè)紙片粘在口香糖上，口香糖黏在地磚上，用鉗子不僅夾不起來(lái)，都把紙撕破了，歷經(jīng)千辛苦萬(wàn)后，我終于把它夾進(jìn)垃圾袋。
結束后，我不禁想到，原來(lái)環(huán)衛工人這辛苦，我以后要呼吁大家不要亂扔垃圾。
多彩的`活動(dòng)作文13
今天下午，我和班里的18位同學(xué)一起去少年宮參加了一個(gè)有意義的活動(dòng)，是和一些患有自閉癥的孩子一起做游戲。
那些孩子上了半節課以后，少年宮的'老師就請我們一起進(jìn)入教室看他們上課的情況，之前李老師已經(jīng)給我們介紹了自閉癥孩子的特點(diǎn)，讓我們千萬(wàn)不能取笑這些孩子，這次上課的時(shí)候，那些患有自閉癥的孩子有的一邊上課一邊到處跑。然后在少年宮的老師帶領(lǐng)下，我們和那些特殊的孩子一起玩游戲，我們還把帶來(lái)的手工賀卡、禮物送給他們，那些孩子們都很高興，最后我們還來(lái)了一個(gè)大合照。今天的活動(dòng)雖然時(shí)間不長(cháng)，但讓我們從中學(xué)會(huì )了要愛(ài)護這些和我們不一樣的孩子，以后有機會(huì )我還會(huì )再參加的。
多彩的活動(dòng)作文14
火速起床、洗臉，匆匆刷牙，心不在焉地扒了一口，趕緊往學(xué)校飛奔。啥日子？干嘛這么心急火燎？
秋游，百年不遇的一次集體秋游��！今天我們要去雙龍洞！在這節骨眼上，我竟然睡過(guò)了頭！
來(lái)到學(xué)校，看了看手表，還好，還好，離八點(diǎn)還有20分鐘，我松了口氣。教室里，同學(xué)們有的在整理東西，有的在聊天，還有的覺(jué)得無(wú)聊，拿起拍照要用的手機玩了起來(lái)。
人到齊了，老師讓我們排隊上了公交車(chē)，一會(huì )兒便到了雙龍洞。
進(jìn)了景區，我們坐小船來(lái)到了洞內，許許多多像劍一樣的鐘乳石懸在我們頭頂，好像隨時(shí)都有可能掉下來(lái)。
巖壁兩旁有許許多多的怪石有的像一只倒立的青蛙，有的'像一只去了耳朵的羊，還有的像兩條黃龍……這莫非就是雙龍洞名字的來(lái)歷？
這些怪石到哪里都有，真是形態(tài)各異，爭奇斗艷，讓你不得不贊嘆大自然的鬼斧神工！
美好的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺(jué)就到了吃午飯的點(diǎn)，我們坐上大巴車(chē)去浙師大，在那兒邊吃午飯邊閑談。
天下沒(méi)有不散的宴席，秋游活動(dòng)結束了，同學(xué)們還意猶未盡。這次秋游活動(dòng)不僅讓我懂得了凡事預則立不預則廢的重要性，也讓我收獲了一些知識，增進(jìn)了和同學(xué)之間的友誼。
下一次，我還會(huì )再來(lái)！
多彩的活動(dòng)作文15
一年一度的愛(ài)心義賣(mài)就要到啦。我盼星星盼月亮總算盼來(lái)了我們期待已久的這一天。
這天中午，我走進(jìn)學(xué)校。立刻，一陣喧鬧聲傳入我耳中，我走上前去，原來(lái)是在布置場(chǎng)地呀！這時(shí)，我又看見(jiàn)了一個(gè)用氣球編成的拱門(mén)�！巴�，好厲害！”，我不禁想到。于是，我大步朝班級走去。不一會(huì )兒不，廣播里老師就宣布“愛(ài)心義賣(mài)正式開(kāi)始”。頓時(shí)，人聲鼎沸，到處都聚集了許多人。有的人在挑商品，有的人在問(wèn)價(jià)錢(qián)，還有的人在討價(jià)還價(jià)。那些商品也是琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有。
我打算先去人多的地方湊湊熱鬧。突然，我看到了有一個(gè)攤位的人特多，于是我走了過(guò)去。哇，原來(lái)是抓糖機呀！這個(gè)抓糖機簡(jiǎn)直就是一個(gè)縮小版的抓娃娃機，他跟抓娃娃機根本沒(méi)什么兩樣。我也好想玩一次！可是我一看價(jià)格，呀！這么貴。于是我又到別處去轉了轉。馬上我就看到了一個(gè)小包，上面有愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境的'圖案，“好漂亮！”，我不禁贊嘆道。這時(shí)，一個(gè)小妹妹走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“姐姐要買(mǎi)點(diǎn)什么嗎？”我連忙指著(zhù)那個(gè)包，“請問(wèn)這個(gè)包多少錢(qián)？”，“10元”，“這么貴！”，看來(lái)我得跟她講個(gè)公道價(jià)！我溫和的說(shuō)“小妹妹，5元賣(mài)給我好不好？”，沒(méi)想到她嘟著(zhù)嘴說(shuō)“你看看，我們賺錢(qián)也不容易啊，要不然，我9塊錢(qián)賣(mài)給你吧！”，“那七塊好不好？”，我盡力想說(shuō)服她，“你不賣(mài)我就走嘍！”，她閉上眼睛似乎在掙扎著(zhù)，終于經(jīng)過(guò)一番思想斗爭后，她說(shuō)“好吧，就七塊錢(qián)賣(mài)給你吧�！庇谑俏亿s緊從錢(qián)包里拿出七元錢(qián)給了小妹妹，就小心翼翼的把那個(gè)包放進(jìn)了購物袋里，生怕它丟了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我購物袋里的東西也越來(lái)越多了。
很快，就輪到我去賣(mài)東西了。這時(shí)，體育吳老師走了過(guò)來(lái)，我和芷祺還有另外幾個(gè)伙伴趕緊向他推銷(xiāo)道“走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)，吳老師過(guò)來(lái)看看吧，我們這兒的東西可都是物美價(jià)廉的喲！”，吳老師走了過(guò)來(lái)，我們又七嘴八舌的介紹道“你看，這只紅筆很好用，只需一元，而且還配一個(gè)芯哦！”“這種水彩筆兩元一支，這種好價(jià)錢(qián)只有在我們這才碰的上呢！”，吳老師似乎在猶豫買(mǎi)還是不買(mǎi)�？丛谖覀冃量嘟匈u(mài)的份上，吳老師終于從口袋掏出一元錢(qián)買(mǎi)了一支紅筆。
不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快。很快愛(ài)心義賣(mài)就在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了。通過(guò)這次義賣(mài)，我還學(xué)會(huì )了很多知識呢，真是開(kāi)心的一天呀！
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