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多彩的活動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-06-16 16:46:19 活動(dòng) 我要投稿

多彩的活動(dòng)的作文【精華14篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的多彩的活動(dòng)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

多彩的活動(dòng)的作文【精華14篇】

  多彩的活動(dòng)的作文 篇1

  元旦總是讓我過(guò)的很充實(shí),距離是上一次的元旦活動(dòng),似乎已經(jīng)過(guò)很久了,但卻讓我久久不能忘懷。

  剛聽(tīng)到這個(gè)消息,班里頓時(shí)熱血沸騰,直到上課老師來(lái)了還是有些同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。

  到了活動(dòng)開(kāi)始的那天,老師領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到操場(chǎng),“哇!”我不由得喊了出來(lái),因為這的游戲十分豐富:拆橋過(guò)河、搶凳子等許多游戲。

  我首先來(lái)到“拆河過(guò)橋”這里,“咦!不是拆橋過(guò)河嗎?”話(huà)一出口,惹得圍觀(guān)同學(xué)哈哈大笑,老師仔細一看,才發(fā)現原來(lái)是他的板報畫(huà)錯了。

  這個(gè)游戲的'規則很簡(jiǎn)單,先找一個(gè)同學(xué)組成一隊,接下來(lái)老師給每組兩個(gè)紙板就可以開(kāi)始了。

  上場(chǎng)的一共有三個(gè)小組,每一輪都有兩個(gè)回合,第一回合,我站在紙板上同學(xué)一邊給我鋪我一邊往前走,走到前面面的線(xiàn)再拐回來(lái),令我沒(méi)想到的是第一結合回合我們竟然贏(yíng)了,第二回合開(kāi)始了,這次我們倆要交換過(guò)來(lái),我本以為這次我們是勝券在握,但沒(méi)想到輕敵了,這次只拿了第二名。

  雖然我沒(méi)有拿到第一,但這次元旦絕對是我最快樂(lè )的一次活動(dòng)。

  多彩的活動(dòng)的作文 篇2

  人生是多彩的。今天下午本是兩節作文課,但老師卻讓我們掰手腕。剛開(kāi)始,老師讓我們進(jìn)行初賽,大家要在小組中選一個(gè)力氣最大的。大家都在紛紛討論起來(lái),都在組內比誰(shuí)的力量最大,最后,大家都有了人選。

  老師讓大家選出的人站在講臺上,然后找同學(xué)搬來(lái)一張桌子和兩個(gè)凳子。激烈的'復賽開(kāi)始了,首先由第一組的小張同學(xué)對戰我們組的小駿同學(xué),他們倆手握著(zhù)手,竭盡全力的想要贏(yíng),我聽(tīng)見(jiàn)一聲“贏(yíng)了”我一看,哦!我們組的小駿同學(xué)獲勝了。

  接著(zhù)的三,四組,都被小駿同學(xué)輕松打敗。但是接下來(lái)上場(chǎng)的這位小豪同學(xué),看著(zhù)都是很難打敗的樣子,因為,他是我們班每次拔河比賽的主力,只要有他在,我們就沒(méi)輸過(guò),他氣勢兇兇地上場(chǎng),看著(zhù)就很有信心的樣子,但小駿同學(xué)也不害怕。我這次也不能判斷到底是誰(shuí)能獲勝,因為他們倆個(gè)算是班里很壯的同學(xué)了,小駿同學(xué)咬緊牙關(guān),拼盡全力。同學(xué)們一起喊:“加油!加油!”還有同學(xué)在紙上寫(xiě)上比賽同學(xué)的名字為他加油。哎呀!小駿同學(xué)敗給了小豪同學(xué)。

  雖然輸了,但真是一個(gè)美好的下午呀!

  多彩的活動(dòng)的作文 篇3

  今日,在作文班上教師讓我們舉行一次故事朗讀比賽,我們聽(tīng)了高興得手舞足蹈。

  比賽開(kāi)始之前,我們要以抽簽來(lái)決定先后順序,呀!我不幸抽中了第一個(gè),我十分后悔,早明白不抽這個(gè)了。

  比賽開(kāi)始了,我慢悠悠地走上了講臺,背靠著(zhù)黑板,身體左右晃動(dòng)著(zhù),腳尖不停地蹭著(zhù)地面,緊張的一句也說(shuō)不出來(lái),我偷偷地四下看看,教師說(shuō):“如果不會(huì ),就鞠三個(gè)躬!蔽抑缓镁先齻(gè)躬匆忙從桌子下頭回到了座位上,引得全班同學(xué)哄堂大笑。我的`同桌景晶瑞胸有成竹地大步跨上講臺,他清了清嗓子,聲情并茂地講了起來(lái)。

  突然,他滿(mǎn)臉通紅停了下來(lái),眼睛滴溜溜地左右轉,好象在努力思考,最終,他也鞠了三個(gè)躬,灰溜溜地下來(lái)了。表現最好的要數王婷婷了,她躊躇滿(mǎn)志,面帶微笑,邁著(zhù)輕盈的步伐走上臺,象明星一樣先給大家鞠了一個(gè)躬,之后她用她那清脆的嗓音、惟妙惟肖的動(dòng)作把我們帶入了故事情節里,我們被她的故事深深吸引了,班里不時(shí)響起陣陣的掌聲,連教師也情不自禁地為她豎起了大拇指呢!

  比賽結束了,教師宣布了結果,我沒(méi)排上名次,哎,誰(shuí)讓我平常不注意積累呢,我暗暗下定決心,以后必須要多讀、多看、多說(shuō),不斷地鍛煉自我,等著(zhù)吧,第一名在向我招手呢!

  多彩的活動(dòng)的作文 篇4

  轉眼五年過(guò)去了,我們也從一個(gè)懵懂的一年級小豆包變成了五年級的哥哥姐姐,記得在一年級的時(shí)候,我們是被六年級哥哥姐姐的大手牽著(zhù),而這一個(gè)學(xué)期,我們五年級同學(xué)的大手拉著(zhù)一年級小同學(xué)的小手進(jìn)行手拉手活動(dòng)了。

  活動(dòng)當天,我的心里就像壓了一塊巨石一樣,生怕自己做事不當,小朋友會(huì )不愉快,或者走丟。于是我們緊緊地拉著(zhù)小同學(xué)的手,形影不離。

  一個(gè)又一個(gè)項目完成了,萬(wàn)無(wú)一失,我心里的'巨石漸漸落了下來(lái),可是接下來(lái)的項目令我提心吊膽,戰戰兢兢,原來(lái)我們要讓小朋友穿梭于石子之上,而石子只有三個(gè),我們只能邊扶著(zhù)小朋友邊移動(dòng)石頭,稍不小心小朋友就會(huì )跌落。第一次,失敗,第二次,失敗,我有點(diǎn)著(zhù)急了!可我意識到了問(wèn)題所在:我應該跟著(zhù)小朋友的節奏,而不是生拉硬拽,到了第三次,我把所有精力集中,小心地扶著(zhù)小朋友,小朋友邁步以后再彎下腰來(lái)挪動(dòng)石子,一步一步走向終點(diǎn),我和小朋友的臉上溢出了成功的汗水,洋溢著(zhù)勝利的笑容。

  這一次手拉手活動(dòng),真是完全不一樣的體驗,讓我體會(huì )到了照顧小朋友的不易,需要有足夠的責任心才能勝任,所以我以后要鍛煉自己的責任心,做更好的自己!

  多彩的活動(dòng)的作文 篇5

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,正在專(zhuān)心聽(tīng)講的同學(xué)們再也忍不住了,不停地往窗外看,屁股也不停地扭來(lái)扭去,好像板凳上有刺似的,看著(zhù)別的班的小朋友在外面開(kāi)心的玩耍,我們班的同學(xué)可要眼紅死了。好不容易等來(lái)了老師的一句:“下課!”謝天謝地,再不下課,我們這一班人,可能就要變成一窩兔子了?纯次覀儼嗟哪猩,就像脫韁的野馬,直往外面跑,女生呢?只能默默地跟在后面。我們有的踢毽子,有的跳繩,有的跳皮筋,有的`在玩跳山羊……

  看,那邊有一個(gè)瘦瘦的男生在踢毽子,他踢的真好,旁邊有個(gè)男生不停地數著(zhù):“一、二、三、四……”毽子越來(lái)越高,那個(gè)毽子差不多飛到與大樹(shù)齊高的地方,然后落了下來(lái)?墒,那毽子不愛(ài)上他的腳,偏偏愛(ài)上了他的腳,引的我們哈哈大笑。

  再看那一邊,一些男生排著(zhù)隊,看起來(lái)很好玩,走進(jìn)一看,原來(lái)是他們在玩跳山羊。只見(jiàn)一個(gè)男生蹲著(zhù)當山羊,后面排著(zhù)隊的男生一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的跳過(guò)了"山羊",第一關(guān)過(guò)了,該第二關(guān)了,接著(zhù)第三關(guān),第四關(guān)……

  我愛(ài)豐富多彩的課間活動(dòng)!

  多彩的活動(dòng)的作文 篇6

  金風(fēng)送爽,丹桂飄香,今天我們迎來(lái)了一年一度的秋游活動(dòng)。

  陽(yáng)光柔和地照著(zhù)大地,使我們都成了“金娃娃”大家排著(zhù)整齊的隊伍興高采烈的坐上了公交車(chē),邊走邊哼小調,走,走,走走走,我們小手拉小手,走,走,走走走,一同去郊游……很快便到達了目的地——巾山。

  站在山腳下,抬頭望去,巾山塔引入眼簾,花草樹(shù)木做的背景配上鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲,顯得完美無(wú)缺,就像一幅畫(huà)。大家沿著(zhù)青石鋪成的小道,艱難地往上走,就是累了也不坐在旁邊的'石板上休息。大家一步一步地往上爬突然,我們眼前一亮,眼前就是咱們說(shuō)的活動(dòng)中心。

  我們鋪上毯子,把食物一樣樣的擺出來(lái),有芒果西米露、果凍、餅干、面包、加多寶、酸奶,肉松餅……大家玩得不亦樂(lè )乎,有的在吃東西有的在做游戲,還有在打撲克。

  大家都吃飽喝足了,周老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去參觀(guān)巾山塔,巾山塔有六面,有一扇小門(mén)能進(jìn)入塔內,塔身是石頭做的,上面刻著(zhù)許多精美的花紋,接著(zhù)我們又回到“活動(dòng)中心”,開(kāi)始抽獎了,我抽中了!抽到了一塊橡皮,我開(kāi)心地笑了,收拾好東西,大家戀戀不舍的離開(kāi)了巾山。

  再見(jiàn)了,巾山,我會(huì )來(lái)看你的!

  再見(jiàn)了,秋游希望你早日來(lái)到!

  多彩的活動(dòng)的作文 篇7

  下課了,寧靜的校園一下子熱鬧起來(lái),同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩,有的在踢足球,還有的在下棋,就像熱火朝天的'集市一樣。

  瞧!足球比賽開(kāi)始了,我看見(jiàn)隊長(cháng)迅速地跑了起來(lái),還時(shí)不時(shí)轉頭觀(guān)察,一搶到球,他就抬起腳,彎下腰,用力一踢,球進(jìn)了!隊友們一個(gè)個(gè)都非常興奮。下一輪,隊長(cháng)的球突然被搶了,他對我喊道:“守好門(mén),不要讓他們進(jìn)球!蔽叶⒅(zhù)足球,對方要射門(mén)了,我趕快用手擋住,緊張地閉上了眼睛,一睜眼,發(fā)現球被我的手擋住了,我興奮不已,十分激動(dòng),開(kāi)心地把球丟給隊長(cháng)。隊長(cháng)快速地跑起來(lái),簡(jiǎn)直比兔子還快,他用力一踢,球又進(jìn)了,在同學(xué)們的歡呼聲中,比賽結束了。

  之后,我和我的好朋友去玩找人游戲,當有人來(lái)抓我時(shí),我就飛快地跑,心里既緊張又激動(dòng),嘴里還說(shuō)著(zhù):“你來(lái)抓我啊,抓我呀!”

  上課了,原本熱鬧的操場(chǎng)變得安靜,大家撒腿就往教室跑。這次活動(dòng)不但讓我學(xué)會(huì )了守門(mén),而且還鍛煉了身體,所以我要多參加課外活動(dòng)。

  多彩的活動(dòng)的作文 篇8

  每個(gè)班級里都舉行過(guò)豐富多彩的活動(dòng),那今天我就來(lái)介紹一下我們班級舉行的活動(dòng)吧!請大家看看我們班激烈的討論會(huì )吧!我們這次的討論會(huì )是在語(yǔ)文課上舉行的。

  耿玉琪首先發(fā)言說(shuō):“我每次參加古詩(shī)達人競賽都能當上古詩(shī)達人,還可以幫同學(xué)們背古詩(shī)!

  “雖然我只當過(guò)兩次古詩(shī)達人,但能和同學(xué)們一起背古詩(shī)很開(kāi)心。希望大家下一次選古詩(shī)達人的`時(shí)候,我還能被選上!标惒僬f(shuō)。

  “雖然我以前不怎么愛(ài)背古詩(shī),但是這次和同學(xué)們一起背詩(shī),我感到很開(kāi)心!庇卺撚纸又(zhù)說(shuō):“雖然我沒(méi)當上古詩(shī)達人,但每次古詩(shī)達人考我背詩(shī)的時(shí)候,我都認真背誦,爭取下次當上古詩(shī)達人!

  侯霄輝說(shuō):“我只當過(guò)一次古詩(shī)達人,我的組員都按時(shí)完成了背誦任務(wù)!

  我說(shuō):“雖然我沒(méi)當上古詩(shī)達人,但我在心里下定決心,下次一定當上古詩(shī)達人。

  這樣的活動(dòng)不僅可以增長(cháng)我們古代文學(xué)的知識,還可以增強我們的記憶力。希望老師以后可以多舉行一些這樣的活動(dòng)。

  多彩的活動(dòng)的作文 篇9

  陽(yáng)光溫暖和煦,微風(fēng)吹拂著(zhù)大地,在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,一年一度的校園運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。

  我們班排著(zhù)整齊的隊伍,邁著(zhù)輕盈的步伐,懷著(zhù)期盼的心情來(lái)到了觀(guān)眾席。

  在開(kāi)幕式中,我們知道了第一個(gè)項目是200米賽跑。一聲哨聲響起,跑道上的選手像一只只小獵豹,你追我趕不甘落后,觀(guān)眾席上的同學(xué)們大喊加油的'聲音此起彼伏,震耳欲聾。一名落后的選手一臉嚴肅只見(jiàn)他步子越邁越大,雙臂快速擺著(zhù),超越了一個(gè)又一個(gè)選手,直到終點(diǎn)線(xiàn)的紅繩在他的怒吼聲中斷開(kāi),觀(guān)眾席上沸騰了,原來(lái)在最后一名的同學(xué)創(chuàng )造了奇跡。

  接下來(lái)是我們班從未輸過(guò)的比賽拔河比賽。比賽開(kāi)始前,由“孔明兄”——劉老師排兵布陣。劉老師把領(lǐng)頭這項重大的任務(wù)交給了我和臧江樂(lè )同學(xué),由李佳豪同學(xué)在后面把繩子系在腰間,其余的同學(xué)交叉站。比賽開(kāi)始了,我們全班同學(xué)把重心移到后面,使勁往后拉。同學(xué)們各個(gè)都使足了勁向后拉,贏(yíng)了!哦!贏(yíng)了!耶!Nice!

  4乘100米接力,跳繩,跳高………都在熱烈進(jìn)行著(zhù)。

  運動(dòng)會(huì )結束后,我們是年級組第二名。勝利的聲音飄蕩在操場(chǎng)上空。

  多彩的活動(dòng)的作文 篇10

  我的課余生活像一幅美麗的畫(huà)卷一樣,豐富多彩。有跳繩,有翻花繩,還有玩橡皮泥。其中,我最喜愛(ài)跳繩了。

  “丁零零……”下課了。大家跑到指定的地方跳繩。我先把繩子解開(kāi),雙手握住繩柄,把繩子甩到身后,向上一提,繩子正好到我的`小腿。開(kāi)始跳繩了,我把繩子向前一甩,繩子快到腳的時(shí)候,我飛快地跳了起來(lái),繩子從我腳下輕輕滑過(guò)。繩子在我手中飛速地畫(huà)著(zhù)圈,在一旁觀(guān)看的李奕凝大聲地為我數著(zhù):“一、二……”。我看著(zhù),心里很高興!皶r(shí)間到!”我立刻停下來(lái),問(wèn)李奕凝自身的成績(jì)!澳阋环昼娞558下!蔽衣(tīng)著(zhù),心里很高興。

  “丁零零……”上課了。大家依依不舍的回到教室。大家約好,下課還在一起玩。

  跳繩運動(dòng)的優(yōu)勢大量,它可以豐富自己的課余生活,增強自己的體質(zhì),冬季運動(dòng)還可以取暖呢。

  其實(shí)不只我喜愛(ài)跳繩,大家班大量同學(xué)喜愛(ài)跳繩,就連宮老師也喜愛(ài)跳繩,今天她還和徐雅竹比賽呢!結果我沒(méi)看到,不過(guò)我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō):“徐雅竹贏(yíng)了!”我要抓緊訓練跳繩,說(shuō)不定哪一天,我也能贏(yíng)宮老師呢。

  多彩的活動(dòng)的作文 篇11

  “加油,加油……”這些加油聲好有氣勢啊!到底是從哪傳來(lái)的呢?哦,原來(lái)是從快樂(lè )魔方五年級作文班傳來(lái)的呀!原來(lái)他們正在舉行吃梨比賽呀!

  老師說(shuō):“這場(chǎng)吃梨比賽的規則是全班分成兩大組進(jìn)行PK,兩輪比賽后,吃梨最多的那一組獲勝!崩蠋焺傉f(shuō)完,全班就沸騰起來(lái)。這時(shí),老師又說(shuō):“請每一個(gè)組長(cháng)派一個(gè)人上來(lái)比賽!敝灰(jiàn)老師拿出幾個(gè)梨子,把它們平均分成了幾份。

  比賽開(kāi)始了。第一大組派出了小朱,第二大組派出了小謝。只聽(tīng)見(jiàn)老師一說(shuō):“開(kāi)始!”小朱就直接拿起梨子大口大口地往嘴里塞,而小謝也拿起梨子,張開(kāi)“血盆大口”開(kāi)始狼吞虎咽?墒钱斝≈x吃完第一個(gè)時(shí),小朱已經(jīng)吃完第二個(gè)了。小謝也因此加快了速度,只見(jiàn)他的臉漲得通紅。觀(guān)眾們在下面為自己組的`隊員喝彩:“加油!我們必勝!”說(shuō)著(zhù)還手舞足蹈,天花板被震地動(dòng)去的。第一輪比賽結束了,第一小組勝了這一輪。

  第二輪開(kāi)始了。我們這組的同學(xué)首先完成了轉六圈的任務(wù),開(kāi)始吃梨了。最后我們這組勝了這一輪。也因此打成了平局。

  通過(guò)這場(chǎng)比賽,我不僅感受到了快樂(lè ),還懂得了在比賽中友誼第一,比賽第二的道理。

  多彩的活動(dòng)的作文 篇12

  放暑假是每個(gè)孩子最快樂(lè )的時(shí)光,可我為了備戰江蘇省小學(xué)生夏令營(yíng)比賽和全國“八大杯”比賽而每天上下午訓練,真的很辛苦。不過(guò)媽媽讓我參加了兩次社區活動(dòng)很是有意義哦!第一次是“警察叔叔說(shuō)安全”,通過(guò)這次活動(dòng)我學(xué)到了許多平時(shí)學(xué)不到的知識。我知道了:游泳要到室內游泳池,不能到江、河、湖、海里去游泳,因為不知道水下的.情況,容易出現意外;不能在家隨便玩火,遇到火情時(shí)不要慌張,要及時(shí)打火警電話(huà)119;一個(gè)人在家時(shí),有陌生人敲門(mén)時(shí)不能隨便開(kāi)門(mén)。第二次是“暢游書(shū)海,沐浴書(shū)香”,參加這次活動(dòng)的那天,天上下起了傾盆大雨,媽媽說(shuō)就不要去了吧,但我說(shuō)既然報名參加了,就一定要堅持哦!

  在我的堅持下我和媽媽一起到社區參加了活動(dòng),不過(guò)只有我和其他兩位小朋友,看來(lái)我還是個(gè)守紀律的好孩子哦!活動(dòng)中社區老師讓我們自己選擇書(shū)籍閱讀,我看了大約一小時(shí)的書(shū),我真的感覺(jué)自己像身處于書(shū)的海洋一樣。

  多彩的活動(dòng)的作文 篇13

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛跑向操場(chǎng),安靜的操場(chǎng)頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋。

  有的同學(xué)在綠茵場(chǎng)上踢足球,一個(gè)隊離球門(mén)越來(lái)越近,忽然,一個(gè)同學(xué),右腳向后一抬,用力一踢,球像箭一樣飛進(jìn)了球門(mén)!耙!球進(jìn)了,球進(jìn)了!边M(jìn)球的那一隊同學(xué)興奮得一蹦三尺高。有的'同學(xué)在練習跑步,他們跑地氣喘吁吁,還有兩個(gè)同學(xué)在比賽跑步,哨聲一響,兩位同學(xué)就像離弦之箭一般,并駕齊驅?zhuān)环稚舷。有的同學(xué)在打乒乓球比賽,只見(jiàn)打乒乓球的同學(xué)們揮動(dòng)著(zhù)球拍,瞪著(zhù)眼睛看著(zhù)球,來(lái)來(lái)回回打了三四個(gè)回合,也難分勝負。有的同學(xué)在跳高,那個(gè)同學(xué)想要挑戰高難度,他拼命向前跑,然后,腿用力一躍,身子一側,竟然成功了,大家都不敢相信。有的同學(xué)在打羽毛球,一個(gè)同學(xué)用力一拍,另一個(gè)同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及揮拍,球就已經(jīng)掉在地上了。有的同學(xué)在打籃球,白方發(fā)球,白方的5號把球傳給了23號,23號帶球前進(jìn),忽然,一個(gè)紅方隊員攔住了他,他只好把球傳給了4號,4號后腿一蹬,身子向上一躍,緊緊抓住籃筐,把球扣了進(jìn)去。還有的同學(xué)在拔河,突然有一隊一個(gè)同學(xué)用力過(guò)猛,把另外一隊全隊拉倒在地,另外一隊大吃一驚。

  課間活動(dòng)可真是豐富多彩!

  多彩的活動(dòng)的作文 篇14

  今天是跳蚤書(shū)市開(kāi)市的日子,我已經(jīng)盼望好久了。下午老師帶著(zhù)我們來(lái)到操場(chǎng)上我們班的場(chǎng)地,開(kāi)始布置起了我們班的攤位。

  當老師下達解散的指令時(shí),大家都高興地向四處跑去,而我卻臨時(shí)看管起了攤位。我們這兒的生意不錯,剛開(kāi)始就賣(mài)出去了好多書(shū)。這時(shí)我突然想到了什么,去買(mǎi)了一本四塊的漫畫(huà)書(shū),回到攤位的時(shí)候,剛好有人想要這本漫畫(huà),于是我毫不留情的.將價(jià)格抬到了五塊錢(qián)成功套路了這個(gè)人,哈哈!隨后,我又用這個(gè)套路賺了一點(diǎn)錢(qián)。到了最后的時(shí)候,我才發(fā)現我什么都沒(méi)有買(mǎi)到,還虧了一塊,但我們班的生意卻非常好,只有幾本書(shū)沒(méi)有被賣(mài)出去。當我聽(tīng)說(shuō)1、2年級的場(chǎng)地也可以去的時(shí)候,我后悔極了,為什么不把我那幾本書(shū)拿到下面去賣(mài)呢?這樣一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。

  這次跳蚤書(shū)市活動(dòng)真開(kāi)心吶,雖然我的書(shū)沒(méi)有全賣(mài)出去,但是我們收獲了社會(huì )實(shí)踐能力,達到了同學(xué)間資源共享。真希望以后還能參加這樣的活動(dòng)。

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