寫(xiě)活動(dòng)的作文(熱)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)活動(dòng)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇1
今天爸爸單位組織了一次戶(hù)外活動(dòng),主題是“最美家庭,誰(shuí)與”箏“鋒”。我們乘坐中巴車(chē)在去碧桂園的路上,看見(jiàn)馬路兩邊全是金黃色的油菜花,像是給大地穿上了金黃色的'衣裳。
等我們到了目的地,先每人發(fā)了一只風(fēng)箏,我和媽媽將風(fēng)箏放上了天。大人們正忙著(zhù)燒烤,我們一群小朋友還做了游戲,有老鷹捉小雞、老狼老狼幾點(diǎn)了……臨走前我們還將地上的垃圾收拾干凈,保護地球人人有責。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇2
叮鈴鈴,下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。
同學(xué)們有的在玩跳繩,有的在玩拍皮球,還有七八個(gè)同學(xué)約好玩‘跳馬’。這時(shí)小佳也走過(guò)來(lái)說(shuō):“我能不能參加呀!”全意說(shuō):“你這個(gè)膽小鬼上次都沒(méi)有跳,今天你敢跳嗎?”小佳說(shuō):“不敢怎么樣,我也要試一次!蓖瑢W(xué)們不情愿地答應了。
游戲開(kāi)始了,王識博站在操場(chǎng)中間,彎下腰用手支撐在腳上當“馬”。寧薇站在起跑線(xiàn)上準備助跑,跑到“馬背”的時(shí)候輕輕一跳,就跳過(guò)去了。接著(zhù)鈡陽(yáng)坤、寧雅如也跳過(guò)去了。
輪到小佳的'時(shí)候,她的心都提到嗓子眼了,這時(shí)她想到了媽媽的話(huà):“做一件事情重要的并不是成功或失敗,而是專(zhuān)心去做,努力去做,哪怕只有一點(diǎn)希望也要堅持,絕不能因為沒(méi)有信心而放棄!毙〖丫驼驹谄鹋芫(xiàn)上開(kāi)始助跑,當跑到“馬”跟前的時(shí)候,用手用力一撐,就跳了過(guò)去。同學(xué)們都大聲說(shuō):“小佳你真棒!”小佳說(shuō):“以后不管遇到什么事我都要試一次”
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇3
盼啊盼,終于到了理創(chuàng )節,我們要親手做一間小屋子。
我們小組是由我來(lái)裝飾,小丁和大楊一起來(lái)拼家具,小劉來(lái)設計,小謝做電器。我用一根電線(xiàn)把家圍了起來(lái),又用一張紙做大屏幕,小劉說(shuō):“你們看,我自己做的五角星可不可以用?”“當然可以!蔽艺f(shuō),我靈巧的用一根彩帶把五角星纏起來(lái),掛在電線(xiàn)上。接著(zhù)對小謝說(shuō):“你來(lái)做太陽(yáng)能電風(fēng)扇,小丁,你先做個(gè)沙發(fā),我用這張銀色的紙做地毯!”接著(zhù),我說(shuō):“大楊,你做一個(gè)冰箱!蔽以凇暗靥骸钡酌鏅M七豎八地貼上雙面膠,一按,好了。又用十顆五角星換到了一袋假草,對小丁說(shuō):“地毯外的那一部分是游戲區,我撒上一些假草!薄昂,我做好沙發(fā)啦!毙《≌f(shuō)。我立刻把沙發(fā)固定好,用假草做裝飾,把游戲區修理一下,又拿兩個(gè)貝殼坐滑梯,用我的貓做寵物,把小謝做的風(fēng)扇拿到太陽(yáng)底下,轉了!我高興得手舞足蹈,把風(fēng)扇安好,又把大楊做的電冰箱安好,往沙發(fā)上放了一個(gè)小人,啊,完工了!
這次活動(dòng)讓我懂得了做一件事要分工明確,團結一心才能做好的.道理。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇4
周末,老師組織了一次別開(kāi)生面的消費體驗活動(dòng),同學(xué)們可以在“跳蚤市場(chǎng)”買(mǎi)東西,也可以帶小物品進(jìn)行現場(chǎng)交換或出售。
我帶上自己的小豬儲蓄罐,老媽還給了我15塊錢(qián),并且很大方地宣布這錢(qián)我可以自由支配。哦,太棒啦,今天花錢(qián)我做主!
嗬,我們班的跳蚤市場(chǎng)規模不小哩。同學(xué)們的'“寶貝”各式各樣,變形金剛、遙控車(chē)、芭比娃娃,還有望遠鏡、太陽(yáng)帽……簡(jiǎn)直是應有盡有,讓人眼花繚亂!盎顒(dòng)開(kāi)始!”老師一聲令下,教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我抱著(zhù)儲蓄罐興奮地轉悠著(zhù),吆喝著(zhù)。不一會(huì )兒,我的儲蓄罐就被楠楠看中,賣(mài)了6塊錢(qián)。這下我的兜里有21塊錢(qián)了,到底買(mǎi)什么好呢?
哇,這個(gè)黃底兒紅花圖案的照相機太漂亮啦,我拿起來(lái)一看,竟然是萬(wàn)花筒!那些紅紅綠綠的形狀變幻無(wú)窮,展現出一個(gè)奇異的世界。我太喜歡了!皹(lè )樂(lè ),這萬(wàn)花筒多少錢(qián)呀?”“8塊錢(qián)!"4塊錢(qián)吧?”“不行,最少6塊!”“最多5塊,不賣(mài)拉倒!(作文大全 )“好吧,5塊就5塊!焙,搞定了,5塊錢(qián)成交!接著(zhù),我采購了不少東西:一把小扇子,一支熒光筆,一只音樂(lè )陀螺。
我繼續向前逛。這個(gè)削筆器不錯:胖胖的小豬造型,那小豬睜著(zhù)大眼睛,似乎正等我領(lǐng)它回家!敖^對好用!”林林向我推銷(xiāo),“要不是我爸媽買(mǎi)重復了,我哪里舍得賣(mài)哦。友情價(jià)6元,心動(dòng)不如行動(dòng)!”我的削筆器壞了,正好需要一個(gè),新的得十幾塊錢(qián)呢,這個(gè)值得買(mǎi)!可是我摸摸口袋,只剩下兩塊錢(qián)了。我埋怨自己:當初為什么沒(méi)把全場(chǎng)仔細看一遍,就急著(zhù)花錢(qián)呢?
活動(dòng)結束了,我帶著(zhù)一堆“寶貝”回到家,遺憾地告訴媽媽我最想買(mǎi)的削筆器沒(méi)買(mǎi)成。媽媽笑著(zhù)搖搖頭說(shuō):“誰(shuí)讓你一開(kāi)始花錢(qián)那么沖動(dòng)呢?”
看來(lái)自主消費可不是一件簡(jiǎn)單的事,花錢(qián)也需要全面考慮、統籌安排呀。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇5
在校園里,有許多豐富多彩的活動(dòng),如小義工、我為他人寫(xiě)作業(yè)、榮譽(yù)桌、三星評比、文明達標生、領(lǐng)操員……這些雙創(chuàng )活動(dòng)使我們時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為習慣,也充實(shí)了我們的課余生活。
在學(xué)校制定的七項制度中,我最喜歡的就是“我為他人寫(xiě)作業(yè)”。因為在寫(xiě)作業(yè)時(shí),在自己的作業(yè)本上可以龍飛鳳舞,想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)。然而,一旦與同學(xué)交換作業(yè),讓我們在別人的作業(yè)本上寫(xiě)作業(yè),為了贏(yíng)得別人的好評、為了能讓自己的`字體吸引別人的眼球、為了能讓自己的優(yōu)秀作業(yè)成為他人學(xué)習的榜樣,我們一定會(huì )盡自己的全力,為他人寫(xiě)作業(yè),盡量把字體寫(xiě)的工整而漂亮。
我就是“我為他人寫(xiě)作業(yè)”這項制度的受益者。有一天,我拿著(zhù)同桌的作業(yè)本寫(xiě)作業(yè),一翻開(kāi)他的作業(yè)本,哇!他的字寫(xiě)得真難看!我心想:反正同桌寫(xiě)的字這么難看,我隨便寫(xiě)寫(xiě)就行了,他也會(huì )感到我的字強于他。第二天,老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái),我的作業(yè)只得了“良”,而我又驚奇地發(fā)現,同桌在我的作業(yè)本上寫(xiě)的字十分工整、好看,是正規的楷書(shū)!這件事讓我羞愧無(wú)比,被我時(shí)刻記在心里。那一次,我受到了同桌的恥笑,在以后的作業(yè)中,我也努力把字寫(xiě)好。
“我為他人寫(xiě)作業(yè)”制度讓我練了一手漂亮字,它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理,并真正地把它運動(dòng)到生活中去,那就是:無(wú)論是寫(xiě)作業(yè)還是做事,自己不喜歡的字不要寫(xiě)給別人看,自己不想做的事不要讓別人做——己所不欲,勿施于人。
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