寫(xiě)活動(dòng)的作文
大紅色的兩面旗幟上，鮮艷的印著(zhù)“蒙山中學(xué)”和共青團的標志，旗幟下，是蒙山中學(xué)初二年級那些神采奕奕的共青團員們。在老師的帶領(lǐng)下，他們，文明地穿過(guò)車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路，因為他們知道他們代表著(zhù)蒙山中學(xué)的形象，更代表著(zhù)共青團員的形象；他們，接受著(zhù)路人的眼光，用矯健的步伐來(lái)體現出作為蒙山中學(xué)學(xué)生的驕傲與自豪�！巴瑢W(xué)們，規劃館到了”隨著(zhù)老師的話(huà)音，我們安靜地進(jìn)入了規劃館內，亮敞的大廳里，有人排練著(zhù)歌曲，有人排練著(zhù)走臺……
規劃館內有許多不同的展示區，例如：工業(yè)展示區、農業(yè)展示區等，參觀(guān)完畢，我們了解了許多我們不曾了解的過(guò)去，金山的漸漸繁榮，金山區從以前到現在的變化，開(kāi)闊了我們的眼界，也讓我們對我們生活了15年的地方有了更深得了解。
我最喜歡的地方就是4D影院，更加生動(dòng)的讓我們了解了更多。在影片中，我們似飛躍在金山區的上空，看到了金山區的美麗，小橋流水的古鎮、車(chē)輛來(lái)來(lái)往往的公路、小區……讓我感受最深的是小男孩的媽媽對小男孩說(shuō)的一席話(huà)：這里未來(lái)的建設就得靠你們來(lái)完成，同時(shí)其實(shí)也在告訴我們，未來(lái)祖國的繁榮，都是要靠我們來(lái)努力的，我們是未來(lái)這時(shí)代的主人，我們是未來(lái)社會(huì )的建設者，所以，現在的我們，要好好學(xué)習，長(cháng)大后建設祖國。
這次的團活動(dòng)讓我們受益匪淺，讓我們更多的了解了金山區的發(fā)展史。
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