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元旦趣味游園活動(dòng)散記_作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的元旦趣味游園活動(dòng)散記_作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

籌備近三周的元旦趣味游園活動(dòng)終于在2010年的最后一個(gè)下午開(kāi)幕了!
本次活動(dòng)得到了家長(cháng)們的大力支持和幫助。上午十幾名家長(cháng)冒著(zhù)嚴寒來(lái)到學(xué)校用一百多個(gè)氣球把教室裝扮的漂漂亮亮。(這可是得到了其他班的老師和學(xué)生的一致認同)靖初爸爸用了好幾個(gè)晚上精心準備活動(dòng)的致辭和流程,在他的活潑而又幽默的主持和調配下,活動(dòng)得以圓滿(mǎn)結束。從一開(kāi)始的打印游園票,打印小隊獎?wù),文琦媽媽義不容辭。又是買(mǎi)橘子,又是買(mǎi)糖果和氣球,卓凡媽媽和梓瀅媽媽從來(lái)都是跑在頭里。精心給孩子們挑選獎品,細心到連任課老師的小禮物都想到了的煜晨媽媽?zhuān)谪斘锕ぷ鞣泵Φ臅r(shí)候也不推辭。書(shū)銘媽媽在下夜班后,上午10點(diǎn)就早早的來(lái)到學(xué)校,一個(gè)人用氣筒吹起了幾十個(gè)氣球,手都磨起了泡。子康媽媽又一次請假來(lái)參加兒子的活動(dòng)。奕智爸爸也一周前就給單位請了假,專(zhuān)門(mén)來(lái)參加孩子的活動(dòng),給兒子做出了榜樣。銘宇媽媽辭掉了自己班上的活動(dòng)帶著(zhù)禮物專(zhuān)門(mén)參加孩子的節日活動(dòng)。文鐸的爸爸媽媽又一次雙雙出動(dòng),來(lái)給兒子加油鼓勁。這次活動(dòng)來(lái)了好幾位爸爸,衍澤爸爸。禎熙爸爸,子軒爸爸都是新面孔,紹燊爸爸是老朋友了,他一來(lái),好多女孩子都圍起了他,喊叔叔好,再一次證明了他的溫柔可親。先豪媽媽、瑞洋媽媽、鈺申媽媽、岫霖媽媽、賽君媽媽、鎰聞媽媽雖然是第一次參加班級活動(dòng),但積極熱情地投入讓我非常感動(dòng)。大正媽媽用實(shí)際行動(dòng)證明自己是堅強樂(lè )觀(guān)的。
孩子們的表現更是可圈可點(diǎn)。在順利闖過(guò)5關(guān)后,到了最能展現孩子風(fēng)采的“才藝大展示”這一關(guān)。孩子們的精彩展現讓我不由自主地一次次地給孩子們喝彩鼓掌!卓凡真是卓爾不凡,落落大方的她,用歌聲贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩;銘宇的八卦拳打得有模有樣,掌聲不斷,可惜場(chǎng)地太小,沒(méi)讓孩子發(fā)揮盡興;煜晨和先豪的天津快板說(shuō)得那叫一個(gè)棒;紹燊和鈺申的變魔術(shù)讓孩子們大開(kāi)眼界,也讓家長(cháng)和老師頻頻點(diǎn)頭稱(chēng)贊;大正超強的動(dòng)手能力再一次得到驗證,不到2分鐘就把一輛小汽車(chē)模型插了起來(lái),讓圍觀(guān)的孩子們羨慕的不得了;鎰聞、奕智和翔鋮的演唱博得了好評,上課雖然暫時(shí)還不能集中起精力來(lái),但唱起歌來(lái)很有型,配著(zhù)音樂(lè )小動(dòng)作加的很到位;遠卓、禎熙、栩熠、賽君的女生獨唱也毫不示弱;文琦講起故事來(lái),語(yǔ)氣表情儼然一個(gè)小故事家;書(shū)銘的說(shuō)唱《孫悟空打妖怪》形式獨特,不落俗套;平時(shí)比較膽小的岫霖和瑞洋也勇敢的站到講臺前講了一個(gè)故事;俊奇自告奮勇的表演證明自己進(jìn)步很大;煜孜的英文歌曲絕對正宗嫡傳;靖初自己給自己排練的的表演唱《春曉》,帶動(dòng)了全班同學(xué),天真可愛(ài)的表活動(dòng)現讓到場(chǎng)地家長(cháng)們連連點(diǎn)頭......還有我們的小王子子康,雖然這次沒(méi)有勇敢地唱出來(lái),但崔老師相信下一次你一定會(huì )大放光芒!
通過(guò)活動(dòng),檢測了孩子們前一段時(shí)間的學(xué)習收獲,從識字、寫(xiě)字到朗讀背誦,評為家長(cháng)們都為孩子們的進(jìn)步點(diǎn)頭稱(chēng)贊。孩子們通過(guò)自己的努力,闖關(guān)成功,不僅收獲了獎品,更收獲了快樂(lè );顒(dòng)雖然結束了,就如煜晨媽媽發(fā)給我的留言“今天的活動(dòng)可以說(shuō)是相對成功的,美中不足的、或者是沒(méi)有做到的來(lái)年我們再改進(jìn),只要是孩子玩高興了,目的就達到了......相信今天孩子們是快樂(lè )的!”,雖然還存在著(zhù)不足,但孩子們是快樂(lè )的,盡管有好多孩子沒(méi)來(lái)得及展示自己,但從孩子們的張張笑臉上,我得到了幸福。
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