活動(dòng)的作文(實(shí)用)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的活動(dòng)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)的作文 篇1
春天，邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了。無(wú)論江河山巒，還是花草蟲(chóng)魚(yú)，都蘇醒了。在這陽(yáng)光明媚的季節，學(xué)校舉行了春游活動(dòng)。
這次春游的目的地是——美麗的北海。
路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，載歌載舞，路邊的樹(shù)木和花草仿佛在對我們熱情打招呼。高年級的姐姐們見(jiàn)此情景為大家唱了幾首歌謠，何老師也跟著(zhù)唱了起來(lái)，逗得同學(xué)們哈哈大笑，不亦樂(lè )乎。
在一片歡歌中，我們到達了第一個(gè)目的地——北海的海洋之窗。一進(jìn)入海洋之窗就像進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的海洋，在海洋之窗里，我們見(jiàn)到了各種各樣的魚(yú)和從未見(jiàn)過(guò)的'水母；許許多多的貝殼，魚(yú)類(lèi)中最引人的是魔鬼，魔鬼游泳的時(shí)候，仿佛在水中飛翔。在海洋之窗魚(yú)兒們不只能參觀(guān)，還能欣賞到魚(yú)兒們的精彩表演。欣賞完后，到了集合時(shí)間，同學(xué)們都馬上集合，向餐廳進(jìn)發(fā)。
在吃午飯的時(shí)候，同學(xué)們也有說(shuō)有笑，聊個(gè)沒(méi)完，每個(gè)人都在期待著(zhù)下一個(gè)景區是什么樣的。
進(jìn)入大江埠，映入眼簾的是一片柳林和石頭，柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在為同學(xué)們跳一支歡迎舞。導游告訴我們如果等一下如果見(jiàn)到野人，他們大聲吼叫是在說(shuō)你好，不用害怕，我們走了一段路后，果然見(jiàn)到野人，野人一見(jiàn)到我們就吼叫了起來(lái)，同學(xué)們也跟吼叫，我們走了一會(huì )兒，走到了一個(gè)鼓的“天堂”一進(jìn)門(mén)，野人就遞給我們棍子，同學(xué)們興奮地敲起了鼓，雖然是亂敲一通，但是大家都很開(kāi)心。
北海銀灘，傳說(shuō)中的十里長(cháng)灘白似銀。一陣清涼的海風(fēng)吹來(lái)，讓同學(xué)們心曠神怡，北海銀灘真是不得了，仿佛整個(gè)世界的人都在這里一樣，同學(xué)們一到沙灘真是不得了，仿佛整個(gè)世界的人都在這里一樣，海鷗們在天空中翱翔，它們好像在歡呼著(zhù)“歡迎同學(xué)們來(lái)到北海銀灘，一定要玩得愉快哦！”
這片沙灘像給了大海穿上了一件金色的大衣，大海像獅子船咆哮著(zhù)，銀灘里，有的同學(xué)們奔跑，有的同學(xué)在海邊提魚(yú)，有的同學(xué)在涼亭下喝著(zhù)椰子汁，乘著(zhù)涼，還有的同學(xué)跑去燒烤區吃燒烤，同學(xué)們猶如一只只喝上了蜂蜜的蜜蜂，高興得不得了，老師們和校長(cháng)也也坐著(zhù)涼亭下，吃著(zhù)冰沙，喝著(zhù)椰汁，享受這悠閑，沒(méi)有煩惱的時(shí)光。
回家路上，我們都紛紛回頭遙望這美麗的北海。我多想化為一滴雨珠，用自己的身軀滋潤北海的草草木木，我多想變成只小鳥(niǎo)，用自己的歌喉，歌頌美麗的北海，我愛(ài)美麗的北海！再見(jiàn)了，美麗的北海！
活動(dòng)的作文 篇2
在我的生命的海灘上徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線(xiàn)串成一段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著(zhù)動(dòng)人的色彩，使我想起了四年級的元旦匯演。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽的天氣，我們班舉行了一年一度的活動(dòng)元旦匯演。在班主任陳老師的領(lǐng)導下，我們班上的同學(xué)都帶來(lái)了彩帶和氣球來(lái)裝飾教室，不過(guò)一會(huì )，教室就被我們打扮得“花枝招展”。下午，同學(xué)們都陸續來(lái)到學(xué)校，連平時(shí)總的很晚的人都早早的來(lái)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都與自己的朋友談笑風(fēng)生，有的還在練習自己要表演的節目�！岸ｂ忊彙鄙险n了，同學(xué)們立馬坐回自己的座位，靜靜的'等待著(zhù)陳老師的到來(lái)�？墒俏覅s坐不住了，那種喜悅是用無(wú)法形容言語(yǔ)的。
陳老師終于來(lái)了，她決定選舉兩位主持人，為表演報幕。全班人都躍躍欲試，可是又怕自己表現不好被人笑話(huà)，所以沒(méi)有膽量舉手。這時(shí)，我決定“趁人之�！币慌e奪下主持人之位，勇敢的舉起手，希望陳老師給我一次機會(huì )。陳老師看了看我，指指講臺示意我上臺。還有一位主持人會(huì )是誰(shuí)呢？我左顧右盼，尋找有機會(huì )的同學(xué)，這時(shí)人稱(chēng)“白菜”白亦珞同學(xué)舉起了手，喲，看來(lái)我有搭檔了。陳老師指了指白亦珞，讓他上臺。
“402班20xx年元旦匯演現在開(kāi)始！”我和白亦珞洪亮的聲音拉開(kāi)了匯演的帷幕。首先，是由白亦珞和彭詩(shī)茗表演童年，白亦珞彈吉他彭詩(shī)茗唱歌，他們那婉轉的歌聲，動(dòng)聽(tīng)的琴聲使班上許多同學(xué)為之陶醉�！艾F在由我們的小才女胡雨欣來(lái)表演魔術(shù)”我響亮的聲音帶動(dòng)了全班的轟動(dòng)“耶，有魔術(shù)看了！”“噢，太棒了”胡雨欣隨著(zhù)掌聲上場(chǎng)了，她拿出一塊極為普通的手帕，和一朵小紅花，用手帕將小紅花蓋住，又用手摸了摸小紅花，示意大家。
活動(dòng)的作文 篇3
11月13日8點(diǎn)左右，我們乘學(xué)校大巴去韶關(guān)進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)6小時(shí)的車(chē)程，我們到達韶關(guān)市始興縣。吃過(guò)午飯，我們再次坐車(chē)去愛(ài)倫小學(xué)。
還沒(méi)到愛(ài)倫小學(xué)，就有許多同學(xué)在村口熱烈鼓掌歡迎我們的到來(lái)。
首先我們進(jìn)行了一個(gè)集會(huì )，我們學(xué)校向愛(ài)倫小學(xué)贈送兩臺電腦，一批校服，以及我們同學(xué)贈送的學(xué)習用品和書(shū)籍等。集會(huì )完了，我們進(jìn)行交流活動(dòng)，交流活動(dòng)在他們教室里進(jìn)行，我看到他們的教室很簡(jiǎn)陋。我們班是跟愛(ài)倫小學(xué)四年級的`同學(xué)進(jìn)行交流，因此我認識了一個(gè)好朋友。我了解到，她從家里走到學(xué)校上學(xué)需要一個(gè)小時(shí)，她每天吃的是粗茶淡飯。她家里有四口人：媽媽、爸爸、姐姐和她自己，媽媽和爸爸都是農民，姐姐也在上學(xué)。她最大的愿望是能有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境和好的生活環(huán)境。
進(jìn)行交流活動(dòng)完了，接著(zhù)我們要去村子里走訪(fǎng)。帶我們的那個(gè)同學(xué)只有七歲，他帶領(lǐng)我們去他家，我們跟著(zhù)這小孩子走呀走，大概走了一公里的路才到了。我想他每天上學(xué)都要走那么長(cháng)的路，真是辛苦！走進(jìn)他家門(mén)，撲面而來(lái)的是一股霉味。他們家只有一個(gè)房間，睡房跟廚房連在一起的，什么電器都沒(méi)有，很陰暗。我看到這樣的情景，我就從包里掏出20元捐給這家人。
后來(lái)我們再次回到愛(ài)倫小學(xué)，跟愛(ài)倫小學(xué)的同學(xué)進(jìn)行籃球友誼賽……活動(dòng)終于結束了，走出愛(ài)倫小學(xué)的校門(mén)，我想他們很可憐，很需要我們的幫助。
在這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我的收獲是愛(ài)倫小學(xué)的同學(xué)們在這種簡(jiǎn)陋學(xué)習環(huán)境中仍堅持刻苦學(xué)習，而我們有這么好的學(xué)習環(huán)境，我們以后應該認真好好的學(xué)習！
活動(dòng)的作文 篇4
“諸葛亮神機妙算，我真比不上他�！毙β暫陀懻撀曔B城一片，這是怎么回事？原來(lái)是1509班的同學(xué)們在進(jìn)行精彩的課本劇表演活動(dòng)呢！
在同學(xué)們的萬(wàn)分期盼中，準備活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都各自分工，認真地開(kāi)始了準備工作，教室里熱鬧非凡，但又是那么井井有條。老師大步流星走上講臺，大聲宣布：“今天下午，我們將開(kāi)展課本劇表演，請各位同學(xué)做好準備�！崩蠋焺倓傉f(shuō)完，同學(xué)們就高聲歡呼，教室里一片沸騰。
到了下午，同學(xué)們各自分工，認真地開(kāi)始了準備工作。有的同學(xué)在黑板上畫(huà)主題海報，有的同學(xué)在搬運教室桌椅，預留舞臺，還有的同學(xué)在認真地清掃著(zhù)教室角角落落，確保表演場(chǎng)地一塵不染。而我們的小演員們，都已經(jīng)換好了演出服。有的在一遍又一遍地背著(zhù)臺詞，有的在整理服裝和發(fā)飾，還有的兩三個(gè)在相互提醒注意事項。
表演開(kāi)始了，看！“諸葛亮”長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡子，輕搖著(zhù)羽扇正在思考借箭的計劃；“孫悟空”披著(zhù)虎皮跳來(lái)跳去，好不威風(fēng)！“林黛玉”穿著(zhù)翠色的衣裙，手上拿著(zhù)絲巾，隨著(zhù)小步的走動(dòng)，衣裙擺動(dòng)，就像是下凡的仙女；健壯的“武松”用手使勁捶打著(zhù)老虎……我們每個(gè)人的表演都那么地認真，那么生動(dòng)自然。
輪到我們組出場(chǎng)了。我演的是草船借箭中的.諸葛亮。我把身上的仙服整理整理，拿好羽扇，在旁臺坐著(zhù)，等著(zhù)魯肅請我上去一同商議軍機大事。開(kāi)始表演了，隨著(zhù)旁白介紹完背景和演員后，“魯肅”把我叫到了“周瑜”那里，本來(lái)我是既緊張又興奮，結果看見(jiàn)了滿(mǎn)臉胡渣的周瑜，差點(diǎn)笑出聲來(lái)。偏在這個(gè)時(shí)候，旁白忘了臺詞。我對著(zhù)周瑜擠眉弄眼，周瑜卻泰然自若，看都不看我一眼。我只好假裝輕松的搖扇，走到周瑜身旁“聚精會(huì )神”地和周瑜一起商議軍事。當我們劃小船回到周瑜身邊時(shí)，旁白宣布，表演結束。
這次的課本劇表演活動(dòng)真的是有趣極了。不僅豐富了我們的校內生活，而且讓我們展示自我風(fēng)采，鍛煉能力，能深刻領(lǐng)悟到四大名著(zhù)的魅力。在一次又一次的排練過(guò)程中，我明白，只有眾人的共同努力，集體合作，才會(huì )取得成功。
活動(dòng)的作文 篇5
這個(gè)暑假，按照學(xué)校要求，賺五元錢(qián)。我想來(lái)想去，決定約小伙伴賣(mài)報紙。
下午三點(diǎn)半，我們來(lái)到了別人賣(mài)報紙的發(fā)報點(diǎn)的地方�！班�!~”送報的小三輪車(chē)來(lái)了，人們來(lái)?yè)寛蠹埩�，那�?chǎng)面把幾個(gè)小伙伴嚇得不敢吱聲了。最后我和兩個(gè)人去拿了一百份報紙。我們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，到各個(gè)地方開(kāi)始叫賣(mài)。我和三個(gè)小伙伴在幾條繁華的'人行道上叫賣(mài)，別人在車(chē)站叫賣(mài)。我看到了一位老爺爺，便走過(guò)去有禮貌地問(wèn)：“老爺爺您買(mǎi)報紙嗎?”老爺爺看來(lái)看去，終于買(mǎi)了一份家庭導報，付了錢(qián)，便走了。其他的小伙伴都羨慕死我了，要知道，他們一份都沒(méi)賣(mài)出去呀!前面有一個(gè)阿姨領(lǐng)著(zhù)一個(gè)身高和我差不多的孩子。我問(wèn)阿姨買(mǎi)不買(mǎi)報紙，阿姨說(shuō)沒(méi)帶錢(qián)，不能買(mǎi)了。但是表?yè)P了我，我心里比賣(mài)了一百份報紙還要甜!接著(zhù)生意就不錯了，幾乎問(wèn)得那個(gè)人都買(mǎi)了。很快，報紙就賣(mài)完了，我超額賺了五元三角!我是第二個(gè)賣(mài)完的，我感覺(jué)成績(jì)還不錯。
通過(guò)這次體驗，我體會(huì )到了在集市上賣(mài)報兒童的滋味了，有時(shí)生意好，有時(shí)生意不好。但事后便很有成就感。
這個(gè)暑假，我在賣(mài)報上嘗到了甜頭。第一是我賺了零用錢(qián);第二是買(mǎi)報的人從報紙上學(xué)到了知識�？傊�，這次賣(mài)報我是非常有成就感的。
活動(dòng)的作文 篇6
星期一，陽(yáng)光明媚，我興沖沖地來(lái)到校園，準備和同學(xué)一起參加期盼已久的學(xué)校露營(yíng)活動(dòng)。
在完成了游戲、答卷等活動(dòng)環(huán)節后，即將開(kāi)始我 最喜歡的搭帳篷活動(dòng)。在帶領(lǐng)我們的嚴教練的細心講解和示范下，我和我的同伴唐晨芮開(kāi)始學(xué)著(zhù)搭帳篷。只見(jiàn)嚴教練先打開(kāi)帳篷袋子，抽出帳篷后鋪開(kāi)，第二步抽出 拉桿時(shí)特別強調：“拉桿只能往前推送”，將拉桿展開(kāi)后慢慢穿入帳篷，然后分別綁好固定，帳篷就搭好了。我們學(xué)著(zhù)嚴教練的'做法一步一步地搭帳篷，開(kāi)始還很順 利，不料在穿拉桿的時(shí)候，有根長(cháng)拉桿怎么都穿不好，急得我和我的同伴滿(mǎn)頭大汗，后來(lái)在嚴教練的指導下我們把拉桿對換了一下，就解決了這個(gè)問(wèn)題，之后我們的 帳篷就順利地搭好了。
晚上，我和同伴舒舒服服地躺在自己親手搭好的帳篷里，雖然一天的露營(yíng)活動(dòng)很累，但我為自己學(xué)到了很多的露營(yíng)知識感到快樂(lè )和自豪，睡夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)自己又開(kāi)始了一次新的露營(yíng)活動(dòng)……
活動(dòng)的作文 篇7
今天語(yǔ)文課上，老師宣布：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)小游戲�！崩蠋煹脑�(huà)音未落，同學(xué)們就議論紛紛，有的說(shuō)：“會(huì )是什么游戲呢？”有的說(shuō)：“有沒(méi)有獎品呢？”同學(xué)們的腦子里裝滿(mǎn)了問(wèn)號，迫不及待地想做游戲了。
游戲終于開(kāi)始了，老師先讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)帶有“笑”字的詞語(yǔ)，同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，大家你一言，我一句地說(shuō)開(kāi)了，然后老師又讓我們在黑板上寫(xiě)“笑”，同學(xué)們頓時(shí)蜂擁而上，在黑板前你挨我擠，亂成一團。我拿起粉筆在黑板上寫(xiě)，可一會(huì )兒被他擠斜了字，一會(huì )兒又被她擠斜了，終于歪歪扭扭地寫(xiě)下了“哈哈大笑”。我回到座位上發(fā)現黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了各種關(guān)于笑的成語(yǔ)，有“笑語(yǔ)盈盈，哭笑不得……”哈哈，老師又請潘芝藝上來(lái)，遞給她一張卡片，叫她把這個(gè)詞表演出來(lái)，她愣了一下，然后就捧著(zhù)肚子大笑起來(lái)，這么容易，不就是“捧腹大笑”嗎？我胸有成竹地舉起了手，可還是被別人搶先了。老師又請裴天姿，她在上面呆了幾分鐘，做出了和潘芝藝差不多的動(dòng)作，難道也是捧腹大笑？我遲疑地舉起了手，但老師還是請了別人，答案居然是錯的，看來(lái)裴天姿表演得不太好��！老師又叫汪逸夫來(lái)做，只見(jiàn)他兩手捂著(zhù)眼睛，嘴里發(fā)出“嗚嗚”的'聲音，然后大笑起來(lái)，他那滑稽的動(dòng)作把同學(xué)們逗得前仰后合。這到底是什么詞語(yǔ)呢？老師叫了三位同學(xué)，可她們都沒(méi)有答對，后來(lái)老師叫了劉銘洋，他說(shuō)：“應該是‘破涕為笑’吧？”答對了，我們看到汪逸夫雙手抱拳，翹起大拇指，說(shuō)：“牛！”哈哈。
可是下課鈴聲響了，“唉，快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，真希望下次還玩這樣的游戲�！�
活動(dòng)的作文 篇8
周四下午的語(yǔ)文課上，張老師笑瞇瞇地說(shuō)：“這一單元課文都學(xué)完了，明天我們要開(kāi)展一次猜字謎活動(dòng)。請同學(xué)們收集謎語(yǔ)，準備參加�！�
我聽(tīng)了高興得跳起來(lái)，猜字謎可是我的強項。一回到家，我馬上翻書(shū)找出字謎。我專(zhuān)門(mén)挑難的，還對猜謎語(yǔ)方法小結一番，想明天在大家面前抖一抖。
第二天，猜字謎活動(dòng)如期而至。我剛想出題，林棋灃卻搶先出了一個(gè)字謎“四面不透風(fēng)，中間常刮北風(fēng)�！蔽乙宦�(tīng)，小菜一碟：“四面不透風(fēng)，那肯定是封閉起來(lái)的，那就是‘口’字，‘中間常刮北風(fēng)’那肯定是‘冬’字，因為只有冬天才會(huì )刮北風(fēng)�！庇谑俏倚赜谐芍竦鼗卮鸬溃骸斑@個(gè)字謎的謎底是‘圖’字�！薄盎卮鹫_�！绷制鍨栒f(shuō)。接著(zhù)，顧文豪迫不及待地倒出了一道題：“左看馬靠它，右看它靠馬，腳下踩著(zhù)萬(wàn)里沙�！蔽倚睦镉窒耄骸R’字加上一個(gè)‘它’字就是個(gè)‘駝’字，而且駱駝也在沙漠里生活，那看定時(shí)‘駱’字了。我興奮的站起來(lái)自信的回答說(shuō)：“是‘駱’字�！鳖櫸暮荔@訝的說(shuō)：“答對了！”同學(xué)們見(jiàn)我兩次都第一個(gè)回答出來(lái)，都為我鼓掌，向我投來(lái)羨慕的目光。張老師也把滿(mǎn)臉的'驚訝掛在臉上，好像說(shuō)：“沒(méi)想到你小子還有兩下子呀！”我像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。
等到同學(xué)們出題越來(lái)越少了，我不緊不慢地問(wèn)道：“有心走不快，有水裝不完，長(cháng)草難收拾，遇食就可餐�！鳖D時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們三人一組，兩人一伙地討論開(kāi)，時(shí)間一分一秒地溜走了，過(guò)了很久始終沒(méi)有一個(gè)人能夠回答出來(lái)。我好得意，心想：不是說(shuō)三個(gè)臭皮匠湊成一個(gè)諸葛亮，這十幾個(gè)諸葛亮怎么解不開(kāi)這謎？我向班上的學(xué)習尖子投去挑釁的目光。這時(shí)，老師開(kāi)口了：“大家不要著(zhù)急，亂了方陣。這個(gè)字謎采用的是拼字法，有心不快是慢，有水裝不完是漫， 草難收是蔓，遇食就餐是饅，大家猜這是什么字？”大家聽(tīng)了，恍然大悟異口同聲地喊：“是曼�！薄按饘α��！蔽艺媾宸䦶埨蠋�。
活動(dòng)繼續下去，同學(xué)們一會(huì )兒念念有詞，深思熟慮，一會(huì )兒揮手比劃，一會(huì )兒交頭接耳，真是有趣極了！
這真是一次難忘的猜字謎活動(dòng)��！
活動(dòng)的作文 篇9
今天，秋陽(yáng)暖暖地照射在大地，路兩側金黃的落葉，象一楨楨寫(xiě)滿(mǎn)豐收喜悅的詩(shī)箋，飄灑飛舞。我們在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到梅花生物科技有限公司參觀(guān)。
在公司，講解員阿姨告訴我們，紅色的漂亮辦公樓是行政研發(fā)樓。右邊是水池和一個(gè)冷卻水源的冷卻塔。挨著(zhù)它們的是車(chē)間。占地面積6500畝。水池在日光的照耀下，波光粼粼，整個(gè)廠(chǎng)區顯得清爽潔凈。
在污水處理車(chē)間，我們看到公司的污水處理設備正處理過(guò)濾污水。管道在上空縱橫交錯，伸向遠方。那些污水經(jīng)過(guò)處理后清澈見(jiàn)底，沒(méi)有任何浮塵臟物，可以達到飲用水的標準。我們真的很感謝梅花生物有限公司的.叔叔阿姨，讓我們能呼吸到清新的空氣，使我們的水源更加純凈。
在包裝車(chē)間，戴著(zhù)白帽子，穿著(zhù)白色工作服的工人在寬敞明亮的房間穿梭忙碌著(zhù)。經(jīng)過(guò)員工的努力，產(chǎn)品通過(guò)市場(chǎng)洗禮和檢驗，銷(xiāo)往好多國家。怪不得是世界500強企業(yè)呢。
接著(zhù)我們又來(lái)到東區，東區更大！我們參觀(guān)了進(jìn)化水箱、供電站和很多新建筑。正說(shuō)著(zhù)，我們已經(jīng)繞廠(chǎng)轉一周了。在我們依依不舍地告別工廠(chǎng)時(shí)，仰望蔚藍悠遠的天空，享受著(zhù)深秋甜潤清爽的空氣，眼前不時(shí)浮現出明亮干凈的車(chē)間，寬敞闊氣的廠(chǎng)房和那經(jīng)過(guò)污水處理汩汩而出的清澈流水。
藍天是我們共同的藍天，我們呼吸著(zhù)藍天下的空氣；綠水是我們共同的綠水，我們生活在綠水環(huán)繞的大地。我們要像工廠(chǎng)的叔叔阿姨一樣，保護我們的環(huán)境，讓藍天更藍，綠水更綠。把地球建成美麗的大花園。
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