活動(dòng)的作文(經(jīng)典)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的作文 篇1
傳說(shuō)中夢(mèng)寐以求的活動(dòng)課終于降臨在地球東邊的中國廣東省揭陽(yáng)市的某一個(gè)課堂上。
“咯咯”“哈哈”“嘻嘻”……各種各樣奇異的聲音在我的耳邊纏繞著(zhù)。瞧！增悅同學(xué)滿(mǎn)懷信心地走上講臺，那種氣勢好像他已經(jīng)勝券在握了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都仰著(zhù)腦袋，凝視著(zhù)這個(gè)“明星”登場(chǎng)表演“斗雞眼”！
只見(jiàn)他不慌不忙地立正站好，把手漂浮在胸前，又輕盈地按下去，她在讓自己“淡定”一下。那雙眼睛撲在鼻梁中間，那雙斗雞眼可真嚇人，身子又抽搐地抖著(zhù)，真怕他那眼珠掉了下來(lái)，又做了一些亂七八糟的`“太極”，抖得同學(xué)們哄堂大笑。瞧！在黑夜里，燈光照亮著(zhù)每個(gè)同學(xué)純粹的笑容，像是星空中綻放著(zhù)朵朵燦爛的太陽(yáng)花。他們抑制不住自己的情緒，笑得直跺著(zhù)腳，跺腳聲把整個(gè)教室都轟動(dòng)了起來(lái)，好像發(fā)生了“七級大地震”。連平時(shí)文靜的小南瓜也“震”了起來(lái)，她直捂住嘴，發(fā)出了細細的嬉笑聲。
“笑星大比拼”的“笑星”歸落于增悅了，他不顧形象地為同學(xué)造出歡樂(lè )，這顆“明星”的“笑”儲存在每個(gè)同學(xué)的“歡樂(lè )回憶”里。
我永遠忘不了這堂有趣的活動(dòng)課。
活動(dòng)的作文 篇2
今天是10月25日，習老師像往常一樣往講臺上一站，說(shuō)：“同學(xué)們，我們再來(lái)玩以前的貼鼻子游戲，重新寫(xiě)一篇更好的日記，好嗎？”我和同學(xué)們都很贊成老師的想法。老師在黑板上一邊畫(huà)一邊說(shuō)：“有一個(gè)寶寶，他有一雙大大的.眼睛，桃紅的小嘴，但他沒(méi)有鼻子，所以要幫他裝上一個(gè)鼻子”。
首先由我開(kāi)始，老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，我非常緊張，老師讓我拿著(zhù)磁鐵當鼻子，領(lǐng)著(zhù)我去貼鼻子，我東摸摸，西摸摸，不知貼哪兒好，想貼又不敢貼，怕貼錯，最后我還是緊閉眼睛貼上去了，同學(xué)們都說(shuō)我貼對了，我拿開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，哎呀！鼻子貼到嘴巴上了，同學(xué)們哈哈大笑，我的臉都紅了，自己也笑了出來(lái)。到其它同學(xué)貼鼻子的時(shí)候，有的貼在眼睛上、有的貼在了臉上、有的貼在了嘴巴下面，最后只有李仕杰、劉卓倫和習老師貼中了一點(diǎn)點(diǎn)，習老師叫我們?yōu)閯倮吖恼�，其�?shí)李仕杰和劉卓倫只貼中了一點(diǎn)點(diǎn)，我們還是為他們熱烈地鼓掌了。
這個(gè)游戲真好玩，我太喜歡了！習老師啊習老師，我跟你學(xué)作文真有趣啊。
活動(dòng)的作文 篇3
我是六年（2）班的林宇欣同學(xué)，我性格活潑開(kāi)朗，樂(lè )于助人，班級里的同學(xué)都愿意和我交朋友。我的興趣愛(ài)好廣泛，有書(shū)法、閱讀、素描、跆拳道等。
我善于思考，上課時(shí)能認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。如果有同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題，只要我能夠回答，我都會(huì )一絲不茍的講解到他懂為止。我做作業(yè)的速度非�？�，幾乎能在學(xué)校里全部做完，質(zhì)量也非常高。我關(guān)心集體、勤奮好學(xué)、多才多藝，熱心助人，從不計較個(gè)人得失，總是能在付出中，收獲著(zhù)，學(xué)習著(zhù)……在平日的學(xué)習中，我認真刻苦，遇到困難，總是及時(shí)解決，一點(diǎn)也不懷疑自己的能力，對于失敗，總是一笑而之，并不為成功而沾沾自喜。對于失敗，我從不氣餒，永遠都是努力再努力，因為我相信我能做得更好。
作為一名學(xué)校的衛生隊員，我工作勤奮努力，看到校園的`地面上有紙屑，我能夠主動(dòng)撿起紙屑，并能保護好校園的整潔、愛(ài)護好校園的一草一木。
我能以身作則，協(xié)助老師管理學(xué)校。六年的學(xué)習生活使我變得有愛(ài)心、有禮貌、能協(xié)作。認真積極地做好學(xué)校大隊部工作，當好老師的小助手。我也經(jīng)常積極主動(dòng)地幫助其他同學(xué)一起進(jìn)步，不厭其煩地幫助同學(xué)們訂正、完成作業(yè)，經(jīng)常督促拖拉作業(yè)的同學(xué)做作業(yè)。無(wú)論是學(xué)校工作，還是班級工作，無(wú)論事大，還是事小，我都積極、主動(dòng)地去完成，絲毫不打折扣。班級的黑板報一直是由我和同學(xué)負責編排工作的，取得了很好的宣傳效果，獲得了大家的好評。在一些評比和比賽中也頻頻得到了好成績(jì)。無(wú)論是在學(xué)習上，還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上，都是表現優(yōu)秀。我在學(xué)習方面，勤學(xué)好問(wèn)，積極思考，一絲不茍，各方面成績(jì)都較優(yōu)秀。并多次被評為�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“素質(zhì)全優(yōu)生”等稱(chēng)號。
每年的運動(dòng)會(huì )上，總是能看見(jiàn)我的身影。去年的運動(dòng)會(huì )上，我參加了“100米”、“400米”等運動(dòng)項目。分別取得了第三名與第五名的好成績(jì)，為我們班奪得了好成績(jì)。
活動(dòng)的作文 篇4
今天上午，我來(lái)到了長(cháng)沙玩。
上午我們首先來(lái)到了雷鋒紀念館。館前有雷鋒叔叔的一座巨大的銅像。我們莊嚴地把美麗的帶著(zhù)芳香的花裙獻給了雷鋒叔叔。獻完花圈后我們排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)入了館內參觀(guān)。
首先我們來(lái)到了軍室館館類(lèi)有許多的軍事模型。比如：航母,護衛艦，驅逐艦，魚(yú)雷艇等各種艦艇。接著(zhù)我們來(lái)到了雷鋒生平館高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng )分享 ，館內介紹著(zhù)雷鋒的一生。
參觀(guān)完雷鋒紀念館我們來(lái)到了長(cháng)沙生態(tài)動(dòng)物園。
來(lái)到生態(tài)動(dòng)物園后，我們看見(jiàn)了大象石像，好像在歡迎我們一樣。首先，我們先坐車(chē)參觀(guān)在野外放養的動(dòng)物。我們看見(jiàn)了威猛的老虎等動(dòng)物。參觀(guān)完野外放養區之后我們來(lái)到了森林劇場(chǎng)。首先出場(chǎng)了兩只小熊，他們走鋼絲樣樣都行。接著(zhù)出現了7只老虎在工作人員的表演了各自的`絕活。接著(zhù)我們來(lái)到了大象館看了大象表演。
天色漸漸暗了，我們也依依不舍的回家了。
活動(dòng)的作文 篇5
今天，我們班舉行了一次生動(dòng)有趣的“模擬小記者采訪(fǎng)”活動(dòng)。
一上課，楊老師就布置我們回憶童年趣事。童年的趣事就像天上的.星星，多得數不清。楊老師讓我們以小記者的身份，互相采訪(fǎng)。楊老師首先采訪(fǎng)了馬吉元同學(xué)：“馬吉元同學(xué)，請問(wèn)你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)哪些有趣的事，可以說(shuō)出來(lái)與大家分享嗎？”老師一問(wèn)，他的臉立刻紅了，靦腆地點(diǎn)了點(diǎn)頭，低聲說(shuō)：“有是有，可現在想不出來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。接著(zhù)輪到學(xué)習委員方艾薇采訪(fǎng)，她直奔羅倩倩。她很有禮貌地請羅倩倩回憶童年趣事，她竟緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，臉漲得通紅，表情極不自然。幸虧楊老師及時(shí)解圍，兩個(gè)人才擺脫了大眼對小眼的困境。方艾薇又采訪(fǎng)了黃珊珊，黃珊珊雖然也有些激動(dòng)，但顯然老練了許多。只聽(tīng)她輕咳了一下，神態(tài)自若地說(shuō)：“有一次，我在家偷聽(tīng)到媽媽和鄰居說(shuō)笑，鄰居說(shuō)我是‘偷兒’。你們知道什么是‘偷兒’嗎？就是媽媽還沒(méi)有和爸爸舉行婚禮前就有了我�！甭�(tīng)了這個(gè)敏感的話(huà)題，同學(xué)們哄堂大笑，教室里立刻像炸了油鍋一樣。我笑得肚腸都有快笑裂開(kāi)了！小記者又開(kāi)始了采訪(fǎng)，xxx回憶起小時(shí)候偷烤紅薯，結果弄成“包公臉”……一件件趣事使我們開(kāi)懷大笑，開(kāi)心極了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們明白了，生活中的許多趣事，給了我們童年的歡樂(lè )與欣喜，將這些趣事與人分享，也是令人難忘的經(jīng)歷。
活動(dòng)的作文 篇6
星期三，一碧如洗的天空把操場(chǎng)映襯地格外美麗。我、徐陳晨、徐懷之等8人手拉著(zhù)手，一邊哼歌一邊走向操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)后，我們便開(kāi)始練習壓車(chē)。壓車(chē)在騎獨輪車(chē)當中可以說(shuō)是最微不足道的一點(diǎn)，可對于我們來(lái)說(shuō)，壓車(chē)可還真是一樣技術(shù)活哩！我坐在車(chē)座上，右手向側面舉了起來(lái)，準備壓車(chē)�？蛇�沒(méi)等我壓好，車(chē)子就溜向前方。無(wú)奈，我只能再壓一次。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的練習，我終于掌握了壓車(chē)的技巧。
接下來(lái)，搖車(chē)更是難上加難。我現將車(chē)調好，將左腳踩在踏板上面，右腳使勁一蹬�！罢O呀！”由于我用力過(guò)猛，我滋溜一下摔了下來(lái)。真疼，我的屁股都快要被摔成兩瓣了。我一點(diǎn)兒也不灰心，爬起來(lái)就繼續練。這次，我吸取了上次的教訓，將右腳小心翼翼的踩上去，這下總算不會(huì )摔下來(lái)了吧！我暗自得意�？梢庀氩坏降氖掳l(fā)生了：我上去地太慢，車(chē)子一下子就向我臉倒了過(guò)來(lái)。更！疼！了！我氣得火冒三丈，將車(chē)猛地一摔：這鬼東西，害得我摔得一次又一次，我才不練了呢！我蹲了下來(lái)，看見(jiàn)大哥哥、大姐姐騎得是那樣輕松！他們還騎出了各種各樣的花式：有的.在一邊騎車(chē)一邊打籃球，有的一邊騎車(chē)一邊舞蹈，還有的……我多么想向他們那樣��！于是，我又拿起獨輪車(chē)，開(kāi)始練了起來(lái)。我結合上兩次的經(jīng)驗，將右腳稍微用了一點(diǎn)力踩上去，將車(chē)向前騎騎，又向后退退。一次、兩次、三次……天��！這次我搖了五次！我高興地一蹦三尺高。
下課了，我們8人又手拉著(zhù)手走進(jìn)教室。等我學(xué)會(huì )了，我一定要在同學(xué)面前好好炫耀一番。
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