多彩的活動(dòng)作文15篇[熱]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的多彩的活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。

多彩的活動(dòng)作文1

　　記得三年級下學(xué)期時(shí)的一次隊列比賽，那是每一學(xué)期都會(huì )舉行的，記得是剛開(kāi)學(xué)的第二周，當時(shí)老師剛剛收到通知，就立刻告訴了我們，順帶貼心的囑咐，我們要統一服裝。(也就是黑褲子，白鞋，白上衣)

　　然后第二周的周一下午，我們班體育委員，就帶著(zhù)全班到了一個(gè)寬闊又不會(huì )被曬到的地方。得到老師的命令之后開(kāi)始訓練，首先他喊了：“稍息立正，向前看齊，向前看，稍息立正!”他用洪亮的聲音重新又說(shuō)了一遍口號，然后就立刻向旁邊站好，聽(tīng)從老師吩咐。老師很?chē)烂C地對我們說(shuō)：“記住，服裝要統一，動(dòng)作要準要快，還要穩，記住沒(méi)記住了嗎?”全班人齊喊“記住了!”那聲音都可以把別人耳朵震聾了�！皩�，記得喊口號時(shí)也這么大聲，把別的班壓過(guò)去!”然后老師給體育委員說(shuō)了一下動(dòng)作和口號就開(kāi)始訓練了。

　　日復一日的訓練，讓本來(lái)浮躁的全班同學(xué)變得規矩起來(lái)，終于到了隊列比賽的周五。那天全年級八個(gè)班排列的非常整齊，他們也全都穿著(zhù)統一的白上衣，黑褲子，白鞋;畫(huà)風(fēng)傳到我們班，呦!不一樣了，每個(gè)人脖子上都戴著(zhù)鮮紅整齊的`紅領(lǐng)巾。你問(wèn)我為什么全班都帶紅領(lǐng)巾啦?我要回答你的是：因為這是一種習慣，八班獨有的習慣啊!

　　開(kāi)始比賽了，從一班開(kāi)始，二班三班離我們班越來(lái)越近，當時(shí)我的心情非常緊張。心里一遍一遍的念著(zhù)我們班的口號。終于到我們班了，體育委員大喊：“預備!”“八班八班xxxx。八班八班，xxxx�！边@一聲把原本緊張的我給放松了，喊完口號，體育委員喊了口令：“集合以xxx同學(xué)為基準……”一個(gè)個(gè)字鏗鏘有力，一句句口號擲地有聲。同學(xué)們也很給力，紛紛拿出12分精神，連之前軟弱的同學(xué)都用上了吃奶的勁精神了不少。

　　最后的結果當然是我們贏(yíng)了，完全碾壓其他幾個(gè)班，通過(guò)這次比賽，我懂得了古人說(shuō)的“眾人拾柴火焰高”“齊力斷金”的意思，也明白了團結的力量真的非常大!

多彩的活動(dòng)作文2

　　我參加過(guò)叫熱火朝天的義賣(mài)活動(dòng)；參加過(guò)有趣的游園會(huì )；也參加過(guò)別開(kāi)生面的六一兒童節晚會(huì )�？墒菦](méi)有一個(gè)比得上那一次的運動(dòng)會(huì )。

　　運動(dòng)會(huì )里讓我印象最深刻的是那場(chǎng)400米短跑比賽。比賽開(kāi)始前，一個(gè)個(gè)運動(dòng)員都摩拳擦掌，想要在運動(dòng)場(chǎng)上和別人一較高下。我們班的運動(dòng)健將xxx也在里面，可他臉上卻露出著(zhù)急的神色。想到以前他回回得第一的成績(jì)，我想他一定在想：比賽怎么還沒(méi)有開(kāi)始，我都等不及得第一了。在班里，他跑得是最快的，通常我們跑了一圈，他已經(jīng)跑了一圈半了。所以，我們對他都是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的。

　　隨著(zhù)裁判的一聲槍響，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣，又像剛剛從槍里射出的子彈一樣飛快地沖了出去。比賽剛開(kāi)始，xxx就跑到了第一的`位置。只見(jiàn)他面帶笑容，雙手有規律地擺動(dòng)，大跨步地向前跑去。我們班旁觀(guān)的啦啦隊都在為他吶喊加油。

　　到第二圈的時(shí)候，其他運動(dòng)員有的大口呼氣；有的也已經(jīng)跑得面紅耳赤；還有的在咬牙堅持。而xxx他臉上的微笑還在，和其他運動(dòng)員的反應一點(diǎn)也不一樣，看起來(lái)十分從容。這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)白色t恤的運動(dòng)員追了上來(lái)。xxx臉上的笑容消失了，他跑得更快了。我緊張極了：xxx，你一定不能被超越，你可是我們班跑的最快的。我再一看后面人，我心想：他們一定想長(cháng)出一雙翅膀飛躍xxx�？墒撬麄儾�沒(méi)有長(cháng)出翅膀。我大聲喊出：“xxx！加油！你是最快的�！�

　　到了80米的時(shí)候，xxx和那個(gè)穿白T恤的人并駕齊驅了，我心中暗暗為xxx加油鼓勁：加油！xxx！加油！你是最棒的你是最棒的！

　　到了最后，xxx第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。1分27秒，太神了！xxx竟然打破了全校記錄。

　　同學(xué)們跑了過(guò)來(lái)，有的向xxx報喜，有的把xxx拋上了天，還有的同學(xué)開(kāi)心得滿(mǎn)操場(chǎng)地跑。

　　下一輪比賽開(kāi)始了，xxx又去參加200米短跑了……

多彩的活動(dòng)作文3

　　春天到了，萬(wàn)物復蘇，整個(gè)大地都披上了綠綠的外衣，天空顯得格外湛藍，空氣格外清新，天空也漸漸地明朗起來(lái)，這正是一個(gè)去春游的好日子，果不其然，老師帶領(lǐng)我們組織了一次春游，我的心情甭提多高興了。

　　早晨，同學(xué)們興高采烈的背著(zhù)五顏六色的小旅行包來(lái)到了教室，老師講了許多春游活動(dòng)的注意事項之后我們排好了隊上了大巴車(chē)，出發(fā)了。

　　一路上我們有說(shuō)有笑，有的同學(xué)在車(chē)上聊天，有的在竊竊私語(yǔ)，還有的在車(chē)上吃零食被老師發(fā)現，正在挨批評呢！

　　到了春游的地方，同學(xué)們紛紛下了車(chē)，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一個(gè)小廣場(chǎng)，老師給我們組了隊，只見(jiàn)一位“向導”發(fā)給我們每組一個(gè)園區的小地圖，讓我們在規定的時(shí)間內找到以下景點(diǎn)，找到景點(diǎn)最多的.一組獲勝，因為這種任務(wù)我們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，所以我們顯得格外興奮。

　　我們組出發(fā)了，我自告奮勇當“向導”其他的組員與同意了，我手持著(zhù)地圖，帶領(lǐng)著(zhù)組員們向一號景點(diǎn)走去，在距離一號景點(diǎn)的不遠處，我發(fā)現了另一支隊伍，不過(guò)他們好像沒(méi)有發(fā)現一號景點(diǎn)，我和組員們拍完照之后便離開(kāi)了。

　　“一個(gè)，兩個(gè)……七個(gè)”我低頭數著(zhù)已經(jīng)找到的景物，我對組員們說(shuō)：“加油！再找到三個(gè)我們就勝利了”我低頭看了一眼手表，尋找景點(diǎn)的時(shí)間不多了，我不由得加快了腳步。伴隨著(zhù)“咔嚓”聲的響起，我們回去集合的時(shí)間開(kāi)始了倒計時(shí)，“快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)”組長(cháng)嘴里小聲地嘀咕著(zhù)。好在我們回來(lái)的時(shí)間在“向導”規定的時(shí)間內，我們慢慢地走向集合處，“耶！我們是第一名”一名組員開(kāi)心的叫了起來(lái)。組員高興，我更高興。

　　雖然這次活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我猶記在心，是因為我通過(guò)了這次活動(dòng)，讓我懂得了團隊精神是多么重要，也讓我體會(huì )到了獲得集體榮譽(yù)是多么快樂(lè )。

多彩的活動(dòng)作文4

　　今天下午老師說(shuō)："今天下午，帶一瓶礦泉水不能開(kāi)封，不能喝，下午我們做一場(chǎng)游戲�！迓�(tīng)到這個(gè)消息原本安靜的教室瞬間變成了如菜市場(chǎng)喧鬧的教室，大家七嘴八舌的討論著(zhù)，想猜猜看，到底是什么游戲？但是老師并沒(méi)有在我們多透露，只是讓我們帶著(zhù)一瓶礦泉水。

　　下午，我帶了一瓶未開(kāi)封的礦泉水來(lái)到了教室。老師已經(jīng)到了教室桌子上擺著(zhù)兩瓶礦泉水，老師神秘的說(shuō)道："現在請同學(xué)們猜猜今天要玩什么游戲？"老師話(huà)音剛落，我們班話(huà)最多的是石釤林站起來(lái)說(shuō)道："老師你是不是要我們玩憋笑挑戰呀？″

　　老師說(shuō)："這個(gè)提議也不錯，要不就玩這個(gè)吧�！逦覀兯查g叫苦連天說(shuō)道："老師不要��！你別聽(tīng)他的�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒老師才亮出今天的游戲——吹礦泉水游戲，規則是每四人一組，每組派出一位代表上臺吹礦泉水，不能用肢體，等任何物品觸碰水瓶，只要倒在桌子上就算贏(yíng)，不限時(shí)間。老師剛說(shuō)完沒(méi)一會(huì )兒一組和二組就派出了兩位代表我們班的大力士查羽澤和江廷宇上臺挑戰。

　　第一局開(kāi)始啦，見(jiàn)兩位選手深呼一口氣，嘴巴像青蛙一樣鼓鼓的，之后再猛的`一吹，結果瓶子卻紋絲不動(dòng)不給兩位選手一點(diǎn)兒面子。來(lái)兩位選手"怒″了開(kāi)始瘋狂攻擊，可最后還是以失敗而告終。

　　接下來(lái)的幾位選手同樣如此，沒(méi)有人能將礦泉水吹倒。平日里只有一顆小石子兒重量的礦泉水，今日卻感覺(jué)特別重。

　　之后老師又讓大家自己嘗試結果同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人能將瓶子吹倒。這時(shí)我們班的"聰明大王″想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，只見(jiàn)他打開(kāi)瓶蓋，咕咚咕咚喝了大半瓶水。之后再猛地一吹"呯″的一聲瓶子倒了，很多人看見(jiàn)了跟著(zhù)模仿不一會(huì )兒大多數人的瓶子都已經(jīng)倒了，這時(shí)我又想起一個(gè)既簡(jiǎn)單又不費力的方法我將一張紙墊在瓶子上面之后猛地一拉瓶子砰的一聲倒了。之后又有更多的人想到了方法，有些人將瓶子倒過(guò)來(lái)再吹也能倒，有些人是將那個(gè)瓶子疊放在一起在吹它也能倒，沒(méi)一會(huì )兒教室里就傳來(lái)了許多瓶子倒桌子上的聲音。

　　就這樣很多人獲得了成功。這讓我明白一個(gè)道理：有的有時(shí)解決問(wèn)題不能只要武力，有時(shí)候也需要智力，我們需要多動(dòng)腦才能解決問(wèn)題。

多彩的活動(dòng)作文5

　　周五下午，外面陰雨連綿，還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)陣陣雷聲。

　　上課了，老師踏著(zhù)清脆悅耳的上課鈴，滿(mǎn)面春風(fēng)地對我們說(shuō)：“這節課我們來(lái)做一個(gè)游戲�！边@句話(huà)好像是一枚炸彈似的，在班級中炸開(kāi)了花。頓時(shí)，歡呼聲震耳欲聾，老師說(shuō)：“安靜！”但卻并不管什么用，老師頓時(shí)把臉拉下來(lái)，同學(xué)們看見(jiàn)，立馬停了下來(lái)。

　　接著(zhù)，老師宣布了游戲規則：不能用手，身體的任何部位都不能觸碰瓶子，要把瓶子弄倒！

　　同學(xué)們一聽(tīng)，各個(gè)露出驚呆的表情。我心想：什么？不用手怎么可能把一瓶裝滿(mǎn)水的瓶子吹倒��？這不是難為我們的嗎？即便是這樣，同學(xué)們也還積極踴躍的參加。

　　第一輪比賽開(kāi)始了，比賽選手分別是褚匯康和徐凱乾。他們胸有成竹地走上講臺。隨著(zhù)老師的一聲開(kāi)始，班里頓時(shí)亂作一團，歡呼聲、吶喊聲真是震耳欲聾，響徹云霄。再看看徐凱乾，他弓著(zhù)身子，彎著(zhù)腰，深深地吸了一口氣，雙手扶著(zhù)桌子，身體微微前傾，嘴巴鼓得像氣球一樣，然后“呼呼”的吹著(zhù)�？墒�，雖然他吹得面紅耳赤，那瓶子卻依然像是扎了根似的，穩如泰山，紋絲不動(dòng)。

　　一分鐘過(guò)后，徐凱乾。已經(jīng)累得頭昏腦脹，但他仍在堅持。徐凱乾想了想，他換了一個(gè)姿勢，蹲在那里，頭伸的像個(gè)長(cháng)頸鹿一樣一伸一縮，真是太搞笑了！直到后來(lái)，他們兩個(gè)都已經(jīng)堅持不住，都自動(dòng)退出了。

　　馬上要進(jìn)行第二輪了，老師卻說(shuō)：“請大家閉上眼睛休息一會(huì )兒�！�。同學(xué)們聽(tīng)了這句話(huà)，大家你看看我，我看看你，都不知道老師的葫蘆里究竟賣(mài)的是什么藥？

　　第二輪開(kāi)始，秦琦坤和袁林浩第一個(gè)沖上前去。就在大家都蜂擁到講臺桌的時(shí)候，奇跡發(fā)生了——只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，袁林浩的瓶子倒了，大家一臉驚愕，這時(shí)老師卻說(shuō)了句：“我只說(shuō)不能用手，也沒(méi)說(shuō)不可以抽瓶子下面的'紙�！崩蠋煹倪@一句話(huà)點(diǎn)醒了我，原來(lái)，做游戲時(shí)也不能只靠蠻力，還要靠智慧��！

　　最后一輪，老師看著(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)摩擦拳掌，躍躍欲試的樣子，說(shuō)了一句：“小組比賽�！蔽覀冃〗M的兩個(gè)同學(xué)，徐展洪和成程俊濤，他們的脖子一伸一縮的，像兩只大白鵝一樣，把我都逗笑了。趙昱翔甚至還用上了“鐵頭功”，真的是太搞笑了！

　　最后，伴著(zhù)下課鈴聲的響起，我們的游戲也結束了，大家卻都還沉浸在剛才的歡樂(lè )熱鬧之中……

多彩的活動(dòng)作文6

　　加油，加油”聽(tīng)六七班的吶喊聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，那聲音震耳欲聾、響徹云霧，怎么回事呢？原來(lái)六七班在進(jìn)行“聽(tīng)瓶子大作戰。

　　你瞧，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的瓶子呆呆地站在桌子上，等待同學(xué)們的挑戰。人高馬大、體格健壯的褚匯康上臺了，只見(jiàn)他雙手背后，深吸一口氣，鼓起了腮幫子，張大嘴巴對準瓶子使勁吹了上去�！肮�！沒(méi)有吹倒，”全班異口同聲地說(shuō)，褚匯康滿(mǎn)臉通紅像兩個(gè)紅蘋(píng)果，又像涂上了紅胭脂。但他沒(méi)有氣餒，彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，眼緊緊盯住瓶子，使出了全身力氣對瓶子吹，雙手還往前推，似乎是希望借助掌風(fēng)把瓶子吹倒一般，一會(huì )功夫，褚匯康就累得氣喘吁吁，大汗淋漓了，瓶子卻紋絲不動(dòng)，像一座大山一樣屹立不倒，褚匯康急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻－團團轉，老師讓他先回到座位上。然后，魏老師讓我們閉上眼晴在座位上休息一會(huì )兒，真不知道老師的葫聲里賣(mài)的.什么藥。下場(chǎng)比賽要開(kāi)始了，同學(xué)們都舉起了手，老師選了兩個(gè)大胖子，還沒(méi)等同學(xué)們站好，袁林浩已經(jīng)把瓶子整倒了，原來(lái)老師剛才趁我們閑眼時(shí)在瓶子下面放了一張紙，被機靈的袁林浩看出了玄機，一抽動(dòng)紙瓶子就倒了。

　　第三場(chǎng)比賽，老師讓我們小組內比賽，大家都八仙過(guò)海－－各顯神通，我對桌上的瓶子自言自語(yǔ)的說(shuō)“瓶子呀瓶子，給我個(gè)面子，乖乘被我吹倒吧，謝謝你了！”說(shuō)完我瞪大雙眼，緊緊盯出一個(gè)窟窿一樣，使出了九生二虎之力地向瓶子吹去�！昂艉�！”我累得氣喘如牛，可瓶子依然穩如泰山，一動(dòng)不動(dòng)。我如泄了氣的皮球－－軟塌塌的，放眼望去同學(xué)們一個(gè)個(gè)也都像霜打了的茄子一蔫了。老師見(jiàn)此情景對笑著(zhù)對我們說(shuō)：“你們可以把瓶子翻過(guò)來(lái)然后再吹�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了眼前一亮果然好吹多了，大家再吹，“哇！吹倒啦，我把瓶子吹倒了”全班歡呼著(zhù)，教室里成為了一片歡樂(lè )的海洋。

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，眨眼的時(shí)間，下課時(shí)間到了，大家都意猶未盡。但是每個(gè)人的臉上都喜洋洋的，期待下次還能有這樣的游戲。

多彩的活動(dòng)作文7

　　一學(xué)期一度的拍賣(mài)會(huì )馬上就要開(kāi)始了，大家都拿出了自己珍藏了一年多的積分，一個(gè)個(gè)擺在自己的課桌上。

　　小池將積分整齊地布滿(mǎn)了桌面，整個(gè)桌面花花綠綠的；小李將積分搭成高塔，還炫耀著(zhù)積分有多少多少；小方則偷偷數著(zhù)積分——“二百四，二百五……數完了，一共二百五十積分！”聽(tīng)到這個(gè)數字，我和小章都笑起來(lái)了。

　　拍賣(mài)會(huì )開(kāi)始了，在拍過(guò)了小魚(yú)之后，盲盒的拍賣(mài)開(kāi)始啦！同學(xué)們個(gè)個(gè)瘋狂加價(jià)，大家都走火入魔了。第一個(gè)拍到盲盒的是小應。我也拍了一個(gè)，拍賣(mài)師一叫開(kāi)拍，我就出了一個(gè)價(jià)——“兩百”。

　　“三百”小章拍著(zhù)桌子喊道。

　　“五百”我站了起來(lái)盯著(zhù)小章。

　　“六百”小章也“嗖”的一下站了起來(lái)。

　　“六百一”我下定決心。

　　結果，小章秒變臉，說(shuō)：“我不要了”。我自認倒霉，不過(guò)聽(tīng)老師說(shuō)，這個(gè)盲盒市場(chǎng)價(jià)最低也要六十九元，這樣我也覺(jué)得挺劃算的。

　　接下來(lái)就是帽子了，我本來(lái)看中了個(gè)便便帽，不過(guò)轉念一想，帶了便便帽的我，不就成了好吃懶做的懶蟲(chóng)了么？于是我就改變主意，選擇了小黃人帽子。在拍賣(mài)師小方一開(kāi)口，我就說(shuō)出了一個(gè)驚人的.價(jià)格——“五百”！在座的同學(xué)“哇——”了好長(cháng)時(shí)間，最終我買(mǎi)下了那頂小黃人帽。

　　可我忽然發(fā)現，積分不夠了，我只剩下三百多積分了，我只能偷偷的問(wèn)小章：“你要我這個(gè)手辦嗎？”“要，要，我用595積分和你換�！毙≌码p眼冒光�！鞍�？我拍它用了610積分��！”我猶豫了�！拔抑挥�595積分！”小章有些失望�！昂冒�！”我和他換了，我將五百積分湊齊后交了上去。

　　接下來(lái)的一件拍品是白色帽子，我想著(zhù)這可以給我媽戴，于是用兩百積分拍了下來(lái)�？晌疫�想拍其他的，但是沒(méi)有積分了，只能把這頂帽子賣(mài)出去湊數。媽?zhuān)〔皇莾鹤硬恍�，是兒子真的沒(méi)有積分給您拍了。而且我只賣(mài)了一百五十積分，我的五十積分��！總的算下來(lái)今天一共虧了七十五積分，我心態(tài)崩了！

　　之后，我將剩余的積分與李梓璐拼了起來(lái)，李梓璐拍到了三個(gè)綠植，她的三個(gè)中還有一個(gè)沒(méi)有到，我讓她選文竹，她選是選了，可是她向我白眼，橫著(zhù)臉，傲氣十足：“我才不給你呢！”我準備明天和她討個(gè)說(shuō)法的。

　　有趣的東西很快就沒(méi)有了，就像這次拍賣(mài)會(huì )，雖然快樂(lè )而又短暫，但我心態(tài)是真的崩了。

多彩的活動(dòng)作文8

　　本次的學(xué)農活動(dòng)，真可謂是豐富多彩，給我留下了深刻的印象。

　　最令我感到興奮的就是炊事體驗了！大家一看到灶臺，就一窩蜂的沖了上去，連一只蒼蠅都沒(méi)了立足之地。陳余熹盯著(zhù)水池中活蹦亂跳的魚(yú)，一把就撈起一條，擺出一副大廚的架勢。只見(jiàn)他舉起菜刀，高懸空中，臉上又帶著(zhù)一股無(wú)奈的神情：“對不起，我不是要故意殺你的，請原諒我吧”，說(shuō)完他停頓了一會(huì )兒，好像真的'在用心靈與魚(yú)交流，希望得到它的諒解。我情不自禁的凝神閉目，等待刀落的那一刻。

　　周?chē)�的一群女生？并不膽怯，想看的好奇心勝過(guò)略有余悸。？我不止一次地皺起了眉頭，心里仍是不安。？最有趣的是當錢(qián)老師拿著(zhù)手機想拍陳余熹殺魚(yú)的時(shí)候，陳余熹還是誠懇地對老師說(shuō)：？“很殘忍的，錢(qián)老師？不要看，不要看“。我突然有點(diǎn)自責，？對于野飲，我是不是也應該要貢獻些什么？

　　到了品嘗環(huán)節，我負責去買(mǎi)飲料。等我回來(lái)，遠遠地已經(jīng)聞到陣陣撲鼻的幽香，？我忍不住越走越快，菜香越來(lái)越濃，越來(lái)越濃。？等我來(lái)到餐廳，眼前的景象讓我一下子忘了手中的大可樂(lè )只帶給小伙伴們的。只見(jiàn)？滿(mǎn)桌子，密密麻麻的瓷碗，各種菜式，五顏六色，？組員們正圍成一圈熱鬧的吃飯呢。？我急吼吼地沖到桌旁，拿起筷子，夾菜，吃飯，喝湯，？嘴里忍不住的夸贊“好吃，好吃”，？就像是磁鐵的兩極？，停不下來(lái)。

　　還有一天的積木創(chuàng )造活動(dòng)，也讓我深深體會(huì )到了親手創(chuàng )造一件從無(wú)到有的事物，是多么不容易。？一開(kāi)始拿到“夢(mèng)想小鎮”這個(gè)主題時(shí)，我感到一陣迷茫，？諾大的面積如何填補？才可以美觀(guān)呢？與其他組不一樣的是，我與田思杰主攻大橋，是主打招牌，而他們負責組裝的是副產(chǎn)品，設計上，我們希望采用一種前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的雙層人車(chē)鐵三用木質(zhì)大橋。如何建造雙層，也是我們的創(chuàng )新之處，雖然過(guò)程中失敗了多次，但我一點(diǎn)也沒(méi)有放棄，而且我有個(gè)特點(diǎn)：越到難處，膽子越大，既然前面已經(jīng)有了不可思議的想法并且完成了，那么再進(jìn)一步，實(shí)現三橋墩雙路并行的方法也并非不可能。接著(zhù)，大家合力攻破了一道又一道的難關(guān)，？在最后搭完的那一刻，？那座大橋在我心目中已變成了宇宙中不可缺少的一部分。

　　不知道下一次如此豐富的活動(dòng)，還要等待多少個(gè)年月？

多彩的活動(dòng)作文9

　　星期四的下午，班主任老師笑瞇瞇的宣布:“明天是學(xué)校運動(dòng)會(huì )，有興趣的同學(xué)舉手報名�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們就爭先恐后的舉手，沒(méi)過(guò)多久，就選好了要參加比賽的人。

　　這天來(lái)了，在教室里時(shí)老師先是給同學(xué)們講比賽的規則和秩序，再同學(xué)們去給運動(dòng)員們加油，不能待在教室里。我下去一看:“哇！好多人啊，簡(jiǎn)直是人山人海呀！”

　　沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就到我了，我參加的是跑步。但我過(guò)去時(shí)，參加比賽的人數不勝數。先是一、二年級再是三、四年級，最后才是我們六年級。我先看他們一年級跑:裁判舉著(zhù)手里的紅旗大聲喊:“預備，跑！”有一位同學(xué)慢了一拍，之后就比不過(guò)旁邊的兩位同學(xué)了。我發(fā)現跑時(shí)，一定不能猶豫看別人。再看二年級的'同學(xué)跑:這次，他們三位運動(dòng)員都是同一時(shí)間起跑。咦？為什么他們同一時(shí)間起跑，有一位同學(xué)比其他兩位同學(xué)多幾秒鐘才到終點(diǎn)呢？旁邊的老師解釋道:“那位最后過(guò)去的同學(xué)是把頭抬起來(lái)跑的，處于逆風(fēng)狀態(tài)當然跑不快啦！”哦，我恍然大悟！又過(guò)了許久，才到我比賽，我比賽吸取了前面一、二年級的兩位同學(xué)的教訓，裁判喊跑我那時(shí)也沒(méi)有猶豫第一時(shí)間沖了出去，跑時(shí)也沒(méi)有抬頭去看別人。跑完后，同學(xué)們告訴我我的成績(jì)，我先是愣了一下，確定是真的以后再高興起來(lái):“耶！我是第一名，我是第一名？”旁邊的同學(xué)紛紛對我投來(lái)羨慕的目光，我心中不由一陣成就感。

　　比賽項目可真多��！有跳高、跳遠、扔實(shí)心球、壘球……一晃就到下午了最后是男、女生迎面接力。參加比賽的人可真多，男生女生分兩邊站。比賽開(kāi)始了，我們班一直處于領(lǐng)先狀態(tài)�？墒�，不幸的事情發(fā)生了:棒子傳到一位同學(xué)手里時(shí)掉了，我們在后面看時(shí)，心里很焦急。其他兩個(gè)班抓住機會(huì )趁機跑的超快，哎！我們落后了，這個(gè)情況我們完全沒(méi)有想過(guò)。但我們被幸運之神眷顧了，之后我們又反超了其他兩個(gè)班。最后時(shí)刻，我們班又和六（2）班并排跑步同時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，雖然我們輸了但我們還是很開(kāi)心。

　　最后頒獎時(shí)刻，老師宣布了第二名第三名都沒(méi)有我們班。難道我們班都沒(méi)有名次的嗎？原來(lái)不是這樣，老師宣布第一名時(shí)第一個(gè)就是我們班。哇！我太激動(dòng)了，第一名是我們。原來(lái)是團體總分��！雖然我們最后輸掉了比賽但我們仍然是第一名。學(xué)校運動(dòng)會(huì )太有趣了。

多彩的活動(dòng)作文10

　　今天下午，我們六(七)班舉行了“飛奪橡皮”的活動(dòng)，這一場(chǎng)戰斗打得天昏地暗，緊張而又激烈，讓煩悶枯燥的課堂變得生機勃勃。

　　活動(dòng)的規則是：取一塊橡皮放在桌子的正中間，前后桌兩人在老師的口令發(fā)出后，快速搶奪橡皮，奪到的一方勝利，3局2勝，不能犯規。

　　激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)語(yǔ)文老師有力的“3——2——1”口令的發(fā)出，許多同學(xué)“啪”的一聲奪過(guò)了橡皮，誰(shuí)知老師走了一步“馬后炮”的棋：“左手搶�！边@時(shí)候全班同學(xué)都愣住了!幾家歡喜幾家愁，犯規的同學(xué)個(gè)個(gè)愁眉苦臉，只有少數的幸運兒喜笑顏開(kāi)。我這個(gè)幸運兒則激動(dòng)不已，而我的'對手像遭受了“晴天霹靂”似的，無(wú)精打采。片刻后，他們立馬調整好狀態(tài)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地準備迎接下一場(chǎng)比賽的到來(lái)。

　　第二場(chǎng)比賽將要開(kāi)始了!同學(xué)們擺好戰斗的姿態(tài)，像昂首挺胸的大公雞似的胸有成竹。瞧，我的同桌激動(dòng)地跳到了凳子上，準備迎接戰斗，我的勁敵——鄭光樸雖然輸了一把，但卻沒(méi)有任何沮喪和灰心，同學(xué)們摩拳擦掌，在經(jīng)歷過(guò)上一場(chǎng)戰斗后士氣大增，斗志昂揚，一個(gè)個(gè)神采奕奕，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　“三——，二——，一——，右手摸耳左手搶�！崩蠋燀樋诹锼频恼f(shuō)完這令人心潮澎湃的號令后，全班同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢搶奪橡皮。一瞬間，只聽(tīng)“啪啪啪”的聲音響起，像大年三十放鞭炮那么響亮，乍一看，手呢?全都收回去了。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，鄭光樸的手就已經(jīng)搶奪到了橡皮，勝利的同學(xué)個(gè)個(gè)都是一蹦三尺高。其中，就屬鄭光樸最激動(dòng)，高興的像猴子一樣在凳子上上躥下跳。

　　最令人激動(dòng)的是第三局，全班同學(xué)都提心吊膽，臉面緊繃，我的心里面更像是裝了一顆碩大無(wú)比的石頭，沉重無(wú)比。開(kāi)始了，開(kāi)始了!開(kāi)始搶奪了!規則是右手搶左手拽耳，號令一響，全班同學(xué)齊刷刷地伸出右手，比閱兵時(shí)軍人的步伐還要整齊。我腦中一片空白，像被霧遮住了似的，全身都僵住了!我以為自己要輸，可是結果卻令我出乎意料，鄭光樸用錯手了!哈哈!真是不費吹灰之力得來(lái)全不費功夫，真爽啊!

　　這次游戲不僅使我體會(huì )到課堂的樂(lè )趣，還使我深深懂得了：遇到困難時(shí)不要慌張，一定要鎮靜，堅持到最后，說(shuō)不定你還可以反敗為勝呢!

多彩的活動(dòng)作文11

　　生活中，默默無(wú)聞?wù)叨�，出�?lèi)拔萃者少，然而在我們作文班，高手真不少呢，他們從普通人中脫穎而出，成為了我們班的“風(fēng)云人物”。

　　瞧，我們作文班正在進(jìn)行激烈的“正話(huà)反說(shuō)”的游戲。老師的話(huà)沒(méi)說(shuō)完，一大群男生蜂擁而上，一個(gè)個(gè)舉起自己的小手，積極地參加游戲，只可惜，他們還未闖過(guò)第一關(guān)，就被淘汰了。女生們也無(wú)不如此，一個(gè)一個(gè)垂頭喪氣走下臺來(lái)，耷拉著(zhù)臉，嘴里還嘀咕著(zhù)：“太難了，太難了�！�

　　這時(shí)，老師說(shuō)道：“還有誰(shuí)想來(lái)試一試嗎？”大家一聽(tīng)到這句話(huà)，就把頭埋得更低了。突然，一位男生胸有成竹地舉起了手，大家看著(zhù)他如同看著(zhù)慷慨就義的勇士一般�！摆s鴨子上架�！鳖}目一出，我還來(lái)不及思考一秒，臺上選手就已經(jīng)將答案脫口而出：“山上子鴨趕�！蔽掖蟪砸惑@，身邊的同學(xué)也無(wú)不例外，他們的身子往后一靠，瞪大了圓圓的.眼睛，張大的嘴巴足足可以放下一個(gè)大鴨蛋，而我的手像是被控制了似的，毫不猶豫地豎起了大拇指，贊嘆不已，老師也露出贊賞的笑容。

　　我們還未從震驚中走出來(lái)，老師就已經(jīng)將下一道題拋了出來(lái)：“狗咬呂洞賓�！蔽覀儙讉�(gè)聽(tīng)到這個(gè)題目，倒吸了一口氣，心想：“這也太難了吧，這怎么可能答得對？”但是，我們卻看見(jiàn)他從容淡定，毫不著(zhù)急，不待別人反應，就已脫口而出：“賓洞驢咬狗！”一時(shí)間，教室里掌聲迭起。

　　不料，臺下另一位同學(xué)也坐不住了，誓要與其一決高下。我本以為他是青銅，實(shí)際上也是王者，兩個(gè)人在臺上較量得不亦樂(lè )乎�！傲晳T成自然�！薄叭蛔猿蓱T習！”兩個(gè)人一起脫口而出。再來(lái)！“一去不復返�！薄胺祻筒蝗ヒ�！”又是異口同聲，分毫不差。他們兩個(gè)互相瞧了瞧對方，那眼神里閃爍著(zhù)棋逢對手，想一決死戰的火花。后來(lái)，局勢更加緊張，你一言我一語(yǔ)，爭鋒相對，不分高下。我們在臺下佩服得五體投地，或擊掌或驚呼，無(wú)不向他們投去贊賞的目光。

　　原來(lái)，我們班很多人都深藏不露呢。這讓我知道了平常生活中那些默默無(wú)聞的人說(shuō)不定都身負絕技呢，我們千萬(wàn)不能以貌度人。

多彩的活動(dòng)作文12

　　去年，學(xué)校組織五年級學(xué)生參加一次團體操比賽，在排演前一年，看到上一屆的學(xué)生們排練時(shí)，心中不禁生起了一份羨慕之情，所以此時(shí)很激動(dòng)。

　　又是一個(gè)排練的下午，上完課后，各班排著(zhù)隊來(lái)到了操場(chǎng)上。晴朗的天空中掛著(zhù)一輪金黃而刺眼的太陽(yáng)，伴著(zhù)微風(fēng)，輕盈的腳步踏在綠色的操場(chǎng)上。這次排練我們開(kāi)始使用道具了，每人一把紅扇一把黃扇，先是把16×16的方格變?yōu)?2×8的方格，隨后，前面和后面的三行同學(xué)便開(kāi)始揮舞著(zhù)扇子。中間的同學(xué)排成一個(gè)米字型，一排排轉圈，尤其是這個(gè)米字形，很難做到全部統一。一個(gè)人不齊，一整排就不齊，一整排不齊就會(huì )導致一整個(gè)圖形零零散散的。于是我們排練了一遍又一遍，這一排速度快了或慢了，都會(huì )影響其他排。隨著(zhù)太陽(yáng)光的照射與雙手高舉的動(dòng)作，我們看著(zhù)各自的臉頰，紅的像一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果，汗水淌在額頭、鼻頭上。中場(chǎng)休息時(shí)，大家跑去瘋狂補水。有水的同學(xué)，大口大口的喝著(zhù)。沒(méi)水的同學(xué)成群結隊地跑去找還剩下水的同學(xué)要水喝。你一口，我一口，他一口，一個(gè)個(gè)喝空的礦泉水瓶就地“誕生”。有一個(gè)同學(xué)找到了一個(gè)沒(méi)人向他討水喝的.同學(xué)，她跑過(guò)去要到了水，一邊喝著(zhù)水，雙眼瞪得圓圓的，仿佛一年沒(méi)喝水似的，喝完后大聲說(shuō)道：“哇，我感覺(jué)從來(lái)沒(méi)喝過(guò)這么好喝的水!”

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們要進(jìn)行春季運動(dòng)會(huì )的團體操比賽了，這次我們表演的團體操叫作《大漠敦煌》。那天同學(xué)們早早地在比賽場(chǎng)地外匯合，統一了的白上衣，黑褲子，上面還印有學(xué)校的徽章。舞蹈人員們穿著(zhù)金光閃閃的服裝、飾品。音樂(lè )響起，同學(xué)們進(jìn)入了操場(chǎng)，揮舞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的扇子，如絲綢飄逸一般，處處洋溢著(zhù)西域沙漠、絲綢之路的感覺(jué)……

　　比賽結束了，不論名次，我們共同參與了這次比賽，讓我小學(xué)六年的生活里又增添了一絲色彩，又成長(cháng)了許多，也讓我體會(huì )到大家團結互助的精神。

多彩的活動(dòng)作文13

　　中午午休過(guò)后，我們便精神抖擻地重返大操場(chǎng)，準備參加親子項目“三人四足”的比賽。每班9組每組運動(dòng)員各一條腿用帶子捆縛在一起，站立方式起跑，哨聲響起后，三人同時(shí)起動(dòng)，跑上一個(gè)來(lái)回就大功告成。這還是很考驗三個(gè)人的默契程度的，一不留神節奏一亂，走得一瘸一拐的，就和大地來(lái)個(gè)親密接觸。

　　短暫地練習后，我們排成一隊，準備開(kāi)始比賽。我們對面，同學(xué)們都在為我們加油助威，有的人手里還拿著(zhù)寫(xiě)有“八班必勝”的牌子。大家看著(zhù)，心里都暖洋洋的.。

　　“預備！嘟——”哨音一響，向文軒一家便第一個(gè)跑了出去，伴隨著(zhù)有節奏的“一二、一二”的口號聲，他們有條不紊，把其他班慢慢悠悠、一瘸一拐的三人組甩在了后面。他們已經(jīng)在回來(lái)的路上了，我和爸爸媽媽也開(kāi)始準備，喊起口號來(lái)。他們一來(lái)，我們便立刻沖了出去�？烧驹谧筮叺陌职�，不知是快了還是慢了，反正跑的很是別扭。不過(guò)，我們還是以和平常一樣快的速度到達終點(diǎn)。接下來(lái)幾組也都非常順利。

　　到了傾宸這一組，他們看上去似乎是一開(kāi)始就沒(méi)有找到節奏，走的有些東倒西歪，似乎隨時(shí)都會(huì )摔倒，返回時(shí)，他們總算是有了些節奏，慢慢地開(kāi)始加速，可又差點(diǎn)絆倒，只好繼續喊著(zhù)口號慢慢走。

　　終于到了最后一組，郭子淵一家，只要他們一帆風(fēng)順，第一名就肯定是我們的了！可是一切卻總是和我們的想象作對，偏偏還是在這個(gè)緊要關(guān)頭。還沒(méi)走幾步，就聽(tīng)“啪”的一聲，綁腿的帶子掉了，旁邊的幾個(gè)同學(xué)趕緊上前幫忙。再走了幾步，又是“啪”的一聲，糟糕，六班要超過(guò)我們了！我緊張的心都要跳出來(lái)了，對面的同學(xué)也著(zhù)急的喊道：“加油！加油呀！”帶子總算是扣好了，郭子淵一家慌而不亂地跑了出去。近了！近了！離終點(diǎn)不遠了！我們都用期待的目光看著(zhù)他們。終于，他們跑過(guò)了白線(xiàn)，我們是第一名！八班是第一名！

　　默契與配合，團結和協(xié)作，看似簡(jiǎn)單的四個(gè)詞卻包含著(zhù)無(wú)數的道理。

多彩的活動(dòng)作文14

　　今天是6月1日，是我們中國人的兒童節。在學(xué)校，我們要參加一年一度的愛(ài)心義賣(mài)，每年賣(mài)的人都是那些六年級的大哥哥大姐姐，而買(mǎi)的人自然是我們這些一至五年級的小弟弟，小妹妹們。

　　好不容易熬到了下午，一聽(tīng)見(jiàn)那句“帶上錢(qián)包，帶上袋子，去買(mǎi)東西吧！”我們便像出籠的小鳥(niǎo)，飛一般地跑出教室，迫不及待地沖向校門(mén)口的環(huán)形走廊。根據以往積累的經(jīng)驗，那里面好些東西最多，也最便宜，種類(lèi)也是最齊全的，一般有：漫威手辦、奶茶，樂(lè )高書(shū)籍，雜志，零食，飲料，搞笑的漫畫(huà)書(shū)、便利貼，應有盡有，數不勝數，琳瑯滿(mǎn)目，讓人看到眼花繚亂，難以抉擇。

　　同學(xué)們都在一個(gè)個(gè)鋪位前停下了腳步，校園里的2樓環(huán)形走廊都黑壓壓一片，叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲交織在一起，猶如波浪拍擊海面。在這里人山人海，人擠人人挨人。有的人面紅耳赤，跟一些“老板”如火如荼地討價(jià)還價(jià)；有的“老板”干脆站在椅子上，大喊：“快來(lái)買(mǎi)，高價(jià)貨低價(jià)出，不買(mǎi)可惜了！”；有的“老板”面露喜色，手里緊緊握著(zhù)一個(gè)精美的玩具，邀請“顧客”試玩；有的“店員”拿著(zhù)搖鈴揮著(zhù)手叫著(zhù)：“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)，機不可失，失不再來(lái)！”絲毫不顧自己的形象；有著(zhù)“商店”的“推銷(xiāo)員”，吹起了樂(lè )器，看那些店鋪前圍了里三層外三層。走進(jìn)一瞧，哇塞，有可愛(ài)、萌萌的大玩偶，做出一些滑稽的造型，逗得大家哈哈大笑。

　　這些招數還真靈，不一會(huì )兒一大群小“顧客”便爭先恐后地蜂擁而來(lái)，商店的前面的隊伍頓時(shí)排的像條長(cháng)龍。

　　你看這位小“老板”剛開(kāi)始很膽怯，細聲細氣地說(shuō)話(huà)，睜著(zhù)一雙大大的水靈靈的眼睛，總是躲著(zhù)別人的目光，后來(lái)不知是誰(shuí)吆喝了一句：“賣(mài)便宜貨嘍！”大家你瞧瞧我，我看看你，相視一笑，這位小老板便放開(kāi)了嗓門(mén)大聲叫賣(mài)起來(lái)，頓時(shí)買(mǎi)的'買(mǎi)，賣(mài)的賣(mài)，討價(jià)聲，還價(jià)聲混撐一片。

　　最后我們每個(gè)人都滿(mǎn)載而歸，今天我發(fā)現一個(gè)現象：有人吆喝的店去的人多，沒(méi)有人吆喝的店去的人少，這說(shuō)明：只有勇于嘗試的人才能成功。

多彩的活動(dòng)作文15

　　“老天爺，這是怎么回事兒？怎么吹不倒��？”咦？五八班里怎么傳出一陣陣嘆氣聲？讓我們一起去看看吧！GoGoGo！

　　原來(lái)，五八班里正在舉行一場(chǎng)比賽一人vs瓶，其實(shí)就是吹瓶子。

　　“叮零零”上課了，老師左手拿一瓶礦泉水，右手拿著(zhù)一摞作文本，老師，要干什么呀？我記得他上課從不喝水��！只見(jiàn)老師神秘一笑，說(shuō)道，今天我們玩一個(gè)游戲，叫做人VS瓶�！痹�(huà)音未落，全班哄堂大笑，有的人邊笑邊給老師說(shuō)：“老師，一個(gè)瓶子也能難得倒我們？哈哈哈，老師你也太搞笑了吧？”老師比了比手勢示意，讓大家安靜下來(lái)，慢慢的，教室里安靜下來(lái)了，老師繼續說(shuō)道：“這個(gè)游戲的規則是：1、不能借助外力來(lái)吹倒瓶子，2、不能用手觸摸瓶子，記住了嗎？”“記住了！”同學(xué)們異口同聲地喊道。

　　“游戲開(kāi)始！”隨著(zhù)老師的一聲令下，同學(xué)們紛紛躍躍欲試：“老師，我我我！”老師想來(lái)想去，先選了我們班的大力士，大力士弓著(zhù)身子，雙手扶著(zhù)桌子，使出吃奶的.勁頭，“呼呼呼！”大力士連吹了好幾下，可是瓶子紋絲不動(dòng)，像一座泰山，他著(zhù)急了，又連吹了好幾下，瓶子依然紋絲不動(dòng)，大力士泄氣了，悻怏怏的伴著(zhù)大家的笑聲下了講臺。

　　第二輪老師選了一個(gè)女生，我們班男生一聽(tīng)這個(gè)意見(jiàn)，都哈哈大笑，嘲笑我們女生道：“老師，人家小女生力氣小，身體嬌弱，不敢，哈哈哈……！”什么敢嘲笑我們女孩兒，我朝他們比了比拳頭，男生們一看立馬鴉雀無(wú)聲，當然不只是我一個(gè)人比拳頭，還有其她女子漢的鋒利目光的和中指。我們的女生代表平靜的拿一張紙上了講臺，把紙放在水平下，把紙一抽，瓶倒了！”男生抱不平說(shuō)：“不行，她們女生借助外力！”“沒(méi)有！”我們女漢子又伸出拳頭，他們男生立馬閉嘴了。

　　“好，我宣布，女生勝利！”老師大聲喊到，我們女生歡呼起來(lái)：“太棒了！”老師給了我們女生一個(gè)大大的贊。

　　這一節太有趣了，可是時(shí)間真快，馬上就下課了，老師只好宣布游戲結束。

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