記一次參觀(guān)活動(dòng)作文650字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的記一次參觀(guān)活動(dòng)作文650字，希望能夠幫助到大家。
記一次參觀(guān)活動(dòng)作文650字1
今天一大早我就迫不及待地出發(fā)前往溫州特殊學(xué)校。因為我們城南小學(xué)二（8）班與該校共同發(fā)起“你我同行、快樂(lè )成長(cháng)”手拉手聯(lián)誼活動(dòng)。一路上我早已按耐不住激動(dòng)的心情。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的車(chē)程，我們順利抵達目的地。
短暫的休整過(guò)后，我們全體師生、家長(cháng)在特殊學(xué)校領(lǐng)導與同學(xué)的熱烈歡迎下來(lái)到了三樓多功能廳。接下來(lái)便是二（8）班同學(xué)的才藝展示：倪箴行悅耳動(dòng)聽(tīng)的《童年》尤克里里彈奏；金浩哲抑揚頓挫的詩(shī)歌朗誦；陳煊仁精彩生動(dòng)的《駝背的小龍蝦》故事講演………讓臺下特殊學(xué)校的同學(xué)爆發(fā)出陣陣掌聲！
才藝表演后，我們在特殊學(xué)校的古老師的引導下開(kāi)始校園的參觀(guān)活動(dòng)。特殊學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境、通透明亮的教室都給我們留下了深刻的印象。最讓我難忘的是一位弱勢的.初中大哥哥給我們介紹演示了盲文中的拼音字母的使用方法，我心想：“這位哥哥在眼睛弱勢的情況下仍可以把拼音學(xué)得那么好，我們正常視力的人有什么理由學(xué)不好呢？”
經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的交流參觀(guān)，我們眨眼間便要與特殊學(xué)校的老師同學(xué)告別了。我懷著(zhù)依依不舍的心情踏上回家的路，心中卻暗自慚愧：自己常常在學(xué)校里調皮，沒(méi)有好好珍惜學(xué)習時(shí)光。以后我一定要向特殊學(xué)校的同學(xué)一樣刻苦學(xué)習知識，成為對社會(huì )有用的人！
記一次參觀(guān)活動(dòng)作文650字2
星期六的上午，我們要去看饅頭是怎樣形成的。
我們帶著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍來(lái)到了臨西縣保險公司對面，那就是山東老面饅頭房。還沒(méi)走進(jìn)去，我就看到了“山東老面饅頭房”幾個(gè)櫻桃紅的大字，后面的板上染著(zhù)白色的顏料。
走進(jìn)屋里，我就看到了各種各樣的機器。我還沒(méi)仔細看，同學(xué)們就都圍了過(guò)來(lái)。陳師傅見(jiàn)我們來(lái)了，也就開(kāi)始工作了。陳師傅先把白面倒入了和面機里，又放了一些水，打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，和面機就開(kāi)始工作了，還發(fā)出了“嗡嗡嗡”的聲音，像許多小蜜蜂在吵架似的。
陳師傅用手攪拌著(zhù)面團，接著(zhù)，又把老面頭放到了里面，還是用手繼續攪拌。等和面機里的面團均勻了，就關(guān)掉了開(kāi)關(guān)，并拿了出來(lái)，但拿出來(lái)的面團是一團一團的。
王阿姨把這些面團切成了一塊兒一塊兒的，放到了饅頭機里。經(jīng)過(guò)機器的運轉，饅頭變成球形的形狀，看上去像個(gè)肉丸子，但它還是很軟，所以還像一個(gè)個(gè)許多橡皮泥。王阿姨的火眼金睛專(zhuān)門(mén)把不合格的球形面團拿了出來(lái)。又運轉了一次，而合格的球形面團又運轉了一次，變形了圓柱形。陳師傅把合格的面團放到了籠屜里。只要不合格，就還會(huì )重做。
王阿姨又開(kāi)動(dòng)了一臺壓面機。把球形的面團按成了餅的形狀。在里面加了一些紅糖，再用兩只手捏住兩邊，從上面看也就是個(gè)三角形，只要再把邊捏緊，漂亮又好吃的糖包就完成了�？粗�(zhù)就覺(jué)得好饞人幺。
最后，我跟小瑩品嘗了一個(gè)白胖胖的大饅頭。摸起來(lái)十分柔軟，還很有彈性，這說(shuō)明了陳師傅做的饅頭就是不一樣。我們把饅頭分成了兩半，嘗了幾口，覺(jué)得十分好吃，聞起來(lái)還是那么的香。我們離開(kāi)這家店時(shí)，我扭過(guò)頭來(lái)再看它一眼。再見(jiàn)，山東老面頭饅頭，下次我還要來(lái)這家店的。
饅頭的世界真是太奇妙了，我永遠也忘不了這里。
記一次參觀(guān)活動(dòng)作文650字3
本周三下午，天陰沉沉的，天空中還飄著(zhù)毛毛細雨，但卻絲毫沒(méi)有阻擋我們參觀(guān)的熱情，我們朱棣文五年級的全體同學(xué)，冒著(zhù)淋雨的危險，興致勃勃地徒步來(lái)到了科技活動(dòng)中心。
今天是非開(kāi)放日，所以只有我們朱棣文的學(xué)生，我們徑直來(lái)到了三樓。三樓是拓印，我雖然自己參觀(guān)了好多遍，這次還是第一次看見(jiàn)這個(gè)展覽，因為它不是常規展覽。我們先在一位工作人員叔叔的幫助下，用一個(gè)滾筒在一塊刻著(zhù)詩(shī)的模板上面刷了一層油墨，放上一張發(fā)給我們每個(gè)小朋友的白紙，再用一個(gè)干凈的滾筒在上面滾幾下，但也不能用太大的力，然后神奇的事情就發(fā)生了，滿(mǎn)滿(mǎn)的一頁(yè)紙就寫(xiě)好了，比我們平時(shí)寫(xiě)字快多了。我們每個(gè)人都印了一張后，我們游參觀(guān)了很多紙做的東西，有紙做的狗、大象、霸王龍，還有紙做的皮鞋、人等，栩栩如生。
在三樓休息了一下，我們又來(lái)到了一樓，參觀(guān)了太陽(yáng)能發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電，體驗了擠牛奶等。走進(jìn)中間的一個(gè)展廳，里面有很多硬紙板做的小滑梯，還有好幾只小馬和一個(gè)很大很大的迷宮。我們在迷宮里玩了很長(cháng)時(shí)間，在迷宮里，我們遇到了很多看上去不能走，但是實(shí)際是可以走的；有的地方看上能走，但是卻是條走不通的。好幾次我超近路，結果不通，耽誤了好久；但有一次，我走了一條近路到了隊伍前面，突然發(fā)現已經(jīng)到了終點(diǎn)了，我驚喜萬(wàn)分，居然第一個(gè)從迷宮沖了出來(lái)。
接著(zhù)我們又參觀(guān)了二樓的機器人展廳，里面有很多的飛機、船、軍用飛機、戰車(chē)和直升機，還有一個(gè)機器人舞臺，上面有機器人正在表演。
太倉科技活動(dòng)中心，讓我們明白了一些科學(xué)發(fā)明的新玩意兒。下次我還會(huì )再來(lái)，我發(fā)現每次來(lái)都有不同的發(fā)現呢。
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