【精品】班隊活動(dòng)作文3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的班隊活動(dòng)作文3篇，歡迎大家分享。
班隊活動(dòng)作文 篇1
這次班隊活動(dòng)是演講，我一得知這個(gè)消息，冒了一身冷汗，心怦怦直跳。
我平時(shí)跟老師說(shuō)幾句話(huà)都很害羞，這下叫我在全班面前演講，我如果說(shuō)得結結巴巴，同學(xué)們肯定會(huì )笑話(huà)我，我不就出丑了嗎？
回到家，我準備了演講稿。爸爸知道我很害羞，為了練練我的膽量，便讓我在外公、外婆面前模擬演講一遍，我怎么也不肯。爸爸微笑著(zhù)鼓勵我：“你如果在家里都不敢演講，那你在學(xué)校里怎么面對這么多同學(xué)呢？”我只好硬著(zhù)頭皮開(kāi)始演講。我看見(jiàn)外公、外婆在對我微笑，好像在鼓勵我。我看著(zhù)他們的笑容，緊張一點(diǎn)一點(diǎn)消失了。慢慢地，我背得越來(lái)越熟，最后流利地講完了。外公對我豎起了大拇指，說(shuō)：“嚴家安，你看，剛才演講時(shí)你一點(diǎn)不緊張。只要你在同學(xué)面前把同學(xué)們當作我們，那你就不會(huì )緊張了�！�
看來(lái)演講并不難，但面對這么多同學(xué)，我還是不知道我會(huì )不會(huì )緊張呢？
第二天，演講活動(dòng)開(kāi)始了，我走上臺，看來(lái)同學(xué)們一眼，他們仿佛在微笑著(zhù)支持我。我把大家當作自己的家人，也微笑著(zhù)開(kāi)始了我的演講：“大家好……”時(shí)間過(guò)得飛快，一會(huì )兒演講就講完了。班長(cháng)開(kāi)始評分，當評到最難得分的“是否有感情”這一項時(shí)，許老師竟帶頭舉起了手支持我。最后我的成績(jì)打破了全部記錄。
這次班隊活動(dòng)真難忘，它讓我體會(huì )到了做任何事情都要有自信心，只要充分準備，再困難的事都可能做好。
班隊活動(dòng)作文 篇2
今天下午，我們比賽過(guò)后就直奔教室。到了教室，我發(fā)現同學(xué)們的桌子圍成了圈，我進(jìn)不去了。
我連忙問(wèn)張銘：“這是怎么回事？”張銘說(shuō)：“你要爬進(jìn)去才行�！蔽依阕×�，怎么會(huì )這樣。
張老師走了進(jìn)來(lái)，她看我站在那里，說(shuō)：“你爬進(jìn)去吧！”我就爬了兩次，才到了我的位子上。
張老師說(shuō)：“今天的'班隊活動(dòng)我們玩擊鼓傳花，游戲規則是這樣的：我敲鼓的時(shí)候你們傳花，我重重的敲下去之后，花在誰(shuí)這，誰(shuí)就要再一個(gè)盒子里拿一張紙，每張紙上都有一個(gè)題目。好現在開(kāi)始。張老師叫施前景把花往左傳。（張老師把花交給了施前景）
老師敲呀敲呀，我們傳呀傳呀，第一次傳到了鮑舒雅那里，老師叫她抽出一張，鮑舒雅抽出來(lái)之后交給了老師，老師讀出來(lái)之后鮑舒雅還沒(méi)說(shuō)，有些男同學(xué)就說(shuō)出來(lái)了。
后面發(fā)生了很多很多事情，因為太多了，我也說(shuō)不清楚，后面的我就不說(shuō)了。
這次的班隊活動(dòng)，我玩的真開(kāi)心。
班隊活動(dòng)作文 篇3
中秋節快到了，老師讓我們每人準備一塊月餅帶去學(xué)校品嘗！我有點(diǎn)兒不解地問(wèn)道：“為什么中秋節要吃月餅呀？”爸爸笑著(zhù)告訴我：“中秋節又稱(chēng)團圓節，月餅是圓的，象征著(zhù)團圓。古代，人們用月餅寄托思念之情�，F代，人們用月餅贈送親友，聯(lián)絡(luò )感情，表達著(zhù)對美好生活的無(wú)限熱愛(ài)呀！”
周五下午第三節課，我們在曹老師的帶領(lǐng)下上了一堂意義非凡的班隊課。上課鈴聲響了，老師帶領(lǐng)我們一起讀了有關(guān)中秋的古詩(shī)，有唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》、《古朗月行》，有北宋詩(shī)人蘇軾的《水調歌頭》。
朗誦完古詩(shī)以后，老師讓我們把帶的月餅拿出來(lái)開(kāi)始吃月餅。不等老師說(shuō)完同學(xué)們就迫不及待地拿出了早已準備好的月餅，有豆沙的、八寶的、蛋黃的、五仁的等等，不一會(huì )兒大家就開(kāi)始狼吞虎咽。我也顧不得班長(cháng)形象了，埋頭大吃起來(lái)。我感覺(jué)今天的月餅特別香、特別甜！
不知不覺(jué)下課鈴聲響了，同學(xué)們都意猶未盡。今天的隊活動(dòng)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，頌中秋，學(xué)了有關(guān)中秋的古詩(shī)，體會(huì )到了詩(shī)人表達的感情；品月餅，了解了月餅的種類(lèi)，品嘗到了月餅的美味。
今天真開(kāi)心。
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