一次游戲活動(dòng)作文7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的一次游戲活動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一次游戲活動(dòng)作文1
在以前,我還不知道什么是“團結就是力量”,但是,在一次游戲后,我終于明白了“團結就是力量”的真正含義。
一次體育課上,老師說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)一次拔河比賽吧!”“好!”同學(xué)們一陣歡呼。老師拿來(lái)一根粗繩,幾十副手套和一條紅領(lǐng)巾,準備工作做好了。我們分成了男女兩組,各自帶好手套,拿著(zhù)粗繩,老師把紅領(lǐng)巾系在了粗繩的中間,我們就像士兵一樣嚴陣以待。
隨著(zhù)一聲哨響,第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,每一個(gè)人都非常努力?晌覀兣M有特別多偷懶的人,她們假裝在使勁拉。還好在男生隊快要贏(yíng)了的時(shí)候,那些偷懶的女生發(fā)出了“洪荒之力”,把紅領(lǐng)巾拉向了我們隊。呀,不好,男生隊也用了“洪荒之力”,把我們女生隊拉了過(guò)去,我們沒(méi)站穩,摔在了地上。比賽結束了,我們女生隊輸給了男生隊,男生們幸災樂(lè )禍。中間休息的時(shí)候,我們女生隊商量了一下,說(shuō):“我們一定要團結,不能有一個(gè)人偷懶!”我們齊聲答應了。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我們發(fā)現男生隊和第一場(chǎng)比賽精神大大不同,第一場(chǎng)精神棒棒的,第二場(chǎng)有氣無(wú)力的。我們的隊長(cháng)告訴我們說(shuō):“這是贏(yíng)他們的好機會(huì ),一定要好好表現!”
比賽正式開(kāi)始了,我們隊沒(méi)有一個(gè)偷懶的了,我們整齊地喊著(zhù)口號:“一二一,一二一,一二一……”我們拼命的拉呀拉呀,我們看見(jiàn)紅領(lǐng)巾漸漸朝我們挪動(dòng),仿佛看到了希望,便使出吃奶的勁兒拉……耶,我們贏(yíng)了!頓時(shí),全場(chǎng)爆發(fā)出歡呼,那一刻,我們的內心無(wú)比激動(dòng)!
從這個(gè)游戲中,我知道了團結,就是力量!
一次游戲活動(dòng)作文2
上課鈴一響,同學(xué)們馬上跑進(jìn)教室。只見(jiàn)嚴老師在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)大字:“猜猜他(她)是誰(shuí)?”我想,這肯定是今天的活動(dòng)主題。同學(xué)們議論紛紛。
講臺上擺放著(zhù)三條不同顏色的圍巾,這是要做什么用的呢?我疑惑不解。過(guò)了一會(huì )兒,嚴老師開(kāi)始講述活動(dòng)規則。同學(xué)們聽(tīng)完后紛紛舉手,踴躍報名。最后老師決定讓游龍彬、林歷洋、游向光這三位男同學(xué)上臺參加游戲。嚴老師先用那三條圍巾分別將他們的眼睛蒙住,然后用手指了指那個(gè)可愛(ài),平時(shí)沉默寡言的簡(jiǎn)銘煜,示意他充當被猜的對象。
教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得到。我們屏息凝視,視線(xiàn)緊隨著(zhù)他們移動(dòng)。只見(jiàn)那三個(gè)男生輪流摸簡(jiǎn)銘煜的額頭、臉和衣服,簡(jiǎn)銘煜忍不住“哧哧”的笑了起來(lái)。我們趕緊沖他擺擺手,讓他不要出聲。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,下面的同學(xué)有些沉不住氣了,可這三個(gè)男生還是一點(diǎn)兒頭緒都沒(méi)有。我暗暗替他們著(zhù)急,你們啊你們,平時(shí)就是個(gè)小馬虎,不善于觀(guān)察周?chē)娜伺c事物,你瞧,這回猜不出來(lái)了吧。
這時(shí)嚴老師微笑著(zhù)對我們說(shuō):“孩子們,看來(lái),我們得幫幫他們啦!”于是,我們有了第二個(gè)環(huán)節,讓簡(jiǎn)銘煜背誦兩首古詩(shī),分別是《獨坐敬亭山》和《望洞庭》。瞧!把他們三個(gè)急的,個(gè)個(gè)抓耳撓腮、搖頭晃腦,還不時(shí)地跺跺腳,同學(xué)們笑得前仰后合,但他們還是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。接著(zhù),同學(xué)們有的站起來(lái)拍手鼓勵:“加油、加油!”有的站起來(lái)說(shuō):“抓緊時(shí)間猜、抓緊時(shí)間猜!庇械纳踔烈布钡枚迤鹉_來(lái)。當簡(jiǎn)銘煜背誦到“只有敬亭山”時(shí),林歷洋突然激動(dòng)地喊道:“是簡(jiǎn)銘煜、是簡(jiǎn)銘煜!”這時(shí),全班同學(xué)沸騰了,掌聲、歡呼聲立刻響了起來(lái)。
游戲活動(dòng)結束了,同學(xué)們還沉浸在那歡樂(lè )的笑聲中……
一次游戲活動(dòng)作文3
“哈哈哈哈……”一陣陣笑聲從503班的教室中傳出來(lái),到底是怎么了呢?大家為什么會(huì )笑得這么開(kāi)心呢?實(shí)不相瞞,我們正在玩——含沙射影呢!
游戲規則很簡(jiǎn)單:一個(gè)人站著(zhù),不可以回頭。老師拿出卡片,再提出問(wèn)題,那個(gè)人必須回答。
我上臺了,站在臺上的我心情緊張極了。我背對著(zhù)老師,老師把我的眼睛蒙上了。老師拿出卡片,我便聽(tīng)到同學(xué)們就笑個(gè)不停,有些還竊竊私語(yǔ)。我不由自主地想:“題目到底是什么呢?”老師開(kāi)始問(wèn)了:“這件事你愿不愿意做?”“不愿意!”我充滿(mǎn)信心地回答。我話(huà)音未落,便聽(tīng)到下面的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。老師又問(wèn):“你每天喜歡做幾次?”我本想著(zhù)老師的問(wèn)題是罰站,就說(shuō):“一次也不做!蔽艺f(shuō)完,只聽(tīng)下面的同學(xué)笑得都開(kāi)始拍桌子了!澳阆矚g一個(gè)人做還是和朋友一起做?”老師邊笑邊問(wèn)!昂团笥岩黄鹱!蔽夷懬拥鼗卮,“哈哈……”這笑聲幾乎可以使樓塌了!澳阆矚g早上做還是晚上做?”老師又問(wèn)!巴砩!蔽艺f(shuō)。笑聲退了許多,幾乎沒(méi)有了!澳阆矚g在屋外做還是在屋內做?”“屋內!蔽艺f(shuō)。笑聲沒(méi)了。老師摘下我的頭巾,讓我看題。我一看,呀!題目是“洗澡”。我想了想自己的回答,不禁笑了起來(lái)。之后又進(jìn)行三組表演。他們的表演都給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),我們陶醉其中。
這個(gè)游戲可真好玩呀!
一次游戲活動(dòng)作文4
時(shí)光的車(chē)輪在記憶的軌道上碾過(guò)一道道深深的印痕,轉眼間,有許多快樂(lè )的事情一直陪伴著(zhù)自己的童年,讓我記憶猶新的是那場(chǎng)學(xué)校拔河比賽。
夏日的某一天上午,我們全班都在苦惱的上課,突然傳來(lái)了一個(gè)清脆的聲音:“這節課下課,請各學(xué)年的學(xué)生到操場(chǎng)上舉行拔河比賽!蓖瑢W(xué)歡呼雀躍,一時(shí)竟忘了這是在上課,老師怒狠狠地盯著(zhù)我們,頭上似乎著(zhù)了一團火,同學(xué)們認識到了問(wèn)題的嚴重性,端端正正地坐在椅子上。
悅耳的下課鈴聲響起,同學(xué)們飛速地沖出教學(xué)樓,在操場(chǎng)上站起了軍姿,太陽(yáng)好似火舌舔著(zhù)我們的身體,雖然很熱,但是為了這次活動(dòng)也要挺一挺。拔河比賽馬上開(kāi)始了,我們班和四年四班都站到各自的拔河位置,激烈的拔河比賽就這樣拉開(kāi)了序幕,體育老師的哨聲一響,我們滿(mǎn)腔熱血就沸騰起來(lái),抓住繩子往后拉,可繩子就像活魚(yú)一樣抖動(dòng)個(gè)不停,時(shí)不時(shí)還會(huì )有人給同學(xué)們加油打氣,同學(xué)們又燃燒起斗志重整旗鼓,再戰江湖,可是對方也不是吃老壇陳醋的,仗著(zhù)自己人高馬大就傲視群雄,絲毫不給我們喘息的機會(huì ),我們也不留情面,全班人一起喊口號“4141,勇闖第一,1234……”這個(gè)口號猶如注入一座加油站,瞬間給同學(xué)們增加巨大的力量,因為同學(xué)們的默契配合,最終我們贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的勝利。賽后同學(xué)們都躺在地上說(shuō):“太累了!”
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,上課了,同學(xué)們都戀戀不舍的回到了教室,雖然我們的身體端坐在課堂,但心卻在賽場(chǎng)上久久不能收回。
一次游戲活動(dòng)作文5
終于盼來(lái)了周末,妹妹和往常一樣來(lái)到了我家,我們看遍了所有好看的電視,玩遍了所有能玩的玩具,可時(shí)間還早得很呢!我就自編自創(chuàng ),終于想出來(lái)一個(gè)很感興趣的好游戲——爬梯子!你們一定沒(méi)有玩過(guò)吧?我領(lǐng)著(zhù)妹妹來(lái)到了爺爺奶奶前幾天搭的小閣樓,對妹妹說(shuō):“好了,我們開(kāi)始比賽爬梯子吧!”沒(méi)等我說(shuō)完,妹妹便走到了梯子前,開(kāi)始爬了,她像訓練過(guò)似的,小猴子一樣爬上了閣樓,我心想真不愧是屬猴的!
輪到我了,我慢悠悠地爬上了四步,到第五步時(shí),我真不知道該如何下腳,慌慌張張地退了下來(lái),妹妹一看,便趁機扇風(fēng)點(diǎn)火:“哈哈!不敢了吧,快認輸吧!”“你才不敢呢!這只是熱身運動(dòng),我今天要讓你見(jiàn)識見(jiàn)識!”我有點(diǎn)心虛地說(shuō)。說(shuō)著(zhù),我跨上了梯子,爬上第六步時(shí),我就開(kāi)始害怕了,心想:這回吹大了。過(guò)了好一會(huì )我才鼓起了勇氣,終于爬了上去。我又對妹妹說(shuō):“再比賽爬下去吧!”這回我逞英雄,說(shuō):“我先爬!”走到梯子口,還沒(méi)等跨下第一步,我就后悔了,愣了一會(huì )兒,我靈機一動(dòng),說(shuō):“算了,看你還小的份兒上,我就讓你一回,你先!”還好妹妹沒(méi)理解我的用意,便乖乖地又當起了“前鋒”,先爬了下去,看著(zhù)妹妹輕輕松松地爬了下去,我想:連妹妹都這么厲害,何況我這個(gè)當姐姐的!想著(zhù),我二話(huà)不說(shuō),閉緊眼睛,怎么也不敢看下面,一步一步艱難地爬了下去,可把我嚇壞了。
我對妹妹心服口服,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“妹妹,你贏(yíng)了!”通過(guò)這次游戲活動(dòng),我明白了只要對自己有信心,困難就能被克服。當然更重要的是平時(shí)的鍛煉和積累經(jīng)驗。
一次游戲活動(dòng)作文6
我的課余活動(dòng)豐富多彩,有時(shí)看書(shū),有時(shí)畫(huà)畫(huà),有時(shí)散步,有時(shí)打球……日子過(guò)得充實(shí)而美好,不亦樂(lè )乎。其中,老鷹捉小雞的游戲趣味盎然,讓人回味無(wú)窮。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和姐姐一起跟朋友們在家門(mén)口玩老鷹捉小雞的游戲。我當母雞,姐姐當老鷹,朋友們當小雞。
游戲開(kāi)始了,“老鷹”做出十分兇猛的樣子,像猛虎下山一樣橫沖直撞,仿佛要吃掉我們似的!半u媽媽”張開(kāi)雙臂,用身子擋住“老鷹”的`去路!靶‰u”們嚇得東躲西藏,左蹦右跳,逃來(lái)逃去!袄销棥睅状伟l(fā)起猛攻,都被高大的“雞媽媽”擋了回去,連一只“小雞”也沒(méi)有捉到。
過(guò)了一會(huì )兒,“老鷹”又一次發(fā)起猛攻,一會(huì )兒往東跑,一會(huì )兒往西跑,一會(huì )兒一個(gè)急轉身,一會(huì )兒聲東擊西,讓“雞媽媽”疲于奔命,一直處于緊張狀態(tài)而措手不及。忽然,“老鷹”再來(lái)一個(gè)急轉彎,“雞媽媽”回神不及,“老鷹”一下子捉走了兩只小雞。這時(shí)“雞媽媽”非常生氣,想一下子撲過(guò)去營(yíng)救“小雞”們,結果無(wú)力招架,“老鷹”再次反撲過(guò)來(lái),又捉了三只“小雞”?蓱z的“小雞”咯咯直叫,好像在呼喊“雞媽媽”前去營(yíng)救。
正當“雞媽媽”再次撲過(guò)去的時(shí)候,狡猾的“老鷹”再次使出“陰招”,做了個(gè)假動(dòng)作,躲過(guò)了“雞媽媽”。到最后,所有的“小雞”都被“老鷹”捉走了,一只不剩,“雞媽媽”禁不住流下傷心的淚水……
面對強勁的“老鷹”,“雞媽媽”無(wú)能為力,心里難過(guò)極了。但是,在游戲的活動(dòng)中卻享受著(zhù)游戲的快樂(lè )與愜意。
我們在游戲活動(dòng)中成長(cháng),在成長(cháng)中感悟——“老鷹”捉“小雞”的游戲,其實(shí)就是一種速度和智慧的較量。同學(xué)們,如果你也想玩,就加入我們吧,等著(zhù)你哦!
一次游戲活動(dòng)作文7
今天我們真才班開(kāi)展了一次游戲活動(dòng)叫“做做怪臉逗逗樂(lè )”。游戲規則是每個(gè)大組派出一名同學(xué)上臺做出各種滑稽地動(dòng)作或鬼臉,只要表演者的動(dòng)作能使我們發(fā)笑,那個(gè)組就算獲勝了。首先是我們組的李浩然登場(chǎng)。他一上臺就在賀老師身后拼命的扭著(zhù)身子,人群中已經(jīng)發(fā)出了少許的笑聲隨后李浩然又像嬰兒一般扯著(zhù)衣服的帶子,一會(huì )兒把眼睛瞇成了一條縫,像一只熟睡中的老貓。很快,同學(xué)們就發(fā)出了笑聲,我們成功了。
接著(zhù),是劉宏旺。他走過(guò)講臺,一下子就滑了一跤,他怒氣沖沖地跑回來(lái)。指著(zhù)地上的瓷磚發(fā)脾氣,但我們已吸取了上次的教訓,劉宏旺又在場(chǎng)上忙乎了一陣,見(jiàn)這些都是徒勞,就垂頭喪氣地走下了臺。吳智勇的表演很成功,尹征行和王卓林的卻失敗了,最后,是第5大組的田潤東,他是個(gè)大胖子,走起路來(lái)一搖一擺,憨態(tài)可掬。只見(jiàn)田潤東在講臺上跳起了舞,踮起腳尖,一搖一擺,十分有趣,已經(jīng)有同學(xué)笑出了聲,而另一些同學(xué)則憋的漲紅了臉,竭力止住笑聲。
田潤東似乎一點(diǎn)也不急,忽然,田潤東人不見(jiàn)了,原來(lái),他摔了一跤,地上發(fā)出沉悶的響聲,同學(xué)們再也忍不住了,發(fā)出哄堂大笑,只有我穩坐泰山,我感到很自豪。歡聲笑語(yǔ)在第一節課中回蕩,而剛才發(fā)生的精彩的一幕幕卻深深印在了我心中。
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