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（推薦）蝴蝶作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的蝴蝶作文10篇，歡迎大家分享。
蝴蝶作文 篇1
大家都有自己的愿望。比如，變成一只小鳥(niǎo)，可以在天空自由自在地飛翔，唱著(zhù)美妙的歌，去游遍一望無(wú)際的天空。而我想變成一只漂亮的蝴蝶，不用寫(xiě)作業(yè)，每天都能和小朋友們一起玩。
春天，柳樹(shù)姐姐的.柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，柳條像小姑娘的頭發(fā)在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，好看極了!五顏六色的花朵也十分羨慕柳樹(shù)姐姐的柳條。我也加入了柳樹(shù)姐姐的隊伍，開(kāi)心極了!
夏天，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，我在樹(shù)媽媽的腳下跳起優(yōu)美的舞蹈，樹(shù)媽媽也來(lái)給我伴奏。
秋天，是個(gè)豐收的季節，我可以到果實(shí)底下悄悄地走動(dòng)，這時(shí)候，蘋(píng)果寶寶醒過(guò)來(lái)，哇哇地大哭起來(lái)。這下可不好了，我便展開(kāi)翅膀飛走了。
冬天，樹(shù)媽媽披上一件雪白的衣裳，我便飛到南方，和我一年沒(méi)見(jiàn)的朋友去說(shuō)我在路上的事情。
我覺(jué)得變成一只蝴蝶真好呀!我想永遠是一只自由自在的蝴蝶。
蝴蝶作文 篇2
在世上有許多種動(dòng)物，無(wú)論強大或者弱小，都有不可估量的力量，有些動(dòng)物頭腦雖不發(fā)達，四肢雖不強健，但它們卻有堅強的意志和無(wú)畏的精神。
有一次，我去植物園，在被眾多植物的美艷，奇特所置得眼花繚亂時(shí)，我卻被一只奄奄一息的動(dòng)物所吸引，那是一只蝴蝶，一只傷殘的蝴蝶它躺在地上，翅膀微微顫抖著(zhù)，它好像在用最后的渴望的目光看著(zhù)這美麗的.大千世界。我對蝴蝶頓時(shí)起了同情心，看著(zhù)它便開(kāi)始想：這可能是一只年幼的蝴蝶，才剛剛成為一只小蝴蝶就將要死在這片“百草園”內了，真是太可惜了�？伤呀�(jīng)奄奄一息卻仍用它那瘦弱的翅膀微微扇動(dòng)，可能是未完成畢生的心愿而感到遺憾吧，生命真是頑強啊。這是我再蹲下來(lái)仔細的看它，透過(guò)那微弱的目光我似乎看到它正在用一種乞求援助的目光看著(zhù)四周�？吹竭@，我便伸出手把它托起來(lái)而它并沒(méi)有敵意似的用盡力氣拼命扇動(dòng)翅膀，我想它可能是知道自己已經(jīng)沒(méi)有希望了，不想再做無(wú)用的掙扎了，好好“享受”這寧靜的，即將飛往更高更遠更闊的天堂的最后時(shí)刻了吧，或許是信任吧，信任往往會(huì )創(chuàng )造出一種境域的奇跡，使我忘乎一切，仿佛這個(gè)世界上只有我和它的存在，是我為它打開(kāi)了殘酷的死亡前的最后的心靈相通的情境。我頓時(shí)感到一個(gè)弱小的火種即將熄滅的凄涼悲愴之情。霎時(shí)間，那只蝴蝶不再動(dòng)了，我才認識到那是生命的頑強，堅強的意志和無(wú)謂的精神。它真值得我去學(xué)習，人生在世幾何多，人一生總歸會(huì )死的，更何況是動(dòng)物，總要的是你如何看待死亡，是啊，面對殘酷冷漠的死神做什么都是無(wú)用功，不同的只有面對死神的態(tài)度罷了，蝴蝶面對死亡是用一種積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，用自己堅強的意志，無(wú)畏的精神和死神所最后的斗爭，盡管無(wú)濟于事。我想這就是態(tài)度了吧。
人生在世有多少悲愴，絕望置之你于死地；又有多少喜悅，快樂(lè )使你激動(dòng)不已，心情一漲萬(wàn)丈高，卻不曾想低谷時(shí)一落千丈。置之死地有人能后生，有人不能后生，這相比就是面對死亡的態(tài)度不同了吧，所以有人名垂史冊，永不腐朽，有人遺臭萬(wàn)年，這是人生在世的區別了，如果那只蝴蝶是人那它已名垂史冊了。
蝴蝶作文 篇3
同學(xué)們，你們一定捉過(guò)各種各樣的昆蟲(chóng)吧，蜜蜂、蛐蛐……
現在我給你們講講我是怎樣捉蝴蝶的吧！
去年的暑假，我和弟弟在草叢邊玩耍。突然，有一只五彩繽紛的鳳蝶在半空中翩翩起舞，我和弟弟想捉住它。我們先站著(zhù)不動(dòng)，等鳳蝶慢慢靠近我們，弟弟大聲：鳳蝶來(lái)啦！我用手撲過(guò)去，不但撲了個(gè)空，還差點(diǎn)把我摔在地上，我們看見(jiàn)才飛不遠的.鳳蝶已經(jīng)飛跑了，我快速的追過(guò)去，一下把鳳蝶抓進(jìn)了自己的手中帶回家。
回家后，我問(wèn)姑姑鳳蝶的數量多嗎？姑姑說(shuō)：鳳蝶的數量不多，難得碰到，還是把它放了吧，于是，我和弟弟把它放回了花叢。
蝴蝶作文 篇4
在一切尚未發(fā)生的那天，有著(zhù)很好的陽(yáng)光蝴蝶在這一片陽(yáng)光之下飛舞著(zhù)翅膀，心里充滿(mǎn)了愉悅――她擁有一雙多么美麗的蝶翼！
但是一個(gè)下午，所有的一切都毀了。一只小飛蛾無(wú)恥地騙走了蝴蝶美麗的翅膀，蝴蝶再也不能在陽(yáng)光下翩翩起舞了。蝴蝶認為這個(gè)世界一片灰暗，整天在家哭泣。
后來(lái)蝴蝶的好朋友紅蜻蜓聽(tīng)到消息，為了安慰她便帶她去看貓頭鷹先生。要說(shuō)這位貓頭鷹先生，他可是一個(gè)非常出色的小提琴家，他所拉出的曲子，整個(gè)森林里沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物會(huì )聽(tīng)了不稱(chēng)贊的。貓頭鷹先生看見(jiàn)她們時(shí)十分驚訝――怎么這世上會(huì )有一只有著(zhù)飛蛾翅膀的蝴蝶？
于是蝴蝶便將自己的翅膀被別人騙走的事情說(shuō)了出來(lái)，最后嘆了一聲：“失去了翅膀的蝴蝶就像失去了花瓣的玫瑰一樣，已經(jīng)沒(méi)有什么存活下去的意義了，這世上已經(jīng)沒(méi)有什么好人了�！�
貓頭鷹先生聽(tīng)了，說(shuō)道：“蝴蝶，你這話(huà)說(shuō)得不對，一對漂亮的翅膀與一條漂亮的裙子一樣，作用只在于外表的裝飾，而不是代表了內心的實(shí)質(zhì)。你一直是一只很好很好的`蝴蝶，而你的好，并不因為你失去了一雙美麗的翅膀而消逝�！�
貓頭鷹先生說(shuō)：“不介意的話(huà)，要不要聽(tīng)聽(tīng)我拉的曲子？”貓頭鷹先生便拉了一曲小提琴，聲音柔婉動(dòng)人，蝴蝶與紅蜻蜓都感動(dòng)得幾乎欲落下淚來(lái)。
“太好了�！焙昧Φ毓闹�(zhù)掌，“如果我也能夠拉小提琴拉得這么好聽(tīng)，那該多好呀�！必堫^鷹先生便說(shuō)道：“你想學(xué)嗎？如果你想學(xué)的話(huà)，我可以教你哦�！焙�(tīng)了十分高興，但還是不忘向貓頭鷹先生規規矩矩地行了禮：“那謝謝您啦！”
于是每天下午，蝴蝶都會(huì )到貓頭鷹先生那邊謝謝小提琴，他開(kāi)始拉得越來(lái)越好了，連紅蜻蜓都對她的琴藝大加稱(chēng)贊，而貓頭鷹先生最近卻開(kāi)始忙了起來(lái)，他打算在中秋節的夜晚搞一個(gè)個(gè)人小提琴演奏會(huì )，場(chǎng)地是在森林里最大的那一片空地上，為了這場(chǎng)演奏會(huì )的事，貓頭鷹先生忙碌了很久，但就是因為太累了，就在演奏會(huì )開(kāi)始之前，他便病倒在床上，而且連爬都爬不起來(lái)。
蝴蝶很著(zhù)急：“貓頭鷹先生，這可怎么辦才好？您還去演奏會(huì )嗎？”貓頭鷹先生虛弱地說(shuō)：“我不行了……我實(shí)在是站不起來(lái)……要不你替我去一回吧？”蝴蝶吃了一驚：“這怎么可以？”“你可以的，你拉的小提琴已經(jīng)絕不遜色于我……今天的演奏會(huì )許多動(dòng)物聽(tīng)到消息后都來(lái)了，我不想讓他們白跑一回，讓他們失望……”“只要你相信自己，你一定做得到的！”于是蝴蝶只好答應下來(lái)，她拿著(zhù)貓頭鷹先生的小提琴走上了那個(gè)原本并不是屬于她的舞臺�？吹阶叱鰜�(lái)的并不是貓頭鷹先生而是蝴蝶，底下都不免起了一陣嗡嗡的議論聲音，一浪一浪似的蓋過(guò)來(lái)，有不少動(dòng)物都是特地從遠方趕過(guò)來(lái)，就是為了聽(tīng)貓頭鷹先生親自拉一曲小提琴，現在卻換作了蝴蝶，怎教他們不會(huì )驚疑呢？突然人群里響起了一股聲音，極尖銳的：“貓頭鷹先生呢？我們才不要一只連蝴蝶翅膀都沒(méi)有的蝴蝶在濫竽充數！”
蝴蝶看過(guò)去，說(shuō)話(huà)的正是飛蛾，聽(tīng)了她的話(huà)后，人群里議論的聲音越來(lái)越大：“真古怪，居然還有飛蛾翅膀的蝴蝶�！薄翱刹�，拿著(zhù)飛蛾翅膀的蝴蝶還算什么蝴蝶？”蝴蝶既不生氣也不羞愧，她只是輕輕地舉起小提琴演奏了起來(lái)，當她拉第一聲時(shí)，人群的嘈雜聲便開(kāi)始低了下去，漸漸地便一絲聲息也沒(méi)有了，月光靜靜地淌在她的身上，連風(fēng)都舍不得吹動(dòng)樹(shù)枝發(fā)出驚擾，這一天一地，剩下的，就只有她演奏出來(lái)的音樂(lè )聲音了。蝴蝶終于演奏完了，面前響起如雷般的掌聲。這個(gè)世界上，擁有美麗翅膀的蝴蝶也許有很多個(gè)，但會(huì )拉小提琴的蝴蝶就只有她一個(gè)而已。月光皎潔，蝴蝶慢慢地收起她的那把小提琴退下，即使是沒(méi)有那雙漂亮的翅膀的身影，也那么美麗。
蝴蝶作文 篇5
人們都說(shuō)花樣滑冰是最優(yōu)美的競爭，是藝術(shù)與視角的享受。
也許你我都不曾忘記，在剛剛結束的都靈奧運會(huì )上，我國花樣滑冰雙人滑選手張丹、張昊在賽場(chǎng)上那驚心動(dòng)魄的一跳。為了向奧運會(huì )金牌發(fā)起沖擊，張丹、張昊試圖用“拋四周跳”這個(gè)高難度的動(dòng)作來(lái)征服世界。
《龍的傳人》開(kāi)始響起，優(yōu)美的舞姿翩然而起，在那一刻，世界仿佛是屬于張丹張昊的。幾分鐘后，他們試著(zhù)做那個(gè)可以征服世界的動(dòng)作。然而，人們沒(méi)有想到的是，意外也隨之發(fā)生。伴隨著(zhù)全場(chǎng)觀(guān)眾的驚呼聲，張丹重重的摔倒在冰面上。不知是疼痛還是為了自己的失敗，張丹哭了，張昊扶著(zhù)她到場(chǎng)邊進(jìn)行檢查。就在人們認為他們要退出比賽時(shí)，讓人震驚的事再次發(fā)生：弱小的張丹擦干眼淚，在張昊的陪伴下又滑進(jìn)了賽場(chǎng)……
《龍的傳人》再次想起，全場(chǎng)的觀(guān)眾都站起來(lái)為他們鼓掌，也許他們并不知道這兩位選手的名字，但他們都知道：這是中國人。張丹、張昊用他們的行動(dòng)，用他們的精神征服了觀(guān)眾、征服了評委、征服了世界！他們是當之無(wú)愧的龍的傳人。
音樂(lè )停止，比賽結束，全場(chǎng)觀(guān)眾給了他們最熱烈的掌聲�；氐綀�(chǎng)邊，張丹對教練說(shuō)了聲：“對不起！”便流下了眼淚。當我看到這里時(shí)，我哭了，被他們的事深深的感動(dòng)著(zhù)。他們是中國的驕傲，是世界的驕傲。就在這個(gè)弱小的小女孩拿著(zhù)紙擦眼淚時(shí)，記分牌上的分數讓人們大吃一驚。張丹、張昊獲得了雙人滑的第二名。他們真的征服了世界！
我不愿再次想起張丹摔在冰面上的那一幕，因為它會(huì )讓每一個(gè)中國人感到心痛。盡管他們沒(méi)有得到金牌，但他們所呈現出的中國人的.頑強毅力卻是無(wú)人能及的。
蝴蝶是美麗的，可她破繭成蝶的痛苦又有誰(shuí)知道呢？在這短短幾分鐘背后，他們不知流下了多少的淚和汗，就像張丹、張昊說(shuō)的一樣：主動(dòng)出擊才有勝利的機會(huì )！
該文通過(guò)張丹、張昊在冬奧會(huì )上奪得亞軍的事件，來(lái)表現文章主題“主動(dòng)出擊才有勝利的機會(huì )！”
文章題目用了比喻的修辭格，文章第一段“人們都說(shuō)花樣滑冰是最優(yōu)美的競爭，是藝術(shù)與視角的享受”便是承題而作，而文章的最后一段“蝶是美麗的，可她破繭成蝶的痛苦又有誰(shuí)知道呢？在這短短幾分鐘背后，他們不知流下了多少的淚和汗”又照應了題中的“蝴蝶”二字。
該文雖只是再現冬奧會(huì )張丹、張昊比賽的一幕，但文章寫(xiě)得一波三折，全文充滿(mǎn)了懸念。文章開(kāi)始交代張丹、張昊試圖用“拋四周跳”這個(gè)高難度的動(dòng)作來(lái)征服世界，令讀者內心充滿(mǎn)了期待。但意外的發(fā)生，又把讀者的心揪了起來(lái)，不知結果會(huì )怎樣。而張丹、張昊的堅持，令讀者在喜出望外的同時(shí)，又為他們捏了一把汗，禁不住要往下讀，迫切的想知道比賽的結果。而獲得第二名的成績(jì)，更令讀者喜出望外。到此，經(jīng)過(guò)內心的一波三折后，讀者內心已經(jīng)知道，張丹、張昊的成功就在于主動(dòng)的出擊。敘述完比賽經(jīng)過(guò)后，至此點(diǎn)題，有行云流水之妙！
蝴蝶作文 篇6
雖然我沒(méi)去過(guò)黃蝶由谷但是我認識許多蝴蝶。為什么呢？因為我家有許多蝴蝶珍品，所以我認識許多蝴蝶。
在所有的蝴蝶珍品中最大的蝴蝶那就是霸王蝶。它高17。5厘米，寬11厘米。它的翅膀很奇特，翅膀上下各有兩個(gè)小三形。它的翅膀上也有許多顏色，有深褐色、淺褐色、褐紅色、朱紅色、黑色、白色、褐黃色。但我不知道為什么蝴蝶中的霸王――霸王蝶會(huì )被人類(lèi)捉住呢？
在所有蝴蝶中最小的就要數小育蝶了。小育蝶不好看，它的翅膀不特別，只有一種顏色――黑色。它高3厘米，寬6。5厘米。
燕尾蝶的奇特之處就是有著(zhù)燕子的.尾巴的翅膀。它高5厘米，寬11厘米。它的顏色有粉紅色、透明色、白色、黑色。
在蝴蝶中有著(zhù)許多眼睛的蝴蝶，那就是多眼蝶和甘桔了。有八只眼睛的蝴蝶，那就是微型蝶。有四只眼睛的蝴蝶，那就是風(fēng)箏蝶。有兩只貓眼的蝴蝶，那就是貓眼蝶，說(shuō)實(shí)話(huà)貓眼蝶的確很像貓，它有貓的胡子和眼睛、面孔。
有著(zhù)好聽(tīng)的名字的蝴蝶有：公主蝶、燕尾蝶、狐貍蝶、玉兔蝶、虎斑蝶、風(fēng)帆蝶、楓葉蝶、箭環(huán)蝶、風(fēng)箏蝶、微型蝶、升天蝶、滿(mǎn)天星、巴利翠鳳蝶、變色蝶、綠鳳蝶、麗峽蝶、黃緣鳳蝶。
聽(tīng)了我的介紹是不是覺(jué)得有很多蝴蝶在身旁卻沒(méi)仔細的發(fā)現它們。
蝴蝶作文 篇7
今天下午，我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包來(lái)到學(xué)校。遠遠的看見(jiàn)郭老師和班上幾位同學(xué)在操場(chǎng)邊的一棵樹(shù)下仰著(zhù)頭，手不停的往樹(shù)上指，不知道在看什么。我趕緊飛奔過(guò)去。
“唐，快來(lái)！快來(lái)！看看這棵樹(shù)上有什么？”郭老師見(jiàn)我就說(shuō)，臉上充滿(mǎn)了神秘。我立刻放下書(shū)包，好奇的抬頭仰望，哇！好漂亮呀！樹(shù)上的葉子有綠色的，有綠中帶黃的，有黃中點(diǎn)綠的，還有黃色的……一陣涼風(fēng)吹來(lái)，幾片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，開(kāi)始翩翩起舞，以曼妙的舞姿離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，慢慢的，慢慢的.落到地上�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我似乎聽(tīng)到它們對大樹(shù)說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)x謝您的養育之恩，我們要回到大地的懷抱中去了！” 看著(zhù)，看著(zhù)，我似乎看到了一位位穿著(zhù)黃色校服的新成員，它們正在宣告世界“我們也是英才大家庭的一員，我們也要和老師們、同學(xué)們一樣穿上漂亮的校服在校園里愉快的學(xué)習、生活和游戲�！笨粗�(zhù)，看著(zhù)，我覺(jué)得它們像是報信員，正在告訴大家“秋天到了！秋天到了！”
美麗的黃蝴蝶呀，你愿意和我交朋友嗎？來(lái)吧！飛進(jìn)我的課本，伴著(zhù)我走進(jìn)明亮的教室。
蝴蝶作文 篇8
今天下午，我到野外活動(dòng)，觀(guān)看那里的風(fēng)景。我還帶了一只專(zhuān)門(mén)用來(lái)捕捉昆蟲(chóng)的網(wǎng)，準備看到昆蟲(chóng)就捉來(lái)制作標本。
我走到一塊油菜地邊看到那里的油菜花已經(jīng)開(kāi)了，開(kāi)得那么多，那么黃。微風(fēng)吹過(guò)，油菜花送來(lái)了一陣陣香味，我聞到以后覺(jué)得心曠神怡，心情頓時(shí)覺(jué)得非常舒暢。
這時(shí)，我看到盛開(kāi)的油菜花上面有一群彩色的蝴蝶在飛舞。它們的樣子是那么可愛(ài)，它們的舞蹈是那么精彩，它們的'表演是那么投入。我想真好，現在我可以捕捉一只蝴蝶來(lái)制作標本了。于是，我悄悄地走過(guò)去，以最快的速度舉起網(wǎng)看準一只蝴蝶猛地一套。好，一只蝴蝶被我用網(wǎng)套住了。那只蝴蝶在網(wǎng)里無(wú)奈地拍打著(zhù)彩色的小翅膀。我迅速把它捉住，拿出來(lái)放在早已準備好的盒子里。然后，我用一只塑料袋包住盒子，把那只蝴蝶悶死。接著(zhù)，我就回家去了。
回到家里，我把塑料袋解開(kāi)，把盒子打開(kāi)，看到那只蝴蝶已經(jīng)死了。我就把蝴蝶的身體平展，放在一塊木板上，再用釘子釘住。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的蝴蝶標本就做好了。
蝴蝶作文 篇9
大家好！我是一只黑斑點(diǎn)蝴蝶，我在森林里長(cháng)大。我的翅膀是黑白相間的顏色，我喜歡在森林里玩耍，我的好朋友花花也和我住在一起。
一開(kāi)始，我在蝴蝶媽媽的肚子里。過(guò)了幾天，我就出生了，我是一棵像芝麻大小的黑小卵。
又過(guò)了五個(gè)星期，我長(cháng)成了綠色的毛毛蟲(chóng)，我還穿著(zhù)透明的毛衣，但可惡的人類(lèi)把我的朋友們和弟弟妹妹給消滅了。他們不知道，我們長(cháng)大后會(huì )變成美麗的.蝴蝶。
我一直在想我什么時(shí)候能變成蝴蝶呢？我急忙為自己建造一個(gè)新家一一蛹。一個(gè)星期后，我建好了家，進(jìn)到家里關(guān)上門(mén)，不知怎么的我的頭很暈，一下子就睡著(zhù)了。當我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現我長(cháng)出了翅膀，好美！于是我照鏡子，我發(fā)覺(jué)已經(jīng)變成了蝴蝶，我興奮地大叫：“我變成了蝴蝶！”
我急忙跑出家門(mén)，來(lái)看我的好朋友花花，結果撲了個(gè)空，只看見(jiàn)空空的殼，她去哪里了？
我很傷心。突然一只蝴蝶用翅膀拍了一下我，“��！你就是花花嗎？也變成了美麗的蝴蝶……”讓我們一起翩翩起舞吧。我們飛到公園里，飛到花叢中。飛過(guò)小溪，飛過(guò)河流……。
這是多么美麗，多么神奇的世界。
蝴蝶作文 篇10
在人生的旅途中，人們都習慣將自己投入一場(chǎng)又一場(chǎng)的奔波中，卻不曾駐足，看看那些曾經(jīng)錯過(guò)的風(fēng)景。
在那條普普通通的小巷里，我幾乎沒(méi)有留意過(guò)路邊的花花草草，只是在那條路上來(lái)來(lái)往往�？墒蔷驮谖衣履_步時(shí)，我發(fā)現了那個(gè)屬于春天的平凡幸福。不曾想起，在哪一瞬間，哪一次回眸，便讓那棵樹(shù)停留在我的腦海中。一朵朵粉嫩的花正在安安靜靜的開(kāi)放，還有一些含苞待放的花骨朵，仔細看，每個(gè)枝頭上都開(kāi)滿(mǎn)了花，這讓我不禁想到“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”。輕輕的聞，還有一股淡淡的清香，也許就是這樣一股美麗的味道還有那些嬌嫩的花朵，讓我感到了春天的美好。在一些花朵上還停留著(zhù)一些蜜蜂，它們在辛勤地采蜜，還有一些翩翩起舞的蝴蝶，它們就是我志同道合的“朋友”。
這樣美好的一切似乎都可以用一句話(huà)來(lái)概括，“你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)”是呀，這樣美好的事物，周?chē)囟〞?huì )吸引一些駐足觀(guān)賞的人們。因為日常的忙碌，我沒(méi)有時(shí)間去了解你的更多，也不知道你的姓名，可就是這偶然的一次“碰面”，也讓我印象深刻。
就是這樣的一條普通的小巷，就是這樣普通的一棵樹(shù)，也在努力的將自己綻放，就在這平凡的軀體中，也會(huì )有許多美好的品質(zhì)，也會(huì )吸引許多可以讀懂你的.人。
去年的我有許多的缺點(diǎn)，有許多的不懂事，還有許多的壞習慣。但是在這新的一年里，在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的春天，我相信我定能像那棵樹(shù)一樣，開(kāi)最燦爛的花，做最好的自己。恰逢韶華，歲月靜好。與不知不覺(jué)間，開(kāi)始留戀，難舍沿途的風(fēng)景。突然，豁朗的天空張開(kāi)懷抱，處處洋溢著(zhù)芬芳�！坝质且荒甏汉锰帯蔽蚁�，這棵樹(shù)就是春天給我的一個(gè)驚喜吧！它讓我相信付出就會(huì )有回報，現在不努力，以后就沒(méi)有努力的機會(huì )了。
“你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)；你若精彩，天自安排�！�
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