美麗的謊言作文匯編[5篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的美麗的謊言作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

美麗的謊言作文 篇1

　　離上課還有十分鐘,小波有些坐立不安.下節可是今天最后一節課,對小波來(lái)說(shuō)也是最重要的一節,因為下節課將宣布保送上重點(diǎn)大學(xué)的名單.小波希望能被保送復旦大學(xué)外文系.她知道只有唯一的一個(gè)名額,而這三年來(lái)她和晶晶的外語(yǔ)成績(jì)幾乎不相上下.

　　晶晶是個(gè)高高大大的男孩,樣樣功課都挺不錯,而外語(yǔ)更是拔尖的,尤其是他的口語(yǔ),純正而有韻味.小波的座位就在晶晶的前面,這個(gè)敏感要強的女孩面對晶晶的出色,總有些失常的心態(tài).無(wú)論是他出口成章的口才,行云流水的文筆,還是天馬行空的思想,都使小波有一種透不過(guò)氣來(lái)的窒息感覺(jué).

　　終于,打鈴,上課.沒(méi)有什么開(kāi)場(chǎng)白,班主任就直接宣讀了保送名單.小波還沒(méi)來(lái)得及緊張,就聽(tīng)到"復旦大學(xué)外語(yǔ)系"的后面跟著(zhù)晶晶的名字,以后就一丁點(diǎn)兒聲音也聽(tīng)不見(jiàn)了,只看見(jiàn)班主任的嘴還在那里一張一合.小波知道背后的那雙眼睛此刻正盯著(zhù)自己,她覺(jué)得頭痛厲害,脊背一陣陣地發(fā)冷.

　　不知道是什么時(shí)候下的`課,當小波意識到要回家時(shí),教室里已經(jīng)空無(wú)一人了。她恍惚地站起來(lái),拎起書(shū)包帶子搭在肩上,發(fā)現身后的桌在上安靜地躺著(zhù)晶晶的牛仔包---他顯然還沒(méi)回家.想起晶晶,小波心里一陣絞痛,于是在走過(guò)講臺時(shí)她隨手抓起一只墨水瓶猛力摔向門(mén)口.灰白的水門(mén)汀上立即浮起一大片玻璃碎片和藍黑的墨水,就如同小波憤怒的情緒爆炸散開(kāi)來(lái).而這時(shí),門(mén)不合時(shí)宜地打開(kāi)了,站在門(mén)口的又是那個(gè)不合時(shí)宜的晶晶.鏡片后的兩只眼睛瞪得大大的.小波有些難堪.

　　"那個(gè)名額是你的了."晶晶蹲下身子一邊收拾地上的墨水瓶碎片,一邊說(shuō),"我已經(jīng)跟班主任談過(guò)了."

　　小波吃驚地后退幾步,但旋即又氣憤地叫嚷起來(lái):"誰(shuí)要你讓給我?我不稀罕!"

　　"讓給你?我干嗎要讓給你?"晶晶同樣氣憤地叫嚷起來(lái):"我只不過(guò)對經(jīng)濟更感興趣罷了.你不稀罕?好��！總會(huì )有人稀罕的．＂

　　晶晶把手中剛拾起的玻璃碎片又重重地摔在地上,被墨水染藍的手指有種戲劇性的夸張.小波愣愣地看著(zhù)他,一語(yǔ)不發(fā).

　　名單很快上報了,并且在學(xué)校底樓的櫥窗里張貼出來(lái),小波的名字取代了晶晶.沒(méi)有人來(lái)問(wèn)小波這是怎么回事,似乎這名額從一開(kāi)始就是她的了.小波心安了.

　　一個(gè)月后,高三年級開(kāi)始了慎重而繁雜的志愿填報，保送生自然成了協(xié)助老師做這項工作的主要幫手了。小波從厚厚的一疊表格中挑出了晶晶的那一份,只見(jiàn)第一志愿的欄目里赫然工整地寫(xiě)著(zhù):"復旦大學(xué)外語(yǔ)系".她有一種意料中的驚異.

　　"你不是說(shuō)要靠國際貿易專(zhuān)業(yè)的么?"小波找到晶晶,直截了當地問(wèn).

　　我現在覺(jué)得先掌握好一門(mén)外語(yǔ)更重要."晶晶輕描淡寫(xiě)地說(shuō).

　　"可當初你......"

　　晶晶很快打斷她:"是我自己改變主意的.何況,Lady first!"

　　小波剎那間明白了,那是一個(gè)美麗的謊言.晶晶很清楚她過(guò)分的自尊.一種感動(dòng)在心里漣漪般擴散,充塞了她整個(gè)胸口,脹得她隱隱發(fā)痛.她覺(jué)得眼睛開(kāi)始濕潤起來(lái)了.

　　"你為什么要對我這么好?"她終于很冒失的問(wèn)出了這一句話(huà).

　　晶晶很仔細地看了看她的眼睛,然后輕輕地說(shuō):"難道你真的不懂?"

　　"我......"小波知道自己不是不懂,她只是忽然想起一件事來(lái).

　　小波有個(gè)好朋友很喜歡晶晶.一次小波幫朋友暗示,晶晶卻很機敏地逃開(kāi)了.事后,晶晶曾意味深長(cháng)地告訴小波,負擔一個(gè)人的感情是很累的,他還沒(méi)有做好準備.

　　看看鏡片后面那希望的火光,小波覺(jué)得有很多話(huà)在舌間翻滾,然而脫口而出的卻是那句:"負擔一個(gè)人的感情是很累的!"

　　"哦!"火光熄滅了,變成灰暗暗的一團.

　　話(huà)一出口,小波就后悔了,她感到一陣心痛."好好考,我---"她原本想說(shuō)"我等你",但最后還是克制住了自己,"我祝你成功!"她對晶晶伸出了手.

　　晶晶遲疑了一下,也握住了她的手,說(shuō):"當然,我會(huì )的!"

美麗的謊言作文 篇2

　　那是很久的一件事了，我還在老家上學(xué)。

　　在我記憶中，我家鄰居大賓叔叔是一們忠誠而老實(shí)的人，后來(lái)因為他去界首工作了，所以我們好長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了。大賓叔叔的兒子大豆往我家打電話(huà)，說(shuō)他爸得了血癌，快不行我們馬上趕到界首人民醫院，這時(shí)的'他面黃肌瘦，眼窩深陷，眼睛緊閉，已失去往日的慈祥的面容。過(guò)去握著(zhù)他的手，可是他的手沒(méi)有感覺(jué)了，眼睛看不見(jiàn)了。但是他想見(jiàn)到麗麗阿姨，可是麗麗阿姨現在不在界首，怎么辦？

　　媽媽走上前去說(shuō)：“大賓，我是麗麗��！”我驚訝的看著(zhù)媽媽大賓想掙扎著(zhù)坐起，但他實(shí)在沒(méi)有力氣了，他嘴巴艱難地很開(kāi)，但始終沒(méi)有說(shuō)話(huà)，一會(huì )兒，他面帶微笑離開(kāi)了我們。

　　在回家的路上，我問(wèn)媽媽為什么不說(shuō)實(shí)話(huà)，可媽媽去說(shuō)：“傻孩子，你以后會(huì )懂的！”

　　到現在我才明白媽媽的得為，她是對的，她想讓大賓叔沒(méi)有遺憾地離開(kāi)我們。

美麗的謊言作文 篇3

　　總是很期待過(guò)圣誕節，倒不是覺(jué)得新鮮，而是能“看見(jiàn)”圣誕老人，收獲一點(diǎn)小驚喜。每當圣誕來(lái)臨之際，我會(huì )和媽媽花上一頓中午飯的時(shí)間來(lái)討論禮物。當禮物確定下來(lái)時(shí)，媽媽會(huì )補充上一句，晚上記得許愿噢。夜幕降臨之際，我會(huì )擺上一個(gè)小凳子，在上面擺一些糖果和飲料。還怕圣誕老人會(huì )被絆著(zhù)，用熒光筆大大地寫(xiě)上“小心”兩個(gè)字。折騰一番，方才睡下。第二天一睜眼，準能看見(jiàn)昨天晚上許愿許下的禮物。在臥室里轉兩圈，要么能發(fā)現圣誕老人喝完的空杯子，要么能看見(jiàn)一封短信，什么內容已記不清，隱約記著(zhù)幾句話(huà)：你是好孩子，我禮物太多啦，搬不動(dòng)��；落款：愛(ài)你的圣誕老人。接著(zhù)便舉著(zhù)它們，興沖沖地跑到爸媽房間去炫耀。

　　就這樣，堅信著(zhù)圣誕老人的存在，直到五年級。在一切常規步驟完成后，我終于才肯上床。也不知道是怎么了，是太興奮還是白天睡多了，那夜遲遲未入睡。不過(guò)，我裝睡的本領(lǐng)大得很。迷著(zhù)眼睛看見(jiàn)媽媽推開(kāi)屋門(mén)，朝我方向看了看，接著(zhù)把我擺好的飲料放到一邊。我剛要出聲，卻看見(jiàn)媽媽跪在地上，左手拿著(zhù)筆在一張紙上劃拉著(zhù)什么。原來(lái)媽媽就是圣誕老人！心中不知是喜還是悲：喜在心中感動(dòng)；悲在看來(lái)同學(xué)是對的，圣誕老人都是父母扮的。不管怎么說(shuō)，還是悶著(zhù)頭哭了一小會(huì )兒，便酣然入睡。

　　說(shuō)來(lái)也怪自己，第二天就問(wèn)媽媽真假，媽媽說(shuō)“對”，從此再未收到過(guò)圣誕節禮物。

　　那些年，媽媽為我編織著(zhù)謊言�！皨寢尣荒艹蕴�多肉，會(huì )長(cháng)胖的�！眳s看見(jiàn)媽媽吃著(zhù)我沒(méi)啃干凈的排骨�！斑^(guò)年時(shí)在枕頭下壓一塊錢(qián)，以后會(huì )變成一張一百元的�！眳s從未兌現�！吧险n只要好好聽(tīng)講，學(xué)習就倍兒好，上課馬虎一分鐘，就會(huì )退步�！边@雖不算謊言，卻太過(guò)夸張，而我都曾癡癡地相信。

　　那些年，媽媽為我編織的謊言，雖早晚會(huì )被揭穿，卻為我撐起一片純潔善良的天地。也許她說(shuō)時(shí)心中還在竊笑，但我好想回到圣誕節前雙手合十跪在床邊的日子。那些年，天空還是藍的，草還是綠的.，棉花糖還是甜的，一年的盼頭還是很多的。

美麗的謊言作文 篇4

　　離上課還有十分鐘，小波有些坐立不安。下節可是今天最后一節課，對小波來(lái)說(shuō)也是最重要的一節，因為下節課將宣布保送上重點(diǎn)大學(xué)的名單。小波希望能被保送復旦大學(xué)外文系。她知道只有唯一的一個(gè)名額，而這三年來(lái)她和晶的外語(yǔ)成績(jì)幾乎不相上下。

　　晶是個(gè)高高大大的男孩，樣樣功課都挺不錯，而外語(yǔ)更是拔尖的，尤其是他的口語(yǔ)，純正而有韻味。小波的座位就在晶的前面，這個(gè)敏感要強的女孩面對晶的出色，總有些失常的心態(tài)。無(wú)論是他出口成章的口才，行云流水的文筆，還是天馬行空的思想，都使小波有一種透不過(guò)氣來(lái)的`窒息感覺(jué)。

　　終于，打鈴，上課。沒(méi)有什么開(kāi)場(chǎng)白，班主任就直接宣讀了保送名單。小波還沒(méi)來(lái)得及緊張，就聽(tīng)到"復旦大學(xué)外語(yǔ)系"的后面跟著(zhù)晶的名字，以后就一丁點(diǎn)兒聲音也聽(tīng)不見(jiàn)了，只看見(jiàn)班主任的嘴還在那里一張一合。小波知道背后的那雙眼睛此刻正盯著(zhù)自己，她覺(jué)得頭痛厲害，脊背一陣陣地發(fā)冷。

　　不知道是什么時(shí)候下的課，當小波意識到要回家時(shí)，教室里已經(jīng)空無(wú)一人了。她恍惚地站起來(lái)，拎起書(shū)包帶子搭在肩上，發(fā)現身后的桌在上安靜地躺著(zhù)晶的牛仔包———他顯然還沒(méi)回家。想起晶，小波心里一陣絞痛，于是在走過(guò)講臺時(shí)她隨手抓起一只墨水瓶猛力摔向門(mén)口�；野椎乃�門(mén)汀上立即浮起一大片玻璃碎片和藍黑的墨水，就如同小波憤怒的情緒爆炸散開(kāi)來(lái)。而這時(shí)，門(mén)不合時(shí)宜地打開(kāi)了，站在門(mén)口的又是那個(gè)不合時(shí)宜的晶。鏡片后的兩只眼睛瞪得大大的。小波有些難堪。

　　"那個(gè)名額是你的了。"晶蹲下身子一邊收拾地上的墨水瓶碎片，一邊說(shuō)，"我已經(jīng)跟班主任談過(guò)了。"

　　小波吃驚地后退幾步，但旋即又氣憤地叫嚷起來(lái)："誰(shuí)要你讓給我？我不稀罕！"

　　"讓給你？我干嗎要讓給你？"晶同樣氣憤地叫嚷起來(lái)："我只不過(guò)對經(jīng)濟更感興趣罷了。你不稀罕？好��！總會(huì )有人稀罕的．＂

　　晶把手中剛拾起的玻璃碎片又重重地摔在地上，被墨水染藍的手指有種戲劇性的夸張。小波愣愣地看著(zhù)他，一語(yǔ)不發(fā)。

　　名單很快上報了，并且在學(xué)校底樓的櫥窗里張貼出來(lái)，小波的名字取代了晶。沒(méi)有人來(lái)問(wèn)小波這是怎么回事，似乎這名額從一開(kāi)始就是她的了。小波心安了。

　　一個(gè)月后，高三年級開(kāi)始了慎重而繁雜的志愿填報，保送生自然成了協(xié)助老師做這項工作的主要幫手了。小波從厚厚的一疊表格中挑出了晶的那一份，只見(jiàn)第一志愿的欄目里赫然工整地寫(xiě)著(zhù)："復旦大學(xué)外語(yǔ)系"。她有一種意料中的驚異。

　　"你不是說(shuō)要靠國際貿易專(zhuān)業(yè)的么？"小波找到晶，直截了當地問(wèn)。

　　我現在覺(jué)得先掌握好一門(mén)外語(yǔ)更重要。"晶輕描淡寫(xiě)地說(shuō)。

　　"可當初你。"

　　晶很快打斷她："是我自己改變主意的。何況，lady first！"

　　小波剎那間明白了，那是一個(gè)美麗的謊言。晶很清楚她過(guò)分的自尊。一種感動(dòng)在心里漣漪般擴散，充塞了她整個(gè)胸口，脹得她隱隱發(fā)痛。她覺(jué)得眼睛開(kāi)始濕潤起來(lái)了。

　　"你為什么要對我這么好？"她終于很冒失的問(wèn)出了這一句話(huà)。

　　晶很仔細地看了看她的眼睛，然后輕輕地說(shuō)："難道你真的不懂？"

　　"我。。"小波知道自己不是不懂，她只是忽然想起一件事來(lái)。

　　小波有個(gè)好朋友很喜歡晶。一次小波幫朋友暗示，晶卻很機敏地逃開(kāi)了。事后，晶曾意味深長(cháng)地告訴小波，負擔一個(gè)人的感情是很累的，他還沒(méi)有做好準備。

　　看看鏡片后面那希望的火光，小波覺(jué)得有很多話(huà)在舌間翻滾，然而脫口而出的卻是那句："負擔一個(gè)人的感情是很累的！"

　　"哦！"火光熄滅了，變成灰暗暗的一團。

　　話(huà)一出口，小波就后悔了，她感到一陣心痛。"好好考，我———"她原本想說(shuō)"我等你"，但最后還是克制住了自己，"我祝你成功！"她對晶伸出了手。

　　晶遲疑了一下，也握住了她的手，說(shuō)："當然，我會(huì )的！"

美麗的謊言作文 篇5

　　撒謊，人人都認為是一種惡習，可是，撒謊的人分好人和壞人。謊言也分善意的和惡意的。我就遇到過(guò)引導我們走入正途的一次美麗的謊言。

　　那是一次發(fā)生在我五年級下學(xué)期的事情。當時(shí)，班里有些人當“三只手”。當時(shí)拿別人東西的主要有兩類(lèi)：一類(lèi)是把別人東西藏起來(lái)，看別人干著(zhù)急的樣子，搞惡作劇，過(guò)會(huì )兒再把東西還給人家；第二類(lèi)就是把別人的東西偷過(guò)來(lái)，占為已有，是真正的“三只手”。我的班主任楊老師決心要除掉這種不良風(fēng)氣，便在一天上午，趁同學(xué)們課間玩耍的時(shí)候，派了三個(gè)同學(xué)拿了十幾個(gè)同學(xué)的鋼筆和書(shū)，上課時(shí)楊老師先向同學(xué)們動(dòng)之以情、曉之以理，苦口婆心的說(shuō)出了三只手的`害處，希望小偷自首，同學(xué)們有的當過(guò)三只手的，真正知道了當三只手給別人造成了巨大的傷害，紛紛站起來(lái)向被自己傷害的人道歉，并表示以后再也不當三只手了，我們班從此開(kāi)始成為了愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、守紀律的模范班級。

　　老師的“謊言”同學(xué)們最后才明白，可是老師的“謊言”在最后時(shí)刻使我們懸崖勒馬。啊，老師的“謊言”是天底下最純真的，老師對學(xué)生的感情流露的話(huà)語(yǔ)。

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