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那時(shí)花開(kāi)作文

時(shí)間:2024-08-09 09:01:34 我要投稿

那時(shí)花開(kāi)作文[熱]

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的那時(shí)花開(kāi)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

那時(shí)花開(kāi)作文[熱]

那時(shí)花開(kāi)作文1

  只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!}記

  2008,一個(gè)花開(kāi)的“季節”,在那迎春花、荷花、菊花盛開(kāi)的同時(shí),溫暖之花、堅強之花、友誼之花也在次第開(kāi)放.使得2008這個(gè)花開(kāi)的季節妙香獨韻.

  溫暖之花開(kāi)放于1月間.2008春節前夕,大雪“探訪(fǎng)”了廣州等大城市的公路,使得車(chē)輛無(wú)法通行,而導致那些外出打工者無(wú)法回家過(guò)年了.不得不留在本地.于是,溫暖之花便在本地人和外地人之間綻放了.本地人的'熱情好客讓外地人感受到了家的溫暖,同時(shí),這也是溫暖之花能夠在這嚴寒的季節里旺盛綻放的主要因素。于是我向藍天高歌:那時(shí),花開(kāi)!

  堅強之花這開(kāi)放于5月間.2008年5月12日,這個(gè)國人永不忘記的日子,一朵朵燦爛的堅強之花在四川綻放了.在5.12汶川大地震后,多少個(gè)堅強的靈魂在與死神作斗爭.他們多么值得我們學(xué)習!被困中用歌聲安慰伙伴的小女孩;用瓦塊一點(diǎn)一點(diǎn)割斷自己被砸住的大腿逃生出來(lái)的十幾歲的中學(xué)生;被救出后躺在擔上仍不忘微笑著(zhù)向戰士們行禮的男孩;冒著(zhù)生命危險救出幾位同學(xué)的小英雄林浩......一個(gè)個(gè)堅強的生命,一個(gè)個(gè)堅強的靈魂,灌溉了一大片生長(cháng)在四川大地上的堅強之花.于是我向大地高歌:那時(shí),花開(kāi)!

  友誼之花在8月間開(kāi)得特別美麗.因為它是由全世界人民共同灌溉的.2008年8月,中國首都---北京住進(jìn)了來(lái)自世界各地的朋友.我們是競爭對手,但我們更是朋友.我們一起談笑,一起進(jìn)餐,一起居住......語(yǔ)言障礙不再是我們的絆腳石,我們相處得很融洽.因為我們心中都有一朵友誼之花,都需要彼此之間相互灌溉.這樣,心中的這朵花才能茁壯成長(cháng).于是,我向人間高歌:那時(shí),花開(kāi)!

  那時(shí),我們彼此照顧。那時(shí),堅強的人不會(huì )站在廢墟上哭泣。那時(shí),我們共住地球村。那時(shí)......

  在這一路長(cháng)途上,我們收獲成功。

  在這一路長(cháng)途上,讓我們高歌:

  那時(shí),花開(kāi)!

那時(shí)花開(kāi)作文2

  記憶中,沒(méi)有一絲光澤的天空,大雪紛飛。

  雪住了,天依舊灰蒙蒙的,陽(yáng)光被完全遮擋在了萬(wàn)里云層之外。來(lái)自北方極地刺骨的寒風(fēng)在這片荒涼的大地上,變成了一只脫籠的野獸,奔跑,肆虐,吞噬著(zhù)一切失去溫暖屏障的生命。近乎肅殺的氣氛,肅殺到極點(diǎn)的氣氛。

  從家里跑了出來(lái),帶著(zhù)有些發(fā)紅的眼眶,身上卻只有一件單衣。

  身體仿佛要被這漫無(wú)邊際的寒冷一口吞下,狂風(fēng)怒吼,攜著(zhù)毫無(wú)光澤的雪粒,飛舞著(zhù),沖撞著(zhù),將身上殘存的熱度沖散在這片蒼茫的空間中。眼中的淚早已經(jīng)干了,或許已經(jīng)不知何時(shí)凝成了冰,掉在堅硬而冰凍的土地上,摔得粉碎,粉碎

  終于到了學(xué)校那個(gè)唯一擁有溫暖的地方。班上的門(mén)沒(méi)有鎖,我近乎瘋狂地跑到自己的曾經(jīng)的座位上,用瑟瑟發(fā)抖的身體觸碰在了那有些發(fā)燙的鐵管上。班上空無(wú)一人,只有自己在紅著(zhù)一雙有些呆滯的眼睛。

  與母親吵架了,因為一件微不足道的小事。于是,在母親的斥責聲中,我摔門(mén)而出,只留下后面那表情復雜的臉孔。

  時(shí)間一分一秒的流逝,我的身體開(kāi)始從僵硬中緩和,大腦開(kāi)始在精神的歇斯底里中冷靜了下來(lái),剛才那件事,我錯了。

  混亂,迷茫,一只蒼白的手觸碰在心靈的最深處,那是一團剪不斷的亂麻,一堆理不清的絲線(xiàn)。突然發(fā)現,玻璃上自己的.倒影,似乎只是在對自己無(wú)盡的苦笑罷了

  同學(xué)們零星進(jìn)入了這個(gè)房間,竟沒(méi)有人注意到我的身上只有一件單薄的毛衫,沒(méi)有人注意到我的書(shū)屜空空如也,最多的也只有同桌看著(zhù)我的那份奇怪的表情。我的心開(kāi)始僵化,似乎它正在窗外的那個(gè)冰凍的世界里,無(wú)力地掙扎,慢慢被冷凍

  一個(gè)漫長(cháng)的下午,放學(xué)鈴聲在一片哈欠聲中打響了。窗外,一片漆黑,只有幾點(diǎn)燈光在微弱的閃爍,沒(méi)有多遠便被周?chē)暮诎邓核椤?/p>

  風(fēng)聲依舊,冰晶被卷起,又旋轉著(zhù)滑落,偶爾車(chē)輛經(jīng)過(guò),這些微不足道的精靈在反射出耀眼光芒后,又被殘忍的碾碎

  更加凄冷的環(huán)境,我完全被這種氛圍同化了。沒(méi)有再如同開(kāi)始時(shí)那樣奔跑,軟軟的腿沒(méi)有一絲力氣,自己只是在隨意中的走著(zhù),在錯亂中彷徨著(zhù)。

  這是一種絕望

  一束冷光沒(méi)有顧及風(fēng)的威勢,直直照向我。我驀然抬起頭,眼前仿佛一個(gè)熟悉而憔悴的身影一縷頭發(fā)在風(fēng)中飄散,仿佛讓雪染上了幾根青絲。

  似懶散般的飄浮在空中,我彎腰輕輕撫弄了一下花苞,彈去,返回,心中竟有一些酸澀,春去夏將你為何不振作開(kāi)放?難道你如我一般墮落嗎?

  春天在上課的日子中結束了,有一次放學(xué)瞥到你的身影,剎那間呆住了,依欄而長(cháng)的你,淡白的花苞變成了瓣瓣骨朵,嫩黃的花蕊在陽(yáng)光下伸展著(zhù),被花瓣簇擁著(zhù)。你的身旁,而是大片大片的曾經(jīng)艷麗的花兒。

  原來(lái),墮落的從不曾是你。

  繼續著(zhù)我的生活,只是常常想起你,偶爾懈怠,偷懶,你一墻而長(cháng)的身影,綠色的藤蔓倚著(zhù)柵欄盤(pán)旋而上,纖細的藤上開(kāi)出一朵白色的小花,似玉帶上的刻花,素雅而不失優(yōu)美,小巧的藤尖努力的生長(cháng)著(zhù),你沒(méi)有爬山虎的蔥郁,卻有著(zhù)一種不屈向上的精神,藤尖在風(fēng)中顫抖著(zhù),你向陽(yáng)生長(cháng),努力為自己贏(yíng)取一片天地,我呢?

  身為人類(lèi)的我呢?難道只有植物懂得奮進(jìn)嗎?

  時(shí)光總是悄悄溜走了,季節交替,花終會(huì )敗的,為何在我的心中,有一朵一成不變的花正在盛開(kāi)?

  倚窗,看著(zhù)美麗的夕陽(yáng),不知不覺(jué)便回憶起了過(guò)去。那時(shí)的我們,那時(shí)的歡笑,那時(shí)的憂(yōu)愁,那時(shí)的憂(yōu)愁,那時(shí)的煩惱。直到現在我才知道那時(shí)的每一天是那樣美好。

  你們的模樣我不知道自己還記得多少,腦海里浮現的面貌又是那樣的模糊。覺(jué)得好無(wú)奈,為什么當初連畢業(yè)照都沒(méi)來(lái)得及照就各奔東西了。惟有同學(xué)錄上你們的字跡還依舊清晰,于是便看著(zhù)同學(xué)錄去回憶。好長(cháng)時(shí)間才把零碎的記憶拼湊完整。眼前的我們還是一點(diǎn)都沒(méi)變,玩世不恭,還有一點(diǎn)自以為是的一群“壞”小子在烈日當空下的操場(chǎng)我行我素,玩得不亦樂(lè )乎。課堂上與老師“勾心斗角,爾虞我詐”,挖空心思互相“算計”,最后敗的終歸還是我們。想到這兒便笑了,笑那時(shí)我們的愚昧無(wú)知,笑那時(shí)我們的天真幼稚。

  如果有一天還能再聚,我希望誰(shuí)都不要變,因為我想看到的是最純真的我們。也許這一天很快就會(huì )到來(lái),也許永遠都不會(huì )有那么一天。無(wú)論結果怎樣,留住那些美好的回憶。一個(gè)人的時(shí)候,再去品味。

  穿梭于時(shí)光之上。驀然回首,發(fā)現曾經(jīng)留下的快樂(lè )和歡笑早已散落在天涯海角。曾經(jīng)帶走的痛苦與煩惱都已沉封在九天云霄。笑看今朝,一樣美好。

  曾經(jīng)的我們并肩走過(guò)叫愛(ài)的那條路,路上那些密密麻麻的腳印記載著(zhù)我們人生中一段快樂(lè )的旅行。也許有一天我們會(huì )踏上新的一條路。就讓那新的路程去續寫(xiě)我們不朽的人生……

那時(shí)花開(kāi)作文3

  一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò)。瞧,那一棵棵婆娑的桂花樹(shù),隨風(fēng)遙曳。金色的桂花鋪滿(mǎn)一地。又到桂花飄香時(shí)節。讓我想起了那一次桂花樹(shù)下的約定。

  我們班的音樂(lè )才女劉文茹跟著(zhù)父母到美國留學(xué)。正值桂花香飄時(shí)節,校園一角的四株桂花樹(shù)上,盛開(kāi)著(zhù)橘黃色的小桂花。下課時(shí),我和文茹經(jīng)常約定去桂花樹(shù)下采桂花,將桂花夾在書(shū)中。等桂花干的'時(shí)候,打開(kāi)書(shū)本可以聞到淡淡的桂花清香。那里,成了我跟劉文茹在學(xué)校里的一個(gè)美好的記憶。

  而在接到文茹轉學(xué)的通知,正是桂花盛開(kāi)時(shí)。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息之后,紛紛非常地不舍。老師特地為劉文茹舉辦了一場(chǎng)歡送會(huì )。

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一觚濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……”教室里響徹著(zhù)這首送別歌,我們給文茹遞上了早已準備好的禮物。伴隨著(zhù)大家給劉文茹送祝福,全體同學(xué)早已淚如雨下。

  原本想著(zhù),我們應該可以一起走過(guò)小學(xué),也許還可以伴隨著(zhù)一起上初中。但沒(méi)有想到,離別來(lái)得這么早,而且還是相隔這么遙遠。在桂花樹(shù)下,我們和劉文茹約定好,在小學(xué)畢業(yè)時(shí),她作為班里的成員必須要到場(chǎng)。

  又到了桂花香飄的時(shí)節,我總會(huì )想到劉文茹。想起那天歡送會(huì )大家的不舍,想起給我們留下的美好回憶。她那美妙的歌聲,時(shí)常在耳邊回蕩。真不知道她在大洋彼岸的美國,是否也是很想念我們。時(shí)光匆匆,我們已經(jīng)即將升入六年級。在六年級的畢業(yè)時(shí),希望劉文茹遵守約定來(lái)迎接“我們”的畢業(yè)典禮。

那時(shí)花開(kāi)作文4

  只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!└隊柸巳硕加幸粋(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)或小或大,但卻都那樣的神圣和虔誠。但也正因為這份高貴的希望,使人們在挫折降臨時(shí)顯得那樣的'不堪一擊,不堪重負。在挫折面前,我們常常會(huì )不自主地放大痛苦,正如那位網(wǎng)友所說(shuō):“有的人能把不小心打破一個(gè)雞蛋,放大成失去一個(gè)養雞場(chǎng)的痛苦!

  我想起不久前聽(tīng)到的一個(gè)故事,一個(gè)河南女青年獨居重慶,因為感情受到挫折就準備自殺。一個(gè)名叫“生命救助熱線(xiàn)”的組織千方百計救了她。清醒后,女青年千恩萬(wàn)謝,并意識到自己當時(shí)太沖動(dòng)了。其實(shí),這正是把挫折來(lái)臨時(shí)的痛苦無(wú)限放大所造成的惡果啊。我們總聽(tīng)到這樣的話(huà),“那時(shí)太痛苦了”,“那會(huì )兒我被氣昏了頭”,“那時(shí)真是生不如死!”……凡此種種,無(wú)不提及“那時(shí)”,那時(shí)就真那么可怕嗎?挫折面前,難道我們只有選擇“放大痛苦”這一條路嗎?瞧瞧歷史吧!

  我們的老祖宗歸有光八次落第,于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章;英國的大將軍威靈頓七敗七戰,于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽,于是有了“苦心人,天不負”這樣的豪氣壯語(yǔ)!莫說(shuō)挫折不可戰勝,真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說(shuō)痛苦只可放大,真正的智者只會(huì )把這痛苦當作前進(jìn)的動(dòng)力!“那時(shí)”,那時(shí)的意義難道僅只留下痛苦和傷悲?“那時(shí)”,李白不受朝廷重用,他決無(wú)灰心喪氣之舉,一詠便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁!“那時(shí)”,陶潛看不過(guò)官場(chǎng)腐敗,百官勾結,百姓遭殃,他決無(wú)低沉自賤之話(huà),一唱就是“不為五斗米折腰”的義氣!“那時(shí)”,居里夫人身患血癌,她決無(wú)自暴自棄的舉動(dòng),一開(kāi)口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅韌!“那時(shí)”……那時(shí),我們確不該把痛苦放大,聰明的人不會(huì )站在廢墟上哭泣,讓我擁有那迎難而上的大智慧。

  挫折作筆,痛苦為墨,在這一路長(cháng)途上,我們收獲成功。挫折面前。我們高歌:那時(shí)花開(kāi)!

那時(shí)花開(kāi)作文5

  碧綠色的葉在微光下?lián)u曳,在琴音的氤氳中漸漸滋長(cháng)出一帆曠世之花。

  十年,花開(kāi)。

  紅絲木的木板里,經(jīng)時(shí)間的沉淀從木板夾縫中散發(fā)出歲月的味道,是檀香,是松樟,越經(jīng)敲擊,味道越沉,那是十年的磨擊。

  “你和我學(xué)琴這么多年,可一次第一都沒(méi)拿過(guò)!”稍稍有些刺耳的話(huà)一直纏繞在腦海,胸中憋悶的一鼓氣,十年,無(wú)果,無(wú)花。我使勁地一遍遍砸擊琴鍵,一不小心手指掩進(jìn)琴縫,出了血。

  身后的一帆風(fēng)順十年前就放在那里,花盆被層層墊高,綠葉層層涌出,可始終沒(méi)有要長(cháng)出一葉白帆,這十年,它也未曾順利過(guò)。

  要比賽了,練琴也緊張,木頭的芳馨彌漫在空氣中,安慰一顆浮躁的`心,身后的它也依舊拼命的生長(cháng)著(zhù),生長(cháng)著(zhù)。

  “沒(méi)問(wèn)題的,放松,發(fā)揮出你正常的水平就夠,這回拿下香坊第一!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,考試還比較順利,心里卻留下了陰影!耙淮蔚谝欢紱](méi)拿過(guò)!”心里有絲忐忑,又怕自己負了辛苦,負了青春。那棵老鐵樹(shù)何時(shí)才會(huì )開(kāi)花!身后那株常青草,又何時(shí)才會(huì )開(kāi)花!

  轉身看去,發(fā)現在它旋著(zhù)的綠葉中夾雜著(zhù)白色的星點(diǎn),一絲絲向上涌著(zhù),在末梢處稍稍卷起,透過(guò)縫隙能看到乳白色的花蕊,心里有絲驚喜,莫非……

  “成績(jì)出來(lái)了!”“第一!是第一!僅高出0。01分!”全家沸騰著(zhù),晚9點(diǎn)的夜里,我們互相擁抱,把喜訊發(fā)送給遠方的親人。我忽地想起琴旁的那株一帆風(fēng)順,我跑過(guò)去,才到一半,我便看到一葉有些卷曲的白帆在綠海中揚起。我放慢腳步走近,蹲下身子,輕拂白帆,眼角欣喜的淚滑落,落在旁邊的綠葉上,啪嗒,碧綠色的葉在影子下輕輕搖曳,與那一葉白帆相依相對,伸手觸摸花蕊,猛的一驚,原來(lái)它的花心這么堅硬,原來(lái)十年的積淀,磨練了一顆堅強的心,這不正是那個(gè)十年奮戰的我嗎?十年雖苦,雖澀,但卻如這花心一般堅強。

  花開(kāi),十年!

  嘴角微微揚起,在十年的塵埃中,終揚起風(fēng)帆,開(kāi)出一朵曠世之花。

那時(shí)花開(kāi)作文6

  只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!└隊

  夢(mèng)想,是每個(gè)人都有的,或大或小,或輕或重。有了夢(mèng)想,就要為了它去不懈努力,在奮斗過(guò)程中,難免會(huì )遇到挫折,挫折不可怕,可怕的是害怕挫折。

  在挫折面前,我們常常會(huì )不由自主地放聲痛哭,正如有位網(wǎng)友所說(shuō):“有的人能把不小心打碎一個(gè)雞蛋,放大成失去一個(gè)養雞場(chǎng)的痛苦!笨催^(guò)一篇新聞報道,一女青年因感情受挫而自殺,父母親人悲痛欲絕。

  其實(shí),這正是把挫折來(lái)臨時(shí)的痛苦無(wú)限放大所造成的惡果。

  我們總聽(tīng)到這樣的話(huà):“那時(shí)太痛苦了”,“那時(shí)我被氣昏了頭”,“那時(shí)真是生不如死啊”……

  凡此種種,無(wú)不提及“那時(shí)”,那時(shí)就真那么可怕嘛?挫折面前,難道我們只有選擇“放大痛哭”這一條路嘛?

  瞧瞧歷史吧!我們的老祖宗歸有光八次落第,于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章;英國大將軍威靈頓七敗七戰,于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽,于是有了“苦心人,天不負”這樣的豪氣壯語(yǔ)。莫說(shuō)痛苦只可放大哭,真正的.智者只會(huì )把痛苦當作前進(jìn)的動(dòng)力!莫說(shuō)挫折不可戰勝,真正的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血!

  “那時(shí)”,那時(shí)的意義難道僅只留下痛苦和悲哀?

  “那時(shí)”,李太白不受朝廷重用,他決無(wú)灰心喪氣之舉,一詠便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁!

  “那時(shí)”,陶淵明看不過(guò)官場(chǎng)腐敗,百官勾結,百姓遭殃,他絕無(wú)低沉自賤之話(huà),一唱就是“不為五斗米折腰”的骨氣!

  “那時(shí)”,居里夫人身患癌癥,她絕無(wú)消沉悲傷的嘆息,一開(kāi)口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成的堅韌!

  “那時(shí)”,我們不該把痛苦放大,聰明的人不會(huì )站在廢墟上哭泣,讓我們擁有那迎難而上的智慧。

  挫折作筆,痛苦為墨。在這奮斗路上,我們披荊斬棘。

  拋開(kāi)一切我們高歌:那時(shí)花開(kāi)!

那時(shí)花開(kāi)作文7

  聽(tīng)說(shuō)有人說(shuō)過(guò),一朵花的綻放,其實(shí)是花心的破碎。

  遺憾的是,那個(gè)人我忘了。

  突然想起Allen在我日記里寫(xiě)過(guò)這么一句話(huà):

  其實(shí)是你想得太多,你不覺(jué)得嗎?背著(zhù)太多的傷,你不覺(jué)得未來(lái)的.路寸步難行嗎?顏澤。

  她寫(xiě)的署名是顏澤,我只笑了笑,把日記本收起來(lái)。手指微微屈成寂寞的姿勢。

  這個(gè)夜,泛著(zhù)不羈的囂張,街上的人仿佛沉溺于深海的魚(yú),記憶無(wú)聲潰爛。我在這里畫(huà)著(zhù)福州到莆田的距離,如果可以,我想馬上飛過(guò)去。

  她在福州,我在莆田,這是我們的距離,可惜誰(shuí)也沒(méi)能打破這層距離。所以,我們始終無(wú)法靠近。

  從小到大和她很不和拍。會(huì )和她爭執,還有吵架。

  過(guò)去,她一直是NO.1,而現在是我。

  我贏(yíng)了她,卻沒(méi)有一絲欣喜。木木,這是你要的結局嗎?不是。

  我看見(jiàn)她躲在被子里,輕輕哭泣。

  我姐姐,別哭,你要勇敢。對你殘忍是要你明白,世界殘忍,物競天擇,不能太過(guò)相信,而你太過(guò)相信。

  想起小時(shí)候她總是把奶奶給她的糖果留給我,總是在我被人欺負時(shí)站出來(lái)說(shuō),誰(shuí)敢欺負我妹妹!那時(shí)候的我什么都不懂,但卻一直把你看作我心里的神。你是我最?lèi)?ài)的人,姐姐。

  我說(shuō)過(guò)我和她很不合拍。

  她會(huì )衣著(zhù)時(shí)尚,而我仍停留在校園水平。

那時(shí)花開(kāi)作文8

  父愛(ài)如傘,為我遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如陽(yáng)光雨露,讓我心花怒放。

  瞧,路邊擺著(zhù)的是什么?那是一輛共享電動(dòng)車(chē),它通體黃色,新穎的造型,寬大的車(chē)座,坐上去感覺(jué)很炫很拉風(fēng)。

  每天早上,爸爸都會(huì )騎小黃車(chē)送我去上學(xué)。爸爸的小黃車(chē)騎得又快又穩,像飛一樣。當路有顛簸或車(chē)要轉彎時(shí),爸爸總會(huì )提醒我,坐穩扶好,車(chē)速也會(huì )相應地慢下來(lái);我需要扔垃圾時(shí),他像看穿了我的`心思,穩穩的把車(chē)停在垃圾桶旁。坐在爸爸的臂彎下,我感覺(jué)又酷又溫暖。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸照例沒(méi)吃早飯下樓找車(chē),我下樓時(shí),他已早早地在樓下等我了,他雙腳跨在車(chē)的兩旁,向樓道焦急地張望著(zhù),見(jiàn)我來(lái)了,他汗津津的臉上浮出一絲笑意。

  我看見(jiàn)他的衣服被汗水浸濕了,很奇怪,卻又沒(méi)說(shuō)什么,也許是太熱了吧。我坐上了車(chē),車(chē)開(kāi)了,風(fēng)呼呼刮著(zhù),像刀子一樣割在我的臉上,我終于忍不住了,問(wèn)爸爸:“你怎么出了這么多汗?”爸爸笑了笑,沒(méi)說(shuō)話(huà),我越發(fā)奇怪了。

  晚上,爸爸一回到家,我就纏著(zhù)他問(wèn)個(gè)不停,“早上,你為什么汗流浹背?”爸爸終于吐出實(shí)情,“今天我轉了一圈又一圈,還是沒(méi)有找到一輛小黃車(chē),眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒過(guò)去,我很著(zhù)急!薄澳憔图背隽艘簧砗,然后變出了一輛小黃車(chē)?”我打趣道!皼](méi)有沒(méi)有,”爸爸擺了擺手,“然后,我就坐了一輛三輪車(chē)去找小黃車(chē),可算找到了!甭(tīng)了這話(huà),我笑得前仰后合!澳憧梢蚤_(kāi)車(chē)或坐三輪車(chē)送我去學(xué)校啊!蔽艺f(shuō)!皩ε,我怎么沒(méi)有想到呢?當時(shí)我只想著(zhù)你喜歡坐小黃車(chē),我一定要找到小黃車(chē)!

  那一刻,一股暖流彌漫在我心間。

  “父兮生我,母兮鞠我,拊我畜我,長(cháng)我育我,顧我復我,出入腹我!睆奈页錾_(kāi)始,爸爸媽媽就在我心中埋下了一顆愛(ài)的種子。爸爸說(shuō)的這句話(huà),就像冬日的暖風(fēng)拂過(guò)我心,在我心靈深處,愛(ài)之花悄然綻放。

  黃車(chē)一輛,濃濃父愛(ài);上學(xué)路上,花開(kāi)滿(mǎn)心。

那時(shí)花開(kāi)作文9

  梔子在微風(fēng)中輕輕搖曳,綻放出朋友在心中的思念。就像它的花語(yǔ):永恒的友誼!

  好久以前對朋友的理解只不過(guò)是一起玩鬧,一起笑。朋友也并非生活的必需品,因為一個(gè)人的時(shí)候也從不覺(jué)得孤單。

  慢慢長(cháng)大,總是不禁想起以前的時(shí)光,以前的幼稚。而和朋友的感情就像樹(shù)的年輪一樣,一年,就多一圈,直到多得數不清的時(shí)候,可能樹(shù)也倒了……黑黑的小屋里,點(diǎn)燃了一小段殘燭,金黃的光映在每個(gè)人臉上。用手機放起幾個(gè)人都愛(ài)聽(tīng)的歌曲,然后跟著(zhù)唱。把手緊緊握在一起,金黃的.燭光幻出梔子的輪廓,食物的香味中多了幾分苦澀,幾分梔子的清香。不知唱了多久,帶著(zhù)余溫的淚熄滅了蠟燭。她站起來(lái),說(shuō)要送我一首歌,用調有點(diǎn)偏的聲音唱著(zhù),帶著(zhù)微微的哭腔,也許只是我聽(tīng)到的最真誠的歌聲。對著(zhù)再次點(diǎn)燃的蠟燭,我們許愿了,許下了內心最真實(shí)的渴望。我們還唱了生日歌,還吃了棒棒糖……

  那條友誼的清泉,細細的,卻從沒(méi)斷過(guò)。源頭開(kāi)的梔子花落入了水中,漂啊漂啊,整條河流都彌漫著(zhù)梔子的氣息。呵,還記得梔子花的花語(yǔ)嗎?永恒的友誼!

那時(shí)花開(kāi)作文10

  感恩的心,感謝有你;ㄩ_(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜。

  我畢竟不是超脫凡世的圣人,做不到像陶淵明那樣“結廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”,有時(shí)也會(huì )怨天尤人,為什么生活有那么多的不如意,為什么人生有那么多的悲歡離合,為什么人總要傷害自己的摯愛(ài)……我何嘗不向往“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的生活,每每想起那么多的未知,我的心里總會(huì )有一種惶惶然的悲哀和恐懼。這個(gè)世界真讓人困惑。

  我常常都覺(jué)得自己是一個(gè)孤獨的小孩,行走在天地之間,坐看風(fēng)起云涌,愈顯渺小。喜歡一個(gè)人聽(tīng)著(zhù)歌騎著(zhù)單車(chē),沒(méi)有目的的游走,世界那么大,要去哪呢?獨來(lái)獨往的靜謐,讓我對自然產(chǎn)生了濃厚的愛(ài)意與感激之情。

  漫步在林蔭道上,看見(jiàn)淘氣的陽(yáng)光在葉隙間探頭探腦,無(wú)限可愛(ài);在夜里聽(tīng)雨歌唱,風(fēng)來(lái)回奔跑拉出長(cháng)長(cháng)的思念,黯然神傷;坐在屋頂仰望星空,數不清的炫爛像叢叢的櫻花迷了我的'眼,流連其中。大自然的一草一木,讓人感動(dòng)得想落淚。那些煩惱與憂(yōu)傷,都會(huì )在自然的懷抱里沉沉的睡去,恬然如嬰孩。

  草木枯榮,花開(kāi)花落,斗轉星移,無(wú)限唯美。

  煩悶之時(shí),我喜歡去外面走走。呆在家里讓我煩悶的像只困獸,唯有在大自然中,我才能放逐一切黑暗的心傷。有些事,你想不明白,大自然也許能給你答案;有些事,沒(méi)辦法對別人說(shuō),大自然是你最好的聽(tīng)眾;有些事,讓你不堪回首,大自然能幫你埋葬;有些事,讓你倍感委屈,大自然會(huì )給你最誠摯的安慰。你說(shuō),我們有什么理由不去感激它呢?

  清晨醒來(lái),便聽(tīng)見(jiàn)麻雀在窗外嘰嘰喳喳地交談著(zhù),心里綻放出無(wú)言的幸福感。樓下的狗狗對我搖著(zhù)尾巴,笑容不禁溢于嘴角。那一枝三角梅在和風(fēng)里羞紅了臉,拿出手機邀請它做我的模特,將它的美麗定格。學(xué);▔锏淖仙』ㄩ_(kāi)了一大叢,清新的姿態(tài)讓我一見(jiàn)傾心,突然覺(jué)得學(xué)校真是漂亮。生活不是灰色的,處處都是春暖花開(kāi)。即使有那么多的不如意,也不能因為一味地埋怨生活而失去了發(fā)現美的純凈的雙眸,只要你愿意,每一分每一秒都能活得很精彩。其實(shí)我們擁有很多的愛(ài),只是太貪心而不懂得感恩。一顆小樹(shù)苗,給它一抔土,它就會(huì )努力長(cháng)成綠茵,只為回報那寸土之恩;ú輼(shù)木尚且懂得感恩,若我們不懂,那豈不是枉為人?

  我感恩大自然給我們“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的蓬勃春日;我感恩大自然給我們“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的靈趣夏日;我感恩大自然給我們“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的涼爽秋日;我感恩大自然給我們“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的俏皮冬日。

  嗨,大自然,謝謝你教會(huì )我感恩;ㄩ_(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜。

那時(shí)花開(kāi)作文11

  夜晚,合上書(shū)本,人已疲倦。寂靜中,我又想起了那個(gè)身影,是那么的熟悉,那么的恍惚,我伸手想要抓住,可卻是一場(chǎng)空虛。剎那間,一聲輕輕的呼喚,足以使我淚流滿(mǎn)面,靜靜地趴在書(shū)桌上,拋開(kāi)所有的作業(yè),扔掉所有的情緒,任憑思緒亂逛——

  我深深望著(zhù)窗邊,看見(jiàn)了那個(gè)牽掛的身影,嘴角揚起了一絲微笑。當鈴聲突兀的響起,這才回過(guò)神來(lái),輕輕的嘆口氣,不禁困惑:為什么還沒(méi)有分開(kāi),卻先開(kāi)始懷念?只好留一些思緒,給自己一個(gè)抱歉的微笑。

  我是牽著(zhù)你的手走進(jìn)了初中,看著(zhù)身邊的朋友離自己遠去,我彷徨,我恐懼:曾經(jīng)的海誓山盟,卻抵不過(guò)時(shí)光的變遷,曾經(jīng)的.形影相隨變成了如今的形同陌路。只不過(guò)一年,一年的時(shí)間而已。我苦笑,我還能說(shuō)些什么?天下沒(méi)有不散的宴席,包括你,包括我。既然離去,那么就讓它遠去吧,再見(jiàn)再見(jiàn),再也不見(jiàn)。

  于是,我緊緊抓住了你的手,想讓時(shí)間就這么暫停,就這樣永恒?墒,我終究不是童話(huà)里的小天使,我沒(méi)有魔法,我不該阻止你去追尋你的人生。你會(huì )遇見(jiàn)更好的友誼,我也會(huì )成為你人生中的過(guò)客,隨著(zhù)時(shí)間漸漸流逝,我也會(huì )漸漸變得模糊。有一種咸咸的液體,流經(jīng)過(guò)我的臉。

  忘不掉你我愛(ài)唱的歌,每每總會(huì )深深的陶醉;忘不掉你我一起悲嘆,快樂(lè )時(shí)光怎么會(huì )那么短;忘不掉你我一起吵架的日子,總也扔不開(kāi)你的好。校園里最珍貴的友誼,隨著(zhù)時(shí)光,經(jīng)久難忘。

  也有迷茫,可是還有回憶,它隨叫隨到;還有未來(lái),它任我飛翔;還有痛哭,可是眼淚終會(huì )被擦干,今天總要過(guò)去。

  思緒被眼淚輕輕喚回,我繼續趴在書(shū)桌上,什么都不想,什么也不想想。抬起頭,仰望無(wú)邊的夜空,只有無(wú)盡的寂寞陪我。

  青春,注定是一個(gè)人的孤獨旅行。

那時(shí)花開(kāi)作文12

  楊老師是我們的語(yǔ)文老師,認識她,是從她的批語(yǔ)開(kāi)始。

  記得六年級第一次語(yǔ)文作業(yè),是一篇作文,以往都是打等次的,我打開(kāi)作業(yè)本,驚奇的看見(jiàn)一行龍飛鳳舞的紅字:欣賞你的認真、踏實(shí)!這行字就像一朵朵紅色的花兒,在我的心中綻放,有鼓勵的花,有贊美的花,有表?yè)P的花,還有讓我?jiàn)^發(fā)向上的花,每當看見(jiàn)這行字,就會(huì )想到老師握著(zhù)紅筆,奮筆疾書(shū)的場(chǎng)景,而她的身旁,是一厚厚的作業(yè)本,豆大的汗珠從她的頭上留下。盡管是冬天,可我的心中依舊暖洋洋的。有一次上課,我想與同桌講話(huà),可是腦海中卻浮現了老師那一行有些潦草,卻字字清晰的批語(yǔ),便忍住了。楊老師不僅在作文上寫(xiě)批語(yǔ),在考試卷上,同樣也留下了她的筆記。

  記得一次,我語(yǔ)文只考了85分,當聽(tīng)到這個(gè)成績(jì)是,我十分失落,失望的拿到試卷,看到分數旁邊寫(xiě)著(zhù)一句名言:失敗乃成功之母。是呀!在人生的'旅途中,有痛苦,有快樂(lè ),有奮斗,而失敗也是不可避免的,這兩個(gè)字對任何人都不陌生,那一個(gè)科學(xué)家不是經(jīng)過(guò)上千,甚至上萬(wàn)次的失敗才換來(lái)的成功?我們要做的就是努力避開(kāi)它,受上次的教訓,悟出道理。從此,我就再也不怕失敗了,因為我知道,只有鼓起勇氣,站起來(lái),才會(huì )打到它。

  每個(gè)人的心中都有許多花,勤奮、努力、成功、失敗,都會(huì )開(kāi)出花,但我永遠也忘不了那朵鼓勵的批語(yǔ)之花!

那時(shí)花開(kāi)作文13

  曾經(jīng)已是淡然的往事,未來(lái)卻有著(zhù)無(wú)數的轉折路口,經(jīng)歷了曲折的歷程,也就看透了人生。路是自己走過(guò)的,困難是自己跨過(guò)的,心靈的成長(cháng),卻是一顆含苞的蓓蕾。那一年,它才緩緩綻放,縈繞我心。

  那一年讓我明白學(xué)習永遠是自己的事,幾乎不必聽(tīng)家長(cháng)的督促與嘮叨,因為升學(xué)入學(xué)分數的緊迫讓我明白什么叫壓力,

  那一年我停止了揮霍,不再欣賞天邊的落日,不再欣賞碧落紅霞,不再欣賞門(mén)前的小院,這點(diǎn)微不足道的時(shí)間卻是十分奢侈,或是讓我推給了習題,也可能讓我擠進(jìn)了古詩(shī),總之,不再留給自己放松了。

  那一年鬧鐘很不爭氣,明明多給了它幾個(gè)小時(shí)讓它慢慢休息,它卻偏偏和你作對,玩命似的奔跑,跑到月亮也暗淡了,眼皮也垂下了,便趁我工作匆匆接我入睡,似乎也就幾秒便又拉你起來(lái),就像個(gè)魔術(shù)師,讓你閉上眼,晃動(dòng)幾下手指,天就變亮了。

  那一年也體會(huì )了很多平時(shí)忽略的溫暖,聽(tīng)課困了,旁邊同學(xué)拿冰鎮過(guò)的礦泉水冰你一下體會(huì )到的是暖;眼皮粘了,怎么也掙不開(kāi),老師一句輕叱或是同學(xué)輕輕一推也帶著(zhù)不少暖意;走進(jìn)校門(mén),老保安嘆息一聲,孩子們也真是累得不輕,這還是暖。

  那一年不知怎么就突然學(xué)會(huì )了堅強,沒(méi)有喊苦喊累,都心知肚明這也是人生中磨煉,看著(zhù)晨昏更替,念叨著(zhù)今天的任務(wù),我就這樣急匆匆地體會(huì )到了生命的匆匆。曾經(jīng)懵懂的我,卻是在人生的轉折路上長(cháng)大。

  那一年開(kāi)始懂得了傷感,經(jīng)常會(huì )慨嘆歲月荏苒年華易老,物事人非世態(tài)炎涼。喜歡觀(guān)賞樹(shù)葉,卻不忍看葉落,經(jīng)常會(huì )在落雨的午后數落春風(fēng)的蕭瑟,也再不是那幼稚的少年,再也不會(huì )覺(jué)得踩在黃葉的聲音有多么悅耳動(dòng)聽(tīng),而是一幅時(shí)光飛逝的哀傷畫(huà)卷。

  那一年學(xué)會(huì )了珍惜,懂得有一些情感只有單純的少年才能擁有,我記住了吃貨同桌愛(ài)吃的肉塊,記住了小黑露出的'兩顆板牙,記住了皓哥天真無(wú)邪的笑臉,記住了灑滿(mǎn)雪花和歡笑的大操場(chǎng),記住了踏進(jìn)考場(chǎng)前的彼此的珍重,記住了第一次和大家相識,我們在班級里大聲吼過(guò)——八班一家親!

  那時(shí)花開(kāi)!十三年的歲月如流水度過(guò),此時(shí)的我,經(jīng)歷時(shí)間的考驗,在現實(shí)的煉化之中成長(cháng),我懂得了許多,我了解了很多,我看透了很多,而人生是個(gè)舞臺,盡情的表演,在舞臺四周盤(pán)旋喝彩;厥姿查g,幕后的心靈,還有一束花,開(kāi)放著(zhù),搖曳著(zhù)……

那時(shí)花開(kāi)作文14

  人生就像花一樣,出生時(shí),我們都還是小巧可愛(ài)的花骨朵,含苞待放;長(cháng)大后,我們就是堅強自信的風(fēng)鈴花,芬芳馥郁;暮年時(shí),我們就像海棠花一樣,溫和且頑強地活著(zhù)。一生太過(guò)短暫,我們要抓住僅有的時(shí)間像花一樣努力綻放自己的光芒。人生如花,不是為了花落,而是為了燦爛。

  每天,我都早早地醒來(lái),迎著(zhù)一路的冽風(fēng)和冷霧,騎車(chē)到達學(xué)校。站在學(xué)校門(mén)口,看著(zhù)身邊大大小小匆忙的身影,我才頓然醒悟——還剩不到一百天,就要中考了。慢慢走進(jìn)校園,腦海里不斷地思考著(zhù):這兩年多,我究竟努力了嗎?

  驀地,一陣冷風(fēng)吹來(lái),我不禁縮起脖子抬頭,卻忽然發(fā)現校園里的那棵樹(shù)——正在寒風(fēng)中微微顫抖著(zhù),樹(shù)葉早已掉個(gè)精光,光禿禿的毫無(wú)生氣。明明還是二月的冷天,不該有花的出現,某支枯枝上卻有一小朵花的身影。那是小小的一朵、白色的花,在冷風(fēng)中堅強地綻放著(zhù)自己,看起來(lái)弱不禁風(fēng),但仍然努力地盛開(kāi)著(zhù)微小的美麗。

  我不知道這棵樹(shù)叫什么名字——或許只是一棵普通的樹(shù),花開(kāi)花落,孤獨地生存。但正因為是不知名的樹(shù),我才覺(jué)得像自己:周?chē)幕ú荻荚跒榇禾斓牡絹?lái)而蓄勢,我卻還在枯萎著(zhù),沒(méi)有奮斗的準備。

  這像極了我周?chē)娜藗,他們都在為了中考而努力?zhù),準備到時(shí)可以一展身手,一舉考上理想的學(xué)校。他們每天都在進(jìn)步,可能只是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,那也值得夸贊。我卻不同,每天都渾渾噩噩的,不知所向,不知前進(jìn)的動(dòng)力在哪里,也不知該如何去努力變得更好,像只無(wú)頭蒼蠅一樣迷茫。

  我不知道世界上是否會(huì )有另外的人也像我這般模樣,在嘈雜的人群中也努力地活躍,努力地跟上他們的`步伐,像個(gè)步履蹣跚的老人,想揮手喊停,但又害怕被時(shí)代淘汰,只好亦步亦趨?墒钱斘铱匆(jiàn)那棵枯樹(shù)上的小白花時(shí),我好像逐漸在迷霧中找到光亮——我已經(jīng)長(cháng)大了,該學(xué)會(huì )如何變得更好了,哪怕那點(diǎn)“好”不足別人的十分之一,那也是屬于我自己的光芒。

  人生就是一道數學(xué)證明題,條件已知,結論已知,重要的是由條件推出結論的過(guò)程,只有過(guò)程燦爛正確,才可以得分。那么,人生呢?人生亦是如此,不在乎結果如何,只要過(guò)程美好,才不辜負自己。

  又是一陣冷風(fēng)吹過(guò),我回過(guò)神,對還在風(fēng)中搖曳的那朵小花笑了下——那么,就努力吧,像那朵花一樣,在這偌大的天地間占據自己的一小片天地。撥云見(jiàn)日,未來(lái)可期,一切都是未知的,我要像花一樣燦爛地盛開(kāi)。

  或許,就在這時(shí),屬于我的人生之花,悄悄綻放了……

那時(shí)花開(kāi)作文15

  人生如花,花開(kāi)不是為了花落,而是為了燦爛。人生來(lái)不是為了死,而是為了活出一個(gè)精彩的過(guò)程,即便結果都是死,也要活出非凡的過(guò)程,也許有時(shí)過(guò)程是苦澀的,但卻是一次難得的歷練。

  站在一中看著(zhù)身后大大小小的腳印,才發(fā)現中考備考的日子早已漸行漸遠,一年的時(shí)光早已悄然流逝。我們的步伐徘徊過(guò),想起花開(kāi)的日子,淡淡的不留一絲香氣,懷念那段為了中考而日夜奮戰的日子——即使知道考入一中并非難事,但我們也曾攜手拼搏過(guò),其實(shí)結果真的.是不重要的,重要的是擁有過(guò),拼搏過(guò),走過(guò)那時(shí)花開(kāi),淡淡的如空中的云彩。那時(shí)花開(kāi),花的芬芳將永駐心間。

  人生就是一道數學(xué)證明題,條件已知,結論已知,重要的是由條件推出結論的過(guò)程,只有過(guò)程燦爛正確,才可以得分,人生呢?過(guò)程就是要實(shí)現人生的價(jià)值,要在這茫茫的人世流下你特有的足跡,用你的智慧以及非凡的過(guò)程為人類(lèi)做出貢獻,這樣才能無(wú)愧于天地地為自己喝彩!過(guò)程也便是一個(gè)蛻變的過(guò)程,曾經(jīng)是一條蠶,經(jīng)過(guò)化蛹成蝶的艱苦過(guò)程,才會(huì )有蝴蝶一樣的美麗。

  人生如花,花開(kāi)不是為了花落,而是為了燦爛。那時(shí)花開(kāi)。

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