那時(shí)花開(kāi)作文(通用45篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的那時(shí)花開(kāi)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

那時(shí)花開(kāi)作文 1
門(mén)前的桂花開(kāi)了。
金黃的花朵擠擠挨挨掛滿(mǎn)枝頭,秋風(fēng)挾著(zhù)花香在重重樓閣間回轉,彌漫著(zhù)一片清甜的香氣。我推開(kāi)窗,深呼吸進(jìn)滿(mǎn)腔沁人心脾的桂花香氣。
望著(zhù)這一樹(shù)桂花,重重回憶如潮水涌上心頭。
家鄉的院前,也矗立著(zhù)這樣一棵老樹(shù),每年秋天,爺爺總是會(huì )按時(shí)拉出一把躺椅,搬在樹(shù)下,摸出一只煙斗,吞云吐霧,瞇起眼,靜靜地觀(guān)望著(zhù)樹(shù)枝上朵朵金色的'桂花,偶爾噴出一口灰白的煙霧,又似乎在那云霧之間看到了什么,低頭沉思。
黃狗也靜臥在一旁的樹(shù)蔭中,下巴搭在爪子上,眼眸隨著(zhù)稻田中的金色的浪花起伏不定。半晌后像猛然驚醒般坐起,走到爺爺身旁,伸出舌頭舔舔爺爺的手,爺爺稍稍一愣,皺紋遍布的臉上很快就流露出一抹微笑,如秋日的天空一般通透祥和。拍拍黃狗,拿起煙斗吸上一口,再次沉浸在桂花香氣之中。
我便在這時(shí)從后方躡手躡腳地湊近,一把抓過(guò)煙斗,欲撒腿開(kāi)溜,尚未得逞,爺爺便奪回了煙斗,仍只是靜靜地抽上一口,敲敲我的腦門(mén),起身泡好一壺香濃的花茶,我歡呼一聲,拿出杯子一口喝干,溫暖的馨香氤氳升騰,彌漫了整個(gè)童年。
爺爺去世后,我回到老家收拾東西,出門(mén)卻只有一個(gè)樹(shù)樁,零落而寂寥。桂花香氣早已散盡,空余滿(mǎn)院冷清。在隱隱的淚光中我又仿佛看到了那棵參天的桂花樹(shù),那一樹(shù)桂花,那把躺椅,那個(gè)躺椅上抽著(zhù)煙斗的身影……眼前又浮現出爺爺那慈祥的神情。遙遠而滄桑。不知當年爺爺在這樹(shù)桂花下,是否也在懷念曾經(jīng)的少年時(shí)光?
盛放在歲月里的金黃,在童年的夢(mèng)里閃亮,那年花開(kāi),彼時(shí)難忘,爺爺眼中的慈祥,還有隨風(fēng)逝去的花香……
那時(shí)花開(kāi)作文 2
春天到了。盡管仍有寒意,但一切都已恢復。
但是在這個(gè)季節,六年級悄悄地來(lái)到了,老師們熱情的目光和無(wú)數學(xué)生的英雄話(huà)語(yǔ)。
就這樣,我緊張地碰了第一天的門(mén)。我的姐姐們給我講了許多關(guān)于初中一年級的故事。他們給了我鼓勵和建議。我總是平靜地微笑,對他們所說(shuō)的一切都有自己的看法:一個(gè)月的第一天不是別人描述的;第一天,你需要親自體驗。就像一只井里的青蛙,只要它不跳出井里,它就永遠不會(huì )知道天空有多大。
為了安撫那顆不安的心,在初中第一天的頭兩周,我總是寫(xiě)下我的感受,帶著(zhù)希望和困惑,F在當我回頭看時(shí),我總是默默地嘲笑我的天真。事實(shí)上,在這個(gè)月的第一天,沒(méi)有理由。;事實(shí)上,當談到初中的第一天,為什么不呢?
他咬緊牙關(guān),硬起了心,握緊了拳頭,鼓起了勇氣,正如那句經(jīng)典的諺語(yǔ)所說(shuō):過(guò)去,我們談?wù)撎焯,但現在我們談?wù)撁。是的,此時(shí)沒(méi)有人想松一口氣。所以我在心里對自己說(shuō):站直了,你不會(huì )摔倒,即使你摔倒了,你也得站起來(lái)。
有時(shí)候,我問(wèn)自己,這值得嗎?為了學(xué)習和初中的第一天,我失去了很多:歡笑、幸福、幸福,甚至各種各樣的童年和歲月,但是既然我已經(jīng)選擇了,就不要放棄。為了我的'夢(mèng)想,也為了我的心靈,我們是龍蒿人的豪言壯語(yǔ)。
有人說(shuō)新年的第一天是黑色的,味道很無(wú)聊,結果令人失望。我搖搖頭。這個(gè)月的第一天是金色的,因為太陽(yáng)每天都是新的。只要你努力工作,你就會(huì )經(jīng)歷充實(shí)并獲得希望。
有人說(shuō)農歷新年的第一天被淚水澆灌,充滿(mǎn)了苦澀。我搖搖頭。眼淚流干了,我還是笑了,不是嗎?笑聲總是甜蜜的。
在新年第一天的路上,有淚水和歡笑。當花朵盛開(kāi)時(shí),它們永遠不會(huì )被打敗。六年級的學(xué)生在花開(kāi)的時(shí)候悄悄地離開(kāi)了。
那時(shí)花開(kāi)作文 3
夜晚,合上書(shū)本,人已疲倦。寂靜中,我又想起了那個(gè)身影,是那么的熟悉,那么的恍惚,我伸手想要抓住,可卻是一場(chǎng)空虛。剎那間,一聲輕輕的呼喚,足以使我淚流滿(mǎn)面,靜靜地趴在書(shū)桌上,拋開(kāi)所有的作業(yè),扔掉所有的情緒,任憑思緒亂逛——
我深深望著(zhù)窗邊,看見(jiàn)了那個(gè)牽掛的身影,嘴角揚起了一絲微笑。當鈴聲突兀的響起,這才回過(guò)神來(lái),輕輕的嘆口氣,不禁困惑:為什么還沒(méi)有分開(kāi),卻先開(kāi)始懷念?只好留一些思緒,給自己一個(gè)抱歉的微笑。
我是牽著(zhù)你的手走進(jìn)了初中,看著(zhù)身邊的朋友離自己遠去,我彷徨,我恐懼:曾經(jīng)的海誓山盟,卻抵不過(guò)時(shí)光的變遷,曾經(jīng)的形影相隨變成了如今的形同陌路。只不過(guò)一年,一年的時(shí)間而已。我苦笑,我還能說(shuō)些什么?天下沒(méi)有不散的宴席,包括你,包括我。既然離去,那么就讓它遠去吧,再見(jiàn)再見(jiàn),再也不見(jiàn)。
于是,我緊緊抓住了你的手,想讓時(shí)間就這么暫停,就這樣永恒?墒,我終究不是童話(huà)里的小天使,我沒(méi)有魔法,我不該阻止你去追尋你的人生。你會(huì )遇見(jiàn)更好的'友誼,我也會(huì )成為你人生中的過(guò)客,隨著(zhù)時(shí)間漸漸流逝,我也會(huì )漸漸變得模糊。有一種咸咸的液體,流經(jīng)過(guò)我的臉。
忘不掉你我愛(ài)唱的歌,每每總會(huì )深深的陶醉;忘不掉你我一起悲嘆,快樂(lè )時(shí)光怎么會(huì )那么短;忘不掉你我一起吵架的日子,總也扔不開(kāi)你的好。校園里最珍貴的友誼,隨著(zhù)時(shí)光,經(jīng)久難忘。
也有迷茫,可是還有回憶,它隨叫隨到;還有未來(lái),它任我飛翔;還有痛哭,可是眼淚終會(huì )被擦干,今天總要過(guò)去。
思緒被眼淚輕輕喚回,我繼續趴在書(shū)桌上,什么都不想,什么也不想想。抬起頭,仰望無(wú)邊的夜空,只有無(wú)盡的寂寞陪我。
青春,注定是一個(gè)人的孤獨旅行。
那時(shí)花開(kāi)作文 4
一朵花,人們只驚艷于它的嬌艷,卻忘了它在開(kāi)放時(shí),歷盡了煎熬。瓣花芬芳花,一瓣游離在醉人的南宋,另一瓣又在絕情的北宋凋零。是誰(shuí)吟“知否,知否,應是綠肥紅瘦”,是誰(shuí)嘆“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,是誰(shuí)把徹心的悲慟蕩漾在千年以后?本是大家閨秀,李清照,不愁溫飽,飽讀詩(shī)書(shū),窈窕淑女。是什么讓她有感蚱蜢舟載不動(dòng)許多愁,是當時(shí)黑暗的社會(huì )!讓她一夜愁白了頭,愁的是人情還是世道?她的人生分離在南北兩宋,她的情愫卻愈發(fā)滋生,丈夫的逝去,世道的不公,她雖悲痛卻愈發(fā)堅韌。她用文字釋放自己,那一個(gè)個(gè)字里藏著(zhù)的'是她流不完的淚滴,鑲的是她滿(mǎn)是瘡痍的心!文字,流傳千古,也讓她散落的花瓣彌香人間;ò练菜渍l(shuí)會(huì )忘記這個(gè)唯一在中國政壇上叱咤風(fēng)云的女皇帝?她就如一枝金花,散發(fā)耀眼的光。是啊,她太出眾了,太多人看到了她呼風(fēng)喚雨的豪邁,為地位而掐死女兒的狠毒,當然還有她的過(guò)人智慧。
然而,有多少人看到她落發(fā)為尼時(shí)的凄苦,有多少人涉略她高處不勝寒的孤寂,一個(gè)風(fēng)云人物,面對歷史的尖銳評價(jià),人們的零言碎語(yǔ),卻早已料到,在墓志銘上表現得如此坦然。她,就是武媚娘,一朵傲立在山巔孤獨開(kāi)放的花;ㄩ_(kāi)冷艷有種文字,當你看到它,心會(huì )猝地一緊,然后輕嘆然后莞爾,那是觸動(dòng)你靈魂的字。當她輕描淡寫(xiě)地說(shuō)出“人生是一襲華美的袍,爬滿(mǎn)了虱子”,那是一種怎樣的心境。心靜,心境。張愛(ài)玲,這一朵冷艷的花,在社會(huì )的顛沛流離和婚姻的挫敗后,她似乎已感看破紅塵了,她的文字,在冥冥中訴說(shuō)著(zhù)她的不幸,卻充滿(mǎn)著(zhù)理性與美感。她時(shí)尚,她冷傲,可是她的心還是通紅的,她用文字的形式表達自己對人生與社會(huì )的看法,坎坷也許更造就了她,于無(wú)聲更勝有聲,就像花的開(kāi)放冷艷無(wú)聲。終歷盡血淚,幾多坎坷,幾許辛酸,而令人欣慰的是,那時(shí)花開(kāi),此時(shí)花香依在。
那時(shí)花開(kāi)作文 5
在等待花開(kāi)的時(shí)候,席慕蓉曾經(jīng)說(shuō)過(guò):走過(guò)的路都有選擇的理由,走過(guò)的路都有選擇的方向。生活就是這樣一條路,有選擇,有艱辛,但有更多的是我們的追求,所以我們選擇等待,等待時(shí)間的到來(lái),等待花開(kāi)。當震耳欲聾的聲音涌入耳中,當滿(mǎn)朝的武文像鳥(niǎo)獸一樣散去時(shí),只有越王被留在宮中站在那里空蕩。他知道他現在是一個(gè)穿著(zhù)裙子的牧師和一個(gè)囚犯。然而,在他的心里仍然有不愿意失敗和恢復國家的野心。然而,追求的過(guò)程與其說(shuō)是一種堅強的意志,不如說(shuō)是一種漫長(cháng)而艱辛的等待。在等待中,他學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了忍耐,在等待中,他慢慢積累了力量。經(jīng)過(guò)十年的等待,他終于實(shí)現了自己的追求。一舉收復祖國,攻下吳國,將徹底打敗吳王。
岳十年的等待,似乎就是為了這一刻的追求,偉大的追求,只有經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待,才是成功的。居里夫人是人類(lèi)歷史上最偉大的科學(xué)家之一,她一生致力于促進(jìn)科學(xué)和人類(lèi)文化的進(jìn)一步發(fā)展。這種追求也讓她失去了一半的.生命。經(jīng)過(guò)日復一日的提煉和年復一年的學(xué)習,我終于迎來(lái)了事業(yè)的成功。兩項諾貝爾獎似乎是對居里夫人貢獻的最大肯定。居里夫人用自己的生命等待著(zhù),從而實(shí)現了自己的追求。追求需要等待,等待追求。為了追逐春風(fēng),冰川已經(jīng)等待了漫長(cháng)的冬天。
為了尋求雨水和露水的滋潤,大地已經(jīng)走過(guò)了干熱的等待。大海忍受了無(wú)盡的夜晚,等待著(zhù)追逐陽(yáng)光。在這一刻,我也在等待,因為等待是一種追求,為了能夠成為第一,為了能夠實(shí)現我的夢(mèng)想,我會(huì )堅持不懈地追求等待的目標。我相信有一天我的等待也會(huì )實(shí)現我的追求。等待花開(kāi)。
那時(shí)花開(kāi)作文 6
成功的花,人們只驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!
花,多么美好的字眼!花開(kāi),多么令人驚羨的成功!
然而,花開(kāi)的背后,卻是血淚的澆灌;花開(kāi)的背后,卻是艱辛的`奮斗。所有的一切,只為了一個(gè)信念一一那時(shí)花開(kāi)。
微風(fēng)拂過(guò),依依草色,淡淡湖光,仰望蒼彎,夢(mèng)想的種子在心田生根發(fā)芽。為了讓夢(mèng)想的花朵綻放,為了那時(shí)花開(kāi)的驚艷,一顆勇敢與飽含執著(zhù)信念的心,在人生的歷程中努力奮斗著(zhù),就算淚水飛揚也要讓夢(mèng)想之花綻放!
讓夢(mèng)想之花綻放,就必須用信念去播種。追溯世界航海旅途,我看到了麥哲倫揚帆遠航的偉大夢(mèng)想。麥哲倫用廣闊的胸懷迎接壯闊的波濤,用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)生命的厚重與責任?v使行程中遭到土著(zhù)人的攻擊,現實(shí)的殘酷也沒(méi)能將他的夢(mèng)想抹殺。最終,他走向了成功。那時(shí)花開(kāi),開(kāi)出了奇跡般的“麥哲倫海峽”。
讓夢(mèng)想之花綻放,就必須用堅韌去澆灌:臥薪嘗膽的勾踐,十年生聚,十年教訓,食不加肉,衣不重彩,二十年重登九五之尊:這是一顆怎樣堅忍不拔的心靈啊!是啊,有心人,天不負,有志者,事竟成。那時(shí)花開(kāi),開(kāi)出了一段“三千越甲可吞吳”的歷史傳奇!
讓夢(mèng)想之花綻放,就必須用勇氣去呵護。那憂(yōu)愁發(fā)奮的司馬遷,為著(zhù)心中的夢(mèng)想,堅強地忍受奇恥大辱,為著(zhù)《史記》而頑強拼搏,歷時(shí)數載,嘔心瀝血,最終實(shí)現了那“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的夢(mèng)想。那時(shí)花開(kāi),開(kāi)出了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的璀璨!
獨處斗室,掩卷遐思,一燈如豆,寂然無(wú)聲。唯有些許輕微的走動(dòng)聲伴著(zhù)沙沙的寫(xiě)字聲,宛如一支輕靈的交響樂(lè ),淺淺地融入窗外寶石藍色的夜。那是中芳前的伐在挑燈夜讀,希望我的夢(mèng)想也能實(shí)現,也會(huì )擁有那時(shí)花開(kāi)的精彩!
那時(shí)花開(kāi),花開(kāi)那時(shí),芬芳馥郁,吞遠益清……
那時(shí)花開(kāi)作文 7
如今望向窗外,林立的高樓遮住了我極目遠眺的視線(xiàn),嘈雜的噪聲阻塞了我本用來(lái)聆聽(tīng)的雙耳,現代的生活總是給人一種壓抑感。這個(gè)時(shí)代號稱(chēng)是“最偉大”的發(fā)明——智能手機,其實(shí)是“萬(wàn)惡之源”,表面上使溝通更加方便,事實(shí)卻恰恰相反,人與人之間隔著(zhù)的,只是一道屏幕。
忽然開(kāi)始懷念兒時(shí)的時(shí)光了……
還是那個(gè)熟悉的小屋,那是那棵乘涼的大樹(shù),還有那個(gè)裝滿(mǎn)回憶的“藏寶箱”。
當我們熬過(guò)了寒冷的冬天以后,春天到來(lái),萬(wàn)物復蘇,田間地頭都被大片大片的彩色所覆蓋,將冬天留下的一副荒涼景象渲染得生機勃勃。微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)上的花瓣便紛紛揚揚地撒落大地,隨之響起的就是一群孩子的歡笑聲。
只可惜如果是在現在,人們只會(huì )拘泥于一道小小的手機屏幕,看著(zhù)朋友圈上面的一張張風(fēng)景的照片,自以為懂得欣賞風(fēng)景。然而殊不知,自己身邊有無(wú)數值得欣賞的風(fēng)景,卻渾然不知。
我總是忘不了,在路邊信手采擷一朵花,聞著(zhù)幽幽的`香氣,心里甚是舒暢;亦或是和小伙伴們在水邊打水仗時(shí),那副不亦樂(lè )乎的樣子;又或者是,在秋高氣爽的日子里,三下五除二翻過(guò)圍欄,到院子里摘果子,吃得津津有味的模樣;也許是在冬天,一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現外面的世界被大雪所覆蓋時(shí)的那種驚喜。那些,都是抹不去的回憶啊。
如今的生活相對于以前早已有了翻天覆地的改變,雖然人們的生活富裕了,但是精神上卻越來(lái)越空虛。以前大家坐在一起談天說(shuō)地的場(chǎng)景已經(jīng)不復存在,取而代之的是人人一部手機,一道屏幕,將人與人之間的距離無(wú)限拉長(cháng)。吃飯時(shí)那副熱熱鬧鬧的場(chǎng)景似乎成為了歷史,人們將手機攝像頭的“驗毒”功能發(fā)揮到極致,每一道菜都要經(jīng)過(guò)手機攝像頭反復的“檢查”才能為大家所享用。
這種情況真的不可改變了嗎?不是的。我始終堅信,那時(shí)的花,一直潛藏在每一個(gè)人的心底,只待春風(fēng)來(lái)喚醒它。
那時(shí)花開(kāi)作文 8
櫻花、迎春花暖春時(shí)節,空氣中泛著(zhù)絲絲涼爽,陽(yáng)光灑下,在眼前映出一層光暈。
閑來(lái)無(wú)聊,攀著(zhù)那生銹的鐵梯爬上樓頂時(shí),被眼前的一幕驚呆了:諾大的一片頂樓被花朵包圍,鵝黃的迎春花環(huán)繞著(zhù)幾棵粉紅的櫻花樹(shù),清風(fēng)徐徐吹過(guò),粉色、黃色的花瓣在風(fēng)中起舞好一出阿娜多姿的表演!優(yōu)雅的櫻花柔美的跳著(zhù)華爾茲,黃色的迎春花在一旁伴舞,我則是觀(guān)眾,欣賞著(zhù)這絕妙的舞姿,呈現出一場(chǎng)視覺(jué)盛宴;ò觑h落地面,鋪上厚厚一層,踩上去,柔軟,愜意,微風(fēng)拂過(guò)臉頰,沁潤這櫻花散發(fā)出的淡淡清香,使我心情舒暢。
梔子花萬(wàn)木蔥籠,空氣中彌漫著(zhù)濃濃芳香,陽(yáng)光照射,一片潔白呈現眼前。走進(jìn)小院,一片純白的梔子花呈現在眼前。然而,最獨特的不是它那潔白無(wú)瑕的`花瓣,而是那沁人心脾的香味。摘下幾片花瓣,小心夾在書(shū)中,不一會(huì )兒,古典的書(shū)香會(huì )便被淡淡的清香所替代,輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè),一陣花香撲面而來(lái)。兒時(shí)每每回到門(mén)家,總會(huì )先在門(mén)口大喊一聲“外婆!”,進(jìn)入小院,首先迎接我的是一陣濃郁馥雅的花香,然后是滿(mǎn)目繽紛的花朵,再是廚房飄出的飯香。
鳳仙花盛夏光景,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,空氣中流動(dòng)著(zhù)層層熱浪,太陽(yáng)散發(fā)出耀眼的光芒,為花朵們披上一層絢麗的薄紗。在院子邊上還有一片鳳仙花,白色的、紅色的、粉色的,直逼你的眼。摘下一片花瓣碾碎,輕輕地貼在指甲上,清清涼涼的感覺(jué),風(fēng)干后,指甲就被染成了艷麗的紅色,柔和的粉色。小時(shí)候,愛(ài)美的我們總是樂(lè )此不疲地為指甲染上色彩,伸直雙臂,十指紅彤彤的,特別漂亮。外婆告訴我,鳳仙花里住著(zhù)美麗善良的仙子,她會(huì )幫助每個(gè)愛(ài)美、擁有少女情懷的女孩實(shí)現心愿。
于是,我每每經(jīng)過(guò)鳳仙花,就會(huì )許下小小心愿,望著(zhù)鮮艷絢麗的鳳仙花,編織著(zhù)心中柔軟的夢(mèng)。每一朵花朵中都包裹著(zhù)一顆柔軟的少女心,在花蕊中靜默生長(cháng)。那時(shí)花開(kāi),美好綻放。
那時(shí)花開(kāi)作文 9
陽(yáng)光從窗欞灑下,桌面上偌大的白紙平攤著(zhù),時(shí)光的筆不經(jīng)意間滑過(guò),留下一幅幅永不褪色的素描,記憶就在這一刻定格……我們曾是同學(xué)眼中最親密無(wú)間的好朋友,形影不離用來(lái)形容我們是再恰當不過(guò)了。枝頭的桃花蓓蕾初綻、芳香四溢的'時(shí)候,你帶著(zhù)如花般綻放的笑容走向我,我便認定我們會(huì )成為很好的朋友。有多少笑聲是因你而留下,有多少眼淚是被你揩干。但為什么這份友情又那么脆弱呢?只不過(guò)是因為一場(chǎng)誤會(huì )!拔矣惺孪茸吡,作業(yè)你幫我交一下吧!蔽艺f(shuō)完匆匆離去!皼](méi)問(wèn)題,小菜一碟。拜拜!”你調皮地對我眨了眨眼。隔天早晨,我因沒(méi)交作業(yè)被老師點(diǎn)名起立,同學(xué)們齊刷刷地看向我,那種羞愧讓我記憶有新。我漲紅了臉,噙著(zhù)淚水望向你,而你卻只是低頭不語(yǔ)。
后來(lái),你支支吾吾地向我解釋?zhuān)捌鋵?shí)……我……我……”我卻早已沒(méi)了耐心。就這樣,我們的關(guān)系冷凍成冰。滿(mǎn)樹(shù)的桃花隨風(fēng)滿(mǎn)天飛舞,飄落枝頭。放學(xué)回家的路上,只有我孤單的身影。下課時(shí),我也故意繞開(kāi)你的座位。我們像兩條不相交的平行線(xiàn),越走越遠,各自過(guò)著(zhù)自己有條不紊的生活?吹侥忝看味汩W的目光,我早已后悔,是我太計較了嗎?接下來(lái)的半期考試我考得一塌糊涂。同學(xué)們陸續走出教室后,就只剩下我一個(gè)人在座位上。我就這樣沉默著(zhù),任淚水悄無(wú)聲息地肆意流淌。
你悄悄走近我,遞給我寫(xiě)滿(mǎn)正確答案的試卷,什么也沒(méi)有說(shuō)。你的笑還是像綻放的花朵般燦爛。你讓我明白,面對風(fēng)霜雪雨,脆弱的人學(xué)會(huì )了流淚,而堅強的人卻學(xué)會(huì )像向日葵般微笑。終于,我們之間的堅冰就這樣被你的笑容融化。又是一年桃花怒放的時(shí)候,瓣瓣都絢麗耀眼。我懂了,那些不愉快早就該隨風(fēng)散去,珍惜眼前才是最重要的。陽(yáng)光蜿蜒前進(jìn),漏了一桌的碎片,細數被樹(shù)葉剪碎的閃爍的光斑,輕拂那斑駁的畫(huà)紙,一朵友誼之花在我心間悄然綻放……
那時(shí)花開(kāi)作文 10
花,是美麗的;花開(kāi)的瞬間是令人難忘的。在這花一樣的年華中,我心中的那朵花為我的父親母親而開(kāi)放。
我的父親母親結婚已經(jīng)十多年了。在我的印象中他們幾乎從不親熱,就是在一起普普通通各盡所能地過(guò)日子。唯一的一次,也只不過(guò)是在我十二歲生日時(shí),為了應付賓客而勉強做了個(gè)樣子。
但那一次,我看到了他們之間真正的愛(ài)。
那年夏天,母親突然病倒了,整天躺在家中什么都干不了。此時(shí)父親擔起了所有的家務(wù)活:做飯、洗衣、拖地,無(wú)所不做。此外,還要上班、照顧母親。此時(shí)的父親沒(méi)有絲毫的報怨。
那天中午,父親下班回來(lái)就急忙脫下外衣到廚房做飯,母親在屋中看書(shū)。只聽(tīng)得廚房里傳來(lái)“叮叮咚咚”鍋碗相撞的聲音。不久,一股雞肉的香味便從廚房傳出。我放下手中的筆想去看一看是什么好飯這么香,就當我路過(guò)母親的房門(mén)時(shí),我停下了。我看到父親端著(zhù)雞湯走了進(jìn)去,把湯放下,便用手輕輕地將母親扶了扶讓她坐起來(lái)。父親端起碗舀了一勺湯放在自己嘴邊輕輕地吹了吹,慢慢向母親嘴邊遞去,此時(shí)的母親看到無(wú)聲片般樣子,像初戀的少女般紅著(zhù)臉羞羞得低下了頭,張開(kāi)嘴將那勺雞湯喝了下去。就這樣母親在父親的陪伴下喝完了那碗湯。那時(shí)我看到母親的睫毛上掛了一顆晶瑩的淚珠。
站在一旁的我不由被他們的.愛(ài)感染了。心中的那朵花在愛(ài)的哺育下悄悄開(kāi)花,在花開(kāi)的那一瞬間,溫暖滲透到了血液中流向全身。
花,是美麗的,花開(kāi)的瞬間,是讓人難忘的。在這花樣年華中,那時(shí)花開(kāi),回味無(wú)窮。
那時(shí)花開(kāi)作文 11
我們的教室就在空中花園旁邊,秋風(fēng)瑟瑟,很多花都凋零了,唯有三角梅傲立在寒風(fēng)中搖曳著(zhù)……
走出教室,清風(fēng)徐來(lái),還夾雜著(zhù)一絲涼意、倦意。這種時(shí)候,你會(huì )猛地一縮脖子,哆嗦個(gè)幾下;你會(huì )會(huì )拍拍嘴巴,打個(gè)哈欠;你還會(huì )在心里告訴自己:唉!最后一節課了,熬過(guò)去就解放了。
上課鈴像鬧鐘一樣把我們“叫醒”,老師走了進(jìn)來(lái),她的目光沒(méi)有盯在我們身上,而是落在了教室后面。怎么回事?只聽(tīng)老師一聲令下:“起立,向后轉!”我們一個(gè)個(gè)齊唰唰地向后面看去。老師的聲音再一次不溫不火地響起:“看見(jiàn)了嗎?那一團紙!
同學(xué)們開(kāi)始嘰嘰喳喳——前排同學(xué)說(shuō):“什么啊,看不見(jiàn)吶!”說(shuō)著(zhù),踮起腳尖,伸長(cháng)脖子,瞪大眼睛,左右張望著(zhù);后排同學(xué)義憤填膺,皺著(zhù)眉,扯著(zhù)嗓子:“誰(shuí)丟的?”更多的同學(xué)則是在議論紛紛,交頭接耳:“老師讓我們看一團紙干嗎?紙里面有什么東西?”……教室里一下子嘈雜起來(lái),可是卻沒(méi)有人過(guò)去,過(guò)去撿起那團紙。
突然,第一排的他動(dòng)了。只見(jiàn)他小心地推開(kāi)椅子,慢慢地轉過(guò)身子,快速走到后面,彎下身?yè)炱鹉菆F紙,神情自若地出了教室,快步跑到垃圾桶旁,把紙團丟了進(jìn)去,又若無(wú)其事地走了回來(lái)。
所有的聲音不見(jiàn)了,大家的.眼睛隨著(zhù)他的身影移動(dòng)著(zhù)。老師微不可見(jiàn)地揚了揚嘴角,沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后對著(zhù)大家問(wèn)道:“就這么一團紙,為什么你們都在這里七嘴八舌,議論紛紛。只有他去撿起了紙。為什么呢?”
教室里鴉雀無(wú)聲,我們一聲不吭,沒(méi)人再說(shuō)什么……
教室外,三角梅開(kāi)得好艷紅呢!而教室里,好像也有一朵花正開(kāi)得燦爛,就在他轉身走向那團紙的那一剎那……
那時(shí)花開(kāi)作文 12
在我們心里總有一些難以忘懷的記憶,心底曾開(kāi)出絢麗的花朵。
——題記
對于我來(lái)說(shuō),那萬(wàn)花叢里有很多美麗的花,但不論是朋友之間純真的友情,是親人彼此的呵護和關(guān)愛(ài),還是人生路上一次次的面對與超越……花開(kāi)的瞬間,就是我們人生收獲的時(shí)刻,收獲最多的就是朋友之間純真的友情。
梔子花開(kāi)
她是我們班的班長(cháng),也是我的好朋友之一,她是一個(gè)帶點(diǎn)小清新、小可愛(ài)的女生,但有時(shí)會(huì )變得十分活潑、熱情,就像正在開(kāi)放的梔子花,她的成績(jì)很好,因為她有端正的學(xué)習態(tài)度,在學(xué)習上她教會(huì )了我不少,讓我懂得如何去端正自己的學(xué)習態(tài)度。
茉莉花開(kāi)
她是一個(gè)很內向,但同時(shí)有些小倔強的女生,瘋起來(lái)很瘋,但安靜下來(lái),就像是正靜靜開(kāi)放的茉莉花,有一點(diǎn)清新、淡雅的味道,也因此一遇到什么緊急的事外表總是那么冷靜,我天生性子急,一遇上什么事就很著(zhù)急,她讓我學(xué)會(huì )不管遇到什么事都要淡定、冷靜。
牡丹花開(kāi)
她是一個(gè)外表看上去略顯成熟但內心有點(diǎn)純真的女生,就像是開(kāi)得正妖艷的牡丹,外表十分艷麗但內心很純真,她讓我收獲了一份美好的'友誼,也讓我懂得如何去珍惜那來(lái)之不易的友誼。牡丹花開(kāi)雖讓很妖艷,但讓我明白了友誼的重要。
向日葵花開(kāi)
她是一個(gè)活潑、樂(lè )觀(guān)的女孩,性子和我一樣急,但不同的是她還有一份樂(lè )觀(guān),面對困難從不低頭,就像是一直向著(zhù)太陽(yáng)的向日葵,她的樂(lè )觀(guān)總是能感染我,她讓我懂得了面對生活上學(xué)習上的困難,不能難過(guò)氣餒,要用樂(lè )觀(guān)去積極面對。
那些記憶在心底開(kāi)出絢麗的花朵,這些友誼之花它們不會(huì )凋謝,并且還會(huì )越開(kāi)越美,花開(kāi)的瞬間,我真的收獲了很多。
那時(shí)花開(kāi)作文 13
曾經(jīng)的我是多么地盼望著(zhù)長(cháng)大,可是當我真的長(cháng)得如樹(shù)般魁梧時(shí),才發(fā)現我已失去了太多的夢(mèng)與純真。閉目凝神,仿佛又聞到了教室里恬淡的花香,仿佛又看到了那時(shí)的花開(kāi)。
小學(xué)時(shí)前后桌四個(gè)同學(xué)是最要好的朋友,每天我們四個(gè)同學(xué)都像是要上演一出大戲,有時(shí)候,我們比誰(shuí)的衣服破,可以在地上隨意的翻滾;有時(shí)候,我們比誰(shuí)的陀螺轉的時(shí)間長(cháng),誰(shuí)可以超過(guò)一分鐘;有時(shí)候,我們比誰(shuí)可以打100分,再雞蛋里挑骨頭地把他變成99分。這段美好的歲月如一朵潔白的白玉蘭。盡管初中繁忙的學(xué)習把我拉入了混亂的大戰;盡管我或許已學(xué)會(huì )用成熟與理智把童心鎖在盒子里;盡管我或許已可以在孤獨中譜寫(xiě)青澀的樂(lè )章,但我始終無(wú)法忘記那朵代表著(zhù)我兒時(shí)純真的白玉蘭。
兒時(shí)我們都有著(zhù)宏偉的愿望:裙子想當作家,桔子想當動(dòng)漫設計師,大眼珠想去周游世界,而我想變成奧特曼拯救地球。我們的愿望是那么地不切實(shí)際,但卻沒(méi)有人笑我們幼稚,沒(méi)有人說(shuō)那些不切實(shí)際,我們就這樣一天天做著(zhù)如花般的夢(mèng)。日子如潮水般逝去,我們沒(méi)心沒(méi)肺的`、肆無(wú)忌憚的笑聲布滿(mǎn)了整個(gè)童年,因為我們的夢(mèng)想可以隨意實(shí)現,我們的花可以隨時(shí)開(kāi)放,即便現實(shí)中不行,夢(mèng)中也可以開(kāi)得嬌艷、開(kāi)得燦爛。
而如今,再在校園中見(jiàn)到那三個(gè)好友時(shí),我們只是微微點(diǎn)頭與微笑,只是招招手就擦肩而過(guò)。我們擁有了成熟與穩重,卻丟失了當初的那一份質(zhì)樸與天真。有時(shí),我夢(mèng)想著(zhù)可以丟棄現在新?lián)碛械囊磺衼?lái)?yè)Q得時(shí)間的一次倒流,可是這朵夢(mèng)想之花再也不會(huì )像童年那樣開(kāi)放了,即使是在夢(mèng)中,因為我已意識到了現實(shí)的殘酷,意識到了夢(mèng)想實(shí)現是多么的困難,我已沒(méi)有夢(mèng)。
不愿承認卻又不得不承認,兒時(shí)的那朵曾經(jīng)盛開(kāi)的花凋謝了。
那時(shí)花開(kāi),時(shí)間定格。
那時(shí)花開(kāi)作文 14
看到“那時(shí)花開(kāi)”的題目,油然想起“人生一世,草木一秋”的俗語(yǔ)。其實(shí)人生如同花卉,也是種子萌芽——花苗生長(cháng)——綻放結果的過(guò)程。所不同的是,人的智慧和能力高于植物,他不是只等待于大自然的賜予,而是呈現積極主動(dòng)的狀態(tài),灑今日汗水,催那時(shí)花開(kāi),從而去收獲生命的碩果。
灑今日汗水,催那時(shí)花開(kāi),古代的仁人志士做到了。范仲淹二歲而孤,家貧無(wú)所依靠,但他年少有大志,發(fā)憤苦讀,刻苦自勵,為心中那朵理想之花的盛開(kāi),甘愿傾灑奮斗的血汗,最終成為“憂(yōu)以天下,樂(lè )以天下”的一代名臣。宋濂自幼家貧,沒(méi)有書(shū)可讀,學(xué)習條件非常惡劣,但他不畏艱難,不惜灑下辛勤的汗水,憑借書(shū)、抄書(shū),得以遍觀(guān)群書(shū),終于成為明代與劉基、歸有光齊名的三大學(xué)者之一。
灑今日汗水,催那時(shí)花開(kāi),當代的才俊達人做到了。史鐵生,二十一歲起就被囚禁在輪椅上,其遭遇的巨大痛苦,是常人難以承受的。但他直面人生,正視痛苦,以鋼鐵般的`堅毅和斗志戰勝了命運,終于憑借他那硬漢的血汗,催綻了事業(yè)的花朵,成為國人最欽佩的偉大作家之一。劉偉,十歲時(shí)因觸電失去了雙臂,面對“要么趕緊死,要么精彩地活著(zhù)”的人生道路,他毅然選擇了精彩活著(zhù):為夙愿學(xué)游泳,可后來(lái)因患病不能游泳;為夢(mèng)想學(xué)音樂(lè ),沒(méi)有手偏要彈琴,硬是用一套“雙腳彈琴”法,奏出了天籟般的音符,在《中國達人秀》的舞臺上,彈響了一位強者飛翔的旋律;在維也納金色大廳里,奏出草根族生命的最美樂(lè )章。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。人生實(shí)踐告訴我們:要想欣賞那時(shí)的花開(kāi),必須灑下今天的汗水。一分耕耘,一分收獲;一分辛勞,一分輝煌。
那時(shí)花開(kāi)作文 15
成功的花,人們只驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!
花,多么美好的字眼!花開(kāi)多么令人驚羨的成功!
然而,花開(kāi)的背后。卻是血與汗的澆灌;花開(kāi)的背后,卻是艱辛的奮斗。這一切始終為了一個(gè)信念—那時(shí)花開(kāi)。
我們可能沒(méi)有花開(kāi)的明艷,沒(méi)有那么令人驚羨的成功。但是我們如花兒一樣,為了同一個(gè)信念而奮斗,而經(jīng)歷著(zhù)血雨腥風(fēng)。
一只冬蝶飛入我的眼簾,他跌跌撞撞,顏色如同這個(gè)般沒(méi)有色彩。在那一刻,仿佛整個(gè)世界都靜止了,只剩下我的心隨它的翅膀在顫動(dòng)。
往常在冬天看到的蝴蝶總是被深埋在干枯的落葉下。它那僵硬而干癟的肢體,難看的姿勢,幾乎讓人忘了它曾經(jīng)的美麗,只有它身上僅剩的五彩斑斕的花紋,似在訴說(shuō)一段美好的時(shí)光。
它這只在寒冷冬天努力飛翔的黑色的蝴蝶,它停在離我不遠的.地方,顫動(dòng)著(zhù)它那單薄的翅膀,似乎也在享受著(zhù)陽(yáng)光。
我們,不就像只努力飛舞的冬蝶嗎?
一直在追尋自己的希望和夢(mèng)想,即使每天過(guò)著(zhù)同樣的生活,即使身處冰冷的困境,即使經(jīng)歷了一幕幕鬧劇,即使遭受風(fēng)吹雨打,即使折斷了翅膀,但我們依然憑著(zhù)信念,一直追著(zhù)迎接陽(yáng)光,迎接這遲來(lái)的綻放。
我們要如花兒一樣,絢麗綻放!
那時(shí)花開(kāi)作文 16
涼爽的秋風(fēng)吹拂著(zhù),我望著(zhù)那一棵桂花樹(shù),桂花正散漫的飛舞著(zhù),沁人心脾的香味鉆進(jìn)鼻孔,那個(gè)清晨又那天,太陽(yáng)才剛升上天空,我卻早已收拾東西,準備去上課。桂花的香氣彌漫在空氣里,每一次呼吸都帶著(zhù)濃濃的花香。當走近那棵桂花樹(shù),香氣更濃了。一縷縷地鉆進(jìn)鼻孔,裊裊地鉆進(jìn)心里,芬芳馥郁。待在這種香氣四溢的.桂花樹(shù)旁,每一秒的感覺(jué)都是幸福的,可我才停留一會(huì )兒,上課的時(shí)間就快到了,我加快步伐,在桂花樹(shù)下拼命地奔跑,那一朵朵桂花飄落在頭上、肩上、腿上,我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
鈴鈴一陣急促的鈴聲響起,一輛自行車(chē)正朝著(zhù)我飛快地駛來(lái)。我躲閃不及,摔了一跤。手中的書(shū),散落一地。我迅速收拾,便飛快的走了。那個(gè)騎自行車(chē)的人,在后面連連大叫,我以為他想找我的麻煩,便加快了速度離開(kāi)。
吁!最終到了,我一看時(shí)間,離上課只剩幾分鐘了。這時(shí),他看見(jiàn)我,叫道:同學(xué),最終找到你,我正想把臉捂住,他卻那本書(shū)遞給我,這是你的吧?我一看,點(diǎn)了點(diǎn)頭,才剛說(shuō)完,他卻騎著(zhù)自行車(chē),消失在了遠方。
我一看那本書(shū),上頭還留著(zhù)一朵桂花,香氣依舊逼人?|縷花香,鉆入鼻孔,鉆入心底,慢慢的融化成一種黏黏的東西,暖暖的溫暖著(zhù)我的整個(gè)心田,這就是被幫忙的歡樂(lè )吧!
那時(shí)花開(kāi)作文 17
那年,他24歲。剛剛大學(xué)畢業(yè),他被分到了一個(gè)小山村實(shí)習。起初,他對這里的一切都充滿(mǎn)著(zhù)新鮮感,可是幾天后,他就感到膩味了。
他思念城里,思念城里繁華的生活。他告訴孩子們,他是來(lái)實(shí)習的,時(shí)間一到,他就要回去了。孩子們瞪大了眼睛,驚奇地問(wèn)他,為什么呀?望著(zhù)他們著(zhù)急得濕潤了的眼眶,他笑了,孩子們太天真了。
一連幾天,好多孩子不厭其煩地跑到辦公室問(wèn)他“為什么”。他一時(shí)哭笑不得。就隨便找個(gè)借口搪塞了過(guò)去。他說(shuō):“因為啊,城里有蝦吃!
他愛(ài)吃蝦,紅燒的,水煮的,糖醋的,都愛(ài)吃。他并沒(méi)有撒謊,但這話(huà)說(shuō)了他也就忘記了,并沒(méi)有放在心上。誰(shuí)知,第二天,村里一個(gè)叫小山的孩子就出了事。
早上,他正準備去學(xué)校備課,路過(guò)小河時(shí),發(fā)現一個(gè)小男孩在水中撲騰著(zhù)喊救命。出于本能,他躍入水中,救起了小男孩。定睛一看,這不是他的'學(xué)生小山嗎!他頓時(shí)火冒三丈:“這里有多危險你知道嗎?!你差一點(diǎn)就喪命了你知道嗎?我不是說(shuō)過(guò)不要靠近這條河嗎?”小山帶著(zhù)哭腔說(shuō):“我想抓蝦!
原來(lái),小山看見(jiàn)河里活蹦亂跳的蝦,想起他曾說(shuō)過(guò)要回城里是為了吃蝦,就想著(zhù)抓給他吃,這樣他就不用回城里,不用離開(kāi)他們了。他聽(tīng)了,在一瞬間,竟濕潤了眼眶。
朦朧中,看見(jiàn)河畔一簇簇的映山紅,開(kāi)得正艷。
那時(shí)花開(kāi)作文 18
不知何時(shí),我置身于一個(gè)空間。那熟悉的墻,那塊大石頭。春風(fēng)猶如時(shí)間的流動(dòng),那朵朵綻開(kāi)的花承載著(zhù)過(guò)去,開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)空間。
繁花盛開(kāi)的六月,五顏六色?鞓(lè )的我穿著(zhù)校服,睜著(zhù)我那清澈明亮的眼晴,開(kāi)開(kāi)心心的,不時(shí)向天空望去,陽(yáng)光打在我的臉上,感受著(zhù)太陽(yáng)的氣息。
那是太陽(yáng)在對我微笑嗎?告訴我每一天都要保持良好的`心態(tài)嗎?我沉浸在自己的世界里,忽然我感到一只溫暖的手向我的脖子撓去,我馬上喊出某人的名字。我們倆對視一笑,她轉身向操場(chǎng)跑去,我便立馬追了出去。
我們都開(kāi)心的歡笑,任汗水流淌,任腿腳酸痛。陽(yáng)光照耀著(zhù)我們,為我們畫(huà)上了暖暖的一圈光暈。我們跑著(zhù)、跳著(zhù),好象整個(gè)校園都回蕩著(zhù)我們的歡笑聲。
在天氣逐漸炎熱時(shí),意味著(zhù)我們要畢業(yè)了,童年即將逝去,我們都要開(kāi)始嶄新的生活了。但我們的童真也即將逝去嗎?我想不是的,我們只不過(guò)把我們的童真帶到新的環(huán)境中去了,在那里我們逐漸成長(cháng),花開(kāi)的更加絢麗芬芳。
那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園,知識和文字是校園的主色調。但我們絕對不是書(shū)的奴隸,我們心中有一種創(chuàng )造力和思想力,上美術(shù)課時(shí)我們拿筆勾勒線(xiàn)條,還會(huì )時(shí)不時(shí)的發(fā)出怪怪的大笑聲。上音樂(lè )課時(shí)我們隨心所欲,放聲歌唱,就算唱跑調了我們也不管只要開(kāi)心就好。我時(shí)不時(shí)向窗外望去,小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)好象很開(kāi)心的樣子。
花朵漸漸凋落,但空氣中還殘留著(zhù)花的芳香;ㄩ_(kāi)那時(shí),那時(shí)花開(kāi)。雖然時(shí)間流逝,但我們的童真絕不會(huì )被時(shí)間埋沒(méi)。
那時(shí)花開(kāi)作文 19
我曾是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)、獨來(lái)獨往的人。這一性格一直持續了七年。然而,那一次,我的性格卻發(fā)生了大變,那件事也成為我永久的記憶。 由于我的'孤僻,在小學(xué)時(shí),便有許多同學(xué)不與我玩。我不知道這一性格是否是天生的,我總是不愛(ài)說(shuō)話(huà),就這樣,從一開(kāi)始同學(xué)們先是不愿和我玩, 后來(lái)他們就開(kāi)始嘲笑我、欺負我。我更加孤僻了。到了初中我仍是那樣?墒窃诖杭镜囊惶炖镂覅s改變了。那一天下課鈴悠悠地響起,同學(xué)們都圍在一起,只有我坐在冰冷的椅子上,不敢移動(dòng)。同學(xué)們眉飛色舞地討論著(zhù)《三國》,甚至有人拿出小刀當趙云的青銅劍。那個(gè)同學(xué)一不小心揮在了我的胳膊上,一股鮮血涌了出來(lái)。但我一滴眼淚也沒(méi)流,只是不知所措地呆在那里。這時(shí),老師來(lái)了,馬上帶我去醫務(wù)室。老師親自為我包扎,并親切地問(wèn)我疼不疼。 我搖搖頭,仍是一言不發(fā)。老師摸摸我的頭,旁邊的那個(gè)同學(xué)也一直抱歉地說(shuō)對不起。從那一刻,我心中的冰山開(kāi)始熔化了。我笑了說(shuō):“沒(méi)事,你的青銅劍果然不同凡響啊!”他們都被我這句話(huà)逗笑了。這句話(huà)仿佛是一把船閘,從此,我的話(huà)多了,性格也開(kāi)朗、活躍了。
如今,那條傷疤仍淺淺的在我胳膊上印著(zhù),而我卻真心感謝它,這是我最好的禮物,也是人生第一份有價(jià)值的禮物。
那一刻,春季來(lái)臨了,花朵開(kāi)放了,我變了!正是老師和同學(xué)的關(guān)心,使我一朵干涸的花吸收了空氣,喝足了水分,從此綻開(kāi)少年陽(yáng)光的色彩。
那時(shí)花開(kāi)作文 20
楊老師是我們的語(yǔ)文老師,認識她,是從她的批語(yǔ)開(kāi)始。
記得六年級第一次語(yǔ)文作業(yè),是一篇作文,以往都是打等次的,我打開(kāi)作業(yè)本,驚奇的看見(jiàn)一行龍飛鳳舞的紅字:欣賞你的認真、踏實(shí)!這行字就像一朵朵紅色的花兒,在我的心中綻放,有鼓勵的花,有贊美的花,有表?yè)P的花,還有讓我?jiàn)^發(fā)向上的花,每當看見(jiàn)這行字,就會(huì )想到老師握著(zhù)紅筆,奮筆疾書(shū)的場(chǎng)景,而她的身旁,是一厚厚的作業(yè)本,豆大的.汗珠從她的頭上留下。盡管是冬天,可我的心中依舊暖洋洋的。有一次上課,我想與同桌講話(huà),可是腦海中卻浮現了老師那一行有些潦草,卻字字清晰的批語(yǔ),便忍住了。楊老師不僅在作文上寫(xiě)批語(yǔ),在考試卷上,同樣也留下了她的筆記。
記得一次,我語(yǔ)文只考了85分,當聽(tīng)到這個(gè)成績(jì)是,我十分失落,失望的拿到試卷,看到分數旁邊寫(xiě)著(zhù)一句名言:失敗乃成功之母。是呀!在人生的旅途中,有痛苦,有快樂(lè ),有奮斗,而失敗也是不可避免的,這兩個(gè)字對任何人都不陌生,那一個(gè)科學(xué)家不是經(jīng)過(guò)上千,甚至上萬(wàn)次的失敗才換來(lái)的成功?我們要做的就是努力避開(kāi)它,受上次的教訓,悟出道理。從此,我就再也不怕失敗了,因為我知道,只有鼓起勇氣,站起來(lái),才會(huì )打到它。
每個(gè)人的心中都有許多花,勤奮、努力、成功、失敗,都會(huì )開(kāi)出花,但我永遠也忘不了那朵鼓勵的批語(yǔ)之花!
那時(shí)花開(kāi)作文 21
邊角的霞光,染紅了一片天;北歸的大雁,帶走了一份愁;生命的花蕾,沉淀了一絲美。那時(shí),花開(kāi)。
在這沉寂孤獨的世界里,找不到一絲美。吊蘭的仙氣已被黑暗的夜吸走,筆直的橡膠樹(shù)也因為碰壁的懼怕而再也長(cháng)不高。
多想擁有高聳入云的快感,飛到另一個(gè)天空與這滿(mǎn)世的煙塵告別。憂(yōu)愁重壓著(zhù)希望的羽翼,掉入無(wú)盡的火海。
在火海里暢游的時(shí)光是那么艱難,已經(jīng)讓自己怠倦。醒來(lái)之后,卻發(fā)現頭頂是一片艷陽(yáng)天,接受著(zhù)雨水的供養,享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴。
時(shí)光為自己結了一筆賬,最后發(fā)現錢(qián)財不夠,只得灰溜溜的逃走。依然筆直的挺立在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的道路上,陽(yáng)光變得越來(lái)越虛偽,雨水夾雜著(zhù)一絲絲陰霾。最終發(fā)現自己是被關(guān)在幸福世界里的.動(dòng)物,無(wú)法逃脫,承受不住一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕。
心靈接受了自己的洗禮,日子在眼前越來(lái)越開(kāi)闊,每天都在向上躥著(zhù)。
最終,是那場(chǎng)暴風(fēng)雨拯救了幸福,讓幸福變得愈發(fā)真實(shí)。我在狂風(fēng)中搖曳著(zhù),愚蠢的風(fēng)并不知道,心靈的力量也是可以扎根的。雨大滴滴的落下來(lái),落在花瓣上,滋潤心田。
夢(mèng),終于醒了。鳥(niǎo)兒婉轉的歌唱著(zhù),它依然是從前的它,而人卻不是從前的人。昨夜北風(fēng),吹散了多余的枝葉,被周?chē)牟荽負碇?zhù),臉上毫無(wú)傲色。我想著(zhù),那時(shí),就是花開(kāi)的時(shí)刻。
那時(shí)花開(kāi)作文 22
風(fēng),吹走了云,不知道吹到哪里去了?云,被風(fēng)吹走之后,不知道飄到哪里去了。
但是,人生經(jīng)過(guò)很多波折,就會(huì )暗淡無(wú)光。
再也沒(méi)有歲月隨風(fēng)逝去。當你在雨中輕輕行走時(shí),你可以很容易地聞到花朵落下時(shí)的爽朗氣息。我在這里找不到我的腳印。
竊竊私語(yǔ)的春風(fēng)使柳樹(shù)優(yōu)雅,而在沙堤下游泳的魚(yú)漫無(wú)目的。
踩在草地上,我聽(tīng)見(jiàn)她啜泣;無(wú)盡的草原喚起記憶。
人性在世俗的.煙霧中逐漸消失;落花成泥,來(lái)年滋潤大地。
從前,風(fēng)吹過(guò)玉門(mén);雨水輕輕穿過(guò)濰城,F在,風(fēng)沒(méi)了,雨也快停了。微風(fēng)掃過(guò)麥田,留下一道彎彎的波浪痕;玲玲的雨穿過(guò)綠色的湖,留下了抱怨的漣漪。
星星在天上閃爍,地面上隔絕了五顏六色的霓虹燈。我希望這種生活像流水一樣從我腳下滑過(guò),但我沒(méi)辦法。
清淚灑在天空,讓它消失,在風(fēng)中聚集。
黃昏時(shí),風(fēng)在戈壁塵土上升起;月夜,隨它去吧。
夏天過(guò)去后,秋天來(lái)了。李煜嘆道:“春花秋月是什么時(shí)候?”驀然回首,你對過(guò)去了解多少?
黃葉在樹(shù)枝上歡快的舞蹈,但是風(fēng)一直吹,生怕它們的生命瞬間倒下,最后把它們吹走。風(fēng)愛(ài)黃葉,卻在接近尾聲時(shí)扼殺了它的生命!
黃葉落下后,樹(shù)在啜泣,卻不知道黃葉落下是為了在來(lái)年孕育更好的生命力!
薄薄的黃葉在空中飄著(zhù),風(fēng)來(lái)了。我不知道把它帶去哪里.
那時(shí)花開(kāi)作文 23
她叫小C,我們在初二上學(xué)期是前后桌,她不是一般的女生,她是一個(gè)漂亮剛強而又非常熱愛(ài)學(xué)習的女生,我們兩個(gè)認識了一年多了,而不知不覺(jué)中我好象喜歡上了她。
一天,她拿透明膠帶使勁纏在她的手指上,她說(shuō):“一會(huì )兒,我的手指就會(huì )冰涼!蔽业男睦锬涿畹闹(zhù)急驚慌,望著(zhù)她漸漸冰冰發(fā)白的手指,卻變的有些不知所措,很不自然的說(shuō)了幾句話(huà):“天!你想干什么!你不想活了嗎?”她依然還是那樣,她又拿手指點(diǎn)了我一下,冰冰涼涼的`,我更加著(zhù)急了,她見(jiàn)我這樣,又怪又笑,便慢慢解下膠帶,我才漸漸好起來(lái),那一刻我才明白,我是真的喜歡上小C了。
但是,一件事情改變了我的觀(guān)點(diǎn),也改變了我的人生路。
在一堂自習課上,我正專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè),突然小C扔過(guò)來(lái)一本作業(yè),要我傳給我前面的人,我隨手扔了過(guò)去,卻沒(méi)有想到,她卻責怪我!指著(zhù)我嚷:“你怎么扔他的作業(yè)!”她從來(lái)沒(méi)有這樣對過(guò)我,這時(shí)!我是吃醋,我是嫉妒,生氣……還有更難言的痛苦,于是我埋下頭,手緊緊握住筆,紙上沒(méi)多久就傷痕累累。
我痛苦!我絕望!我沒(méi)用!為什么我那么傻!明知道追不上人家,還要這樣,淚珠已經(jīng)在眼眶里打旋,我傻傻的望著(zhù)黑板,發(fā)呆…………
既然追不上人家,不如我就好好的學(xué)習吧!淚終于落在了本上,一朵可愛(ài)的粉紅色的小花冒出來(lái)了,我和藹的看著(zhù)它,似乎所有的事情都已經(jīng)煙消云散,在它身上,我看到了光明,看清了道路。
小C,我確實(shí)要謝謝你!
那時(shí)花開(kāi)作文 24
我從小就受到了爸爸媽媽很好的關(guān)照,可是不知道怎么回事,媽媽給我的印象超過(guò)了爸爸。
媽媽是個(gè)教師,對學(xué)生要求很?chē)栏,然而對我卻很放松,我的小學(xué)過(guò)的很快樂(lè ),是因為媽媽時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著(zhù)我。
可是,我要去上初中了,媽媽把我送入一所可以住宿的中學(xué),當然,我住宿。沒(méi)過(guò)幾天她就走了,一開(kāi)始我很想她,可是一和新的同學(xué)接觸,便不再想這事。
第一次放假回家,我與媽媽已經(jīng)成了陌生人,我像個(gè)啞巴,想說(shuō)話(huà)卻又不知道說(shuō)什么,而媽媽也一樣,短短的兩天過(guò)的很漫長(cháng),我與媽媽沒(méi)有說(shuō)幾句話(huà),我銷(xiāo)聲匿跡般離開(kāi)了家。
開(kāi)學(xué)不久,就是中秋節了,那天放學(xué)放的很早,老師給我買(mǎi)了許多東西,我一邊吃一邊望著(zhù)天,不知不覺(jué)便睡著(zhù)了。
第二天,同學(xué)對我興高采烈的說(shuō):“昨天,我爺爺奶奶爸爸媽媽等等全家就等我一人回去,我真的好感動(dòng)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,眼前突然顯現的是媽媽的身影,是孤單可憐的背影,沒(méi)有人陪她,沒(méi)有人陪她一起歡笑,媽媽真的'好無(wú)助!全家再像原來(lái)聚在一起的日子沒(méi)有了。
此時(shí),童年媽媽對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一幕幕清晰的在我眼前閃過(guò),又想起媽媽單獨在家過(guò)節日,我心冷了,眼淚像下雨一樣,嘩嘩的往下流。
媽?zhuān)瑑弘x開(kāi)你你受的了嗎?
我這才知道,媽媽原來(lái)那么偉大!母愛(ài)我一輩子都會(huì )努力儲存!
當我去看種子的時(shí)候,已經(jīng)又多了一朵紅色的小花,上面清晰的刻著(zhù)媽媽的笑臉。
媽媽?zhuān)判陌!我不?huì )辜負你的!
那時(shí)花開(kāi)作文 25
學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下滑,偶然,覺(jué)得自己是在墮落。
想想來(lái)去匆匆的日子里,三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,依持低谷的分數,自卑的心情,望著(zhù)作業(yè)發(fā)呆。放學(xué)了一個(gè)人走著(zhù),突然看見(jiàn)學(xué)校圍欄外面的一叢叢小花,不知什么時(shí)候全開(kāi)了,只有一株,一株有著(zhù)淡白色花苞的小花遲遲不開(kāi)。淺綠色的根莖在微風(fēng)中飄搖著(zhù),淺綠色的花須似懶散般的飄浮在空中,我彎腰輕輕撫弄了一下花苞,彈去,返回,心中竟有一些酸澀,春去夏將你為何不振作開(kāi)放?難道你如我一般墮落嗎?
春天在上課的日子中結束了,有一次放學(xué)瞥到你的身影,剎那間呆住了,依欄而長(cháng)的你,淡白的'花苞變成了瓣瓣骨朵,嫩黃的花蕊在陽(yáng)光下伸展著(zhù),被花瓣簇擁著(zhù)。你的身旁,而是大片大片的曾經(jīng)艷麗的花兒。
原來(lái),墮落的從不曾是你。
繼續著(zhù)我的生活,只是常常想起你,偶爾懈怠,偷懶,你一墻而長(cháng)的身影,綠色的藤蔓倚著(zhù)柵欄盤(pán)旋而上,纖細的藤上開(kāi)出一朵白色的小花,似玉帶上的刻花,素雅而不失優(yōu)美,小巧的藤尖努力的生長(cháng)著(zhù),你沒(méi)有爬山虎的蔥郁,卻有著(zhù)一種不屈向上的精神,藤尖在風(fēng)中顫抖著(zhù),你向陽(yáng)生長(cháng),努力為自己贏(yíng)取一片天地,我呢?
身為人類(lèi)的我呢?難道只有植物懂得奮進(jìn)嗎?
時(shí)光總是悄悄溜走了,季節交替,花終會(huì )敗的,為何在我的心中,有一朵一成不變的花正在盛開(kāi)?
那時(shí)花開(kāi)作文 26
楊老師是我們的語(yǔ)文老師,認識她,是從她的批語(yǔ)開(kāi)始。
記得六年級第一次語(yǔ)文作業(yè),是一篇作文,以往都是打等次的,我打開(kāi)作業(yè)本,驚奇的看見(jiàn)一行龍飛鳳舞的紅字:欣賞你的認真、踏實(shí)!這行字就像一朵朵紅色的花兒,在我的'心中綻放,有鼓勵的花,有贊美的花,有表?yè)P的花,還有讓我?jiàn)^發(fā)向上的花。每當看見(jiàn)這行字,就會(huì )想到老師握著(zhù)紅筆,奮筆疾書(shū)的場(chǎng)景,而她的身旁,是一厚厚的作業(yè)本,豆大的汗珠從她的頭上留下。盡管是冬天,可我的心中依舊暖洋洋的。有一次上課,我想與同桌講話(huà),可是腦海中卻浮現了老師那一行有些潦草,卻字字清晰的批語(yǔ),便忍住了。楊老師不僅在作文上寫(xiě)批語(yǔ),在考試卷上,同樣也留下了她的筆記。記得一次,我語(yǔ)文只考了85分,當聽(tīng)到這個(gè)成績(jì)是,我十分失落,失望地拿到試卷,看到分數旁邊寫(xiě)著(zhù)一句名言:失敗乃成功之母。是呀!在人生的旅途中,有痛苦,有快樂(lè ),有奮斗,而失敗也是不可避免的,這兩個(gè)字對任何人都不陌生,那一個(gè)科學(xué)家不是經(jīng)過(guò)上千,甚至上萬(wàn)次的失敗才換來(lái)的成功?我們要做的就是努力避開(kāi)它,受上次的教訓,悟出道理。
從此,我就再也不怕失敗了,因為我知道,只有鼓起勇氣,站起來(lái),才會(huì )打到它。每個(gè)人的心中都有許多花,勤奮、努力、成功、失敗,都會(huì )開(kāi)出花,但我永遠也忘不了那朵鼓勵的批語(yǔ)之花!
那時(shí)花開(kāi)作文 27
那年春天,冬雪早已不見(jiàn)了蹤影,地上的嫩芽?jì)禾鹆祟^,花苞漸漸開(kāi)放,而那時(shí),在我小小的心田中也盛開(kāi)了一束燦爛而鮮艷的花朵。
那年,我才六歲,正是每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候,而愜意的日子里總有一個(gè)女孩和我一起玩耍,她就是那朵花的“播種者”——小寧。有天晚上,我和一群小朋友們在樓下玩著(zhù)捉迷藏,輪到我來(lái)找人的.時(shí)候,伙伴們都躲到了非常隱蔽的地方,大概沒(méi)有人能夠找到她們。
天色有點(diǎn)晚了,而春風(fēng)也不像早上那么溫暖和煦,這時(shí)的風(fēng)吹得有些刺骨了。我摸著(zhù)黑找著(zhù)伙伴們的蹤跡,我沒(méi)注意到施工隊留下的一堆石塊,“嘩啦”一下子,我重重地跌在石塊上,石塊滾落的聲音伴隨著(zhù)疼痛感一同襲來(lái),稚嫩的皮膚像鉆進(jìn)了一條小蛇般鉆心地疼,漆黑的夜晚夾雜著(zhù)幾聲啜泣——恐懼感和疼痛感緊緊地包圍著(zhù)我。
“噠噠……”一陣熟悉的腳步聲離我越來(lái)越近,是她,小寧!她俯下身來(lái),手里提著(zhù)什么東西。后來(lái)我才發(fā)現是消炎藥和一些消毒藥水?赡苁且驗樘弁催沒(méi)消去,一時(shí)間我竟走不了幾步路。她把我扶到椅子上,見(jiàn)我還是愁眉不展,她居然唱了歌給我聽(tīng),唱的是小時(shí)候她總愛(ài)唱的兒歌《小燕子》,那稚嫩輕柔的童聲一直縈繞在我的心上,“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里……”
小寧經(jīng)常穿一身花裙子,臉上總是掛著(zhù)笑容,她給予我的幫助就像那首歌一樣。那歌聲就是花開(kāi)的聲音,永遠開(kāi)在了我心中,嬌媚鮮艷,永不凋落。
那時(shí)花開(kāi)作文 28
我漫步在兒時(shí)的大草原上,草叢之間,散開(kāi)了一朵朵野花。我拾起幾朵,它們是我的童年。
我的故鄉是個(gè)花海,更是我的樂(lè )園。那時(shí),我最喜歡玩“老鷹捉小雞”,一只“老鷹”,一只“母雞”,四只“雞寶寶”。雖然都是小孩,但是我的個(gè)頭相對大點(diǎn),所以每回都是我自告奮勇的當“雞媽媽”。張開(kāi)雙手,膝蓋微屈,雙眼聚精會(huì )神的盯著(zhù)“老鷹”的“魔爪”。但每回最后一只“雞寶寶”總是會(huì )被抓走。玩了幾回合,滿(mǎn)頭大汗,才不舍的回了家。放眼望去,桃花開(kāi)了。
夏日炎炎,酷暑難耐。我跑到向日葵地里蹲下來(lái)避暑。目光很快就被地上的毛毛蟲(chóng)所吸引,黑乎乎的,毛茸茸的。它緩緩的.向前爬著(zhù),拱起來(lái),向前推,又拱起來(lái),再向前推……我癡癡的望著(zhù),想象著(zhù)它以后破繭成蝶的樣子,想象著(zhù)它輝煌的“蟲(chóng)生”。地里稀疏的陽(yáng)光灑在毛毛蟲(chóng)的身上,變成了彩色的。我直起身子,向日葵開(kāi)了。
一棵大樹(shù)下,外婆坐在木椅上,拿著(zhù)竹編的扇子,搖著(zhù),搖著(zhù),而我趴在外婆的腿上,聽(tīng)著(zhù)她細細敘談她兒時(shí)的故事。悲歡離合,喜怒哀樂(lè )。微風(fēng)吹來(lái),芳香四溢。抬了頭,桂花開(kāi)了。
寒氣襲人,威風(fēng)凜冽。寒風(fēng)從窗縫里鉆進(jìn)來(lái),我不情愿的起了床,進(jìn)了廚房,發(fā)現外婆在烤紅薯,我不顧寒冷的跑去小伙伴家里把他們扯到我家一起吃烤紅薯。說(shuō)著(zhù),笑著(zhù)。窗外,梅花開(kāi)了。
那時(shí)花開(kāi)――四季的花,兒時(shí)的花。
那時(shí)花開(kāi)作文 29
窗外下著(zhù)小雨,院子里雪白灑落一地,好想再捧著(zhù)一杯香茗,任那記憶中的絢麗一朵朵肆意的開(kāi)。
曾經(jīng),我流連于童稚的花叢中,幾乎把所有時(shí)間都用在了玩耍上。被自行車(chē)軋傷了腳,被蟲(chóng)子蜇了手,被針刺,被狗追……壞事總與歡樂(lè )不期而至,可我似“少年不識愁滋味”,痛過(guò)以后照樣調皮的玩,不曾怕過(guò)什么。這也許就是現在心底渴望的快樂(lè )之花吧!
長(cháng)大后,我在迷茫中尋找那棵理想之花。少了快樂(lè ),卻多了責任、壓力。小學(xué)開(kāi)始的熱情勁兒消退了不少,但更多的是對學(xué)習生活的強烈追求。那時(shí)的我,在老師眼里不是最優(yōu)秀的,但是是最積極的,最活潑的。這便是記憶中中最美最艷麗的花了。
有一段時(shí)間,心情總是沒(méi)來(lái)由的煩躁,看誰(shuí)都不順眼,做什么事情都不順心。還老是亂發(fā)脾氣,和朋友鬧別扭,和爸媽因為一點(diǎn)小事吵架,好像失去了自己。媽媽安慰我說(shuō):“閨女,誰(shuí)都有青春期,不順心的事可別悶在心里,多和我們溝通溝通!眲x那,一朵溫暖的幸福之花開(kāi)在我心頭,幸福高充斥我的四肢百骸。
上初中了,又多了新同學(xué)、新老師,我擔心自己這性子會(huì )適應不了陌生的環(huán)境?墒,和氣、親切的.老師和熱心、團結的同學(xué)們逐漸消除了我心中的隔閡,慢慢與集體相融。這不正是友愛(ài)之花在傳遞、開(kāi)放嗎?
現在,常常和朋友聊天時(shí)提起:我心里有一座大大的百花園,那里開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花,在記憶中散著(zhù)芳香。
品著(zhù)茶香,采下記憶深處那時(shí)盛開(kāi)的花,細細品味,是花的芬芳,更是心靈的芬芳。
那時(shí)花開(kāi)作文 30
曾經(jīng)我們有過(guò)太多的夢(mèng)想和純真,但如煙般的美好伴隨著(zhù)老人離去的腳步,慢慢消逝在童年的純藍記憶里。
——銘文
青春的摩天輪已經(jīng)開(kāi)始跑了。我們坐在里面,或興奮,或高興,或失落,或悲傷,這就是我們成長(cháng)的見(jiàn)證。十四歲的我,帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷,在生命中悄然滑落,失去的美好已經(jīng)在漂泊中失去。
生命之花含苞待放。我們用心呵護著(zhù)自己用心編織的美好夢(mèng)想。時(shí)間悄悄流逝,我們從舔棒棒糖的孩子變成了憂(yōu)心忡忡的`大人。成長(cháng)是一個(gè)緩慢的過(guò)程。當我們每天睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,我們面對的是新的生活,新的世界。
小時(shí)候經(jīng)常因為卷子沒(méi)拿到100%而流淚,F在,成功或失敗對我們來(lái)說(shuō)并不那么重要。我們更注重過(guò)程。只有經(jīng)過(guò)努力,我們才能?chē)L到成功的甜頭。我們堅信我們會(huì )贏(yíng)!
以前覺(jué)得青春遙不可及,現在青春在自己手里,卻又覺(jué)得失落迷茫。經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)是“青春用來(lái)?yè)]霍”。我很想問(wèn)自己,我還揮霍嗎?雖然只是開(kāi)始,但是我浪費的和我預期的相差甚遠。
成長(cháng)是煩惱,也是驕傲。過(guò)去的歡笑和稚氣,被我用成熟和理智鎖進(jìn)了記憶的小盒子里。我有一種喊“我長(cháng)大了”的沖動(dòng),帶著(zhù)一點(diǎn)叛逆,孤獨的綴著(zhù)我的少年。
窗戶(hù)前的風(fēng)鈴叮叮當當地敲擊著(zhù)我敏感而脆弱的心靈,打開(kāi)窗戶(hù),深深地吸了一口氣。發(fā)現自己天真憂(yōu)郁,理直氣壯的搖著(zhù)頭發(fā)。長(cháng)大真的很好。揮手告別過(guò)去的不快和悲傷,我們要更加堅強的面對生活。
那時(shí)寂寞的傍晚花開(kāi)了.
——附言
那時(shí)花開(kāi)作文 31
一朵鮮紅的野花綻放在角落里,雖不起眼,但卻開(kāi)得十分美麗、燦爛,渲染了這整夜晉江城……
猶然記得那是幾年前的事情了。那天正好是周五,是下班的高峰,街上的人們個(gè)個(gè)都想早點(diǎn)回到家里,誰(shuí)都不讓誰(shuí)。而我,也是其中的一員,盼著(zhù)能早點(diǎn)回到家……但是街上的行人絡(luò )繹不絕,堵車(chē)自然而然就減緩了大家回家的步伐。
正當我們嘴里還在念叨著(zhù)這煩心事的時(shí)候,忽然發(fā)現有一位衣著(zhù)整齊而又樸素的小女孩,也在路上蹣跚前進(jìn)。但與我們不同的是,她兩手都戴著(zhù)手套,其中一手還提著(zhù)一個(gè)很大的垃圾袋,而袋子里裝有不少垃圾了。只見(jiàn)她左瞧瞧,右看看,好似在尋找一件貴重的寶物。其實(shí)不然,她正在為城市的美化做貢獻,無(wú)償為社會(huì )服務(wù),看到這里,我不禁為她豎起了大拇指……
看到這一幕,我的腦海里好似播放電影一般,浮現出了那一次的情景……
那一次,我在街上與同學(xué)一起吃東西,而那些剩下的包裝紙,就隨手扔在了地上。這時(shí),一名清潔工看見(jiàn)了,瞪了我們幾眼,就默默把我們扔下的'垃圾一個(gè)個(gè)撿起來(lái),隨即扔到了垃圾箱里。我們羞愧地低下頭,臉上沒(méi)有了開(kāi)始的高傲。再回頭看看那位清潔工,早已到別的地方清理去了,但她那嚴肅的眼神在我腦海中久久不能忘記……
就這樣,我帶著(zhù)羞愧回到了小區里,我忽然發(fā)現,小區里的那朵花是多么燦爛,綻放得多么美麗,它照亮了整座城市。
花,開(kāi)了……
那時(shí)花開(kāi)作文 32
淺嘗一點(diǎn)淡淡的憂(yōu)傷,延伸些許幼稚的幻想,收集一份傻傻的記憶,習慣了太多簡(jiǎn)單的生活。
在不經(jīng)意間會(huì )凝望窗外那片天,依稀間仿佛看見(jiàn)那個(gè)了無(wú)牽掛的自己,于是有些淡淡的傷……不禁回頭時(shí),輕輕的嘆了一口氣,便有了新的困惑,為什么還未老去,卻已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì )懷念?于是還只能還自己一個(gè)微笑。
在人生的道路上,有太多的`人割舍著(zhù)我們的情感。我們曾一起承擔傷痛,可是還未來(lái)得及哭泣,新鮮卻搶先占去了我們的感情,于是這延期的痛苦便做了美好的追憶。
還曾渴望在朦朧里體驗一份不平凡的心動(dòng),再在現實(shí)中幻想小說(shuō)里的浪漫情節,但這些終究還是夢(mèng),在現實(shí)里,它僅會(huì )被深深地蘊藏?赡芑蛟S有一天,它會(huì )綻放。
忘不掉我們曾經(jīng)最?lèi)?ài)聽(tīng)的那首歌,每每想起都會(huì )被深深地陶醉,那份最純真的情誼,如存放多年的美酒,愈來(lái)愈香,經(jīng)久難忘。
不是煩惱太多,只是我們不懂得生活;不是幸福太少,只是我們不懂得把握;不是生活對我們太好,而是我們依舊很年輕。
無(wú)法用什么來(lái)形容那份感覺(jué),就如一片晴天,偶爾會(huì )出現陰雨綿綿,又如一席清風(fēng),偶爾掠過(guò)一片流云。有太多的簡(jiǎn)單與平凡,孕育著(zhù)無(wú)盡的渴求。
也許多年以后,我們仍會(huì )追憶夢(mèng)中這許些快樂(lè ),也曾渴望重新來(lái)過(guò),但只是彼此虔誠的祝福。
那夢(mèng),有迷茫,有回憶,也有未來(lái)。
那時(shí)花開(kāi)作文 33
靠在窗前,看著(zhù)美麗的夕陽(yáng),不自覺(jué)地回憶起過(guò)去。我們當時(shí),當時(shí)的歡笑,當時(shí)的悲傷,當時(shí)的悲傷,當時(shí)的煩惱。直到現在我才知道每天都那么美好。
你的樣子我不知道記了多少,腦海里的樣子好模糊。感覺(jué)很無(wú)奈。為什么我還沒(méi)來(lái)得及給畢業(yè)照拍照就分道揚鑣了?校友記錄上只有你的字跡還清晰,我就看著(zhù)校友記錄回憶;撕荛L(cháng)時(shí)間才拼湊出零碎的記憶。在我們面前,我們還是一點(diǎn)都沒(méi)變,我們玩世不恭,一群自以為是的“壞孩子”在烈日下的操場(chǎng)上各奔東西,自得其樂(lè )。在課堂上,我們“勾心斗角,互相欺騙”,最后還是會(huì )輸。想到這里,我笑了,笑我們當時(shí)的無(wú)知,笑我們當時(shí)的幼稚。
如果有一天能再相聚,我希望沒(méi)有人會(huì )改變,因為我想看到的是我們最純粹的'自己。也許這一天很快就會(huì )到來(lái),也許永遠不會(huì )有這樣的一天。無(wú)論結果如何,保留那些美好的回憶。一個(gè)人的時(shí)候,再?lài)L一次。
穿越時(shí)間。驀然回首,我發(fā)現我留下的快樂(lè )和歡笑,已經(jīng)散落在天涯海角。被帶走的痛苦和煩惱,在天上被封印了九天。笑當下也一樣美。
有一次我們并肩走在一條叫做愛(ài)情的路上,路上密密麻麻的腳印記錄了我們人生中一段快樂(lè )的旅程。也許有一天我們會(huì )踏上一條新的道路。讓新的征程繼續書(shū)寫(xiě)我們不朽的人生…
湖北省廣水市英山廣場(chǎng)中學(xué)二年級東鎮:
那時(shí)花開(kāi)作文 34
聽(tīng)說(shuō)有人說(shuō)過(guò),一朵花的綻放,其實(shí)是花心的破碎。
遺憾的是,那個(gè)人我忘了。
突然想起Allen在我日記里寫(xiě)過(guò)這么一句話(huà):
其實(shí)是你想得太多,你不覺(jué)得嗎?背著(zhù)太多的傷,你不覺(jué)得未來(lái)的路寸步難行嗎?顏澤。
她寫(xiě)的.署名是顏澤,我只笑了笑,把日記本收起來(lái)。手指微微屈成寂寞的姿勢。
這個(gè)夜,泛著(zhù)不羈的囂張,街上的人仿佛沉溺于深海的魚(yú),記憶無(wú)聲潰爛。我在這里畫(huà)著(zhù)福州到莆田的距離,如果可以,我想馬上飛過(guò)去。
她在福州,我在莆田,這是我們的距離,可惜誰(shuí)也沒(méi)能打破這層距離。所以,我們始終無(wú)法靠近。
從小到大和她很不和拍。會(huì )和她爭執,還有吵架。
過(guò)去,她一直是NO.1,而現在是我。
我贏(yíng)了她,卻沒(méi)有一絲欣喜。木木,這是你要的結局嗎?不是。
我看見(jiàn)她躲在被子里,輕輕哭泣。
我姐姐,別哭,你要勇敢。對你殘忍是要你明白,世界殘忍,物競天擇,不能太過(guò)相信,而你太過(guò)相信。
想起小時(shí)候她總是把奶奶給她的糖果留給我,總是在我被人欺負時(shí)站出來(lái)說(shuō),誰(shuí)敢欺負我妹妹!那時(shí)候的我什么都不懂,但卻一直把你看作我心里的神。你是我最?lèi)?ài)的人,姐姐。
我說(shuō)過(guò)我和她很不合拍。
她會(huì )衣著(zhù)時(shí)尚,而我仍停留在校園水平。
那時(shí)花開(kāi)作文 35
又是一年桂花開(kāi),香飄巷陌人間,彌漫在家中的小院里。記憶中的桂花樹(shù),在秋日下?lián)u曳生香,關(guān)于我和父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在桂花香里慢慢涌現
居住的小院,有顆桂花樹(shù)。每到秋天,小院都氤氳著(zhù)清幽的花香。兩歲的我不想爬樓梯,爸爸通過(guò)比賽的方式,不斷鼓勵我,安慰我,用手撫摸著(zhù)我的頭,給予我力量,讓膽怯的我,遇到困難就逃跑的我,爬上最后一級臺階。
那一年,進(jìn)入初中,桂花雖然清香依舊,但我覺(jué)得花香飄遠了。日夜奮戰我覺(jué)得自己已經(jīng)盡力了,這是我最好的表現了,可是成績(jì)卻并不樂(lè )觀(guān)。我想哭,卻不愿意露出脆弱的一面。
“哭吧……”一雙熟悉的大手再次放在了我的頭上,我輕輕轉過(guò)頭——是父親。迎著(zhù)父親深邃的眼光!翱创巴,這桂花外表素雅,內心卻豐富博大。它沒(méi)有花的艷俗,但香飄萬(wàn)里。我相信你,加油!”父親慈愛(ài)地說(shuō)。剎那間,清幽的桂花再次撲面而來(lái)。
又是一年桂花開(kāi)。桂花乘著(zhù)秋風(fēng)的翅膀,悠悠凋零,清香再次溢滿(mǎn)小院。漸漸長(cháng)大的我。從父親那兒,學(xué)會(huì )面對自我;學(xué)會(huì )就算沒(méi)有回報,也要努力去拼博;學(xué)會(huì )不辜負生活,更不辜負自己。
桂花雖然沒(méi)有玫瑰艷麗,沒(méi)有牡丹國色天香,她也不知如何嘩眾取寵,只愿留一片幽香于世間。就如我和我的.父親的故事,平平淡淡卻充滿(mǎn)力量。父親眼角的皺紋如花般綻開(kāi),雖然不是最美的那朵,但是父親對我的愛(ài)確實(shí)最溫暖的那朵。
總有些美麗,深深可在心底,總有些溫暖,明媚一段記憶。
一路向暖,靜候花開(kāi)。
那時(shí)花開(kāi)作文 36
花開(kāi)時(shí)里不多,注定命里有我;理想雖遠大,但是從未放棄追求理想的步伐,因為理想終在我的世界里。
命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強求。能夠實(shí)現的目標終能披巾斬棘,勇往直前就可實(shí)現,但不可把眼光放得太過(guò)于長(cháng)遠,有些理想不是想要就能有。
院里的桃花謝了。我的理想便失去了少些希望,因為樓下的花一直伴著(zhù)我長(cháng)大,我陪它戲耍的日子太多了,他卻在我努力追求理想的時(shí)候不合我意。為何如此針對我。桃花謝了,我的人生失去了少些樂(lè )趣。我的心掉入了深淵,觸不可及。
我失望地走在街上,大步大步地踏著(zhù)腳,不愉快地踢著(zhù)路邊的石子。我的理想真的可望不可及了嗎,F實(shí)并非如此。路旁的花盛開(kāi)了,我看見(jiàn)了縹緲的希望。破碎的奇跡勝于沒(méi)有,苦惱的希望勝于迷惘;ㄈ缡⑹谰`放,凌空飄落,灑落在我的肩上。我看見(jiàn)了花的希望,聽(tīng)見(jiàn)了花的'聲音。我振作起來(lái)了。
花飄落也總有盛開(kāi)的時(shí)候,人迷惘也會(huì )有苦惱的希望。不必為了希望迷惘而放棄追求理想,理想是邈遠,但也是希望觸及的;ㄩ_(kāi)時(shí)月真美,映襯著(zhù)花的美,花美,月美,理想更美,我追求理想的步伐永不停息。
我沉醉在了這般美景中,我又再次站起來(lái)了,追求理想,永不放棄一絲希望。
那時(shí)花開(kāi)月正圓,那時(shí)迷惘希望在,理想放開(kāi)時(shí),也會(huì )有成功的機會(huì )。
那時(shí)花開(kāi)作文 37
我坐在窗前,看窗外,回憶滿(mǎn)天,時(shí)光是場(chǎng)華麗的錯覺(jué),時(shí)光是賊,偷走我們的一切,幸好還有回憶幫我記住這段友情。
時(shí)光如流水一般,不知不覺(jué)就剩下半個(gè)學(xué)期了,我們一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起叛逆過(guò),一起瘋狂過(guò),無(wú)論發(fā)生些什么,我始終不曾后悔過(guò)認識你們,始終覺(jué)得遇見(jiàn)你們是我人生中最幸運的事,我們從陌生到相識,又從相識到相惜,這一場(chǎng)美麗的遇見(jiàn),卻不曾想過(guò)以后我會(huì )多一幫兄弟;這一段不平凡的友情,卻不曾想是那樣的牢不可破。這也許是讓我一輩子眷戀的友情,也是一份無(wú)法割舍的感情。
我們打過(guò),也分裂過(guò),但是終究會(huì )和好。我們一起面對,一起承擔我們青春的過(guò)錯。一起承擔發(fā)生的各種問(wèn)題,不會(huì )有哪一個(gè)出賣(mài)對方。我非常慶幸能遇到你們,熟悉你們,可以互相珍惜彼此。
在別人眼里,我們會(huì )做一些在別人眼中極其幼稚的事情,比如我們拿自己的'塑料瓶把操場(chǎng)的紙屑、垃圾全裝在里面……但是,這不是所有的人都可以擁有的友情,或許只有我們才懂這其中的道理,我始終相信我們幾個(gè)人的友情不會(huì )因為時(shí)間而變質(zhì),反而會(huì )因為時(shí)間的磨練而變得更加純潔,更加的閃亮……
還有半個(gè)學(xué)期,我們幾個(gè)就要各奔東西了。我希望他們可以不要忘了我們之間的友情,好好學(xué)習,天天向上!
我坐在窗前,看窗外,看飛花滿(mǎn)天,不知指尖已如煙。幸好有回憶。讓時(shí)光停留吧,停留于此刻,讓我銘記這一刻的雨中情吧!
那時(shí)花開(kāi)作文 38
輕輕地,飄落。像打著(zhù)旋兒跌落的舞者,殷紅的花瓣無(wú)聲落土。如那時(shí)的承諾,即使調零,也永不褪色。
我還記得,那時(shí)花開(kāi)。
夏花燦爛的季節里,我們相遇,注定將命運連在一起。艷陽(yáng)滿(mǎn)地的屋檐下,我看見(jiàn)了你甜甜的笑,那么燦爛,那么奪目,仿佛為我打開(kāi)了一扇心窗,溫暖了心靈最柔軟的地方。那個(gè)夏花怒放的午后,你忽然靜靜地對我說(shuō):“知道么?在雪域高原上,有種做格桑的花,是燦爛的金色,有人說(shuō),那是因為格;哿颂煜伦罴儍舻年(yáng)光。其它花都想生如格桑,可惜它們不是幸運兒,所以只能做普通的雪蓮和羊羔花!闭f(shuō)罷,你凝視著(zhù)遠方,我望著(zhù)你被夕陽(yáng)染得金黃的側臉,低下了頭,那一刻,我明白了你的夢(mèng)想——你想追尋你人生中的格;。我瞇著(zhù)眼,花田上,一排排大陽(yáng)花看的好美,好美……
我還記得,那時(shí)花開(kāi)。
當第一片花瓣落入大地的`懷抱,你帶我來(lái)到山頂上,此時(shí)的山上,是一片火紅的天地,你拉著(zhù)我的手,難過(guò)地說(shuō):“我要走了……”猛然間,我抬起頭,撞上你不舍的目光,端詳你烏黑深邃的眸,瞬間,我決定放你走了,放開(kāi)你,去追尋未完成的夢(mèng)。夢(mèng)里,我看見(jiàn)雪白的高原上,大片大片金黃色的格;ɡ,有你格桑般的笑靨……
靜靜地,花落了。悄無(wú)聲息,像從未發(fā)生過(guò)那在,卻在回憶里,久久不肯散去;,開(kāi)了,落了;人,聚了,散了。
那時(shí)花開(kāi)作文 39
人生如花。
花開(kāi)不是為了花落,而是為了燦爛的人生。人生來(lái)不是為了死,而是為了活出精彩,那即便結果是死的,可非凡的便是那過(guò)程,即便結果是苦澀的,而珍貴的是那風(fēng)雨的歷程。
站在校園內,遼望著(zhù)身后大大小小的腳印,坑坑洼洼。猛然發(fā)現離中考的.的日子不遠了,初三的時(shí)光早已消逝,我們徘徊過(guò),圍繞著(zhù)那花開(kāi)的日子,淡淡的不留一絲香氣,懷念那段每日的緊緊張張,為了中考奮斗的日子,即便畢業(yè)并不難。我們只為那更高的一層而奮斗我們曾攜手度過(guò),這困難的一戰,結果不是最重要的,重要的是我們曾經(jīng)擁有過(guò),奮斗過(guò)著(zhù)風(fēng)雨般的緊張,便如那花開(kāi)前的成長(cháng)。
走過(guò)那時(shí)花開(kāi),淡淡的如空中的云彩。
走過(guò)那時(shí)花開(kāi),花的芬芳將永留心間。
人生便也像一道證明題條件已知,結論也知,重要的是由條件推出結論的這一過(guò)程,只要正確精準,才可得到滿(mǎn)分。
而人生,過(guò)程就是要實(shí)現人生的價(jià)值,要在滔滔人海中留下你最精彩的印記。
用自己的智慧以及非凡的過(guò)程來(lái)證明這一切,為人類(lèi)做出貢獻,這樣才不愧于天地為自己喝彩鼓舞!
過(guò)程也便是一個(gè)蛻變的過(guò)程,曾經(jīng),一條不起眼的蠶繭,在經(jīng)過(guò)化蛹成蝶的思考過(guò)程,才會(huì )有蝴蝶般的美麗。
走在校園間,聆聽(tīng)著(zhù)花兒的“密語(yǔ)”,輕撫著(zhù),不忍去摘下。人生如花,花開(kāi)不是為了花落。而是為了燦爛,那時(shí)花開(kāi)。
那時(shí)花開(kāi)作文 40
青春的摩天輪早已開(kāi)始了運轉。我們坐在其中,或激動(dòng),或開(kāi)心,或失落,或難過(guò),都是我們成長(cháng)的見(jiàn)證。十四歲,帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷在我的生命中悄然滑落,曾經(jīng)那些遺失的美好已在漂泊中無(wú)跡可尋。
生命之花已含苞待放。我們小心翼翼地呵護著(zhù)自己用心編織的美麗的夢(mèng),在蹉跎中,時(shí)光已溜走,我們也從舔棒棒糖的兒童變成了有心事的小大人。成長(cháng)是一個(gè)緩慢的過(guò)程,每天睜開(kāi)眼睛,我們面對的是新的生活,新的世界。
小時(shí)侯經(jīng)常為卷子上得不到一百分而憂(yōu)愁落淚,而現在成敗對于我們已不是那么重要,我們更關(guān)注的是過(guò)程。只有在拼搏之后,才會(huì )品嘗到成功的甜美,我們堅信,我們會(huì )贏(yíng)!
以前總感覺(jué)青春距自己遙不可及,可現在青春就握在自己手中,卻又感到彷徨而迷茫。常掛在嘴邊的一句話(huà)是“青春是用來(lái)?yè)]霍的”,我真的'很想問(wèn)自己,還揮霍地起嗎?雖然才是剛起頭但所浪費的,已遠遠不是我所能預想的。
長(cháng)大是一件煩惱的事情,也是一件自豪的事情,往昔的歡笑與童稚都被我用成熟和理智鎖進(jìn)了記憶的小盒子里。有種想要大喊“我長(cháng)大了”的沖動(dòng),帶著(zhù)些許叛逆,我獨自一人寂寞地譜寫(xiě)著(zhù)青澀的年輕。
窗前的風(fēng)鈴叮叮當當地響著(zhù),叩擊著(zhù)我敏感而脆弱的心,打開(kāi)窗子,做一個(gè)深呼吸,我發(fā)現天真的很藍,自信地甩甩頭發(fā),長(cháng)大的感覺(jué),真的很好。對著(zhù)過(guò)去的不快與傷心揮揮手告別,我們要更堅強地面對生活。
花,開(kāi)在那時(shí)寂寞的黃昏……
那時(shí)花開(kāi)作文 41
好些事本不需要問(wèn)為什么,本無(wú)緣由,只是想了然后隨著(zhù)所想做了便罷。也無(wú)需計較事情的結局,好與壞,成與不成本不在意,但凡盡了興便已滿(mǎn)足,倘若有幸取得意外收獲,更是歡喜之至。
為自己編織瑣屑的夢(mèng)想,開(kāi)辟一方精致的星夢(mèng)園。興致偶發(fā)時(shí),便隨手播撒一粒粒種子,也不論時(shí)令節氣,并不求到時(shí)花開(kāi)滿(mǎn)園,香溢四方,但求可以將夢(mèng)想的種子撒遍星夢(mèng)園的每一寸土地。本不知對于夢(mèng)想該報以怎樣的希冀,也不知在何處有著(zhù)屬于自己的一片天堂。在這個(gè)不應有太多夢(mèng)想的務(wù)實(shí)世界里,夢(mèng)想本就是一陣風(fēng),吹過(guò)了便不再懷想,便不該繼續被人拋棄被人所不屑的夢(mèng)。能夠用不停歇的播撒維系尚存一絲微息的希冀,縱是播種后的土地來(lái)年依舊光禿禿,也不失隨興播種的淡定安然。
或許,有那么一顆沉睡的種子,亦如播種者般做著(zhù)不愿醒來(lái)的夢(mèng),一夢(mèng)千年。還是在那片光禿禿的星夢(mèng)園,在被人視之為貧瘠一毛不拔的土地上,就連播種者也習慣了這片土地的寂然。只是有一天,當播撒的種子疊加地撒遍了每一寸土地,沉睡的種子選擇了在恰當的時(shí)節蘇醒,然后發(fā)芽生根,頂出一朵沉寂后爆發(fā)的'小花,雖是細小卻甚為明艷。沒(méi)有招蜂引蝶,安靜地開(kāi),安靜地等待——在對的時(shí)間,對的地點(diǎn),給對的人點(diǎn)綴一抹會(huì )心的淺笑。
不愛(ài)幻想卻執著(zhù)于興致的人似乎仍是夢(mèng)幻一族,只愿意在淡定地又一次播撒的時(shí)候,有一多明艷的小花在安靜的等待,等待每一個(gè)不懈播撒的人。
那時(shí)花開(kāi)作文 42
風(fēng),在吹散云之后,不知要刮向何方?云,在被風(fēng)吹散之后,不知要飄向何處?
而,生命,在幾經(jīng)周折之后也會(huì )黯然。
隨風(fēng)逝去的年華不復再有,輕輕的漫步雨中,可輕易聞到那些花兒凋落時(shí)酣暢的氣息。生命消逝的傷痛在這里找不到足跡。
呢喃的春風(fēng)給了柳樹(shù)飄逸,而沙堤下的游魚(yú)卻漫無(wú)目的。
腳步從草上踏過(guò),聽(tīng)到了她抽泣;一望無(wú)際的草地卻勾起了回憶。
人性在世俗的`煙囂中逐漸消彌;落入地底的花化作泥,滋潤這來(lái)年的土地。
曾幾何時(shí),那風(fēng)吹度過(guò)玉門(mén);那雨輕逸過(guò)渭城。而今,風(fēng)不再,雨凋零。輕散的風(fēng)劃過(guò)麥田,留下了彎折的波痕;凌烈的雨走過(guò)碧綠的湖,剩下了波紋的陳訴。
繁星閃爍于天際,多彩的霓虹在地上孤立,望這生命向流水一樣從腳下滑過(guò),卻無(wú)能為力。
清淚伴酒灑于天際,任它云散風(fēng)聚。
黃昏,風(fēng)過(guò)戈壁塵沙起;月夜,滿(mǎn)腹心事隨它去。
夏天過(guò)去后,秋天還是來(lái)了。李煜嘆道:春花秋月何時(shí)了?驀然回首,往事又知多少?
黃葉在枝頭快樂(lè )的舞蹈,風(fēng)卻惟恐其生命瞬間隕落而不停的吹,結果將其吹落。風(fēng)是愛(ài)黃葉的,但卻抹殺了它臨近尾聲的生命!
黃葉凋落后,樹(shù)在抽泣,但它卻不知道黃葉的凋落是為了孕育來(lái)年更好的生命力!
零稀的黃葉在空中飄蕩,來(lái)了風(fēng),不知要帶著(zhù)它,到何方。
那時(shí)花開(kāi)作文 43
世間充滿(mǎn)愛(ài),才會(huì )變成愛(ài)的天堂:世間充滿(mǎn)愛(ài),才會(huì )有陽(yáng)光:世間充滿(mǎn)愛(ài),才會(huì )有溫暖:世間充滿(mǎn)愛(ài),才會(huì )春暖花開(kāi)。 ——題記 “小時(shí)候,這根布帶就是母愛(ài),媽媽用它背著(zhù)你,長(cháng)大了。
這布帶是兒子的深情,你用它背著(zhù)媽媽。有一天,媽媽的匆忙走遠,但愛(ài)不會(huì ),它在兒女的臂膀上一代代傳承!边@是《感動(dòng)中國》中的一段頒獎詞,鏡頭轉向了觀(guān)眾,哪一位觀(guān)眾不是淚水漣漣,哪一位觀(guān)眾不是正在為陳斌強的孝心而感動(dòng)? 陳斌強,一位普普通通的語(yǔ)文教師,普普通通的撫養著(zhù)老年癡呆的母親。就是這普通的孝順,卻將這份愛(ài)與感動(dòng)為我們徹底詮釋了出來(lái)。
他好像是一抹陽(yáng)光,照亮了人性之善,溫暖了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。 我還記得視頻中提到的時(shí)間表:晚上9時(shí),服侍母親睡下,深夜1時(shí),準時(shí)起床抱母親上廁所,清晨5時(shí),鬧鐘響起,起,幫母親打掃房間,處理好母親的'大小便,早上7時(shí)喂過(guò)母親吃飯后,開(kāi)始學(xué)校一天的工作。這些都不是重要的,可我在視頻中看到的,還有三回相同的話(huà)在那白紙上呈現:“記得照顧媽媽?zhuān) ?母親,一個(gè)多么神圣的名稱(chēng),她為我們遮風(fēng)擋雨,撫育我們成人,成才!可母親老了,而我們長(cháng)大了。她走不動(dòng)了,只能看著(zhù)我們遠去。
這時(shí),我們更應用那心靈的帶子寄托在我與母親的手上,在母親孤獨時(shí),背起她,讓她笑,讓她幸福。 那一刻,我們的世界便充滿(mǎn)幸福,春暖花開(kāi)。
那時(shí)花開(kāi)作文 44
剎那間,愛(ài)之花在柔情似水的歲月中綻放。
清寒的早晨,冷風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,留下“嘩-嘩-”的響聲,太陽(yáng)才如同一位步履蹣跚的老人,緩緩地升起。母親站在陽(yáng)臺上,受著(zhù)冷風(fēng)的侵襲,雙手早已凍得通紅,拿著(zhù)衣架的手,不禁顫抖了一下。
父親準備出門(mén)上班了,走到陽(yáng)臺,想和母親打個(gè)招呼,卻發(fā)現母親凍紅的雙手。父親的眉皺了一下,似乎在心疼。又拿過(guò)母親手中的架子,把她的手輕輕地握在手心,想把心中的溫暖,都傳遞給她。
“這樣,會(huì )暖和些嗎?”父親滿(mǎn)眼深情地望著(zhù)母親,似乎在用清澈的眼神輕輕拂去歲月的塵埃,悄悄地撩起屬于他們心底那層柔美的漣漪。
他們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是靜靜地凝視著(zhù)對方,手心里傳遞著(zhù)溫暖,心底有某些東西正悄悄地萌發(fā)。
明媚的陽(yáng)光,斜斜地灑進(jìn)陽(yáng)臺,驅走了最后一絲寒意,暖意在蔓延。
母親低著(zhù)頭,抿著(zhù)小嘴,似乎在些羞澀,臉微紅,嘴角洋溢著(zhù)幸福的微笑。陽(yáng)光下,父親握著(zhù)母親的'手,如捧心中的至愛(ài),臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑!拔襾(lái)幫你,你去休息吧!”父親拿起籃子里的衣服,認真地曬了起來(lái)。母親則站在一旁,靜靜地看著(zhù)父親,心里是說(shuō)不出的幸福。
似水流年,沉淀美麗,甜甜蜜蜜的回憶,柔情似水的漣漪盈滿(mǎn)了歲月的空隙。
心底里,愛(ài)之花在柔情似水的歲月中綻放。
那時(shí),花開(kāi)……
那時(shí)花開(kāi)作文 45
每次看到桃花時(shí),我都會(huì )不由自主地想起我的好朋友——小宇。
我們是在桃花盛開(kāi)的時(shí)候認識的,那時(shí),我每次都會(huì )幫同學(xué)拿餐包,有一次,我剛剛幫幾個(gè)同學(xué)拿完餐包,他突然闖進(jìn)了我的眼幕,他有點(diǎn)茫然,支支吾吾地跟我說(shuō):“同——同學(xué),你能幫我拿一下飯包嗎?”我便爽快地答應了,幾天后,我們倆便成了“親哥們兒”。
下課時(shí),我們經(jīng)常聚在一起聊天;吃過(guò)飯后,我們又一起去散步;操場(chǎng)上,我們在不同的小組里爭個(gè)你高我低;課堂上,我們會(huì )默契地回答老師一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題;值日時(shí),我們通常分工打掃衛生;回家作業(yè)上,我們會(huì )互相幫助互相答疑解惑,共同思考難題爭取考出比以前更加優(yōu)異的成績(jì)……
然而就在那一天,一切都變了。那一天,我像平常一樣來(lái)到他身旁,想和他聊天,但是都被他冷冷地拒絕了,他一個(gè)人坐在那里,只顧著(zhù)玩弄自己手中的筆,我就像丈二和尚摸不著(zhù)頭腦:昨天還好好的',今天怎么像變了一個(gè)人似的?我一打聽(tīng),原來(lái)是他下個(gè)學(xué)期要轉學(xué)了,當我得知了這個(gè)消息之后,突然感覺(jué)整個(gè)世界都暗淡了。
在放假的前一天,他帶著(zhù)我來(lái)到學(xué)校的小花園,他從桃花樹(shù)上摘下了一朵盛開(kāi)的桃花,并對我說(shuō):“下個(gè)學(xué)期我就要轉學(xué)了,這朵桃花給你,只要這朵桃花不凋謝,我們的友誼就不會(huì )消失!
可桃花終究謝了。
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