實(shí)用的合作作文[共7篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的合作作文7篇，希望對大家有所幫助。

合作作文 篇1

　　在人們的生活中，通常要幾個(gè)人合作才能做好一件事，可以說(shuō)，團結合作在我們的生活中必不可少，作為少年兒童，我們應該學(xué)會(huì )愉快的合作。

　　今天下午最后一節課，語(yǔ)文老師讓我們同桌互相默詞語(yǔ)，我有些丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦。不過(guò)還是乖乖的和同桌一起默詞語(yǔ)。

　　同桌是你上輩子的冤家，真是一點(diǎn)兒不錯。這不，我倆還沒(méi)開(kāi)始，就爭吵起來(lái)了。原來(lái)，我們倆在考慮誰(shuí)先默寫(xiě)。同桌振振有詞地說(shuō)：“我先默，我寫(xiě)得快，你寫(xiě)得慢，我先寫(xiě)，你才有時(shí)間�！蔽乙膊桓适救�，說(shuō)道：“憑什么你先默？我寫(xiě)的正確率高，你有些都不會(huì )�！本瓦@樣，我們喋喋不休的.爭論起來(lái)�？匆�(jiàn)人家都在默契的配合著(zhù)，我倆急了，只好各退一步，終于達成了統一。

　　接下來(lái)，我們再也沒(méi)有爭吵過(guò)了，當意見(jiàn)不一時(shí)，都各退一步，不再固執己見(jiàn)了。有句話(huà)叫“退一步，海闊天空，”真是一點(diǎn)不錯。很快，我們就默完了。過(guò)了一會(huì )兒，大家都陸續默完了。語(yǔ)文老師笑瞇瞇地問(wèn)：“同學(xué)們，這次合作的愉快嗎？”我們這才恍然大悟，原來(lái)老師是在培養我們團結合作的精神��！

合作作文 篇2

　　“眾人拾柴火焰高”，“人心齊，泰山移，團結就是力量”。這些自古至今的名人名言，說(shuō)的就是團結合作的道理。

　　某國的一位女士來(lái)到中國的一所小學(xué)，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。這位女士拿出了一個(gè)瓶子，里面有五個(gè)小球，她要求七秒鐘內五個(gè)小球全部通過(guò)，要不然就會(huì )被瓶中的水“淹死”。瓶口一次只容一只小球通過(guò)，最后的小球有被“淹死”的危險。五位小朋友想了想，然后互相耳語(yǔ)了幾句，便示意游戲可以開(kāi)始了。只見(jiàn)其中年齡最小的.小朋友最先將求拽出，第二，三，四個(gè)小球依次而出，最后出來(lái)的是年齡最大的小朋友。七秒鐘內五個(gè)小球全部拽出來(lái)了，這位女士被這五位中國小朋友驚呆了，流出了感動(dòng)的淚水，因為她知道，她的這個(gè)實(shí)驗在其他國家做過(guò)很多次了，那些小朋友都爭著(zhù)往外拽，結果擠在瓶口誰(shuí)也出不來(lái)。

　　這個(gè)故事中的五位中國小朋友，正是因為他們團結一致，精心合作，才順利的度過(guò)了難關(guān)。在現實(shí)生活當中，我們遇到了困難可以找老師，找同學(xué)，和他們一起商量解決問(wèn)題的辦法，這樣，再大的困難也就變得微不足道了。

合作作文 篇3

　　它沒(méi)有牡丹的榮華富貴，它沒(méi)有玫瑰的國色天香，它更沒(méi)有美人蕉的妖嬈嫵媚，但它卻用那清新飄逸的幽香和端莊素雅的風(fēng)韻，與純潔高尚的心靈，占據了我的心，它，是百合。

　　百合有許多種顏色，紅百合很香，也叫香水百合。放眼望去，朵朵紅百合密密的鋪成一片，像一片片一望無(wú)際的海洋，如一幅華麗錦緞從腳下一直鋪到天邊。風(fēng)兒掠過(guò)大地，一朵朵紅百合像一群身著(zhù)綠舞裙，頭戴粉紗的少女在柔和的微風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)飄逸的裙邊，踏著(zhù)如飛燕般輕盈的舞步翩翩起舞。走近去，紅百合那美麗素雅的`身影映入眼簾，嫩綠的枝葉似乎快要流出碧色的濃汁，那翠綠的葉上鑲著(zhù)細如發(fā)絲的葉脈，薄如蟬翼的葉片滑滑的、輕輕的，油亮油亮的。葉子上是一朵粉如云霞的花兒，花瓣綻開(kāi)著(zhù)，白色的瓣兒上，露出朵朵紅云，花心處還泛著(zhù)絲絲綠意，好像一個(gè)姑娘白凈的面龐上浮起的片片紅暈。冰清玉潔的白百合也絲毫不比紅百合遜色，那片片花瓣像是精工巧匠手下潔白無(wú)暇的玉片。早晨，晨曦初露之時(shí)，一朵朵白合花身上飾著(zhù)鉆石般晶瑩的露珠，純白的花瓣好像是用冰晶造的。

　　百合象征著(zhù)“百年好合”，百合的外表十分樸素，不像別的花兒一樣爭芳斗艷，它只是默默獻出生命、美麗、芳香，傳遞一種美好的情感。

　　我愛(ài)百合，更愛(ài)奇妙的大自然。

合作作文 篇4

　　有句名言說(shuō)得好：“成功在于合作�！比ツ晔罴偌匍g，我和我的伙伴一起快樂(lè )地做菜，一起合作，留下了難忘的回憶。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天，我和我的伙伴玩了整個(gè)中午，玩累了回家后，什么也不顧，先找點(diǎn)東西來(lái)填填肚子。我打開(kāi)我的小吃庫，只剩下一塊肥肥的肉、一把生菜、幾根辣椒，于是我倆商量了一下，咱們做道菜。

　　說(shuō)干就干，“你洗辣椒”“我切肉”我拿起肉來(lái)切，“咚、咚、咚……�！�，大塊肉被我切成了四四方方的.小塊肉，再切，切成一條條小肉絲；伙伴在洗完紅辣椒后，也左一刀，右一刀，切完了！

　　“開(kāi)氣”、“倒油”，不一會(huì )兒，鍋就“噼里啪啦”地響起來(lái)，油花四濺……“放肉！”我把肉放進(jìn)鍋內，肉在鍋里東跑跑、西跑跑，好像在說(shuō)：“燙死我了！”“放辣椒”，我們把辣椒也倒入鍋中，“放鹽”、“放味精”。不一會(huì )兒，我們的菜完成了！

　　擁有合作，才能擁抱成功。

　　一個(gè)人的力量太小，只有擁有合作，才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見(jiàn)桅桿尖頭了的一只航船，這時(shí)就需要“風(fēng)浪的推動(dòng)，我們才會(huì )趕上成功的航船！

合作作文 篇5

　　我最喜歡的花是百合花，百合花分很多種，其中，我最喜歡的就是白百合。

　　白百合，顧名思義，就是白顏色的百合花。白百合和其它百合花一樣，都有著(zhù)綠色的長(cháng)長(cháng)的莖，莖上面有嫩綠色的葉子，最上面開(kāi)著(zhù)美麗的花朵。百合花的花瓣與其它的花不同，只近似橢圓形向外翻卷的花瓣，好像嬰兒燦爛的笑臉。

　　白百合有著(zhù)比白云還白的白色，這也是我喜歡它的原因之一。白色，是清純、純潔的象征。白百合沒(méi)有火百合那么鮮艷，惹眼，可是它有著(zhù)世界上最純潔的白色；白百合也沒(méi)有黃百合的明艷，可它是世界上最能代表清純的花兒。

　　白百合的香氣不像牡丹那么濃烈，而是散發(fā)出一種清純高雅的幽香。這香氣在空中飄蕩，能使每個(gè)聞過(guò)它味道的人都感到清新。

　　白百合花有旺盛的`生命力，只要掉在地上一顆種子，不久，你就能看到有一株白百合生長(cháng)出來(lái)。無(wú)論是烈日當空，傾盆大雨，還是干旱缺水，白百合花始終會(huì )挺立枝頭，在藍天下綻放出美麗的笑臉，讓人們驚嘆于它的美麗，讓大地意識到它的存在。而白百合花這種不屈不撓，不在逆境中低頭的精神不正是我們所缺少的嗎？

　　我們在學(xué)習和生活中總會(huì )遇到各種各樣的困難，但我們絕對不能輕易說(shuō)放棄，更不能向困難低頭。我們要學(xué)習白百合花不屈不撓的精神，學(xué)會(huì )在困難面前不放棄。只要我們有了百合花一樣的意志力和不屈不撓的精神，又有什么困難不能克服呢？

　　我愛(ài)白百合花純潔的顏色，更愛(ài)它堅忍不拔的意志力。

合作作文 篇6

　　朋友之間的愛(ài)叫友愛(ài)。朋友之間還可以一起做一件事，那叫合作。大家有沒(méi)有和自己的朋友一起合作過(guò)？反正我有過(guò)。

　　我最好的朋友是周正旭。我非常喜歡和他一起玩耍。我和他也合作過(guò)，那是在藝術(shù)節前上的一節體育課。

　　那一天，我由于太興奮，從四樓飛奔下來(lái)，沒(méi)看路，不小心撞到欄桿上。起初，感覺(jué)還可以，可是一下樓，感覺(jué)鼻子里濕濕的，于是我把手指伸進(jìn)鼻孔，拿出來(lái)一看，呀！鼻子里有血！過(guò)了一會(huì )兒，血就開(kāi)始滴了，高楊于哲見(jiàn)狀，立馬去報告體育老師。

　　花了好長(cháng)時(shí)間，終于把鼻血止住了。我來(lái)到操場(chǎng)上，看到同學(xué)們都在練“兩人三足跑”，唯獨有周正旭坐在樹(shù)下，我走了過(guò)去，問(wèn)他：“你在這里干什么？你不是去練習跑步了嗎？”周正旭失落地說(shuō)：“同學(xué)們都嫌我笨，不帶我練�！蔽覍λ�說(shuō)：“那我倆一組吧！”于是，我將紅領(lǐng)巾系在我和周正旭的腳踝處。我喊口令，我們兩個(gè)就一起跑起來(lái)。跑著(zhù)還不到十步，我便重心不穩，帶著(zhù)周正旭滾倒在地，他壓在我身上，差點(diǎn)把我壓成“肉餅”，因為周正旭實(shí)在有一點(diǎn)太胖了。摔了無(wú)數次跤，我們由起初的跑變?yōu)樽�，走�?走唄，周正旭還走一下把我的腳踩一下，就這樣一直堅持到終點(diǎn)。

　　這就是我和周正旭的'合作。雖然不怎么成功，也不能去參加比賽，但我們還是很快樂(lè )的。大家知道什么是合作了吧？合作就是兩個(gè)人一起完成一件事情，合作就是互相協(xié)作，合作可以增加朋友之間的情誼，也能得到樂(lè )趣！

合作作文 篇7

　　4月22日下午，在這風(fēng)和日麗，極其平凡而有意義的日子里，二（六）班舉行家校教研活動(dòng)。

　　首先，我們聆聽(tīng)了章老師《揠苗助長(cháng)》的公開(kāi)課。瞧，今天來(lái)了這么多的家長(cháng)，孩子們喜悅之情溢于言表。課堂上，章老師生動(dòng)活潑、深入淺出的講說(shuō)、提問(wèn)。同學(xué)們聚精會(huì )神，聽(tīng)得津津有味。你瞧，這兩位“筋疲力盡”的近義詞回答得多貼切：疲憊不堪，腰酸背痛�，F場(chǎng)氣氛熱情高漲，同學(xué)回答問(wèn)題的正確率也非常高，這種寓教于樂(lè )的模式不愧是一種很好的教學(xué)方法。不知不覺(jué)一節課結束了，但孩子和家長(cháng)的心還沉浸在課堂的趣味中。

　　接著(zhù)，家長(cháng)會(huì )上，章老師對孩子們的學(xué)習狀況做了詳細的說(shuō)明，讓我們更科學(xué)的根據自己孩子的學(xué)習水平與心態(tài)進(jìn)行課外輔導。這樣一來(lái)，學(xué)校與家庭便構成一個(gè)系統，能更有利地促進(jìn)孩子們的`學(xué)習。家長(cháng)們對章老師精湛的教學(xué)藝術(shù)和無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)學(xué)生的精神贊不絕口。感謝校方能夠給我們這樣的機會(huì )，讓我們能夠進(jìn)一步地了解孩子，理解孩子，也令孩子們感受到父母對他們的重視。

　　希望校方更能多地組織這類(lèi)家校教研活動(dòng)，讓學(xué)校與家庭進(jìn)一步的聯(lián)系互動(dòng)，為我們孩子成長(cháng)發(fā)揮更大的作用。

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