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團隊合作的作文400字

時(shí)間:2022-07-22 09:49:41 合作 我要投稿

團隊合作的作文400字四篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的團隊合作的作文400字4篇,歡迎大家分享。

團隊合作的作文400字四篇

團隊合作的作文400字 篇1

  合作,要把握正確的方法和技巧,從而具有了一定的水平。

  記得以前學(xué)校舉辦了一個(gè)趣味運動(dòng)會(huì ),其中的一個(gè)項目時(shí)兩人三組。我和同學(xué)第一次練習的時(shí)候沒(méi)有積累過(guò)經(jīng)驗,彼此間對對方的步伐也不熟悉,因此往往掌握不了節拍,速度也跑不快。如果跑時(shí)只是顧及自己,那往往最后的結果就是誰(shuí)也跑不快,甚至有時(shí)候會(huì )因為步伐間的不協(xié)調而將對方絆倒。

  經(jīng)過(guò)幾次練習后,我們漸漸的掌握了一些技巧和方法。跑步時(shí),要盡量調整到步伐一致,最好的方法就是喊拍子,跑時(shí)喊著(zhù)“一二,一二,一二!笨梢愿玫卣{整步伐,當彼此對對方都適應、了解后,步伐的速度也就可以加快了,自然而然的速度也就提高上去了。

  但如果跑兩人三足的時(shí)候只是顧及著(zhù)自己,而不顧自己的同伴,那往往誰(shuí)也跑不快,彼此都成為對方的累贅,更不用談什么去參加比賽了。由此可見(jiàn)合作的重要性,如果不合作,就很難取得成功。

  通過(guò)兩個(gè)人三足這個(gè)比賽,我們可以看出在這種技巧性比賽中合作的重要性,因此我們要在日常生活中樹(shù)立強烈的合作意識。

團隊合作的作文400字 篇2

  星期六的下午,陽(yáng)光明媚,我們德州日報小記者來(lái)到董子巷,參加“董子巷杯”——我的中國夢(mèng)·明星小記者征文大賽。在看完活動(dòng)開(kāi)幕式后,我們小記者進(jìn)行了拓展訓練。老師把我們分為紅、藍、綠三隊,我被分到了紅隊。

  第一個(gè)游戲是“四人五腿”。四個(gè)人并排站好,相鄰兩腿用紅布繩綁在一起,,每個(gè)隊在最短時(shí)間到達指定地點(diǎn)為獲勝隊。我們在老師的指導下認真演習,生怕因為自己不夠努力而影響紅隊的成績(jì)。比賽開(kāi)始了,我們一起喊:“1——2,1——2”步伐一致地往前沖去。最終,我們以1分10秒的成績(jì)勝出。這個(gè)游戲讓我明白,只要大家齊心合力,擰成一股繩就可以完成看似不可能完成的事情。

  第二個(gè)游戲是 “茫茫人!,主要鍛煉我們的心理素質(zhì)和友愛(ài)精神。一名“盲人”要扶著(zhù)一名“聾啞人”越過(guò)重重障礙。我扮演盲人,我的隊友李晗瑞扮演聾啞人。被蒙上了眼睛的一剎那,眼前一片漆黑,我不知道往什么地方走,會(huì )遇到什么情況,心里特別害怕、無(wú)助。我的隊友緊抓住我,慢慢往前面走。這中途,我遇到“狂風(fēng)暴雨”“妖魔鬼怪”“坎坷山路”,幾次都想哭出來(lái),是我的隊友,一秒也不松開(kāi)保護著(zhù)我,最終安全到達目的地。這讓我深刻明白,在以后的學(xué)習、生活中也不輕言放棄,一定要堅持到底。

  以前媽媽經(jīng)常對我:什么事情都要靠自己,才會(huì )成功?晌彝ㄟ^(guò)今天的游戲,有了新的觀(guān)點(diǎn)——沒(méi)有完美的自我,只有完美的`團隊,團隊的成功才是真正的成功。

團隊合作的作文400字 篇3

  也許這幾天,我就要徹底忙碌起來(lái)了,那個(gè)大創(chuàng )項目,到現在還沒(méi)有結項,后天就要上交一萬(wàn)多字的結項書(shū)了。

  也許,我們本身就是一個(gè)團隊,所有的問(wèn)題都應該團結合作面對去解決,這一切都是需要我們看清楚問(wèn)題的嚴重性的。就好像我們的知識點(diǎn)哪里有漏洞,我們都需要全方面去彌補,至少只局限于這個(gè)項目的全部問(wèn)題。

  我也知道,原來(lái)那些在后排上課不聽(tīng)講的學(xué)生,他們根本就不是不學(xué)無(wú)術(shù),他們再看視頻網(wǎng)課,他們專(zhuān)心致志地學(xué)習對自己真正有用的東西。因此,從那以后我就告訴自己,不要那么片面的去看待任何人,也許每個(gè)人都有自己擅長(cháng)的領(lǐng)域。

  他們只是不愿意表現出來(lái)而已。

  昨天又翻出來(lái)我喜歡的那部小說(shuō)來(lái)看,我知道,也許傻笑和感慨都解決不了問(wèn)題,唯一能夠做的,就是學(xué)會(huì )好好的舒緩自己的心情。

  不要讓自己太過(guò)勞累,這是從什么時(shí)候,都比較重要的問(wèn)題。

  當年我曾經(jīng)參與社會(huì )實(shí)踐,可是那個(gè)團隊和社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程,都不讓我感覺(jué)快樂(lè ),首先是因為,這一切都是在受別人的支配,其次是因為,我在團隊沒(méi)有看到一點(diǎn)團結協(xié)作的精神,幾乎大頭工作,都是我自己來(lái)做。

  所以以后再有選擇,組建團隊要謹慎。

團隊合作的作文400字 篇4

  我們年段舉行了一場(chǎng)精彩的拔河比賽。

  六4班對六5班。于是大家紛紛走上前去,拉住繩子,排成“柳條”形。我的朋友趙思佳緊張極了,心“撲通通”地跳,我在旁邊好像看出了我的心思,就對他說(shuō):“沒(méi)事,別緊張,放松點(diǎn)……”

  “嘟”,哨聲響了,大家身體一齊向后仰,一個(gè)個(gè)漲紅了臉。同學(xué)們的手像一把大鉗子一樣,緊緊地抓住繩子不放。我班使出了九牛二虎之力,腳一步一步吃力地向后退?烧l(shuí)知六5班的勁也很大,兩邊這樣一拉,我好像要飄起來(lái)一樣。再向右看看,只見(jiàn)趙思佳把眼瞪得圓圓的,咬著(zhù)牙,汗從頭發(fā)上“跳”下來(lái)。哎喲!麻繩上有一根刺扎在了他的手里,他把手換了一下,右手在前,誰(shuí)知一換手,同學(xué)們的手就把繩占滿(mǎn)了,他的另一只手不知道放在哪了,我在焦急之時(shí)趕忙給他指了個(gè)位置才得以放手,我老師和啦啦隊一直對他們喊“加油,加油!”,最后裁判員“嘟”地一聲,結束了第一場(chǎng)比賽。1:0,“哈,我們贏(yíng)了!

  “第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,快準備!崩蠋熀暗!班健鄙谧禹懥,他們便一齊向后拉。我和一旁的啦啦隊大聲的喊:“六4加—油,六4加油!贝似鸨朔,震耳欲聾。拔河的同學(xué)更加用力了,但對手太厲害了……漸漸地紅布條兒離我們越來(lái)越遠了……

  通過(guò)拔河比賽,我明白了,一個(gè)小水滴只有融入大海里才不會(huì )被蒸發(fā),一朵花兒只有開(kāi)在花園里才不會(huì )被埋沒(méi),一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用,因為—團結力量大,雖然我們沒(méi)贏(yíng)但我們努力了。

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