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競爭與合作作文

時(shí)間:2022-05-05 11:31:36 合作 我要投稿

【實(shí)用】競爭與合作作文五篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的競爭與合作作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】競爭與合作作文五篇

競爭與合作作文 篇1

  競爭中需要合作,這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)兒也不錯,只有學(xué)會(huì )了合作,才能夠在事業(yè)上取得成功,只有學(xué)會(huì )了合作,才能得到自己想要,所期望的結果.合作在簡(jiǎn)單不過(guò)的詞語(yǔ)了,對于有些人來(lái)說(shuō),合作就如同說(shuō)話(huà)一樣,張嘴就說(shuō),而對于有些人來(lái)說(shuō),合作在他們的生活中起著(zhù)很重要的作用。

  我國航天所有的成功,"神六"的發(fā)射,正是因為有了人與人之間的合作,才取得了如此大的進(jìn)步,如果人與人之間不相互合作,那樣就如同一盤(pán)散沙,毫無(wú)凝聚力,也經(jīng)不起風(fēng)雨的擊大。

  人與人之間的合作都是為了相互提高、相互促進(jìn)而去做進(jìn)行的,并不是為了自己的一己私利而去做,在競爭中合作對我們來(lái)說(shuō)是一種考驗,考驗我們的耐心與合作意識,無(wú)論是在任何競爭中,還是比賽中,我們都要有一種合作意識,有一種團隊精神,因為團結就是力量,懂得合作就等于成功了一半,俗話(huà)說(shuō)得好“眾人拾柴火焰高”嘛。

  競爭與合作并不是水火不容的,合作是取勝的關(guān)鍵,競爭是取勝的必要條件,只有兩者相結合,我們才能知己知彼,百戰百勝.正如一堆泥土和一灘水,兩者之間只有相融合,才能形成一種堅韌無(wú)比的東西,才能發(fā)揮出巨大的作用,得到意想不到的效果。

競爭與合作作文 篇2

  現代社會(huì ),是一個(gè)合作與競爭的社會(huì )。合作,是為了更好的競爭。那么,什么時(shí)候合作?什么時(shí)候競爭呢?具體情況要具體分析,采取相應的對策。這就是合作與競爭的策略。

  一、下跳棋的例子

  下過(guò)跳棋的人都知道,6個(gè)人各霸一方,相互都是競爭對手,都想先人一步,把自己的6顆玻璃珠盡快地移至對面預定的位置上去。但是,如果你一味地為別人搭橋鋪路,那么,別人就會(huì )先達到目的地,而你,則落后于人,最終落得個(gè)失敗的下場(chǎng)。相反,如果你一心拆別人的路,而耽誤了你自己的正事,你也不會(huì )取勝,因為其它的各方會(huì )在你們“鷸蚌相爭”時(shí)“漁翁得利”。正確的競爭策略,應該是:以追求自己的棋子盡快達到目的地為第一考慮要素。

  二、學(xué)習中相互請教或自我封閉的例子

  在學(xué)習中,有的同學(xué)在獨立思考之后,仍然無(wú)法獲得答案,那么,向他人請教,是一個(gè)好的辦法。同學(xué)們相互幫助,共同進(jìn)步,這是一個(gè)相互合作的例子。

  有一位名人說(shuō)過(guò):你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,我們相互交換,我們仍然只有一個(gè)蘋(píng)果;你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,我們相互交換,我們就有了兩個(gè)思想。這也是學(xué)習中相互合作的例子。假如一個(gè)人,采取了開(kāi)放式的學(xué)習方法,他主動(dòng)與其它9個(gè)人交流了思想,那么,他就擁有了10個(gè)思想。但是,由于其它9個(gè)人,只與他交流了思想,其它9個(gè)人就都只擁有2個(gè)思想。這樣算來(lái),那個(gè)主動(dòng)與其它9個(gè)人交流思想的人,自然比其它9個(gè)人擁有更豐富的思想?梢(jiàn),合作的策略在競爭中獲勝是多么的重要。

  相反,如果一個(gè)人自我封閉,不與他人交流思想,他不幫助別人,別人也不幫助他,那么,他就只擁有自己?jiǎn)握{的思想。不與他人合作、自我封閉的策略,在競爭中無(wú)疑要失敗。

  三、在合作與競爭中,應注意保護自己的權益

  有一只小雞,心地特別善良,其它的小雞都比它有心計。每當主人灑食時(shí),其它小雞總是對它說(shuō):“你道德品質(zhì)好,政治思想好,你就合作一點(diǎn),不要太小氣,讓我們先吃吧!边@位小雞總是把自己看作是圣人,而沒(méi)有考慮到自己的合法權益正在遭到侵害。等到其它小雞吃飽了,地上的食也幾乎沒(méi)有了。這只小雞越來(lái)越瘦弱,最后抵御不了疾病的襲擊,不治而亡。

  有的同學(xué),考試取得了好成績(jì),就沾沾自喜,把自己看成是同學(xué)們的老師。同學(xué)們也紛紛向他請教問(wèn)題。他不厭其煩地為其他同學(xué)解答問(wèn)題,其他同學(xué)的成績(jì)上去了,他自己卻耽誤了自己的學(xué)習,最后,連高中都沒(méi)有考上。

  現代社會(huì ),是一個(gè)競爭的社會(huì )。要想在競爭中立于不敗之地,需要我們在合作與競爭中,很好的把握自己,這樣,才能使自己達到成功的彼岸。

競爭與合作作文 篇3

  在如今這個(gè)社會(huì )里,競爭已經(jīng)是必不可少的一部分,激烈的競爭在班級、同學(xué)、單位、公司,甚至國家都已經(jīng)成為了一種常態(tài),以至于當人們見(jiàn)到團結協(xié)作的情景時(shí),都會(huì )感到見(jiàn)怪不怪。競爭與合作,在更多人眼里就好比是水和火,水火不容,但實(shí)際上,從更深層次的方面來(lái)看,它們并不是水火不容。恰恰相反,競爭與合作是相互依存的關(guān)系,競爭中就有合作,合作中就有競爭。

  國與國之間的競爭關(guān)系是必不可少的,只有競爭才能使國家的科技更加發(fā)達,才能促使國家不斷發(fā)展,才能促使國家繁榮富強。但有競爭就一定會(huì )有合作,閉門(mén)造車(chē)只會(huì )使自己更加落后。我們在學(xué)習的過(guò)程中也是一樣,競爭雖然必不可少,但許多人都會(huì )因此而忘記合作,只記住互相競爭,但卻不知在合作中取長(cháng)補短。其實(shí),合作是為了更好的競爭,競爭也是為了更好的合作,沒(méi)有競爭就沒(méi)有發(fā)展,沒(méi)有合作就沒(méi)有進(jìn)步。所以,我們既要有合作精神,也要有競爭意識,這樣才能做到互利共贏(yíng)。

  記得有一次看過(guò)這樣一個(gè)故事:兩個(gè)饑餓的人央求漁夫給他們東西吃。一人拿走了釣魚(yú)竿,一人拿走了一條魚(yú),但第二天兩人都死了。其中,一人因只有一條魚(yú)吃而被餓死,另一人因饑餓過(guò)度而無(wú)體力去釣魚(yú)。但實(shí)際上,他們明明可以一起合作,先共享完一條魚(yú),之后再去共同釣魚(yú),何樂(lè )而不為呢?既讓人吃飽了肚子,還可以享受到合作的快樂(lè ),只是因他們認為,互相是競爭關(guān)系而不愿合作,這樣的做法不但是滑稽可笑,而且是愚蠢之極。

  競爭與合作看似水火不容、遙不可及,但實(shí)際上他們是相互依存、密不可分,彼此有著(zhù)緊密相連的關(guān)系。我們要在競爭中合作,在合作中競爭,想方設法把自己的優(yōu)點(diǎn)與他人的缺點(diǎn)結合起來(lái),再用他人的優(yōu)點(diǎn)彌補自己的`不足之處。在合作的過(guò)程中,從競爭過(guò)程中,不斷提升自己的能力與素質(zhì),才能做到最大程度的雙贏(yíng)。

競爭與合作作文 篇4

  富勒博士曾經(jīng)畫(huà)過(guò)一張世界地圖,不是我們一般看過(guò)的普通的地圖,這張地圖上的每個(gè)部位都是三角形的,畫(huà)出來(lái)的地圖很像一個(gè)外層空間的太空站,所以我們又把它稱(chēng)之為外層空間地球。雖然地圖上所有的角落都是尖的,可是當我們把這個(gè)完全尖的地圖向后仰合在一起的時(shí)候,它們竟然組成了一個(gè)完整無(wú)缺的球體——那些最尖銳對立的三角形竟然拼成了最圓滿(mǎn)的圓形。這幅地圖告訴了我們,在我們眼中尖銳、對立、沖突的世界,實(shí)際上的本質(zhì)是關(guān)聯(lián)的、契合的、圓融的。地球以它本身的形態(tài)向我們證明了一個(gè)最重要的,但卻被許多人忽視了的真理:競爭總是與合作并存,越是競爭激烈,越需要相互的合作,合作是人類(lèi)未來(lái)前進(jìn)的必然方向。

  為什么競爭總是與合作并存?因為自然的法則就是給每一個(gè)生命以生存的機會(huì ),反映在人類(lèi)社會(huì )中,就是每一個(gè)人、每一個(gè)企業(yè)、每一個(gè)行業(yè)都有自己獨有的優(yōu)勢和能力,都在努力爭取成功的機會(huì )。在這種情況下,將各方的資源和優(yōu)勢整合在一起,避免競爭中的無(wú)謂的消耗,通過(guò)合作實(shí)現雙贏(yíng)或共贏(yíng)的局面,是最智慧的做法,也是一種必然的選擇。

  以出租車(chē)公司為例,所有這些公司相互之間必然存在著(zhù)競爭,但在競爭之前,它們首先要達成某些合作。例如確定一個(gè)共同的起步的價(jià)格,每家公司、每個(gè)人都必須遵守,這樣就避免了相互間的砍價(jià)、削價(jià)競爭。然后再在此基礎上憑借各自的良好的技術(shù)和服務(wù)來(lái)競爭,形成一個(gè)良性競爭的狀態(tài)。而如果出租車(chē)沒(méi)有一個(gè)統一的起步價(jià)格,都是自己隨便定的話(huà),許多人可能因為要搶生意而降低自己的利潤,甚至損人不利己,很容易導入惡性競爭狀態(tài)。其中很多人往往得不償失,最后變成血本無(wú)歸。 同樣的道理適用于我們這個(gè)社會(huì )的各行各業(yè)。在人類(lèi)共有的這個(gè)生存環(huán)境中,資源是有限的和共享的,所以競爭是不可避免的。競爭可以激發(fā)各方的智慧和潛力,是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力之一。但競爭并不排斥合作,一味的競爭可能會(huì )導致競爭中的各方無(wú)謂的損耗,將競爭與合作相結合,在競爭中獲得提高,在合作中實(shí)現共贏(yíng)共存,才是作為社會(huì )性動(dòng)物的人的生存之道。

  隨著(zhù)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,個(gè)人之間、群體之間的競爭都呈現越來(lái)越激烈的態(tài)勢,但與此同時(shí),人們對合作的要求越來(lái)越多,合作也越來(lái)越緊密。既競爭又合作,在競爭中合作,通過(guò)競爭與合作共同發(fā)展,成為我們這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn),所以我們說(shuō),這是一個(gè)新的競合時(shí)代。所有的行業(yè)工會(huì )都是既對立又合作的——為了行業(yè)的共同的利益首先必須合作,在共同的權益獲得確保之后,再在這個(gè)領(lǐng)域里面做各自的發(fā)揮,在競爭中謀取自我利益的最大化。而這個(gè)競爭的過(guò)程,同時(shí)仍是與不同層面的合作的過(guò)程,因為只有合作才能使各方的資源得到最有效的利用,使每一方都最大程度地實(shí)現自己的目標,創(chuàng )造更大的財富。

  因此,要想在這個(gè)時(shí)代勝出,我們就要隨時(shí)保持這種競合的態(tài)度。世界是無(wú)比豐富而復雜的,沒(méi)有人能夠擁有占有一切資源的能力,同時(shí)每個(gè)人都各有所長(cháng),每個(gè)企業(yè)都有各自獨具的優(yōu)勢,通過(guò)合作達到資源整合、優(yōu)勢互補,使各方的力量都能夠達到最充分的發(fā)揮,由此而實(shí)現效益的最大化,才是人類(lèi)整體實(shí)現長(cháng)足發(fā)展的正確道路。

競爭與合作作文 篇5

  生活中有許許多多的事,都存在有合作,又存在有競爭。人們初步看起來(lái)競爭和合作仿佛是水火不容相,互不和諧的關(guān)系,可是事實(shí)卻不是如此。其實(shí),競爭與合作不是水火不容的關(guān)系,而是相互依存你中有我,我中有你,相互依賴(lài),相互依靠的。

  競爭與合作在我們生活中有許多的應用,比如,我們學(xué)校有些開(kāi)展的小組學(xué)習,都過(guò)小組成員的互相競爭,提高小組的綜合競爭力,所以小組的綜合競爭力提高了,整個(gè)小組能力都提高,班級的能力也提高,他不僅是每個(gè)成員進(jìn),步更使班級進(jìn)步。

  有一個(gè)事例就說(shuō)明了到這個(gè)道理。鹿和狼原本生活在同一個(gè)地方。鹿的天敵狼經(jīng)常吃掉鹿,所以人們后來(lái)把狼趕盡殺絕。但是后來(lái)發(fā)現路的體質(zhì)變差退化也嚴重,所以不得不引進(jìn)狼。后來(lái)人們思考,狼還控制的鹿的數量,因為長(cháng)期的奔跑增強了鹿的體質(zhì)所以與競爭與合作的關(guān)系是相輔相成的。

  競爭與合作還有一個(gè)重要的原則是不以成敗論英雄,因為成功以失敗是相對的成功固然是非常的可貴,但是失敗之后也不必過(guò)度的悲傷和失望,只要進(jìn)自己所有的能力,用自己所有的心去做,就應該問(wèn)心無(wú)愧。

  競爭與合作一定要處理好而已他人的關(guān)系,達到雙贏(yíng)的原則,因為無(wú)論是競爭與合作都需要與人交往,與人打交道所以我們一定要,善待對受因為對手才是真正的朋友,還有競爭要形成團隊精神團隊精神,我們一定要有合作能力,一定要有團結意識,在團隊進(jìn)程中不能孤芳,要和團隊直接成員相互通知合作是自己的集體更強大。

  競爭與合作是非常重要。的一定要在競爭中合作,在合作住競爭。

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