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競爭與合作作文

時(shí)間:2022-03-22 09:33:10 合作 我要投稿

【實(shí)用】競爭與合作作文合集三篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的競爭與合作作文5篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】競爭與合作作文合集三篇

競爭與合作作文 篇1

  在現代社會(huì )中,有一個(gè)永恒的話(huà)題,那就是競爭與合作,一個(gè)人不可能獨立地生活在社會(huì )中,而人與人之間的競爭與合作又是我們社會(huì )生存和發(fā)展的動(dòng)力。樹(shù)有長(cháng)短,水有清濁,蕓蕓眾生忙碌,他們都離不開(kāi)競爭與合作。

  所謂競爭就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,在某項活動(dòng)中爭勝過(guò)對方的行為,也就是雙方爭奪一個(gè)目標,而且只有一方能勝,而合作則是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,為實(shí)現共同目標在某項活動(dòng)中聯(lián)合協(xié)作的行為,雙方有一致的目的,且雙方共享結果。

  對于競爭,在場(chǎng)的各位一定不會(huì )感到陌生,沒(méi)有中考的競爭,我們也就不會(huì )站在這兒,然而一個(gè)巴掌拍不響,缺少了合作,“南北對話(huà)”“南南合作”都將成為空談;缺少了合作,建立國際空間將成為泡影;缺少了合作,我們今天將仍活在“非典”的陰影下,處于的困擾之中。

  但競爭與合作并不是對立的,有的同學(xué)卻把它們分得太開(kāi)了,有的只談競爭不談合作。當別人問(wèn)他問(wèn)題時(shí),頭也不回甩去一句“不知道”,認為把別人的疑難解決了就是給自己培養了一個(gè)對手,對自己的競爭不利,這樣的人是自私的,最終將被社會(huì )淘汰,有的則認為競爭是沒(méi)有必要的,片面講究合作,從而導致了安于現狀,無(wú)進(jìn)取心的悲慘狀態(tài),當他還在安樂(lè )窩里做著(zhù)美夢(mèng)的時(shí)候,這個(gè)世界已將其遺忘。所以,以上的兩種做法都是不正確的。我們應該把競爭與合作放在同等重要的位置,讓他們物盡其用,物為我用,使自己達到更高的境界。

  如果把人生比作一場(chǎng)戲,那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛,而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們,讓我們正確對待競爭與合作,升出最艷麗的花。

競爭與合作作文 篇2

  【文題設計】

  閱讀下面的材料.根據要求作文:

  現代社會(huì ),是一個(gè)充滿(mǎn)了競爭的世界,每一個(gè)領(lǐng)域都有競爭的存在。要在社會(huì )中立足,就必須適應競爭,敢于面對競爭。同時(shí),社會(huì )生產(chǎn)的高度一體化又要求人們進(jìn)行廣泛的合作,幾乎所有的事情都必須經(jīng)過(guò)合作才能夠完成。

  請以“競爭·合作”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文,所寫(xiě)內容必須在這個(gè)話(huà)題范圍內。

  注意:

 、倭⒁庾远;

 、谖捏w自選;

 、垲}目自擬;

 、懿簧儆800字。

  【寫(xiě)前指導】

  這個(gè)題目所要考查的是考生的辯證思維能力。無(wú)論競爭還是合作,都是當今社會(huì )中人們工作生活的常態(tài),二者之間既存在對立關(guān)系,又在很大程度上有互補性,需要在理解二者關(guān)系的基礎上聯(lián)系實(shí)際,深入挖掘。

  可以從競爭的方面入手,以當今的社會(huì )是競爭的社會(huì )為論點(diǎn),首先開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,點(diǎn)明觀(guān)點(diǎn),然后先從身邊寫(xiě)起,指出學(xué)習本身就是激烈的競爭,再進(jìn)一步擴大至社會(huì ),論證各行業(yè)都充滿(mǎn)競爭,競爭推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步?梢杂貌孰娛袌(chǎng)等實(shí)例證明。最后重申論點(diǎn),號召投身于競爭。

  可以從競爭和合作的關(guān)系人手,以“競爭時(shí)代的社會(huì )更需要合作”為論點(diǎn),首先指出社會(huì )充滿(mǎn)競爭,然后舉出市場(chǎng)惡性競爭等例子說(shuō)明競爭存在缺陷。接下來(lái)闡述競爭與合作的辯證關(guān)系,舉例說(shuō)明合作的效果。最后總結全文。得出論點(diǎn)。

  競爭的結果是優(yōu)勝劣汰。有利于社會(huì )的發(fā)展,但為什么有的競爭的結果不是這樣呢?競爭的積極作用是需要條件的,那就是機會(huì )的公平。但在實(shí)際中,情況并不總是如此。

競爭與合作作文 篇3

  現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),同樣也是呼吁合作的社會(huì ),處理好競爭與合作的關(guān)系才可以在社會(huì )上立足。競爭是合作的目的,合作是競爭的基礎。

  正是我們的合作意識使自己變的如此高大,我們只有依靠集體的力量,登上成功的頂峰。使自己有了競爭的.實(shí)力,并最終勝利下去。

  作為初三的我們,擺在我們面前的重要任務(wù)是中考,我們同學(xué)之間一直存在著(zhù)競爭與合作,如果我們自己都沒(méi)有信心,那么我們在學(xué)習上就不敢與其他對手對抗競爭,爭取理想的成績(jì),那么我們就是學(xué)習上的手將敗將,我們的學(xué)習不在于單單只想有理想的成績(jì),而且為了成功,不想在學(xué)習上與其他同學(xué)交流,不想告訴自己所掌握的知識,那可以擺明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一個(gè)不想與他人合作的人,就算現在取得優(yōu)秀的成績(jì),到頭來(lái)以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績(jì)了,因為在這個(gè)社會(huì )中合作是社會(huì )的立存,任何一個(gè)人都不能掌握所有的知識。

  競爭與合作是彼此之間不能分離的,如果沒(méi)有合作的競爭,只會(huì )弄的兩方都兩敗俱傷,合作不競爭,社會(huì )就不會(huì )向前發(fā)展。

  競爭與合作是相隨相生的,只有共同發(fā)展,我們人類(lèi)才會(huì )有所真的發(fā)展與進(jìn)步。

  感悟:初三是很多人在拼的時(shí)候。有很多的人會(huì )有自己的想法,自然也有自私的情況,別人問(wèn)的問(wèn)題知道也不回答,這種行為就是一種很自私的行為。不與他人合作,就算有優(yōu)異的成績(jì),到最后也不會(huì )是最后的成功者。

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