關(guān)于和諧的優(yōu)秀作文范文
和諧是一個(gè)永恒的話(huà)題。小到人與人，大到國與國，只有構建和諧才能求得發(fā)展。下面是小編分享的關(guān)于和諧的優(yōu)秀作文范文，一起來(lái)看一下吧。
【篇一：和諧之美】
芬芳的花兒構建和諧，潺潺的小溪構建和諧，蔚藍的天空構建和諧，這便是和諧之美�！}記
芬芳的花兒正是因為嫩草的襯托，這才有了嬌艷動(dòng)人，瓊花玉葉；潺潺的小溪是正是因為石子的點(diǎn)綴，這才有了溪水叮咚，輕盈清澈；蔚藍的天空正是因為白云的裝飾，這才有了天高云淡，藍天白云。他們便構成了大自然的艷麗多姿，這便就是和諧之美。
清晨的第一縷陽(yáng)光懶懶的打在窗戶(hù)上，輕輕的撫摸你那沉睡的雙眼。一天的生活即將開(kāi)始，又將迎來(lái)嶄新美好的一天。春天來(lái)了，一切生靈都復蘇了，我要不要去為春天做些什么呢？于是，我拿起畫(huà)板來(lái)到了一座天堂。
這里，是一座美妙的花園。在太陽(yáng)下面，草葉花瓣間，凝結著(zhù)一顆顆晶瑩璀璨的露珠，她們是那樣的潔凈，透明，即使那來(lái)一塊水晶放在露珠旁邊，也會(huì )黯然失色。哦，我明白了，正是因為露珠的裝扮，草兒這才有了綠傘托珠。
這里，是一座神奇的'花園，花兒們雖然絢爛，卻不爭奪花王的稱(chēng)號。因此，金黃金黃的迎春花在風(fēng)中搖曳，粉紅粉紅的桃花微微拂動(dòng)，雪白雪白的梨花在枝頭嬉鬧。哦，我明白了。正是因為花兒們的團結，這才有了春花爛漫。
這里，是一座和諧的花園。這邊，在柳樹(shù)旁，大人們帶著(zhù)孩子快活的拍照，在林蔭小道上，一些學(xué)生們愉快的說(shuō)笑；在空地上，一些老人扭秧歌，打太極。那邊，一位中年人輕輕的攙扶著(zhù)自己的母親，欣賞花園美景；一群少先隊員忙著(zhù)植樹(shù)；一個(gè)扎著(zhù)馬尾邊的小女孩輕輕的撿起一張廢紙……哦，我明白了，正是因為人與人之間的關(guān)心，這才有了如此和諧的局面。
我輕輕坐在石凳上，拿起畫(huà)筆畫(huà)了這樣一幅美景，我把它取名為“和諧之美”。
露珠，奉獻之美；小花，謙虛之美；人們，關(guān)心之美。這一切便組成了和諧之美。
【篇二：和諧】
今天，我懷著(zhù)愉快的心情去公園游玩。
走進(jìn)公園，看見(jiàn)兩只石獅子蹲在大門(mén)兩側，好像在歡迎游客的到來(lái)。
公園里，我最喜歡的一處景色就是秋水湖。秋水湖的周?chē)鴿M(mǎn)了人，都在釣魚(yú)，“釣上來(lái)了！釣上來(lái)了！”咦，這是誰(shuí)的歡呼聲？哦，原來(lái)是旁邊的那位叔叔釣上了一條大魚(yú)。我跑過(guò)去，看到了叔叔木桶里的魚(yú)，不禁驚訝起來(lái)，“哇，好多魚(yú)吶！叔叔，你真厲害！”叔叔不好意思的說(shuō)道：”呵呵，謝謝你的夸獎！“
告別了叔叔，我又向后面院子走去，啊，原來(lái)這里是一個(gè)放生池。魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，自由自在。不時(shí)有人扔一些魚(yú)食下去，魚(yú)兒們便爭先恐后的去搶?zhuān)貌粺狒[！
還記得公園里那個(gè)高高的庭子嗎？那兒最美了�？�，大姐姐正坐在那里讀書(shū)呢！忽然，吹來(lái)了一陣風(fēng)，她的`秀發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，啊，美極了！為什么這么美呢？我想，這便是人與景的和諧吧。
太陽(yáng)已經(jīng)慢慢偏西。夕陽(yáng)西下，我獨自走在回家的小路上。這何嘗不是一幅和諧的畫(huà)面呢？
【篇三：和諧】
白晝，一天比一天長(cháng)。天氣更加炎熱起來(lái)。
鄰居家陽(yáng)臺上的貓咪總在懶洋洋地睡覺(jué)，只有麻雀飛過(guò)時(shí)，紙片般的耳朵才會(huì )不易察覺(jué)地微微動(dòng)。
我坐在凳子上，看看不遠處的一群麻雀興奮地在一棵樹(shù)上蹦來(lái)蹦去。
麻雀已經(jīng)要這里度過(guò)了半輩子，它們熟悉這里的`一切。因此，它們敢在每戶(hù)人家的陽(yáng)臺上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，更敢在人類(lèi)面前大搖大擺。
暖風(fēng)吹過(guò)，貓咪的胡須微微顫動(dòng)。麻雀像得過(guò)了口令似的一下子飛起，又落在屋頂上，遠遠望去，它們隱沒(méi)在藍天白云下，成了一些小黑點(diǎn)。
傍晚，涼風(fēng)習習，帶走了一天的焦慮和煩惱。
貓咪安靜地會(huì )在石凳上，為自己梳妝打扮。它輕盈地拾起一只爪子，舌頭舔過(guò)光滑如絲的皮毛，一下一下，小巧的腦袋隨之一動(dòng)一動(dòng)，那么認真。它專(zhuān)心致志地做著(zhù)自己的事，仿佛忘記了時(shí)間。
【篇四：和諧】
和諧，多么美好的字眼��！
和諧是什么呢？我一下子也說(shuō)不清楚，說(shuō)它復雜，其實(shí)也很簡(jiǎn)單。
和諧到底是什么呢？
當清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)淺藍色的云層，灑在綠葉的.露珠上，青翠欲滴，晶瑩透亮，鳥(niǎo)兒用清脆的歌聲迎來(lái)了微風(fēng)習習的早晨。閉上眼睛，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，多么和諧的早晨��！
孩子們在山野玩耍；老人們在綠蔭下做早操；清晨趕集的人們來(lái)來(lái)往往，談笑風(fēng)聲；學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩
當你牽過(guò)老奶奶的手走過(guò)川流不息的人群，當公車(chē)上你讓出自己的座位給行動(dòng)不便的人，當你在困境中別人向你伸出援助之手設想一下，這一切不都是那么美好嗎
請讓一聲“謝謝”“對不起”“沒(méi)關(guān)系”在人際交往中傳遞，我們的社會(huì )將會(huì )更加進(jìn)步。
讓我們與大自然，與全人類(lèi)和地球上所有的生物一起和平共處吧！像對待自己一樣善待他人，關(guān)愛(ài)他人，共創(chuàng )和諧社會(huì )！
【篇五：和諧的校園】
“和諧”是我國的傳統文化中具有代表性的觀(guān)念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn)。而創(chuàng )建和諧校園應是一個(gè)永恒題。
一個(gè)學(xué)校如何培養出一批批優(yōu)秀的人才，離不開(kāi)好的學(xué)風(fēng)，好的校風(fēng)。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地地精神，將學(xué)風(fēng)建設的目標指向”理想，團結，自強，成才”。一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和勤奮好學(xué)的.學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)。同時(shí)由于每個(gè)人都有注重維護這種環(huán)境，使得這種好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)持續下去，從而形成良好的循環(huán)。而好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，不聲不想地吸引學(xué)子奮勇前行，校風(fēng)好，使不怎么愛(ài)學(xué)習的學(xué)生也會(huì )跟著(zhù)努力；校風(fēng)建設需要大家共同努力。所以我們要遵紀首法，用法律法規來(lái)約束我們的行為，使我們不會(huì )偏離軌道，向好的方面不斷的發(fā)展。
在這些基礎上，我們要打照和諧的學(xué)生群體，打照和諧的人際關(guān)系，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學(xué)習，在和諧的興趣樂(lè )園中陶治情操，在和諧的人際關(guān)系中成長(cháng)！
愿我們的學(xué)校越來(lái)越好！
【篇六：和諧的家】
我有一個(gè)溫馨的家，它雖然沒(méi)有別墅那么大，沒(méi)有洋房那么美，但是它包含著(zhù)我們一家的愛(ài)。早上你可以聽(tīng)到爸爸的歡笑聲、媽媽優(yōu)美的歌聲和我有感情的讀書(shū)聲。
小朋友們，一個(gè)溫馨的家最需要的是什么？愛(ài)！答對了，就是愛(ài)。我、爸爸、媽媽都愛(ài)家，愛(ài)家中的'每一個(gè)成員。
先來(lái)說(shuō)媽媽的愛(ài)吧！媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。記得去年期末考試的前一個(gè)晚上，媽媽本來(lái)打算給我指導一下的，可是正當我在問(wèn)一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，樓下的大姐姐跑上來(lái)，讓我媽媽去幫她輔導一下，媽媽毫不推辭，跟著(zhù)大姐姐去了�；貋�(lái)的時(shí)候已經(jīng)10點(diǎn)多了，只能整體性的說(shuō)一下了。唉！你說(shuō)我的媽媽怎么樣？
但是爸爸對我也不錯。每次和哥哥打架，爸爸都幫我。都打哥哥，不打我。
慢慢的，我和哥哥不打架了。也讓爸爸少操心了！
我的家雖然平凡，但充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，我的家雖然不……我愛(ài)我的家，我更愛(ài)家中的每一個(gè)成員！
【篇七：和諧社會(huì )】
在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因為作業(yè)多而長(cháng)吁短嘆；因為成績(jì)不好而怨天尤人；兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭得不可開(kāi)交；吃飯插隊引起眾怒……
這些現象，有的我們曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有的親眼見(jiàn)到過(guò)，更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò)。面對這些，我可以把它歸結于一種原因，即“內心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的`心態(tài)去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會(huì )再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和-諧。
售貨員收了假-幣，她吸取了教訓；車(chē)主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現是一場(chǎng)誤會(huì )……
我們耐心認真地寫(xiě)了作業(yè)，全對；我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在我們心中有兩個(gè)；排好了隊，一會(huì )子便到了你。
于是，人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和-諧社會(huì )，悄然地建立了起來(lái)！
【篇八：和諧，美麗的家園】
茂密的樹(shù)木，美麗的風(fēng)景，在這個(gè)大森林里，住著(zhù)一群小動(dòng)物：小山羊、小猴、小白兔、小象、小狗。它們都是親密無(wú)間的好朋友�？墒�，大家都不跟小象玩，因為它長(cháng)的灰不溜秋，胃口還很大，經(jīng)常把大家找到的.食物吃掉很多。因此，小象非常孤單。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。有一天，大灰狼光顧了小動(dòng)物們的家園�！安缓昧�！不好了！大灰狼來(lái)啦！”小猴子跳下樹(shù)，對大家說(shuō)。小動(dòng)物們不知所措，亂作一團。眨眼間，大灰狼就來(lái)到了大家跟前。
大灰狼撲向小山羊，小山羊大聲喊：“救命��！”小伙伴們一起跑上去，來(lái)救小山羊�？墒�，大家哪里是大灰狼的對手，大灰狼幾下子就把大家制服了。只有小象還斗志昂揚，趁大灰狼洋洋自得的時(shí)候用長(cháng)鼻子一下把大灰狼抽倒在地。大灰狼也不是好惹的，它撲上來(lái)，在小象肩膀上咬了一口。小象也不甘示弱，它趁機用鼻子卷住大灰狼，跑到小河邊，把它扔了進(jìn)去。大家一起圍上來(lái)，為小象祝賀。小猴子拿來(lái)`草藥，抹在小象的傷口上，大家還一起跟小象做游戲……
從此，小動(dòng)物們一直在這個(gè)和諧美麗的家園快快樂(lè )樂(lè )地生活著(zhù)。
【篇九：繽紛成就和諧】
三人進(jìn)商店尋解渴之物，喜甜者偏愛(ài)果汁，喜淡者選擇礦泉水，喜歡又苦又甜者買(mǎi)下咖啡，三種味道不同，但卻因不同而和諧―――和而不同方為和諧，若這世上只一種飲料，則不免單調而索然無(wú)味。
繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出墻紅杏的艷紅，卷云時(shí)舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有何妨？“萬(wàn)紫千紅總是春”，本來(lái)萬(wàn)物都欣然生長(cháng)的春日就不是由一種色彩來(lái)主宰的。不同的是表象，和諧的是本質(zhì)，繽紛成就的是多彩的豐富，是真正意義的和諧。
輕叩紅樓之門(mén)，尋那樁百年來(lái)曼遠悠長(cháng)的夢(mèng)，你說(shuō)《紅樓夢(mèng)》里眾相紛蕓，鐘靈秀麗的女兒如此之多，誰(shuí)是讀者的最?lèi)?ài)？從來(lái)是眾口難調，然而亦從來(lái)是雅俗共賞，輕撫著(zhù)略微卷起的書(shū)頁(yè)，我們仿佛聽(tīng)到，那“我來(lái)遲了，不曾迎接遠客”的張揚，那“花落人亡兩不知”的憂(yōu)傷，那“這個(gè)妹妹，好像哪里見(jiàn)過(guò)”的驚喜，那“愛(ài)哥哥，愛(ài)哥哥”的叫喚，匯成了一曲和諧的樂(lè )章，不絕于耳，味之不盡……
和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬(wàn)物，用同一個(gè)標準命令世間萬(wàn)物達成量的一致；和諧是一位總攬全局的決策者，抑或說(shuō)是指揮家，讓萬(wàn)事萬(wàn)物各就其位，讓它們演澤真實(shí)的自己，成就真正的.和諧。
千年之前，春秋戰國的戰亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴，諸子百家的爭鳴之聲穿透史冊、書(shū)卷，穿越時(shí)空仍然在耳畔擲地有聲；千年之后，蔡元培先生的“不以自己思想來(lái)束縛他人，亦不以他人之思想來(lái)束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國人，而“學(xué)術(shù)自由，兼容并包”的思想又延續至今，令人感佩。
所以，請尊重不同的看法，不同的選擇，請用心去領(lǐng)會(huì )并呵護真正的和諧，各個(gè)民族的不同風(fēng)俗習慣，請給予保護；各個(gè)地區的不同生活習性，請給予寬容；尊重商店里買(mǎi)不同飲料的人；尊重音像店里買(mǎi)古典音樂(lè )或是流行搖滾音樂(lè )的顧客……正是每個(gè)人的不同特性構成這變幻的多彩的大千世界，沒(méi)有不同就沒(méi)有真正的和諧。
―――問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？
―――繽紛的色彩，
―――為何？
―――繽紛成就和諧！
【篇十：和諧生美】
和諧，大至世界各國，小到家庭個(gè)人，無(wú)不包含著(zhù)一個(gè)哲理：和諧生美�？墒俏覀內绾螌⒑椭C遍布于整個(gè)世界呢？只有從我做起，從身邊做起，從小事做起，依靠我們啲雙手，才能構建一座座和諧啲大廈。
我與田田是從小玩到大啲朋友，記得有一次因為一件小事發(fā)生分歧，鬧得大家不歡而散。事后我們都有些后悔，但是主動(dòng)與對方打招呼誰(shuí)也不愿意干，害得我們兩個(gè)好友如同路人，讓我感覺(jué)很無(wú)奈。我們之間說(shuō)話(huà)少了，冷言冷語(yǔ)卻多了起來(lái)，這一切都是因為這一件小事而產(chǎn)生啲不和諧啲音符所害。我鼓起勇氣，主動(dòng)找他談話(huà)，他也熱情待我，我們之間啲關(guān)系越來(lái)越親密�？梢�(jiàn)，和諧在這世界上是多么重要��！
和諧，多么美妙啲音符。假如沒(méi)有人與自然啲和諧，天空將不再湛藍，湖水將不再翠綠；沒(méi)有和諧，兩國就會(huì )發(fā)生戰爭；沒(méi)有和諧，鄰里關(guān)系就會(huì )越來(lái)越差；沒(méi)有和諧，公司啲生意就會(huì )清淡；沒(méi)有和諧，就不會(huì )有如此美好啲今天。
馬克思和恩格斯是一對好友，他們共同編創(chuàng )啲《資本論》享譽(yù)全球，假如他們不能和諧相處，榮辱與共，在困難時(shí)不伸出援助之手，他們兩人還能在一起編寫(xiě)出這本巨著(zhù)嗎？在馬克思困難啲時(shí)候，恩格斯總是向他提供援助，資助馬克思二十多年。他們在一起度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，可見(jiàn)和諧是成功必不可少啲因素。
毛主席與周恩來(lái)這兩位領(lǐng)導人更是和諧相處，他們在一起研究作戰方案，共同趕往前線(xiàn)，觀(guān)察敵情。假如他們不能和諧相處，同舟共濟，會(huì )有我們中國現在啲繁榮昌盛嗎？假如他們不能和諧共處啲話(huà)，說(shuō)不定我們正受日本侵略者啲統治。
和諧是社會(huì )穩定啲因素，是親請啲基本紐帶，是個(gè)體之間溝通和交流啲途徑，珍惜我們啲和諧環(huán)境吧！
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