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和諧作文300字

時(shí)間:2025-09-27 06:59:07 和諧 我要投稿
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實(shí)用的和諧作文300字(7篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的和諧作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的和諧作文300字(7篇)

和諧作文300字 篇1

  我們班級男女平等,大家生活得融融洽洽,雖然有時(shí)候斗嘴皮子,但刀子嘴豆腐心,大家畢竟是同學(xué)吧,打打鬧鬧那是人之常情。每一天我們班級里都回蕩著(zhù)歡歌笑語(yǔ),想畢你已經(jīng)浮想聯(lián)翩我們那和諧的班級生活了吧!那就讓你飽覽一番吧!

  下課鈴一響,男生——嘩啦地一擁而出,三蹦兩跳地徘徊在走廊之間,手中時(shí)不時(shí)地投著(zhù)什么東西,一看原來(lái)是在投乒乓球呢!這個(gè)同學(xué)傳給那個(gè)同學(xué),井然有序?磥(lái)姜還是老的辣,區區下課十分鐘,大家那一塵不染的臉上,都黑乎乎地,還有汗水在流動(dòng)呢,有的還粘在頭發(fā)上。這幾星期男生的這項運動(dòng)中,偶爾地還出現幾個(gè)女生。

  女生的課間,也是豐富多彩的。女生自然是聽(tīng)話(huà)的,都待在教室里三五成群地一窩蜂一窩蜂地圍著(zhù),在談笑風(fēng)生,有的甚至手舞足蹈地繪聲繪色地講著(zhù),大大咧咧的!昂呛恰毙β曉诮淌依锘厥。她們手挨著(zhù)手,肩靠著(zhù)肩,一副親密無(wú)間的情景。

  男生的投球,投出生活的精彩,贏(yíng)得生命的綻放;女生的談笑,談出旖旎的`彩虹,映出美好的憧憬。我們的班級生活就是這么豐富多彩、爭奇斗艷。我愛(ài)我那和諧的班集體。

和諧作文300字 篇2

  我,在南湖第二小學(xué)也已經(jīng)將近五年了!我們的校園也顯得那么和諧、溫馨!

  我們學(xué)校的一角有一個(gè)小池塘,里面的水可清了!連水底的魚(yú)兒都能看清楚!而四周,開(kāi)著(zhù)一朵朵美麗的花兒!美極了!尤其是在學(xué)校講臺兩側的垂絲海棠!這海棠雖沒(méi)有牡丹的高貴,也沒(méi)有玫瑰的艷麗,但她并不是把自己的美顯露在外表,而是樸實(shí)無(wú)華的美,他給人們留下的,是她那冰清玉潔的品質(zhì)!這海棠,與我們相處了那么多年,裝點(diǎn)了我們的校園,也與同學(xué)們結下了深厚的友誼!不要以為我們學(xué)校只是外表美,而同學(xué)們呢?也是個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)!記得有一次,我與號稱(chēng)我們班實(shí)力最強的孫漢切磋羽毛球,一決勝負!

  開(kāi)始了!我先發(fā)球!我一開(kāi)始就使出了最引以為豪的高吊球!原以為孫漢根本不會(huì )接到,可出乎意料的是,他竟往后一腿,接住了球,并把球顛倒了“網(wǎng)前”,扣殺!可我也不是什么省油的燈,我利用扣球的.沖力,當球微微彈起時(shí),我一會(huì )球拍,耶!打回去了!我有點(diǎn)沾沾自喜!

  又過(guò)了幾個(gè)回合,我輸了!但我卻輸得很開(kāi)心,因為,這是同學(xué)之間友誼的象征!

  我們的校園是美麗的,我們的校園是有趣的,我們的校園更是和諧的!

和諧作文300字 篇3

  我是縣直一小五年級的學(xué)生,我們應怎樣構建和諧的學(xué)校呢?同學(xué)們之間應該學(xué)會(huì )謙讓。

  記得在四年級的時(shí)候,我和同桌每天都在“爭地盤(pán)”,我們之間劃了一條鮮明的“三八線(xiàn)”,只要對方的東西出過(guò)他的“地盤(pán)”,那個(gè)東西就要被對方?jīng)]收掉。我們真是互不相讓?zhuān)缤帘貭帯?/p>

  我們的班主任姚老師知道后,就笑著(zhù)對我們說(shuō):“同學(xué)之間要謙讓?zhuān)涝谌松缆飞现t讓三分,就能天寬地闊!睆拇,我們就和好了,那場(chǎng)“戰爭”也永遠地消失了,“三八線(xiàn)”也沒(méi)有了。在這場(chǎng)“戰爭”中,我和他針?shù)h相對,水火不容,但是,“謙讓”使我們和好相處了。

  我把老師的`話(huà)銘記在了心中,我學(xué)會(huì )了怎樣謙讓地與別人相處。有一次放學(xué)后,在學(xué)校門(mén)口,我看見(jiàn)有兩個(gè)小同學(xué)在打架,這時(shí)我已上五年級了。我又想起了四年級姚老師的話(huà),他們也要和好呀。我就上前去阻止他們,恰巧又過(guò)來(lái)了我的一個(gè)同班學(xué)生,我們一人抱住一個(gè)把他們拉開(kāi)了。我對他們講了以前姚老師給我說(shuō)過(guò)的話(huà),他們羞愧地低下了頭,不打架了,又和好了。

  同學(xué)們,我們大家一定要互敬互愛(ài),遇事謙讓?zhuān)瑥淖陨碜銎,從現在做起,一起來(lái)構建我們和諧的學(xué)校吧!

和諧作文300字 篇4

  我心中一直有一個(gè)美好的家園,每個(gè)人在這個(gè)家園里都是幸福的、和諧的。這里沒(méi)有戰斗,沒(méi)有爭吵,也沒(méi)有煩惱和孤單。

  和諧家園中的人們是善良、友愛(ài)、互相幫助的。動(dòng)物們可愛(ài),心腸也好,不會(huì )傷害人們,和人們就像親人一樣和睦相處。人們不會(huì )有惡毒的心,可以把每一個(gè)人都當稱(chēng)自己的親人、好朋友。人人之間都會(huì )互相信賴(lài)。

  和諧的校園中,同學(xué)們互幫互助,和老師就如同自己的親人一樣。上班工作的人群中,也不存在有激烈競爭的.景象了,他們?yōu)榱斯ぷ骰ハ鄮椭,工作環(huán)境和諧、溫馨,每個(gè)人都會(huì )有一顆美好的心靈,把人與人之間的友情連成一座彩虹橋。大家也不用發(fā)愁,不用苦惱、吵架了,也不會(huì )有人孤單了。

  和諧的世界中人人的心靈都是美好的。即使是陌生人,他人也會(huì )把他當做朋友的。人人之間只有信賴(lài)。

  我愿世界是美好的,愿大家可以在互幫互助的世界里生活;愿大家可以在友情的蜜汁中生活;愿大家在幸福的天地中生活。

和諧作文300字 篇5

  趁著(zhù)國慶長(cháng)假,我體驗了“和諧號”動(dòng)車(chē)。

  走進(jìn)火車(chē)站,遠遠望見(jiàn)一條乳白色的“巨龍”臥在軌道上,車(chē)頭像子彈頭一樣,上面寫(xiě)著(zhù)“和諧號”三個(gè)大字。我想:這車(chē)跑起來(lái)一定很快。

  等我們上了車(chē),火車(chē)就飛快地跑了起來(lái)。窗外一幅幅美麗的圖畫(huà)在我眼前掠過(guò),讓人應接不暇。耳邊聽(tīng)到“呼呼”的聲音,像是喘氣;疖(chē)越跑越快,車(chē)廂前方顯示的是火車(chē)的時(shí)速,竟然有210公里。哇,這么快,坐在車(chē)廂里卻沒(méi)有一點(diǎn)震動(dòng)的.感覺(jué)。車(chē)廂里寬敞整潔,座位很舒服,舒服得讓人都不想動(dòng)一下。乘務(wù)員小姐滿(mǎn)面笑容地穿梭在乘客之間,熱情地為我們服務(wù)著(zhù)。

  不知不覺(jué)中,我們就到了目的地。我興致勃勃地告訴爺爺:“坐動(dòng)車(chē)的感覺(jué),就像是在飛機上一樣,真舒服呀!”爺爺若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“正正,爺爺小時(shí)候坐的是‘大棚車(chē)’,你爸爸那時(shí)候坐的是‘蒸汽火車(chē)’,你們現在坐的是‘和諧號’動(dòng)車(chē)組!”

  是呀!我們國家變化真大呀。

和諧作文300字 篇6

  今天,我們小記者來(lái)到了襄陽(yáng)公園游玩。

  公園的景色真美!但最吸引我們的還是動(dòng)物園里的那些動(dòng)物們。我最喜歡的動(dòng)物是老虎,在虎舍里我看見(jiàn)一只大老虎,只見(jiàn)它昂著(zhù)頭,張開(kāi)大嘴,打著(zhù)哈欠,然后吐出了一條血紅血紅的舌頭,舔了舔尖刀般的牙齒,翹了翹鋼針似的白胡須,抖了兩抖,就邁開(kāi)大步走了?粗(zhù)這百獸之王威風(fēng)的樣子,我竟然有些發(fā)呆。

  突然,我聽(tīng)見(jiàn)“砰、砰、砰”的聲音,扭頭一看,原來(lái)是幾個(gè)年輕人用礦泉水瓶敲擊虎舍的`鋼絲網(wǎng),邊敲邊嘲笑老虎。老虎被驚動(dòng)了,停住了腳步回頭查看。幾個(gè)年輕人更囂張了,瘋狂地撞擊鋼絲網(wǎng),不斷地挑釁。其中一只老虎似乎被激怒了,猛地一轉身,張開(kāi)大嘴吼叫起來(lái),一叫震四方,其他的老虎都虎視眈眈地看著(zhù)外面,那幾個(gè)年輕人也被嚇住了,停住了敲擊,落荒而逃,我也趕緊離開(kāi)了。

  動(dòng)物園里,動(dòng)物們被關(guān)在這里已經(jīng)失去自由,很可憐的,我們應該去愛(ài)護它們,與它們和諧共處,絕不能像那幾個(gè)年輕人一樣去騷擾它們,做出不文明的舉動(dòng)!

和諧作文300字 篇7

  暑假快結束了,我們全家去了上海參觀(guān)游覽的世博會(huì ),在領(lǐng)略了美的同時(shí),也看到了其中的不和諧音符。

  鏡頭一

  馬路上的.綠燈變成了紅燈,但是,一個(gè)抽著(zhù)煙的年輕人還是悠哉游哉地過(guò)馬路。交通志愿者趕忙跨上前一步去阻止他,并讓他下次不要闖紅燈了。

  本以為那位年輕人會(huì )表示歉意并接受。沒(méi)想到,這位年輕人聽(tīng)后,顯得非常氣憤。他狠很地瞪了交通志愿者一眼,翻了個(gè)白眼,把沒(méi)抽完的半枝香煙往交通志愿者面前一扔,大搖大擺地走了。后來(lái)還是外婆把煙頭踩滅,并扔到垃圾桶里。

  鏡頭二

  在世博園從浦西到浦東的輪渡等候站里,有三個(gè)大學(xué)生和一對抱著(zhù)小孩的夫妻。其中一個(gè)大學(xué)生因為擁擠不小心撞到了那個(gè)小孩子,他連忙道歉,以求得諒解。沒(méi)想到,那對夫妻竟然破口大罵起來(lái),還罵那個(gè)大學(xué)生沒(méi)教養。

  我想:你自己有教養嗎?如果有教養,就不會(huì )去罵人了!何況人家已經(jīng)道過(guò)歉了呢?再說(shuō)了,人這么多、這么擁擠,磕磕碰碰也再說(shuō)難免,何必那么得饒人處不饒人呢!

  我希望這些不和諧的景象能少一點(diǎn),人與人之間要多一份寬容和體諒,那么社會(huì )就和諧快樂(lè )了!

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