和諧的作文(精選)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的和諧的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

和諧的作文 篇1

　　那一幕，是友好的一幕，是和諧的一幕，但也是能令所有國民反思的一幕。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽坐公交車(chē)到鄰鎮去購物。上了公交車(chē)，我們看到了一個(gè)黑人一聲不吭地坐在座位上，他一直沒(méi)說(shuō)話(huà)，很安靜，盡管車(chē)上有人對他議論紛紛�？赡�，安靜是他們那兒的一種基本禮儀吧。

　　“XX中學(xué)站，到了！”那位“特殊”的乘客——那位黑人下了車(chē)。他下了車(chē)沒(méi)多久，又向司機招了招手，他依然很安靜，沒(méi)吼也沒(méi)叫，只是招了招手。他要干嘛呢？我心里想著(zhù)，懷疑了他，腦海里不斷浮現出恐怖的畫(huà)面。這時(shí)，只見(jiàn)后面跑來(lái)了一位婦女，她的右手抱著(zhù)一個(gè)嬰兒，左手牽著(zhù)一個(gè)梳著(zhù)羊角辮的小女孩。原來(lái)他是在幫助這位婦女��！我竟懷疑了他！這一幕是多么的和諧，多么的溫暖��！

　　一路上，我都在回想著(zhù)那和諧的一幕。但是在司機和別人的談話(huà)中，我無(wú)意中知道，原來(lái)司機是一早就看到那位婦女的！

　　突然，我的心里像被尖刀捅了一下，很痛，很痛。為什么黑人能做到的，我們身為同胞的`也不能做到？為什么我們要嘲笑別人的所謂“另類(lèi)”膚色卻看不到別人的良好品質(zhì)？試問(wèn)，我們這樣，又能憑什么去嘲笑別人呢？我很驚訝，一路上我都在想，為什么別人下車(chē)了也肯為那名婦女招一招手，車(chē)上卻沒(méi)有一個(gè)人肯為那名婦女喊一聲“�！�。人和人之間，應該是互助互愛(ài)的，這位黑人同志能平等地對待我們，為什么我們就不能夠平等地對待他們，甚至不能夠平等地對待我們的同胞？我不停的反思，終于，我做了一個(gè)重大的決定：我要把它寫(xiě)下來(lái)！我要讓人們反思自己！

　　這一幕，雖然和諧，但更值得我們去反思。

　　亮點(diǎn)透視：速寫(xiě)生活見(jiàn)聞，抒寫(xiě)獨特性靈和感悟，高！

和諧的作文 篇2

　　我家附近的昌里路、歷城路，人來(lái)人往，熙熙攘攘，是一條很熱鬧的馬路，兩旁擺滿(mǎn)了各種賣(mài)小吃的灘點(diǎn)，有很多人光顧，但人們經(jīng)常把吃剩下的垃圾袋、木頭棒子還有那些盒飯用的盒子扔在地上，弄得環(huán)境臟亂不堪。

　　不過(guò)，幸好我們還有勞動(dòng)天使——保潔阿姨。在很多人看來(lái)保潔員是一個(gè)“低檔”的工作，其實(shí)不然，在我看來(lái)那些保潔員的工作，很“神圣”，她們是在美化我們的家園。就比如我家附近的.這條昌里路、歷城路，每天晚上馬路旁的垃圾一堆一堆的，骯臟不堪。每天早晨我上學(xué)去就會(huì )看到保潔阿姨在那邊掃啊掃。有一次，我在電視上看到一位主持人問(wèn)一位保潔阿姨：“你們早上幾點(diǎn)起來(lái)工作？”。保潔阿姨說(shuō)：“五點(diǎn)半�！碑敃r(shí)我聽(tīng)了，覺(jué)得非常驚訝。

　　而且每天如此，想著(zhù)想著(zhù)，頓時(shí)令我覺(jué)得非常感動(dòng)。我們不能讓保潔阿姨的工作白費，因此我向人們呼吁：“請大家尊重環(huán)衛工人的勞動(dòng)，不亂扔垃圾，從我做起，大家一起行動(dòng)，共同保護我們生活的環(huán)境，讓世界更美好！”

　　但我想，要構建我們和諧的家園，僅僅做好環(huán)保這一個(gè)方面是遠遠不夠的，我們還要在精神文明上多努力，從最簡(jiǎn)單的遵守“七不”規范開(kāi)始，做一個(gè)文明的上海人，做一個(gè)可愛(ài)的上海人！就讓我們行動(dòng)起來(lái)，努力創(chuàng )建一個(gè)和諧家園！

和諧的作文 篇3

　　和諧是一種美，一種彼此相通的默契，他們，正是完美的締造者。

　　——題記 清晨七時(shí)，大地剛從寧靜的夜中蘇醒，晨間的鳥(niǎo)囀在林梢間穿梭，在微涼的風(fēng)中來(lái)去，像一首大自然間最動(dòng)人的奏鳴曲，沒(méi)有語(yǔ)言，也毋須語(yǔ)言，就吹響出天地萬(wàn)物間最樸素的旋律。 突然，一陣嘹亮的話(huà)語(yǔ)聲把我從睡夢(mèng)喚醒，走到陽(yáng)臺一看，果然。

　　對門(mén)的外地女人站在家門(mén)口，嘴里一邊絮絮叨叨，一邊為男人披上外衣，然后目送著(zhù)他遠去。轉身叫醒床上還在熟睡的孩童，梳洗過(guò)后抱著(zhù)他向集市上走去了。

　　一路上，又遇到了不少鄰居，便邀一道同行，孩子們碰見(jiàn)了，全都玩鬧在一起。女人們不去管他們，因為她們知道，玩是孩子的天性，不該磨滅。

　　集市上同往常的一樣，鬧哄哄的：小販高聲吆喝的聲音；買(mǎi)菜賣(mài)菜的人們討價(jià)還價(jià)的聲音；小孩子們打鬧的聲音，無(wú)不洋溢著(zhù)熱情，愉悅。最后，每個(gè)人都滿(mǎn)手收獲地回到家。

　　日中，是一天最暖和的時(shí)候了。女人們有的.為不久將到的冬天而打毛線(xiàn)，有的圍坐在一起嘮嗑，吃手中一把把的瓜子，說(shuō)著(zhù)一些我并聽(tīng)不懂的家鄉話(huà)�？蓮乃齻兊纳袂楫斨�，不難看出她們都很快樂(lè )，不時(shí)可以聽(tīng)到她們清脆的笑聲。

　　剛休息了不會(huì )兒，女人們又忙起來(lái)了，從家中拿出一大盆衣服，三三兩兩地往河邊走去。這是她們每天的必修課，有些調皮的小孩在河邊玩耍，看到媽媽來(lái)了，都逃之夭夭，惟恐受到責罵。

　　和煦的秋風(fēng)吹撒著(zhù)大地，女人們的長(cháng)發(fā)也隨風(fēng)飄動(dòng)。那微風(fēng)悄悄吹去她們的塵垢，她們的甜軟的光澤使之散發(fā)了。

　　黃昏時(shí)分，小路上熙熙攘攘，男人們工作了一天，都紛紛趕著(zhù)回家。

　　女人們靠在門(mén)框上，手中抱著(zhù)玩耍歸來(lái)的孩子，期待地看著(zhù)早晨男人離開(kāi)的方向。家中的桌上彌漫著(zhù)飯菜的清香。這些被親情和愛(ài)包圍的人，即使身處異鄉，也會(huì )感受到家的溫暖和溫馨。

　　夜色很快籠罩了整個(gè)大地，惟獨家中的燈火依舊通明。

　　望著(zhù)他們忙碌的身影，我不禁莞爾一笑。

　　雖然這不是他們的故鄉，但是在這，他們也可以尋找到屬于自己那一份和諧的小幸福。

和諧的作文 篇4

　　稅收是國家主要資金來(lái)源，也是我國建設的重要來(lái)源，依法誠信納稅能使廣大納稅人共享和諧社會(huì )。

　　稅收，對我國經(jīng)濟建設的迅速發(fā)展起著(zhù)重要的作用。與我們的生活更是息息相關(guān)：當我們走進(jìn)超市購物的時(shí)候，就已經(jīng)繳納了一部分稅金；當我們的父母在單位，領(lǐng)到工資、獎金時(shí)，那個(gè)單位也已經(jīng)把我們父母所得的一部分錢(qián)交給了國家。但稅收也是取之于民，用之于民。

　　看！我們的家鄉發(fā)生了多么大的變化：一幢幢高樓大廈拔地而起；一條條高速公路縱橫交錯；一座座大橋橫跨兩岸。這都是稅收的功勞。

　　同時(shí)，我們國家東西部發(fā)展很不平衡。稅收，能發(fā)揮杠桿的作用，把東西部發(fā)展的差距縮化到最小。使整個(gè)社會(huì )更加和諧！

　　依法誠信納稅是每一個(gè)納稅人必須做到的。但是有一些老板為了貪圖一些小便宜，做了假帳。我們要為以做假帳，貪圖小便宜，不納稅的商人為恥。以不做假帳，不貪圖小便宜，依法誠信納稅的商人為榮。俗話(huà)說(shuō)得好：“稅賦不豐，何以興國；國家不興，焉能富民”。

　　納稅能使一些企業(yè)得到社會(huì )的認可和信賴(lài)，更能樹(shù)立商業(yè)信譽(yù)和形象，使企業(yè)能在市場(chǎng)上深深地扎根。依法納稅還可以享有申請減免緩稅、行政復議、選擇申報方式、檢舉和控告稅務(wù)人員的違法行為等權利。要增強依法誠信納稅的'榮譽(yù)感和自覺(jué)性，必須先改進(jìn)和優(yōu)化納稅服務(wù)，構建和諧的稅收征納關(guān)系。做好了這一點(diǎn)，一些商人肯定會(huì )按時(shí)納稅并且會(huì )交足夠的錢(qián)，就連一些貪圖小便宜的商人也會(huì )交足稅收。對納稅人而言，自覺(jué)履行納稅是納稅人的義務(wù)，要想依法誠信納稅，促進(jìn)社會(huì )的建設得要每一個(gè)納稅人和稅收人員共同努力才能更好完成。

　　依法誠信納稅，才能使現代社會(huì )中的人互相信賴(lài)，樹(shù)立良好的誠實(shí)守信、文明守法的社會(huì )風(fēng)氣。請大家為了人民的共同利益，為了祖國的美好明天，讓我們誠信納稅，依法納稅，共建和諧社會(huì )！

和諧的作文 篇5

　　他們倆沒(méi)有富麗堂皇的家庭環(huán)境，沒(méi)有顯赫特別的社會(huì )地位，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的非凡壯舉，有的只是生活上的同甘共苦，工作上的同心協(xié)力，事業(yè)上的同舟共濟。他們倆就是董市鎮第一初級中學(xué)教師楊華平、董市鎮第二小學(xué)校長(cháng)姚冬梅。

　　86年10月，小楊和小姚喜結良緣；隨后省吃?xún)�用，靠積攢下來(lái)的錢(qián)在董市一中購買(mǎi)了一套三室一廳的房子，從此建立起了自己的小家。雖然家里只有一部彩電，一臺液化氣灶，兩張床，幾套簡(jiǎn)單的家俱，但他們熱愛(ài)自己的小家。墻壁上那出自于名家之手的巨幅山水畫(huà)以及擺放在書(shū)桌上的吉祥物，表達了他們對美好生活的向往與憧憬。他們在家庭事務(wù)上既分工又合作：他總是安排好家里的柴、米、油、鹽、醬、醋、茶，她則每天負責收拾居室；洗衣做飯兩人共同完成。他們經(jīng)常在廚房里切磋燒菜技術(shù)，在飯桌邊品評自己制作的美味佳肴，暢談刀工火候和色香味。晚飯后兩人圍坐在電視機前收看“新聞聯(lián)播”，了解國內外大事。有時(shí)他陪兒子楊濤下棋，她在一旁觀(guān)戰；有時(shí)她陪兒子打兵乓球，他在一旁當裁判，更多的則是輔導兒子做家庭作業(yè)。雙休日，一家人騎上摩托車(chē)去鄉村看望父母親，給老人帶去一份安慰、一份祝福。他們一家人就這樣和和美美的生活，充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè )趣。

　　他們倆熱愛(ài)生活，更珍惜情感。他屬虎，也具有虎的性格，做起事來(lái)雷厲風(fēng)行，干凈利落�？梢坏┌l(fā)起火來(lái)，似乎能一口吞一個(gè)人。每當這時(shí)，她總是象魔術(shù)師一樣，用甜甜的微笑、娓娓的話(huà)語(yǔ)，化解他心中的煩惱，一會(huì )兒就把他這只發(fā)怒的猛虎變成了一只溫順的綿羊。當她生病時(shí)，他會(huì )整夜整夜地守護著(zhù)她，每隔一會(huì )兒，就用自己的額頭試一下她的額頭，看是否還在發(fā)燒。他會(huì )按時(shí)把藥和用嘴試過(guò)溫度的水送到她的嘴邊。很多次，她痊愈了，他卻累病了……

　　生活上他們倆相互關(guān)照，而在學(xué)習上則比翼雙飛。他們深深懂得：作為一名教師要參與競爭，要合上時(shí)代的脈搏，就得學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。具有中師學(xué)歷的楊老師，在枝江電大畢業(yè)后，又到宜昌教育學(xué)院攻讀漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，獲得了本科文憑；具有高中學(xué)歷的姚老師毫不示弱，奮起直追，通過(guò)參加成人高考也被宜昌教育學(xué)院數學(xué)專(zhuān)科錄取且順利畢業(yè)。同時(shí)他們還參加了教學(xué)基本功訓練、計算機培訓，經(jīng)考核考試合格。系統的學(xué)習鉆研，不僅使他們增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了視野，而且還為他們所從事的教育事業(yè)奠定了堅實(shí)基礎，鋪就了一條成功之路。

　　學(xué)習上他們倆相互競賽，工作上則更是默默奉獻。姚老師常說(shuō)：“女人的一半是男人，女人每一點(diǎn)成功的后面都有男人作出的犧牲�！弊詮乃�任董市二小校長(cháng)后，每天早出晚歸，家庭的沉重負擔全落在了他的肩上。他不僅承包了整理居室、洗衣做飯等家庭瑣事，而且還積極給妻子提建議，與妻子一道共同探討學(xué)校內部管理、教師隊伍建設、素質(zhì)教育實(shí)施、德育活動(dòng)開(kāi)展、勞動(dòng)教改實(shí)驗、校園環(huán)境優(yōu)化等問(wèn)題，當好妻子的參謀。近幾年來(lái)，董市二小以勞動(dòng)教改為突破口，以“學(xué)有特長(cháng)、教有特點(diǎn)、校有特色”為辦學(xué)目標，注重德育，優(yōu)化管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，取得了明顯成效，受到了中央教科所的肯定與好評。學(xué)校被鎮政府評為“紅旗單位”，被市教育局授予“枝江市村級示范學(xué)�！狈Q(chēng)號。姚老師個(gè)人也享受到了很高榮譽(yù)，有幸代表學(xué)校出席了“全國中小學(xué)勞動(dòng)課堂教學(xué)與素質(zhì)教育研討會(huì )”并在會(huì )上介紹了經(jīng)驗，選送的論文獲一等獎。這些成績(jì)的取得凝聚著(zhù)姚老師與學(xué)校師生的'心血和汗水，也與楊老師的熱誠幫助分不開(kāi)。作為一校之長(cháng)的妻子常常會(huì )銘記丈夫的忠告：“勝不驕，敗不餒�！痹谧约旱墓ぷ鲘徫簧下氏却狗�，克難奮進(jìn)，不辜負黨和人民的厚望，不愧對丈夫的一片深情。

　　96年底，學(xué)校推薦楊老師參加全鎮中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競賽，他吃不好飯，睡不好覺(jué)，拿著(zhù)教材一看半天，備課草稿寫(xiě)了一遍又一遍，有時(shí)為一個(gè)問(wèn)題的設計與妻子爭論好一陣子。備好課后又把妻子當學(xué)生試教，再修改教案再試教……經(jīng)過(guò)努力，他終于捧回了語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課證書(shū)。當楊老師在班主任工作中遇到棘手問(wèn)題時(shí)，作為妻子的她，再忙也要幫他排憂(yōu)解難，為了轉變差生，她還多次找差生交心談心，為差生補課，到差生家里走訪(fǎng)，從多方面幫助差生樹(shù)立信心，增添動(dòng)力。由于他們倆緊密配合，他所帶的班級學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正、有特點(diǎn)、績(jì)效高。年終被學(xué)校評為“文明班級”，他個(gè)人被評為“模范班主任”。

　　他們倆心相隨，意相投，夫妻同唱和諧曲，在亮麗的人生旅途上，獲得了愛(ài)情、事業(yè)的雙豐收，贏(yíng)得了一個(gè)又一個(gè)精彩！

和諧的作文 篇6

　　大自然的過(guò)分溺愛(ài)，已使人類(lèi)變得自妄自大，居然得意忘形地認為人與自然不和諧也是美。

　　――題記

　　我的名字叫人，大自然是我的母親，自我出生以來(lái)，母親就一直囑咐我要善等其他的兄弟姐妹。

　　我叫大自然。自地球誕生以來(lái)，我就存在這個(gè)世界上了。我擁有很多孩子，綠油油的小草、成蔭的樹(shù)木，鮮艷的花兒、翱翔的雄鷹、奔騰的駿馬、啼鳴的翠鳥(niǎo)包括人類(lèi)都生活在我的懷抱里。這些孩子都多么純真，多么可愛(ài)。

　　我非常喜歡跟我的兄弟姐妹玩耍。樹(shù)木叢生，百草豐茂，花兒盛開(kāi)，駿馬伴我同行，小鳥(niǎo)伴我唱歌。好溫馨！我非常喜歡這種感覺(jué)，希望這樣的快樂(lè )時(shí)光可以繼續延續下去。

　　看到人與其他動(dòng)物、植物相處得那樣融洽，作為母親，我很高興，之前的憂(yōu)慮也沒(méi)了，而是把更多的疼愛(ài)獻給了人。

　　母親仿佛更加疼愛(ài)我了，我是一個(gè)懂事的孩子，為了報答母親的恩情，我要更加努力地生活下去，創(chuàng )造出更大的財富，繼而讓母親安享晚年。

　　人真的是太懂事了，我由原來(lái)的'欣慰轉為樂(lè )不可支，現在就算是要把我的一切都獻給人，我都心甘情愿。

　　慢慢地，我發(fā)現我與其他的兄弟姐妹存在著(zhù)很大的區別，我具有無(wú)窮的智慧與巨大的創(chuàng )造力，這都是無(wú)形的財富。而其他兄弟姐妹卻沒(méi)有，它們只是一味地辛勤工作及每一天都重復著(zhù)這些繁瑣而毫無(wú)趣味可言的工作。我很煩惱，這是為什么呢？

　　這陣子，人好像很煩惱的樣子。我曾幾次找過(guò)他，問(wèn)他究竟發(fā)生了什么事，可他只是微笑著(zhù)說(shuō)：沒(méi)事。這令我很擔心。

　　我終于想通了！原來(lái)我是那樣地高級，那樣地至尊無(wú)上，而動(dòng)物、植物只是一些低賤的生物而已，我不必對它們那么尊重。從那以后，我像是換了一個(gè)人似的，對待動(dòng)植物的態(tài)度由謙虛轉而輕蔑。

　　最近，人的態(tài)度有點(diǎn)兒不對勁，之前的謙虛全沒(méi)了，取而代之的是傲慢與輕蔑。他開(kāi)始欺負其他的動(dòng)植物了。但我真的是太疼愛(ài)他了，不想他生氣或不高興，所以一直置之不理。

　　我最近很喜歡打獵�；蚰弥�(zhù)一把槍瞄準一只小鳥(niǎo)，體驗打槍的樂(lè )趣；或用一些毒藥涂在長(cháng)矛上，以準獅子或老虎用力投過(guò)去，感受一番做野人的滋味。這樣既可以收獲樂(lè )趣，也可以收獲食物，得到珍貴的皮毛。

　　(矛以不理睬的態(tài)度，仍然無(wú)私地奉獻著(zhù)自己，相信人能浪子回頭。)

　　好奇怪！對于我的行為，母親居然不聞也不問(wèn)。為什么呢？呵呵！也許是母親也支持我這樣做吧！

　　(沉默)

　　應該是了，我是自然界的主宰者，世界任我擺布。母親也不應該例外。哈哈哈！我是最至高無(wú)上的！

　　沒(méi)想到我的不理睬不僅不能讓人改過(guò)自新，而是變得更加自妄自大。我真是悔不當初��！為了不讓人繼續錯下去，我一定要站出來(lái)教訓人一頓。

　　母親終于開(kāi)口了，她教訓了我一頓。但對于我來(lái)說(shuō)，一切已經(jīng)無(wú)用。我不耐煩，便也毀掉了她那美麗的容顏。

　　面對人，我真的是很累了，我再也無(wú)力反抗，便只能眼巴巴地看著(zhù)人繼續破壞下去。

　　擺脫了母親的限制，我才發(fā)現，原來(lái)人與大自然和和諧也是一種美。大自然根本就沒(méi)有資格當我的母親，它就只管奉獻好了，為了我的前途，為了我的發(fā)展。

　　我很痛心。人居然這樣傲慢，認為人與自然不和諧也是一種美！我真想忠告他一句：你再這樣子下去，不僅我會(huì )滅亡，你也會(huì )銷(xiāo)聲匿跡的。

和諧的作文 篇7

　　那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì )，甚至一個(gè)國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。和諧不是強行的'，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì )產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活美好的樂(lè )章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方，今天和諧了，明天又會(huì )被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類(lèi)情感中的種子，她能在人類(lèi)的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，再愛(ài)的保護下茁壯的成長(cháng)。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無(wú)私奉獻，從不計較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。誠信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結晶。誠信好過(guò)一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無(wú)瑕。有了誠信之后，和諧的美足以體現了！和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱(chēng)為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(cháng)空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無(wú)限的天空賜予了它自由快樂(lè )的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂(lè )園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會(huì )找到屬于自己的星群！有一種美，給生命帶來(lái)溫暖，和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現在，只是沒(méi)有人留意到，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現。我相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話(huà)：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。友誼是一種和諧的平等�！�

和諧的作文 篇8

　　人人都有一個(gè)和諧的家庭，我家尤其如此。在我的這個(gè)家里，爸爸、媽媽和我各自獨霸一方，真所謂“三國”了，我們還經(jīng)常為一些小事?tīng)幷摬恍�，常常鬧個(gè)“兵荒馬亂”，正因為這樣，使我們家更加和諧、可愛(ài)。

　�。ㄒ唬┗ú葜畤�

　　把這個(gè)國號封給爸爸是最適合不過(guò)了，走進(jìn)爸爸的房間，立刻令人覺(jué)得神清氣爽，心曠神怡，雖然爸爸是蓋房子的，但他也是個(gè)養花能手，在窗戶(hù)邊，擺滿(mǎn)了花，有月季花，玫瑰花，一朵朵花兒競相開(kāi)放，香氣充滿(mǎn)了整個(gè)房間，讓人十分舒服，真不愧為花草之國國主！

　�。ǘ�）慈愛(ài)之國

　　恩，不錯不錯，這個(gè)國號賜給媽媽真可謂當之無(wú)愧了。這別說(shuō)，媽媽可真是一個(gè)百分之百純正的家庭主婦，家里大小事全歸她管，不過(guò)在她的'治理之下，家里變得井井有條多了，媽媽對我百般關(guān)愛(ài)，有一次，我生病了，媽媽為了照顧我，整夜沒(méi)合眼，直到我病好了才安心。

　　��！慈愛(ài)國國主——這個(gè)嚴厲而慈愛(ài)的媽媽?zhuān)�我永�?ài)你！

　�。ㄈ�）莎士比亞之國

　　嘖嘖，恐怕這名字也足夠你回味三天了吧！這是一個(gè)充滿(mǎn)文學(xué)馨香的國度，走進(jìn)一看，只見(jiàn)到處是書(shū)山書(shū)海，書(shū)柜里放著(zhù)橫七豎八一本本書(shū)，放都放不下。想也不用想，這當然是我的領(lǐng)地嘍！我酷愛(ài)看書(shū)，記得有一次，我正捧著(zhù)新買(mǎi)的作文書(shū)，正看得津津有味，這時(shí)，媽媽叫我去買(mǎi)鹽，可我還是充耳不聞，媽媽迫不得已使出她的必殺技——“降人十八掌”，我才一步三晃悠地出去了，豈料一去不回，經(jīng)媽媽三番“掘地三尺”地尋找，才發(fā)現我在地下室看得正高興呢！

　　呵呵！這就是那個(gè)酷愛(ài)看書(shū)的莎士比亞國的國主——我

　　這便是我家快樂(lè )的“三國”了，這三個(gè)“國家”表面分裂，其實(shí)和睦的很呢！我們互相歡笑，互相關(guān)愛(ài)，在一起其樂(lè )融融，這就是我們和諧可愛(ài)的家！

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