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和諧的作文300字5篇(薦)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的和諧的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

和諧的作文300字 篇1
和諧是什么?和諧是社會(huì )需要民主法治,和諧是社會(huì )需要公平正義,和諧是社會(huì )需要充滿(mǎn)活力,和諧是社會(huì )需要誠信友愛(ài),和諧是社會(huì )需要安定有序...... 我特別喜歡一句出自《舊約》的話(huà):追求公義仁慈的,就尋得生命、公義和尊榮。因為我覺(jué)得這句話(huà)真正的寫(xiě)出了和諧的'意義。
孟祥斌,這個(gè)名字你肯定聽(tīng)到過(guò),但也可能你已將淡忘了。他是一個(gè)山東人,性格豪爽,為人真誠,愛(ài)幫助人?删驮诿舷楸18歲時(shí),在金華市城南橋上為了搶救一名素不相識的女子,而喪失了自己年輕的生命。 孟祥斌的奮不顧身、舍己救人的崇高精神是多么值得我們學(xué)習啊!這也是和諧的一種呀!
我們需要一個(gè)和諧的家庭,一個(gè)和諧的社會(huì ),一個(gè)和諧的國家,一個(gè)和諧的世界。
讓我們?yōu)檫@個(gè)目標而努力吧!
和諧的作文300字 篇2
“和諧”是我國的傳統文化中具有代表性的觀(guān)念,是事物存在的最佳形態(tài),是一切美好事物的共同特點(diǎn).而創(chuàng )建和諧校園應是一個(gè)永恒題.
一個(gè)學(xué)校如何培養出一批批優(yōu)秀的人才,離不開(kāi)好的學(xué)風(fēng),好的校風(fēng).我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實(shí)地地精神,將學(xué)風(fēng)建設的目標指向”理想,團結,自強,成才”.一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng).同時(shí)由于每個(gè)人都有注重維護這種環(huán)境,使得這種好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)持續下去,從而形成良好的循環(huán).而好的'校風(fēng)如春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲,不聲不想地吸引學(xué)子奮勇前行,校風(fēng)好,使不怎么愛(ài)學(xué)習的學(xué)生也會(huì )跟著(zhù)努力;校風(fēng)建設需要大家共同努力.所以我們要遵紀首法,用法律法規來(lái)約束我們的行為,使我們不會(huì )偏離軌道,向好的方面不斷的發(fā)展.
在這些基礎上,我們要打照和諧的學(xué)生群體,打照和諧的人際關(guān)系,打照和諧的校園文化,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學(xué)習,在和諧的興趣樂(lè )園中陶治情操,在和諧的人際關(guān)系中成長(cháng)!
愿我們的學(xué)校越來(lái)越好!
和諧的作文300字 篇3
我讀了<<走進(jìn)和諧的春天>>我感受到了時(shí)時(shí)刻刻去幫助我們需要幫助的人,比如看到乞丐要錢(qián),我們可以給他們一點(diǎn),不是每一個(gè)乞丐是騙人的,他們需要我們的幫助,他們想有點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)吃的給小孩吃.其他人也需要幫助,比如摔了跤的人,我們要去安慰他。生病的人更是要我們的關(guān)心,我們可以說(shuō)一聲:早日康復,能早日出院.考試考得差的同學(xué)也要安慰,可以說(shuō)一句這次考差了說(shuō)明是沒(méi)有認真,下次認真一點(diǎn)就能一定比這次進(jìn)步多了,在生活當中還有許許多多的.需要我們幫助。
和諧不僅是要幫助別人,也要愛(ài)護環(huán)境,比如我們的小河,如果很臟的話(huà),我想我們的城市一定很臭。如果沒(méi)有大樹(shù)和小草小花的裝點(diǎn),那就是一片荒涼的土地,看不到美麗的環(huán)境,影響了我們的心情,少了這里的一樣這個(gè)世界就不再美麗,不再美麗的世界人類(lèi)也不能和諧,所以我們要愛(ài)護環(huán)境,從我做起,一定能搭建美好的世界。
和諧這兩個(gè)字能讓我們改進(jìn)這么多,真是讓人驚訝!有了和諧才能有美麗的地球,安靜的地球,缺少了和諧這個(gè)地球都是在斗爭。戰爭能讓很多人死亡,美好的家園被破壞,人與人之間充滿(mǎn)了仇恨,如今有了和諧大家才能一起生活,和諧的這個(gè)兩個(gè)字真是重要!
和諧的作文300字 篇4
那是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的和諧。那棵古老的梧桐樹(shù),挺直著(zhù)它蒼勁有力、充滿(mǎn)樹(shù)紋的身軀,長(cháng)出嫩芽。樹(shù)下的小草、小花頑強地鉆出地面,給大地增添了點(diǎn)點(diǎn)綠意,給人們帶來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)春意。一朵朵小花芳香四溢,紅得令人喜愛(ài),正如“可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”!偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,只見(jiàn)小鳥(niǎo)兒在空中翩翩起舞,時(shí)而上,時(shí)而下,時(shí)而左,時(shí)而右,它們聞著(zhù)花香,繞著(zhù)樹(shù)枝輕輕飛翔,金色的小鳥(niǎo)、火紅的花朵兒,多么美麗的顏色搭配!
這里不但是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的和諧,更是小河和小橋的和諧。只見(jiàn)彎彎的'小河中,綠綠的河水淙淙流過(guò),偶爾吹來(lái)一陣陣微風(fēng),河面泛起層層漣漪,似一個(gè)可愛(ài)的小精靈在水面上翩翩起舞!皳渫ā,一條小魚(yú)搖著(zhù)尾巴躍出水面,魚(yú)鱗在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)耀眼、迷離的光芒。綠綠的水面又映出了隱約的人影,真是人影綽綽。河上的石拱橋,那每塊石磚都牢牢地連在一起,團結在一起。橋頂上,有三個(gè)紅色、蒼勁、有力的大字——?禈。
“撲通”,又是一個(gè)魚(yú)躍……
鳥(niǎo)語(yǔ)和花香,小河與小橋,構成了一個(gè)角落——一個(gè)和諧的角落。
和諧的作文300字 篇5
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,她——光彩奪目;飄逸在浮云之上,深埋在古壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,她——深藏不露;樸實(shí)真摯,發(fā)自肺腑,這是一種可以創(chuàng )造奇跡的美,她——無(wú)處不在。這便是和諧之美。
鏡頭一
這里是操場(chǎng),塑膠的環(huán)形跑道圍繞著(zhù)綠草,(.)就像給綠草地戴上了一個(gè)紅色的大花環(huán)。環(huán)形跑道有200多米,直跑道長(cháng)60米,同學(xué)可以在上面鍛煉?,校運動(dòng)隊的成員們正在上面努力地練習跑步呢!一個(gè)個(gè)汗流浹背,可誰(shuí)也沒(méi)有停下。相信他們在比賽中回取得好成績(jì),為校爭光。
鏡頭二
早上,我走進(jìn)校園,看見(jiàn)一個(gè)一年級的小弟弟正在吃早點(diǎn),剛吃完,把袋子往垃圾桶扔去,可這時(shí),風(fēng)姐姐突然“光顧”校園,把塑料袋吹走了,我原本想走近去——一年級的小同學(xué)不懂事,再說(shuō)了,現在是7:32分,已經(jīng)遲到了,
他肯定不會(huì )撿。沒(méi)想到,小弟弟竟然追著(zhù)袋子跑,終于,風(fēng)姐姐被他感動(dòng)了,停了下來(lái),小弟弟把袋子放進(jìn)垃圾桶,安心的走進(jìn)自己的.教室。!一年級的小同學(xué)都這么講衛生,怪不得學(xué)校這么整潔呢!
學(xué)校多么和諧,多么美麗!這構成了一道多么亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!
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