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和諧的作文

時(shí)間:2024-05-06 12:17:28 和諧 我要投稿

和諧的作文集錦【10篇】

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的和諧的作文10篇,希望對大家有所幫助。

和諧的作文集錦【10篇】

和諧的作文 篇1

  自盤(pán)古開(kāi)天辟地,女?huà)z發(fā)明了人類(lèi),人類(lèi)聚居生活,人們就開(kāi)始想生活最需要什么?最離不開(kāi)什么?讓我們帶上這些疑問(wèn)踏上路途尋找答案吧!——題記

  尋找智慧老人

  “眾里尋她千百度,驀然回首……”我很快找到了智慧老人,并向他提出了我的問(wèn)題。

  他說(shuō)不妨看一看古仁人是怎樣理解的。

  陶淵明說(shuō)生活最需要“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的安靜;李白說(shuō)生活最需要“人生在世不稱(chēng)意,明朝散文弄扁舟”的灑脫……

  我有所感悟,卻又不得其理,只得又踏上路途……

  求助中國慧者

  “輕輕的我來(lái)了,踏上這塊潔凈的土地尋找問(wèn)題的答案!

  我終于見(jiàn)到了中國的慧者,我向魯迅先生提出了我的.疑問(wèn),他爽快地告訴了我。

  “生活最離不開(kāi)和諧,生活最需要和諧!”我聽(tīng)了之后,如沐浴春風(fēng),心里好美甜。想到中國不是正在建設和諧社會(huì )嗎?

  我說(shuō):“謝謝魯迅先生!”

  他說(shuō):“孩子,你明白了嗎?”

  來(lái)到未來(lái)

  我來(lái)到了時(shí)光隧道機中來(lái)到了未來(lái)。我看見(jiàn)了一名哲學(xué)家,我說(shuō):“請問(wèn)生活最需要什么?”

  哲學(xué)家推了推眼鏡說(shuō):“生活最需要什么?是——和諧!對,是和諧!只有你我他和諧相處,才能鑄就輝煌,使生活五彩斑斕!

  ……

  輕輕的,我回到了現實(shí),我大聲地告訴了所有人:生活最需要的是和諧,生活最離不開(kāi)的也是和諧。

  生命誠可貴,和諧價(jià)更高。

  讓我們?yōu)樯畈迳虾椭C的翅膀,讓生活因為和諧而更精彩,因為和諧而更感人,因為和諧而更美好!

和諧的作文 篇2

  創(chuàng )建平安、和諧的社會(huì ),這是每家每戶(hù)的共同心愿,也是當今社會(huì )發(fā)展的需要?晌覀兗揖筒黄桨埠椭C,我的意見(jiàn)可大著(zhù)呢!瞧,我們正為這事召開(kāi)家庭會(huì )議呢!

  首先發(fā)言的是媽媽。媽媽整天忙著(zhù)上班,有時(shí)周末也忙著(zhù)加班,把我可悶壞了。媽媽坐到了我的身邊說(shuō):“我對這個(gè)家確實(shí)有照顧不到的地方,但想到更多的家庭,我就應該這么做啊。身為一名護士,我的職責就是讓患者早日康復,脫離病痛的折磨,一個(gè)家庭有了健康,才會(huì )有快樂(lè ),一想到我工作一晚,又給幾個(gè)家庭帶來(lái)快樂(lè ),我的付出也是值得的!男男,你想不想看到更多小朋友的爸爸媽媽健康,讓他們開(kāi)心快樂(lè )嗎?”我當然愿意了,只要我不纏著(zhù)媽媽?zhuān)蜁?huì )幫助更多的小朋友了!下次媽媽認真研讀《護理學(xué)》時(shí),我一定不再去打擾,我一定去找有意義的事情去做。媽媽可以舍小家顧大家,我也可以!

  該爸爸說(shuō)話(huà)了,他是一名人民警察,在看守所上班,他們每天24小時(shí)輪流值班,在看守所的監房上巡邏。在我心中,他這樣走走看看不是很輕松嗎?怎么也沒(méi)時(shí)間陪我呢?爸爸好像看出了我的心思,走到我身邊拍拍我的頭:“看守是很簡(jiǎn)單,但要看到他們的‘心’卻很難!”原來(lái),爸爸總利用休息時(shí)間,主動(dòng)找犯人談心,給他們做思想工作,希望他們改過(guò)自新,重新做人,做一個(gè)對社會(huì )有意義的人,爸爸總是刻苦鉆研他們的犯罪心理,通過(guò)爸爸的苦口婆心,很多人的新生活已經(jīng)從看守所這里開(kāi)始了……看來(lái)爸爸真為創(chuàng )建平安和諧社會(huì )貢獻了自己的一份力!

  想到自己錯怪了爸爸媽媽?zhuān)覒M愧地低下了頭,媽媽笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,你的力量也不小啊,你的作文《防范勝于救災》、《長(cháng)大后我也要獻血》等不是都上報了嗎?大家從你的作文中懂得預防,知道奉獻,也是為創(chuàng )建平安社會(huì )在努力!另外,你優(yōu)雅的.舞姿,動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲都會(huì )為別人帶來(lái)快樂(lè )和歡笑!”

  我總覺(jué)得自己做得不夠好,這時(shí)爸爸從房間拿出一張報紙,他指著(zhù)一個(gè)標題,刊登的正是這次南方幾省受災募捐的消息,我們三個(gè)會(huì )心一笑,異口同聲:獻出自己的一份愛(ài)!我們三個(gè)立刻在家忙開(kāi)了,捐錢(qián),捐物……此時(shí),我們心中只有一個(gè)信念:為構建和平安諧社會(huì )奉獻我們的一份力量!

和諧的作文 篇3

  天空像一匹精致的藍綢子,幾篇白云隨風(fēng)飄動(dòng),云的樣子好似兩個(gè)正在打架的人兒,看的我不禁扯起一抹淡淡的微笑,那件事又在我眼前掠過(guò)。

  我們班是一個(gè)和諧的班級,即便是男女也能極和睦地相處。

  一日,鑫來(lái)到宿舍門(mén)前,八成是來(lái)找忻的茬。這小子總喜歡挑撥事端,上門(mén)來(lái)不打聲招呼就直接對忻來(lái)了個(gè)突襲——揪忻的小辮子。忻雖然外表是個(gè)女孩子,骨子里卻又股男生勁。見(jiàn)鑫已經(jīng)出手,直接有哪有忍氣吞聲之理?磥(lái),又有一場(chǎng)廝殺了。我們幾個(gè)局外人也在瞎參合。雖然“以其人之道還治其人之身”是我們常用的報復方式,但看看鑫那短的可憐的青絲,怎么個(gè)揪法?再說(shuō),揪一下頭發(fā)只能發(fā)泄忻的心頭之恨。忻干干脆脆狠狠地給鑫那么一腳。鑫沒(méi)料到忻會(huì )有這么一手,錯了,是“一腳”。防不勝防,白白挨了一腳。從一開(kāi)始我們就知道,鑫可不是什么紳士之輩,他可不會(huì )把這腳當做扯平。

  好,你剛剛給了我一腳,現在我們就用腳力定個(gè)輸贏(yíng)。眼看鑫的魔腳馬上就要踹向忻的小腿,不過(guò),久經(jīng)沙場(chǎng)的`忻早就料到鑫回來(lái)反擊,敏捷地躲開(kāi)了,并開(kāi)始對鑫進(jìn)行猛攻。俗話(huà)說(shuō),先下手為強,我不反攻難道還等你!忻這位女生,一大家就會(huì )“進(jìn)化”成男生,攻擊那個(gè)彪悍啊,無(wú)所畏懼,所向披靡啊,更何況對手又是身高甚至低過(guò)她的,擁有“袖珍版”身材的男生,勝率也不低、

  一失足成千古恨,剛剛報復的那一腳落空還沒(méi)回過(guò)神來(lái)的鑫又被忻襲擊了,真是又羞又惱。難道我堂堂七尺男兒會(huì )輸給那個(gè)丫頭片子不成。笑話(huà)!鑫又無(wú)辜挨了幾腳,他立馬反擊,為了駁回面子,這戰只許贏(yíng)不許輸。

  許久,仍然不見(jiàn)勝負,我們這些局外人紛紛為他們叫陣。一開(kāi)始占上風(fēng)的忻已經(jīng)和正在奮力抗敵的鑫打成平手了,他們互不相讓?zhuān)瑧馉幠莻(gè)激烈啊,看得我們是眼花繚亂。

  大戰了幾回合,忻還是敗給了她是女生的事實(shí)——有點(diǎn)體力不支了。不過(guò)這邊的鑫也沒(méi)撈到什么便宜,也打得相當吃力啊。在這樣打下去實(shí)在是沒(méi)玩沒(méi)了,干脆就一腳定勝負吧!忻掏出全身力氣,奮力一搏,鑫也知道了忻的意圖,也搜空剩余的能量,勝負在此一舉,究竟誰(shuí)會(huì )是笑到最后的勝利者呢?

  兩人竭盡全力給對方致命一擊,那氣氛緊張得連呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)了。發(fā)出攻擊的一瞬間,兩人頓時(shí)元氣大傷。忻因為平衡失調,摔了在地上,好不狼狽。我宣布,持續六百回合的腳力戰爭,最后勝利者是:鑫!旁邊一陣喝彩聲…鑫得意地大笑。忻不甘地“哼!”了一聲。戰斗終于揭下了幕布。

  天空上的白云被一陣風(fēng)吹散了,形狀又變了,像是兩個(gè)人握手問(wèn)好。

和諧的作文 篇4

  大自然的過(guò)分溺愛(ài),已使人類(lèi)變得自妄自大,居然得意忘形地認為人與自然不和諧也是美。

  ――題記

  我的名字叫人,大自然是我的母親,自我出生以來(lái),母親就一直囑咐我要善等其他的兄弟姐妹。

  我叫大自然。自地球誕生以來(lái),我就存在這個(gè)世界上了。我擁有很多孩子,綠油油的小草、成蔭的樹(shù)木,鮮艷的花兒、翱翔的雄鷹、奔騰的駿馬、啼鳴的翠鳥(niǎo)包括人類(lèi)都生活在我的懷抱里。這些孩子都多么純真,多么可愛(ài)。

  我非常喜歡跟我的兄弟姐妹玩耍。樹(shù)木叢生,百草豐茂,花兒盛開(kāi),駿馬伴我同行,小鳥(niǎo)伴我唱歌。好溫馨!我非常喜歡這種感覺(jué),希望這樣的快樂(lè )時(shí)光可以繼續延續下去。

  看到人與其他動(dòng)物、植物相處得那樣融洽,作為母親,我很高興,之前的憂(yōu)慮也沒(méi)了,而是把更多的疼愛(ài)獻給了人。

  母親仿佛更加疼愛(ài)我了,我是一個(gè)懂事的'孩子,為了報答母親的恩情,我要更加努力地生活下去,創(chuàng )造出更大的財富,繼而讓母親安享晚年。

  人真的是太懂事了,我由原來(lái)的欣慰轉為樂(lè )不可支,現在就算是要把我的一切都獻給人,我都心甘情愿。

  慢慢地,我發(fā)現我與其他的兄弟姐妹存在著(zhù)很大的區別,我具有無(wú)窮的智慧與巨大的創(chuàng )造力,這都是無(wú)形的財富。而其他兄弟姐妹卻沒(méi)有,它們只是一味地辛勤工作及每一天都重復著(zhù)這些繁瑣而毫無(wú)趣味可言的工作。我很煩惱,這是為什么呢?

  這陣子,人好像很煩惱的樣子。我曾幾次找過(guò)他,問(wèn)他究竟發(fā)生了什么事,可他只是微笑著(zhù)說(shuō):沒(méi)事。這令我很擔心。

  我終于想通了!原來(lái)我是那樣地高級,那樣地至尊無(wú)上,而動(dòng)物、植物只是一些低賤的生物而已,我不必對它們那么尊重。從那以后,我像是換了一個(gè)人似的,對待動(dòng)植物的態(tài)度由謙虛轉而輕蔑。

  最近,人的態(tài)度有點(diǎn)兒不對勁,之前的謙虛全沒(méi)了,取而代之的是傲慢與輕蔑。他開(kāi)始欺負其他的動(dòng)植物了。但我真的是太疼愛(ài)他了,不想他生氣或不高興,所以一直置之不理。

  我最近很喜歡打獵;蚰弥(zhù)一把槍瞄準一只小鳥(niǎo),體驗打槍的樂(lè )趣;或用一些毒藥涂在長(cháng)矛上,以準獅子或老虎用力投過(guò)去,感受一番做野人的滋味。這樣既可以收獲樂(lè )趣,也可以收獲食物,得到珍貴的皮毛。

  (矛以不理睬的態(tài)度,仍然無(wú)私地奉獻著(zhù)自己,相信人能浪子回頭。)

  好奇怪!對于我的行為,母親居然不聞也不問(wèn)。為什么呢?呵呵!也許是母親也支持我這樣做吧!

  (沉默)

  應該是了,我是自然界的主宰者,世界任我擺布。母親也不應該例外。哈哈哈!我是最至高無(wú)上的!

  沒(méi)想到我的不理睬不僅不能讓人改過(guò)自新,而是變得更加自妄自大。我真是悔不當初!為了不讓人繼續錯下去,我一定要站出來(lái)教訓人一頓。

  母親終于開(kāi)口了,她教訓了我一頓。但對于我來(lái)說(shuō),一切已經(jīng)無(wú)用。我不耐煩,便也毀掉了她那美麗的容顏。

  面對人,我真的是很累了,我再也無(wú)力反抗,便只能眼巴巴地看著(zhù)人繼續破壞下去。

  擺脫了母親的限制,我才發(fā)現,原來(lái)人與大自然和和諧也是一種美。大自然根本就沒(méi)有資格當我的母親,它就只管奉獻好了,為了我的前途,為了我的發(fā)展。

  我很痛心。人居然這樣傲慢,認為人與自然不和諧也是一種美!我真想忠告他一句:你再這樣子下去,不僅我會(huì )滅亡,你也會(huì )銷(xiāo)聲匿跡的。

和諧的作文 篇5

  這天放學(xué),我那不爭氣的肚子“咕咕咕”地抗議。于是,我找了一家不錯的餐廳,準備解決肚子問(wèn)題。只見(jiàn)餐廳里人來(lái)人往,好不熱鬧!我點(diǎn)了一份面。片刻后,美味的面就來(lái)了。!真好吃!就在這時(shí),突然“啪”地一聲,原本熱鬧的'餐廳,一下子安靜了下來(lái)。原來(lái)是服務(wù)員手中的碗被一位粗魯的男子碰倒在了地上。那位男子卻好像若無(wú)其事,對服務(wù)員說(shuō):“這不關(guān)我的事,是你自己走路不長(cháng)眼的!

  “什么?明明是你……那位服務(wù)員剛要辯解,卻被老板制止了。只見(jiàn)老板對她耳語(yǔ)了一番。服務(wù)員最終無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續干她的活去了?吹竭@情形,人們紛紛對這位男子現出不滿(mǎn)的神色!罢媸且粋(gè)不講理的人!蔽乙苍谛睦锇蛋掂止。只見(jiàn)這個(gè)男子從冰箱里拿了一瓶可樂(lè ),大大咧咧地坐在了我的對面,大聲喊道:“服務(wù)員,給我來(lái)一份面,快點(diǎn)!”可能是因為人多,服務(wù)員并沒(méi)有聽(tīng)到。這可惹惱了他,只見(jiàn)他使勁拍了幾下桌子,喊道:“服務(wù)員,你是不是耳朵有問(wèn)題?我說(shuō)我要一份面!”老板忙答應道:“好好好,這就開(kāi)工!笨吹剿@個(gè)樣子,我的心里升起了一股無(wú)名火,怎么可以這樣!我臉上不由得現出厭惡的神情。不料,竟被他發(fā)覺(jué)了!只見(jiàn)他狠狠地瞪了我一眼,兇巴巴地對我說(shuō):“小子,你是不是對老子有意見(jiàn),小心我對你不客氣!”我被嚇得驚慌失措,連站的力氣都快沒(méi)了。服務(wù)員見(jiàn)了,忙為我辯護,一面對我說(shuō):“小朋友,你快走吧,這種人誰(shuí)也惹不起!”我趕緊頭也不回地走了。

  回家的路上,我不斷地思索:為什么世界上會(huì )有如此不講理的人呢?“文明謙讓”這幾個(gè)字真該讓他好好念一念!在氣憤中,我突然有個(gè)想法:如果這種人消失了,這個(gè)世界或許就會(huì )更美好了,對吧?

和諧的作文 篇6

  和諧,是指人們從各方面著(zhù)手,創(chuàng )造各種比例關(guān)系的適當和各種配合的勻稱(chēng)與協(xié)調,以保證社會(huì )的穩定,人與人之間的和睦。在和諧的社會(huì )里,人人都能過(guò)上豐衣足食的生活,人人都擁有平等,尊嚴,獨立和自由,都有權發(fā)表自己的意見(jiàn)。和諧,一直是人們追求的目標。

  和諧,是對交通秩序的遵守,也是對法律的服從,是自己工作時(shí)的一份責任心,也是對需要幫助的人的一份愛(ài)心,是對國家的熱愛(ài),也是對人民的負責······和諧,將是這個(gè)社會(huì )的主題。

  在這本書(shū)中,最讓我記憶猶新的故事則是《給孩子一片藍天碧水》和《手術(shù)刀上凝聚的責任心》。第一個(gè)故事講了浙江衢州市龍游縣塔石豆腐王村的小學(xué)生們,他們?yōu)榱吮Wo家鄉河流的干凈,給省長(cháng)寫(xiě)了一封信,使母親河變的干凈了。我十分敬佩這些小學(xué)生,他們?yōu)榱吮Wo母親河向省長(cháng)寫(xiě)信,積極參與到環(huán)境建設中去,如果人人都像他們一樣,那么這個(gè)世界上就會(huì )多一片碧綠的森林,多一條潺潺的小溪,何樂(lè )而不為呢?而第二個(gè)故事里的胡娟英醫師,她的責任心榮譽(yù)感,她奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取的精神,使我想到了我的舅舅,他是浙二B超科的.的醫生,他每天早出晚歸。晚上,萬(wàn)家燈火,路燈亮了,他卻在急診室值班,不能回家吃晚飯,深夜,天黑了,四周都是靜悄悄的,人們早已進(jìn)入夢(mèng)鄉,這時(shí),他有可能還在給急診的病人做檢查,節假日,每家每戶(hù)喜氣洋洋,而他卻要輪休,只有幾天可以回家。有一次,他的小孩發(fā)燒了,家人讓他趕緊回家。那天正好有個(gè)病人來(lái)做檢查,但他沒(méi)有離開(kāi)工作崗位,在檢查完以后,他急急忙忙請了假,回了家。家人紛紛責怪他,他沒(méi)說(shuō)什么,其實(shí),作為一個(gè)父親,又何嘗不愛(ài)自己的小孩呢?只是,醫生救死扶傷的責任,使他留了下來(lái)。從那時(shí)起,我便認為醫生是最偉大的職業(yè),他們不顧自己的辛苦,堅守著(zhù)崗位,救死扶傷,有的醫生被病人感染,但仍然無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)私的奉獻著(zhù)。

  和諧,可以使全世界的人們團結一心,和諧,必將成為唱響21世紀 這首歌的主旋律!

和諧的作文 篇7

  夏日炎炎,漫步小路上,只見(jiàn)大街小巷、單位、居住小區與城鄉結合環(huán)境衛生干凈整潔了;市場(chǎng)秩序井然,車(chē)站、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所干凈美觀(guān)了;公路的“白色垃圾”也消失了……這到底是怎么回事呢?原來(lái)啊,是湛江實(shí)施“城鄉清潔工程”所帶來(lái)的新氣象!

  最近,湛江各地都掀起開(kāi)展“城鄉清潔工程”活動(dòng)新高潮,開(kāi)展了聲勢浩大的整治“五亂”活動(dòng),大力推進(jìn)“城鄉清潔工程”的進(jìn)程,這一精心策劃,戰略部署,取得了良好的效果,廣受市民群眾的贊譽(yù)。市民們都強烈希望這一項“得民心、順民意”的工程深入持久地發(fā)展下去!

  為了增強中小學(xué)生維護湛江形象,建設家鄉的社會(huì )責任感,全區以“愛(ài)我湛江·清潔美麗和諧”為主題開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)。通過(guò)愛(ài)我湛江,愛(ài)我霞山教育,使每個(gè)人認識到:不良的衛生習慣和臟、亂、差的`衛生環(huán)境,不僅與我們的健康、形象息息相關(guān),而且與我們的廣東的形象,湛江的形象,霞山的形象息息相關(guān)。其實(shí),深刻認識個(gè)人的衛生行為習慣必須以不損害他人的利益,不損害湛江形象為前提,清潔、美麗、和諧要靠每個(gè)人的一言一行去維護,靠每個(gè)人從我做起,從點(diǎn)滴去營(yíng)造。

  搞好“城鄉清潔工程”,不僅可以改變城鄉落后的面貌,縮小城鄉差距,還可以在建設社會(huì )主義新農村中,提高市民素質(zhì)和城市品位,構建和諧的社會(huì )大家庭。我們應高度重視,不可掉以輕心,不能認為這是機關(guān)領(lǐng)導干部不應該去掃大街,更不應該簡(jiǎn)單地認為這是“做秀”工程,面子工程,應付一下上級檢查就可以高枕無(wú)憂(yōu)。

  搞好“城鄉清潔工程”,街道整潔,街燈明亮,綠草如茵,白花鮮艷,民眾文明,百業(yè)興旺,人民安居樂(lè )業(yè)……

  全社會(huì )行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從現在做起!遵守社會(huì )公德,講文明衛生……這是一場(chǎng)持久戰,這是一場(chǎng)長(cháng)期而繁重的,光榮而艱巨的任務(wù)。只有團結起來(lái),堅持到底,才會(huì )得到永遠的勝利!

  千里之行,始于足下,F在開(kāi)始,大家一起為共建美麗和諧湛江環(huán)境而行動(dòng),為共同建造美麗、和諧的湛江而努力,一起構建“清潔、美麗、和諧”的湛江新社會(huì )吧!

和諧的作文 篇8

  藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(cháng)。

  花開(kāi)的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè )的地方,在平安校園愉快歌唱;

  花開(kāi)的日子我們遨游在校園這個(gè)知識的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;

  花開(kāi)的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫(xiě)和諧校園的`歡快樂(lè )章。

  和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現和諧,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調動(dòng)一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

  構建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習氛圍。

和諧的作文 篇9

  一直來(lái),我對中國的傳統節日知道的不多,F在到處是洋節日充斥著(zhù)市場(chǎng),每到圣誕節、情人節甚至是萬(wàn)圣節,都被大家炒得熱熱鬧鬧的,商家忙得不亦樂(lè )乎,我們的傳統節日反而被淡忘了。

  看了《我們的節日》一書(shū),真是高興。書(shū)里詳細介紹了中國傳統節日的起源、習俗、趣聞佚事、詩(shī)詞佳句及節日暢想,使我對中國的傳統節日及傳統文化有了新的了解,我真正體會(huì )到了書(shū)正氣、揚美德、顯智慧、懲惡揚善的民族精神。隨著(zhù)了解的不斷深入,我更加熱愛(ài)我們偉大的祖國,為了我們祖國不斷繁榮昌盛,應該從小做起,從我做起,大家努力,共建和諧家園。

  在春節、元宵、清明、端午、七夕、中秋和重陽(yáng)這七個(gè)節日里,最吸引我的就要數春節了。春節是我國,最重要、最隆重,也是最熱鬧的民族傳統節日。春節的歷史淵源流長(cháng),從古到今,留下了不少美麗的傳說(shuō)。從除夕開(kāi)始,我們就會(huì )放鞭炮、剪窗花、串親戚及除夕守歲,好不熱鬧。那時(shí),大人還會(huì )發(fā)壓歲錢(qián)、包餃子、煮年糕……以圖吉祥。關(guān)于春節的傳說(shuō),真是數不勝數,令人回味無(wú)窮。春節期間,人與人之間友好相處,舉手投足都彬彬有禮;馬路上車(chē)來(lái)人往,井然有序,人們多了理性,少了急躁;家家戶(hù)戶(hù)喜氣橫溢,干凈明亮。

  一切是那么溫馨,那時(shí)的世界是那么和諧、美好。如果日子每天都像“春節”樣過(guò),“共建和諧家園”這個(gè)愿望便不再遙遠。我們作為新世紀的主人,也要好好學(xué)習古人的愛(ài)國主義精神,從小努力,學(xué)好本領(lǐng),共建和諧家園。在生活中,我也見(jiàn)過(guò)許許多多的好人好事。就像有一次雙休日的.下午,我獨自走在大街上,忽然,看見(jiàn)一位騎車(chē)的小女生撞到了一位老爺爺。

  有許多人奔過(guò)來(lái),搶著(zhù)扶起老爺爺。那女生連忙向老爺爺道歉,而老爺爺也不追究,兩邊都沒(méi)發(fā)生爭執。一切是那么和諧,美好,令我十分開(kāi)心。因為大家都是這么熱心的幫助別人,關(guān)心別人,人與人之間是那么友好、親切。如果每個(gè)人都能由衷的熱愛(ài)自己的祖國、自己的家園,那么我們才會(huì )有發(fā)自?xún)刃牡、為每個(gè)人試著(zhù)改變自己的不良習性,為創(chuàng )建和諧家園行動(dòng),這個(gè)世界的明天一定會(huì )非常和諧、美好、安寧、強大!

和諧的作文 篇10

  生活中,有一種美,常常被我們所忽略。這種美,是一種潤物細無(wú)聲的美,它回味無(wú)窮;這種美,是一種淡淡在身邊的美,它深藏不露。這種美,給生活帶來(lái)溫馨,讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,這種美,就是和諧之美,時(shí)刻在我們的身邊,卻很少有人重視它,珍惜它……

  和諧是什么?記得一本書(shū)上說(shuō)過(guò),“和”,左邊一個(gè)“禾”,右邊一個(gè)“口”,顧名思義,人人有飯吃,人人都能過(guò)上豐衣足食的日子!爸C”,左邊一個(gè)“言”,右邊一個(gè)“皆”,人人都有權利發(fā)表自己的意見(jiàn),人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由!昂椭C”。時(shí)刻在以自己的方式向你致意。 我說(shuō)過(guò),和諧就在身邊,你留意,就會(huì )發(fā)現,在我生活中,也是如此。一件小事,也許,就是和諧存在的跡象。 汶川大地震的時(shí)候,學(xué)校曾發(fā)動(dòng)我們捐款,我們班干部立刻開(kāi)始忙碌起來(lái),到了捐款的那一天,同學(xué)們你一百,我五十,一個(gè)個(gè)信封投進(jìn)去的瞬間,我看到的是一顆顆充滿(mǎn)愛(ài)的心,也正是有了這愛(ài)心,使學(xué)校的幾十萬(wàn)捐款能為汶川同胞獻一點(diǎn)微薄之力,讓社會(huì )的各個(gè)角落,都彌漫著(zhù)和諧的氣息。讓大家,都生活在一個(gè)和諧的`環(huán)境中……

  和諧之美,它融入雨平凡的生活中,它絕不會(huì )因名利而倒下,只有淡泊名利的生活中,他才會(huì )出現,帶給人們美好。為何海鷗會(huì )在大海上空如此自由,只因它不是為了展現飛行技術(shù),而是在享受飛翔的快樂(lè );為何皮艇能在溪中如此快樂(lè ),只因它不是為了炫耀自己的本事,而是為了享受漂流的快樂(lè )。其實(shí),凡事都一樣,只要你用一顆平凡的心去對待,終究會(huì )闖出屬于自己的一片天。 社會(huì )因和諧而美麗,和諧因平凡而永存,這就是走進(jìn)和諧的春天帶給我的啟示。

  只要你伴著(zhù)平凡的生活,享受不為名利而生活的生活,你就會(huì )發(fā)現,有時(shí)的你,以走入一個(gè)有和諧創(chuàng )造、構成的世界!

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