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和諧的作文實(shí)用【5篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的和諧的作文5篇,歡迎大家分享。
和諧的作文 篇1
和諧.社會(huì )
《桃花源記》中“落英繽紛”、“怡然自樂(lè )”的情景,相信你并不陌生。古人對和諧社會(huì )的向往,于是才留下這些名文佳作?梢(jiàn)和諧一詞,對于社會(huì )的繁榮發(fā)展,起著(zhù)何等的作用。
而今,我們正努力構筑一道墻,它將繼續這個(gè)社會(huì )的所有,它就是和諧。如果說(shuō)社會(huì )是一些散落的音符,那么和諧就是重拾音符的音律,它將音符連起,于是演奏出華麗的樂(lè )章。
和諧.幸福
一則外國著(zhù)名的童話(huà)故事曾闡述過(guò)這樣的觀(guān)點(diǎn):“幸福是什么?幸福就在你身邊,它是快樂(lè )的`代名詞——和諧!
誠然,和諧的生活是幸福的基點(diǎn)。它以一個(gè)最新的觀(guān)點(diǎn)詮釋著(zhù)幸福的含義,這樣的幸福,是生活最初的本質(zhì),它并不為人人所向往,但它擁有愛(ài)——最溫馨的氛圍。
和諧.人生
春天揚起你我的離別,夏雨打濕寂寞奈蓍埽?鋟縉?淥寄畹暮煲叮塾質(zhì)且荒輟?
人生本就是平淡的,華麗的虛偽本不屬于生活。撕破這一切厚重的面具,一切仍還原于真實(shí),生活的真象本就是和諧。人生亦如此,徘徊于平淡與寂寞的邊緣。
泰戈爾說(shuō):“琴弦為什么斷了呢,那是因為我將音樂(lè )升華到了無(wú)限!
讓和諧點(diǎn)亮人生,如同夏花一樣熱烈唯美的綻放。
和諧的作文 篇2
和諧是我國五千年的傳統文化,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的完美理想和愿望。構建禮貌和諧的校園環(huán)境,營(yíng)建和諧的學(xué)習氛圍,是我們努力的方向。
清晨,迎著(zhù)初升的朝陽(yáng),同學(xué)們穿著(zhù)整潔的校服走近校門(mén),禮儀崗值勤的同學(xué)的微笑如春風(fēng)化雨,給我們每一個(gè)人帶來(lái)一天的好情緒。同學(xué)們見(jiàn)面親切地打招呼,見(jiàn)了老師熱情問(wèn)好……完美的一天開(kāi)始了,讓我們在禮貌和諧的人際關(guān)系中健康成長(cháng)。
課上,我們全身心的理解老師的教導,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng),認真聽(tīng)講,勤于思考;老師給我們寬松愉悅的學(xué)習環(huán)境,自主探究,合作交流。小組討論時(shí)同學(xué)們,為了一個(gè)問(wèn)題各抒己見(jiàn),爭論不休。師生互敬互愛(ài),讓我們在禮貌和諧的教育氛圍中走進(jìn)知識的殿堂。
勞動(dòng)中,大家爭先恐后,掃地,灑水,倒垃圾,不怕臟,不怕累,干的熱火朝天。轉眼間教室桌椅整齊,窗明幾凈靜。操場(chǎng)上的垃圾不見(jiàn)了蹤影,小路兩旁的小樹(shù)仿佛整理了她那蓬亂的頭發(fā),似乎變得俊俏起來(lái)。讓我們在和諧禮貌的勞動(dòng)氛圍中培養了潛力。
課外活動(dòng)時(shí),校領(lǐng)導和音樂(lè )老師正帶領(lǐng)同學(xué)們緊張排練團體操,為科技文化節 的開(kāi)幕式作準備。老師邊示范 邊講解,一節課下來(lái)聲嘶力竭,滿(mǎn)頭大汗。同學(xué)們認真學(xué)習,動(dòng)作嚴謹,整齊化一。連續十幾天的練習雖然腰酸背痛,但我們毫無(wú)怨言。因為我們心中有一個(gè)共同的目標--在科技文化節上一展我們三中學(xué)生的風(fēng)采。讓我們在禮貌和諧的團隊精神中陶冶情操。
遨游在校園這個(gè)知識的海洋中,和老師一齊編織完美的`理想,生活在校園這個(gè)快樂(lè )的地方,在平安校園里愉快歌唱。美麗的校園需要大家共同努力,和諧的校園要從小事做起。美麗的校園我愛(ài)它,和諧的校園我的家。
和諧的作文 篇3
今天,我一早起來(lái),剛穿好衣服,媽媽就從外邊回來(lái)了。她手上還拿著(zhù)三只小狗。我立刻問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是誰(shuí)家的小狗,你為什么帶來(lái)?”媽媽說(shuō):“這是你小舅舅家的小狗,母狗一天都沒(méi)有回家了,八成是給汽車(chē)壓死了。你小舅舅又要去上班。今天,他一早就去上班了,來(lái)不及喂,所以,托我帶回家來(lái)養。還有幾只都送了人,這三只他想要,我就給他養著(zhù)!蔽艺f(shuō):“這三只狗還沒(méi)有斷奶,我們要去買(mǎi)奶粉給它吃!眿寢屨f(shuō):“對!蔽艺f(shuō):“奶粉有好一點(diǎn)的,有差一點(diǎn)的,價(jià)錢(qián)不同,相差很大。我們去買(mǎi)哪一種呢?”媽媽說(shuō):“當然要買(mǎi)好一點(diǎn)的。去超市看了再說(shuō)!薄昂!”
我跟著(zhù)媽媽走出家門(mén)來(lái)到萬(wàn)家福超市。我們在柜臺前挑選了好一會(huì )兒,才挑中了三元的一瓶和九元的一瓶。我們買(mǎi)了兩瓶回家去給小狗吃。
這時(shí),我想:到現在媽媽都沒(méi)有買(mǎi)給我牛奶吃,卻一下子買(mǎi)了兩瓶牛奶給小狗吃。真是對小狗太好了,卻對我從來(lái)沒(méi)有這么好過(guò)。我想我是吃醋了。我轉念又想:因為小狗太小,還沒(méi)有斷奶,買(mǎi)牛奶給它吃是應該的;而我卻長(cháng)大了,不應該吃小狗的醋。
金魚(yú)在我家的陽(yáng)臺上,放著(zhù)一個(gè)養金魚(yú)的魚(yú)缸。一缸清澈透明的水,里面躺著(zhù)兩塊鵝卵石,一株水草靜靜地飄浮在水面上。在這讓人賞心悅目的環(huán)境里,生長(cháng)著(zhù)兩條寸把長(cháng)的小金魚(yú),一條紅艷艷的,一條黑乎乎的,真像是“紅白配”呀!那條紅色的小金魚(yú)有一雙大的眼睛,這雙是長(cháng)在腦袋兩側的。這條小金魚(yú)呀,我管它叫“貪吃”。你不知道,它可能吃呢!
每天清早,我給它倆喂食時(shí),這條平時(shí)動(dòng)都懶得動(dòng)的家伙,居然首先活躍起來(lái)。它的嘴一伸,連食帶水就把飼料吞了下去,不到一分鐘,它竟吃了五粒了。我總共才給它們喂了六粒,它竟然就吃了五粒。哈哈!
它實(shí)在太貪吃了,這也可憐了那位“好動(dòng)”。
其實(shí)“好動(dòng)”是那條黑的小金魚(yú),名思義,它十分好動(dòng)。別說(shuō),它還真像個(gè)多動(dòng)癥患者呢。它平時(shí)總是東游游,西逛逛,魚(yú)缸只有那么一點(diǎn)大,可是它卻像是剛來(lái)到這兒的樣子。對什么都看不夠,瞧不完。
可是它的進(jìn)食量很少,每天只吃一粒飼料,(可能是飼料都被“貪吃”吃得差不多的.緣故)卻有那么大的活動(dòng)量,實(shí)在叫人驚嘆。
“貪吃”與“好動(dòng)”剛好相反。在平時(shí),“好動(dòng)”特別活潑,但一到了吃東西時(shí)就不肯動(dòng)了,“貪吃”在平時(shí)紋絲不動(dòng),可一吃東西就狼吞虎咽。所以,看起來(lái)“好動(dòng)”十分精干,“貪吃”卻十分乖巧。
有一次,我,把飼料多喂了幾!柏澇浴绷⒓瓷锨鞍咽澄镆粨尪,根本不管同伴是否有食物。哎,我無(wú)奈地搖了搖頭,對這條名符其實(shí)地貪吃的家伙,我實(shí)在沒(méi)有辦法。星期五我放學(xué)回家以后,又來(lái)看它們。只見(jiàn)那“貪吃”有時(shí)在原地搖尾巴,有時(shí)在缸里游來(lái)游去。我原以為它在逗我,可越看越不像呀!哎呀,它不會(huì )是撐著(zhù)了吧!我一下子慌了神,急得眼淚快流下來(lái),我急急忙忙為它換水,節制它的飲食。后來(lái)總算保住了它的命,這時(shí)我也放下心來(lái)。從此,我再也不敢多喂它吃的了。
還有一次,我換水的時(shí)候,一沒(méi)留神兒,一塊鵝卵石滾下來(lái),正中“好動(dòng)”尾部,半天不見(jiàn)“好動(dòng)”
在動(dòng),我又一次慌了神。立刻對好像一個(gè)傷員似的 “好動(dòng)”做特殊護理。唉!總算從鬼門(mén)關(guān)那兒撿回了它的一條命。
有喜有憂(yōu),有笑有淚,從中我深深地感受到了動(dòng)物帶給我的快樂(lè )。動(dòng)物是可愛(ài)神圣的,動(dòng)物是憨厚老實(shí)的,動(dòng)物是兇猛威武的,動(dòng)物是勤勞勇敢的……動(dòng)物為人類(lèi)付出的有很多很多:蜜蜂為人類(lèi)釀蜜,青蛙為人類(lèi)捕蟲(chóng),貓頭鷹為人類(lèi)捕鼠……人類(lèi)與動(dòng)物和平相處不好嗎?為什么非要到動(dòng)物快滅絕時(shí)再來(lái)保護呢?像我和“貪吃 ”、“好動(dòng)”一樣吧,讓所有動(dòng)物與全人類(lèi)成為好朋友,真正的好朋友吧!
和諧的作文 篇4
人生活在這個(gè)世界上,就不可能不與他人發(fā)生聯(lián)系,不可能不與他人融洽相處,有朝夕相處的,有偶然相遇的。那么如何與別人和平相處呢?有一種力量可以讓人與人和平相處——那就是和諧。
和諧,能給生活帶來(lái)幸福,帶來(lái)溫馨,給事物帶來(lái)美感,我們應隨時(shí)隨地保持她,擁有她,因為她是我們與人相處的關(guān)鍵。和諧相處在于寬容,擁有寬容才會(huì )有和諧。因為“寬容是人類(lèi)情感的種子,她能在人類(lèi)心靈這片靜土上生根發(fā)芽,在愛(ài)的呵護下茁壯成長(cháng)。寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解仇恨,她可以感化邪惡播散善良,她無(wú)私奉獻不計得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可與快樂(lè )相伴毫無(wú)掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿(mǎn)真情,讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤!敝挥袑W(xué)會(huì )寬容,有寬闊的'胸襟,才能贏(yíng)得友誼,增進(jìn)團結,才能解人之難、取人之長(cháng)諒人之短,從而產(chǎn)生很大的感召力,使人相互親近信任?v覽古今,凡在事業(yè)上有所建樹(shù)的人,無(wú)不襟懷坦蕩,度量恢宏,而心胸狹隘者,于人于己都沒(méi)有好處的。所以,寬容,是和諧相處的前提。和諧相處在于誠信,誠信,是與人相處的基石,是和諧美的結晶!罢\信好比一枝玫瑰,在花園中她最美,美的嬌艷欲滴,美得熱人心潮;百花叢中她最美,美得無(wú)暇、美得高尚。有了誠信,和諧之美足以體現!擁有誠信之花,送給身邊每人一朵,就會(huì )讓人間多一縷馨香!”“誠交天下客,譽(yù)從信中來(lái)”,誠信不僅是經(jīng)商人的道德基礎,也是做人的基本道理,還是一個(gè)民族綜合素質(zhì)的體現。
一個(gè)人只有誠信與人相處才能獲得良好的名譽(yù),才能獲得真誠的友誼,如果失去了誠信,或許他可以暫時(shí)欺騙別人,甚至獲得利益,但遲早會(huì )身敗名裂。所以,誠信是和諧相處之本。要想與人和諧相處,還要有一顆友善的心。如果你“攜一顆友善的心來(lái)面對鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然,對每一朵花,保你擁有一個(gè)花香四溢的春天;對每一只鳥(niǎo)兒友善,保你擁有燕歌鶯啼的清晨;對每一條魚(yú)友善,保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年;只要你對每一棵樹(shù)、每一滴水、每一株草友善,保你擁有一個(gè)藍天碧水、綠草茂樹(shù)的世界;只要你對每一個(gè)人友善,保你朋友如柔云,親情如細雨,讓你擁有快樂(lè )的天堂!碑斈銘驯е(zhù)一顆友善的心去與人相處時(shí),別人的心扉也會(huì )被你敲開(kāi),那就讓我們彼此都敞開(kāi)心扉吧!和諧相處,或許你在這種氛圍中快樂(lè )著(zhù),不知不覺(jué)中驀然發(fā)現——你也在成長(cháng)著(zhù)!
和諧的作文 篇5
黨的十六屆四中全會(huì )提出了構建和諧社會(huì )的目標,適應了中國改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的客觀(guān)要求,體現了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望,堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān) 努力構建和諧社會(huì )。構建和諧社會(huì ),既是XX發(fā)展的長(cháng)期戰略任務(wù),也是十分緊迫的系統工程。當前和今后一個(gè)時(shí)期,我們的工作著(zhù)力點(diǎn)必須放在充分調動(dòng)一切積極因素,增強全社會(huì )的創(chuàng )造活力上,進(jìn)一步把經(jīng)濟搞上去;協(xié)調好各方面的利益關(guān)系,維護和實(shí)現社會(huì )公平;營(yíng)造良好的.社會(huì )氛圍,形成和諧相處的人際環(huán)境;加強社會(huì )建設和管理,切實(shí)維護社會(huì )穩定。
加快經(jīng)濟發(fā)展促進(jìn)和諧。創(chuàng )造豐富的社會(huì )物質(zhì)財富,使整體實(shí)力不斷增強,使人民群眾的生活水平不斷提高,是構建和諧社會(huì )的物質(zhì)基礎發(fā)展是解決XX一切問(wèn)題的關(guān)鍵。按照縣委、政府“強工業(yè)、興交通、調結構、活三產(chǎn)、美城市、增效益”的18字工作思路,堅持把解決好工業(yè)發(fā)展問(wèn)題作為全縣的核心工作,全力打好齒輪、陶瓷、芒硝三張牌,做好加大技改、盤(pán)活存量、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、做大做強四篇文章;堅持統籌城鄉發(fā)展,大力實(shí)施病險水庫整治、鄉村水泥路建設、人飲工程建設、紅層打井找水、土地開(kāi)發(fā)整理、沼氣行動(dòng)計劃等建設工作,進(jìn)一步改善農村和農業(yè)基礎設施條件,促進(jìn)農業(yè)增效、糧食增產(chǎn)、農民增收,使城鄉良性互動(dòng)、共同發(fā)展,不斷完善國家級生態(tài)建設示范區試點(diǎn)縣建設;加快推進(jìn)民間資金向民間資本轉變,營(yíng)造“親商、重商、敬商”的良好社會(huì )氛圍。
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